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變形記讀后感

時(shí)間:2022-03-27 07:09:31 讀后感 我要投稿

變形記讀后感4篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的變形記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

變形記讀后感4篇

變形記讀后感1

  《變形記》是奧地利著名的作家卡夫卡的代表作品。 它真實(shí)地寫(xiě)出了在工業(yè)社會(huì)里人與人之間的關(guān)系,實(shí)際上他探討的是人類的生存問(wèn)題。

  格里高爾 是《變形記》的主人公。《變形記》主要講的是人的異化現(xiàn)象。

  《變形記》中充滿了丑和荒誕。丑和是對(duì)人性的背離,體現(xiàn)了對(duì)人的本質(zhì)的否定形式。

  格里高爾,他是一個(gè)旅行推銷員。他整天在外奔波,安排火車,找旅館和不定時(shí)的飲食,讓他自己苦不堪言。而且他為了養(yǎng)家糊口,他要忍受沒(méi)有任何樂(lè)趣的工作,他的工作還要時(shí)常受到監(jiān)視,工作的環(huán)境處于一種緊張的對(duì)立狀態(tài)中。在這里,享受不到人作為天地之間最重要的生物之一,卻不能享受生命的一種快樂(lè)和自由,失去了人生存的最基本的權(quán)利:尊嚴(yán)。在他的世界里,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的尊重,沒(méi)有溫情,有的只是工作的業(yè)績(jī)。在他的世界里,也沒(méi)有下屬的一種使命感,只是雇傭關(guān)系,而且冷冰冰。這是對(duì)人性的背離。

  格里高爾一夜起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己成為了一只甲蟲(chóng)。他原來(lái)是家里的`頂梁柱,家庭的主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是他。當(dāng)格里高爾還能為這個(gè)家掙錢(qián),他得到了整個(gè)家人的愛(ài)戴。但是當(dāng)他變成了一只大甲蟲(chóng)的時(shí)候,遭到了全家人的拒絕。他的父母、妹妹,他的親人就是以物質(zhì)利益來(lái)衡量他。這就是體現(xiàn)了丑,人與人之間的關(guān)系維系考的是金錢(qián)和物質(zhì)這些東西。一個(gè)家庭的成員關(guān)系的維系是靠的血緣和親情,在這里,人倫早已不存在了。

  他的母親在見(jiàn)到變成甲蟲(chóng)的他時(shí)是癱倒在地,他的父親對(duì)他很粗暴,是最終用蘋(píng)果砸傷了他,使他最終受傷而喪了命。但是可能這還不是最重要的。是全家的人的冷漠最終殺死了他。

  文章中還提到了格里高爾的父親在他變成甲蟲(chóng)之后,因?yàn)橐S系生活 ,所以出去工作了。格里高爾發(fā)現(xiàn)以前的父親是那么衰老,成天躺在椅子里,連格里高爾出差也只微微地?cái)[擺手,似乎連說(shuō)話的氣力也沒(méi)有。全家散步時(shí),父親總是走得慢極了,簡(jiǎn)直像在爬,不得不讓母親與格里高爾扶著,才能勉強(qiáng)走一段?涩F(xiàn)在的父親卻穿著筆挺的制服,直挺挺地站著,花白的頭發(fā)一絲不亂,目光炯炯,從中透著英氣。這樣的描寫(xiě)也是違背常理的。它同樣體現(xiàn)了荒誕和丑。這違背了生活的常理。一般來(lái)說(shuō),古人有講幼有所長(zhǎng),壯有所用,老有所終,一個(gè)老年人卻不能頤養(yǎng)天年,還要像年輕人一樣去商界拼殺。這本身就是荒誕的。是對(duì)人性的一種背離。

