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愛(ài)迪生傳讀后感13篇
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)迪生傳讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)迪生傳讀后感1
電燈，讓漆黑的夜晚充滿光明；電影，使我們的生活變得豐富多彩。大家都知道，發(fā)明電燈、電影的是美國(guó)著名的發(fā)明家愛(ài)迪生。那你知道他用什么改變了我們的生活嗎？是那廣博的科學(xué)知識(shí)。
帶著一顆好奇的心，我輕輕地打開(kāi)《愛(ài)迪生傳》，愛(ài)迪生的故事深深感染了我：年幼的愛(ài)迪生只受過(guò)三個(gè)月的正規(guī)教育，為了謀生，曾做過(guò)報(bào)童，干過(guò)小販，當(dāng)過(guò)報(bào)務(wù)員，可對(duì)知識(shí)充滿渴望的愛(ài)迪生從小就利用一切時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、立志用科學(xué)知識(shí)改變世界。
書(shū)中用一個(gè)個(gè)小故事，串聯(lián)起愛(ài)迪生勤學(xué)好問(wèn)，頑強(qiáng)攻關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生動(dòng)而具體地描繪了愛(ài)迪生在千萬(wàn)次失敗面前，不灰心、不氣餒、不后退、不屈服的精神，愛(ài)迪生不斷地汲取了知識(shí)的養(yǎng)分，積累學(xué)問(wèn)，其一生，共獲得了1093項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。電燈，讓漫漫長(zhǎng)夜有了光明；留聲機(jī)，讓動(dòng)聽(tīng)歌聲清晰可聞；電影，讓五彩畫(huà)面動(dòng)人逼真。是知識(shí)武裝了科學(xué)家愛(ài)迪生，改變了世界，造福了人民。
從小，我就憧憬著美好的生活，向往著掌握高科技的技能�？涩F(xiàn)實(shí)生活中的我，總是以為自己很聰明，缺少吃苦的精神、奮發(fā)的勇氣，學(xué)習(xí)中，不愿刻苦鉆研，應(yīng)付差事似的.完成作業(yè)。書(shū)中，愛(ài)迪生親切地告訴我們“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”，只有腳踏實(shí)地地刻苦學(xué)習(xí)，才能在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的道路上攀登，只有掌握了許許多多的科學(xué)知識(shí)，才能改變我們的生活，改變我們的命運(yùn)……
輕輕合上書(shū)本，封面上的愛(ài)迪生笑咪咪地看著我們，敬愛(ài)的愛(ài)迪生爺爺，請(qǐng)您放心，我們一定刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，成為一個(gè)中國(guó)的“愛(ài)迪生”。
愛(ài)迪生傳讀后感2
談起美國(guó)的興起，我們不得不談到他托馬斯阿爾瓦愛(ài)迪生。讀完全書(shū)，我明白了他的成功源于他對(duì)任何事物的好奇心，以及他的勤奮、努力和鍥而不舍的偉大精神。
成功源于好奇心
愛(ài)迪生從小就愛(ài)讀一個(gè)事物刨根問(wèn)底，因?yàn)樗c別的孩子不同，所以從小就被別人說(shuō)成低能兒，并被老師勒令退學(xué)。但是，這并沒(méi)有阻擋愛(ài)迪生對(duì)事物的熱情，在賣(mài)報(bào)經(jīng)商的過(guò)程中，他對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了強(qiáng)烈了好奇心，從此，20xx多種發(fā)明通過(guò)實(shí)驗(yàn)從他手中誕生。成功源于對(duì)事物的好奇心，沒(méi)有對(duì)事物的好奇心，沒(méi)有一句句的為什么，哪有現(xiàn)在的留聲機(jī)、白熾燈、蓄電池？所以，成功源于好奇心，我們也要做有好奇心的人，多問(wèn)幾個(gè)為什么。
成功源于勤奮、努力和鍥而不舍
