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《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感

時(shí)間:2022-03-18 06:15:56 讀后感 我要投稿

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感1

  讀了《奮發(fā)向上,崇德相山》這本書(shū),我從這本書(shū)中又收獲了一些新的知識(shí)。

  這本書(shū)主要講了要培育和實(shí)踐執(zhí)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。說(shuō)道社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我認(rèn)為,社會(huì)主義核心價(jià)值觀很重要,我們都是中國(guó)人,我們世世代代生活在中國(guó)這片土地上,我們現(xiàn)在的生活比前人的生活過(guò)得好,為什么這樣呢?因?yàn)檫@是億萬(wàn)中華兒女共同奮斗的結(jié)果,共同的利益、共同的奮斗目標(biāo),使我們的力量進(jìn)一步凝聚起來(lái),我們的社會(huì)發(fā)展的更快更好,這就是我們的價(jià)值觀。

  核心價(jià)值觀在我們的生活中無(wú)處不在,生活中少年譚海美成立“留守兒童互助小分隊(duì)”紅領(lǐng)巾文明小隊(duì)開(kāi)展了環(huán)保志愿者活動(dòng),這些行動(dòng)都在傳承著富強(qiáng)、文明。而核心價(jià)值觀能讓大家分辨是非對(duì)錯(cuò),更容易團(tuán)結(jié)和諧,社會(huì)就會(huì)進(jìn)步地更快。

  核心價(jià)值觀是抽象的,看不見(jiàn),摸不著的,但在另一方面,它卻是處處可見(jiàn)的.——在生活里,其實(shí),我覺(jué)得,人與人之間要講誠(chéng)信,懂禮貌。平時(shí)對(duì)待人要文明,給人留下深刻的印象。其實(shí)這些行為都屬于核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。核心價(jià)值觀要成為我們的奮斗目標(biāo),先鋒少年的行為凝聚了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讀本的名字是“奮發(fā)向上,崇德向善”向上就是向高處攀登,向善就是向高尚進(jìn)取。讓我們不斷努力做有道德的人吧!

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感2

  前幾天,我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū),深有感觸。這本書(shū)不但教會(huì)我們?cè)鯓盂`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,而且還重點(diǎn)提到了禮儀。

  禮儀無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。我覺(jué)得作為小學(xué)生,注重禮儀就是一種奮發(fā)向上、崇德向善的'表現(xiàn)。那么作為一名小學(xué)生,怎樣讓這種禮儀之美洋溢在美麗的校園中呢?

  課堂禮儀對(duì)老師、對(duì)學(xué)生都很重要,它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)著這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌。所以班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律,維護(hù)班級(jí)形象,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班級(jí)。

  在校園里,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師的管理安排,接受值日同學(xué)的勸阻與告誡。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地道謝。同學(xué)之間也要寬容有禮,禮儀會(huì)像潤(rùn)滑油一樣,使粗糙的摩擦痕跡消失。如果與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,互相理解。

  在四月這個(gè)文明禮貌月,全國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種各樣的花朵,你、我、他都是其中的一份子。我們將繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng),無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于教育我們的老師,無(wú)負(fù)于和諧的祖國(guó)。

  最后我想說(shuō),如果我們每個(gè)人都能做到寬以待人,做到愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善,我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治,我們的國(guó)家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧!

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感3

  我最近看了一本書(shū),名字叫做《奮發(fā)向上,崇德向善》。書(shū)中主要講許許多多的科技進(jìn)步,助人為樂(lè),拾金不昧等故事。讀了這本書(shū),我受到很大的教育。

  書(shū)中有一個(gè)故事,我看了之后深受感動(dòng),這個(gè)故事名字是《誠(chéng)信小學(xué)生:拾到近萬(wàn)元交還失主》。故事主要講一個(gè)小學(xué)生吳萱撿到近一萬(wàn)元錢(qián),通過(guò)學(xué)校將錢(qián)還給失主,失主拿出一些錢(qián)塞給她,她不要。如果換成現(xiàn)在某些人,一定會(huì)拿去吃喝玩樂(lè),可是她并沒(méi)有。近一萬(wàn)元的現(xiàn)金,能買(mǎi)許多東西呢!吳萱一個(gè)小學(xué)生,在金錢(qián)面前,不為所動(dòng),多么令人敬佩,大家都給她點(diǎn)個(gè)贊!

