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《小屁孩日記》讀后感(精選15篇)
一天即將完結(jié)，心中一定有不少感想，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的《小屁孩日記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《小屁孩日記》讀后感1
這本書的男主角叫格雷，這本書的印刷很特別和日記本的紙一樣。它是格雷的媽媽買的一本日記，記錄著格雷有趣的成長經(jīng)歷。
它講的是在萬圣節(jié)前期，格雷在分班時(shí)故意裝得不會(huì)念書，好被分進(jìn)基礎(chǔ)班。打的主意是“盡可能降低別人對你的.期望值�！笨纪旰笏骐娮佑螒颍�和平常一樣。格雷總被爸爸趕出去跑步，可是他卻去了“死黨”羅利那打電玩，回來時(shí)用水噴在身上裝作大汗淋漓，逃過了爸爸的檢查……
這是個(gè)調(diào)皮、膽小、有趣、懶散的男孩子，一點(diǎn)都不符合人們心目中懂事、上進(jìn)的好孩子，人們總是對事貼上“好”、“壞”標(biāo)簽，可是在格雷身上很難發(fā)現(xiàn)他的“優(yōu)點(diǎn)”，可我還是忍不住喜歡他。
欲知后事如何，請聽下回分解——小屁孩日記之誰動(dòng)了千年奶酪。
《小屁孩日記》讀后感2
有一套書，讓我感受到了寫日記的樂趣；有一套書，讓不喜歡寫日記的我拿起了日記本，拿起了筆；有一套書，令我百看不厭……這套書，就是《小屁孩日記》。
主人公格雷學(xué)習(xí)成績雖然不好，但耍小聰明可是無人能及的哦！如：為了躲避內(nèi)容復(fù)雜的尖子班，想進(jìn)容易的.基礎(chǔ)班，故意不好好讀文章；犯了錯(cuò)誤被證人看成羅利以后，想盡一切可能嫁禍給羅利；老爸讓他去鍛煉，他卻跑到朋友家打電子游戲，回來把水澆在身上，好像真的滿頭大汗，剛剛鍛煉回來一樣，等等。
這套書讓我發(fā)現(xiàn)，原來寫日記可以記錄現(xiàn)在發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把有趣的事記錄下來，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記；把失敗的事記錄下來，可以反省、總結(jié)過去的失誤，永遠(yuǎn)都不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)……把現(xiàn)在的快樂時(shí)光保留好，將來再看一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如今的你是如此天真、爛漫，這段愉快的童年，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
《小屁孩日記》讀后感3
這個(gè)寒假，我讀了一本書，那本書叫《小屁孩日記》。它主要記錄了一個(gè)叫格雷的男孩發(fā)生在他學(xué)校內(nèi)的事。
而在許多故事中，我最喜歡的一篇是講了格雷為了去參加聚會(huì)，努力讓自己參加進(jìn)入校內(nèi)的樂隊(duì)，為了讓自己能進(jìn)入。格雷想讓父母給自己買圓號(hào)，可是爸爸卻依著格雷曾經(jīng)學(xué)鋼琴失敗的前車之鑒，極力反對，最后，格雷答應(yīng)爸爸，每天都要吹圓號(hào)�？墒�，格雷一心卻在聚會(huì)上，他甚至還搞來別人練習(xí)的視頻以來敷衍。但是，他沒想到，只有在木管樂器對的隊(duì)員才能參加，而且自己還要表演。在即將要表演時(shí)，又意外被鎖在了房間，被他的`父親以為是臨場逃脫，還害自己吃了苦頭。
