《螞蟻》讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的《螞蟻》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《螞蟻》讀后感1

　　中午放學(xué)后我拿著媽媽給我的一張借書卡就去書店借書。我先看到的書是《法布爾昆蟲記之戰(zhàn)爭(zhēng)狂-紅螞蟻》的書，于是我把它借了回來我坐在家里用了快一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了這本書。我現(xiàn)在就給你說說《法布爾昆蟲記之戰(zhàn)爭(zhēng)狂——紅螞蟻》的讀后感。

　　本故事主要講了：紅螞蟻好吃懶做，而且懶得連食物都不自己吃，當(dāng)奴隸們都老了的時(shí)候，紅螞蟻就翻山越嶺去搶黑螞蟻的幼蟲，等幼蟲變成黑螞蟻后，又成為紅螞蟻的奴隸。紅螞蟻還有一種特殊的能力是不管它們走了多遠(yuǎn)哪怕是幾千里幾萬里紅螞蟻們都會(huì)原路返回的。那是因?yàn)榧t螞蟻沒走幾厘米噴出一些東西作為記號(hào)，就算是被洪水沖走也會(huì)留下回來一些氣味。紅螞蟻們就是按照這些氣味原路返回的。黑螞蟻奴隸一天不如一天了，紅螞蟻們要再捕捉一些黑螞蟻幼蟲當(dāng)奴隸，紅螞蟻們來到河邊，突然刮起了大風(fēng)把大量的`紅螞蟻吹進(jìn)了河里成了魚兒的每餐。紅螞蟻繼續(xù)前進(jìn)到了紅螞蟻的窩，把所有的黑螞蟻的幼蟲放在嘴里，噙著幼蟲回了家。

　　我知道了我們不能像紅螞蟻那樣好吃懶做，但要學(xué)習(xí)它們打仗時(shí)的那種精神。這就是我的讀后感，怎么樣？

《螞蟻》讀后感2

　　今天，我讀了《兩只螞蟻的故事》深受啟發(fā)，它的內(nèi)容是：兩只螞蟻去完成一項(xiàng)任務(wù)，有一塊大石頭擋住了它們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬，一次、兩次、三次……累的氣喘吁吁，最后，它終于爬了過去。另一只螞蟻試了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。

　　有人說第一只螞蟻?zhàn)鍪虏粍?dòng)腦筋，第二只螞蟻聰明，也有人說兩只螞蟻都讓人佩服。我就認(rèn)為是都讓人佩服。

　　第一只螞蟻有頑強(qiáng)意志，堅(jiān)韌不拔、還有一種毅力。第二只螞蟻沉著冷靜，靈活應(yīng)變，聰明。第一只螞蟻的`毅力讓人敬佩，第二只螞蟻的聰明也讓我折服。

　　是啊!我們?cè)谏�活中，學(xué)習(xí)中不僅要靈活應(yīng)變，還要有頑強(qiáng)的意志。

　　再說我，我有時(shí)做作業(yè)，遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題，那我會(huì)先用一種方法，如果不可以再換另一種方法。

　　我覺得兩只螞蟻合起來才是最好的。我們要具備這兩種條件，不要使勁鉆牛角尖，也不要只試幾次就放棄，就像愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，幾千種材料，就只有一種成功，所以，我們一定要具備這種性格。

《螞蟻》讀后感3

　　在冬天他看上去像一頭熊，更像一頭北極熊，他一直尋找著他的哥哥。他就是——當(dāng)當(dāng)。他在《螞蟻象》里面是一個(gè)心地善良、樂于助人的好孩子。

　　有一天，他在尋找哥哥的路上，進(jìn)了一個(gè)叫畫家村的村莊。這雪已經(jīng)下了一個(gè)白天了，整個(gè)大地仿佛蓋了一層白被子。這時(shí)，到了夜晚，當(dāng)當(dāng)有些困了，想睡覺。忽然從路旁的酒店里，踉踉蹌蹌地走出了一個(gè)人，他一直向北走去。

　　這時(shí)，當(dāng)當(dāng)走過來了，他心里有些恐慌和不安。當(dāng)當(dāng)就跟了上去，不一會(huì)兒，這個(gè)人就倒在了地上，當(dāng)當(dāng)用手捅了捅那個(gè)人，那個(gè)人居然沒反應(yīng)。當(dāng)當(dāng)丟下了那個(gè)人，想立刻找到一個(gè)溫暖的地方睡覺。他找到了一個(gè)暫無居住的小鋪?zhàn)�，那里有張小床，�?dāng)當(dāng)很高興。于是，他躺了下來，可是怎么也睡不著，他一直在擔(dān)心著那個(gè)人。他沖出小屋，向那個(gè)人跑去。那個(gè)人還躺在那兒，身體被覆蓋了。

