《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感1
讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書后，我被一個(gè)故事深深地感動(dòng)了：新疆奇臺(tái)縣的阿尼帕夫婦養(yǎng)育了19個(gè)孩子，其中10個(gè)孩子都是他們收養(yǎng)的孤兒。在這個(gè)大家庭里，有維、哈、漢、回4個(gè)民族。為了讓孩子們吃飽、穿暖，阿尼帕夫婦每天辛苦地勞作著，他們相信，孩子們終會(huì)長大，日子會(huì)逐漸好起來。在他們心中，沒有民族區(qū)別，沒有親疏差異，不論是親生還是收養(yǎng)，都是親人。孩子們長大后，每到過年過節(jié)，都會(huì)來看望老人。
這是一個(gè)56個(gè)民族和睦相處的生動(dòng)縮影，這是一個(gè)充滿愛的故事。就像頒獎(jiǎng)詞中說的'：“她展開羽翼，撐起他們的天空，風(fēng)霜饑寒，全部擋住，清貧勞累，一肩擔(dān)當(dāng)�！�
愛，沒有距離，沒有親疏遠(yuǎn)近，也不會(huì)隨著時(shí)間而流逝。
我的太姥姥八十多歲了，得了老年癡呆癥。她不認(rèn)識(shí)我們中的每一個(gè)人，但每次我們?nèi)タ此偸呛芨吲d地握著我們的手，不停地說著我媽媽她們小時(shí)候的趣事。說到高興處，還不時(shí)哈哈大笑。雖然時(shí)間在她身上留下了深深的痕跡，帶走了她的許多記憶，但愛，對親人、對晚輩的愛卻深深地刻在她的內(nèi)心，這是任何東西都帶不走的。
愛，沒有距離，卻需要回應(yīng)，需要感恩。請讓我們懷著感恩的心，去發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、創(chuàng)造愛!愿人間處處充滿愛!
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感2
當(dāng)林老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書發(fā)下來的時(shí)候，我迫不及待地打開書，像一匹餓狼一樣，一頁、二頁……貪婪地讀著。當(dāng)我看到《別讓后悔來得太遲》這個(gè)小故事時(shí)，我的靈魂被深深地震撼了，我陷入了沉思：僅僅因?yàn)橐粋�(gè)塑料袋的問題，就讓售貨員把手無寸鐵的老人連砍三刀刺死。這個(gè)社會(huì)到底怎么了？文明禮儀廉恥到什么程度了？難道我們不應(yīng)該懂文明、講禮貌嗎？
我們作為新一代的兒童，但是不文明的事情卻常有發(fā)生。每天都會(huì)有一些同學(xué)在那干凈的操場上隨地亂扔垃圾，這干凈的操場可是我們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的地方呀!高年級(jí)的同學(xué)見低年級(jí)的小朋友容易欺負(fù)，他們就在小賣部門口向小朋友索取錢財(cái)，如果不給的話，就把小朋友打得鼻青臉腫的。每天下課鈴聲一響，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，但在樓上的個(gè)別同學(xué)卻向下面吐口水，有時(shí)還會(huì)吐到其他同學(xué)身上。
在我們的身邊，不文明的事還有發(fā)生：有的同學(xué)在樓梯上追逐打鬧、高聲喧嘩，有的同學(xué)欺負(fù)弱小，還有的同學(xué)說一些不文明的話……
奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的'這一滴水匯聚起來就會(huì)成為文明的海洋。講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠信，做一個(gè)誠實(shí)守信的人；講善良，做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起！我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧 。
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感3
《奮發(fā)向上崇德向善》這本書深深地打動(dòng)了我，讓我不能忘記。因?yàn)檫@里的故事太感人了。
