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吹小號(hào)天鵝讀后感

時(shí)間:2022-03-18 17:51:50 讀后感 我要投稿

吹小號(hào)天鵝讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的吹小號(hào)天鵝讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

吹小號(hào)天鵝讀后感

吹小號(hào)天鵝讀后感1

  《吹小號(hào)的天鵝》是大作家·B·懷特最后一部?jī)和膶W(xué)作品。主要寫(xiě)了一只生來(lái)啞巴的雄天鵝路易斯,為了說(shuō)出自己的想法,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、吹小號(hào),吹出了自己的聲音和心底的歌。樂(lè)聲不僅為他贏得了愛(ài)情,也贏得了人們的贊賞。

  在這本書(shū)里,路易斯的努力是有目共睹的,我們要學(xué)習(xí)他這種努力的精神。另外,天鵝父母對(duì)路易斯的正確引導(dǎo)和幫助也是他成功的重要原因。面對(duì)孩子的缺陷,天鵝爸爸說(shuō):“你要記住,世界上有障礙必須克服的年輕人多的是,你顯然有說(shuō)話方面的缺陷,我肯定你會(huì)克服它的!

  天鵝爸爸不僅給出了正確的指導(dǎo),還有具體的行動(dòng)。先送路易斯學(xué)讀和寫(xiě),知識(shí)改變命運(yùn),對(duì)天鵝也是如此。他還做了一件更偉大的事,闖入樂(lè)器商店叼走了一把小號(hào),為兒子發(fā)出聲音找來(lái)了更好的工具。

  有了朋友和家人的支持,終于,我們看到了這只吹小號(hào)的天鵝的成功。隨著知識(shí)的增多,技能的積累,他生活的道路越來(lái)越寬廣了。

  讀完故事,合上書(shū)本,我深深地被感動(dòng)了,書(shū)中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我:不管做什么事,只要勇于挑戰(zhàn)自我,勇于克服困難,通過(guò)自己的不懈努力就會(huì)取得成功。

  這讓我想起世界上其他的許多殘疾人,他們有的沒(méi)有手,有的沒(méi)有腳,有的又聾又啞……但是,有勇氣的人,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),面對(duì)困難,不氣餒,努力學(xué)習(xí),把旁人看來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變成生動(dòng)的現(xiàn)實(shí),如眾所周知的'海倫。凱勒。而相反地來(lái)說(shuō),即使是身體健康的人,如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力,他們同樣只能靜靜地坐在馬路的旁邊做乞丐。

  人生的道路是曲折不平的,有著無(wú)數(shù)的可能性,如果我們渴望選擇美好、幸福的生活,就需要我們和命運(yùn)作抗?fàn),與困難與挫折抗?fàn),?lái)改變?nèi)松院蟮牡缆。只有克服困難,勇于挑戰(zhàn),我們的未來(lái)才會(huì)是一片光明,我們才能夠感受生活的快樂(lè)與幸福。

吹小號(hào)天鵝讀后感2

  “咯—嗬,咯—嗬”,這是什么聲音?哦,原來(lái)是吹號(hào)天鵝的叫聲。啊不!這是一只不能發(fā)出聲音的吹號(hào)天鵝的“叫聲”。說(shuō)到這,你一定會(huì)很奇怪,不能發(fā)出聲音的吹號(hào)天鵝怎么能叫呢?當(dāng)你看了《吹小號(hào)的天鵝》,你就會(huì)明白了。

  吹號(hào)天鵝夫婦生下了五只小天鵝寶寶,每只天鵝的叫聲都像吹小號(hào)一樣,動(dòng)聽(tīng)極了?墒堑谖逯----也就是路易斯,他是一只啞天鵝,他不能發(fā)出聲音,這對(duì)于天鵝來(lái)說(shuō)是非常殘酷的。路易斯不愿意就這樣接受命運(yùn)的擺布,于是,他去學(xué)校學(xué)習(xí)拼寫(xiě)單詞,學(xué)會(huì)了所有的英文單詞,即使這樣他還是難以跟家人交流。后來(lái),他的父親從樂(lè)器商店搶來(lái)了一只小號(hào),讓路易斯能像哥哥姐姐那樣,發(fā)出如小號(hào)般嘹亮的聲音。路易斯為了還清父親搶小號(hào)的債,給夏令營(yíng)當(dāng)吹號(hào)指導(dǎo)員;給船老板當(dāng)小號(hào)手;給夜總會(huì)當(dāng)樂(lè)手。最終,他不但能跟家人順暢交流,還成為了一個(gè)優(yōu)秀的小號(hào)手。