　　當(dāng)當(dāng)雙手揪著那個(gè)人的衣領(lǐng)，是處九牛二虎之力使勁的拖，想把他拖到買菜的棚子里——那里可以避雪。可是，他只拖到丈把遠(yuǎn)，就拖不動(dòng)了。然后，他跑到棚子里拿了幾塊木板，放到那個(gè)人身體下面，然后，又找了條被子，蓋到了他身上。當(dāng)當(dāng)也躺下來和他一起睡。

　　真愛是無價(jià)的.，單純的愛具有無堅(jiān)不摧的力量。我非常敬佩當(dāng)當(dāng)?shù)倪@種品質(zhì)。雖然當(dāng)當(dāng)個(gè)頭小，但是，他樂于助人。這是一種好品質(zhì)。

《螞蟻》讀后感4

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇短文，叫《兩只螞蟻》。

　　文章的內(nèi)容大概是這樣的：兩只螞蟻去完成一件任務(wù)，一塊大石頭擋住了它們的去路。第一只螞蟻爬了很久，終于氣喘吁吁地爬了上去，完成了任務(wù)。第二只螞蟻試了兩次，見爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。

　　讀完課文，同學(xué)們開始七嘴八舌的討論開了，有人說：第一只螞蟻有愚公移山、堅(jiān)持不懈的'精神值得我們學(xué)習(xí)。也有人說：第一只螞蟻?zhàn)砸詾槭�，固�?zhí)，覺得自己很勇敢，其實(shí)那不叫勇敢，叫魯莽。

　　我覺得第一只螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)，想當(dāng)年，愚公去移山，不就是一點(diǎn)一點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，最后才把山給移走了，難道他能一下子就把山移走嗎？

　　爺爺說過，生活中總是會(huì)有躲不開的困難，繞不過的坎兒。遇到這種情況，我們除了勇敢地面對(duì)，努力的去解決問題，還會(huì)有別的選擇嗎？

　　就算第一只螞蟻成功的完成了任務(wù)，如果擋住它們的不是石頭，而是一座大山，它除了奮力往上爬，還會(huì)有別的選擇嗎？

　　再比如說，從前有兩個(gè)和尚去挖水，他們各自在一個(gè)地方挖，其中一個(gè)挖了半天也沒見有水，就換了一個(gè)地方去挖，結(jié)果還是沒出水，于是又換了一個(gè)地方挖，最后也沒挖到水。而另一個(gè)和尚一直在原地深挖，終于挖出了水，這表明只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)有收獲的。

　　在今后的生活中，我們要學(xué)習(xí)第一只螞蟻堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，才能使我們更加勇于接受生活的挑戰(zhàn)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來。

《螞蟻》讀后感5

　　《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話，講了一只小螞蟻因?yàn)檎也坏绞澄�，就下定決心像蜘蛛學(xué)習(xí)織網(wǎng)本領(lǐng)的故事。小螞蟻認(rèn)為有了一張網(wǎng)，就可以一勞永逸地等食物自投羅網(wǎng)了。但經(jīng)過和蜘蛛一夜的相處，小螞蟻明白了：世上沒有一勞永逸的事情的。只有靠自己不懈的`努力，才能把事情做好。

　　這篇童話故事，讓我想起了自己八歲時(shí)的一件事。

　　有一天，爸爸從市場(chǎng)上買回來一盆吊蘭，我立刻被它吸引了并且喜歡上了它�！拔冶ＷC把它照顧得好好的！”我說�！昂冒��！�

　　起初，我給那盆吊蘭無微不至地照顧，小心地施肥、澆水，耐心地除草，一天至少去看它兩次……但是過了一段時(shí)間后，我便開始覺得厭煩了，興致也減少了許多。于是把吊蘭連盆放進(jìn)一個(gè)盛滿水的桶里。

　　過了幾天，我去看吊蘭，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)枯萎了，我大聲哭了起來，爸爸聞聲而來，說：“這就是想一勞永逸的后果啊，以后別這樣了。”