黃旭華：中國核潛艇之父，為了國家，他埋名30年，1988年，他親自下水試驗(yàn)成功，中國成為世界上第五個(gè)擁有核打擊力量的國家。段愛平：為了村子的美麗富裕，自己勞累過度患了重病，還一直堅(jiān)持關(guān)心村子，每一次傾聽她的.故事，人們都會(huì)熱淚盈眶，感動(dòng)萬分。路玉婷：被稱為奔跑女孩，因?yàn)樗刻於荚诒寂埽寂茉谌メt(yī)院的路上，照顧病重的媽媽，利用放學(xué)的業(yè)余時(shí)間，給客戶送機(jī)票，應(yīng)付一家人的開銷。陳燕萍：法官媽媽，她作為一名法官，依法辦事，她在人情面前，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢面前，她認(rèn)理不認(rèn)錢，在她身上體會(huì)到法律的公平與正義。張廣秀：大學(xué)生村官，為了改變農(nóng)村面貌，幫助農(nóng)村群眾過上好日子，他利用學(xué)過的電腦技能，把所有的資料做了電子版，實(shí)現(xiàn)了電子化管理。促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。
看了這本書，我們知道了什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源，學(xué)習(xí)了榜樣們的優(yōu)秀事跡，抒于了自己的心聲，那么，還要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在內(nèi)心里化為精神追求，在生活中變成自覺行動(dòng)。
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感4
一本《奮發(fā)向上崇德向善》讓我記憶深刻，受益匪淺。其中讓我最感動(dòng)的是一位賣糕點(diǎn)的女?dāng)傊鹘欣钊�。有一天，一位老人來買蛋糕，老人走后李群發(fā)現(xiàn)自己多收了兩元錢，而這老人已經(jīng)找不到了。因?yàn)檫@兩元錢，她時(shí)刻都想著還錢。終于，七天后，李群找到了那位老人，當(dāng)面還錢并道歉。老人笑著說：“兩元錢不算事兒，不過能看出你是個(gè)講誠信的人”。
李群為什么寧可用七天時(shí)間來歸還兩元錢呢?是誠信!誠信是一種可貴的品質(zhì)。意思是待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)。
雖然講誠信的人很多，但是不講信用的人也有。像有些人向別人借了錢，到了還錢的日子，卻遲遲沒還。還有，在我們身邊也有類似情況。比如，有些同學(xué)在考試時(shí)沒有認(rèn)真獨(dú)立完成，而是偷偷地看別人的試卷或偷看課本，這些都是不誠信的表現(xiàn)。我
們敬愛的周恩來總理說過：自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的`人是老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起
事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。
立世一誠，待人一誠，做事以誠。誠信是生命的動(dòng)力，是生命的源泉;誠信是一種美德，是一種可貴的品質(zhì)，希望我們?nèi)巳藫碛羞@種可貴的品質(zhì)。
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感5
前幾天，我讀了一本書《奮發(fā)向上，崇德向善》，這本書里面的故事使我深受教育，其中有一個(gè)感人的故事，叫作《路玉婷：奔跑女孩。
這是一篇簡單又感人的故事，故事里講了一個(gè)十五歲女孩叫路玉婷，因?yàn)樗职值酵獾厝チ�，所以她五歲時(shí)就幫母親干家務(wù)，照顧外婆和媽媽，而且從來沒有一句怨言，我想：路玉婷姐姐這么孝順，不怕苦，我呢？我連洗碗都不會(huì)，我和路玉婷姐姐相比差距太大了！真是羞愧！
路玉婷姐姐的`一舉一動(dòng)都深深地感動(dòng)了我，我決定向路玉婷姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事孝順的孩子。有一天，我爺爺幫別人修完東西之后回到家一臉疲倦，我端來一杯水給爺爺，又給爺爺捶背，爺爺很快就躺在床上睡著了，我又幫爺爺蓋上了暖和的棉被，然后輕輕地把門關(guān)上了。還有一次，我爸爸加班，很晚才回到家，我準(zhǔn)備了一杯香噴噴的牛奶給爸爸。爸爸回到家，我立刻把牛奶遞給他喝。爸爸喝牛奶時(shí)，我在后邊幫他捶背。
“老吾老以及人之老”，孝順是一種美德，如果每個(gè)人都懂得孝順長輩，那么這個(gè)家庭這個(gè)世界會(huì)變得無與倫比的和諧與美好，讓我們學(xué)習(xí)路玉婷姐姐，讓孝順之花開遍人間吧！
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感6
一見到書的題目，奮發(fā)圖強(qiáng)便是讓我們往上，崇德向善便是讓我們做一個(gè)善解人意的人。這本書里的確有很多讓我們欽佩的事例，也是大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)的模范。這讓我們針對祖國更為敬畏之心
