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海底兩萬里學(xué)生讀后感

時間:2022-04-10 23:58:08 讀后感 我要投稿

海底兩萬里學(xué)生讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的海底兩萬里學(xué)生讀后感,希望對大家有所幫助。

海底兩萬里學(xué)生讀后感

海底兩萬里學(xué)生讀后感1

  故事的主人公尼摩船長,擁有一艘巨大的潛水艇,名曰:“鸚鵡螺”號。1866年,“喜金孫總督”號商貿(mào)船和“克里斯托巴倫·科倫”號游輪觀察到一不明物體,次年四月,英國茍納爾航運公司的大型游輪——“斯各托亞”號在航行中遭到不明來源的襲擊,吃水線以下兩米半處,被尖銳物戳出了一個等邊三角形的大洞。這些事件的始作俑者都是尼摩船長和他的鸚鵡螺號。

  小說中的.鸚鵡螺號,早已不止是一架潛水艇,更是尼摩船長和他的水手們的靈魂歸宿與精神寄托。他們在祖國淪陷后,孑然一身登上了鸚鵡螺號,將自我的靈魂放逐到了大海的波濤中。

  也許,沒有鸚鵡螺號,尼摩船長也能生活下去,可我堅信,他的生活必須會苦不堪言。鸚鵡螺號對于尼摩船長的靈魂來說,是一把鑰匙,也是一把鎖。打開了他對自由的渴望;打開了他對大海奧秘的追逐;也打開了他復(fù)仇的心靈。在開啟新生的同時,它也鎖住了他對祖國的回憶,鎖住了他悲痛的淚水和他僅存的對人類世界的記憶。

  相比于在人間為追名逐利而苦受煎熬,為生離死別而傷感凄涼,尼摩船長寧愿把自我封閉在海底,與洶涌的大海默默交換孤獨的心事。

  客觀來說,鸚鵡螺號和尼摩船長是半友半父的關(guān)系,鸚鵡螺號給了尼摩船長遨游大海的機會,而尼摩船長也將自我的夢想給了鸚鵡螺號。在鸚鵡螺號身上,寄托著尼摩船長的悲憫、憤怒、傷痛、喜悅、自豪,以及凡爾納先生對殖民者的無情指證和對自由的贊美與向往。

  尼摩船長的心靈是強大的,也是脆弱的,他受過太多的傷,漫漫人世間,僅有大海張開懷抱迎接了他。也許,這就是他最好的歸宿,而鸚鵡螺號也定會陪著他在大海中崛起、沉淪、起伏、永生……

海底兩萬里學(xué)生讀后感2

  在寒假期間,我讀了《海底兩萬里》這本書,這本書非常有意思,很耐人尋味,我被這本書深深地吸引住了。

  這個故事主要講了:法國人羅納科斯是一位博物學(xué)家,應(yīng)邀參加一項科學(xué)考察活動。這時,海上出現(xiàn)了一只怪物,全球都很恐慌?茖W(xué)考察活動結(jié)束后,博物學(xué)家正要返回,卻接到了美國海軍部的邀請,于是就登上了一艘驅(qū)逐艦,參加活動。經(jīng)過了千辛萬苦,這個怪物還沒有被清除,結(jié)果驅(qū)逐艦又被怪物嚴(yán)重創(chuàng)擊,博物學(xué)家和他的仆人以及為清除怪物被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手,都成了這只怪物的俘虜。為了保守自己的秘密,潛艇挺長內(nèi)莫從此不讓他們離開。阿羅納克斯別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后,這三個人終于在這種情況下逃脫。

  小說中的主人公是一些鮮明,生動而富有進取心和正義感的人物,他們遠(yuǎn)大的理想,堅強的性格,優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的情操都很讓我感到尊敬,是我學(xué)習(xí)的榜樣。凡爾納的.故事很幽默,也很生動,迫使我繼續(xù)往下讀。在故事中,告誡了人們防止被壞人利用;要愛護大海洋,不要濫殺海洋生物。這本書還有一些海洋的知識。