　　現(xiàn)在我才明白：世上沒有一勞永逸的事情，只要踏踏實(shí)實(shí)地去做，就能把事情做好。

《螞蟻》讀后感6

　　在一座原始大森林里，到處都是奇形怪狀的大石頭，有一天，森立大王要過十二歲生日了，派兩只螞蟻去通知小動(dòng)物們，有一塊大石頭擋住了它們的去路，一只螞蟻毫不猶豫的上爬，一次，兩次，三次，它累得氣喘吁吁，最后它終于爬了過去。另一只螞蟻看了看地形，一次、兩次，爬不上去便繞道而行，也完成了任務(wù)。

　　第一只螞蟻爬呀！一次兩次三次，他絲毫不猶豫，那倔強(qiáng)的神情似乎在告訴所有的小動(dòng)物們，不要被困難嚇到，要知難而進(jìn)，這種堅(jiān)強(qiáng)不屈和堅(jiān)持不懈的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。尤其是告誡那些知難而退一些的人。在生活中，我們不也要像第一只螞蟻一樣努力地拼搏一下，再大的`坎我們也能越過去。

　　第二只螞蟻爬呀爬，一次，兩次爬不上去，繞到而行，也完成了任務(wù)，她用她那靈活的頭腦，完成了任務(wù)，我被他那又是冷靜，講究方法的行為所折服，被他那聰明的頭腦所折服。兩只螞蟻用兩種不同的方式都完成了任務(wù)，讓我深受啟發(fā)！

　　我們?cè)谏�活中要學(xué)習(xí)兩只螞蟻，遇事冷靜，只要具有堅(jiān)持不懈的精神，可以用不同的方法來解決問題。

《螞蟻》讀后感7

　　從前，螞蟻王國里有兩只勇敢的螞蟻，有一天，螞蟻國王讓那兩只螞蟻去完成一項(xiàng)任務(wù)。兩只螞蟻接到任務(wù)后就出發(fā)了。

　　它們走了一小段路，突然，有一只毒蛇看見了它們，想讓它們成為自己的`美餐。于是就朝它們沖了過去。兩只螞蟻猛然回頭發(fā)現(xiàn)有一只毒蛇沖它們過去了。兩只螞蟻一看情況不妙，趕緊撒腿就跑。它們跑呀跑呀，不知跑到什么時(shí)候才停下，這時(shí)，它們已經(jīng)累得上氣不接下氣了�；仡^發(fā)現(xiàn)那條毒蛇不風(fēng)了，這才放心了。

　　它們又走了一大半路程，眼看就快要到達(dá)目的地的時(shí)候，卻有一塊巨大的石頭擋住了它們的去路�？吹竭@各情況，一只螞蟻毫不猶豫地向上去，一次、二次、三次……最后它終于氣喘吁吁地爬上去了，完成了任務(wù)。第二只螞蟻試了幾次，都沒有爬上去，于是它就繞道而行，也完成了任務(wù)。

　　我讀了這篇文章，覺得兩只螞蟻都令我們敬佩。第一只螞蟻具有一股堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，值得我學(xué)習(xí)。第二只螞蟻它在緊急關(guān)頭想出了辦法，解決問題，也值得我敬佩。

　　所以在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，只要能夠勤于動(dòng)腦，勇于戰(zhàn)勝困難，不能氣餒，都能達(dá)到理想的頂峰。

《螞蟻》讀后感8

　　今天我看了《螞蟻與玻璃杯》的故事，大有感觸。

　　這篇文章寫了兩只螞蟻誤入玻璃杯，原本兩只螞蟻想從底下找一條縫隙鉆出去，但找了一陣，它兩發(fā)覺這根本不可能，便開始向上攀爬。他們一次一次的爬，但每次都摔了下去，并且，一次比一次摔的重。其中一只螞蟻說：‘’算了吧，我們不能再冒險(xiǎn)了，否則我們會(huì)摔的粉身碎骨的。‘’另一只螞蟻說：“剛才，我們之差勝利只有一步之遙了�！闭f完，這只螞蟻又開始爬了起來。終于，功夫不負(fù)有心人，這只螞蟻爬出了杯口。當(dāng)另一只螞蟻向他要秘訣時(shí)，它說了一句：“誰在最困難的.事不喪失信心，誰就可能贏的成功。

