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《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感

時(shí)間:2022-04-14 13:43:09 讀后感 我要投稿

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感(15篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感(15篇)

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感1

  老師給我們推薦了一本書(shū)《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》,我非常喜歡看。這本書(shū)講的是,在一個(gè)灰色的大宅子里,住著一群活躍的、可愛(ài)的小老鼠,每到晚上,他們就從各自的洞里爬出來(lái),在每個(gè)房間里玩耍、打鬧,在廚房里吃美味的香腸。這樣美好的日子沒(méi)過(guò)幾天,一只名叫威利巴爾德的超級(jí)老鼠自封為大首領(lǐng)。不幸的日子開(kāi)始了,它嚴(yán)格的規(guī)定,每天讓老鼠們練習(xí)跑步、做操,還不能在斜放著的書(shū)上溜滑梯,不能在地球儀上做環(huán)游世界之旅…

  老鼠天生就害怕貓,它們之間又流傳著一個(gè)可怕的傳聞,就是有一只可怕的大花貓,它曾經(jīng)吃了許多只老鼠,這群老鼠很害怕,他們想盡各種辦法來(lái)提防這只可怕的大花貓,比如:他們?cè)诘厣仙⑼愣梗绻垇?lái)了,踩到豌豆上,豌豆就會(huì)骨碌亂轉(zhuǎn)發(fā)出聲音,這樣老鼠們就會(huì)知道貓來(lái)了,它們還把窗簾拉上,以防大花貓看見(jiàn)他們…

  當(dāng)我把這本書(shū)看完后,我想:書(shū)里的這些老鼠,在作者筆下變得栩栩如生。書(shū)里的老鼠們真是太能干了,它們有著人類(lèi)的思維與智慧,戰(zhàn)勝了大花貓和廚娘。它們還非常團(tuán)結(jié):它們雖小,但它們會(huì)齊心協(xié)力,想辦法克服生活中的各種困難。小小的老鼠都知道“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的'含義,真讓人佩服。

  在這群老鼠的生活中,有著人類(lèi)的影子,它們有喜怒哀樂(lè),它們也會(huì)爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì),它們之間既有善良的老鼠,又有狡猾的老鼠,這群老鼠可真是不簡(jiǎn)單!

  我有時(shí)也很羨慕老鼠們,活得自由自在、歡樂(lè)無(wú)比!但是又想,它們每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的躲著貓,不勞而獲偷別人的勞動(dòng)成果也很不應(yīng)該。

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感2

  今天,我一口氣讀完了《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》。這本書(shū)的作者是維里·費(fèi)爾曼。維里·費(fèi)爾曼是德國(guó)當(dāng)代青少年文學(xué)領(lǐng)域最具有鮮明個(gè)性的作家之一。

  《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》主要內(nèi)容是:灰色的大宅中活躍著一群老鼠,每晚燈滅人寢之后,老鼠們便從洞子里鉆出來(lái),在各個(gè)房間里奔跑嬉鬧,在廚房里、儲(chǔ)藏室里大啃大嚼?墒牵幸惶,一只名叫威利巴爾德的超級(jí)老鼠自立為鼠幫大首領(lǐng),嘴上說(shuō)要讓老鼠子民們過(guò)上好日子,但它卻沒(méi)有這樣做,一次危機(jī)時(shí),白老鼠莉莉靠自己會(huì)閱讀的本領(lǐng)救了大家,自認(rèn)為是最最強(qiáng)大的威利巴爾德受到了應(yīng)有的懲罰,老鼠子民們又重新獲得了自由。

  讀完這本書(shū),我想:如果威利巴爾德不自私自利、口是心非、自以為是,也許它不會(huì)落個(gè)被捕鼠夾子夾掉尾巴的'下場(chǎng)。真是惡有惡報(bào)!被大家認(rèn)為不屬于灰色鼠群的莉莉呢?在找不到一點(diǎn)吃的圖書(shū)館里,它開(kāi)始翻看一本書(shū),一個(gè)字一個(gè)字地破譯,不久認(rèn)識(shí)了從A到Z的26個(gè)字母,并且漸漸地懂得如何把它們正確組合起來(lái)。莉莉靠著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神終于學(xué)會(huì)了閱讀。后來(lái),它能夠給大家講故事,能夠讓大家明白美味的烤肉里藏著的殺機(jī),用自己的智慧幫助了同伴,得到了大家的認(rèn)可。多么了不起啊!