  我看完《吹小號(hào)的天鵝》,我對(duì)路易斯的第一印象就是:他具有頑強(qiáng)的`精神。雖然他的命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,可他沒(méi)有放棄,他勇敢的站出來(lái)面對(duì)命運(yùn),甚至不惜把自己的腳蹼用刀片劃破,卻只為了讓小號(hào)能代替自己不能發(fā)出的聲音。難道這不是頑強(qiáng)的精神嗎?相比路易斯,我很慚愧。我望望墻角的電子琴,想起一件事來(lái)。我上幼兒園的時(shí)候,我學(xué)過(guò)了一年多的鋼琴,可我覺(jué)得,五線譜越來(lái)越難了,我一點(diǎn)兒也看不懂。而且,每天回來(lái)都要練一個(gè)多小時(shí)的琴,連自己的玩耍時(shí)間都沒(méi)有了。于是,我不打算學(xué)了,F(xiàn)在,看看跟我一起學(xué)的人,不是六級(jí)就是八級(jí)的,聽(tīng)著她們彈得多么優(yōu)美的曲子,我心里想:要是我當(dāng)初像路易斯一樣堅(jiān)持,頑強(qiáng)的努力,今天我一定也是八級(jí)的。

  “如果你足夠頑強(qiáng),你將是史無(wú)前例!皬(qiáng)者自強(qiáng),弱者自弱”正如這些格言所說(shuō),頑強(qiáng)精神不可缺。

吹小號(hào)天鵝讀后感3

  《吹小的天鵝》這是一個(gè)富有毅力的故事,《吹小的天鵝》也是一個(gè)充滿艱辛的故事。人間真情的演繹,世間真愛(ài)的重現(xiàn)

  這本書(shū)講得是吹號(hào)天鵝路易斯一出生就不能發(fā)聲,他的生活受到很多限制。他不能與其他天鵝交流。為了彌補(bǔ)缺陷,他在小男孩薩姆的幫助下,進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)。天鵝爸爸想辦法去城里給兒子叼來(lái)了一把小號(hào),小號(hào)沒(méi)有付錢(qián),路易斯便脖子上掛著石板、石筆和小號(hào),它先后到夏令營(yíng)、波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào),名聞全國(guó)。他把掙來(lái)的所有錢(qián)交給爸爸去還清小號(hào)的欠款和店主的損失。路易斯也用小號(hào)贏得了天鵝小姐塞蕾娜的愛(ài),他們飛回原野,和孩子們一起自由自在地生活。

  這一只天鵝,這一只了不起的天鵝,這一只不同凡響的.吹小號(hào)天鵝――路易斯。從《吹小號(hào)的天鵝》讓我不斷想起那些讓人仰視的名字:霍金?貝多芬?海倫?凱勒……這只不斷付出的吹號(hào)天鵝,如同這些偉大的人物一樣能照亮人類(lèi)的美好的心靈。

  “我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了!我還有一顆感恩的心!”從這段擲地有聲的話語(yǔ),可以讀出霍金的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。

  在雙耳失聰?shù)那闆r下,在困苦與傷心的交集下,貝多芬創(chuàng)造了第9交響樂(lè)――《命運(yùn)》,從鏗鏹有力的旋律中悟出了這個(gè)傳奇而頑強(qiáng)的音樂(lè)家對(duì)音樂(lè)的追求和向往,對(duì)命運(yùn)的不滿和熱愛(ài)!

  一個(gè)集聾、盲、啞于一身的女子,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)艱難困苦的洗禮,不僅學(xué)會(huì)了英、法、俄等五國(guó)語(yǔ)言,而且巡回演講,積極為殘疾同胞爭(zhēng)取應(yīng)有的福利和待遇。這個(gè)巾幗英雄就是海倫?凱勒。從她的不服輸?shù)木窀械搅怂磺诿\(yùn)的安排,勇敢的戰(zhàn)勝命運(yùn)。

  人生的坎坷道路不可能一帆風(fēng)順,也不可能絕對(duì)公平,只要你有不服輸?shù)木、?zhàn)勝命運(yùn)的斗志以及對(duì)美好生活和光明的向往,你就能戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝厄運(yùn)。

吹小號(hào)天鵝讀后感4

  今年暑假我閱讀了很多有意義的書(shū),其中我最喜歡的是《吹小號(hào)的天鵝》。這本書(shū)是美國(guó)著名散文家懷特寫(xiě)的。是一部非常有趣的童話作品。

  書(shū)中寫(xiě)天鵝媽媽孵出了五只小天鵝,但一只叫路易斯的小天鵝天生是啞巴,對(duì)一只吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō),沒(méi)法發(fā)出響亮的聲音多么可怕啊!

  當(dāng)小天鵝們長(zhǎng)出飛羽的時(shí)候,天鵝一家飛回了他們?cè)诿绹?guó)紅石湖的家。路易斯?jié)u漸長(zhǎng)大了,他很孤獨(dú)和痛苦,因?yàn)樗荒芎推渌禊Z說(shuō)話,于是他想請(qǐng)別人幫忙。路易斯想起了男孩薩姆,他是天鵝一家在加拿大的`沼澤地里認(rèn)識(shí)的一位朋友。薩姆把路易斯帶到學(xué)校里去讀書(shū)。路易斯非常聰明,沒(méi)有多久,他就能讀和寫(xiě)了。當(dāng)路易斯帶著石筆和石板回到家時(shí),才發(fā)現(xiàn)天鵝們都不識(shí)字,看不懂他寫(xiě)的東西。