  在這本書中,使我印象最深的就是內(nèi)莫艇長這個人了。尼莫艇長是個帶有神秘色彩,喜歡自由和孤獨的人。他因自己的經(jīng)歷而對人類產(chǎn)生了敵意,于是就造了這艘潛水艇,在海底進行大規(guī)模的科學(xué);研究,但這不是他的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者,在海底尋求自由,對自己的孤單生活感到悲痛。他很勇敢,具有驚人的冷靜和毅力,在海底戰(zhàn)勝了無數(shù)難以想象的危險;他也很善良,不愿意傷害海洋里任何生物,他對人類富有可貴的犧牲精神,這是別人都無法達(dá)到的。

  這就是我對這本書的感受,我覺得這本書寫得很好,值得大家去認(rèn)真讀一讀,也好好品味下里面的人物和故事,非常的有意思。這本書也告訴了我很多道理。

海底兩萬里學(xué)生讀后感3

  寒假里,王老師推薦一本書《海底兩萬里》,這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——儒勒。凡爾納的豪情杰作。書中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀,令人大飽眼福,拍案叫絕。

  這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的'海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

  看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩。】蒂悹,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  讀了《海底兩萬里》,我知道了大海是深不看可測的,在2。9萬米深的海底已經(jīng)沒有生命存在了。大海是無情的,大漩渦、海上風(fēng)暴、暗礁都可以讓船永遠(yuǎn)沉入海底。大海是有情的,海底蘊藏著豐富的寶藏等待我們?nèi)ラ_采;奇妙的海底世界等待我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

  讀了《海底兩萬里》,我喜歡大海,以后一定要去看看波瀾壯闊的大海,有機會也要潛入海底,看看奇幻的海底世界。

海底兩萬里學(xué)生讀后感4

  凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備必須的科學(xué)背景,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步。

  像尼摩船長遇事冷靜,阿龍納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實,尼德的勇敢都是我們該學(xué)習(xí)的。這的.確是一本很值得一讀的好書,一次精神上的盛宴。

  在《海底兩萬里》的第二部分的后半部分,主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號”上度過的最后一段時期,包括了他們一行人到達(dá)了南極,看到了那塊大陸上的動物,并且還在那上方插上了代表尼摩船長的旗幟——一個黑色背景上襯托著一個金黃色的“N”字,之后,他們在離開南極的過程中,受到了冰山的撞擊,并且在行駛了一段路途后,發(fā)現(xiàn)前方道路被冰雪堵死,于是他們就往回開,但是之后他們與后面堵上的冰山撞上了,被困冰中,“鸚鵡螺號”的四周,上方下方,都是不可透過的冰墻,而且缺少空氣。于是他們開始鑿冰墻,從下部的薄弱冰層鑿,但四周的冰墻已經(jīng)開始了冰凍作用,于是尼摩船長開始噴開水以升溫,為鑿冰工作爭取了時光。最后,下部冰層還有一米厚的時候,“鸚鵡螺號”用重量把它壓碎了,并且以驚人的每小時四十海里的速度前行,再用那巨大的沖角沿對角線的方向沖開冰層,獲取了新鮮的空氣。之后,他們又沿南美洲部分海岸走經(jīng)過墨西哥灣,抵達(dá)歐洲。這時,尼德·蘭計劃著逃跑,卻意外的遇上了章魚,他們于是不得不與章魚戰(zhàn)斗,而且損失了一個同伴。之后,一天晚上,阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑,在即將放開小艇時,遇到了北冰洋大風(fēng)暴,卻因螺絲釘松下導(dǎo)致小艇拋出,最后脫險。

  到小說結(jié)尾,尼摩船長所做的一番事:攻擊其他國家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩,使人琢磨不透。