  是的,莉莉的故事告訴我們:一個(gè)人無(wú)論身處怎樣惡劣的環(huán)境,只有堅(jiān)持信念、永不放棄,一定會(huì)改變自己的命運(yùn)。

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感3

  暑假是短暫的,也是寒冷的,寒假的短暫比起讀一本書(shū)的時(shí)間,它就會(huì)變得很長(zhǎng),而在這長(zhǎng)又寒冷的假期里,正需要一本好書(shū)來(lái)打發(fā)假日的無(wú)聊,更需要一本好書(shū)來(lái)為這寒冷的冬天灑上一絲溫暖的陽(yáng)光。于是,我果斷地拿起了《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》這本童話(huà)。

  其實(shí)我很喜歡老鼠,也許是之前養(yǎng)過(guò)倉(cāng)鼠的緣故,總對(duì)老鼠有一種敬佩的感覺(jué),以因?yàn)樗C健的身影,聰明的腦袋總可以在“家”里找到自己喜歡吃的食物。有許多人認(rèn)為老鼠這樣做是偷,是盜,是很不好的行為,但在我看來(lái),這卻是它自立的行為。盡管在有許多人認(rèn)為老鼠是一種很可惡的動(dòng)物,但在作者費(fèi)爾曼的筆下它就變得惟妙惟肖,可愛(ài)至極。

  故事是這樣開(kāi)始的,在一座灰色的大宅子里,活躍著一群老鼠。每晚燈熄人寢之后,老鼠們便從洞子里爬出來(lái)。它們快活地尖叫著,鼠須宅挲著,在各個(gè)房間里奔跑嬉鬧。它們到廚房去尋找吃剩的'食物,到餐室的桌了下尋找面包屑。在起居室里,它們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)主人們遺忘在茶機(jī)上的巧克力、果仁糖,或幾粒花生。它們的極樂(lè)世界是擺放著各種美味佳肴的食品儲(chǔ)藏室。如果儲(chǔ)藏室的門(mén)沒(méi)有關(guān)緊,它們就會(huì)從門(mén)縫里擠進(jìn)去,啃啃奶酪皮子、舔舔黃油,咬咬硬香腸,啜啜杏子果醬,嚼嚼熏肉,肚子撐得溜圓以后,它們就捋捋胡須,心滿(mǎn)意足地擦擦尖嘴。

  讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:說(shuō)服別人的時(shí)候,要以理服人,不要魯莽行事,就象文中的莉莉以閱讀所學(xué)到的道理征服大家。

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感4

  寒假期間,我去買(mǎi)了一本名叫《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》這本書(shū),讓我記憶憂(yōu)心。

  本來(lái)人們心目中的老鼠是一個(gè)人見(jiàn)人恨的“小偷”,有句話(huà)叫“老鼠過(guò)街——人人喊打”?墒亲詮淖x了這本書(shū)后,讓我徹底改變了對(duì)老鼠的看法。

  這本書(shū)寫(xiě)了在德國(guó)的`一座灰色的大宅中活躍著一群老鼠,每晚燈熄人寢之后,老鼠們便從洞中爬了出來(lái),在各個(gè)房間奔跑嬉鬧,在廚房和儲(chǔ)藏室里大啃大嚼?墒怯幸惶欤恢幻型蜖柕碌某(jí)老鼠在其他幫兇的擁戴下自立為鼠幫的大首領(lǐng)。其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍,但終究未能逃脫覆亡的命運(yùn)……大首領(lǐng)“把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精,把它關(guān)進(jìn)了圖書(shū)館,并且命令誰(shuí)也不能去看它。可是莉莉在寂寞與饑餓中學(xué)會(huì)了閱讀,會(huì)從一數(shù)到一千。拯救了整個(gè)鼠群。

  文中的莉莉讓我懂得了許多道理,威利巴爾德把她關(guān)進(jìn)了圖書(shū)館,不給它吃飯,不讓任何人進(jìn)來(lái)。要是我,我就有死的念頭,可莉卻堅(jiān)持了下下來(lái),而且學(xué)會(huì)了閱讀和從一數(shù)到一千,一只老鼠竟能學(xué)會(huì)閱讀和和數(shù)數(shù),這是所有非人類(lèi)動(dòng)物不可能發(fā)生的。這便能體現(xiàn)出莉莉的堅(jiān)韌不拔。我也從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  還有,有人說(shuō)”沖動(dòng)是魔鬼“,可我卻認(rèn)為:在這樣的處境中,猶豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一點(diǎn)向威利巴爾德反抗,那菲列普就不可能失蹤,當(dāng)然世上沒(méi)有完人,也沒(méi)有完鼠,莉莉能夠有勇氣反抗威利巴爾德,已經(jīng)是非常了不起了。她使我看到了一種前所未有的勇氣。