  路易斯長(zhǎng)大了,他愛(ài)上了天鵝塞蕾娜,但因?yàn)樗荒馨l(fā)出聲音,無(wú)法引起塞蕾娜的注意,路易斯很傷心。天鵝爸爸為了幫助路易斯,砸破了一家音樂(lè)商店的櫥窗拿回來(lái)了一只小號(hào)。 但路易斯知道爸爸沒(méi)有錢(qián),小號(hào)是偷來(lái)的。路易斯決定掙錢(qián)還債讓小號(hào)真正成為自己的。

  路易斯后來(lái)做過(guò)很多工作。他做過(guò)庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯夏令營(yíng)的小號(hào)手,還救了一名落水兒童,得到了一枚勛章。他做過(guò)天鵝游湖的音樂(lè)領(lǐng)隊(duì),他的演奏受到了人們的歡迎。后來(lái)他又飛到費(fèi)城的鳥(niǎo)湖, 晚上去夜總會(huì)吹小號(hào)掙錢(qián)。 終于,路易斯攢夠了錢(qián)。這時(shí)候,塞蕾娜為了躲避一場(chǎng)暴風(fēng)雨也來(lái)到了鳥(niǎo)湖,路易斯用他動(dòng)人的音樂(lè)表達(dá)了他的愛(ài)。

  最后,路易斯不但還清了債,還獲得了幸福。他和塞蕾娜一起回到了自己的家鄉(xiāng),自由自在地生活在一起。

  讀了這個(gè)童話,我懂得了一個(gè)道理:不管遇到多大的困難,只要一直努力,就一定會(huì)克服困難,取得勝利。

吹小號(hào)天鵝讀后感5

  美國(guó)作家E·B·懷特的作品《吹小號(hào)的天鵝》讀起來(lái)感人至深,每次讀到感人處,我的眼淚都會(huì)不由自主的奪眶而出。

  書(shū)中講述的是雄天鵝路易斯天生就是一個(gè)啞巴,為了表達(dá)自己的想法,他付出了超乎常人的努力,去學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)。可是,并不是所有的天鵝都認(rèn)識(shí)字,路易斯還是經(jīng)常會(huì)感到孤獨(dú)。為了幫助他,天鵝爸爸冒著生命危險(xiǎn)從樂(lè)器店里偷來(lái)了一把小號(hào),路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)后,從音樂(lè)中感覺(jué)到了快樂(lè),并且能夠和其他天鵝順利交流。而為了償還這把小號(hào)的錢(qián),他帶著小號(hào)到各地去表演,歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于償還了小號(hào)的錢(qián),并和心愛(ài)的雌天鵝塞雷娜快樂(lè)的生活在一起。

  這是一個(gè)關(guān)于在逆境中成長(zhǎng)的故事,書(shū)中的路易斯在知道自己永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)講話后,并沒(méi)有怨天尤人,自暴自棄,而是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的去面對(duì)生活,努力的去學(xué)習(xí)文字。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)文字也不能很好的和其他天鵝溝通時(shí),路易斯驚喜的發(fā)現(xiàn)了小號(hào)的作用,他依賴(lài)小號(hào),但是為了給偷來(lái)小號(hào)的天鵝爸爸保住名譽(yù),路易斯下定決心通過(guò)自己的努力償還給樂(lè)器店小號(hào)的錢(qián)。其實(shí),樂(lè)器店并不能辨認(rèn)偷小號(hào)的'天鵝是誰(shuí),而天鵝爸爸也沒(méi)有讓路易斯去償還這筆債,可堅(jiān)持原則的路易斯卻不想讓自己和爸爸的人生留下污點(diǎn),當(dāng)他償還了這筆債務(wù)后,才能快樂(lè)的去生活!如果我是路易斯,也許我會(huì)被疾病打到,渾渾噩噩的生活,也許會(huì)帶著僥幸吹著小號(hào)而不去償還債務(wù),但是路易斯沒(méi)有選擇這看似更簡(jiǎn)單的道路,而是用自己的勇敢、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈,吹出了屬于自己的小號(hào)的歌!

吹小號(hào)天鵝讀后感6

  我們每一個(gè)人的生命都有各自不同的精彩,我想動(dòng)物們也如此。(吹小號(hào)的天鵝)這個(gè)故事沒(méi)有那么多動(dòng)人的語(yǔ)言,卻為我們生動(dòng)呈現(xiàn)了一只吹號(hào)天鵝的精彩。