  格里高爾最終在全家人的冷漠中死了,是他的心死了。但是全家人離家乘車又去旅游了。他們計(jì)劃搬個(gè)新家,而且薩姆沙和太太注意到了女兒已經(jīng)出落成了一個(gè)楚楚動(dòng)人的少女了。他們一致以為,是到找女婿的時(shí)候了。這似乎是對(duì)他們美好前景的一種預(yù)示。其實(shí)拿他們對(duì)待格里高爾就知道了他的妹妹的擇偶標(biāo)準(zhǔn)一定是以經(jīng)濟(jì)利益為第一位的,來(lái)選擇夫婿的。因?yàn)槲镔|(zhì)利益決定了這個(gè)家庭乃至社會(huì)的一切標(biāo)準(zhǔn)。

  這是荒誕的。因?yàn)槌筮M(jìn)入到藝術(shù)領(lǐng)域的丑,側(cè)重表現(xiàn)對(duì)象的殘缺、畸形、破壞、邪惡、虛假等特征。

  人與人之間的關(guān)系最后只剩下了物質(zhì)和利益,沒(méi)有溫情,沒(méi)有作為一個(gè)人所有的價(jià)值。人變成了甲蟲(chóng),就充分的顯示了一種荒誕,用一種不合理來(lái)詮釋一種合理。正是在工業(yè)之下,人成為了物的奴隸,喪失了人的本體性。海德格爾說(shuō): 人詩(shī)意的棲居 ,而人轉(zhuǎn)化成了物的奴隸,物質(zhì)成為我們衡量人跟人之間關(guān)系的唯一標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是上層建筑,但是人應(yīng)該還可以有他的作為生命存在的意義。如何成為一個(gè)人,做怎樣的人。卡夫卡用一種冷漠的眼,用一種孤獨(dú),和悲傷寫(xiě)出了人類生存的困惑。他的作品中主人公是善良的。格里高爾用他的善良、真誠(chéng)來(lái)對(duì)待他的家人,但是家人用冷漠和物質(zhì)將他殺死了。是他們最終摧殘了他的精神。在這個(gè)世界上,沒(méi)有任何希望,沒(méi)有溫情,沒(méi)有一種愛(ài),讓人可以來(lái)和這個(gè)冷漠的世界來(lái)對(duì)抗。是的,每個(gè)人是孤獨(dú)的,是需要物質(zhì)生存的,但是如果最后只剩下了物質(zhì)利益,那么人類的存在及失去他的意義?ǚ蚩ㄔ趯ふ抑某雎,為人類尋找一種出路,尋找一種可以解決人類生存危機(jī)的一種方法。

  也許有一天,我們?nèi)祟愒谶@種異化之下,變成了一種別的什么生物 ,也許是機(jī)器,也許是類似甲蟲(chóng)之類,沒(méi)有辦法進(jìn)行一種詩(shī)意生活;恼Q有其合理性。也許我們?cè)俨贿M(jìn)行人類的思索,我們就進(jìn)入到了一種可怕的輪回之中。

變形記讀后感2

  《變形記》給我的心靈帶來(lái)了一次又一次強(qiáng)烈的撞擊,真是一部痛心的小說(shuō)。以下《變形記讀后感1500字》由讀后感網(wǎng)中外名著讀后感頻道為您提供,希望對(duì)您寫(xiě)讀后感有所幫助!

  《變形記》是奧地利著名作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說(shuō),也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典作品。故事大概講述一個(gè)年輕的推銷員格里高爾作為家中的頂梁柱,是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。為著那微薄的工資,每天過(guò)著繁忙、壓抑的生活;正因?yàn)檫@樣,父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上,他突然從噩夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲(chóng)。公司秘書(shū)主任為他沒(méi)有上班找上門(mén)找他,父母和妹妹也急忙來(lái)詢問(wèn),見(jiàn)狀均驚慌失措,這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。然而之后家人經(jīng)歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化,他們甚至以“這只蟲(chóng)根本就不是格里高爾”為由,不愿花精力養(yǎng)這個(gè)既不能掙錢(qián)又拖累家人的“怪物”。后來(lái)格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開(kāi)了人世間了。死后,家人沒(méi)有一絲痛失兒子的傷心之情,反之,他們好似解脫了一般,卸去了格里高爾所帶來(lái)的重?fù)?dān),策劃了一場(chǎng)旅游,他們認(rèn)為沒(méi)好日子即將開(kāi)始了!