  近期,陜西安康市石泉縣城關(guān)一小六(6)班學(xué)生陳奇靈回家途經(jīng)縣城環(huán)城路時(shí),突然發(fā)現(xiàn)地上有沓用皮筋捆扎的'錢(qián),他撿起來(lái)一數(shù),整整2900元。于是,他就在原地等失主,可等了一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)失主,后來(lái)把錢(qián)交給了民警。還有一個(gè)司機(jī),叫陳司機(jī),發(fā)現(xiàn)乘客落下一個(gè)錢(qián)包,千方百計(jì)地找到失主,歸還錢(qián)包。

  如果人人能拾金不昧,就會(huì)讓全世界成為和諧的人類(lèi)家園。

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感4

  這個(gè)寒假我讀了一本書(shū),名字叫《奮發(fā)向上,崇德向善!匪o我的感觸很大,不僅是書(shū)中說(shuō)的人物,和故事。更是它說(shuō)的道理,這不是一本書(shū),而是中華兒女所有優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)合。如果能將這些人物的良好品質(zhì)學(xué)會(huì)。你就真可稱得上是一位賢人了。這還引起了我的深刻反思,想想社會(huì)上有多少人能做到這些呢?我想應(yīng)該不多吧。大家再想想自己做到了嗎?你有沒(méi)有感到臉紅呢?現(xiàn)在的'中國(guó)人看到街上一位老人摔倒了,都要想想,老人會(huì)不會(huì)碰瓷,才去扶。還有早已"赫赫有名"的中國(guó)式過(guò)馬路。湊夠一幫人就往前沖。也不管紅綠燈。在街上撞見(jiàn)一個(gè)受傷的小女孩,都可以旁若無(wú)人地走過(guò)去。

  這是有多不關(guān)心呀!當(dāng)然我也相信這世上也是好人多的!!陳燕萍,方俊明。這些中國(guó)好人不就是最好的證明嗎。說(shuō)到這我又想起一個(gè)發(fā)生在我身邊的一件好人好事。

  那是一次,寒冷的早晨又輪到我去給全家買(mǎi)早餐了,我只好不情愿的穿上衣服,披上外套。拿上錢(qián),和保溫用的飯盒。出發(fā)了。這次氣得太早。只有李奶奶的包子鋪開(kāi)張了。我想:"反正家里人也愛(ài)吃包子,就買(mǎi)包子吧!庇谑俏易叩嚼钅棠痰陌愉伹埃艋\的溫暖熱氣讓我舒服了許多!袄钅棠虂(lái)三個(gè)素的,三個(gè)肉的!”我大聲吆喝著,生怕李奶奶聽(tīng)不見(jiàn)。好來(lái)。素的一塊一個(gè),肉得兩塊一個(gè)。一共九塊錢(qián)!袄钅棠踢@是錢(qián),拿好!卑彦X(qián)一放,包子一拿。我就頭也不回的走了;丶液蟮奈宸昼姟N液蛬寢屄(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看。咦?李奶奶?“您來(lái)有事嗎?”之間李奶奶從口袋里拿出了兩元錢(qián)說(shuō):“傻孩子,買(mǎi)東西怎么不數(shù)數(shù),你看多給了我兩塊錢(qián)。這不我趁著沒(méi)人給你送來(lái)了。好了,不說(shuō)了,我回去了!闭f(shuō)完李奶奶就走了。只剩下我站在門(mén)口發(fā)呆。事后我想,像李奶奶這樣的人真不多。要是別人白拿了兩元錢(qián),保準(zhǔn)要興奮的三天睡不著覺(jué)呢!

  所以同學(xué)們讓我們從今天開(kāi)始:奮發(fā)向上,崇德向善吧!