  吹號(hào)天鵝是十分稀有的動(dòng)物,它們因?yàn)槌璧臅r(shí)候十分像吹小號(hào)而得名。它們一生離不開(kāi)美麗的嗓子,用嗓子來(lái)表達(dá)自己的感情,已成為每一只吹號(hào)天鵝生命中不可或缺的一部分。然而在(吹小號(hào)的天鵝)一書(shū)中的那只吹號(hào)天鵝路易斯卻很不走運(yùn):它的嗓子是啞的。它不能像自己的哥哥姐姐們那樣表達(dá)自己的感情。為此,爸爸媽媽很苦惱。路易斯?jié)u漸長(zhǎng)大了,有了自己喜歡的姑娘,但是它卻無(wú)法像別人一樣像心愛(ài)的天鵝姑娘吹起嘹亮的小號(hào)。于是路易斯找到自己的一個(gè)人類(lèi)朋友薩姆,請(qǐng)他帶自己去人類(lèi)的學(xué)校學(xué)習(xí),可是路易斯喜歡的天鵝姑娘卻看不懂英文,路易斯很著急。爸爸想幫助它完成自己的心愿,不顧生命危險(xiǎn),偷來(lái)一只小號(hào),想讓自己的孩子學(xué)會(huì)吹真正的小號(hào),以此來(lái)表達(dá)自己的想法。但是路易斯卻悶悶不樂(lè),覺(jué)得小號(hào)是爸爸偷來(lái)的,應(yīng)該付給商店錢(qián)。于是它就吹小號(hào)來(lái)賺錢(qián),很快把錢(qián)還清了。在這個(gè)過(guò)程中,啞嗓子吹號(hào)天鵝的小號(hào)也吹得越來(lái)越好,成了真正的吹號(hào)天鵝。也贏得了天鵝姑娘的芳心,從此幸福的.生活著。

  讀完這本書(shū),我受益匪淺:一個(gè)殘疾的天鵝都擁有如此頑強(qiáng)的拼搏精神,堅(jiān)持不懈,向著自己的夢(mèng)而努力?墒呛芏鄷r(shí)候我們身體健全的人都沒(méi)做到。但是吹號(hào)天鵝路易斯卻沒(méi)被自己身上致命的缺陷而自卑,而是抱著一顆樂(lè)觀的心,面對(duì)事實(shí)。它心中有希望,有著不服輸、不向命運(yùn)低頭的高尚品質(zhì)。與命運(yùn)抗?fàn),讓自己的生命有了一個(gè)大逆襲,從而找到了屬于自己的精彩。就像霍金、海倫凱勒、張海迪。他們就具有不服輸,敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍母呱衅返拢y道不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

吹小號(hào)天鵝讀后感7

  E.B.懷特的名言是“面對(duì)復(fù)雜,保持喜歡”。我喜歡這句話。前段時(shí)間看完了他的《夏洛的網(wǎng)》,作為一個(gè)成年人看懷特的童話,我從他的寫(xiě)作風(fēng)格、文字修養(yǎng)獲得了微妙的幸福感。

  懷特寫(xiě)了三部非常受歡迎的童話:《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》。《吹小號(hào)的天鵝》講述一只天生嗓子不能發(fā)聲的天鵝路易斯為了贏得天鵝小姐塞蕾娜的愛(ài)情,去學(xué)了讀寫(xiě),還學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。小號(hào)是天鵝爸爸偷來(lái)的,路易斯為了恢復(fù)爸爸的榮譽(yù),要去打工賺錢(qián)來(lái)償還小號(hào)的錢(qián)。路易斯去夏令營(yíng)、波士頓、費(fèi)城吹小號(hào)賺到了4000多美元,償還了欠債,從此可以過(guò)自由的生活了。

  小天鵝路易斯告訴我們,我們有缺陷,通過(guò)努力一樣可以克服,過(guò)上自己想要的生活。

  天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào),損壞了商店的`玻璃。小天鵝路易斯為此耿耿于懷,他雖然得到了夢(mèng)寐以求的小號(hào),但偷東西是可恥的,于是他要憑著自己的努力賺錢(qián)償還。懷特通過(guò)幽默、溫情的文字向孩子們、大人們闡述了做天鵝、做人的基本道德。

  文中還有一個(gè)主角,小男孩薩姆,他跟爸爸去露營(yíng)探險(xiǎn)給孩子們展現(xiàn)了一幅幸福童年的畫(huà)卷。薩姆愛(ài)寫(xiě)日記,愛(ài)大自然,愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi),愛(ài)動(dòng)物,他通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)摸索自己長(zhǎng)大后想做一個(gè)什么樣的人。所以,孩子們,觀察大自然吧,寫(xiě)日記吧。

  薩姆跟天鵝路易斯之間的友誼告訴孩子們朋友是這樣做的:當(dāng)天鵝路易斯向薩姆吐露自己要賺錢(qián)償還欠債時(shí),薩姆不是給錢(qián)他,幫他還。而是幫助他學(xué)習(xí)吹小號(hào),介紹他到夏令營(yíng)擔(dān)任號(hào)手。薩姆最后從天鵝路易斯工作的動(dòng)物園里找到了自己的理想:從事與動(dòng)物有關(guān)的工作。真正的友誼是互相幫助、共同成長(zhǎng)!

