為別人喝彩讀后感5篇

　　讀完一本書以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的為別人喝彩讀后感，希望對大家有所幫助。

為別人喝彩讀后感1

　　今天，我讀了《為別人喝彩》這一篇文章。正好，上一個(gè)學(xué)期我校開了一個(gè)運(yùn)動會。為別人喝彩是一件多么愚笨的事。我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問號，我?guī)е�一個(gè)個(gè)問號親輕輕地走進(jìn)文章當(dāng)中。

　　在一所小學(xué)的運(yùn)動會，中有一個(gè)班被評為“道德風(fēng)尚班”之稱。他們之所以有這個(gè)稱號，是因?yàn)樗麄冊谶\(yùn)動會中，他們不止是只為自己班的.同學(xué)喊加油，還為別的對手喊加油。這是一件愚笨的事，但是不止是這個(gè)班，還有一次奧運(yùn)會上，外國的觀眾在中國隊(duì)與外國隊(duì)比賽中為中國隊(duì)的隊(duì)友喊加油。這是很少見的，是多么可貴的加油聲呀！

　　我沒讀這一篇文章以前覺得為別人喝彩是一件愚笨的事，但是我讀這一篇文章后，感覺恰然相反。覺得為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍跒閯e人喝彩的時(shí)候，也在不斷地提升和完善自我；為別人喝彩也是一種美德，如果你付出了贊美，這非但不損失你的自尊心，相反還將會收獲友誼和合作；為別人喝彩也是一種人格修養(yǎng)，在贊賞別人的過程中，其實(shí)，也是在矯正狹隘自私和妒忌的心理。從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。

　　我讀了這一篇文章后懂得了一種智慧、一種美德、一種人格修養(yǎng)，多讀書，就會有一種可貴感，是無東西可填充的。說讀書我有一條諺語：書中自有黃金屋，書中自有諺如玉。我也要一種智慧、一種美德、一種人格修養(yǎng)，讀多書，多讀書書多讀，是有好處的，我是愛讀書的人，自然會有許許多多的黃金屋咯。我讀后，我明白為別人喝彩，我以后也要為別人喝彩。

為別人喝彩讀后感2

　　今天，我懷著激動的心情讀了《為別人喝彩》這篇文章。《為別人喝彩》這篇文章記敘了一位小提琴家對表現(xiàn)出眾的學(xué)生表現(xiàn)出的胸懷感動了觀眾，以及申奧落敗的法國代表團(tuán)為獲勝的對手——中國喝彩所表現(xiàn)的.真誠大度感動了觀眾。從而說明為別人喝彩是一種美德。

　　讀完這篇文章，與文中的小提琴家和法國代表團(tuán)相比，真是自愧不如。有一次，我的好朋友麗佳和我一起報(bào)名了校運(yùn)會的400米長跑，校運(yùn)會在兩天后。兩天后，校運(yùn)會在操場舉行，我在第一組，麗佳在第二組，比賽開始了，我自信滿滿，大步流星地走到我的位上，準(zhǔn)備起跑，我想：這次第一名一定非我莫屬�！邦A(yù)備！跑！”裁判員宣布道，哨聲一響，我像箭一樣沖出起跑線。大家都在吶喊，我們班一直在喊：“文秀，加油！”糟糕，我落后了，我一看：不行，我要得第一。結(jié)果出來了，我是第三名。該麗佳出場了，比賽結(jié)束，麗佳取得第一名，老實(shí)說：“麗佳是我們班的光榮，”我聽后，心里嫉妒她，便不再理她，從此，我們就再也沒說過話。這樣，由于我的嫉妒心，失去了一位同學(xué)。

　　讀完這篇文章，我懂得了：為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自己的過程，也是矯正狹隘姿勢和嫉妒心理，培養(yǎng)寬宏大度、助人為樂的精神的過程。今后，我不但為自己喝彩還要為別人喝彩。

為別人喝彩讀后感3

　　讀完《為別人喝彩》這篇文章，我的感觸很多。

　　這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝彩。第一個(gè)是在運(yùn)動會上，一個(gè)班級向另一個(gè)班級的人喝彩；第二個(gè)是申辦奧運(yùn)會，巴黎輸給北京，但他們?nèi)匀粸楸本┖炔省８嬖V了我們：“為別人喝彩”未必說明你就是弱者。