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感5

  在寒假期間,我讀了《德國(guó)一群老鼠的童話(huà)》這本書(shū)!它讓我懂得了許多道理。

  灰色大宅中活躍著一群老鼠,每晚主人熄燈入寢之后,老鼠并從洞里爬出,在各自房間奔跑嬉鬧,在廚房和儲(chǔ)藏室啃嚼著食物?墒怯幸惶,一只名叫威力巴爾德的超級(jí)老鼠打破了老鼠們的寧?kù)o,在其幫兇的擁戴下自立為鼠群大首領(lǐng),其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯所做的為如出一轍,但終究未能逃脫覆亡的命運(yùn)。

  讀了這本小說(shuō),在我腦海里留下深刻的記憶:第一,凡事都有他人的對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),人生也是如此,靠你的選擇是與否。我們做為新一代的好少年,應(yīng)該在自己迷茫的時(shí)候,做出果敢的.判斷,但也要做好思想的斗爭(zhēng)和深思熟慮,相信自己!第二,及時(shí)某條道路上布滿(mǎn)荊棘和麻刺,我們應(yīng)該揮舞寶劍砍去他,勇敢地去闖!你將受益無(wú)窮!!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,比如:老師給學(xué)生講課,老師也有講錯(cuò)之時(shí),我們應(yīng)該去全面思考,想這題有道理嗎?這題還有什么解法?這樣能使我們大腦更活躍!!你遇到難題時(shí),不管有多難也要去試試。在此我想說(shuō):“世界上沒(méi)有解不開(kāi)的迷!”當(dāng)你成功解開(kāi)一個(gè)難題也就等于你攻破了自身的缺點(diǎn),你就能領(lǐng)悟到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!边@句詩(shī)的最高境界,當(dāng)你破了一道難題時(shí),你就會(huì)有一種從所未有的成功感!

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感6

  我剛讀完一本書(shū)《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》。剛開(kāi)始媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候我一點(diǎn)都不愿意讀,因?yàn)樗v的是老鼠,再說(shuō)好像和《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一樣都是臟兮兮的老鼠,一點(diǎn)美感都沒(méi)有,后來(lái)媽媽說(shuō)讓我看看,我才不情愿的翻了翻,這一翻就是半本,我開(kāi)始喜歡了。

  它的主人公是一只叫莉莉的小白老鼠,一看白老鼠就很可愛(ài)!它主要講莉莉被頭領(lǐng)當(dāng)成白老鼠精驅(qū)逐出隊(duì)伍,但莉莉沒(méi)有倒下,傷心過(guò)后重新振作起來(lái),它學(xué)會(huì)了人類(lèi)的字母,人類(lèi)的書(shū)它也點(diǎn)點(diǎn)滴滴的讀懂了,并學(xué)會(huì)了人類(lèi)的語(yǔ)言,具有了人類(lèi)的智慧,在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就能讀完一本書(shū),真是奇跡!最后莉莉通過(guò)讀人類(lèi)的撲鼠方法,運(yùn)用智慧拯救了自己同伴,頭領(lǐng)威利巴爾德不小心把尾巴掃到了撲鼠夾子,失去了尾巴,莉莉帶領(lǐng)同伴繼續(xù)生活下去。

  從這本書(shū)我學(xué)習(xí)到了莉莉那種堅(jiān)持不懈、智慧勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這正是我們值得發(fā)揚(yáng)的.!

  ?的是奶奶,我就在想,要是沒(méi)有奶奶,毛衣,誰(shuí)給我織?飯,誰(shuí)給我做?

