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剝豆讀后感（精選29篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的剝豆讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
剝豆讀后感 1
這周，我讀了一篇名叫《剝豆》的文章，使我深受感觸。
文章主要講了作者和兒子比賽剝豆的事。作者自己用兒子剝過有底的盆子，而兒子卻用一個空碗。比賽過程中，作者的心情非常復雜，她一會兒剝得快，一會兒又剝得慢，她似乎在謙讓兒子與否的決定中徘徊。最后，她做出了選擇。比賽的.結(jié)果是兒子輸了，但他并不沮喪。
當我讀到作者在做出選擇時的感受部分，深受體會。這位母親最終選擇沒有讓著兒子。這個決定是非常來之不易，而且寓意深刻的。我覺得，每一個生命，都會經(jīng)歷風雨滄桑，不論大還是小。它就像心電圖一樣，有起有落，永遠沒有一帆風順的時候。要想一帆風順，只有在那根線變直——你與世長辭的時候。失望、失誤、失敗，傷痛、傷感、傷痕，成功、勝利、所有這一切都有著它們的價值。
記得小時候，爸爸總是讓著我，和我比賽跑步，他都讓我贏，讓我始終覺得自己是戰(zhàn)無不勝的。上了小學，和同學比賽跑步，一開始就落后了，使勁追也追不上，這次比賽以失敗告終。但是，它讓我知道了自己的實力。
不經(jīng)歷風雨，怎能成功？不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便地成功。
剝豆讀后感 2
在生活中，有快樂也一定會有磨難�！秳兌埂愤@篇文章就很好地驗證了這個道理。
下面讓我們來看看文中的男孩是如何應對磨難的？一天，媽媽和兒子比賽剝豆。比賽時，媽媽剝豆的速度一會兒快，一會兒慢，因兒子剝豆的速度跟不上她。但最后媽媽剝豆的速度還是快了起來，因為她不想給兒子虛假的勝利。最后，媽媽贏了，兒子也沒因為輸了比賽而傷心。兒子承受住了磨難。
每個人都會遇到磨難，有些人承受了磨難，并以這個磨難當做前進的動力，幫助他繼續(xù)前進�？捎械腵人卻承受不住磨難，因為過于傷心而自殺。我們要做一個能承受磨難的人，并在這個磨難中發(fā)現(xiàn)自己的問題，繼續(xù)努力，才能有所提高。愛迪生的故事就是一個很好的例子：愛迪生在發(fā)明燈泡時，試驗了幾千種材料都未成功，甚至有人對他說：“您還是別試驗了吧！這樣下去一點成果也沒有！”可愛迪生卻說：“誰說一點成果也沒有？我至少知道了我之前試驗過的材料都是不能用來做燈絲的！”就是他這種敢于承受磨難的精神使他最終試驗成功了！我也要學習他這種敢于承受磨難的精神。
讀了《剝豆》這篇課文，我深受啟發(fā)。生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。是呀！每一次磨難自有它的價值，要從磨難中吸取經(jīng)驗，這樣才會給你前進的動力！
剝豆讀后感 3
今天我再讀了《剝豆》這篇小短文。文中講述了一件再平常不過的家務小事–剝豆，再讀時，引發(fā)了我更多的感想。
小短文描述了一次別開生面的剝豆家務比賽。其中媽媽的心理描寫十分豐富。從一開始的.“一絲喜悅悄悄在心里散開”，再到比賽進行一半時“讓兒子贏，使他以后對自己多一些自信”，但緊接著又想到社會的現(xiàn)實與殘酷“在外面競爭是靠實力，誰會讓你”�！案改钢異圩�，則為之計長遠”的深沉的母愛緊緊地吸引著我跟著這位媽媽轉(zhuǎn)。但我隨即又想到了文中另一位主人公–兒子。他到底是怎么想的呢？帶著這個疑問，我貪婪的繼續(xù)往下讀。誰知，文中并沒有描寫兒子的心理活動，但有一個描寫動作的一句話“兒子手不停，眼卻時時在兩個容器中脧”。慈愛的母親見兒子如此投入，“動作不覺中又緩下來了”。但緊接著又轉(zhuǎn)念一想“不要給孩子虛假的勝利”。讀到這，我不禁暗想：這位母親剝豆時快時慢，瞻前顧后，兒子卻是認真與執(zhí)著。結(jié)尾，兒子輸了，但他的反應令我驚訝—“‘我少，我就是輸�！瘺]有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那是如山泉般的清澈笑容�！�
其實，最終誰贏誰輸已經(jīng)不重要了，重要的是文中“兒子”經(jīng)過剝豆鍛煉了他的意志品質(zhì)，也讓我們感受到了他的大氣與自信，這樣的自信同樣感染了我。
“剝豆”讓我“剝”出了自信。
剝豆讀后感 4
自從讀了這篇課文后，我知道了生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。
這篇課文講的是兒子與“我”比賽剝豆，可“我”的碗里已經(jīng)有一些豆子了，最后兒子輸了，但他沒有生氣，沒有抱怨，也沒有耍賴，而是從容的說：“我少，我輸了�！�
如果每個人都能像文中的兒子那樣，不是很好嗎？也許很多人都知道“愿賭服輸”這句話，但就是輸不起，有些人一旦輸了還會打人呢，這是我們的社會變得不和諧！受到欺凌是社會上的家常便飯，都是你爭我搶的，將來如果收到一點挫折就敗下陣來，就會成為一個沒有用的人。所以，做任何事，都要靠自己的努力，憑自己的實力，不能抱有僥幸的思想，更不能期望對手會讓著你。
我和文中的兒子完全不同，根本沒有他堅強。有一天下午，我跟媽媽一起打牌，玩了很久，我才贏了幾盤而已，心里很不服氣，心想：我不贏回去我就不吃飯！終于，我摸到了一手好牌，眼看就要贏了，但所有的希望和興奮被媽媽的一把 手榴彈 給炸毀了。我生氣地把牌扔在媽媽的.頭上，哭著跑回自己的房間里，媽媽并沒有怪我，因為他了解我那是的心情。我讀了這篇課文后，對打牌的 看法改變了：文中的兒子多堅強啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒出息．我以后一定要向文中的兒子學習，也做個堅強樂觀的人！
剝豆讀后感 5
今天，我讀了一篇文章叫《剝豆》。這篇文章深深地吸引了我，讓我不得不一遍又一遍地讀。
文章主要講了：有一天兒子要求母親和她比賽剝豆，母親答應了兒子的要求和他比賽。最后兒子輸了，但兒子沒有賭氣，沒有沮喪，而是勇敢地面對失敗和承受失敗，每當我讀到“生活是實在的，真實的生活也有快樂，也有一定的磨難�！边@句話時，卻令我深受感動。我覺得兒子雖然輸了但是他沒有生氣，“生活是實在的”的確，我覺得誰也不可能改變事實兒子在現(xiàn)實中輸了認為是一很件普通的事，只要繼續(xù)努力再加把勁就可以了，因為兒子改變不了事實。我覺得做任何事都要靠自己的.實力和自己的努力，不靠別人來幫你而取得成功。
在生活中，我曾有過這樣的經(jīng)歷。有一次，我和媽媽比賽打羽毛球，我對媽媽說：“打低點��！”可媽媽把球打了高點，我有點不耐煩地說：“打的點！”可媽媽壓根沒聽見還是把球打高了點，我生氣地說；“切！球技這么爛，不和你打了！”說出這句話時我好象把我所有的錯誤都怪到媽媽身上了。其實，媽媽這樣做是為了我好，如果在比賽的時候會有誰會把球打低點��！
讀了這篇文章令我深受感動，讓我知道了“生活是實在的，真實的生說有快樂，也有一定的磨難。”
剝豆讀后感 6
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發(fā)很大。這篇課文告訴我：無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興或沮喪。都是在將來的社會上必須所經(jīng)歷的，只有經(jīng)過刻苦的磨難，才能獲得生活的真理。
這篇課文主要講的`是：＂我＂和兒子比賽剝豆，＂我＂瞻前顧后，小心翼翼，處處讓著兒子，但是轉(zhuǎn)眼一想，不要給孩子虛假的勝利，速度又快了起來。最終，兒子輸了，但是沒有因為輸了這場比賽而沮喪，反而若無其事很高興。受到欺凌是社會上的家常事，你爭我搶，將來如果受到一點挫折就敗下陣來，灰心喪氣，以后還怎麼在社會上立足？
我和文中的兒子完全不同，哪有他堅強？有一天晚上，我們一家人飯后無事，便商議打牌。我越打越起勁兒，眼看就要贏了，但是是我防不勝防，被老媽的一張＂七＇和老爸的一張＂五＂打下陣來。我鼻子一酸，把頭一歪，丟下牌，抹著眼淚走了�；氐轿堇�，我一邊哭，一邊嗚咽著自言自語道：＂眼看就要贏了，老爸和老媽怎么會？……＂我讀了這篇課文后對打牌一事的看法改變了：文中的兒子多堅強啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒出息。我以后一定要向文中的兒子學習，也做個堅強樂觀的人。
只有久經(jīng)磨煉的人，才會獲得生活的真理，走向成功的道路！
剝豆讀后感 7
今天，我讀了一篇文章叫《剝豆》我讀完之后，感受頗深。
一天，作者和他的兒子面對坐著剝豆時，兒子突然要和作者比賽。作者瞻前顧后，小心翼翼在剝豆的時候總是想著該不該讓座者贏，每次想故意讓他贏的時候，都有一個反對的聲音出現(xiàn)，最后，作者還是贏了兒子，但兒子并未沮喪。從這件事讓作者明白，對孩子來說該承受的，該經(jīng)歷的，都應該讓他體驗。
當我讀到最后一個自然段時特別有感觸。作者說了失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕，自有它的價值。我認為要是沒有了這些來鋪底的`話，人就沒有得到鍛煉，一受到挫擇就沒法再站起來，就會失敗。
但是，受到挫折不能泄氣，要勇敢面對現(xiàn)實。我一想到這，就想到一句話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
我記得小時候，正在和同學比跑步，只差3步就能贏了，誰知，腳一軟就摔倒了，緊跟在后的同學追了上來�？墒�，站在旁邊的媽媽，卻沒有搭理我，我以為媽媽不愛我了，很傷心�，F(xiàn)在我明白了，媽媽不是不愛我，而是鍛煉我自己。我想，媽媽的內(nèi)心一定矛盾過，掙扎過。