吹小號(hào)天鵝讀后感8

  最近,我們老師給我們發(fā)了一本《吹小號(hào)的小天鵝》讓我們回家看,這本書(shū)基本內(nèi)容是這樣的:有一對(duì)吹號(hào)的天鵝在加拿大生下了五只小天鵝,但其中一只名叫路易斯的天鵝不能說(shuō)話。它為了說(shuō)出自己的想法,學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字,可是其它天鵝是不認(rèn)識(shí)字的,路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了一只小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌,樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜也贏得了人們的尊敬和贊賞。

  這只小天鵝為了還清它爸爸偷來(lái)的小號(hào)的.錢(qián),它離開(kāi)了自已的親人到外面掙錢(qián)來(lái)還債。

  當(dāng)我讀到了小天鵝為了能按動(dòng)小號(hào)的三個(gè)鍵,把自己的腳蹼割開(kāi),我為之感動(dòng),它為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,不惜傷害自己的身體,它的這種大無(wú)畏的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到了有人不遠(yuǎn)千里發(fā)來(lái)電報(bào)請(qǐng)它到費(fèi)城工作,且有500美元一周的工資時(shí),我為它高興得眼淚都掉了下來(lái),它的努力終于贏得了成就,這一切和它有著一顆頑強(qiáng)拼搏的精神是密切聯(lián)系著的。

  小天鵝在不能說(shuō)話的情況下,為了能表達(dá)自己的心聲,立志練小號(hào),它身殘而志不殘,勇敢頑強(qiáng)的克服所有困難,最終不僅能如愿地表達(dá)自己的心聲,而且可以用小號(hào)來(lái)養(yǎng)活自己,還清爸爸為它偷來(lái)小號(hào)的錢(qián),且取得了成就還一舉成名。他的成功是來(lái)之不易的,是通過(guò)自己的刻苦所得來(lái)的,我們作為小學(xué)生,現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,我們更應(yīng)該向小天鵝一樣去努力學(xué)習(xí)各種技能,長(zhǎng)大報(bào)答社會(huì)報(bào)答祖國(guó)。

吹小號(hào)天鵝讀后感9

  暑假中,我讀了美國(guó)作家E·B·懷特寫(xiě)的一本書(shū),名字叫《吹小號(hào)的天鵝》,它的原名叫《天鵝的小號(hào)》,這本書(shū)主要講了一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝,由于它一出生就是一只啞巴天鵝,不能發(fā)出任何聲音,所以受到了同類(lèi)的排斥。等到心愛(ài)的天鵝出現(xiàn),它也無(wú)法用洪亮的聲音表達(dá)自己的求愛(ài)。但是,路易斯并沒(méi)有灰心,它找到了老朋友薩姆,一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的孩子,在薩姆的幫助下,它學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字?墒巧掷锏膭(dòng)物卻看不懂文字,父親為了它,竟冒險(xiǎn)從商店里偷來(lái)一只小號(hào)。于是,路易斯很努力很努力地學(xué)習(xí)吹小號(hào),越吹越好,終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打支了塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬與贊賞。

  讀完后,讓我感動(dòng)的地方很多。尤其是當(dāng)路易斯從爸爸那里得到一把小號(hào)時(shí),為了吹好它,忍住疼痛把趾蹼割開(kāi),在它好朋友的幫助下,它一遍一遍地練習(xí)著,從剛開(kāi)始只能吹一些簡(jiǎn)單的音符,到最后終于能吹出優(yōu)美的音樂(lè)來(lái),它始終沒(méi)有放棄。

  這本書(shū)講了在路易斯的成長(zhǎng)中所發(fā)生的動(dòng)人的故事。讀完后,我覺(jué)得路易斯從一個(gè)啞巴天鵝到一個(gè)處處受到人們的尊敬與贊賞,這和它不懈的.努力分不開(kāi)的。而現(xiàn)實(shí)中的我們有時(shí)也會(huì)遇到很多挫折,很多困難,而我們有時(shí)在遇到困難時(shí),都會(huì)出現(xiàn)掉頭就轉(zhuǎn),或是在爸爸媽媽的幫助下得到所要的,而路易斯卻通過(guò)自己的努力不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,最后獲取成功。

  我想今后我也應(yīng)該象它那樣,遇到困難要迎難而上,通過(guò)自己的努力去獲得成功,學(xué)會(huì)獨(dú)立去面對(duì)困難,這樣才能讓我懂得了成功的喜悅來(lái)源于自己的不斷努力。

吹小號(hào)天鵝讀后感10

  我現(xiàn)在看了一本書(shū),名叫《吹小號(hào)的天鵝》。它是由美國(guó)作家E·B·懷特寫(xiě)的,這是一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話——寫(xiě)給孩子,也寫(xiě)給大人。

  這本書(shū)大概就是這樣的:路易斯是一只生來(lái)就是啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法,路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字?墒翘祛~是不認(rèn)字,路易斯還沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雄天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路,在路易斯眼前,越來(lái)越寬廣。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的動(dòng)人故事。