  劃完了,老師又寫(xiě)了三個(gè)大字“四個(gè)人”,老師又讓我們?cè)谒膫(gè)人中劃去一個(gè),我簡(jiǎn)直不想再劃了,但是老師寫(xiě)了四個(gè)字“必須劃去”,我就咬著牙把爺爺劃去了,要是沒(méi)有爺爺,我就要自己上下學(xué)。心中有一種恐懼感。

  跟著,老師還是寫(xiě)三個(gè)大字“三個(gè)人”,還讓我們?cè)谌齻(gè)人中劃去一個(gè),這時(shí)我快要哭出來(lái)了,我就聽(tīng)著外面幼兒園的歌,聽(tīng)著聽(tīng)著就不哭了,我就把姐姐劃去了,要是姐姐沒(méi)了,我就要自已玩了。

  老師跟上面一樣寫(xiě)了三個(gè)大字“兩個(gè)人”,就剩爸爸和媽媽了,我就不忍心再劃了,

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感7

  老鼠,灰溜溜的皮毛、細(xì)長(zhǎng)的尾巴、賊溜溜的眼睛,好像不太招人喜愛(ài)哦,一群老鼠會(huì)有怎樣的童話(huà)故事呢?

  暑假我讀的第一本書(shū)《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》,講的`就是一群老鼠的故事,作者是德國(guó)的維里·費(fèi)爾曼。故事是講在一個(gè)灰色的大宅中活躍著一群老鼠,不過(guò)有一個(gè)叫威利巴爾德的超級(jí)老鼠在幫兇下當(dāng)了首領(lǐng),而且不讓老鼠在書(shū)后藏貓貓,不準(zhǔn)老鼠聽(tīng)一只白化鼠莉莉講故事,也不讓老鼠們?cè)诘厍騼x上跑步……他們受盡了苦。直到有一天,一個(gè)老鼠夾子夾斷了威利巴爾德那強(qiáng)壯有力的尾巴,這群老鼠才恢復(fù)了往常的快樂(lè)的生活。

  我聽(tīng)過(guò)一個(gè)歇后語(yǔ):老鼠上街—人人喊打,以前我不怎么喜歡老鼠,可看完了這本書(shū),卻對(duì)老鼠的看法改變了許多。我不喜歡尤瑟夫和威利巴爾德,雖然尤瑟夫很聰明,但是很狡猾;雖然威利巴爾德很強(qiáng)壯,但是很霸道。所以我不喜歡它們。我喜歡莉莉和菲列普,因?yàn)樗鼈冇杏職夥纯雇蜖柕,而且它們?jiān)持自己的想法。莉莉在一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)而又饑餓的日子里學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù),更學(xué)會(huì)了讀書(shū),解救了這群老鼠。莉莉?qū)λ暮糜迅ダ锏吕苏f(shuō)過(guò):“閱讀,就好比飛翔;閱讀,就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;閱讀,就是用另一雙眼睛看世界!蔽曳浅O矚g這句話(huà)。

  我以后要像莉莉一樣,不管前方有什么困難,也要堅(jiān)持到底。更讓我明白了智慧是戰(zhàn)勝一切的法寶,所以我以后要多閱讀,多積累知識(shí),而且一定要奮斗到底。

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感8

  合上這本書(shū),我的心里久久不能平靜!跋耱鹨粯用艚!像蒂羅爾面包一樣堅(jiān)強(qiáng)!像豬皮一樣柔韌!”這句話(huà)一直在我心中蕩漾,像撥動(dòng)了一根根心弦。

  一本書(shū),講述許多奇跡,帶我們進(jìn)入這樣一個(gè)場(chǎng)景。

  灰色大宅中有著一群老鼠:莉莉、菲列普、卡爾、卡琳……它們的生活十分開(kāi)心。但是后來(lái),一直名叫威利巴爾徳的超級(jí)老鼠成為了鼠幫大頭領(lǐng),它要老鼠們做它想做的事。莉莉是一只白化鼠,威利巴爾徳討厭她、排斥她。她就去圖書(shū)館享受知識(shí)的雨露,最后用自己的聰明拯救了大家。

  邪惡是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。

  當(dāng)我讀到:“你們是不是屬于莉莉那個(gè)惡心的種族!”可以看出威利巴爾徳對(duì)莉莉的.不尊重和討厭,“一個(gè)首領(lǐng),一座宅子,一個(gè)種群。”就因?yàn)槔蚶虿皇且恢徽诘幕疑鲜,不是它喜歡的種族就要想方設(shè)法地把她趕走,世界是多么不公呀!幸運(yùn)的是,菲列普在危急時(shí)刻總是幫著莉莉。

  如果換作是我,我會(huì)不會(huì)像它那樣挺身而出呢?有點(diǎn)值得懷疑。

  閱讀就好比飛翔,遠(yuǎn)航;閱讀就好比用另一雙眼睛看世界;閱讀可以改變一個(gè)人的內(nèi)心;閱讀,可以帶人走向遼闊的世界。正是閱讀改變了莉莉,讓她不斷進(jìn)步,不斷努力。莉莉讓老鼠們有了思想,有了探索的渴望,它們不用盲目地聽(tīng)從威利巴爾徳的使喚,帶領(lǐng)大家來(lái)到了書(shū)的海洋,書(shū)的世界!