我讀完文章后受益匪淺，我明白了失敗后不要泄氣，要勇敢面對，這樣才會取得成功。
剝豆讀后感 8
今天，我讀了《剝豆》這一篇文章，使我感受頗深。
這篇文章主要講了兒子想挑戰(zhàn)自己，跟作者比賽剝豆。作者一開始想讓兒子贏，但作者要讓兒子知道“真實的生活有快樂，也一定有磨難”這個道理，所以沒有讓他贏。兒子沒有賭氣，而是依然綻放著笑容。
每當讀到作者的心里變化過程時，我都為這位母親的英明之舉而豎起大拇指。母親一系列的心理活動描寫，一方面說明了她對孩子的疼愛，一方面希望孩子對自己多一些信心，另一方面教育孩子失敗與勝利乃是人間常事，她把她心里想的.，轉(zhuǎn)換為行動。你說難道這不是一位英明的母親嗎？這位母親的做法讓我們知道“真實的生活有快樂，也一定有磨難�！蔽覀儜撜嬲w會生活的價值，為生活增加光彩與歡樂。在現(xiàn)實生活中，失望、失敗、傷痛、傷感，都有它應有的價值，外面的競爭要的都是實力，有誰會讓你？我們經(jīng)歷了更嚴峻的風霜雨露，迎接你的便是一道道燦爛的彩虹。
在現(xiàn)實生活中，我也遇到過這樣的事情。記得有一次放學回家，我實在受不了肩上那二十斤的大書包，懇求媽媽幫我背，但媽媽卻一臉嚴肅地對我說∶“自己背。以后在社會上，如果你遇到了困難。誰會幫你背，幫你扛呢？你要學會自己承擔�！蹦菚r候還小，聽不懂這么深奧的話語，如今，讀了這篇文章，我有了一些體會。
真實的生活有快樂也有磨難，我們要學會自己承受、承擔。
剝豆讀后感 9
讀了《剝豆》這篇文章，我深受啟發(fā)。這篇文章主要講了：一天，母親和兒子進行剝豆比賽，比賽開始時盆內(nèi)豆子是不一樣多的，母親想讓豆子一樣多才可以比，可遭到了兒子的拒絕。比賽中母親想讓孩子贏，卻不想給孩子虛假的勝利，一直處在矛盾的斗爭中。最后，兒子輸了，但兒子仍然很開朗，坦然面對失敗，給母親一個意外的收獲。
文章中的小男孩那種面對挫折充滿信心，樂觀陽光的品質(zhì)很讓人敬佩。
在生活中，我也有過磨難和失敗，要做到樂觀面對真的很難。還記得一次國際象棋比賽中，九盤棋我只贏了兩盤，和了一盤，輸了六盤。失敗的結(jié)果似晴天霹靂，我頓時嚎啕大哭起來，沮喪之極，這樣的表現(xiàn)和文中的男孩相比較而言，我感到慚愧萬分。
有一位智者說過：“生性樂觀的`人，懂在逆境中找到光明；生性悲觀的人，總是愚蠢地嘆氣，把光明給吹死了�！笔前。诔砷L的道路上，每個人都不是一帆風順的，都會經(jīng)歷磨難和逆境。我們應該學會體驗失敗、失望和傷痛，生活是實在的。
當我下次再遭受挫折的時候，一定要像魯濱遜那樣，雖然被大浪沖到了荒無人煙的小島上，但還慶幸自己活著；要像羅斯福總統(tǒng)那樣家里的東西被偷了，還說幸好小偷不是自己；要像文中兒子那樣面對磨難，心里充滿陽光，我要在磨難面前臉上露出山泉般的笑容！
剝豆讀后感 10
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發(fā)很大，無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興和沮喪。都是在將來的社會上必須所經(jīng)歷的，只有刻苦的磨練，才能獲得生活的真理。
課文講了這樣一件事：一位母親和兒子在一起進行剝豆比賽。兒子雖然輸了，卻沒有賭氣，也沒有沮喪，而是勇敢的面對與承受。
我讀到兒子的“我少，是我輸了。”和“沒有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。”這兩句的時候，我覺得兒子即使輸了他也表現(xiàn)出很輕松，沒有像母親預料的`那樣會生氣，實在是很難得。（中國寫作網(wǎng)）
我還讀到母親的“外面社會競爭靠的是實力�！辈荒鼙е鴥e幸的思想，更不能讓對手讓著你。的確，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的實力。
母親對兒子的關(guān)懷有兩種不同的意義，一種是讓兒子贏，一種是讓兒子輸。你們肯定會讓兒子贏吧！可是，文中的這位母親卻選擇了讓兒子輸。對我們小孩子來說，我們該經(jīng)歷的，就必須得去體驗，所有的東西都有它的價值。生活有淚水，也有微笑，以后的路很長很長，母親想讓兒子體會到失敗與成功，在以后漫長的人生路上，少跌跤，即使跌倒了也要學會從哪跌倒再從那里爬起來。
生活是實在的，真實的，生活有快樂，也有磨難。
剝豆讀后感 11
《剝豆》這篇課文主要講了作者與兒子比賽剝豆。作者一開始瞻前顧后，小心翼翼，不讓自己贏。但后來想到了不該給兒子虛假的勝利，于是又加快了動作。最后作者贏了，但她認為是平局，因為她原來有底子，沒想到兒子卻坦然面對。