　　爬出杯口的這只螞蟻?zhàn)屛蚁氲搅斯沤裰型庠S多名人，如海倫凱勒。從小一場(chǎng)熱病奪取了看，聽，說的功能，但她憑著沙利文小姐的幫助和自己的毅力，學(xué)會(huì)了說話，并獨(dú)立學(xué)完小學(xué)，中學(xué)的課程，考上了著名大學(xué)——哈弗。還自學(xué)了英文，德文等。還有著名的針灸。

　　看完了《螞蟻與玻璃杯》的故事，我懂得了做人不能在困難的時(shí)候退縮，而要努力地迎上去，否則，什么都做不了

《螞蟻》讀后感9

　　今天我們學(xué)了一篇文章——《螞蟻的救助》。文章里的螞蟻關(guān)愛他人，關(guān)愛生命的思想感情，讓我深受感動(dòng)，更讓我想起了5.12特大地震中感人的`一幕。

　　雖然5.12特大地震已經(jīng)過去了一段時(shí)間，但我相信這一幕一定還都印在我們每一個(gè)人心里面。一個(gè)9歲的男孩兒在地震發(fā)生的一瞬間，和他的同學(xué)們一起被埋在了廢墟下，在黑暗中，在他的同學(xué)們都絕望的時(shí)侯，他鼓勵(lì)大家，告訴大家我們一定有希望，大家不要害怕，跟我一起唱歌，唱歌就不害怕了。在廢墟下被埋了2個(gè)小時(shí)以后，個(gè)子矮小的他率先從廢墟下爬了出來，但是他并沒有逃離現(xiàn)場(chǎng)，而是又爬進(jìn)廢墟，背出了兩名受傷的同學(xué)。他，就是感動(dòng)了整個(gè)中國的——林浩。這一件事情一直深深的感動(dòng)著我，今天課文中的小螞蟻，互相救助，互相幫助的場(chǎng)景，又讓我情不自禁想起了這件事。

　　小螞蟻和林浩面對(duì)困難永不放棄的精神教會(huì)了我人人都要有愛心，關(guān)愛他人，關(guān)愛生命。讓我懂得了面對(duì)困難不放棄，保持冷靜的頭腦，想辦法解決問題，只要有一絲希望都不能放棄。

《螞蟻》讀后感10

　　在寒假的一天，我讀了一篇文章叫螞蟻文章，可以真的出色！我讀了，心情很長(zhǎng)時(shí)間不能冷靜下來。這篇文章主要談?wù)撘环N螞蟻找到的食物，稱為同伴，一起工作，食物背回。當(dāng)一群螞蟻找到很多食物，傾倒巢，而困難仍然堅(jiān)持不懈。所以，我想學(xué)習(xí)螞蟻的協(xié)調(diào)一致的團(tuán)結(jié)精神。想想這一點(diǎn)，我不禁想到一個(gè)可恥的事情。

　　一次，因?yàn)槲覀冇?05課開設(shè)英語課，所以學(xué)生必須做好充分準(zhǔn)備。我們的'英語老師也不例外。在這一天，英語老師點(diǎn)了我們，說：整班好六個(gè)小組，然后一起畫村畫！聲音褪色，學(xué)生立即按照老師的命令，分成一個(gè)六人隊(duì)。我們的六人組由附近的學(xué)生組成。這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)直說點(diǎn)說：如何在農(nóng)村地區(qū)做呢？聽了之后，我想：畫我一般，從來不注意，所以這不會(huì)麻煩我。所以，我假裝沒有發(fā)生什么，沒有聽說過。學(xué)生們聽了這句話 ，眼睛總是投射到我這里。所以，我尖銳地對(duì)學(xué)生說：我沒有辦法，我的繪畫技術(shù)不好，只會(huì)讓你失望，所以我找不到它！聽了小組成員后，無精打采，皺起眉頭。這時(shí)，我放心回家了，我在床上撲，，小心地回憶起剛才的場(chǎng)景，感到非常ash愧，非常抱歉。這時(shí)，我媽媽進(jìn)來了，我不禁告訴她剛才發(fā)生了，聽了我母親認(rèn)真地對(duì)我說：你是六個(gè)團(tuán)體，畫應(yīng)該團(tuán)結(jié)一起工作，你的團(tuán)隊(duì)成員如此支持你，所以你應(yīng)該珍惜，不要讓他們失望，一起來畫畫好！最后，我醒了，爬上去拿鉛筆到山上和河里的村莊完全畫出來。