舉個(gè)事例，黃旭華祖父為了更好地祖國，甘愿對親人隱名埋姓三十年！這早已讓我們對他很欽佩了，值得一提的是，他還走上了二零一三年感動(dòng)中國人物的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他為了更好地祖國的核潛艇工作而隱名埋姓，他義無反顧。在接納新聞?dòng)浾叩脑L談時(shí)，他說道：我今天的夢還是核潛艇，期待核潛艇緊跟一層樓！
也有段愛平，為了更好地全村人考慮，當(dāng)?shù)搅舜逦瘯?huì)主任。一就任，段愛平就剛開始籌劃建院校，即使得了膽管結(jié)石，也還是惦記著建院校。建好啦院校，村內(nèi)的大小事，都當(dāng)做是自己家的事，仿佛村內(nèi)的人都好像她的家人一樣。段愛平還為村內(nèi)更新改造了電力網(wǎng)，建了養(yǎng)老院。就在養(yǎng)老院完工時(shí)，老公卻離開人世間�？墒沁@并沒有讓段愛平倒地，她又領(lǐng)著群眾們更新改造了返底村
看，能讓我們欽佩的事例許多，她們真實(shí)保證了熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、友好！我們要不斷發(fā)展，做下有社會(huì)道德的.人。我們都是祖國的將來，擔(dān)負(fù)起國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重?fù)?dān)。因此，讓我們?yōu)榛窘ㄔO(shè)繁榮富強(qiáng)、民主化、文明行為、和睦的我國接力賽跑，往前！
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感7
在中華五千年里，大地哺育了我們和世間的植物和動(dòng)物，哺育了善良、勇敢、積極向上的人。一個(gè)人的善與惡，不只是因?yàn)樾摒B(yǎng)，在不同的環(huán)境下也有影響，社會(huì)的善與惡鑄就了一方百姓的安寧，惡人終究會(huì)被制裁，只有一心向善，才能鑄就家庭和睦、社會(huì)和諧、地方安寧、國家強(qiáng)盛！
作為小學(xué)生的我們，是21世紀(jì)的花朵，我們要努力學(xué)習(xí)，積極向上，讓奮發(fā)向上崇德向善的種子扎根在我們的心里，開出美麗的`花朵，結(jié)出甜美的果實(shí)……從想法到實(shí)際行動(dòng)，是我們的蛻變，一切想法的起因就是愛。愛是春天的花朵，愛是夏天的微風(fēng)，愛是秋天的果香，愛是冬日的陽光。擁有愛要從身邊的小事做起：不亂扔垃圾、不罵人、尊敬老師、長輩……善與惡，其實(shí)只是一念之差，難道做好事就那么難嗎？民魂是一個(gè)國家的基礎(chǔ)，要有善良的人才能使國家強(qiáng)盛！每個(gè)人都應(yīng)該積極向上，以身作則，喚醒大家！善良就是這么簡單！
其實(shí)最重要的是重在堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，為了善心充滿人間，大家和我一起加油吧！
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感8
一看到書的標(biāo)題，“奮發(fā)向上”就是讓我們向上，“崇德向善”就是讓我們做一個(gè)善良的人。這本書里確實(shí)有很多讓我們欽佩的例子，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這讓我們對于祖國更加敬畏
舉個(gè)例子，黃旭華爺爺為了祖國，不惜對家人隱姓埋名30年！這已經(jīng)讓我們對他很敬佩了，不僅如此，他還登上了XX年“感動(dòng)中國”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他為了祖國的核潛艇事業(yè)而隱姓埋名，他無怨無悔。在接受記者的采訪時(shí)，他說：“我今天的夢還是核潛艇，希望核潛艇跟上一層樓！”
還有段愛平，為了村里人著想，當(dāng)上了村委會(huì)主任。一上任，段愛平就開始籌備建學(xué)校，就算得了膽管結(jié)石，也還是想著建學(xué)校。建好了學(xué)校，村里的大事小事，都當(dāng)成是自己家的事，好像村里的人都像是她的親人似的。段愛平還為村里改造了電網(wǎng)，建了敬老院。就在敬老院竣工時(shí)，丈夫卻離開了人世。但是這并沒有讓段愛平倒下，她又帶領(lǐng)村民們改造了返底村……
看，能讓我們欽佩的例子很多，他們真正做到了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”！我們要不斷進(jìn)步，做個(gè)有道德的'人。我們是祖國的未來，肩負(fù)著國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重任。所以，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家接力，向前！