這篇文章，給了我很多啟示。讓我感悟最深的，是最后一個自然段。我認為作者做得很對：生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。誰都經(jīng)歷過磨難。生活中“快樂”和“磨難”這兩個東西總在我們身邊。每當磨難過后，我們就會快樂，因為我們已經(jīng)通過了“磨難”這個考驗。在“磨難”的.過程中，我們會學會更多的知識與道理，還讓我們變的更堅強�，F(xiàn)在讓自己得到虛假的勝利是沒用的。如果當時作者讓自己的兒子獲得勝利，那就會失去了一個鍛煉兒子的機會。
這篇課文讓我想起了在學校見到的生長在石縫里的小苗。雖然這株小苗生長的環(huán)境很惡劣，但是它卻那么頑強，當它是種子的時候，不放過活下來的一絲機會，這就是它經(jīng)歷過的磨難，這使我想起了一句話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
磨難總是有的，不要認為它很讓人討厭，但正是它，讓我們成長。
剝豆讀后感 12
今天，我讀了一篇文章——《剝豆》。這一篇文章，讓我意識到自己的錯誤，也使我對本文的兒子的所作所為感到敬佩。
這篇文章主要講：一位母親和自己的兒子進行一場剝豆比賽，雖然兒子輸了，但是他卻沒有賭氣和沮喪，而是坦然的`勇敢面對失敗。
讀完這篇文章后，我非常敬佩文中的兒子，雖然這場剝豆比賽他輸了，但是他并沒有哭泣，卻是坦然的面對，不像我們，只要輸了什么比賽，都會賭氣，不想兒子那樣面對失敗。比如說我吧，有一天，我和爸爸比賽五子棋，只要誰的棋子豎著、橫著、斜著，任何一個夠五顆棋子，就為勝出。首先，我把棋子放到中間，爸爸就把他的棋子放到右邊，然后我就放在爸爸的左上角持續(xù)幾個回合后，最終是爸爸贏了，我很不開心，于是我的眼淚就稀里嘩啦的拼命流了出來，說：我以后再也不玩五子棋來了！然后跑進自己的房間。
讀了這篇文章后，我懂得了：和本文的兒子比，我遠遠也比不上他，因為他懂得勇敢的面對失敗，而我卻賭氣。生活難免會遇到困難與挫折，我們都要學會堅強的獨立面對這些困難！
剝豆讀后感 13
今天，我終于讀完了五年級人教版語文書，其中，最令我印象深刻的是這篇課文――《剝豆》。
內(nèi)容是這樣的：一天，“我”和兒子在剝豆，兒子突然想和“我”比賽剝豆，但是 “我”盤里已經(jīng)有很多了，可他卻說這樣才能試出他的.速度。比賽時，“我”看著兒子認真的神情，心一軟，想讓他贏，給他一點自信﹔但“我”轉(zhuǎn)念又想：到了外面，誰會讓他﹖比賽結(jié)束后，“我”明顯勝了一籌，兒子沒有賭氣，也沒有沮喪，反而很淡定�！拔摇卑参克骸拔摇庇械鬃�，這次算平局�？梢詮膬鹤訄远ǖ难凵裰�，“我”知道在他心里自己就是輸了。
從文中可以看到母親對兒子充滿了愛，她既想磨練兒子；又不想讓兒子失去信心，心里也十分糾結(jié)。而兒子對于比賽輸了的是也沒有沮喪，更沒有耍小孩子氣。這正是因為母親以前給他許許多多的磨練，使他成長了許多。
正如文中的母親所說：“生活是實在的， 真實的生活有快樂，也一定有磨難。而且不經(jīng)歷風雨，怎能見到陽光。只有經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，才能成功，才能沐浴到溫暖的陽光。
剝豆讀后感 14
下課時，我翻了一下語文書，“咦，這是什么？”一篇叫剝豆的課文吸引了我的目光 。
這篇課文主要講的是：一位母親與兒子進行剝豆比賽，母親原本想給兒子一個虛假的勝利，但最后，母親還是把失敗“讓”給了兒子。
我覺得這位母親做得非常對�，F(xiàn)在的社會上處處充滿競爭，到時候，誰會讓你？如果你要贏別人，就得靠自己的.實力。要是失敗了，你也不要太失落，沒有風雨，哪來的彩虹呀！
記得有一次，我和爸爸進行“走路”比賽，賽程是家到地鐵站�！皽蕚浜昧藛�？預備，開始！”爸爸喊道，“哈哈！還是我走得快吧！”我興奮地說道，比賽一開始，爸爸就被我遠遠的甩在了后面。走了大概一半的路程，我開始累了，步速慢了下來，而爸的步速卻越來越快了，可又慢了下來，我看出爸爸是故意的，就故意問：“老爸，你什么時候走路變得那么慢了？”爸爸聽了后，步速又快了許多。最終，爸爸在這場比賽中獲得了勝利。而我沒有沮喪，面對爸爸的依然是我那張快樂的臉。
現(xiàn)在的家長應該讓孩子接受失敗，接受挫折，使祖國培養(yǎng)出更強大的未來。
剝豆讀后感 15
今天，我在語文書上讀了一篇文章，名為《剝豆》。它使我感觸頗深。
文章主要講了這樣一件事：一天，兒子要和母親比賽剝豆。比賽過程中，母親多次想讓兒子贏，但還是打消了這個念頭。雖然最后兒子輸了，但他沒有沮喪，而是接受了這個事實。
當讀到兒子輸了，但沒有氣餒的時候，我深深的感動了。兒子知道，和對手比賽，自己就得拿出實力，絕不能希望對手讓著自己。一場比賽，總會分出輸贏，贏了，不能驕傲；輸了，不能賭氣。就像文中的兒子一樣，兒子輸了，沒有埋怨作者有底子，而是沒有沮喪，沒有賭氣的面對這個事實。雖然母親心生憐愛，多次想讓孩子贏，給兒子自信，但兒子沒有接受，他堅持用自己的實力和母親比賽。