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感5

  說(shuō)到自由,很多人認(rèn)為對(duì)一個(gè)人什么都不管,就是自由。其實(shí),這不是自由,這是放縱!正是因?yàn)楹芏嗳藢?duì)自由的理解還不夠徹底、全面,將自由理解為放縱,才造就了如今這個(gè)癱瘓的社會(huì)。

  有些家長(zhǎng),他們也是錯(cuò)誤理解自由的一員。這些家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過(guò)于放縱,孩子干了什么事都不管,孩子犯了錯(cuò)誤也不幫忙糾正,這就導(dǎo)致了這些孩子認(rèn)為自己干什么都是對(duì)的,這比嬌生慣養(yǎng)還要再上一個(gè)檔次。當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大到一定年齡時(shí),就開(kāi)始交朋友了。他們往往會(huì)選擇和自己一樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的人為朋友,一起去歧視別的人。就像書(shū)中的王霞遇到的同學(xué)一樣,他們只知道一味地遠(yuǎn)離這個(gè)女生,不知道去與她友好相處,像對(duì)待別的同學(xué)那樣對(duì)待她,這就造成了一個(gè)不平等的班級(jí)。當(dāng)張春老師從王霞手中奪走那支自動(dòng)鉛筆時(shí),公平就破滅了,這就好比耍賴,連公平都沒(méi)了,如何找到公正、平等呢

  當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大成人了,有些會(huì)依著小時(shí)候的錯(cuò)誤觀念干一些犯法的事,法治的社會(huì)也破滅了。犯法再上一層,就是犯罪,警察將犯罪的人稱為:嫌疑人,會(huì)展開(kāi)一系列的調(diào)查。這個(gè)時(shí)候,那些背著“罪魁禍?zhǔn)住泵?hào)的家長(zhǎng)開(kāi)始行動(dòng)了,他們要么聽(tīng)從孩子的建議賄賂警察,要么是自己決定賄賂警察。法庭是一個(gè)莊嚴(yán)而肅靜的地方,在這背后,說(shuō)不定又有一些關(guān)于錢(qián)的勾結(jié),平等、公正從何而言

  構(gòu)建一個(gè)自由、平等、公正、法治的.社會(huì),首先要拯救原來(lái)那個(gè)癱瘓的社會(huì)。就像治病一樣,要從根源上治起。暴力,只能短暫地使這些人忘記錯(cuò)誤的觀念,而真理,才是真正的藥劑。應(yīng)當(dāng)用語(yǔ)言去告訴這些人:你們的理解是錯(cuò)誤的,快點(diǎn)改過(guò)來(lái)吧,這樣就不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)了。有時(shí)候,反面教材的影響勝過(guò)語(yǔ)言。若還有人沒(méi)改過(guò),那么他(她),或者他(她)身邊人的下場(chǎng)將會(huì)是最好的結(jié)局。

  如果說(shuō)這些人相信真理,那么構(gòu)建一個(gè)自由、平等、公正、法治的社會(huì)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感6

  那么,文明就會(huì)成為一顆小樹(shù)苗,許多棵小樹(shù)苗聚集起來(lái),就會(huì)慢慢的長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為一座蒼翠欲滴的森林。

  讀完《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)后,我陷入了深深的沉思……生活中,一首首文明的歌曲正在歌唱?墒牵覀兊纳钪腥匀淮嬖谥恍┎缓椭C的音符。

  “排隊(duì)”,在人們的眼中是一件普通到不能再普通的事。雖然非常普通,但是“排隊(duì)”這件事卻蘊(yùn)含了遵守禮儀的大道理呀!北京長(zhǎng)城,中國(guó)最著名的.景觀之一。傳說(shuō),從山海關(guān)到嘉峪關(guān)有一萬(wàn)六千米遠(yuǎn)因其北崎燕山。南連東海而得名。暑假期間,五湖四海的去那里游玩的游客絡(luò)繹不絕,而游客卻在長(zhǎng)城上擠來(lái)擠去,導(dǎo)致原本寬闊的道路,變得擁擠不堪。如果如此的話,拿我們中國(guó)人為何要發(fā)明“排隊(duì)”這兩個(gè)字呢?