愛(ài)迪生之所以能取得那么偉大的成果，不僅僅是有一顆對(duì)萬(wàn)事好奇的心，更重要的是他自身的品質(zhì)：勤奮、努力和鍥而不舍。最著名的事例便是愛(ài)迪生對(duì)電燈燈絲的研究。愛(ài)迪生為了一節(jié)小小的燈絲，做了許許多多次的實(shí)驗(yàn)，到了后期，他已經(jīng)養(yǎng)成了手中的材料都要做一次實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣。成功的人的身上總有一些秘訣，促使他成功，而愛(ài)迪生的秘訣就是勤奮、努力和鍥而不舍。面對(duì)一次次的.失敗，他沒(méi)有放棄，他心中為了科學(xué)的信念使他鍥而不舍的面對(duì)每一次實(shí)驗(yàn)。最終，他成功了。
讀一本好書(shū)，等于同一個(gè)偉人在談話。讀這本書(shū)，我仿佛透過(guò)歷史的漩渦，看到了一個(gè)偉人的身影。在時(shí)代的風(fēng)口浪尖奮力拼搏，以睿智的思想推動(dòng)文明進(jìn)步！愛(ài)迪生，我向你致敬。愛(ài)迪生，我為你自豪。愛(ài)迪生，謝謝你，在你給后人留下許多技術(shù)文明時(shí)，你也留下了你的勤奮、努力一系列精神財(cái)富。
愛(ài)迪生傳讀后感3
今天下午，我讀了《名人傳》。其中一篇關(guān)于愛(ài)迪生的文章，使我久久不能忘懷，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)愛(ài)迪生，但在我腦海中卻清晰的浮現(xiàn)出他的形象：一個(gè)本身強(qiáng)力壯的人，因勞累過(guò)度，眼睛布滿血絲，顯得疲憊不堪。
我了解到：愛(ài)迪生八歲上的學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書(shū)，就被老師斥為“低能兒”，而被攆出校門(mén)。從此以后，他的母親就是他的“家庭教師”。十一歲那年，他實(shí)驗(yàn)了他的第一份電報(bào)。十二歲的時(shí)候，他獲得在列車上售報(bào)的工作。他一邊賣(mài)報(bào)，一邊兼做水果蔬菜生意，只要一有空，他就去圖書(shū)館看書(shū)。他買(mǎi)了一架舊的印刷機(jī)，開(kāi)始出版自己的周刊——《先驅(qū)報(bào)》。并用所掙的錢(qián)在行李車上建立一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。1862年8月，愛(ài)迪生救出了一個(gè)在火車軌道上即將遇難的男孩。孩子的.父親對(duì)此非常感謝，就教他電報(bào)技術(shù)。從此，愛(ài)迪生便和這個(gè)神秘的電的世界發(fā)生了關(guān)系，踏上了科學(xué)的征途。
愛(ài)迪生除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面作出了卓越的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的發(fā)明和創(chuàng)作。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才，不過(guò)是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水！” 1878年9月，愛(ài)迪生決定向電力照明這個(gè)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。他翻閱了大量的有關(guān)電力照明的書(shū)籍，決心制造出價(jià)錢(qián)便宜，經(jīng)久耐用，而且安全方便的電燈。為了尋找經(jīng)久耐用的燈絲，他和助手從1600多種材料中逐一加以篩選，最終找到了經(jīng)久耐用、價(jià)格便宜的材料，制成了普通人家也可以買(mǎi)得起的電燈。而他研究蓄電池花了九年的時(shí)間，試驗(yàn)了九千多種材料，失敗不下五萬(wàn)次，最后連他的助手都堅(jiān)持不住了，但是，他仍堅(jiān)忍不拔，毫不動(dòng)搖，百折不饒，終于成功了。
他的每項(xiàng)發(fā)明都是通過(guò)艱苦勞動(dòng)贏來(lái)最終的成功的，這些都是他的心血和汗水的結(jié)晶，我們要努力學(xué)習(xí)，像愛(ài)迪生一樣，堅(jiān)持不懈，用辛勤的汗水澆開(kāi)我們成功的花朵！