  格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自己變成甲蟲(chóng),他抱怨著為還清父?jìng)軇e人的使喚和差使,焦急地想起床,但怎么也起不來(lái)的,生怕父親的責(zé)備,希望能得到父親的體諒,他的惶恐從本質(zhì)上體現(xiàn)他的孝順、忠實(shí)、善良、富有責(zé)任感。結(jié)果事與愿違,父親的狠毒不但沒(méi)有體諒他,還很厭惡他的甲蟲(chóng)外形。即使這樣,失業(yè)在家的`格里高爾雖過(guò)著甲蟲(chóng)生活,但依舊想著家里的經(jīng)濟(jì)狀況該如何解決,怎么讓妹妹實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng),他聽(tīng)說(shuō)家人出去做工掙錢(qián)就不禁自責(zé)和羞愧得渾身燥熱,這使他的善良一覽無(wú)余。父親的狠心,讓一只蘋(píng)果嵌在格里高爾的背上,疼痛難忍,妹妹的耐心有限,開(kāi)始對(duì)他厭煩了,不再關(guān)心他了,認(rèn)為他是需要設(shè)法擺脫的包袱。對(duì)于這種狀況,格里高爾身心均受到深深地打擊,他一邊回憶家人的美好,一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對(duì)變形,面對(duì)親人厭棄,面對(duì)死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終選擇平靜地死去。從這一點(diǎn)看,他又是一個(gè)清醒、堅(jiān)強(qiáng)的人。

  除了主人公外,格里高爾的妹妹也是作者著力表現(xiàn)的人物形象。葛蕾特不像安娜卡列尼娜那樣完美,她只是一個(gè)社會(huì)基層的小人物。從主人公妹妹的情感變化來(lái)看,卻能體會(huì)到人與人之間的世態(tài)炎涼。作為哥哥唯一的知心人,她的愛(ài)卻建立在存活和金錢(qián)的基礎(chǔ)上,脫離這兩樣?xùn)|西,就會(huì)威脅到她的美滿生活,那么愛(ài)就不復(fù)存在,站在了父母的陣營(yíng)中,剩下的就只有赤裸裸的冷酷和殘忍!這個(gè)人物形象的塑造可謂入木三分啊!

  另外,母親前后的態(tài)度迥異,溫和透著虛偽只會(huì)在格里高爾交出他的工資時(shí)才會(huì)顯露;當(dāng)確定兒子成為他們家的累贅時(shí),不耐煩的情緒畢露無(wú)遺!拜金主義的父親將兒子作為賺錢(qián)的工具,粗魯?shù)仳?qū)逐兒子,絲毫沒(méi)有親情可言,著實(shí)讓人為格里高爾心寒了一把!

  作者將人異化為甲蟲(chóng),著實(shí)費(fèi)了不少心思,不似莊公夢(mèng)蝶那么詩(shī)情畫(huà)意,但卻讓甲蟲(chóng)無(wú)需承擔(dān)輿論與法律的壓力,將格里高爾的境地極端化了,失去說(shuō)話能力,無(wú)法與人溝通,不能表達(dá)心中的想法,家庭的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的不到有效的解決,壓抑的情緒無(wú)從發(fā)泄,從此內(nèi)心世界處于陰暗階段,一切的一切都如此的令人不堪設(shè)想!甲蟲(chóng)就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人,故事情節(jié)沒(méi)有大波大浪,趨于平淡,唯獨(dú)心理描寫(xiě)居多,但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕,表現(xiàn)了人被制度化,完全成為社會(huì)附庸的悲哀,是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨(dú)、絕望情感的折射,使人不得不為作者的寫(xiě)作風(fēng)格所折服!