  威利巴爾徳不就是法西斯主義時(shí)的希特勒嗎,而莉莉就是愛(ài)書(shū)民族的猶太人嗎?這本書(shū)用童話(huà)來(lái)演繹歷史,讓我們知道當(dāng)時(shí)社會(huì)是多么黑暗呀!一定不要輕易向別人屈服,要有骨氣。

  閱讀,飛翔;閱讀,遠(yuǎn)航;閱讀,海洋;閱讀,世界!

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感9

  合上書(shū)本,默默沉思。今天,我終于讀完了這本著名的書(shū)《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》。

  這是一本以童話(huà)演繹歷史,告誡青少年抵制法西斯的故事,它主要講了不知怎么回事,通往花園的門(mén)被打開(kāi)了,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的白化鼠莉莉卻被當(dāng)成罪魁禍?zhǔn),借此機(jī)會(huì),威利巴爾德自立為王,領(lǐng)導(dǎo)群鼠并聲稱(chēng)讓它們過(guò)上好生活,在此過(guò)程中,莉莉被驅(qū)逐出群,但由于莉莉的讀書(shū),最終推翻了威利巴爾德和他的幫兇,制止了他們的法西斯行為。

  讀完后,我深有感觸,在這個(gè)社會(huì)上,總有那些欲望得到全世界的人,就像當(dāng)年的希特勒一樣,但他們的種種惡行都以失敗告終,這也讓我明白了,地球的人們都熱愛(ài)和平,善良的力量終究會(huì)吞噬邪惡。那些人總渴望得到全世界,到最后卻是連一丁點(diǎn)渣也沒(méi)得到,正如《秘密花園》上所說(shuō)的:世界就像一個(gè)橙子,每個(gè)人都只能擁有一小部分,如果想得到整個(gè)橙子,那他連橙子皮也得不到。

  在這本書(shū)中,除了威利巴爾德之外,另一個(gè)給我留下深刻印象的人物,就是莉莉。莉莉是一只無(wú)辜的小白鼠,只是因?yàn)榕c別的老鼠不同,就受到殘酷驅(qū)逐,它在歷史中代表了一個(gè)特殊的`群體——猶太人。

  當(dāng)年,由于希特勒的偏見(jiàn),認(rèn)為猶太人不應(yīng)該在世界上存在,對(duì)他們進(jìn)行了瘋狂的屠殺,是猶太人數(shù)量急劇下降。然而,他們并沒(méi)有放棄,他們?cè)诨茧y之中選擇了書(shū)。他們熱愛(ài)閱讀,他們相信閱讀,他們?cè)谄D難的生存環(huán)境下,通過(guò)讀書(shū),扭轉(zhuǎn)了命運(yùn)的乾坤。這樣的群體,令人敬佩。他們不論處于多么黑暗的社會(huì),都不會(huì)放棄生還的希望。他們堅(jiān)信,只有讀書(shū)才能改變命運(yùn),改變未來(lái)。

  《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》很薄,很薄。但它隱藏的哲理卻很厚,很厚。這本書(shū),我們放下了,但不是永遠(yuǎn)放下。它,是經(jīng)典,經(jīng)得起時(shí)間的打磨。

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感10

  我看完《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》這本書(shū),感觸很深。

  這是一部用童話(huà)演繹歷史,告誡青少年識(shí)別和抵制法西斯主義的奇書(shū)。

  灰色大宅中活躍著一群老鼠,每晚燈熄人寢之后,老鼠們便從洞子里爬出,在各個(gè)房間奔跑嬉鬧,在廚房和儲(chǔ)藏室里大啃大嚼?墒怯幸惶,一只名叫威利巴爾德的超級(jí)老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領(lǐng),其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍,但終究未能逃脫覆亡的命運(yùn)。