愛(ài)迪生傳讀后感4
《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭。他是一位法國(guó)文學(xué)大師。于1915年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他出生于1866年1月29日。意大利之行后，1903年到巴黎大學(xué)執(zhí)教。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)生活和寫(xiě)作中，他找到一份慰籍�！睹藗鳌肪褪沁@一時(shí)期完成的作品。他于1944年12月30日謝世于家中。
《名人傳》又稱《巨人三傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家·音樂(lè)家·社會(huì)活動(dòng)家·諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者羅曼·羅蘭傳世名作之一。它包括《貝多芬傳》·《托爾斯泰傳》·《米開(kāi)朗基羅傳》三部“英雄傳記”。是世界傳記文學(xué)作品中的典范之作。
自從《名人傳》問(wèn)世以來(lái)，它的影響力不斷擴(kuò)大。羅曼·羅蘭在寫(xiě)這三部傳記中沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述，也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程。而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)榱俗非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
貝多芬作為一個(gè)音樂(lè)大師，他需要敏銳的聽(tīng)覺(jué)。但1796年他還不到30歲，耳朵就開(kāi)始變聾。對(duì)于一個(gè)普通人而言，耳朵失聰意味著一部分世界被摧毀。而對(duì)于一位音樂(lè)家而言，耳朵失聰意味著全部的世界被摧毀。這對(duì)貝多芬而言，是一個(gè)多么大的打擊呀！她的心靈正遭受著沉重的打擊，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨著。1801年他愛(ài)上了一個(gè)叫居麗艾塔·居西爾第的姑娘。但是身體的殘疾和處境的艱難使他們不能結(jié)合。而這位姑娘風(fēng)騷·幼稚又自私，兩年后嫁給了一位伯爵，這種感情的風(fēng)波加重了貝多芬的病情。然而貝多芬又以過(guò)人的'毅力投入創(chuàng)作。寫(xiě)出了《英雄交響樂(lè)》·《第五交響曲》等一系列輝煌的作品。這位頑強(qiáng)的音樂(lè)大師戰(zhàn)勝了死亡。1806年他同一個(gè)愛(ài)她的姑娘訂了婚，終于體會(huì)到了愛(ài)情的甜蜜。但不久，婚約解除了，貝多芬再次陷入孤獨(dú)之中。從此他的全部精力都投入了創(chuàng)作。無(wú)論是掌聲·榮譽(yù)和演出的空前成功還是經(jīng)濟(jì)上的極端困窘和體質(zhì)的日益衰弱都不能使他停止前進(jìn)，放棄自己愛(ài)的事業(yè)。
愛(ài)迪生傳讀后感5
“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”這句老少皆知的話流傳了一代又一代。這句話伴隨著愛(ài)迪生這位天才發(fā)明家的一生，時(shí)刻激勵(lì)著他，鼓舞著他。前幾天，我讀了《愛(ài)迪生傳》才真正領(lǐng)會(huì)了這句話的意思。
《愛(ài)迪生傳》主要講了愛(ài)迪生的一生。小時(shí)候，他腦中總充滿奇怪的想法，常對(duì)老師提出令老師張口結(jié)舌的問(wèn)題。他被大家視為低能兒，可他對(duì)科學(xué)卻很感興趣。一次，他救了一個(gè)小孩兒，孩子的父親為了感謝他，免費(fèi)教愛(ài)迪生學(xué)習(xí)電報(bào)原理。從此，他便與電的世界結(jié)下了不解之緣，也因此踏上了科學(xué)之旅。長(zhǎng)大以后，他在紐約辦了自己的公司。1876年，他改造了貝爾發(fā)明的電話。幾年以后，他發(fā)明了電燈，當(dāng)人們紛紛贊美他的時(shí)候，又有誰(shuí)真正知道，他為此不眠不休了幾個(gè)夜晚。后來(lái)，有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)：愛(ài)迪生一生的發(fā)明多達(dá)20xx多件，平均每12天半就有一項(xiàng)新發(fā)明。
