企鵝公路觀后感1000字

　　細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的企鵝公路觀后感1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　影片《企鵝公路》改編自森見登美彥同名小說，講述了一位愛思考、愛說成年倒計(jì)時(shí)的小大人少年的夏日奇遇。神奇的生物和神秘的林中秘境，讓這個(gè)故事和宮崎駿的《龍貓》有著異曲同工之妙。借著一位獵奇少年的研究與歷險(xiǎn)，影片為我們展開了一場奇幻色彩的軟科幻之旅。

　　從平淡的生活中發(fā)現(xiàn)不凡之處，是每一個(gè)成長中的少年都做過的白日夢；而好奇與探險(xiǎn)，則是每一個(gè)充滿想象力的少年成長的必修課。哪怕是一片廢墟，一條溝渠，或是一片林子，都可能是我們少年時(shí)代探尋的對(duì)象。我們可能每每一無所獲，卻每每都能與小伙伴享受探求的樂趣。有時(shí)我們把現(xiàn)實(shí)里落空的探索帶到夢中，在睡夢里繼續(xù)一段不受時(shí)空和物理約束的奇幻之旅，就像《企鵝公路》里青山君經(jīng)歷的那樣。

　　喜歡獵奇和探險(xiǎn)的少年，可以是個(gè)腦袋瓜好使的少年，但未必是個(gè)成績好又努力的孩子，成績好又努力的孩子一般都沒空胡思亂想，更舍不得將大把時(shí)間和心思投入到與成績無關(guān)的冒險(xiǎn)，他們往往早早拋下童趣，在奔赴理性成人世界的路上一去不復(fù)返。《企鵝公路》里的少年青山君是幸運(yùn)的，他不僅是那種腦瓜好使又十分努力的好少年，還是個(gè)愛好刨根揭底且富于冒險(xiǎn)的好奇寶寶，更可怕的是，他還以所謂研究之名，把他那超乎一般孩子的小大人似的理性認(rèn)知應(yīng)用到冒險(xiǎn)與探索中，這使得這段奇幻之旅充滿推理探案片才有的邏輯感和代入感。

　　故事從一開始就注定了它的不凡。一群企鵝憑空出現(xiàn)在遠(yuǎn)離大海的城郊住宅區(qū)，然后又憑空消失，少年青山君立馬說出大人們能推測出的五種可能。既然是個(gè)屬于少年的故事，答案自然不在這世俗的五種可能里。青山君絲毫沒有坐等大人們給出合理解釋的意思，便展開了一段充滿著奇幻色彩的探尋之旅，很快他便和小伙伴內(nèi)田同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一條企鵝消失的林中秘徑，并給自己的研究命名為企鵝公路。

　　少年的研究主要分三個(gè)階段：一是對(duì)企鵝公路的研究，二是對(duì)球形大海的研究，三是對(duì)牙科診所大姐姐的研究這也是故事的三段式主構(gòu)架。編劇采取垂釣式的敘事，第一階段的研究以大姐姐拋出的會(huì)變身企鵝的可樂為小高潮，然而大姐姐和編劇都不急于給出答案，而是把研究任務(wù)繼續(xù)交給少年。在那條企鵝消失的秘徑，少年青山君的研究和少女濱本的研究交匯了，原來成績好又努力的好奇寶寶不止一個(gè)。暫且擱下企鵝公路的研究，青山君和濱本一起投身到更奇幻的球形大海的研究。

　　先是可樂變身企鵝，接著是森林深處的球形大海，影片接連放出兩個(gè)大招，牢牢地垂釣著少年，同時(shí)垂釣著看官們的獵奇心。憑空出現(xiàn)又憑空消失的企鵝，不僅對(duì)好奇少年有吸引力，對(duì)成人世界同樣極具魅惑，因而可以有更寬泛的受眾人群。而森林深處的球形大海，有著類如好萊塢科幻電影《湮滅》和《降臨》的宇宙哲思，要的也遠(yuǎn)比宮崎駿治愈系奇幻故事《龍貓》多，因而注定了它在市場博弈中的曲高和寡。

　　剝離影片的奇幻和科幻元素，《企鵝公路》其實(shí)就是幾位好奇寶寶的平淡日常，小主人公對(duì)企鵝公路和球形大海的研究，一如少年的我們對(duì)一行螞蟻或一團(tuán)樹脂的獵奇。然而當(dāng)這些日常被放到一個(gè)充盈著宇宙觀的浩瀚思考里，用一條企鵝公路串聯(lián)起科幻時(shí)空，故事就變得腦洞大開。影片從少年對(duì)企鵝公路的研究到對(duì)球形大海的研究，最后際會(huì)于對(duì)神秘大姐姐的研究，形成一個(gè)奇幻加科幻敘事的閉環(huán)。拋除神秘事件，就青山君對(duì)大姐姐的日常曖昧而言，很容易勾連起男性觀眾的成長往事，對(duì)于曾經(jīng)急于成長的我們來說，每一個(gè)發(fā)育成熟而又性感美麗的鄰家姐姐，都是神秘而令人癡迷的存在。

　　同樣是日系奇幻動(dòng)畫，宮崎駿的《龍貓》火力集中直奔治愈，畫風(fēng)個(gè)性而又極致，故事四兩撥千斤。反觀這部《企鵝公路》，集奇幻意識(shí)流和軟科幻于一體，推理探案的邏輯下兼容著前青春期的訴求，冒險(xiǎn)之外還不無救世英雄意味，這些都一股腦兒全壓在一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的高能少年身上，故事是奇特的，腦洞是大開的，野心是勃然的，但同時(shí)也有點(diǎn)擁擠和負(fù)壓之感。

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