讀了這本書，我認(rèn)為格雷挺傻的，為了參加派對不顧一切，結(jié)果到頭來，不僅沒有得到去的機(jī)會(huì)，反而還要參加表演，真是得不償失呀。
所以，我們應(yīng)該應(yīng)以為戒，不要耍小聰明，到頭來，還會(huì)害了自己的。
《小屁孩日記》讀后感4
今天，我一口氣讀完了《小屁孩日記》，這本書的作者是黃宇。
這本書是圍繞小屁孩寫的，小屁孩叫米多，他是一個(gè)非常頑皮的孩子。但他每一天寫的日記是很搞笑。讀著，讀著，仿佛自己也變成了米多。
讀了這本書以后，我很佩服作者，因?yàn)樗靡环N不同的角度來記錄他小時(shí)候的事，很生動(dòng)，我也要向他那樣從不同的角度看待事，多想、多看、多聽，這樣對我以后有很大的幫助！最重要的是我也要向他那樣學(xué)會(huì)把身邊發(fā)生的事記錄下來，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。雖然他很淘氣，可是這正是我們小朋友的'特點(diǎn)，而且他對父母的愛和尊敬也是值得我學(xué)習(xí)的！
《小屁孩日記》讀后感5
假期里，我終于把《小屁孩日記------三年級怪事多》全部看完了�！缎∑ê⑷沼洝废盗惺且匀沼浀男问街v述了聰明活潑，又有些頑皮可愛的小男孩米多快樂的學(xué)校生活，和他的小伙伴們之間的有趣好玩的故事。因?yàn)橛腥�，因�(yàn)楹猛妫@是日記題材，所以深受大家喜歡。
看完這本書，我感覺主人公米多的校園生活有趣而又快樂，比如：“保衛(wèi)學(xué)�！崩锩�，他們開動(dòng)腦筋想出了對“口令”；“一堂關(guān)于理想的課”里面，大家的'理想，米多想做“超人”，主持正義抓壞人，甜老師告訴大家“理想是屬于自己的……”；“參觀電視臺(tái)”里面，貪玩把自己弄丟了；“學(xué)寫毛筆字”里面，寫毛筆字的熱鬧和好奇；等等，等等，讓人看了就想笑，也讓人回味無窮�？赐辍缎∑ê⑷沼洝罚颐靼琢藢懭沼浛梢远鄻踊�，記述聽到、看到、想到的有趣有意思的事情，而且還要記述完整。我以后要好好寫日記。
《小屁孩日記》讀后感6
《小屁孩日記》讀后感：這本書住要講了一個(gè)13歲男孩叫：格雷，和他的爸爸媽媽，他的哥哥和，比他小很多的弟弟。各類每天都寫一天所發(fā)生的事情，比如說：他去看牙齒，喜歡上了那里的'女牙醫(yī)。還寫了弟弟的出生的時(shí)候是什么樣子，還寫了去參加表哥的婚禮……內(nèi)容非常豐富，有一些是搞笑的內(nèi)容。非常精彩，非常好看。
這本書的主要內(nèi)容是媽媽去外面了，只有爸爸在家里。他還和一個(gè)叫羅利的人是好朋友，他天天和他一起玩。各類每天要個(gè)弟弟換尿布片，還要去上學(xué)。格雷還有一個(gè)95歲的太奶奶，格雷還說太奶奶是他們家的靈魂。
這本書讓我感觸很深，格雷即使很調(diào)皮，可是他堅(jiān)持寫日記讓我很敬佩，我以后一定也要堅(jiān)持寫日記！
《小屁孩日記》讀后感7
《好孩子不撒謊》是美國作家杰夫·金尼寫的《小屁孩日記》系列之三，主要講的是格雷開始了暑假生活，原以為假期會(huì)過得輕松愉快，沒想到卻被游泳訓(xùn)練班給毀了。他還自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)齊拉格當(dāng)成隱形人的鬧劇，他以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃姜餅，終于在圣誕夜東窗事發(fā)，付出了巨大的代價(jià)……日記搞笑有趣，配上漫畫，非常容易讀懂，卻意味深長。
關(guān)于撒謊，我認(rèn)為有兩種：一種是做了壞事刻意隱瞞真相的撒謊；另一種是成全美事善意的撒謊。顯然，格雷屬于前者，他從而付出了巨大的`代價(jià)。那么什么是善意的撒謊呢？我舉個(gè)例子：就說我們家吧，我和爸爸都是西瓜控，要是家里買了西瓜，媽媽總會(huì)說她不喜歡吃西瓜，讓我們多吃點(diǎn)。媽媽的做法就是善意的撒謊，她的出發(fā)點(diǎn)是好的。