海底兩萬里學(xué)生讀后感5

  生日那天,我收到了精美的一份禮物,打開一看是一本書——《海底兩萬里》。我好奇地打開這本書,被里面一個個精彩的故事吸引住了。這本書主要講述發(fā)生在1866年的一件古怪的事情——有不少船只在海上碰見了一個“超級大物”:長長的,呈梭狀,有時閃著磷光,它比鯨魚大很多,行動也比鯨魚敏捷。奧勃森就叫主人公阿尤那斯,和他的仆人康塞爾,一齊去探索發(fā)現(xiàn)這個古怪的“超級大物”。不幸的是有一天船身遇到了撞擊,主人公阿尤那斯和他的'仆人康塞爾便落水了,還好鸚鵡螺號的尼摩船長把他們拉了上來,之后,他們一齊進行了海底之旅。一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們還遇見了許多島嶼和動植物。他們在海底漫步,看到了許多稀奇的東西?墒侵竽蠘O出現(xiàn)了大屠殺,主人公和他的幾個同伴落水了。還好有一名好心的漁民,把主人公和他的幾個同伴,從水中拉了出來。

  我喜歡書中的尼摩船長,他性格陰郁,但他又很善良,在南極缺氧時,他的背包里還有一絲空氣,他自我都不要,把生的期望留給了教授。我被他舍己為人的精神深深感動了,我要向他學(xué)習(xí)這種精神,但不喜歡他這種陰郁的性格。

  書中還有一則故事讓我印象深刻:主人公在南極被冰困住了,可是他們勇敢地敲冰,克服許許多多的困難,最終把冰敲穿,走出困境。這個故事告訴我們一個道理:只要抱著永不放棄的精神,堅持不懈地去做一件事,總有一天去會成功的。

  這本書告訴我們許多地理知識,經(jīng)過它讓我了解了紅海、地中海、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋以及南極。還有一些神秘的島嶼,和美麗而又神奇的動植物,讓我進一步的了解了大自然的奧秘。原先我并不是很喜歡看書,可是看了這本書之后,我意識到看書能夠?qū)W習(xí)很多知識,看多了我就什么都明白了,我所以愛上了看書。

海底兩萬里學(xué)生讀后感6

  “那些死去的同伴,在這里可以免受鯊魚和人類的侵?jǐn)_!蹦崮ΥL說。讀了《海底兩萬里》,我深有感觸。

  書的大意是“我”從被襲擊的船上落水后進入了一個潛水艇,并環(huán)游海底世界的故事。

  讀了這本書,我感慨萬千。尼摩船長本是印度王子,在受壓迫時逃離,建造了潛水艇,他駕駛潛水艇環(huán)游大海,同時也是為了報復(fù)不公平的殖民制度,報復(fù)殖民主義者。

  尼摩船長稱遠(yuǎn)離人類,遠(yuǎn)離大陸,事實上他還牽掛著世界,牽掛苦難中的人們。這也是為什么他在采珠場救下一個印度彩珠人后還送印度人一包珍珠,這也是為什么他在海底收集了無數(shù)金銀財寶后,全送給了一個潛水員。尼摩船長還說:“這個印度人是被壓迫國家的.一個居民。我不但現(xiàn)在要站在這個國家的一邊,而且直到我生命的最后一刻仍將和他們在一起!睆倪@兒能看出,尼摩船長是個多么善良、正義,為窮苦人民著想的人。

  尼摩船長有著正直、公正的品質(zhì)。在他看來,金錢與任何權(quán)力都不重要。他不渴望金錢與財富,他要的是個人的自由與幸福。他的心便是如此!霸诤V形也怀姓J(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的。”這是他的真心之言。他把自由看得高于一切,為了自己的自由與幸福,他連那“骯臟的大陸”“一寸土地也不靠近!闭沁@樣的他,體現(xiàn)出一種進取,自強不息的精神。

  尼摩船長的性格十分堅毅、頑強。在南極被大浮冰困住時,他帶頭鑿冰,最終脫險,他善惡分明。在大頭鯨與長須鯨的斗爭中,他毅然決定幫助長須鯨消滅大頭鯨,他還重情重義。在同伴身受重傷而亡與被章魚抓去時,他都流下了痛苦的淚水。看來,他并非冷酷心腸,他也是個十分重情義、有感情的人。

  也許,在那個時代,尼摩船長才是真正正確的人,作者描繪了這樣一個形象,表達(dá)的應(yīng)該就是那正直、剛毅的性格吧!