  這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是,路易斯的爸爸從小號(hào)店里偷來(lái)了一個(gè)小號(hào),路易斯知道之后,就擔(dān)任了還錢(qián)的任務(wù),這本書(shū)從第十章《金錢(qián)的煩惱》開(kāi)始,路易斯就開(kāi)始到處賺錢(qián),它學(xué)會(huì)如何寫(xiě)字,學(xué)會(huì)如何吹小號(hào),這樣經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,路易斯學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,也學(xué)會(huì)了吹小號(hào),它靠著這個(gè)小號(hào)來(lái)賺錢(qián),他先帶著小號(hào)來(lái)到了波士頓,它在公園里當(dāng)一個(gè)‘導(dǎo)游’,每個(gè)星期有100美元,它在這里深?lèi)?ài)大家,也因在這里帶著游客,自己在吹著小號(hào),這感覺(jué)真是太好了,真讓人陶醉,路易斯在這里工作也出了名,后來(lái),人人都知道這個(gè)吹小號(hào)的天鵝。于是,尼莫飯店的老板用更高的工資聘請(qǐng)它,一個(gè)星期五百美元,第二天早上,路易斯就高興的飛走了。過(guò)了好一陣子,路易斯心愛(ài)的的天鵝塞蕾娜過(guò)來(lái)找到的路易斯,之后,路易斯用小號(hào)那動(dòng)聽(tīng)的.聲音向塞蕾娜求婚,她同意了!路易斯用動(dòng)聽(tīng)的聲音終于擁有了它心愛(ài)的天鵝。就這樣,倆人就過(guò)上了幸福的生活。

  這只不能說(shuō)出話的天鵝,就跟我們剛剛學(xué)完的第三單元課文中的主人公一樣,人生道路上都有些不幸,但是他們都取得了很大的成功。

吹小號(hào)天鵝讀后感11

  我曾經(jīng)讀過(guò)E.B.懷特的《夏洛的網(wǎng)》,那是一個(gè)非常感人的故事,最近,我又讀了一本E.B.懷特寫(xiě)的故事《吹小號(hào)的天鵝》,主人公是一只沒(méi)有嗓子的天鵝,它的名字叫路易斯,它用努力向我證明了:命運(yùn)再戲弄我們,只要我們足夠有勇氣戰(zhàn)勝它,同樣能獲得幸福和快樂(lè)!

  路易斯來(lái)到這個(gè)世界時(shí),它就沒(méi)有嗓子,當(dāng)別的吹號(hào)天鵝“咯——嗬,咯——嗬”地歡叫時(shí),它卻只能無(wú)助地看著,無(wú)法表達(dá)自己想說(shuō)的一切,它沒(méi)有放棄,去它的朋友薩姆的學(xué)校學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,可是它的家人們看不懂這些奇怪的符號(hào),它的爸爸就到一家音樂(lè)商店為它偷回了一把小號(hào),從那以后,路易斯就有了屬于自己的特別的“嗓子”,它努力練習(xí),不僅學(xué)會(huì)了吹奏各種各樣好聽(tīng)的曲子,還能夠通過(guò)小號(hào)來(lái)和它的家人、伙伴們交流,它也因此獲得了它心愛(ài)的塞蕾娜的芳心,獲得了真正的.幸福生活。

  讀著這個(gè)故事,我真感動(dòng)。一開(kāi)始,我覺(jué)得路易斯好可憐,它無(wú)法講話,但是這樣的命運(yùn)并沒(méi)有令它垂頭喪氣,它居然來(lái)到人類(lèi)的學(xué)校,學(xué)會(huì)了人類(lèi)的文字,這需要多努力呀,特別是對(duì)于一只天鵝來(lái)說(shuō)!后來(lái),它的文字無(wú)法和同類(lèi)交流,在爸爸的幫助下,它又開(kāi)始了小號(hào)的學(xué)習(xí),不僅學(xué)會(huì)了,還成為了有名的音樂(lè)家,它用自己辛苦工作賺到的錢(qián)償還了爸爸因?yàn)橥祦?lái)的小號(hào)而欠的債,他實(shí)在太了不起了。說(shuō)實(shí)話,我一直都覺(jué)得命運(yùn)對(duì)于路易斯來(lái)說(shuō),太不公平,可是,它就是那么堅(jiān)強(qiáng),那么樂(lè)觀,用自己的努力來(lái)戰(zhàn)勝命運(yùn),最后獲得的是塞蕾娜的愛(ài),獲得的是一只吹號(hào)天鵝所有可以擁有的幸福,我真為他感到慶幸,更為他感到高興!

  每個(gè)人都會(huì)遇到不同的命運(yùn),不管是好是壞,我們都應(yīng)該勇敢、快樂(lè)地面對(duì),就像路易斯這樣,不向命運(yùn)低頭,才能獲得自己的幸福。路易斯能行,我相信——我也能行!