  剛開(kāi)始我讀完題目以后有點(diǎn)不想看,因?yàn)槲乙豢吹健袄鲜蟆眱蓚(gè)字就有點(diǎn)害怕。心里想:老鼠會(huì)有什么故事呢?這個(gè)問(wèn)題在我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。但是當(dāng)我看書(shū)看到一半時(shí),我就覺(jué)得這些老鼠具有人類(lèi)一樣的`聰明,而且也無(wú)比的可愛(ài),還有些老鼠也無(wú)比的可怕和可惡。

  這本書(shū)中我最喜歡的是莉莉。它具有人類(lèi)的智慧,可是它被可惡的威利巴爾德稱(chēng)為白老鼠精,說(shuō)它會(huì)給老鼠們帶來(lái)災(zāi)難,于是就像當(dāng)年的法西斯一樣把莉莉驅(qū)逐到圖書(shū)館。被驅(qū)逐的莉莉是多麼的傷心,可是它重新振作了起來(lái),開(kāi)始看一本很薄的書(shū),一個(gè)字母一個(gè)字母地念。開(kāi)始它只會(huì)念單詞,可是它努力地讀,最后它會(huì)讀了一個(gè)很長(zhǎng)的句子,慢慢地又會(huì)讀了一段話(huà),甚至?xí)x了一本書(shū)。終于有一天夜晚,幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀完了一本書(shū)。這真是一個(gè)奇跡。∫恢焕鲜缶谷灰灰怪g讀完一本書(shū),我不得不驚嘆莉莉的厲害。本來(lái)它會(huì)餓死,可它從絕望中走了出來(lái),不僅活了下來(lái)而且還為鼠群講故事。最后經(jīng)過(guò)莉莉的帶領(lǐng),終于讓威利巴爾德走向了滅亡。

  讀完這篇故事讓我知道了:不能在困難面前低頭,只要努力去做了,就一定能取得成功。

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感11

  我想,“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”這個(gè)道理大家一定都很清楚,它不僅適用于人類(lèi),在動(dòng)物世界里也很重要,我剛剛讀過(guò)的《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》,就說(shuō)明了這一點(diǎn)。

  這本書(shū)講了一群老鼠快樂(lè)地生活在一座灰色大宅子現(xiàn)中,但自從院子里的花叢中出了一只大花貓之后,它們就失去了安寧。群鼠為了保護(hù)自身的安全,把威利巴爾德選為大頭領(lǐng),想讓它帶領(lǐng)大家對(duì)付大花貓。誰(shuí)知威利巴爾德不但對(duì)群鼠不好,還只求自己享受。它禁止群鼠嬉戲、吃東西,而是讓它們不停地練習(xí)撒豆、拉窗簾……成天想著折磨大家。

  威利巴爾德還從不講理,總是想法子冤枉好人,真是做盡了壞事,我真恨不得鉆進(jìn)書(shū)中,打它個(gè)頭破血流,讓它也常常被欺負(fù)的滋味。最可悲的是:它很看不起愛(ài)讀書(shū)的小白鼠莉莉,從來(lái)不聽(tīng)莉莉的勸告。而書(shū)中的`一個(gè)不起眼的角色——莉莉,不僅聰明、愛(ài)學(xué)習(xí),還很善良,懂得為他人著想。它不僅為熱情大家出注意,還忠心耿耿地為威利翻譯單詞。善良、懂事、又唯一會(huì)讀書(shū)的莉莉真令人同情,又令人佩服!

  就這樣,壞事做盡、不聽(tīng)勸告的威利最終被夾斷了尾巴,而熱情善良、忠心耿耿的莉莉贏得了眾鼠的信任的熱愛(ài)。這難道不是“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”嗎?讀了這本書(shū),我知道了:要做一個(gè)善良、有文化的人!