  對(duì)于《變形記》由初步學(xué)習(xí)到感性理解,卡夫卡筆下的“甲蟲(chóng)”對(duì)人類進(jìn)行著一次又一次的心靈撞擊,心靈為之震撼!在老師進(jìn)行認(rèn)真剖析,我們不得不驚訝于人與人之間的關(guān)系的奇妙變化,讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關(guān)系,重新審視變化無(wú)窮的世界!

變形記讀后感3

  小豬小豬,總覺(jué)得自己不幸福,一會(huì)裝扮成長(zhǎng)頸鹿,一會(huì)裝扮成斑馬。一會(huì)裝扮成鸚鵡……但最后,還是想做一只快樂(lè)的小豬。小豬懂得了:做自己,最幸福。為什么,快去問(wèn)小豬!

  ——金波

  好了,小豬的夢(mèng)想旅行就要開(kāi)始了!

  書(shū)的第一幅圖上沒(méi)有字,是靠你的觀察力來(lái)發(fā)現(xiàn)圖中的含義。袋鼠、鸚鵡、大象、斑馬、長(zhǎng)頸鹿都挨個(gè)欣喜地看小豬玩耍,本來(lái)我以為在玩耍的小豬就是我們的主演,后來(lái)才看到那個(gè)個(gè)頭矮小的小豬在那一蹦一跳地想看呢,可它卻不知道那是和自己一樣的一只豬。

  小豬啊小豬,它覺(jué)得自己好無(wú)聊好無(wú)聊,一直說(shuō)煩這個(gè)字。最后它決定外面肯定有什么新鮮事,它出去找找看吧。就這樣,它的夢(mèng)想旅行就開(kāi)始了。

  小豬走呀走呀,它跑到了路邊看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿在吃樹(shù)梢上的葉子,就仔細(xì)地看,覺(jué)得做長(zhǎng)頸鹿一定很刺激。于是小豬做了一對(duì)高蹺,出去散步了。它看見(jiàn)了斑馬,說(shuō)它是一只長(zhǎng)頸鹿。斑馬不信它就走開(kāi)了。

  果然小豬沒(méi)走兩步就摔倒了。它又想做斑馬,把自己身上刷上了黑白相間的漆,然后去炫耀了。它看到了大象,大象正在喝水。小豬對(duì)它說(shuō)我是一只了不起的斑馬。大象卻笑著說(shuō)你只是身上畫(huà)著斑馬的紋,你馬上就……

  嘩啦!

  小豬漂亮的外套被沖了個(gè)一干二凈,它很生氣。它覺(jué)得一定有比做斑馬更好玩的事情,它又想到了一個(gè)好主意做大象。它綁了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管在自己的鼻子上,又走出了門(mén)。看見(jiàn)了袋鼠,袋鼠也不信它是一只大象,一下子從它身邊跳開(kāi)了。

  阿——嚏——

  它不小心吸著泥土,打了個(gè)大阿嚏,把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子里面的土全給噴出來(lái)了。沒(méi)走兩步,小豬又想到一個(gè)主意做袋鼠。它套上一個(gè)很大的彈簧,走出家門(mén)了?墒菑椈摄^在樹(shù)上,它從大樹(shù)上掉了下來(lái),摔得鼻青臉腫。

  它又想出了一個(gè)好主意做小鳥(niǎo),用羽毛做了一個(gè)小鳥(niǎo)的翅膀,飛到了樹(shù)杈上。看到了一只猴子,就開(kāi)始炫耀。小豬說(shuō)看我是一只偉大的小鳥(niǎo),猴子說(shuō)你飛不了多高。果然小豬啪的一下掉到了泥潭里,它的小鳥(niǎo)翅膀全都散架了,它哇哇地哭了起來(lái),當(dāng)小豬一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有。然后它聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“誰(shuí)說(shuō)當(dāng)小豬不好?當(dāng)小豬挺好的呀!焙髞(lái)一看原來(lái)也是和自己一樣的小豬。它們就在泥潭里滾動(dòng)、嬉戲玩耍,快樂(lè)極了。