信用是一個(gè)人的名片，失去信用等于失去一切。好孩子不撒謊，讓我們一起來做好孩子吧。
《小屁孩日記》讀后感8
小屁孩？聽后你會(huì)哈哈大笑，但我給你提醒好了，這可不是一本日記。我保證你聽后哈哈大笑。
這本書講述了一個(gè)學(xué)生格雷的故事，他在一個(gè)中學(xué)讀書。還有他的哥哥羅德里克，他最愛搞惡作劇了。有一次，格雷還在暑假中睡覺呢！羅德里克說他已經(jīng)沉睡了一個(gè)暑假，剛好趕上開學(xué)，還把鬧鐘調(diào)了。結(jié)果，格雷被他爸爸罵了一頓。最后，他還有個(gè)朋友羅利，他和羅利一起去萬圣節(jié)要糖果，還辦了一座鬼屋，但是沒成功。
合上這本書，我哈哈大笑，“小屁孩”太好玩了，而且，他“聰明”多了。我真是太羨慕他了，我也想和小屁孩一起，要萬圣節(jié)糖果，一起摔跤，一起做游戲，玩“古怪法師”。這本書實(shí)在太好玩了，我一口氣把它讀完了，而且讀了不下N次了，每年都要翻出來讀讀。
我也要像小屁孩一樣自由自在、無拘無束！
《小屁孩日記》讀后感9
《小屁孩日記》可是一套令人看了會(huì)忍不住捧腹大笑的書，這套書我都已經(jīng)看了n遍了，可還是覺得百看不厭。
主人公格雷是個(gè)機(jī)靈、自戀、膽小又懶散、又愛出風(fēng)頭的男孩，他特別的.搞笑，他在老媽的要求下寫日記，可其實(shí)他是幻想著自己成名后可以用筆記本來應(yīng)付采訪他的記者；他喜歡玩電子游戲機(jī)，爸爸要讓他多出去活動(dòng)，把他趕出家，結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用人家的噴水器弄濕衣服，裝成除了一身大汗的樣子；他特意在分班的時(shí)候裝成不會(huì)念書，好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班——這么有鬼點(diǎn)子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對被爸媽保護(hù)著的弟弟曼尼也總是無可奈何。
我覺得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個(gè)故事都妙趣橫生，用這種又有漫畫圖又有文字的日記把自己的童年記錄下來多好啊，我們大家都應(yīng)該學(xué)一學(xué)。
《小屁孩日記》讀后感10
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言就是讓我們多閱讀課外書、漲知識(shí)。
在這個(gè)寒假里，我閱讀了一本名叫《小屁孩日記》的書，它主要講的'是，一個(gè)小女生一年級到六年級的故事。一年級時(shí)遇到了一個(gè)香噴噴、甜蜜蜜的老師；二年級時(shí)大板牙掉得唏里嘩啦，大家爭搶著加入沒牙“僵尸”隊(duì)伍；三年級時(shí)男生女生決戰(zhàn)無敵啪嘰王；四年級時(shí)給校長當(dāng)密探；五年級時(shí)就遇到了……“情書事件”；六年級畢業(yè)的前一天，老師竟然請大家看電影。
看完了這本書，我有一個(gè)問題：“啪嘰王”是誰？我還學(xué)會(huì)了一些好詞，比如：香噴噴，甜蜜蜜……讀了這本書，我也想做一本《小屁孩日記》。于是，我決定從三年級下期開始，每天寫一篇日記，到了期末再訂起來，就OK了！
《小屁孩日記》讀后感11
因?yàn)楦窭椎哪赣H受到了家庭雜志的啟發(fā)，他們進(jìn)行了一次家庭旅行，但旅行開始了：第一兄弟曼尼無論如何都要去拜訪洛雷塔姨媽，然后爸爸不得不乘他最喜歡的船，然后格雷和他的兄弟羅德里克因?yàn)橥媪艘粓觥拔覀儽唤壖堋钡挠螒蚨司�，然后曼尼養(yǎng)了一只小豬......