愛(ài)迪生的生平令我感觸頗深，當(dāng)他說(shuō)要造出電燈時(shí)，大家都紛紛嘲笑他，但他并沒(méi)有因此放棄，失敗了也不氣餒，一共試驗(yàn)了1600多次，這是常人難以做到的，但愛(ài)迪生做到了，靠的不僅僅是高智商，更多的是恒心，毅力，堅(jiān)持。它的進(jìn)取心是永無(wú)止境的，他并不因?yàn)樽岆姛袅炼凑醋韵玻蛉藗冃�，在燈泡壽命未達(dá)600小時(shí)之前還不算成功。而我們現(xiàn)在缺的就是這種好上加好，精益求精的.進(jìn)取心，愛(ài)迪生的輝煌人生少不了進(jìn)取心。設(shè)想一下，如果他沒(méi)有恒心，能有這么多發(fā)明嗎？不，所有的發(fā)明都需要嘗試，失敗乃成功之母，成功總是最后一個(gè)來(lái)訪的。如果愛(ài)迪生沒(méi)有進(jìn)取心，我們能有方便又實(shí)用的電燈嗎？不，那么我們現(xiàn)在用的電燈也許只有2小時(shí)的壽命，十分不方便。我們可以不用人人像愛(ài)迪生那樣出名，但我們要有毅力和進(jìn)取心！
愛(ài)迪生由一位報(bào)童，一位發(fā)報(bào)員，升至到了全世界矚目的閃耀地位。他的親生經(jīng)歷無(wú)疑告訴大家，天才并非是于生俱來(lái)的，只有再加上百分之九十九的血汗才會(huì)成功！
愛(ài)迪生傳讀后感6
在我很小的時(shí)候，我因?yàn)楹闷鎲?wèn)媽媽：電燈為什么會(huì)亮？媽媽說(shuō)：“因?yàn)殡姛敉穗�？還告訴我美國(guó)有一個(gè)大發(fā)明家——愛(ài)迪生，他就是電燈的發(fā)明者。在幼兒園時(shí)，也曾聽(tīng)老師講過(guò)關(guān)于愛(ài)迪生學(xué)母雞孵小雞的故事，覺(jué)得他這人很好笑。放暑假了，學(xué)校老師布置作業(yè)，要求看一本世界偉大人物的傳記，我毫不猶豫地決定：到圖書(shū)館借一本《愛(ài)迪生傳》。
讀了《愛(ài)迪生傳》，我才真正了解到了愛(ài)迪生的偉大。在他還小的時(shí)候，他就是一個(gè)愛(ài)追問(wèn)、愛(ài)思考的小孩，8歲時(shí)不僅博覽群書(shū)，而且能一目十行，過(guò)目成誦。12歲的時(shí)候，他就能獨(dú)立賺錢(qián)，在列車上他一邊賣(mài)報(bào)，一邊兼做水果、蔬菜生意。用賺取的錢(qián)買(mǎi)書(shū)，在車上建立了自己的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。并且不幸有一次因化學(xué)藥品著火，實(shí)驗(yàn)室爆炸，他連同他的設(shè)備全被列車員扔出車外，還被打了耳光，導(dǎo)致了愛(ài)迪生成為終身聾子，但是他并不因此而放棄工作、創(chuàng)新發(fā)明。
雖然他在學(xué)校里只學(xué)三個(gè)月時(shí)間，但他一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)有人稱他是個(gè)”天才“時(shí)，他卻謙虛地說(shuō)：”天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。他的成就主要?dú)w功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能。比如為了發(fā)明電燈，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，為了延長(zhǎng)燈絲的壽命，大約試用了6000多種纖維材料，才取得成功。
他說(shuō)：偉大的人物明顯的標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的`意志。
他又說(shuō)：世界上沒(méi)有什么不可想、想不到的事。
當(dāng)有人問(wèn)起愛(ài)迪生的成功秘訣時(shí)，他說(shuō)：“要干，一直干到底，不成功決不罷休，要有毅力才行�！�
看了愛(ài)迪生這些生平事跡，我是從心底里尊敬、佩服、仰慕他。讀了他的傳記，使我受益非凡，我今后會(huì)牢記他的話，做個(gè)謙虛勤奮、愛(ài)思考、有毅力的好學(xué)生。
愛(ài)迪生傳讀后感7
我懷著好奇心讀完了《愛(ài)迪生》這篇文章，一個(gè)偉大科學(xué)家的形象深深地映在我的腦海里。他勤奮的一生給予了我深刻的啟示。
愛(ài)迪生出生在美國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭，他小時(shí)候并沒(méi)有多聰明，七歲開(kāi)始上學(xué)，到校不到三個(gè)月就失學(xué)了。后來(lái)，在母親的教導(dǎo)下學(xué)到了許多知識(shí)。他從小熱愛(ài)科學(xué)，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，對(duì)科學(xué)這門(mén)研究更加感興趣。在他12歲那年，因家境貧苦，只好到火車上做報(bào)童，一邊賣(mài)報(bào)紙，一邊學(xué)習(xí)。有一次，因一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾?右耳失去知覺(jué)，但他還是刻苦鉆研。還有一次，他幫助了別人，又得到了別人的幫助。從此，愛(ài)迪生十分珍惜自己的生命，勤奮自學(xué)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。以堅(jiān)韌不拔的意志和毅力，在千萬(wàn)次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難，終于完成了他的電發(fā)明，成為世界偉大的發(fā)明家。
我曾想過(guò)當(dāng)一名科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)。但我的學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛(ài)迪生》這本書(shū)后，我漸漸認(rèn)識(shí)到我的想法是天真的。我要向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”干任何工作，不流汗水，就不會(huì)有智慧和靈感，自然也不會(huì)有“天才”了。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了只要刻苦鉆研，夢(mèng)想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
愛(ài)迪生傳讀后感8
我讀了《愛(ài)迪生傳》這本書(shū)，才知道他完成的20xx項(xiàng)發(fā)明的背后，有著多少的艱苦、困難。
托馬斯﹒阿爾瓦﹒愛(ài)迪生，1847年2月11日誕生在美國(guó)俄亥俄州一個(gè)叫米蘭的小鎮(zhèn)。他在童年的時(shí)候，很喜歡問(wèn)問(wèn)題，如“船只為什么可以像鴨子一樣自由自在地在水里游走呢？”“為什么天上會(huì)刮風(fēng)呢？”“為什么船上裝載了那么多糧食，怎么都不會(huì)把壓得沉下去呢？”……他也常做一些傻事，孵小雞、搗蜜蜂窩等。
后來(lái)，愛(ài)迪生患上了猩紅熱，差點(diǎn)使他死去。他上學(xué)后，也不停問(wèn)一些問(wèn)題，老師說(shuō)他是“低能兒、糊涂蟲(chóng)”，把他趕出了學(xué)校，他的母親便當(dāng)起了他的老師。
愛(ài)迪生十歲開(kāi)始對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的`興趣，收集別人不要的瓶子做實(shí)驗(yàn)。
1859年，愛(ài)迪生在火車上賣(mài)東西賺錢(qián)來(lái)供自己做實(shí)驗(yàn)。火車又要在底特律停留6個(gè)小時(shí)，愛(ài)迪生便到閱覽室里看書(shū)。有一次，他看著看著，一抬頭，看火車就要開(kāi)走了，急忙跑向火車站，火車已經(jīng)開(kāi)走了。他向列車長(zhǎng)請(qǐng)求用休息室，列車長(zhǎng)答應(yīng)了，他便在里面做實(shí)驗(yàn)�？梢淮诬嚿碚饎�(dòng)起來(lái)，把放磷的玻璃瓶子滾落下來(lái)打得粉碎，磷因摩擦起火，列車長(zhǎng)把他趕走了，母親讓他在家中做實(shí)驗(yàn)。