  據(jù)報(bào)道,某小學(xué)就是因?yàn)檎n間時(shí)的打鬧,擁擠,而發(fā)生的導(dǎo)致幾名小學(xué)生死亡,還有許多小學(xué)生受傷。朋友們,這些就是我們眼前血淋淋的事例呀!如果不好好排隊(duì),在電視上看到的事情將有可能在我們身上再次重現(xiàn)呀!

  我們中華民族歷來(lái)都是以“禮儀之邦”這個(gè)名號(hào)而著稱于世的。中華民族這五千來(lái)來(lái)的歷史,不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的漢字文化,而且造就了“講文明,懂禮貌”的傳統(tǒng)美德。但是,在我們多姿多彩的生活中,依舊有一些“不好的事”出現(xiàn)。如“下課時(shí),同學(xué)們亂丟的廢紙屑。就拿上文的長(zhǎng)城來(lái)說(shuō),那里的游客,還要在長(zhǎng)城的圍墻外胡亂丟垃圾。導(dǎo)致,原本就很辛苦的清潔人員冒著生命危險(xiǎn)在高達(dá)幾十米甚至幾百米的懸崖峭壁邊,提著口袋一步一步的清掃著,好像一不注意就要掉下去。使原本就非常辛苦。艱難的工作又增加了幾絲難度。

  如果人人都講文明懂禮貌的話。那么,文明就會(huì)成為一顆小樹(shù)苗,許多棵小樹(shù)苗聚集起來(lái),就會(huì)慢慢的長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為一座蒼翠欲滴的森林。我們的祖國(guó)就會(huì)更加的文明,在我們?cè)揪投嘧硕嗖实纳钣謺?huì)增加幾分樂(lè)趣,幾絲美好。中華美德頌讀后感中華美德故事讀后感文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感7

  自從我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》后,我的心中生出一股自豪感。它就像著一股熱流,灌通了我的五臟六腑,讓我向文中的偉人與常人敬佩,我敬佩他們偉人的胸懷,常人的品質(zhì)。其中有一篇文章使我最難忘,當(dāng)時(shí)就使我熱淚盈眶。

  那是一篇關(guān)于九旬老人白禮芳爺爺助學(xué)的故事,他是一位靠蹬三輪車(chē)生活的老人,但雖如此,他卻省吃儉用,掙下35萬(wàn)元,捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué),讓那些不能讀書(shū)的孩子們上到學(xué)。終于,在74歲那年,他回到老家養(yǎng)老安生,準(zhǔn)備享受晚年的時(shí)光,可卻又發(fā)現(xiàn)許多不能求學(xué)的孩子們?cè)谔锢锔芍,他皺了皺眉,又生起一股念頭。

  第二天,白禮芳爺爺召開(kāi)了“求學(xué)”的集體討論會(huì),并且宣布他要在老家辦學(xué),讓家鄉(xiāng)的.孩子們上到學(xué)。他捐出了這幾年靠蹬三輪車(chē)僅存的5000元,接著又蹬起他大半輩子沒(méi)蹬的三輪車(chē)。這個(gè)故事多么讓人心酸、心痛。∷囊路际瞧茽不堪,他的鞋子都是不配套的,他的午飯都只是兩個(gè)饅頭,一碗白開(kāi)水,你可以說(shuō),他是一無(wú)所有!但我一定會(huì)反駁“不!他有!他有一顆愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的心!”是啊,盡管他在物質(zhì)一無(wú)所上有,盡管“死神”帶走了他,但他努力的成果與那顆火熱的心是永駐人間,他的所作所為,將烙刻在我們每個(gè)人的心里,他也在我們每個(gè)人的心中,點(diǎn)燃一根蠟燭,讓我們每個(gè)人都能敞開(kāi)心扉,照亮自己!讓我們擁有一顆屬于自己火熱的心!

  白禮芳爺爺,在這里我向您表示我最真摯的話語(yǔ),您真值得讓人敬佩,您雖說(shuō)是常人又是偉人,因?yàn)槟男男貙挻,無(wú)私的奉獻(xiàn)著,我相信每一位知道您的人都會(huì)像您學(xué)習(xí),都會(huì)懂得奉獻(xiàn)與分享,都會(huì)像你一樣擁有一顆火熱的心,相信您的名字,您做過(guò)的事將永駐人間!我也懂得了一個(gè)道理,在我們今后的生活中一定要富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善,因?yàn)檫@樣我們的國(guó)家今后才能變得更美,更和平!