  讀了這一篇好玩的故事,我想象中的那只小豬可不是現(xiàn)在這樣,我想它是很快樂(lè)的。我看到題目就很羨慕這只小豬,可是翻開(kāi)書(shū)才知道這只小豬是只無(wú)聊的小豬,最后卻找到了快樂(lè)。不過(guò)這篇文章也很意思,小豬變來(lái)變?nèi),最后還是變回了它自己。我知道當(dāng)別人不如當(dāng)自己好,自己有自己的'樂(lè)趣,別人有別人的樂(lè)趣。小豬有它自己的快樂(lè),我很羨慕它說(shuō)的一句話:“做自己最幸福!币?yàn)樽约菏亲钚腋5,做了別人,你的生活就會(huì)有所改變。我們應(yīng)該向斑馬他們學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄儾幌胱鰟e人,只想做自己,做自己是最幸福的。

  原本我自己也不想當(dāng)我,我想當(dāng)我們封老師。實(shí)際上我覺(jué)得封老師每天給我們講課也不是很累?晌覅s沒(méi)有想到,她晚上要改那么多的作業(yè)。等上了一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我終于知道了老師的辛苦,從此我就不想當(dāng)老師了。我也找到了自己的快樂(lè),我的快樂(lè)是:善于和別人交往,這樣有更多的人和你玩,你就會(huì)很快樂(lè)。于是后來(lái)我就交到了更多的朋友。一個(gè)人可能會(huì)覺(jué)得一生很無(wú)聊,但只要你用心去做好每一件事情,你將會(huì)有很多朋友陪你一起去玩。這就是很快樂(lè)的事情。

  在書(shū)的第一頁(yè)我讀到一句話:“閱讀是人生中一件無(wú)比奇妙和令人享受的事情,而圖畫(huà)書(shū)是帶領(lǐng)孩子進(jìn)入閱讀的最有效的通道!边@讓我知道閱讀性的重要。

變形記讀后感4

  格里高爾變成甲蟲(chóng)的悲劇不僅僅是他個(gè)人的,作者想表明的是在當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)和現(xiàn)代化社會(huì)大工業(yè)生產(chǎn)中,存在著許多和格里高爾一樣的人們,忘我的投身于工作,成為掙錢(qián)的機(jī)器。人異化成物的奴隸,當(dāng)人因?yàn)榉N種原因喪失了工作能力時(shí),就不再為社會(huì)和家人承認(rèn),人就無(wú)異于物和工作。這是一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象,卡夫卡便是借著格里高爾這一人物形象反映出西方社會(huì)人性的異化、人無(wú)法掌握自身命運(yùn)、生活在恐懼與孤獨(dú)中的生活本質(zhì)。

  卡夫卡所運(yùn)用的語(yǔ)言是客觀冷漠的,仿佛在給我們講述一個(gè)很平常很常見(jiàn)的故事!耙惶烨宄浚窭锔郀枴に_姆莎從一串不安的夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在床上變成一只碩大的蟲(chóng)子”,語(yǔ)言平實(shí)普通,沒(méi)有修飾,暗示著人變成蟲(chóng)是一個(gè)普遍存在于社會(huì)的讓人能夠瞬間接納的事實(shí)?ǚ蚩ㄖ皇侵v述,而不對(duì)所述的人和事進(jìn)行評(píng)論;他讓人物按客觀邏輯來(lái)行動(dòng),在自己的行動(dòng)中顯示出個(gè)性和品格,讓讀者直接進(jìn)入人物意識(shí),通過(guò)作者提供的客觀描寫(xiě)和人物的活動(dòng)方式來(lái)得出自己的結(jié)論。小說(shuō)中多用簡(jiǎn)短的句子,質(zhì)樸自然,語(yǔ)調(diào)超然、平淡,并不設(shè)置懸念和沖突。如此敘事方式,讓我們相信在社會(huì)中人的異化是一個(gè)普遍現(xiàn)象,讓我們關(guān)注自己是否也發(fā)生了異化。

