- 相關(guān)推薦
《別讓人偷走你的夢(mèng)》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的《別讓人偷走你的夢(mèng)》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《別讓人偷走你的夢(mèng)》讀后感1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想也許是五彩繽紛的。只要你堅(jiān)持夢(mèng)想,并朝著夢(mèng)想努力奮斗,那么就會(huì)成功。
蒙迪·羅伯特在上高中時(shí),老師出了一道范文題,讓同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐。而羅伯特因?yàn)槭峙d奮,范文足足寫了七張紙。讓他不可思議的是,老師因?yàn)橛X得這個(gè)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)而給他最差的成績“F”,并考慮讓他重寫。經(jīng)過父親的開導(dǎo)后,羅伯特將昨夜原封不動(dòng)的交給了老師。18年后,他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,擁有了屬于自己的牧馬場(chǎng)。
羅伯特這種堅(jiān)定,執(zhí)著,努力的精神值得我們學(xué)習(xí),他的夢(mèng)想自從把范文原封不動(dòng)地交還給老師后,從來沒有動(dòng)搖過,他并沒有因?yàn)槔蠋煹囊环f辭而改變自己的夢(mèng)想。試想一下,如果羅伯特為了自己的畢業(yè)成績而改變自己的夢(mèng)想,那么他以后會(huì)有那么大的成就嗎?他雖然在往后的'日子里自己的夢(mèng)想遭到了別人的奚落,但他卻仍然沒有放棄自己的立場(chǎng),迎難而上,朝著自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,而他最終所取得的成就與他自身的勤奮,執(zhí)著是分不開的。
有人說他的夢(mèng)想十分狂妄,不考慮自己的家庭因素,但他的夢(mèng)想需要?jiǎng)e人來評(píng)判嗎?每個(gè)人都有自由權(quán),每個(gè)人都會(huì)朝著自己的目標(biāo)去努力,難道太遙遠(yuǎn)的事物我們注定要爭(zhēng)取不到嗎?不是的。
從前,我有一個(gè)當(dāng)作曲家的夢(mèng)想,但在我小時(shí)候,有人奚落我只能照本宣讀,根本沒有音樂細(xì)胞和創(chuàng)新意義,而我也被別人的評(píng)價(jià)所影響,漸漸有點(diǎn)垂頭喪氣。往后的日子但是媽媽曾對(duì)我說:“如果你有一個(gè)夢(mèng)想,首先要堅(jiān)持!笔芰藡寢尩膯l(fā)后,我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并越來越喜愛音樂,沒事就聽一會(huì)兒,自己創(chuàng)了些短曲,自己唱幾遍。到了現(xiàn)在,我已經(jīng)很喜歡音樂了,而且永遠(yuǎn)朝我的夢(mèng)想去奮斗,不動(dòng)搖。
要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力奮斗,別讓別人偷走你的夢(mèng)。
《別讓人偷走你的夢(mèng)》讀后感2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想也許是五彩繽紛的。只要你堅(jiān)持夢(mèng)想,并朝著夢(mèng)想努力奮斗,那么就會(huì)成功。
蒙迪·羅伯特在上高中時(shí),老師出了一道作文題,讓同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐搿6_伯特因?yàn)槭峙d奮,作文足足寫了七張紙。讓他不可思議的是,老師因?yàn)橛X得這個(gè)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)而給他最差的成績“F”,并考慮讓他重寫。經(jīng)過父親的`開導(dǎo)后,羅伯特將昨夜原封不動(dòng)的交給了老師。18年后,他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,擁有了屬于自己的牧馬場(chǎng)。
這個(gè)故事告訴我們無論如何都不應(yīng)該放棄自己的理想,沒了理想,我們活在這個(gè)世界上無異于行尸走肉,一個(gè)人有了理想,就有了奮斗的目標(biāo),這樣才能活的出彩。