這是在他15歲以前就如此愛(ài)好科學(xué)，他長(zhǎng)大后，對(duì)科學(xué)更是廢寢忘食。
在他結(jié)婚的那天晚上，他因?qū)嶒?yàn)有緊急事情，便去了實(shí)驗(yàn)室，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。他常常一夜不睡，連續(xù)工作幾天。有一次實(shí)驗(yàn)完成后，他居然睡了26個(gè)小時(shí)，中間只醒過(guò)一次。
愛(ài)迪生這種堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
愛(ài)迪生傳讀后感9
“天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！泵慨�(dāng)我讀到這句話時(shí)，腦海里便浮現(xiàn)出愛(ài)迪生那光輝的形象，心里久久不能平靜。寒假里我一口氣讀完了《愛(ài)迪生傳》這本書(shū)，對(duì)這句話有了更深的了解，對(duì)愛(ài)迪生更多了一份欽佩。
愛(ài)迪生一生發(fā)明無(wú)數(shù)，給人們的生活帶來(lái)了很大的方便。他為什么會(huì)有如此大的成就呢？難道是他天資聰明？不！他小時(shí)候曾被老師成為“低能兒”，而且他只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。他之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗簧趭^，對(duì)科學(xué)有一種由衷的熱愛(ài)，遇到挫折沒(méi)有退縮，反而是勇敢地克服困難，向著目標(biāo)努力。正如他所說(shuō)：天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。
為了能讓電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶，愛(ài)迪生走上了一條艱辛的道路。為了尋找理想的燈絲材料，愛(ài)迪生廢寢忘食，經(jīng)歷了一次又一次的失敗，受到了許多人的批評(píng)和攻擊。愛(ài)迪生在深受打擊的同時(shí)卻憑著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，前后共選用了一千六百多種材料，經(jīng)過(guò)十三個(gè)月艱苦試驗(yàn)，最后終于成功了。在這成功的背后，愛(ài)迪生付出了常人難以想象的汗水和辛勞。他不怕失敗、持之以恒的精神令我深深敬佩。
與愛(ài)迪生相比，我可慚愧多了。二胡學(xué)了好幾年，卻毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。剛開(kāi)始時(shí)，我能按老師的.要求認(rèn)真練習(xí)，可隨著練習(xí)難度的增加，我便失去了信心,總是想打退堂鼓。我這么缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣，怎么會(huì)成功呢？
一分耕耘一分收獲，愛(ài)迪生憑著他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和堅(jiān)持，成為一位有名的像魔術(shù)師般的發(fā)明家。愛(ài)迪生雖然走了，但他的精神，將如他親手為人類點(diǎn)亮的電燈一樣，永遠(yuǎn)留在我的心中。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)科學(xué)，頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)他不達(dá)目標(biāo)不罷休的毅力和勇氣，使自己成為一個(gè)有所作為的人！
愛(ài)迪生傳讀后感10
在世界發(fā)展史上尤其是近代發(fā)展史上，有一個(gè)人的身影是無(wú)法避開(kāi)的。這個(gè)人就是全世界都聞名的發(fā)明大王愛(ài)迪生，愛(ài)迪生在他有限的時(shí)間里面對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)是無(wú)限的。在他短短的一生的時(shí)間里面就發(fā)明了1000多項(xiàng)的東西，在讀完關(guān)于他的自傳之后，我更為他的百折不撓的.精神感到敬佩。似乎偉大的人物他們的經(jīng)歷都是非常悲慘的，愛(ài)迪生也不例外。