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感9
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》》這本書，深有感受。這本書不僅有教會(huì)我們怎樣實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……
令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢。她在處理一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告請她丈夫幫忙說說話，打打招呼。可是陳燕萍沒有因?yàn)橛亚�、親情影響案件的審理，最后公開、公平、公正的對案件進(jìn)行了宣判，維護(hù)了法律的.尊嚴(yán)。她的行為和電視上有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官啊！ 這些人，我們也許記不住他們的名字，但是他們的精神讓我們難以忘記！
記得有一次我邊逛街邊吃零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書，想想書中的人物，和他們比起來，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進(jìn)垃圾箱。
讀這本書，我明白了：如果我們?nèi)巳硕甲龅綈蹏�、敬業(yè)、誠信、友善，我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們國家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。奮發(fā)向上崇德向善讀后感800字奮發(fā)向上崇德向善讀后感
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感10
曾幾何時(shí)，城市的大街小巷遍布了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24個(gè)字標(biāo)語，我很容易就把它們背了下來：富強(qiáng)，民主，文明，和諧……，可是我并不十分理解，自從我看了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書后，我深刻地理解了這24個(gè)字的含義。
仔細(xì)讀完這本書后，書中有一句話讓我記憶猶新：“敬業(yè)就是盡一切努力做好本職工作。”書中，公交上的美麗風(fēng)景————李素麗阿姨；永遠(yuǎn)在路上的百歲仁醫(yī)————胡佩蘭；“信義夫妻”打工還糧————李繼林，劉平貴，熱心助人的“輪椅哥”————馬成良……，這些平凡人們的愛心和敬業(yè)精神讓我為之贊嘆和佩服。作為一名小學(xué)生，我們的“工作”就是學(xué)習(xí)�？墒牵以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，只要我認(rèn)真對待，就會(huì)取得很大的進(jìn)步，稍微偷懶，成績就會(huì)下降，和他們相比，我是多么不敬業(yè)��！看完他們的'故事，我心里暗暗下定決心：我一定要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)， 爭取更大的進(jìn)步。
積硅步致千里，積小善成大德。讀完這本書，我深深地懂得了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從身邊的小事做起，從自己做起。我不僅是一名小學(xué)生，還是一名蕪湖小記者，我要倡導(dǎo)同學(xué)們從微不足道的小事做起，按照“愛國，敬業(yè)，誠信，友善”這個(gè)準(zhǔn)則，學(xué)做合格小公民，成為一名傳播文明的小使者。
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感11
讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》有感，這本書對我的影響很大，他告訴了我們?yōu)槿颂幨赖臉?biāo)準(zhǔn)。
這本書主要是描述了如何建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的國家，還有就是構(gòu)建自由平等公證法制的社會(huì)，我們應(yīng)該如何做一個(gè)愛國，敬業(yè)，誠信，友善的公民。其中，這里寫了我們生活中的榜樣，還有一些古代的.相關(guān)人物故事，還有一些新聞等等，從多個(gè)方面都可以讓我們明白做人的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們明白社會(huì)主義價(jià)值觀。
