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愛的教育讀后感怎么寫

時間:2022-03-27 23:25:47 讀后感 我要投稿
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愛的教育讀后感怎么寫

  讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的愛的教育讀后感怎么寫,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛的教育讀后感怎么寫

愛的教育讀后感怎么寫1

  今天,我讀了一本以日記的形式記述的真實故事書,里面一些精彩的,令人動容的段落是我迫不及待地將一本232頁的書在三個小時之內(nèi)讀完。

  這本書,是我在兩年前買的,我剛剛看完幾章,就把這本《愛的教育》遺棄在角落里了,現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)這本書,拿出來讀讀,受了很多很多“愛的教育”。

  我說過,這本書是以日記的形式書寫的。里面講述了作者德?亞米契斯在兩個世紀前,他讀小學三年級時候的事。雖然他不是每一天都寫日記,但正是由于這種間斷的'日記使愛更加偉大,給予人們一些警示,比如,在11月2日意大利傳統(tǒng)的亡靈節(jié)時,德?亞米契斯的母親通過書信的方式告訴德?亞米契斯,在亡靈節(jié)這一天,要紀念所有為他們獻出青春、熱情、鮮血和智慧的人。用感激的心情紀念這些亡靈,以后就會對人更友善、更熱情。這是一封多么好的信啊!雖然,父母都在身邊,但是父母以書信的形式教育孩子,是孩子永遠都不會忘記做人的道理,這種家長對孩子的教育會遠遠超過以打、罵形式教育孩子的父母。另外,還告訴人們,要時刻記住為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。我覺得不管在中國還是在外國,這種禮儀不可缺少。

  作者德?亞米契斯在班上有許許多多的好朋友,他們見義勇為,他們體貼父母,他們同情弱小,他們樂于助人……然而,一個學期過后,德?亞米契斯就要與他們分別了,原因就是德?亞米契斯的父親的工作調(diào)換了,他們一家必須離開意大利的都靈,他就要與他的朋友們分別了,和他的巴雷蒂學校分別了,但他們的心卻永遠在一起。

  讀過這本書,我才發(fā)現(xiàn),這里的每一篇日記里都存在著愛,有父愛、母愛、同學間的友愛、還有老師對學生的愛,那是關(guān)愛,就連陌生人與陌生人之間都有一種愛,雖然是不知名的愛,但還是能夠使一個人去付出生命,救另一個人,然而他們才認識不過五天。

  因為有愛,世界才會變得更美好,所以這本書,使我受益匪淺。

  最后,我想說:“與其給我痛苦的教育,不如給我愛的教育,因為愛,是無私的,是偉大的、是無所不能的,有人說:‘有錢能使鬼推磨!乙f,‘有愛能使神聽話’,即使,你不懂什么是愛,但你也會明白,有了愛,世界就會更美好。愛,無所不能……”

  有一種東西叫做永恒如天上的星星山澗的小溪和你手中。

  這些美麗的童話故事每一本都是你一生中不可不讀的經(jīng)典。

愛的教育讀后感怎么寫2

  愛的教育的作者是埃·德·阿米琪斯,1846年10月生于意大利,陸軍學校畢業(yè)后參軍服役。在軍中他就開始了文學創(chuàng)作,他的幾個短篇小說最初發(fā)表在意大利軍報上,廣受讀者的歡迎。愛的教育是于1866年出版的。該書意大利語的原意是心的意思。另有副標題為“一個意大利小學生的日記。作者以日記體寫了意大利四年級小學生安利柯的一學年經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學校班級和家里的一個個感人至深的故事;父母對兒女的`一片摯愛之心和殷殷期盼;師生朋友同學之間的愛和友誼,對祖國的神圣熱愛。所以,這本書在意大利成了孩子們的必讀之書。

  全書共分一百篇,文章由三個部分組成:主人公安利柯的日記,安利柯父母的教子篇以及老師講的九則故事。這三部分都以青少年的情感教育和品德教育為中心,但內(nèi)容各有側(cè)重,體裁也有所不同。安利柯的日記部分,以第一人稱講述他的內(nèi)外生活,其中有老師。家長的故事,但更多的是孩子們自己的故事,展現(xiàn)了一個真實的兒童世界。他們有缺點有毛病,如不守記律愛虛榮有嫉妒心有的還欺負弱小同學,但孩子們表現(xiàn)的更多的是閃光的品德,這可是小說極力贊頌的地方,由于這篇文章是以第一人稱的手法寫的日記,所以給讀者留下了非常真實的感覺。

  這本書之所以成為一本名垂千史的著作,不僅僅是因為他給人強烈的真實感,更重要的是這本書中所細心描寫的愛國思想與美好品德。就如安利柯父親曾給安利柯寫過一封信。這里面包括了對安利柯進行愛國主義教育。他以抒情的筆調(diào),優(yōu)美的語句,歌頌了祖國的山川景物,抒發(fā)了對祖國的熱愛表達了為祖國強盛和人民幸福獻身的決心。因此,我覺得這不但是講給安利柯聽的,也是對千千萬萬的讀者進行了一種不同一般的教育。在思想品德教育方面,也有很多典范。如這一段:我們意大利是一個富強的國家。要使意大利比今天更富強,那時你們每個少年的應盡的義務也是你們應付的使命。少年是國家富強的原動力,少年是國家未來的主人翁。少年的好壞關(guān)系著國家的前途和命運。要使意大利比今天更富強,你們就要立志做個好少年。從今天開始我想把許多好少年的美德善行。一一編成故事來講給你們聽。希望你們拿他們做榜樣,各個都成為意大利的好少年。

  愛的教育真不愧是一本好書啊,他給了上千萬的讀者一個深刻的教育。他教育了我們各種各樣優(yōu)秀的思想品德。是我們的思想境界有了很大的提高。怪不得意大利的孩子如此喜愛這本書!

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