在日常生活中，我也有過類似的.經(jīng)歷。有一次，我的一個弟弟說要和我比賽美羊羊的繪圖。弟弟三兩下子就畫出一只惟妙惟肖的美羊羊，而我呢？我費了好大的勁，才畫出一只普通的羊。我知道自己輸了，心想：有什么了不起的！學美術(shù)那么多年，當然能畫得很好，別忘了我沒學過畫畫呢！我把輸?shù)睦碛啥脊衷诹说艿苌砩�。可看完這篇文章，我總算明白，比賽總有輸贏，輸了可不能氣餒。
如果驕傲自滿，不是為了自己好，而是害了自己。想要取得勝利，就要用實力說話！
剝豆讀后感 16
讀了《剝豆》這篇文章，我覺得這位孩子的心胸非常寬廣，不會有小心眼兒。
母親的盤子里已有一大盆剝好的豆子了，而這位孩子卻拿出了一個空碗，說要跟母親比賽剝豆，母親認為這不公平， 因為她自己盆里已有一些豆子了，而孩子的碗里卻是空蕩蕩的，孩子還拒絕了母親給他的豆子。在母親的4次猶豫下母親還是決定：堅持自己那快速的剝豆速度。最后，母親認為是平局，但孩子仍說自己輸了。
文中的這位孩子一點也沒有小心眼，明明是母親先剝豆子的，但孩子還是承認是自己輸了，生活中，這種追求上進的人還有很多，但是，在生活中，有小心眼的人也非常多，比如我，如果是我與那位母親一起比賽剝豆，那我一定會很小心眼兒，說那位母親明顯不公平。我覺得，這位孩子非常值得我學習他的'那種品質(zhì)。
是呀，失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕，自有它的價值。生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。
剝豆讀后感 17
讀了《剝豆》這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)——生活既有快樂也會有上些挫折和磨難。
文中主要寫了一位母親和兒子剝豆。兒子提出要比賽，母親心里十分矛盾。她想讓兒子贏，又想讓兒子知道在社會中，沒有人會讓著他。兒子雖然輸了，但他沒有沮喪，仍然很開心。母親佩服兒子，佩服他輸了不怪別人，正確面對失敗。
生活中不僅有快樂，也有磨難。在磨難中吸取教訓、經(jīng)驗。如果沒有磨難，生活就失去了意義。在生活中體會快樂與失敗的價值。我們應該保持一個良好的.心態(tài)。用一顆平常心，來對待每一件事。
記得我四、五歲的時候，爸爸、媽媽工作不是很忙，經(jīng)常能陪我玩。爸爸、媽媽經(jīng)常和我玩“剪刀、石頭、布”我對媽媽說“您出剪刀，我出石頭�！碑斎皇俏亿A了。第二天玩時我對爸爸說“您出石頭，我出布�！笨墒�，爸爸沒有讓我贏，而出了剪刀。我很不高興，坐在地上哭。媽媽對我說：“你這樣贏我們有什么意思呢？別人會讓著你嗎？我們再來一次吧！”后來我們又玩兒了幾次，媽媽和爸爸都沒有讓著我，我靠自己贏了兩次，我特別高興。
這篇文章告訴我：真正的生活有快樂也有磨難。失敗是成功的源泉，苦難是將來快樂的源頭。只有久經(jīng)說磨難的人，才會獲得生活的真理，走向成功的道路！
剝豆讀后感 18
當你有空的時候，讀書可能是個好方法。
我讀了一篇文章，叫《剝豆》，讀了《剝豆》這篇文章，我感到了父母對孩子的愛是無私的。
故事是這樣的。一天，母子倆面對面坐在一起剝豆子。當綠豆很快蓋住白瓷盆底時，兒子突然站起來，拿起一個新瓷盆放在面前，把瓷盆推向母親。
媽媽問:“想比賽？”“對！
”兒子眼動手剝，利索地回答。“這不公平！我的臉盆里有很多，但你只有幾個。
”媽媽說著，順手抓一把豆想放到兒子的碗里�！安弧彼醋寢尩氖�，“就這才能試出我的速度。”在比賽過程中，媽媽的心理變化了三次。
第一次想：“讓孩子贏吧！以后他會對自己多一點信心。
”第二次想：“現(xiàn)如今競爭靠的是實力，誰會讓你？讓他知道失敗和成功是常見的。
”最后一次變化，她想：“不要給孩子虛假的勝利�！弊詈�，雖然兒子輸了，但是他沒有賭氣，也沒有沮喪。
通過對母親在剝豆比賽過程中的`三次心理變化的理解，我體會到了這位母親很愛她的兒子，母親一會兒想讓兒子贏，一會兒又想讓兒子輸，她的心里一定很矛盾，但是她最后還是選擇了讓兒子“輸”，讓兒子知道要用實力戰(zhàn)勝對手。
我從兒子的面部表情可以看出，他很快樂。雖然他輸了，但他在比賽中努力了，所以他很高興。做事情不能只看重結(jié)果，也要注重過程。
去年冬天，我和父親在什剎海公園滑冰。我和我父親一起滑冰。過程中我總是摔倒，在每次摔倒時，爸爸總會有意慢下來，可是我最后還是輸了，我很不高興！與文章中的小男孩相比，我深感羞愧。我應該向他學習，面對失敗，嘲笑生活！
生活是真實的，真實的生活是幸福的，但會有磨難。
剝豆讀后感 19
我讀過一篇文章，名叫剝豆。這篇文章講述了一位母親和兒子比賽剝豆，面對讓兒子成功和失敗，她十分糾結(jié)，最終她選擇了讓兒子失敗，兒子失敗后并沒有沮喪、賭氣，而仍然輕松，臉上露出了笑容。這位母親瞻前顧后，小心翼翼，生怕給兒子不好的影響，覺得讓兒子贏了，能讓他多一份自信，但在外面競爭靠的是實力，誰會讓他，要讓他知道，失敗、成功皆是常事。最后母親悟出了一個道理，對孩子來說，該承受的，該經(jīng)歷的，都應該讓他體驗。失望、失誤、傷感、傷痛、傷痕，自有它的價值。在生活中，有很多母親和文中的母親一樣，不知道給讓孩子失敗還是成功。我覺得，成功和失敗都無所謂，重要的.是在這次失敗中收獲更多，在成功的道路上繼續(xù)保持。