海底兩萬里學(xué)生讀后感7

  這個月,我讀了《海底兩萬里》這本書,在這些引人入勝的故事中,我也學(xué)到了一些有關(guān)海洋的知識。

  這本書講述了:1886年,法國一名叫阿羅納克斯的博物學(xué)家,聽說海上出了個“怪物”,這個消息在全世界鬧得沸沸揚揚。不久,阿羅納克斯又接到海軍部的邀請,參與“把怪物趕出海洋”的活動,于是他與仆人一起登上驅(qū)逐艦。但是在途中,阿羅納克斯和他的仆人以及一名捕鯨手因碰撞被甩下大船,他們意外地成為“怪物”的俘虜,從而了解到“怪物”是一艘名“鸚鵡螺”的潛水艇。進入潛水艇后,內(nèi)莫艇長為了保守秘密,永遠(yuǎn)不許他們離開,只能跟著潛水艇周游各大洲。十個月后,三人在極其險惡的'情況下逃脫出來,阿羅納克斯才得以把這個海底秘密公諸于世。

  這本書中,我了解到了各種海洋生物,以及每種動物的分類;我了解到了太平洋黑流、墨西哥暖流等;我了解到了珊瑚礁的形成、海洋的深度、海洋傳播聲音的速度等,學(xué)習(xí)到了有關(guān)海洋的氣候、動物、植物等方面的知識。

  這本書通過講述一些小故事,還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要防止壞人利用,危害人類自身的行為,提出了愛護動物、愛護自然。其中,讓我感概萬分的是第二部分的第五章,捕鯨手蘭德為了增添捕獲過的鯨類動物種類,竟然捕殺了瀕臨絕種的動物儒艮。捕殺成功后,當(dāng)天晚上儒艮肉就被端上了餐桌,令我們對這一只儒艮感到同情?梢,保護環(huán)境愛護動物這個話題,在兩百年前作者就已經(jīng)開始呼吁了。

  看完了這本書,讓我知道要愛護動物、保護環(huán)境,關(guān)注瀕臨滅絕的動植物。要從小事做起,愛護人類唯一可以生存的地球。

海底兩萬里學(xué)生讀后感8

  《海底兩萬里》是作家19世紀(jì)的科幻小說家凡爾納寫的一本小說,他寫的書比寫的更加有趣、動人。

  《海底兩萬里》這本書講述了“尼摩”船長和內(nèi)德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯在“鸚鵡螺”號上發(fā)生的故事。

  之前,人類發(fā)現(xiàn)了一只“海怪”,想去捕捉它,可都失敗了,“林肯”號也去捕捉了這只“海怪,可被它給打沉了,最終只有內(nèi)德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯活了下來。他們無意間爬到了那個海怪身上,發(fā)現(xiàn)其實這是一艘艦艇,叫”鸚鵡螺“號,艦長叫”尼摩“!蹦崮Α芭為L允許他們留在艦艇上,讓他們見到了許多東西。中間有一次”鸚鵡螺“號擱淺了,因為有一個冰山掉了一個個兒導(dǎo)致”鸚鵡螺“號被冰封住了,艙內(nèi)的氧氣越來越少,然后”尼摩“艦長想出了一個辦法,他拿蒸餾水澆外面的冰,水手們穿著潛水服,在外面鑿。冰終于被鑿開了,他們度過了這個難關(guān)。最后,他們在逃跑的時候正好遇上了一個漩渦,”鸚鵡螺“號和他們一起被卷了進去,最后一名漁夫發(fā)現(xiàn)了他們,并且迅速把他們帶到了自己的家里。

  ”尼摩“艦長與人類斷絕了關(guān)系,獨自駕駛著”鸚鵡螺“號在海中航行,我覺的他很偉大,能只靠自己,獨立生活在海上。我覺的內(nèi)德·蘭德三個人雖然在”鸚鵡螺“號上生活著很有趣,但是還是覺的自由,想回到陸地上去。這本書讓我即學(xué)會了許多的海洋知識,又明白了許多道理。這本書非常好看。

  《海底兩萬里》這本書把每一件事都寫的非常詳細(xì)有趣,讓人感覺就像真的一樣。把人類擊打”海怪“的.時候?qū)懙纳鷦佑腥。把”鸚鵡螺“號缺氧的時候?qū)懙木o張刺激。海底兩萬里這本書我非常喜歡!

