《父與子》讀后感
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的 《父與子》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《父與子》讀后感1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，的確，多讀書(shū)不僅增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還能告訴我們?cè)S多的道理。今天，我就給大家來(lái)介紹一本《父與子》的書(shū)。
這是一本漫畫(huà)書(shū)，它是德國(guó)作家卜勞恩的作品。作者是根據(jù)父親與兒子的真實(shí)生活編成的'笑話。其中我最喜歡“聰明誤”了。故事的情節(jié)大致是這樣的：爸爸想抓山羊，于是，自己親手挖了一個(gè)大大的坑，想不到自己卻掉進(jìn)了坑里……在讀的時(shí)候，我笑得前仰后合。
一本如此幽默搞笑的書(shū)，愛(ài)書(shū)的你怎么能錯(cuò)過(guò)呢，一起來(lái)看吧。
吉林長(zhǎng)春汽車(chē)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):譚炳垚
《父與子》讀后感2
我最喜歡《父與子》這本書(shū)，它是由德國(guó)的作家卜勞恩創(chuàng)作的，它反映了一對(duì)父子的豐富多彩的生活。
《父與子》特別有趣，我奶奶剛把它買(mǎi)回來(lái)時(shí)我就迫不及待地看這本書(shū)，我用了整整一個(gè)晚上的時(shí)間，忘我地讀這本書(shū)，邊讀邊不由自主地發(fā)笑，比如：我讀到第155頁(yè)的.《反省》時(shí)，看到那個(gè)兒子想要玩小火車(chē)，爸爸卻厲聲地說(shuō)：“不行！”兒子哭了，哭得非常傷心，他的爸爸看到此情景，就趕緊把小火車(chē)給兒子玩了，并覺(jué)得自己太兇了，自責(zé)地打自己的屁股，在第175頁(yè)的《言行不一》中，爸爸找到了一本好書(shū)，并從中看到了一句話：“教育孩子不能體罰�！彼X(jué)得有道理，就跟兒子說(shuō)了這句話。兒子聽(tīng)后，很得意地拿起蘋(píng)果砸向爸爸。爸爸給兒子一頓好打！兒子傷心地說(shuō)：“爸爸為什么說(shuō)的跟做的不一樣？”......
《父與子》讓我懂得了父愛(ài)的力量是無(wú)窮的，我們要尊敬我們的父親
《父與子》讀后感3
我全神貫注地讀了《父與子》，這本書(shū)是埃。奧。卜勞恩畫(huà)的。
這本書(shū)畫(huà)的是父親和兒子的故事。
其中一個(gè)故事的名字是《差透了的家庭作業(yè)》，講的是一天，兒子不會(huì)寫(xiě)家庭作業(yè)，父親看到了就幫兒子寫(xiě)。第二天，老師檢查家庭作業(yè)，老師對(duì)兒子說(shuō)：“你的`作業(yè)也太差了！”就去找父親算帳，問(wèn)父親為什么家庭作業(yè)寫(xiě)得那么差。父親不吭聲，于是老師就扔掉作業(yè)本打父親的屁股，父親看了看地上的作業(yè)本，才知道自己寫(xiě)的和老師要求的不一樣。
我覺(jué)得這本書(shū)很幽默，看起來(lái)讓人捧腹大笑、前仰后合。
《父與子》讀后感4
寒假期間，我看了一本很有趣的課外書(shū)，這本書(shū)叫《父與子》。她是一本除了藍(lán)色部分有字，其他地方只有圖片的漫畫(huà)書(shū)，里面講了一些父親和兒子之間有趣的故事。
我認(rèn)為最搞笑的是夏季旅行中的故事。父親和兒子在夏季旅行中，發(fā)生了意外事故。他們正坐在床上發(fā)現(xiàn)一個(gè)指示牌，爸爸以為是個(gè)人需要救援，還不清楚情況就跳下去救了。
然而船已經(jīng)開(kāi)走了，他們才知道是一個(gè)指示牌，然后在島上生活了好幾天才回到岸上。
這個(gè)故事告訴大家，遇到什么事要先看清楚，再付出行動(dòng)，不然后果不堪設(shè)想。
我看完這本書(shū)之后的感想，是這本書(shū)里的父親是個(gè)性格不太暴躁的.人，兒子是個(gè)調(diào)皮又聽(tīng)話的小孩。父親和兒子不但是父子，更像是朋友。
這里能看出父親是一個(gè)很愛(ài)兒子的人，兒子也是一個(gè)會(huì)幫助父親做事的人。這一對(duì)父子的關(guān)系很好。
這本書(shū)是一本幽默的著名連環(huán)畫(huà)，最多一小時(shí)就能看完，是我所有書(shū)里最喜歡的書(shū)之一了。