愛(ài)迪生出生在一個(gè)家庭條件非常困難的家庭，但是在這樣的家庭環(huán)境里面并沒(méi)有磨滅他對(duì)外界的強(qiáng)烈的好奇心。他始終都保持一個(gè)積極樂(lè)觀，不斷的追求與探索的精神。這種精神在他的心里面得到了很好的體現(xiàn)，他之所以獲得這么多的成功就是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗。普通的人在面對(duì)這一次又一次的失敗的時(shí)候，早已經(jīng)放棄自己當(dāng)初的想法，可是愛(ài)迪生并沒(méi)有，每一次失敗都能夠讓他的信心更強(qiáng)上一分，會(huì)讓他成功的信念更加堅(jiān)定。在讀到這里的時(shí)候，我想到了自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情。我以前的時(shí)候在遇到一些困難的事情的時(shí)候，如果前面幾次沒(méi)有解決的話，那么我就會(huì)半途而廢。甚至有的時(shí)候在遇到困難的時(shí)候總是會(huì)退縮，而不是迎難而上。有的時(shí)候我做一些事情的時(shí)候總會(huì)保持三分鐘熱度，如果沒(méi)有取得什么成效的話，我就會(huì)去做其他的事情。
在讀完關(guān)于愛(ài)迪生的自傳之后，我才發(fā)現(xiàn)自己是如此的懦弱和退縮。也許有的時(shí)候?qū)τ谝恍┦虑槲抑灰獔?jiān)持的話，那么必然就會(huì)出現(xiàn)結(jié)果，無(wú)論這個(gè)結(jié)果是好是壞，可是我沒(méi)有堅(jiān)持。其實(shí)讀完安迪生的故事之后，給我最大的感觸就是做一件事情只要確定了方向那么一定要堅(jiān)持下去，其中遇到任何的困難都要無(wú)懼，都要迎難而上這樣才可以成功。
愛(ài)迪生傳讀后感11
據(jù)統(tǒng)計(jì)，愛(ài)迪生有2100多項(xiàng)發(fā)明，當(dāng)他發(fā)明電燈的時(shí)候，他遇到了一個(gè)難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗(yàn)了100多種材料，工作了兩星期，最后經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于用碳化的棉線制成了燈絲。 愛(ài)迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，終于實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。這種為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈追求的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
這不禁讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件事。記得有一次我吹口風(fēng)琴，有一首《迷人的`火塘》我一直吹不會(huì)，剛吹了幾遍，我就不想吹了，還抱怨趙老師：“讓我們吹那么難的曲子。”突然我想起了愛(ài)迪生為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈追求的精神，又想：“我不能放棄，我要向愛(ài)可迪生學(xué)習(xí)，要不懈追求�！毕氲竭@兒，我就繼續(xù)練了起來(lái)，最后，練了7次終于學(xué)會(huì)了。我們不論做什么事都應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)迪生這種為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力追求的精神，做事必須做好，這樣才能干成一番大事。
愛(ài)迪生傳讀后感12
我是個(gè)小書(shū)迷，特別喜歡看書(shū)，爸爸媽媽和親戚朋友也知道我這個(gè)愛(ài)好，經(jīng)常會(huì)買(mǎi)些書(shū)給我看。這些書(shū)籍大大豐富了我的課外知識(shí)，所以你別看我才四年級(jí)，但每次上課老師問(wèn)到課外的一些知識(shí)時(shí)，我總能說(shuō)得頭頭是到，我的作文也經(jīng)常被老師范讀呢！