史利茲曾經(jīng)說過:“理想如晨星,——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。”
理想,可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè),當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)理想之后,緊接著尤為另一個(gè)理想而奮斗,這就是人生,這就是活著的價(jià)值。
一個(gè)鮮為人知的人物——古代畫家、詩人 唐伯虎。他也有過一個(gè)理想,這個(gè)理想幫他走向成功的道路:唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫。終于成為了一個(gè)畫家。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。
《別讓人偷走你的夢(mèng)》讀后感3
前幾天的單元測(cè)試中,我讀到了一篇題為《別讓人偷走你的夢(mèng)》的短文。考試時(shí)只顧答題,沒來得及細(xì)細(xì)品味,試卷發(fā)下來了,我便如饑似渴地讀了起來。短文不長,但文句優(yōu)美,淺顯易懂,寓意深刻。短文講述的是這樣一個(gè)故事:一堂作文課上,老師讓同學(xué)們談一談自己的理想,一個(gè)叫羅伯特的男生用七張紙寫下了自己心中蘊(yùn)藏已久的夢(mèng)想——擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)。可老師卻認(rèn)為他不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,給他打了很低的分?jǐn)?shù),要他重新做這份作業(yè),并說這個(gè)分?jǐn)?shù)將是羅伯特能否畢業(yè)的關(guān)鍵。但羅伯特堅(jiān)定地說:“我不想改變我的夢(mèng)想!笔四旰,羅伯特經(jīng)過不懈努力,奮力打拼,終于擁有了一個(gè)200英畝的牧馬場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
讀完短文,我一下子就喜歡上了小羅伯特,他有自己的夢(mèng)想,也不因別人的影響而改變自己的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想,他努力拼搏,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他多么了不起啊!他是一個(gè)意志堅(jiān)定、不怕困難、努力為理想奮斗的人。
短文中還有這樣一段話:每個(gè)人在成長的道路上,都會(huì)有許多絢麗多彩的夢(mèng),它們極有可能是我們成功事業(yè)的雛形,但是由于意志的不堅(jiān)定,生活的挫折,別人的好言相勸等種種原因而破滅。我就遇到過這樣的事情。本來我很早就有寫日記的'習(xí)慣,堅(jiān)持了三年多,進(jìn)入六年級(jí)后,同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),說我堅(jiān)持寫日記是圖老師表揚(yáng),加上學(xué)習(xí)緊張了,我寫日記的習(xí)慣一下子就改變了,時(shí)斷時(shí)續(xù),日記變成了周記、月記。讀了這篇短文,看看羅伯特,想想我自己,差距多么大啊!
我還讀過這樣一句名言:走自己的路,讓別人說去吧。為了自己的夢(mèng),今后我會(huì)努力去做的,我不會(huì)讓別人偷走我的夢(mèng)。
《別讓人偷走你的夢(mèng)》讀后感4
夢(mèng),是希望,照亮我們?nèi)松牡缆罚粔?mèng),是一匹駿馬,只有坐在它的背上,才可以追上成功;夢(mèng),是我們美好的幻想,可終究有一天會(huì)破滅,或者成真。
我看了《別然人偷走你的夢(mèng)》這個(gè)故事,覺得它說得對(duì)。我們每個(gè)人都有夢(mèng),有的想當(dāng)明星,科學(xué)家,發(fā)明家……可是,往往在我們順著繩子爬向成功是,卻有人會(huì)從上面剪我們的繩子,讓我們摔下來。這一摔,可以破滅人的夢(mèng)想,讓我們動(dòng)搖,只不該選擇這一條路?我真的可以成功嗎?難道這真的不可能了嗎?
我們總會(huì)遇到困難,人生就是由二分之一的困難和二分之一的容易組成的,我們不可能指望人生的道路可以一路順風(fēng),只有挑戰(zhàn),當(dāng)你摔倒多次后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來一點(diǎn)困難不過這樣而已,過去的我怎么這么脆弱?我怎么這么沒用?我明明是一個(gè)強(qiáng)者,為什么要怕它們?