海底兩萬里學(xué)生讀后感9

  這幾天我看了一本有趣的書——《海底兩萬里》,作者是法國科幻作家:儒勒。凡爾納。這本書描寫了一部科幻故事:一八六六年海中突然出了一種不知名的“海怪”,人們很恐慌,于是派出了當(dāng)時最厲害的艦艇“林肯”號去打“海怪”。在戰(zhàn)爭過程中,“林肯”號上的船員“康賽爾”和“我”不小心掉進了海里暈了過去。在他們倆醒來時卻意外地發(fā)現(xiàn)自己正躺在“海怪”的身體上,并且出來了一個人領(lǐng)他們進入了“海怪”的體內(nèi)——原來這個“海怪”竟然是一艘潛艇!隨后才知,這艘潛艇名字叫“鸚鵡螺”號,船長叫“尼摩”,他同意“康賽爾”和“我”暫時在潛艇上住下來。

  在此期間,他們在奇異的海底王國漫游,共同經(jīng)歷了許多不可思議的神奇歷程:看到了海底的火山大爆發(fā)、被圍困在冰山里、下潛到了水下兩萬四千米、發(fā)現(xiàn)了無數(shù)的海底寶藏……書上描寫的實在太精彩了,我被深深地吸引了,仿佛真地看見了海底火山爆發(fā)時的壯烈情景;好想跟他們一起齊心協(xié)力挖、鏟那些冰塊,救出被圍困在冰山里的人;還有那些深海里不知名的貝殼類的足絲織成的`衣服穿在我身上不知是什么樣子呢?躺在海洋里柔軟的大葉藻做的床上會是怎樣的舒服啊?還有鯨的鯨須做成的筆,用這樣的筆寫字會是什么感覺……

  看了這樣書,我覺得能生活在這樣奇異美妙的海底世界里,真是人生一大享受啊!我覺得“尼摩”船長真的好了不起,因為他能戰(zhàn)勝大海,“康賽爾”和 “我”都很勇敢,最終克服了重重困難,回到了祖國的懷抱!逗5變扇f里》真是一本有趣的書,讓我增長了見聞,發(fā)揮了想像。我希望自己長大以后也能寫出有趣的故事給小朋友們讀,給大家?guī)砜鞓贰?/p>

海底兩萬里學(xué)生讀后感10

  海洋占據(jù)著地球的大部分面積。每當(dāng)我們面對浩瀚的大海時,映入眼簾的只是滔滔海水。而海底深處是什么呢?哪里有奇特的生物嗎?這一切經(jīng)常引發(fā)我一連串的遐想。一本《海底兩萬里》終于滿足了我的好奇心,漸漸地,我隨著這本書走進了奇妙的海洋世界。

  這本書是由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納編著的。故事起源于1866年,一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿隆納斯受邀追逐怪獸,阿隆納斯教授所乘坐的.“林肯號”船在一次次追逐“獨角鯨”以后,在一次偶然的撞擊后落入了海里。阿隆納斯和仆人康賽爾也一起落入了海里,倆人又一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨”的魚叉手尼德·蘭救了。接下來他們在“鸚鵡螺”號上和船長一起經(jīng)歷了海底打獵,觸礁,珊瑚墓地,大西洋洲,冰山,南極。他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個月,在海底走過了兩萬里。

  雖然書中有些知識很深奧,但還是豐富了我的課外知識,開闊了我的眼界?戳诉@本書,仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的是我;仿佛海底世界的神秘面紗被我層層揭開;仿佛我在奇異的海底世界指揮“蝦兵蟹將”;仿佛我也隨著書中的人物漫步于海底深林世界。

  看看我們今天被大肆污染的海洋。總有一天,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們要到海洋里去居;總有一天,我們會發(fā)現(xiàn)自己的過錯。但是,時間是不會回頭的,如果我們在破壞水資源,那世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。