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感8

  今天我讀了《奮發(fā)向上,崇德向善》一書(shū)中一篇文章《分?jǐn)?shù)低不一定是差生》。文里說(shuō)道:在現(xiàn)在的學(xué)校教育里,很多時(shí)候,分?jǐn)?shù)成了鑒定學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的標(biāo)準(zhǔn),成了學(xué)校鑒定生源優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)好分?jǐn)?shù)高的學(xué)生,自然可以冠之以“優(yōu)秀學(xué)生”或者被褒為“學(xué)霸”,學(xué)習(xí)差分?jǐn)?shù)低的學(xué)生,卻被稱之為“差生”或者被貶為“學(xué)渣”。而實(shí)際上并非如此,因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生的各科成績(jī)都會(huì)存在不平衡現(xiàn)象,有的`各科成績(jī)差強(qiáng)人意,唯獨(dú)英語(yǔ)卻令人稱道;有的好幾門(mén)功課不及格,但卻能在“奧林匹克”競(jìng)賽中獲得金牌。()文中拿愛(ài)因斯坦小時(shí)候做例子:愛(ài)因斯坦小時(shí)候,一次勞作課作業(yè)“小板凳”只得了2分,但他卻說(shuō)這是他的第三次作品,前兩次的比這次更糟。正是在這種不懈的追求和探索中,他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論。

  讀了這篇文章,我也有相同的感想,我們不能夠以分取人,就像不能以貌取人一樣,因?yàn)槊總(gè)人都不可能做到十全十美。社會(huì)上每個(gè)人都有自己的定位和分工,就像人的五個(gè)手指都各有長(zhǎng)短一樣,F(xiàn)在我們小學(xué)生要求全面均衡發(fā)展,是為了將來(lái)長(zhǎng)大能夠在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做到又紅又專。

  文中最后呼吁:我們應(yīng)當(dāng)全面觀察每一個(gè)學(xué)生,平等地對(duì)待每一個(gè)孩子!

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感9

  在《奮發(fā)向上 崇德向善》這本教育讀本中,有一個(gè)故事我特別喜歡,這個(gè)故事名字叫做——《送小魚(yú)回家》。

  這個(gè)故事講在上海市的建設(shè)小學(xué)里有一支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì),在暑假快樂(lè)活動(dòng)日中,他們開(kāi)展了“熱愛(ài)大自然,美化崇明島”的活動(dòng),他們把自己養(yǎng)的小動(dòng)物放回大自然的事。這些小學(xué)生熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)讓我深受教育。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人為了自己的利益,不惜一切代價(jià),傷害動(dòng)物。比如近期新聞報(bào)道在非洲有一只白色的大犀牛,那只白色大犀牛是世界上唯一的'一只。因?yàn)橄5慕强梢匀胨,而且價(jià)格很高,而且稀有,有人就想要這只犀牛的角,就去傷害這只犀牛,去砍它的角,在這些人的折磨下,這只世界上獨(dú)一無(wú)二的白色犀牛再也起不來(lái)了,不只是這只,其它犀牛的數(shù)量漸漸減少了,快要滅絕了;還有老虎,有人為了要它的皮和骨頭拿去賣(mài),不停地去殺害老虎,導(dǎo)致老虎的數(shù)量也漸漸減少了。沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有殺害”作為人類(lèi),我們應(yīng)該要保護(hù)大自然,保護(hù)人類(lèi)的好朋友——?jiǎng)游,快快行?dòng)起來(lái)吧!保護(hù)大自然從我做起,從大家做起,從身邊小事做起。保護(hù)動(dòng)物,杜絕殺戮!

  我們要向故事里的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)學(xué)習(xí),像他們一樣保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓大自然更加美麗,讓我們的家園更加美好!