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感12

  在一座灰色的大宅子里,活躍著一群老鼠。每晚燈熄人寢之后,老鼠們便從洞子里爬出來(lái)。它們快活地尖叫著,鼠須宅挲著,在各個(gè)房間里奔跑嬉鬧。它們到廚房去尋找吃剩的食物,到餐室的桌了下尋找面包屑。在起居室里,它們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)主人們遺忘在茶機(jī)上的巧克力、果仁糖,或幾;ㄉ

  它們的極樂(lè)世界是擺放著各種美味佳肴的食品儲(chǔ)藏室。如果儲(chǔ)藏室的門(mén)沒(méi)有關(guān)緊,它們就會(huì)從門(mén)縫里擠進(jìn)去,啃啃奶酪皮子、舔舔黃油,咬咬硬香腸,啜啜杏子果醬,嚼嚼熏肉,肚子撐得溜圓以后,它們就捋捋胡須,心滿(mǎn)意足地擦擦尖嘴?墒怯幸惶,一只名叫威利巴爾德的超級(jí)老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領(lǐng),其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍,但終究未能逃脫覆亡的命運(yùn)。

  老鼠在我的心目中是一個(gè)丑陋無(wú)比、惡心的形象。我剛開(kāi)始也不想看這本書(shū)?墒俏铱粗粗蝗挥X(jué)得這本書(shū)非常的.有趣!沒(méi)想到老鼠在德國(guó)的費(fèi)爾曼先生的筆下竟然這么有趣、活躍、有好!書(shū)里的老鼠有著人類(lèi)一樣的智慧、思考!

  在這本書(shū)中,我最喜歡白化鼠莉莉。因?yàn)槔蚶虿粌H能讀書(shū),還能教大家開(kāi)火車(chē)……這群老鼠雖然小,但是它們知道“團(tuán)結(jié)力量大”這句話(huà)的含義。他們齊心協(xié)力,克服了很多的困難。

  這本書(shū)是一本經(jīng)典的書(shū),還是一本有哲理的書(shū)!

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感13

  這幾天,陪兒子讀了《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》,本來(lái)還想看看這部作品改編的同名童話(huà)劇,結(jié)果因?yàn)闆](méi)有找到鏈接未能如愿。讀完此書(shū),深有感觸。

  本書(shū)描述了一群生活在灰宅里的老鼠的生活:崇尚權(quán)利的強(qiáng)壯灰鼠威利巴爾德,推翻了民主領(lǐng)袖,建立了一個(gè)屬于自己的法西斯集體。讓其他老鼠瘋狂的吹捧自己是這座宅子,這個(gè)灰鼠種群中唯一的領(lǐng)袖;愚昧的領(lǐng)導(dǎo)其他老鼠做著自欺欺人的無(wú)用功,瘋狂蹂躪其他沒(méi)有反抗能力的灰鼠,。最終被以白鼠莉莉?yàn)榇淼恼x集團(tuán)戰(zhàn)勝,建立了屬于她們自己的和平美好的生活。本文通過(guò)對(duì)灰鼠的敘述,反映了二戰(zhàn)時(shí)期,在希特勒法西斯鐵蹄踐踏下的`猶太人民水深火熱的生活。并通過(guò)自己艱苦卓絕的斗爭(zhēng),贏得了權(quán)利——公平與民主。

  這是文章的主線,從我個(gè)人的認(rèn)識(shí),文章還有非常勵(lì)志的一個(gè)主人翁——莉莉,由于她有其他老鼠不同的外表:白皮毛、紅眼睛,因而被以威利巴爾德為首的法西斯集團(tuán)的“種族滅亡主義”加以迫害。遭到驅(qū)逐與排斥。但她沒(méi)有因此而消沉,相反,在自己狹小的空間里,她努力學(xué)習(xí),終于掌握了很多知識(shí),建立了屬于自己的斗爭(zhēng)圈子。那些不甘心被奴役的同類(lèi)們,在莉莉的熏陶下,齊心協(xié)力、站在了一條陣線上,經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng),取得了最終的勝利。就像人們常說(shuō)的,上帝是公平的,他關(guān)上了你的一扇窗戶(hù),卻為你開(kāi)了另一扇門(mén)。他讓莉莉遭受了驅(qū)逐,卻給了莉莉堅(jiān)韌好學(xué)的性格。

  經(jīng)過(guò)此書(shū)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為應(yīng)該讓孩子們掌握兩點(diǎn):

  1、我們熱愛(ài)和平,是熱愛(ài)和平的民族,我們要做和平的使者。

  2、要善于發(fā)現(xiàn)自己所擁有的,而不是只看到自己與別人的之間的不足而放棄自己。

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感14

  從前,在一個(gè)宅子里住著一群老鼠,每當(dāng)夜幕降臨,它們就從洞里爬出來(lái),到廚房找點(diǎn)吃的,比如面包屑、餅干屑之類(lèi)的。它們?cè)谥魅说乃饺藞D書(shū)館里嬉鬧,把那兒當(dāng)作他們的游樂(lè)場(chǎng),它們?cè)跁?shū)架上賽跑,在書(shū)后藏貓貓,在書(shū)籍上攀登?勺畲蟮南硎苁堑厍騼x上做環(huán)球世界的旅行,它們?cè)诘厍騼x上跑,穿過(guò)太平洋、大西洋、中國(guó)、美國(guó)……