海底兩萬里學(xué)生讀后感11

  一直以來,我都很想仔細(xì)閱讀一下《海底兩萬里》這本書。這個假期,我的這個愿望終于實現(xiàn)了。

  讀完這本書,我被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力和預(yù)知未來的能力震撼了。他創(chuàng)作此書時,人類還不曾發(fā)明潛水艇,可他在小說中卻成功塑造了“鸚鵡螺”號潛艇。更令人驚訝的是,在小說發(fā)表25年后,當(dāng)人類制造出真正的潛艇時,竟與小說中描述的“鸚鵡螺”號十分相似。

  同時我也被小說中的探險者們的經(jīng)歷深深感動著。他們坐著這艘神奇的潛水艇,在短暫的不到十個月的'時間里,從太平洋出發(fā),進行了總航程達(dá)兩萬里的探險活動。在面臨一次又一次的考驗時,他們沉著、冷靜,這一點尼摩船長表現(xiàn)得尤為突出。最終他們憑著堅韌的意志力和過人的智慧,成功地完成了海底兩萬里的冒險。

  這本書里的每個人物都個性鮮明,讓人讀后印象深刻。尼摩船長去海底森林散步時看見海蜘蛛、火鮫,一點也不慌張,可見尼摩船長多么沉著、冷靜。而尼摩船長能在一個荒島上,帶領(lǐng)一群人創(chuàng)造奇跡,打造出一艘潛水艇,這讓我不得不佩服尼摩船長的聰明過人。脾氣暴躁、做事沖動的尼德·蘭因為饑餓難忍而怒不可遏了,對著又聾又啞的鐵皮墻壁發(fā)泄,還差點把送飯的侍者掐窒息。他隨意就破口大罵,這踢一腳那踢一腳,還常常用武力解決問題。可他從來沒有真正解決過問題,還總是把他的壞情緒“感染”給其他人,讓別人也不高興,所以他就是一個“垃圾人”。在生活中,我們不能做像尼德·蘭這種傳播負(fù)能量的人。

  合上這本書,我不禁有一種想去探險的沖動!其實,每個人的一生都不會風(fēng)平浪靜地度過,總會遇到這樣或那樣的困難,而有意地去經(jīng)歷一些事作一些嘗試磨練一下自己的意志,不是會使人生更加豐富多彩嗎?我期待著這樣一次探險之旅!

海底兩萬里學(xué)生讀后感12

  說起我最愛的書,莫過于這本海底科幻小說——《海底兩萬里》。我從小就對神秘的海底世界充滿了無限的幻想,想象自己能夠在海底自由自在地遨游,在五顏六色的珊瑚旁與各種各樣的魚兒邂逅........這本書雖不能真正引領(lǐng)我到達(dá)海底世界,但已最大限度地讓我領(lǐng)會到大海深處的奧秘。

  法國著名作家凡爾納便是這本書的作者,也正因為這本書而讓他名聲大振。他在這本書中所創(chuàng)造的人物個性鮮明:知識淵博的法國生物學(xué)家阿龍納斯,忠心跟隨他的仆人康塞爾,勇敢且富有膽識的捕鯨手尼德,神秘任務(wù)尼摩船長........其中我最喜歡的要數(shù)康塞爾了,因為他勇敢堅強,雖沉默寡言,思緒卻十分敏捷,并且忠心耿耿,甚至愿意為了他的主人阿龍納斯而獻(xiàn)出生命,這種精神和品質(zhì)令我十分佩服,讓我對他無限的崇敬。

  這本書描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇:不知是什么時候,人與人之間開始傳海上有一只獨角鯨,人們因此而感到恐慌,為此阿龍納斯和他的仆人康塞爾隨著捕鯨手尼德踏上了捕鯨之旅。但在途中阿龍納斯等人意外的發(fā)現(xiàn)這疑似獨角鯨的不名物體,其實是一艘名為諾第留斯號的'潛艇。在潛艇中,他們認(rèn)識了艇長——一個神秘,卻對大海有著深刻了解,并且對大海有著無限眷戀,會從大海里拿出財寶幫助別人的人,尼莫。從此,阿龍納斯等人跟隨尼莫船長開始了奇妙的探險之旅。