暑假期間，我在書(shū)香江蘇網(wǎng)上又看了好多書(shū)，其中《愛(ài)迪生傳》這本書(shū)我印象最深，尤其是愛(ài)迪生成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我很有感觸。
原來(lái)我只知道愛(ài)迪生是美國(guó)著名的發(fā)明家，醫(yī)生有一千多項(xiàng)發(fā)明，在我看來(lái)這應(yīng)該是聰明絕頂?shù)娜瞬艜?huì)有這樣了不起的`成就，但沒(méi)想到這本書(shū)中卻寫(xiě)了愛(ài)迪生小時(shí)候很笨，上課經(jīng)常問(wèn)老師一些奇怪的問(wèn)題，老師覺(jué)得他無(wú)藥可救，就把他的媽媽找來(lái)，讓他退學(xué)回家。幸運(yùn)的是愛(ài)徒生的媽媽并沒(méi)有放棄他，在媽媽的眼里，愛(ài)徒生并不像老師說(shuō)得那樣笨，她總是耐心地回答愛(ài)迪生的各種稀奇古怪的問(wèn)題，例如：太陽(yáng)為什么從東方升起西邊落下？樹(shù)葉為什么在秋天會(huì)變黃？------正是媽媽保護(hù)了他的求知欲望，愛(ài)迪生才會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持不懈地探究科學(xué)的奧秘，才有了舉世聞名的大發(fā)明家。
看完這本書(shū)，我最大的感受就是不要輕易地把一個(gè)人看扁，這往往會(huì)毀了一個(gè)人的一生。就像愛(ài)迪生的那位老師，居然把愛(ài)迪生打破沙鍋問(wèn)到底的習(xí)慣看成是搗亂，甚至覺(jué)得笨小孩才會(huì)這樣，還要讓他退學(xué)，差點(diǎn)就讓這世界少了一位為民造福的發(fā)明家。我想作為老師，首先不應(yīng)該戴著有色眼鏡看學(xué)生，只有對(duì)每一位學(xué)生因材施教，這樣才能培養(yǎng)出杰出的學(xué)生。我想假如那位老師再次見(jiàn)到大名鼎鼎的愛(ài)迪生，不知會(huì)做何感想？
不過(guò)，我從愛(ài)迪生身上我也學(xué)到了一種精神，那就是：做一件事一定要執(zhí)著，只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
愛(ài)迪生傳讀后感13
今年初通讀了電子書(shū)《愛(ài)迪生傳》。深深的被故事所感染。
愛(ài)迪生作為歷史偉人，他的光芒依舊。不得不讓我思索為什么。我想對(duì)人類而言：人生的本質(zhì)是創(chuàng)造。平凡的人通常是為了改善生活而積累財(cái)富，這也是創(chuàng)造。偉人則是通過(guò)自己的工作改變?nèi)祟愇拿鞯倪M(jìn)程，之所以成為偉人，就是他對(duì)人類的意義是非凡的'，所帶來(lái)的人類的進(jìn)步也是巨大的。愛(ài)迪生他通過(guò)一件件的發(fā)明完全改變了人類的生活方式。他的偉大，可以說(shuō)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。
讀《愛(ài)迪生傳》能讓我深深地感受到創(chuàng)造的快樂(lè)。讓我常常有參與或者進(jìn)行創(chuàng)造的沖動(dòng)。一個(gè)個(gè)故事讓人體驗(yàn)一次次的神奇、一次次的快感。有時(shí)我真想做點(diǎn)什么，象愛(ài)迪生一樣投入，象愛(ài)迪生一樣著迷，哪怕只是一件事，此生足矣。
讀《愛(ài)迪生傳》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)曾經(jīng)平凡而又不凡的人物。說(shuō)其平凡，他也象我們一樣在年青時(shí)期有過(guò)迷茫，有過(guò)為生活奔波，有過(guò)為工作勞累。他偷過(guò)懶、犯過(guò)錯(cuò)、有過(guò)喜怒哀樂(lè)。但他又同我們有那么多的不同，他超過(guò)常人數(shù)十倍的求知欲，他勤奮刻苦、不屈不撓、樂(lè)觀豁達(dá)，這些無(wú)疑是他一次又一次成功的基礎(chǔ)。
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