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感10

  這幾天,一直在讀學(xué)校發(fā)的《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū),真是越讀越愛(ài)讀,越讀越有滋味,越讀越感動(dòng)。這本書(shū)不僅有教育我們學(xué)道理的“小小論壇”,更有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣:為了村莊的美麗富裕而拿出自己積蓄的段愛(ài)平,養(yǎng)育了19個(gè)不同民族的`孩子的阿尼帕,公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的張春老師,助人為樂(lè)的好少年王旭東……

  最令我感動(dòng)的是我們的煙臺(tái)老鄉(xiāng)劉盛蘭爺爺。他73歲的時(shí)候成了孤寡老人,有一次當(dāng)他得知有個(gè)中學(xué)生因家庭變故面臨輟學(xué)時(shí),就給他寫(xiě)了一封信鼓勵(lì)他,并寄去了50元錢(qián)。

  從那以后,他就不斷從舊報(bào)紙上尋找失學(xué)孩子的信息,并且把自己辛辛苦苦撿破爛掙來(lái)的錢(qián)寄給他們,但他自己卻過(guò)著極其艱苦的生活。他先后捐資助學(xué)7萬(wàn)多元,資助了100多個(gè)失學(xué)的學(xué)生。20xx年他被評(píng)為了感動(dòng)中國(guó)人物,我特別喜歡給他的頒獎(jiǎng)詞:殘年風(fēng)燭,發(fā)出微弱的光,蒼老的手,在人間寫(xiě)下大愛(ài),……

  看了他們的故事,再想想我們現(xiàn)在幸福的生活,特別是我們這些父母手中的掌上明珠,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,有時(shí)候卻總是為了一些小事抱怨爸爸媽媽。像我自己,有時(shí)候媽媽辛辛苦苦做的飯不愛(ài)吃就鬧別扭,有些非分的目的達(dá)不到就耍小脾氣,現(xiàn)在看看書(shū)中的這些人物,和他們比起來(lái),我情不自禁的感到一陣陣臉紅,真是該好好反省反省了。

  我雖然還是一名小學(xué)生,還不能完全明白什么是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,甚至“價(jià)值觀”這幾個(gè)字也還是模模糊糊,似懂非懂,但我讀了這本書(shū)以后,讓我知道做人應(yīng)該做好人,做事應(yīng)該做好事;讀了這本書(shū),還讓我知道我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,雖然它實(shí)現(xiàn)起來(lái)可能不會(huì)那么順利,但是我們最起碼有動(dòng)力、有目標(biāo),不會(huì)迷失方向;讀了這本書(shū),更讓我知道如果我們?nèi)巳硕寄茏龅綈?ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治,我銘家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感11

  一看到書(shū)的標(biāo)題,“奮發(fā)向上”就是讓我們向上,“崇德向善”就是讓我們做一個(gè)善良的人。這本書(shū)里確實(shí)有很多讓我們欽佩的例子,也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這讓我們對(duì)于祖國(guó)更加敬畏

  舉個(gè)例子,黃旭華爺爺為了祖國(guó),不惜對(duì)家人隱姓埋名30年!這已經(jīng)讓我們對(duì)他很敬佩了,不僅如此,他還登上了XX年“感動(dòng)中國(guó)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他為了祖國(guó)的.核潛艇事業(yè)而隱姓埋名,他無(wú)怨無(wú)悔。在接受記者的采訪時(shí),他說(shuō):“我今天的夢(mèng)還是核潛艇,希望核潛艇跟上一層樓!”

  還有段愛(ài)平,為了村里人著想,當(dāng)上了村委會(huì)主任。一上任,段愛(ài)平就開(kāi)始籌備建學(xué)校,就算得了膽管結(jié)石,也還是想著建學(xué)校。建好了學(xué)校,村里的大事小事,都當(dāng)成是自己家的事,好像村里的人都像是她的親人似的。段愛(ài)平還為村里改造了電網(wǎng),建了敬老院。就在敬老院竣工時(shí),丈夫卻離開(kāi)了人世。但是這并沒(méi)有讓段愛(ài)平倒下,她又帶領(lǐng)村民們改造了返底村……

  看,能讓我們欽佩的例子很多,他們真正做到了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”!我們要不斷進(jìn)步,做個(gè)有道德的人。我們是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重任。所以,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家接力,向前!