這本書所受的社會(huì)主義價(jià)值觀也能讓我們受益匪淺，我們要培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，我們要繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美德。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著仁愛，重民本，守誠信，崇尚正義，不忘本，這些都是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。不忘本，才能開辟未來，善于繼承，才能更好的創(chuàng)新。
看了這本書，讓我想起三顧茅廬的故事，劉備三顧茅廬，充分展現(xiàn)出自己的誠意，最后，諸葛亮在劉備的誠意感動(dòng)之下，成了他的軍師，成就了后來很多的經(jīng)典故事，從而申張正，振興了漢室。
因此，我們應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，積極行動(dòng)，使得核心價(jià)值觀像空氣一樣無處不在。
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感12
今天我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》一書中一篇文章《分?jǐn)?shù)低不一定是差生》。文里說道：在現(xiàn)在的學(xué)校教育里，很多時(shí)候，分?jǐn)?shù)成了鑒定學(xué)生學(xué)習(xí)成績好壞的標(biāo)準(zhǔn)，成了學(xué)校鑒定生源優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。也就是說，學(xué)習(xí)好分?jǐn)?shù)高的學(xué)生，自然可以冠之以“優(yōu)秀學(xué)生”或者被褒為“學(xué)霸”，學(xué)習(xí)差分?jǐn)?shù)低的學(xué)生，卻被稱之為“差生”或者被貶為“學(xué)渣”。而實(shí)際上并非如此，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生的.各科成績都會(huì)存在不平衡現(xiàn)象，有的各科成績差強(qiáng)人意，唯獨(dú)英語卻令人稱道；有的好幾門功課不及格，但卻能在“奧林匹克”競賽中獲得金牌。()文中拿愛因斯坦小時(shí)候做例子：愛因斯坦小時(shí)候，一次勞作課作業(yè)“小板凳”只得了2分，但他卻說這是他的第三次作品，前兩次的比這次更糟。正是在這種不懈的追求和探索中，他發(fā)現(xiàn)了相對論。
讀了這篇文章，我也有相同的感想，我們不能夠以分取人，就像不能以貌取人一樣，因?yàn)槊總�(gè)人都不可能做到十全十美。社會(huì)上每個(gè)人都有自己的定位和分工，就像人的五個(gè)手指都各有長短一樣�，F(xiàn)在我們小學(xué)生要求全面均衡發(fā)展，是為了將來長大能夠在自己擅長的領(lǐng)域做到又紅又專。
文中最后呼吁：我們應(yīng)當(dāng)全面觀察每一個(gè)學(xué)生，平等地對待每一個(gè)孩子！
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感13
寒假，我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，受益匪淺。
這本書講述了許多感人的故事，讓我受到了真、善、美的熏陶。讓我感受最深的是阿尼帕的故事。
新疆奇臺(tái)縣的阿尼帕夫婦養(yǎng)育了19個(gè)孩子，其中10個(gè)孩子都是他們收養(yǎng)的孤兒。阿尼帕對每個(gè)孩子都非常呵護(hù)，使10個(gè)孤兒得到了一份勝似親生母親的愛。為了讓孩子們吃上飽飯，阿尼帕買了一口直徑1。2料的鐵鍋，做一鍋每人分一碗，做一坑馕每人吃一個(gè);為了不讓孩子們餓著，阿尼帕夫婦想盡一切辦法弄吃的。丈夫阿比包去幫人宰牛宰羊，得一些年羊雜碎，改善一家大小的.生活。阿尼帕去挖野菜，撿麥子，拾土豆，換些面粉玉米面給孩子們吃;為了貼補(bǔ)家用，阿尼帕在食品店找了一份清洗羊腸的工作，每天很早起床，雙腳浸在冰冷的河水里，雙手不停清洗著羊腸里的糞便、雜物。
不是骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼，撐起他們的天空。風(fēng)霜饑寒，全都擋住，清貧勞累，一肩擔(dān)當(dāng)。在她家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真!