《螞蟻》讀后感11

　　中午，我讀了一篇寓意很濃的故事——《螞蟻和蟈蟈》，這篇故事使我一生受益。

　　這篇故事主要講的是：一只不愛勞動(dòng)的蟈蟈，在炎熱的夏季看見勤奮的螞蟻在田野間尋找冬天的糧食，便嘲笑螞蟻是徒勞，到了冬天，鵝毛大雪紛紛降下，田間里已經(jīng)沒有任何食物，蟈蟈已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，他想到螞蟻家去要點(diǎn)食物，但螞蟻冷淡地說：不愛勞動(dòng)的`人，是永遠(yuǎn)得不到食物的。蟈蟈只好繼續(xù)乞討。

　　貪圖安逸，不愛勞動(dòng)是不會(huì)有豐富的食物的。

　　我也有一次這樣的小故事，雖然故事很短，但寓意濃厚。

　　一個(gè)星期六，爸爸媽媽不在家，我看見家里有點(diǎn)臟，便想把家里打掃一下的欲望。心動(dòng)不如行動(dòng)，我先用掃把把家里掃了一遍，再用拖把把家里拖一遍，隨后，再細(xì)心地用抹布將桌子擦干凈，雖然有點(diǎn)累，但為了家里的衛(wèi)生不被污染，辛苦一點(diǎn)是值得的。

　　下午，爸爸媽媽回來了，看見屋里的衛(wèi)生是多么的干凈，便問起我，我很自豪的回答：是我干的，怎么樣，家里干凈吧！”爸爸媽媽夸了我，便請(qǐng)我吃了一頓豐盛的晚餐。

　　是啊，這個(gè)故事說明：貪圖安逸，不勞而獲是可恥的。唯有勞動(dòng)是最光榮的，也是獲取知識(shí)和糧食的最好方法。讓我們一起光榮勞動(dòng)吧！

《螞蟻》讀后感12

　　今天，我看了一本書《螞蟻和西瓜》。

　　在一個(gè)好熱好熱的中午，有幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊好大的西瓜，他趕緊去喊同伴們來搬西瓜。螞蟻用觸角點(diǎn)點(diǎn)同伴的的觸角，告訴他有西瓜。同伴也點(diǎn)點(diǎn)觸角表示知道了。很快，所有的同伴都知道了，都急忙跑到那兒。

　　開始抬西瓜了，螞蟻同伴們嗨喲嗨喲的'使勁抬西瓜，呀！怎么西瓜一動(dòng)也不動(dòng)，看來是太重了，螞蟻同伴們根本抬不動(dòng)。這時(shí)候，聰明的螞蟻開始想辦法。

　　一只螞蟻拿來了一個(gè)小鏟子，螞蟻同伴們開始拿小鏟子鏟起西瓜了。上面的螞蟻鏟，下邊的螞蟻吃，很快，西瓜就比剛才少多了，螞蟻同伴們又開始抬起來。嗨喲嗨喲，咦，怎么還不動(dòng)？原來，還是太重。這時(shí)候，聰明的螞蟻又開始想辦法。

　　螞蟻們開始吃西瓜，每個(gè)人都放開肚皮吃，螞蟻同伴們一個(gè)個(gè)肚子圓溜溜的，像個(gè)大肚婆。吃呀吃呀，西瓜漸漸變成了一架漂亮的滑梯，螞蟻同伴們?cè)诨�梯上滑下來爬上去，快活極了！看來，螞蟻們還真團(tuán)結(jié)，我要向他們學(xué)習(xí)，和同伴們團(tuán)結(jié)友愛！還有螞蟻們愛動(dòng)腦筋想辦法，我也要向他們學(xué)習(xí)！