吹小號(hào)天鵝讀后感12

  暑假,我和媽媽一起讀了一本童話:《吹小號(hào)的天鵝》。它是由美國(guó)作家懷特先生寫(xiě)的,他著名的作品還有:《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》。

  這是一本讓人感動(dòng)的童話書(shū)。它講述了一只名叫路易斯的雄天鵝成長(zhǎng)的故事。路易斯生下來(lái)就是啞巴,不管天鵝爸爸怎么教他,都發(fā)不出任何聲音。爸爸鼓勵(lì)他要做一只優(yōu)雅、快樂(lè)、勇敢的`天鵝。

  為了說(shuō)出自己的想法,路易斯在好朋友薩姆的幫助下,進(jìn)入學(xué)校,學(xué)會(huì)在石板上寫(xiě)字?墒瞧渌禊Z是不認(rèn)識(shí)字的,路易斯還是沒(méi)有辦法向它心愛(ài)的塞雷娜表達(dá)愛(ài)意。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。

  路易斯練習(xí)了一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹奏出好聽(tīng)的曲子。它克服了種種困難,成為了名人,賺到了足夠的錢(qián),償還了小號(hào)的費(fèi)用。最終樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路,在路易斯眼前,越來(lái)越寬廣。

  讀完故事,天鵝爸爸無(wú)私的父愛(ài)讓我感動(dòng);同時(shí),路易斯不畏困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷努力,最終戰(zhàn)勝了自己的缺陷,贏得了自己想要的生活。值得我們學(xué)習(xí)!

  故事中我最喜歡的一段節(jié)選,和大家一起分享:“路易斯,我希望它將帶給你幸福,帶給你一個(gè)全新的更好的生活。我是在犧牲了一些自我和尊嚴(yán)后才得到它的,可我們現(xiàn)在就別去管這些了。不管怎么說(shuō),我都沒(méi)有錢(qián)。我沒(méi)有付錢(qián)就拿走了這把小號(hào)。這是可恥的行為。但更重要的是你得學(xué)會(huì)吹奏這把樂(lè)器!

  說(shuō)著,雄天鵝把這把小號(hào)從脖子上弄下來(lái)掛到路易斯的脖子上,和那些石板石筆放在一起。

  “好好戴著它!”他說(shuō),“快活地吹!讓森林和群山還有沼澤都回蕩起你青春的渴望之聲吧!”作者:劉董秋雨

吹小號(hào)天鵝讀后感13

  有缺陷并不代表你的人生不再光明。一只不能說(shuō)話的吹號(hào)天鵝,一把從比林斯商店搶來(lái)的小號(hào),一只嬌艷的天鵝,一段還債的遠(yuǎn)程,一段愛(ài)的追求!洞敌√(hào)的天鵝》使我久久不能平靜。

  路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝,為了說(shuō)出自己的`想法,路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字,可是其他天鵝是不識(shí)字的,路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸,為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不禁打動(dòng)了塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬與贊賞。

  我很佩服路易斯,他天生有缺陷:不能說(shuō)話。這是一個(gè)巨大的打擊:一只吹號(hào)天鵝如果不能說(shuō)咯——嗬,他就無(wú)法得到雌天鵝的喜愛(ài),無(wú)法生兒育女,他就會(huì)一無(wú)是處。而路易斯不是這樣,路易斯不禁接受了爸爸給他的小號(hào),還認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí),他雖然不能說(shuō)話,但并沒(méi)有灰心喪氣,路易斯通過(guò)自己的努力,彌補(bǔ)了自己不能說(shuō)話的缺陷。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多人向路易斯一樣,自己雖然有缺陷,但依然奮發(fā)圖強(qiáng),彌補(bǔ)缺陷的人。

  張海迪5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)特的人生歷程。她做過(guò)癌癥手術(shù)后,以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn),她憑自己的努力,自學(xué)了中學(xué)的所有課程,她學(xué)習(xí)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫(xiě)出了第一篇論文。她在吉林大學(xué)被授予碩士學(xué)位。1983年,她開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了數(shù)萬(wàn)字的小說(shuō),編著了《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍!渡淖穯(wèn)》獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》前,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從未頒發(fā)給散文作品。從1983年開(kāi)始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。

  我們要學(xué)習(xí)路易斯,面對(duì)困難要迎難而上,不能畏畏縮縮。做一個(gè)頂天立地的巨人。

吹小號(hào)天鵝讀后感14

  《吹小號(hào)的天鵝》是一本啟人深思的好書(shū),它講了一個(gè)很有意義的故事。啞巴天鵝路易斯愛(ài)上了天鵝塞蕾娜,但它沒(méi)有獲得塞蕾娜的愛(ài)情。路易斯爸爸為了讓兒子能贏得心上人,從音樂(lè)商店搶來(lái)了一把小號(hào),想讓兒子吹給心上人聽(tīng)以贏取塞蕾娜對(duì)它的好感。但搶來(lái)的小號(hào)終究是路易斯的負(fù)擔(dān),路易斯明白只有靠努力才能改變自己的處境,于是它努力學(xué)吹小號(hào),堅(jiān)持練習(xí),終于得償所愿,它的小號(hào)吹得棒極了,它靠吹小號(hào)賺了很多錢(qián),終于替爸爸還清了小號(hào)的錢(qián),而且后來(lái)也贏得了塞蕾娜的愛(ài)慕。