這篇文章心理描寫十分好，寫出了母親的心情，和兒子的性格特點。這篇文章給了我許多啟示，我要把它們牢牢記在心里。
剝豆讀后感 20
讀了《剝豆》這篇文章，我很敬佩文章中的兒子和媽媽，這篇文章也給了我巨大的啟發(fā)。
一天，一位媽媽和她的兒子在剝豌豆，當豆子快將瓷盆的底鋪滿時，兒子把瓷盆推到了媽媽面前，又拿了一個空瓷碗放到自己面前，想和媽媽比賽剝豆。媽媽覺得這樣不公平，就將自己的'一把豆放到了兒子的碗里，但兒子不要。媽媽的心里很矛盾，她想：讓兒子贏吧，這樣可以多給他一些信心。于是剝豆的速度慢了下來。媽媽又想：外面的競爭誰會讓你?于是，媽媽剝豆的速度又快了起來。媽媽看著兒子剝得那么認真，剝豆得速度又緩了下來。不要給兒子虛假的勝利!媽媽又想。媽媽的節(jié)奏又緊了起來。最后，兒子輸了。但在他的臉上，一點也看不出失敗的傷心與難過。
我很敬佩這位媽媽和她的兒子。我敬佩媽媽見兒子比她慢，就心生憐愛，想讓讓兒子，讓兒子贏�？墒�，她又決定讓兒子靠自己的實力贏得比賽。我敬佩兒子能敢于挑戰(zhàn)，就算是失敗了，也能平靜地面對和接收失敗。這篇文章還給了我很大的啟發(fā)：失望、失誤、失敗，傷痛、傷感、傷痕，都自有它的價值。生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。
有一次，我和爸爸比賽自己最擅長的乒乓球。經(jīng)過半個多小時的激戰(zhàn)，結(jié)果我輸了。而我就會因失敗而變得沮喪。我以后得學習文中的兒子，學習他敢于接受失敗和挫折的勇氣。
生活中既會有快樂，也會有磨難。
剝豆讀后感 21
今天，我讀一篇文章——《剝豆》。這篇文章實在太精彩了，它深深地吸引了我，我不得不讀了一遍又一遍。
這篇文章主要寫了這樣一件事：一位母親和兒子在一起進行剝豆比賽。兒子雖然輸了，卻沒有賭氣，也沒有淚喪，而是勇敢地面對和承受。
每當我讀到“我少，是我輸了�！焙汀皼]有賭氣，沒有沮喪，兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容�！边@兩句的時候，我覺得兒子即使輸了他也表現(xiàn)得很輕松這一點非常難得，沒有像母親所認為的那樣會生氣。另外，在我讀到“外面社會競爭靠的是實力，誰會讓給你？要讓他知道，失敗、成功皆是常事�！� 這一句時，我也深有感觸。的確，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的實力，不能抱著僥幸的思想，更不能期望著對手讓這你。
讀完這篇文章后，我非常敬佩那位母親。雖然母親見兒子比她慢，就心生憐愛，想讓讓兒子�？墒�，她又決定讓兒子靠自己的'實力贏得比賽。我認為不僅母親做得非常好，兒子也做得非常好，能坦然地面對失敗、挫折等。生活難免會遇到困難，我們都要學會自己獨立面對，該是你的就是你的，不是你的，就算去搶也得不到。
記得同學們曾跟我說過，無論與家長玩什么游戲或是什么比賽，如果輸了，就肯定會撒嬌或是賭氣，不會勇敢的面對。就比如說我吧，記得有一次，我同父親一起下五子棋。本來五子棋是我的強項，我以為可以在父親面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)。沒想到的是，我這次卻輸了。
真是強中自有強中手。接下來的是，我就開始賭氣，都把錯怪到了爸爸的的頭上�，F(xiàn)在，讀了《剝豆》這篇文章后，我才知道我錯了，都是我自己不肯面對失敗這個現(xiàn)實。當我下棋贏了爸爸，我就非常高興，而且會數(shù)落爸爸不如我�？梢坏┪逸斄耍揖椭粫苌鷼�，不會查找原因。現(xiàn)在我才體會到這樣的行為是多么幼稚！我應該向書中的那位少年學習，學會坦然、輕松地面對任何挫折。同時，我也想對天下所有的父母說一句話：“爸爸媽媽們，希望你們今后不要再處處讓著我們，那樣測出的不是我們真正的能力，那只會滋養(yǎng)我們驕傲自大的心理。這可不是為我們好，而是害了我們呀！”
剝豆讀后感 22
今天，我在語文書上讀了《剝豆》一文，這篇課文讓我感受很深。
《剝豆》這篇課文寫得是一位母親與兒子比賽剝豆，母親心里一直矛盾著，想以各種理由讓兒子羸，不想讓他傷自尊心�？墒菦]有，兒子輸了后并沒有沮喪，沒有賭氣，臉上依然是那如清泉般的笑容。
讀完這篇課文，我知道了許多道理，失敗時不要沮喪，要微笑地面對失敗，母親不能太多的溺愛，這樣會使孩子誤入歧途，我們都要像兒子一樣；該承受的，該經(jīng)歷的，都應該讓他去體驗。失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕，自有它的價值。