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感14
書中寫到了關(guān)于建設(shè)富強(qiáng)丶民主丶文明丶和諧的國家丶構(gòu)建自由丶平等丶公正丶法治的社會(huì)和爭國丶敬業(yè)丶丶友善的公民的故事。有中國核潛艇之父：黃旭華，有飛天嫦娥：劉洋，有為了村莊的`美麗富裕的段愛平，有法官媽媽：陳燕萍，有扎根紅土地的龔全珍，還有回報(bào)祖國和家鄉(xiāng)的船王包玉剛等等好人。還有許多文化故事，比如：蔡倫造紙丶張良拜師丶包公明斷雞蛋丶岳母刺字丶黃香溫席等。這些故事告訴了我們很多道理，在看書從中學(xué)到知識(shí)。我是中國人。我住在中國。我知道，現(xiàn)在的生活來之不易，比我們的父母小時(shí)候的條件還要好。這是因?yàn)槿藗兊呐ΑＪ澜缟系乃腥�，都在奮斗，每個(gè)人都在進(jìn)步，都有努力奮斗的結(jié)果，如果我們放棄，社會(huì)就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，會(huì)越來越落后。我們的力量，我們的付出，都會(huì)有收獲，這樣生活會(huì)越來越好。在我們的生活中，有許多好人幫助我們，讓我們不斷努力。在社會(huì)里，我們共同學(xué)習(xí)丶共同奮斗，力量越大，我們發(fā)展的就越好。書中說了，要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們應(yīng)該做好人好事。什么叫好，什么叫壞，什么叫善，什么叫惡我都知道。所以，我們大家都要學(xué)習(xí)書中的好人丶好事。
《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感15
在《奮發(fā)向上 崇德向善》這本教育讀本中，有一個(gè)故事我特別喜歡，這個(gè)故事名字叫做——《送小魚回家》。
這個(gè)故事講在上海市的建設(shè)小學(xué)里有一支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)，在暑假快樂活動(dòng)日中，他們開展了“熱愛大自然，美化崇明島”的活動(dòng)，他們把自己養(yǎng)的小動(dòng)物放回大自然的事。這些小學(xué)生熱愛大自然，愛護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)讓我深受教育。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人為了自己的利益，不惜一切代價(jià)，傷害動(dòng)物。比如近期新聞報(bào)道在非洲有一只白色的大犀牛，那只白色大犀牛是世界上唯一的一只。因?yàn)橄５?角可以入藥，而且價(jià)格很高，而且稀有，有人就想要這只犀牛的角，就去傷害這只犀牛，去砍它的角，在這些人的折磨下，這只世界上獨(dú)一無二的白色犀牛再也起不來了，不只是這只，其它犀牛的數(shù)量漸漸減少了，快要滅絕了；還有老虎，有人為了要它的皮和骨頭拿去賣，不停地去殺害老虎，導(dǎo)致老虎的數(shù)量也漸漸減少了。沒有買賣，就沒有殺害”作為人類，我們應(yīng)該要保護(hù)大自然，保護(hù)人類的好朋友——?jiǎng)游铮炜煨袆?dòng)起來吧！保護(hù)大自然從我做起，從大家做起，從身邊小事做起。保護(hù)動(dòng)物，杜絕殺戮！
我們要向故事里的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)學(xué)習(xí)，像他們一樣保護(hù)大自然，愛護(hù)動(dòng)物，讓大自然更加美麗，讓我們的家園更加美好！
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