　　文中“為別人喝彩市一中智慧，你欣賞你給別人也能不斷提升自我；為別人喝彩是一種美德，你付出贊美將會收獲珍貴的友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，你贊賞別人的同時(shí)也矯正了自私和妒忌的心理”這句話，使我印象最深刻。的確，一個(gè)人為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，而有時(shí)候，在別人成功的時(shí)候，我們的心里卻是產(chǎn)生妒忌，而文中的'這些人確實(shí)大度地向別人喝彩，這讓我想起了意見為別人喝彩的事情。

　　一次，我們的電子琴學(xué)校為了迎接新年，舉行了一次“新年音樂會”，其中，我們班的有一個(gè)同學(xué)得了一等獎(jiǎng)，而有的同學(xué)只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，就在這些得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)做出了一個(gè)驚人的舉動，她走過去向那個(gè)得了一等獎(jiǎng)的同學(xué)笑著說：“你真棒，為我們的班級爭了光啊！”頓時(shí)，全場的關(guān)乎總都為那個(gè)人響起了熱烈的掌聲。是啊，這就不是一個(gè)為別人喝彩的事情嗎？

　　在這里，我想告訴大家，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對待別人，那你就是那個(gè)最美、最令人尊敬的人，無論在哪里，都一定要記住這句話。

為別人喝彩讀后感4

　　我從小就喜歡看圖畫書，常常好奇地猜測那字間藏著什么秘密。長大以后，我對看書漸漸地有了興趣，它讓我知道了好多知識和道理。

　　今天，我閱讀了感動小學(xué)生的100個(gè)故事這本書，其中令我印象最深的是為別人喝彩這篇文章。讀了這個(gè)故事后，使我十分敬佩獲得冠軍的小女孩，她雖然得了第一名，但她不驕傲，還去恭恭敬敬的祝賀獲得第二名的小男孩。小女孩的`舉動得到了臺下的熱烈的掌聲。

　　看了這個(gè)故事后，對我啟發(fā)很大，使我真正懂得了：要為自己喝彩，更要為別人喝彩這個(gè)道理。我想：為別人喝彩是一種欣賞和贊美別人高尚的美德，也是使自己向別人虛心學(xué)習(xí)不斷提高自我，和伙伴友好相處的過程。

　　在新學(xué)期中，我班要舉行圖畫比賽，我要積極參加，大膽構(gòu)思，認(rèn)真作畫，爭取得第一名。但不管我能不能獲獎(jiǎng)，我都要為獲獎(jiǎng)的伙伴喝彩，說聲“祝賀你得獎(jiǎng)”，用我的誠心換來伙伴的友誼，讓自己得到伙伴的幫助，使自己有更大進(jìn)步。

　　伸出你的雙手來為別人喝彩吧，讓這些掌聲充滿這個(gè)世界，真心地付出，你才會體會那種因?yàn)閯e人而欣慰的感動。

為別人喝彩讀后感5

　　《為別人喝彩》讀后感

　　讀完《為別人喝彩》這篇文章，我的感觸很多。

　　這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝彩。第一個(gè)是在運(yùn)動會上，一個(gè)班級向另一個(gè)班級的人喝彩；第二個(gè)是申辦奧運(yùn)會，巴黎輸給北京，但他們?nèi)匀粸楸本┖炔省８嬖V了我們：“為別人喝彩”未必說明你就是弱者。

　　文中“為別人喝彩市一種智慧，你欣賞別人也能不斷提升自我；為別人喝彩是一種美德，你付出贊美將會收獲珍貴的友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，你贊賞別人的同時(shí)也矯正了自私和妒忌的心理”這句話，使我印象最深刻。的確，一個(gè)人為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，而有時(shí)候，在別人成功的時(shí)候，我們的心里卻是產(chǎn)生妒忌，而文中的這些人確實(shí)大度地向別人喝彩，這讓我想起了一件為別人喝彩的事情。

　　一次，我們的電子琴學(xué)校為了迎接新年，舉行了一次“新年音樂會”，其中，我們班的有一個(gè)同學(xué)得了一等獎(jiǎng)，而有的同學(xué)只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，就在這些得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)做出了一個(gè)驚人的舉動，她走過去向那個(gè)得了一等獎(jiǎng)的同學(xué)笑著說：“你真棒，為我們的班級爭了光��！”頓時(shí)，全場的'觀眾都為那個(gè)人響起了熱烈的掌聲。是啊，這不是一個(gè)為別人喝彩的事情嗎？

　　在這里，我想告訴大家，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對待別人，那你就是那個(gè)最美、最令人尊敬的人，無論在哪里，都一定要記住這句話。

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