生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難，是呀！應該讓我們?nèi)ソ?jīng)歷的，我們都要去體驗，所有的疼都有它的價值，生活是平等的，既然生活中有快樂，就一定也有磨難。
這篇課文讓我想起了一件事情，那天，我和媽媽比賽包餃子，媽媽包的比我快，包得也比我漂亮，我輸了，我的沮喪，失望全都表現(xiàn)了出來，媽媽一直在旁邊安慰我，沒關(guān)系。我與《剝豆》中的.兒子相比是多么的相似，我不應該沮喪，不應該失望，要用正確的態(tài)度去面對，去面對困難，要用自信克服困難才是正確的。
兒子的大氣是我們值得學習的，我們應該去經(jīng)歷，去體驗那該承受的疼，才能讓我們長大。
剝豆讀后感 23
《剝豆》這篇文章主要說的是一對母子在剝豆，當盆里已經(jīng)有一些豆的時候，兒子又去拿了一個盆，說要比賽。在比賽的過程中，母親不止一次的速度從慢到快，從快又到慢。最后，豌豆都剝完了。兒子輸給了母親。
我從這里知道了，生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。讓兒子贏吧，以后他會對自己多一些自信，速度不知不覺的慢了下來;又想到在外面競爭靠的是實力，要讓他知道，失敗、成功皆是常事，速度又快了起來;又見他如此投入，我心生憐愛，剝豆的速度又緩了下來;“不要給孩子虛假的勝利”想到這，剝豆的節(jié)奏又緊了許多。母親內(nèi)心的糾結(jié)都是為了兒子，母親是想袒護兒子，但又怕這樣對兒子不好。
也有很多母親是這樣，比如說我們學過的課文——“學會看病”。這篇課文里的母親也是想對兒子好，想鍛煉兒子，所以讓兒子自己去看病，又怕兒子有危險。母親心里的'糾結(jié)都是為了我們好，為我們操心，想鍛煉我們自己的能力，又怕哪里傷害到我們。
這篇課文由剝豆的小事表現(xiàn)了母親對孩子細膩的愛，更向我們展現(xiàn)了一個自信、大氣，敢于挑戰(zhàn)，自強自立的少年形象。我們從中可以體會到母愛的無微不至，獲得敢于挑戰(zhàn)、自強自立等樂觀積極的生活體驗。
剝豆讀后感 24
這場比賽小主人不講條件，不搞特殊、堅持原則、不給自己留后路，是一種勇氣、也洋溢著自信，還體現(xiàn)著一種敢于擔當?shù)木瘛?/p>
孩子們的這種行為可以看作是一種挑戰(zhàn)。這不僅是對我的挑戰(zhàn)，也是對我自己能力的挑戰(zhàn)。從某種意義上說，這是一場競爭。在很大程度上，可以說是對生活、工作或勞動方式的改革或創(chuàng)新。
善于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、不講條件、不給自己留太多退路的孩子才富有創(chuàng)造力、才更能承擔生活的重擔、才堪承擔大事情。孩子是祖國的希望；少年智則國智，少年強則國強。敢于挑戰(zhàn)的孩子是人類的希望。他們只有長大了，才能成為國家的棟梁和民族的脊梁。
惻隱心動又幾經(jīng)打消，最終成就了孩子的心理。
在我們的生活中，我們常常忽視孩子們的創(chuàng)造力和探索精神，常常憑經(jīng)驗和一些常規(guī)的做事方式給他們太多的`條條框框。經(jīng)驗可能使孩子少走彎路、避免磨難或錯誤的發(fā)生，但往往也是保守的另一種體現(xiàn)，過于袒護孩子則可能抹殺孩子的創(chuàng)造性思維和勇于探索的精神；以至于使孩子長大后容易循規(guī)蹈矩，裹足不前。
我們不需要這種精神嗎？
在他面前，我們不再在失敗后找借口，在他面前，我們不再有太多的怯懦和膽怯；有了他，我們不再推卸責任。
一個強悍的民族離不開這種勇氣、少不了這種自信、更不能沒有這種精神！正是這種勇氣使人們敢于探索和創(chuàng)新；正是這種自信贏得并維護了國家和民族的尊嚴；正是本著這種精神，我們才能擔負起建設和保衛(wèi)祖國的重任；當大敵或大困難來臨時，要敢于前進，獻身。
只有這種勇氣、這種自信和這種精神，才能撼動世界，使國家富強、民族富強，永遠屹立在無敵的森林里！
剝豆讀后感 25
無論榮華或清苦，無論快樂或悲傷，都要一視同仁。怎奈一小主邀嬪妾同去飲茶，嬪妾不好博了小主的面子，只得同行，這事也就耽擱了�？宓袅恕焙鋈恢g好想看雪，發(fā)現(xiàn)我長了這么大，還沒看過雪是什么樣子的。彩虹的出現(xiàn)，不要雨后。來到一家書店隨手拿起一本，靜靜的坐在一旁翻看著，感受著那片海洋傳來的氣息，忽然間想放開一切的束縛，對關(guān)心自己的人給與一個溫暖的微笑！
在和母親比賽時，我們的母親一定會讓著我們。但自己又不想讓幫助來獲得勝利。我想比賽結(jié)果和過程是一樣重要的！