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感12

  前幾天,我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū),我深有感受。這本書(shū)不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目,更有許多激勵(lì)人心的好人好事,如為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華;為了建設(shè)落后的山村,拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平;更有為了病人,把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭事,這些小故事時(shí),我的靈魂被深深的震撼了,我陷入了沉思。令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面,她認(rèn)法不認(rèn)情;在金錢(qián)方面,她認(rèn)理不認(rèn)錢(qián)。她在處理一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件中,恰恰被告是丈夫的.好朋友,被告請(qǐng)她丈夫幫忙說(shuō)說(shuō)話,打打招呼?墒顷愌嗥紱](méi)有因?yàn)橛亚、親情影響案件的審理,最后公開(kāi)、公平、公正的對(duì)案件進(jìn)行了宣判,維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。和電視上報(bào)道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比,陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官!“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛(ài)和諧”,這些古人的先訓(xùn)正是對(duì)我們最好的教育。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富。沒(méi)有奮發(fā)向上的精神就會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓;沒(méi)有崇德向善的品德就會(huì)在大是大非面前失去做人該有的道德準(zhǔn)則。奮發(fā)向上的精神,是激勵(lì)我們青少年兒童為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而為之努力的方向;崇德向善的品德,是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。

  記得有一次我邊逛街邊吃著零食,隨手把包裝紙扔在地上,突然想起這本書(shū),想想書(shū)中的人物,和他們比起來(lái),我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒(méi)有認(rèn)真遵守,感到一陣陣臉紅,于是我連忙撿起垃圾,把它扔進(jìn)了垃圾箱。奮發(fā)向上,崇德向善像一滴水,許多人的這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì)成為文明的海洋。講文明,做一個(gè)正直禮讓的人;講誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;講善良,做一名副其實(shí)的人。做到奮發(fā)向上,崇德向善并不難,古有程門(mén)立雪的尊師,孔融讓梨的尊長(zhǎng),三顧茅廬的恭敬,負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓。讀完這本書(shū),讓我明白了:我們?nèi)巳硕甲龅綈?ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治,我們國(guó)家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起!

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感13

  在這個(gè)寒假我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū),這本書(shū)教我更有都是許多激勵(lì)人心的好人好事:為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華;為了建設(shè)落后的山村,拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平;更有為了病人,把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……

  令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面,她認(rèn)法不認(rèn)情;在金錢(qián)方面,她認(rèn)理不認(rèn)錢(qián)。她在處理一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件中,恰恰被告是丈夫的好朋友,被告請(qǐng)她丈夫幫忙說(shuō)說(shuō)話,打打招呼。可是陳燕萍沒(méi)有因?yàn)橛亚、親情影響案件的審理,最后公開(kāi)、公平、公正的對(duì)案件進(jìn)行了宣判,維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。和電視上報(bào)道的'有些法官為了一己之利而辦事不公相比,陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官!

  這些人,我們也許記不住他們的名字,但是他們的精神永存!再次我也想到了最美浙江人的吳賓他用自己換來(lái)了19人的生命。

  讀了這本書(shū),讓我明白了:我們?nèi)巳硕甲龅綈?ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善,我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治,我們國(guó)家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感14

  最近,我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū),想起里面那些好人好事,不由的感慨他們所做的偉大貢獻(xiàn),他們大可不必這樣,但他們卻義無(wú)反顧,他們有,所有人都沒(méi)有的東西,那就是為祖國(guó),為人民的又紅又熱的心,這本書(shū)里含有許多小故事,最讓我印象深刻的是阿尼帕。

  這個(gè)家庭條件不是很好的新疆家庭義不容辭的`收養(yǎng)了10個(gè)孤兒,還有自家的九個(gè)孩子使貧寒的家庭更雪上加霜,但阿尼帕卻細(xì)心的照顧著這19個(gè)孩子,待他們?nèi)缬H生,這是阿尼帕家庭最困難的時(shí)候,全家住在4間土平房里,睡在鋪滿茅草的土炕上,衣服是老大穿完老二穿,小女兒到初中也沒(méi)有穿到一件新衣服,為了不讓孩子們餓著,阿尼帕在冰冷的河水里清洗羊腸,她苦著,也快樂(lè)著。