所以,當(dāng)風(fēng)雨來臨之際。不要逃避,要去面對(duì),不要因?yàn)閯e人的'一句話而放棄,只要有努力就會(huì)有收獲,至少我們還奮斗過。我們要重新接上繩子,繼續(xù)爬。
我們有夢(mèng),就要努力,不要放棄,我們至少還有心中的那一個(gè)支持我們?cè)诘览砩闲凶叩母杉Z,那就是夢(mèng),不讓人偷走了你的夢(mèng)。
《別讓人偷走你的夢(mèng)》讀后感5
《別讓人偷走你的夢(mèng)》剛看到這個(gè)題目我很奇怪,自己的夢(mèng)怎么會(huì)讓別人偷了呢?于是我便看了下去。
那是一次考試,作文的題目是自己的理想,有一個(gè)學(xué)生羅伯特希望自己能擁有一個(gè)200畝牧馬場(chǎng)。可老師看了他的作文后卻給了他差的分?jǐn)?shù),因?yàn)樗募依锸指F,很難實(shí)現(xiàn)這一個(gè)愿望。老師覺得不可能完成這個(gè)理想,讓羅伯特重寫,可是羅伯特卻堅(jiān)定自己的理想不改。而且過了好多年之后羅伯特真擁有了自己的牧馬場(chǎng)。
這個(gè)故事讓我明白了,自己的理想不是因?yàn)閯e人的話而隨意改的,只有堅(jiān)定自己的理想,覺得自己一定能實(shí)現(xiàn),而且向這方面努力就一定能實(shí)現(xiàn)。
記得我叔叔小時(shí)侯也有理想可是被我爺爺知道了,爺爺問他有什么理想,而叔叔卻說他要到大西北去那兒修鐵路,當(dāng)志愿者,爺爺聽了卻狠狠地罵了叔叔一頓,說:去哪里不好偏要去大西北,那里干活又苦有累,到時(shí)候你就知道了,從那以后叔叔就再也沒有提過去大西北,現(xiàn)在叔叔在杭州打工,從前的理想就全沒了。
叔叔聽了爺爺?shù)?話之后就放棄了自己的理想,和羅伯特截然不同,如果當(dāng)時(shí)叔叔堅(jiān)定自己的理想,我想他肯定就已經(jīng)完成他的理想了。
《別讓人偷走你的夢(mèng)》讀后感6
眾人皆有夢(mèng),形形色色的我們有著五彩繽紛的夢(mèng)。只要你堅(jiān)持努力,朝著夢(mèng)想前進(jìn),那么就一定會(huì)成功。讀了《別讓人偷走了你的夢(mèng)》我深有感觸。
這篇短文主要講了:蒙迪·羅伯特在上高中時(shí),他的夢(mèng)想是當(dāng)一名擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)。他在將夢(mèng)想寫在作文本上上交給老師。老師卻認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想不切實(shí)際,給了個(gè)“F”,但他并沒有因此放棄,而是依然努力奮斗。18年以后,羅伯特竟然真的擁有了屬于自己的牧馬場(chǎng)。
這個(gè)故事告訴了我們,無論如何都不能放棄自己的理想。理想是一個(gè)目標(biāo),若沒有目標(biāo),我們只能漫無目的活著,無異于行尸走肉。因此,有了理想,才有奮斗的`目標(biāo),才能讓自己活得精彩漂亮。羅伯特雖然在重重苦難之下卻未曾放棄,可見他是有多么頑強(qiáng)的毅力。
這個(gè)故事不禁讓我聯(lián)想的我的一位叔叔。我的小叔叔曾經(jīng)也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是去邊疆保家衛(wèi)國。和羅伯特一樣,遭到了阻礙。爺爺一聽此事,很恨地批評(píng)了叔叔一頓,告訴他邊疆艱難困苦,甭想前去,他不答應(yīng)。叔叔只好被迫放下夢(mèng)想,從那之后,叔叔對(duì)邊疆只字不提。現(xiàn)在,我的叔叔在福建賣手機(jī),保家衛(wèi)國的夢(mèng)想破滅了,邊疆又缺了一位戰(zhàn)士,這是后話了。
叔叔沒有堅(jiān)定自己偉大的夢(mèng)想,聽了爺爺?shù)囊环瑒窀婢蛯?mèng)想放棄了,如果當(dāng)初,叔叔堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,那他現(xiàn)在說不定就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在回過頭來,細(xì)細(xì)想來,很多的“良藥忠言”未必是利于夢(mèng)想前進(jìn)的。人活一世,總要有夢(mèng)。成功的結(jié)果并不是最最最最重要的,重要的是一步一步朗朗蹌蹌地朝夢(mèng)想前行。夢(mèng)亦是如此,有夢(mèng)就追,感想是成功的一半。
記住,別讓別人偷走了你的夢(mèng)!