剝豆是一位慈祥的母親寫的，有一天，兒子和“我”一起剝豆，翠綠的'豆子馬上就要將白瓷盆鋪滿時，兒子有去拿來了一個新碗，想和“我”比賽，母親從自己的碗里拿一把豆子給兒子，兒子卻沒有要，而是選擇了，自己獨立把豆子剝完。雖然“我”的碗里也有兒子的一部分，可兒子還是沒有要，因為兒子在乎的是過程，而不是輸、贏。結(jié)果兒子還輸給了“我”。
我的了這篇文章后非常感動，讀完這篇文章后，我就想起了我小時候，我和媽媽比賽跑步，媽媽爽快的答應了我的要求，比賽激烈的開始了，我迅速的沖了出去，媽媽也隨這我一樣跑了出去，起先媽媽比我跑得快，可是媽媽看我落在后面很遠，便減滿了速度，讓我跑上去，我沖到了媽媽的前面，我先到了終點，雖然媽媽輸了，但是我心里明白，是媽媽讓的我。我當時醒悟了。
媽媽本生能贏得，可是媽媽畢竟是媽媽，再說媽媽也是大人，應該讓著小孩子的。所以，媽媽就減慢了速度，讓我沖上去，贏得了勝利。但這個生對我來說，畢竟不是自己用努力得來的。我嘆了一口長氣：“哎——！”媽媽的偉大、慈祥``````值得天下所有的母親來學習！~
《剝豆》里的母親，也是和天下母親一樣，對自己的兒女謙讓、照顧````````
剝豆讀后感 26
《剝豆》主要寫了這樣一件事：一位母親和兒子比賽剝豆，兒子輸了，卻沒有賭氣，沒有傷心，而是勇敢地面對。
我讀到“我少，是我輸了”和“沒有賭氣，沒有沮喪，兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容”這兩句時，我覺得兒子即使輸了也表現(xiàn)得輕松這點很難得。我讀到“外面社會競爭靠的是實力，誰會讓給你？要讓他知道：成功、失敗皆是常事！”這一句時，我也深有感觸，的確，做任何事都要靠自己的'實力，不能有僥幸心理，更不能期盼對手會讓著你。
讀完這篇文章，我敬佩那位母親，母親見兒子比她慢，就心生憐愛，想讓讓兒子，但最后還是決定讓兒子靠自己的實力贏得比賽。我認為母親做得好，兒子也做得好，能坦然面對失敗、挫折。作為小學生，我們要學會獨立，勇敢面對生活。
剝豆讀后感 27
今天，我讀了《剝豆》這篇文章。主要講了媽媽和“我”比賽剝豆的故事�！拔摇辈粫驗檩斄吮荣惗桓吲d，仍然是那如山泉般的清澈的笑容。
我很欣賞文中這為兒子，不會輸?shù)舯荣惗趩�，這正是我們十分缺乏的一個品德—服輸。生活中，誰沒有輸過，我們?nèi)捜葑约海邮茏约旱氖 １荣愑汹A有輸，不可能每次都贏，微笑面對，卻能每次都快樂。
這讓我想起一件往事：我去參加我們小區(qū)的`網(wǎng)球比賽。第一輪，就遇到一個比我厲害的對手。我咬緊牙關(guān)，決定用最大努力去贏他。不知是我與他的技術(shù)不相上下，還是他發(fā)揮失常，我順利贏了他。我想他輸給我，一定很不好意思。想不到，他居然走過來，一邊和我握手，一邊微笑地說：“小妹妹，恭喜你贏了�！彼粫驗檩斀o一個比他差的人而沮喪，仍然很灑脫。
生活，有贏有輸，去微笑面對，一切事情都會變得快樂。
剝豆讀后感 28
讀完《剝豆》一文，我對“兒子”的認真與執(zhí)著感到佩服。
這篇文字將兒子的自信與大氣、認真與執(zhí)著寫得淋漓盡致，更是對母親心理變化的一次“全紀實”，這一切的一切，都出自母親對兒子的`愛，除了這一點，這篇文章還告訴了我們另外一個深刻的道理。
母親對兒子來說，一切該承受的，無論是酸甜苦辣，都能為孩子真實的生活帶來快樂悲傷、歡笑哭泣，母親的點點滴滴動作與心理活動，就像文中母親說的，實在是多余了，因為生活中有成功也有失敗，成功了，不能驕傲；失敗了，不能氣餒。就像文章中所說：“對孩子來說，一切該承受、該經(jīng)歷的，都應該讓他體驗�！笔c傷痛，都自有它的價值。那種真實的生活有快樂，也一定會有磨難。
剝豆讀后感 29
今天，我們讀了《剝豆》這一篇課文，這篇課文給我的啟示受益終生。
課文講的是：一天，媽媽和兒子比賽剝豆，兒子剝的很慢，我順手想抓一把豆子放進他的盆里，卻被兒子止住了，兒子說自己這樣剝才能試出他的速度，最后毫無疑問是媽媽贏了。
我從“不，她按住我的手，就這樣才能試出我的速度”體會到兒子按住母親的手是因為兒子不希望得到虛假的勝利，兒子希望得到的勝利是靠自己努力得來的。
我還從“在外面競爭靠的是實力，誰會讓你？要讓他知道失敗，成功皆是常事”體會到在外面競爭時，沒有人會讓著你，成功和失敗都是平平常常的事，成功不要驕傲，失敗不要沮喪，這是做人的'根本。
讀完這篇課文，我想到自己，那一次我和媽媽比賽包餃子，我剛學會，所以包的比較慢，我本想讓媽媽給我?guī)讉�餃子，出乎意料，媽媽卻說：“這是比賽，我不會讓給你的，別覺得你剛學會我就會讓著你，假如有一天，你自己獨立面對生活，誰會讓著你？”說罷，媽媽的速度加快了許多，看到了這一切，我疾步跑到房間，失聲痛哭起來。
從這篇課文中，我體會到： 對孩子來說，該承受的，該經(jīng)歷的，都應該讓他體驗，失望，失誤，失敗，傷痛，傷感，傷痕，自有它的價值，生活是實實在在的，真實的生活有快樂，但也一定會有很多磨難的。 這是我對這篇文章的理解，你呢？
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