  我認(rèn)為凡爾納的這本小說出眾的原因,不僅在于里面所描繪的奇妙的海底世界,而是在于這本書中所表達(dá)的社會主義精神和崇高的人道主義精神,書中的尼莫船長正是凡爾納表達(dá)這種深刻精神的媒介。人們所喜愛與崇敬的也正是這種現(xiàn)實而又深刻的社會實質(zhì)和尼莫船長的舍己為人和人道主義精神吧!

  這本書同時也告誡人們:不能過度開發(fā)資源,在用科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,不能做出危害環(huán)境,最后使人類受傷的事。這本書更多的精彩,豐富的內(nèi)容,是不能用言語敘述出來的,希望大家能親自投身于《海底兩萬里》,感受它給我們帶來的極大的震撼吧!

海底兩萬里學(xué)生讀后感13

  坐著一艘潛艇,吃著美味的海洋生物,探索水下古城亞特蘭蒂斯。來到珍珠采集場觀看巨大珍珠。去南極探險,和性情古怪但博學(xué)的艇長一起在海底遨游了兩萬里。一切的一切似乎都那么不可思議。但這一切都誕生在了科幻小說家凡爾納的筆下。

  《海底兩萬里》主要講了在各國海域上,有一神秘物體,懷疑是獨角鯨。不時撞擊船只,造成巨大損失。法國生物學(xué)家阿羅納克斯應(yīng)邀參加了美國組織的"追捕獨角鯨"行動。在船上,他們結(jié)識了捕鯨手內(nèi)德·蘭德。后來,他們乘坐的軍艦遭到“獨角鯨”襲擊。三人掉到"獨角鯨"里,才發(fā)現(xiàn)這是一艘潛艇,叫"鸚鵡螺"號,于是,他們就開始了用時十個月,航程兩萬里的一次奇妙到不可思議的海底旅行。

  艇長內(nèi)莫是個不明國籍的人。說他一直少言寡語,他的知識卻非常淵博,說他與大陸斷絕關(guān)系,他卻用海底的`千百萬財富來資助陸地上正義的戰(zhàn)斗。這個人很神秘,對海底卻了如指掌。

  這本書里向我們介紹了豐富的海洋知識,以及許多植物學(xué)知識,讓我們知道了貝殼上的螺紋都是朝右邊旋轉(zhuǎn)的,如有一個向左邊旋轉(zhuǎn),即為稀有物品。我們知道了如果不保護環(huán)境,海洋就會充滿了烏賊,章魚和水母等對海洋有壞處的水生動物。我們同時也知道了如果再大肆捕殺海牛,就會破壞生態(tài)和平。也知道硬骨魚分六類,軟骨魚分三類。等許許多多的知識。從中也可以看出凡爾納的知識淵博。書中還告訴我們,人們在科技發(fā)達(dá)時,也要愛護海豹、鯨等動物,反對濫殺無辜、肆意捕殺的行為。給人以深層次的思考,以及更豐富的心靈受益。

  凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》是一本不可多得的小說,書中的知識和跌宕起伏的情節(jié),值得我們?nèi)タ础P膭硬蝗缧袆,你們也去看看吧?/p>

海底兩萬里學(xué)生讀后感14

  《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……

  故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康塞爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

  在追捕過程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!爸Z第留斯號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康塞爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

  書中人物的'刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記?等麪,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地 有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

  書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

  我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

海底兩萬里學(xué)生讀后感15

  你可曾讀過《海底兩萬里》這是一本很適合我們看的書,當(dāng)我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿克納羅斯和仆人孔塞伊以及加拿大人尼德蘭德誤進“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

  凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

  撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿克納羅斯、孔塞伊以及捕鯨手尼德蘭德進入神秘的“鸚鵡螺”號之后和內(nèi)莫船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的.樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。

  在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿克納羅斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,那么就是成功的開始。

  《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。

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