這本書很快樂，它掃走了我的不快，只留下歡樂。但突然間我多少有點(diǎn)擔(dān)心了。擔(dān)心，如果世界上沒有這樣一個(gè)灰色的“孩子”，那么，這個(gè)世界不僅僅是成年人嗎？世界會(huì)是什么樣子？已經(jīng)死了？沒有活力，沒有色彩？還是一切都變老了？連河都不流了？所以我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜我們作為“孩子”的美好時(shí)光，即使它被誤解，被憎恨，但也要繼續(xù)前進(jìn)。
我真心希望，我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)都是一個(gè)無憂無慮的'“小屁孩”，在生活中能為我們大家可以帶來歡笑，帶來一種快樂。
在我的腦海里，“小屁孩”是聰明的，無辜的，無憂無慮的，有趣的，敢愛敢恨，是最永恒！
《小屁孩日記》讀后感12
放寒假了，媽媽給我買了《小屁孩日記》、《二年級的小豆豆》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《鼴鼠的故事》還有《親愛的漢修先生》。
我今天把《小屁孩日記》讀完了，這本書以日記的形式描寫了聰明伶俐又調(diào)皮的小男孩朱爾多的快樂生活，以及他和伙伴們之間那些好玩的故事�，F(xiàn)在朱爾多是二年級的“大辣椒”了！
教師節(jié)那天，朱爾多和他的全班同學(xué)要給甜老師送一份禮物，它們一共湊了五十五塊五毛半，看到這個(gè)數(shù)字不由得想笑，更可笑的.是他們到禮品店去買禮物，因?yàn)榭捶ú煌砸庖姴煌�，在挑選禮物的過程中竟打起架來，把錢全部賠給人家了，最后什么禮物也沒有買到。以前我感覺寫日記很難，看了這本書以后我感覺寫日記即好玩又容易。以后我要常常寫記，也把我的童年趣事記下來。
《小屁孩日記》讀后感13
暑假媽媽給我買了三本書，是小屁孩日記系列圖書，有學(xué)前班的、一年級的也有二年級的趣事多。我看書慢，這也是媽媽經(jīng)常嘮叨我對我的'評價(jià)。所以我暑假只看了兩本書。
小屁孩米多太有意思了，比我可是調(diào)皮多了，我也沒有他那么多問題，那么多壞點(diǎn)子了，可是他的故事也說到我心里去了，有好多的有趣的事我感覺怎么和自己的經(jīng)歷一樣啊，看電視啊，玩游戲啊，要想辦法和媽媽爭才行，因?yàn)檠郊议L都喜歡我們學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)�？墒俏铱措娨暷苋朊裕瑢W(xué)習(xí)為什么就不迷呢？媽媽總是強(qiáng)調(diào)我要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，怎樣才是好習(xí)慣��！
我要學(xué)習(xí)寫日記，但是米多亂給老師起外號(hào)我不喜歡，他那樣做不乖，我們應(yīng)該尊重老師和家長，他們管我們、訓(xùn)我們都是為我們好。
《小屁孩日記》讀后感14
爸爸給我買了幾本小屁孩日記，我雖然已經(jīng)看了好多遍，但每次看完都會(huì)捧腹大笑。
這本書的主人公是一個(gè)快樂、機(jī)靈、活潑的初中男孩格雷赫夫利，他是一個(gè)瘦小的男孩，圓圓的頭上有三根頭發(fā)�？傁肴f一被同班的大塊頭欺負(fù)怎么辦，但他的頭腦是最機(jī)靈的.，他愛打電子游戲經(jīng)常會(huì)被爸爸或媽媽趕出去散步，但他其實(shí)是去朋友家繼續(xù)打游戲，回家前再用淋浴沖一下讓別人以為他出去運(yùn)動(dòng)去了，還有他的好朋友羅利，他和羅利很要好，但各自的爸爸卻不喜歡對方，但這兩個(gè)人還是經(jīng)常一起玩，從這里我看到他們的友誼很深。別看在
外面格雷和機(jī)靈但人外有人，所以回到家就會(huì)被哥哥羅德里克捉弄，有一次爸媽不在家，羅德里克在家里開派對，格雷剛下地下室就聽見關(guān)門的聲音，直到第二天早上羅德里克還威脅格雷讓他打掃，這可真可笑。
讀了這本書我體會(huì)到格雷和羅利的友誼很深。
《小屁孩日記》讀后感15
這本書我用了三天時(shí)間讀完，整本書很搞笑，而且很好玩，更有意思。我從書上學(xué)到了好多知識(shí)，這本書的作者黃宇，本書主要是寫米多，米多他有一個(gè)班級，那些同學(xué)都很好玩，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，里面的`“金剛”給我的印象最深刻，他身材高大，總喜歡欺負(fù)人，還有打不死的“小強(qiáng)”是劉堅(jiān)強(qiáng)，他的腳是最臭的，我讀了這本書后，我認(rèn)為金剛不應(yīng)該打人，劉堅(jiān)強(qiáng)不應(yīng)該不洗澡，在一個(gè)班級大家要和平相處，保持個(gè)人衛(wèi)生。
讓我們生活在一個(gè)可愛的大家庭中。
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