《父與子》讀后感5
這篇課文主要講了這樣一個(gè)故事：有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位年輕父親，冒著 生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于救出了他的兒子和兒子的同學(xué)的事。
都說(shuō)父愛(ài)如山，世界上哪有父親不愛(ài)自己孩子的？文中的父親為了一句話挖了38小時(shí)。你可知這38小時(shí)是兩天一夜的'時(shí)間呀！這個(gè)了不起的父親的舉動(dòng)反映了父愛(ài)的偉大。在生活中，你錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題，父母罵了你，你卻不領(lǐng)情，還在心里埋怨父母，你根本不了解父母對(duì)你的愛(ài)。你做錯(cuò)了事父母打了你，你就會(huì)恨父母 。早上父母為你做好早飯，你卻抱怨不好吃······你永遠(yuǎn)都不會(huì)感恩父母為你做過(guò)的一切。從來(lái)沒(méi)有為父母付出什么，就連書(shū)包都是父母幫著整理，如果有時(shí)父母沒(méi)有把書(shū)放對(duì)地方，你還大發(fā)脾氣，那如果是你自己整理呢？你可能會(huì)不知從哪入手。
我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩、都應(yīng)該孝敬父母，父母是世上最偉大的人。
《父與子》讀后感6
在爸爸挖掘的'同時(shí)，阿曼達(dá)在廢墟下安慰同學(xué)們：“不要怕，我爸爸說(shuō)過(guò)，只要他活著，無(wú)論發(fā)生什么，他總會(huì)和我在一起�！�8小時(shí)過(guò)去了，16小時(shí)過(guò)去了，爸爸還沒(méi)來(lái)救我們。
阿曼達(dá)心想：難道爸爸真的不來(lái)救我們？33小時(shí)過(guò)去了，阿曼達(dá)和同學(xué)們?nèi)匀贿�沒(méi)被獲救，同學(xué)們徹底感到絕望了。阿曼達(dá)說(shuō)：“不要放棄，我相信爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的！”到了第38小時(shí)……，“爸爸，真的是你嗎？”“是爸爸！”大家開(kāi)心極了，阿曼達(dá)說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)吧！爸爸一定會(huì)來(lái)救大家的！”被獲救后，阿曼達(dá)和爸爸幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
《父與子》讀后感7
從小到大，我讀過(guò)了很多的書(shū)，有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等等。因此我的課外知識(shí)很豐富，在書(shū)中學(xué)到的東西也很多，我積累了很多從書(shū)中看到詞句，今天我又上新課了，我們學(xué)了《地震中的父與子》。
《地震中的父與子》里講了：美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，30萬(wàn)人在這場(chǎng)大地震中受到了不同程度的傷害，一位年輕人安頓好受傷的妻子，來(lái)到已經(jīng)變成廢墟的學(xué)校，許多人看見(jiàn)眼前的.一片情景，都灰心的走了，可是，這位年輕人并不傷心、氣餒，他堅(jiān)定的走到兒子教室的廢墟旁挖了起來(lái)，消防隊(duì)的人攔住他說(shuō)：“請(qǐng)你馬上離開(kāi)，這里隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸�！蹦俏荒贻p人就是不聽(tīng)別人的勸告，堅(jiān)持挖了三十八小時(shí)，救出了自己的兒子和他的同學(xué)，這對(duì)父子幸福的擁抱在一起。
讀了《地震中的父與子》后，我們應(yīng)該向那位年輕人學(xué)習(xí)，遇到困難堅(jiān)持不懈。
《父與子》讀后感8
今天我在電腦上看了一篇課文——《地震中的父與子》。