  路易斯的成功離不開(kāi)它刻苦的練習(xí),它為了便于吹號(hào),讓人類(lèi)朋友薩姆幫它把它右腳的蹼割開(kāi),這樣它就能夠靈活地吹奏了。作為一只天鵝,它竟然可以靠著堅(jiān)持和它巨大的毅力學(xué)會(huì)吹小號(hào)并賺錢(qián)還債!可見(jiàn)堅(jiān)持的力量是多么的強(qiáng)大!它可以讓一只完全不懂音樂(lè)的天鵝變成音樂(lè)家,還可以讓不可能發(fā)生的事情奇跡般地發(fā)生,讓一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的.天鵝終于擁有了美好的愛(ài)情。所以,我們?cè)谌粘I钪幸惨J(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的魅力,堅(jiān)持能夠讓不可能變?yōu)榭赡,只要你?jiān)持不懈地做一件事,不輕言放棄,你終究有一天會(huì)成功的!

  其實(shí),我們現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的例子。廖智,一位年輕的舞蹈老師,卻在5.12汶川大地震中失去了雙腿,但她沒(méi)有放棄自己在大舞臺(tái)上盡情舞蹈的夢(mèng)想,病情一有好轉(zhuǎn)她就忍著疼痛,套上假肢,一遍一遍練著踢腿、旋轉(zhuǎn)等舞蹈動(dòng)作,她經(jīng)常痛得跌倒在地,但又重新爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí),終于在她不懈的堅(jiān)持下,她成功了!她重新登上了她熟悉的大舞臺(tái)!一個(gè)失去雙腿的殘疾人竟然能重新舞動(dòng)美好,這就是個(gè)奇跡!所以說(shuō)堅(jiān)持是萬(wàn)能的,我們也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持沒(méi)有終點(diǎn),堅(jiān)持能改變?nèi)松,?jiān)持能創(chuàng)作奇跡!

  這就是堅(jiān)持的魅力,任何事我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持到最后才是真正的勝利者!

吹小號(hào)天鵝讀后感15

  它是一只啞巴的吹號(hào)天鵝,但它并沒(méi)有因?yàn)樽约鹤陨淼娜毕荻械阶员埃吹古W(xué)習(xí)了很多知識(shí)。在別人的幫助下,它學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了吹號(hào),也因?yàn)榇堤?hào)而掙了不少的錢(qián)。當(dāng)它得知自己的小號(hào)是偷回來(lái)的,它的心里感到很難過(guò),很內(nèi)疚。它雖然只是一只天鵝,但卻知道聲譽(yù)有多么重要,拼命賺錢(qián)來(lái)還債。而當(dāng)它功成名就,在波士頓、費(fèi)城等很多地方出名后,它卻放棄了名譽(yù),回到了它自己的家,和自己的家人們重新聚在一起,又成為了自由自在的一只天鵝。

  路易斯的.爸爸:雖然它兒子的那把小號(hào)是偷來(lái)的,但并不代表,它是一只愛(ài)偷盜的天鵝,反而,它是一只誠(chéng)實(shí)、具有高尚品格的天鵝。它這么做,只是為了讓自己的小兒子路易斯能用小號(hào)來(lái)代替他自己的聲音?梢钥闯,這只天鵝爸爸是很愛(ài)自己的孩子的,為了自己的兒子他不惜自己的聲譽(yù)去偷了一只小號(hào),而這也成了他的心病。最終當(dāng)他有能力償還小號(hào)的錢(qián)時(shí),差點(diǎn)付出了生命的代價(jià)。

  薩姆:薩姆很喜歡鳥(niǎo)類(lèi),自從遇到了路易斯一家后,他成了它們的好朋友。他很善良,在路易斯的媽媽遇到仇敵時(shí),他幫助了路易斯的媽媽?zhuān)划?dāng)他知道路易斯是一只啞天鵝后,他讓路易斯來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)寫(xiě)字。在路易斯需要幫助時(shí),薩姆會(huì)不遠(yuǎn)千里趕到路易斯的身邊?傊,他幫了路易斯一家很大的忙。

  讀完《吹小號(hào)的天鵝》,我覺(jué)得,路易斯身上有許多好的品質(zhì),是值得我們學(xué)習(xí)的。而我,最應(yīng)該學(xué)習(xí)的,就是它努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),永不放棄的精神。它學(xué)習(xí)吹小號(hào)時(shí),雖然沒(méi)有老師教它,但它憑著自己刻苦鉆研,不惜割開(kāi)了自己的腳蹼,最后自學(xué)成才,學(xué)會(huì)了許多非常好聽(tīng)的曲子。我在學(xué)習(xí)小提琴時(shí),平常在家練習(xí)時(shí),一個(gè)曲子最多我也不會(huì)拉過(guò)三遍,而且每一遍都很不認(rèn)真,哪里拉錯(cuò)了,也不改正。在以后,我要多多學(xué)習(xí)路易斯認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神。我更要學(xué)習(xí)路易斯和他爸爸的高尚品質(zhì),做一個(gè)品格高尚的人。我還要像薩姆一樣,熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,做動(dòng)物們的好朋友!

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