《螞蟻》讀后感13

　　今年寒假我讀完了一本有趣的童話書，書名叫《書本里的螞蟻》。這本書里有很多有趣的人物，比如小白兔、小熊洛卡、還有膽小的卡巴鎮(zhèn)居民。

　　這本書里我最喜歡的人物是胡蘿卜先生，他是個(gè)近視眼，早上剃胡子的時(shí)候漏掉了一根胡須。吃飯的時(shí)候胡蘿卜先生把一些果醬蹭到了胡子上，對(duì)于一根小小的胡子來說，這些果醬是多好的營養(yǎng)�。∮谑�，胡子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，胡蘿卜先生走多長(zhǎng)的路，這根胡子就長(zhǎng)的.有多長(zhǎng)。胡蘿卜先生經(jīng)過一個(gè)小男孩的時(shí)候，小男孩正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的線太短了剛飛過屋頂，小男孩看到胡蘿卜先生的胡子高興的大叫起來，他用剪刀剪下一段胡蘿卜先生的胡子用來放風(fēng)箏。經(jīng)過鳥媽媽的巢穴時(shí)，鳥媽媽正在發(fā)愁沒有繩子晾鳥寶寶的尿布呢，鳥媽媽看到胡蘿卜先生的胡子高興極了，拿來剪刀，剪了一段，成做了晾尿布的繩子。胡蘿卜先生來到了眼鏡店買到了眼鏡，店員把眼鏡系在了胡蘿卜先生的胡子上。大家都說胡蘿卜先生的胡子用處可真大。

　　這本書里有很多有趣的故事，給我?guī)�來了很多的快樂�?/p>

《螞蟻》讀后感14

　　今天，我讀了一篇很有意思的文章——《紅螞蟻》。它是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》中的一篇。

　　在這篇文章里，法布爾告訴了我們關(guān)于紅螞蟻的兩個(gè)秘密。紅螞蟻不會(huì)生兒育女也不會(huì)自己找吃的，但是它們卻有一個(gè)最強(qiáng)大也是最卑鄙的本領(lǐng)：它們會(huì)把黑螞蟻的孩子們都搶過來，再把它們養(yǎng)大，讓它們淪為自己的奴隸，為它們效力。就這樣，生存問題靠著簡(jiǎn)單的'暴力輕而易舉的解決了！可是，這么聰明的紅螞蟻卻不能靠直覺認(rèn)出回家的路，他們是靠記住來時(shí)路上的景物來記路的。在紅螞蟻回家的路上，如果你用一片葉子把它們截到別的地方，它們就會(huì)迷路再也回不了家了！

　　讀著這篇《紅螞蟻》，一個(gè)活生生的紅螞蟻家族在我眼前出現(xiàn)了。我親眼看著它們?nèi)�搶小螞蟻，看著它們找不到回家的路……太有意思了�?/p>

　　我以前也觀察過很多昆蟲，卻沒有像法布爾一樣收獲這么多的秘密。是啊，我不喜歡蟲子，我總怕蟲子們傷害我所以不是把他們弄死就是跟它們保持一定距離；我不可能整天都不能出去玩而是都在看蟲子；我更不想用我的零用錢去養(yǎng)我要觀察的蟲子……所以我沒有一點(diǎn)收獲。而法布爾能戰(zhàn)勝困難，不怕付出，堅(jiān)持不懈，所以他想要的他都得到了，而且他還把這些成果和我們一起來分享。一切真知都來自于生活，我應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾，用細(xì)心的觀察，專心的研究，用心的態(tài)度去做事，我相信的收獲將來也會(huì)一樣多。

《螞蟻》讀后感15

　　一場(chǎng)秋雨過后，綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽出來了，小螞蟻兄弟們開始準(zhǔn)備過冬的糧食，它們來到樹下，將樹上掉下來的果子收集起來，整整齊齊地?cái)[在樹下曬成干兒，然后一點(diǎn)點(diǎn)地運(yùn)回家。小螞蟻兄弟的糧倉可真大�。∧抢镉性S多好吃的東西，但是為了使糧倉里的糧食充足一些，小螞蟻兄弟仍然四處尋找食物，汗水順著它們的臉直往下流，它們誰也顧不上擦汗。這時(shí)，玩了一夏天的`蟬從它們頭上飛過，看到小螞蟻累得那幅情景，便嘲笑說：“傻瓜，又在自討苦吃，你們看我多么自在，你們什么時(shí)候才能和我一樣自在呢？”說著飛到了小螞蟻兄弟頭上的樹枝，跳了一會(huì)舞，那舞姿實(shí)在是太美了，蟬在心里贊美著自己。

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，小螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣，這時(shí)蟬飛了過來，它有氣無力地說：“好兄弟，給我點(diǎn)吃的吧，不然我會(huì)餓死的�！毙∥浵佇值苷f：“那你夏天為什么不找些過冬的糧食？”“夏天我正忙著唱歌呢�！薄澳乔锾炷兀俊薄扒锾煳艺�忙著跳舞呢？”小螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃，看著蟬那狼吐虎咽的樣子，嘆了口氣說到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能餓肚子了。

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