1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟，倒塌的大樓，哭聲震天。但是他仍沒(méi)有放棄希望。他相信他的兒子仍然活著。盡管恐懼和害怕籠罩著他，但是一想到兒子也許正在某個(gè)倒塌的角落等待著他的救援，他如同瘋子一般沒(méi)日沒(méi)夜沒(méi)吃沒(méi)喝地挖著廢墟。此刻，連上帝都好像為他愛(ài)著兒子的'這份執(zhí)著而動(dòng)容。終于終于他找到了兒子。
這是一個(gè)父親的偉大！
《父與子》讀后感9
一天，媽媽下班回家給我?guī)Щ貋?lái)一本《父與子》的漫畫(huà)書(shū)，我很奇怪，以前媽媽總是反對(duì)我看漫畫(huà)書(shū)，為什么這次要送給我這本書(shū)呢？當(dāng)天我寫(xiě)完作業(yè)就好奇的翻開(kāi)它，一下子就被里面的漫畫(huà)故事給吸引了。
我想說(shuō)說(shuō)里面的一個(gè)小故事“管教晚矣”：父親和兒子去買(mǎi)香蕉，兒子邊走邊吃，吃完了就把香蕉皮隨地亂扔，父親并沒(méi)有阻止兒子的這種行為；這時(shí)后面的人不小心踩到香蕉皮，摔倒了；兒子呵呵呵的.譏笑著，父親轉(zhuǎn)過(guò)頭看時(shí)也踩到香蕉皮摔倒了，這時(shí)父親才拎起他的兒子教訓(xùn)了一頓。這個(gè)故事告訴我們：家長(zhǎng)要督促孩子做什么事都要講
文明，如果管教晚了的話既傷害了別人也會(huì)傷害自己。
這本漫畫(huà)書(shū)有好多好多的小故事，我非常喜歡。
《父與子》讀后感10
今天我讀完了《父與子》這本書(shū)， 《父與子》這本書(shū)講述了主人公父親和兒子的有趣故事。比如：父親有一次中了一個(gè)大獎(jiǎng)，獲得了一座豪華的城堡、一個(gè)大花園和一個(gè)湖。他們?nèi)テ�，結(jié)果到了一個(gè)荒島上，遭遇了海盜、制造的船沉了……
最后，父親和兒子因?yàn)樗麄兊?漫畫(huà)《父與子》畫(huà)的很成功，所以大街上全是他們的粉絲，連發(fā)型和衣服都一樣。他們不喜歡這樣的生活，父親和兒子只好走向太陽(yáng)，走向新的生活。這件事告訴我們不要因?yàn)槌擅鲎约�，做成名的自己很不好，做踏踏�?shí)實(shí)的自己最好。
《父與子》讀后感11
有一天，他們一家正在吃晚飯，卻沒(méi)有看到兒子，父母覺(jué)得很奇怪。他的父親就走到臥室里面，看到自己的孩子正趴在地上正在津津有味地在看父親給他兒子買(mǎi)的新書(shū)。他讓兒子回去吃晚飯，但他的父親看到了那本書(shū)，他的父親確被那本書(shū)給吸引住了。
兒子到了餐廳卻沒(méi)有看見(jiàn)父親，他的媽媽就又讓他找一下爸爸。兒子極不情愿地找自己的父親，心想：“父親去哪里了，怎么一直找不到他呀？”但他卻發(fā)現(xiàn)父親正趴在地上津津有味的.看著爸爸給他自己買(mǎi)的新書(shū)。
《父與子》讀后感12
這個(gè)寒假，我和媽媽一起看了一本引人入勝的.書(shū)，書(shū)名叫《父與子》，這本書(shū)主要是講一對(duì)父子樂(lè)于助人，互相幫助，樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)的良好精神。
文中說(shuō)，當(dāng)父與子倆人看見(jiàn)路人正滿(mǎn)頭大汗拉著車(chē)艱苦地往前拉時(shí)，他們一定會(huì)連忙跑過(guò)去幫忙助他人一臂之力;當(dāng)兒子送給爸爸的雕像不小心摔爛時(shí)，兒子傷心痛哭了，爸爸卻認(rèn)為雕像的那支長(zhǎng)矛沒(méi)爛而感到幸運(yùn)而樂(lè)得開(kāi)心，讓兒子變成破涕為笑!讀了這本書(shū)使我受到了啟發(fā)，我要向他們父子倆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人，互相幫助，樂(lè)觀積極向上，堅(jiān)強(qiáng)的良好精神。
《父與子》讀后感13
這學(xué)期新的語(yǔ)文書(shū)發(fā)下來(lái)以后，沒(méi)有幾天我就把課文看得差不多了。書(shū)里面的每一篇課文我都很喜歡，但是其中最讓我感動(dòng)的一篇就是《地震中的父與子》了。
這篇課文，主要講了19xx年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震后，一位父親去他兒子的學(xué)校，救自己兒子的事。