  老鼠中間有一只大頭領(lǐng)叫“威利巴爾德”,它是老鼠群中最最強(qiáng)大的。老鼠中有一只叫“海爾曼”的老鼠,它的個(gè)頭也很大,所以大家叫它為“大塊頭”。我覺(jué)得大頭領(lǐng)是一只不好的老鼠,因?yàn)樗焯煲鲜笈抨?duì)練習(xí),因?yàn)樗掠胸垇?lái)襲擊。

  大頭領(lǐng)還經(jīng)常排斥莉莉說(shuō)它是白妖精,跟他們不是同類(lèi),應(yīng)該被大花貓吃掉。莉莉是一只白顏色的.母貓,所以那個(gè)大頭領(lǐng)才會(huì)這樣說(shuō)。大頭領(lǐng)還把莉莉一個(gè)人關(guān)在圖書(shū)館里,不過(guò)莉莉漸漸地學(xué)會(huì)了閱讀。當(dāng)然,后來(lái)這只大頭領(lǐng)受到了報(bào)應(yīng),它被老鼠夾夾住了。老鼠夾是夾在一塊肉里的,大頭領(lǐng)吃了那塊肉所以才被老鼠夾夾住了。在出事前,莉莉讀過(guò)老鼠夾旁的一張說(shuō)明書(shū),并提醒過(guò)大家,可大頭領(lǐng)不聽(tīng),所以才被夾住了。當(dāng)然,現(xiàn)在他也不是大頭領(lǐng)了。

  它們?cè)诰毩?xí)時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“像蝙蝠一樣敏捷,像蒂羅爾面包一樣堅(jiān)強(qiáng),像豬皮一樣柔韌!边@句話(huà)是我讀了這本書(shū)中最喜歡的一句。

《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感15

  寒假里,我很快的讀完了一本名叫《德國(guó)一群老鼠的童話(huà)》的書(shū)。故事講了在一座灰色住宅里,有一群老鼠,他們快樂(lè)的生活著、嬉戲著。但是,自從最強(qiáng)大的威力巴爾德成了大頭領(lǐng)后,老鼠們就每天晚上跑步、唱歌,不讓它們玩躲貓貓、滑滑梯,還不能講故事,一切聽(tīng)從威力巴爾德的命令。

  有一次,強(qiáng)大的威力巴爾德看見(jiàn)地上放有一塊烤好的肥肉,想去品嘗一下,但是,它不小心把自己的尾巴放在了肉上,不料,它的尾巴被捕鼠夾夾斷了,就不再是老鼠們的大頭領(lǐng)了。從此,老鼠們就又過(guò)的'幸?鞓(lè)。老鼠們又推選莉莉當(dāng)它們的大頭領(lǐng),因?yàn)槔蚶蚴撬鼈兊木刃恰?/p>

  這是一部用童話(huà)演則歷史,告訴青少年識(shí)別和抵制法西斯主義的奇書(shū)。在歷史上,也有過(guò)這樣的事:有一個(gè)很壞的國(guó)王,他每天過(guò)得都是榮華富貴的生活。他經(jīng)常欺負(fù)百姓,終于有一天,一位勇敢的騎士像莉莉一樣把國(guó)王推翻了。

  我們不能膽小怕事,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒困難,就變成一個(gè)縮頭烏龜,要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持不懈。不要自以為是,不能只看自己的長(zhǎng)處,而瞧不起別人的短處,不要總把自己放第一位上,要多替別人想一想,多給別人一些方便,這樣自己也會(huì)方便。

  還有人說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”,可我卻認(rèn)為:在這樣的處境中,猶豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一點(diǎn)向威利巴爾德反抗,那菲列普就不可能失蹤,當(dāng)然世上沒(méi)有完人,也沒(méi)有完鼠,莉莉能夠有勇氣反抗威利巴爾德,已經(jīng)是非常了不起了。她使我看到了一種前所未有的勇氣。讀完這本書(shū),讓人受益匪淺。

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