  終于,19個(gè)孩子長(zhǎng)大成人,這個(gè)和睦的大家庭是五十六個(gè)民族的縮影,她的頒獎(jiǎng)詞這么寫(xiě),不是骨肉,但都是她的孩子,她展開(kāi)羽翼,撐起他們的天空,風(fēng)霜極寒,全都擋住,清貧勞累,一肩擔(dān)當(dāng)。在她的家里,血濃過(guò)了水,善良超越了親情。泉水最清,母愛(ài)最真!看到這,我不由得熱淚盈眶,我十分內(nèi)疚,阿尼帕就是世界上媽媽的縮影,她們生下我們,把我們拉扯長(zhǎng)大,我們卻動(dòng)不動(dòng)就頂嘴,現(xiàn)在想想,母親罵我們是為了我們好,他那一根又一根的白發(fā),就是為我們,現(xiàn)在,我決定,從小事做起,孝敬媽媽,為媽媽送上一杯茶,為她揉揉酸痛的腳,她是幸福的,我也是幸福的!

《奮發(fā)向上,崇德向善》讀后感15

  “孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌”。你們見(jiàn)過(guò)一會(huì)跑到學(xué)校,一會(huì)又奔向醫(yī)院,又一會(huì)跑到家里的人嗎?有啊,“奔跑女孩”路玉婷就是其中的一個(gè)。

  這是我在《奮發(fā)向上,崇德向善》書(shū)中了解到這個(gè)女孩富有孝心的感人故事:在四川省成都市有一個(gè)叫路玉婷的女孩,因父親遠(yuǎn)在外地,為照顧得了重病的媽媽和腿疾的外婆,她每天幫別人送機(jī)票賺錢(qián),然后去上學(xué),再去醫(yī)院買(mǎi)藥......我從她的故事里感受到了路玉婷的不畏辛苦,富有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。

  她的意志令我震驚!是呀,在此時(shí)有誰(shuí)不佩服?她堅(jiān)持不懈,不畏辛苦,擁有世上最美品質(zhì)——孝心。她的這些精神值得我們學(xué)習(xí)。我祝愿她早日度過(guò)難關(guān),考上重點(diǎn)高中!

  再看看我們,一個(gè)個(gè)美好的家庭,美味的食物,漂亮的衣服,愉快的旅行?陕酚矜媚兀克缘煤,穿得好嗎?不,她只能在家里照顧母親和外婆,連吃都吃不飽。我們呢?卻經(jīng)常不懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果,浪費(fèi)糧食,整天向父母要零花錢(qián),而且不愛(ài)勞動(dòng)。

  有一次,我剛寫(xiě)完作業(yè),就迫不及待地打開(kāi)電視,津津有味地看起來(lái)。這時(shí)媽媽從廚房里出來(lái)說(shuō):“兒子,去倒一下垃圾。”可我不舍得引人入勝的電視劇,就回答:“不想去!眿寢屄(tīng)了,有點(diǎn)生氣,又催促一次:“快去!”我看見(jiàn)媽媽的臉色不對(duì)了,才勉強(qiáng)去了,F(xiàn)在想起來(lái)還真感到后悔,就那么一個(gè)小事情,我卻那么不愛(ài)勞動(dòng)。我應(yīng)該向路玉婷學(xué)習(xí),不應(yīng)該那么懶惰。

  俗話說(shuō)得好:業(yè)精于勤,荒于嬉。行成于思,毀于隨。我們沒(méi)有理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我經(jīng)過(guò)一次次的精神洗禮,也一定會(huì)奔跑起來(lái),奮發(fā)向上,崇德向善,做一個(gè)新時(shí)代的有志少年。

  點(diǎn)評(píng):小作者認(rèn)真閱讀了路玉婷的'感人事跡,由衷體會(huì)到孝心的偉大力量,并從書(shū)中聯(lián)系現(xiàn)實(shí),反思自己的行為,找出存在的差距,學(xué)以致用,真切表達(dá)了他奮發(fā)向上,崇德向善的感悟,收到了良好的讀書(shū)教育效果。

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