這位父親以前對(duì)他的兒子說(shuō)過(guò)：不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起!后來(lái)地震來(lái)了，他相信兒子在倒塌的教室里等著他，于是他不怕危險(xiǎn)，不聽(tīng)別人的'勸阻，一個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)艱難地挖下去，直到第38個(gè)小時(shí)，才把他的兒子和14個(gè)同學(xué)救了出來(lái)。實(shí)現(xiàn)了他始終和兒子在一起的諾言。讓我非常感動(dòng)。
過(guò)去人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，可是讀完這篇課文后，我覺(jué)得讀父愛(ài)也同母愛(ài)一樣偉大，同母愛(ài)一樣的比山高、比海深，是什么都不能代替的。我要告訴大家：我們要珍惜它，要像愛(ài)自己的母親那樣去愛(ài)自己的父親。
《父與子》讀后感14
我讀了《地震中的父與子》后，讓我感受到了深厚的父愛(ài)。
“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”這是父親常常對(duì)阿曼達(dá)說(shuō)的話。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，“父親安頓好受傷的妻子，不顧自己的生命，沖向他兒子的學(xué)校，他想起對(duì)兒子說(shuō)的'話：‘不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！’……”
讀著讀著，我仿佛看見(jiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了父親對(duì)兒子說(shuō)的話。讀著讀著，自然想起了父母對(duì)我的愛(ài)。
平常爸爸場(chǎng)給我買(mǎi)很多玩具，可我很少玩�？砂职诌�是一如既往的照例行事。除了這些，他還每個(gè)星期六送我去上英語(yǔ)課，不論是傾盆大雨，還是艷陽(yáng)高照，他都會(huì)按時(shí)送我上課。他還會(huì)做很多好吃的東西，如手抓餅、蛋炒飯、鹵雞蛋……我吃在嘴里，甜在心里，體會(huì)到了“父愛(ài)如山”。父愛(ài)是一座山，那兒女就是花草樹(shù)木，山擁抱著、養(yǎng)育著、保護(hù)著花草樹(shù)木。爸爸對(duì)我也是如此。
這篇課文通過(guò)一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的事情，譜寫(xiě)了一首父愛(ài)的頌歌。
《父與子》讀后感15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)最好的老師，書(shū)是人類(lèi)的'精神糧食，可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)人類(lèi)將會(huì)落后，回到原始社會(huì)，我是一個(gè)六年級(jí)五班的小學(xué)，也是一個(gè)圖書(shū)愛(ài)好者，在我記憶中讓我印象最深刻的是《父與子》這篇文章。
今天，我正在家看電視，突然門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屖种心弥槐緯?shū)，我就走過(guò)去把書(shū)拿過(guò)來(lái)看了，翻開(kāi)書(shū)第一頁(yè)就有一篇文章名字叫《父與子》，這本書(shū)講了一對(duì)父子本來(lái)很富有，但一場(chǎng)天災(zāi)奪去了這一切，后來(lái)這對(duì)父子在碼頭建起了一間房子，但是后一場(chǎng)災(zāi)難又將父子的美好生活打破了，后來(lái)兒子又出租碼頭去當(dāng)工人為父親辦了一場(chǎng)葬禮，讀完這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，我們的生活也有不盡人意時(shí)候，但我們也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活下云，我們寧愿挨餓也不要欠人情云賖購(gòu)東西。
這就是我讀《父與子》這篇文章的感受，在今后的學(xué)習(xí)生不知中，我一定會(huì)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。
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