  格里高爾變成甲蟲(chóng)是個(gè)荒誕的不可能發(fā)生的事件,但卡夫卡在對(duì)主人公心理的描寫(xiě)、身邊人物的反應(yīng)都顯得十分的逼真。他將荒誕與現(xiàn)實(shí)巧妙的結(jié)合在一起,讓荒誕中透露出現(xiàn)實(shí),而現(xiàn)實(shí)中又是虛幻的,這也便是“卡夫卡式”創(chuàng)作的藝術(shù)特色。

  這就是卡夫卡,他關(guān)注的是陌生孤獨(dú)、憂郁痛苦以及個(gè)性消失、人性異化的感受?ǚ蚩ㄊ腔闹嚨模撬幕闹嚫嗟伢w現(xiàn)出失敗的痛楚而不是滑稽;卡夫卡的作品是一個(gè)個(gè)寓言,它們大都寓指了我們無(wú)法回避的.生存困境,卡夫卡和格里高爾后者是《變形記》一文中蛻變?yōu)橐痪扌图讱はx(chóng)的主人公,旅行推銷員。而前者則是這只巨型甲蟲(chóng)的一手制造者,現(xiàn)代派文學(xué)作家,〈變形記〉的作者。

  細(xì)讀《變形記》,竟發(fā)現(xiàn)以上兩位人物頗有相似之處。

  同樣的無(wú)歸屬感。

  這一點(diǎn)在卡夫卡身上表現(xiàn)得尤為明顯。記傳中提到,他是猶太人,出生在布拉格,講德語(yǔ),臣服于奧匈帝國(guó),集猶太,斯拉夫,德意志民族的成分混雜于一身。如此復(fù)雜的身世,無(wú)疑使這位文壇巨匠陷入了重重的歸屬選擇中?墒鞘聦(shí)并沒(méi)有更多的回旋余地——他最終成為孤獨(dú)流浪的游客。在一封信中,他這樣寫(xiě)道:“可是我沒(méi)有祖國(guó),因此什么也不能拋棄,而是想著如何去尋找或創(chuàng)造一個(gè)祖國(guó)!

  同樣的情形發(fā)生在格里高爾身上。他的身體發(fā)生了突變,失去了說(shuō)話能力,也同時(shí)使他被排除在人類之外。因此,“他扭了扭腦袋,痛苦而憤懣地把頭挨在地板上磨蹭著”,他沒(méi)有勇氣提高嗓門(mén)讓妹妹聽(tīng)到他的聲音。

  同樣的陌生感?ǚ蚩ㄔ谒娜沼浿袑(xiě)道:“現(xiàn)在我在自己家里,在那些最親近的,最充滿愛(ài)撫的人們中間,比應(yīng)該陌生人還要陌生!

  陌生,就是當(dāng)看到一盆水時(shí),天真無(wú)邪地認(rèn)為是一盆液態(tài)玻璃。

  同樣但卻又相反的情形發(fā)生在格里高爾身上。同樣,是因?yàn)樗麄z都與陌生有著瓜葛,只是卡夫卡對(duì)別人陌生,而格里高爾則陌生于別人——這是相反之處。

  他(格里高爾)到處碰壁,先是嚇著了秘書(shū)主任,然后又遭到父親的攻擊,最后,連一向關(guān)心他的妹妹竟也開(kāi)始表現(xiàn)得不友好。莫大的陌生感讓他的心理遭受了空前巨大的打擊。心理的創(chuàng)傷成為格里高爾最終死亡的重要因素。

  同樣的孤獨(dú)感。

  “實(shí)際上,孤獨(dú)是我唯一的目的,是對(duì)我極大的誘惑!薄ǚ蚩ㄕZ(yǔ)。

  “因?yàn)榧胰撕鲆曌约憾e了一肚子火。”——格里高爾。

  很顯然,卡夫卡在作品中自然而然地流露出了自己的情緒,文如其人,莫不如是。

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