- 《斑羚飛渡》讀后感 推薦度：
- 斑羚飛渡讀后感 推薦度：
- 《斑羚飛渡》讀后感400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
斑羚飛渡讀后感【薦】
當(dāng)細細品完一本名著后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的斑羚飛渡讀后感，希望對大家有所幫助。
斑羚飛渡讀后感1
《斑羚飛渡》是著名動物小說家沈石溪的名篇之一。書中斑羚王為了讓他們的種群在人類屠戮的滅頂之災(zāi)當(dāng)中得以部分保存下來，以犧牲一半成員的代價，成對組合飛渡懸崖�！帮w渡”是本書的重頭戲。
書中一群斑羚被人類追殺，最終被逼到了懸崖上。這對于人類來說，是一場無懈可擊的狩獵，對這群斑羚來說則是殘忍的`屠戮。帶領(lǐng)種群經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的領(lǐng)頭羊在這生死存亡的關(guān)頭，想出了一個無限完美卻又無比悲壯的主意。他命令羊群兩兩結(jié)伴，先后起跳，后者在前者落下懸崖的瞬間，踩著前者即將墜崖的身體，借以飛渡到他們原本單獨無法到達的懸崖對岸，這樣，羊群就能有一半保存下來。
羊群中沒有一只貪生怕死，先跳者都知道自己選擇的是走向死亡，但只有這樣才能讓他們的種群的生命得以延續(xù)。
也許，作者只是虛構(gòu)或部分虛構(gòu)，但我寧愿相信是真實的，所以，通篇我都用“他”和“他們”來指代這群斑羚，他們也是大自然的孩子，他們也充滿智慧，他們與大自然及其他物種和諧共生，只是因為人類的貪婪，卻要置他們于死地。
一本《斑羚飛渡》，讓我讀懂了作者對斑羚英勇悲壯之舉的歌頌，讀懂了作者對人類貪婪的鞭撻，讀懂了作者的人文關(guān)懷和悲憫情懷！
斑羚飛渡讀后感2
《斑羚飛渡》這本書講述了一群斑羚被獵人逼到懸崖邊，危機之下飛渡懸崖的故事。其中飛渡的片段最令人乍舌：斑羚分成老少兩隊，每次飛渡都是一老一少配成一組。小斑羚和老斑羚同時跳出懸崖后，老斑羚竟在空中滑到小斑羚蹄下，成為小斑羚的又一塊跳板！小斑羚因為又有了一塊“跳板”，所以才能成功跳到對岸。而老斑羚卻在小斑羚的猛烈跳躍下葬身懸崖。
書上的'另一段話更讓我驚嘆不已，“或許有個別老斑羚，會從死亡那撥溜到新生那撥去，但讓我震驚的是，從頭到尾，沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路。”
我很震驚也很感動。人類面對死亡且會恐懼退縮，而它們，一群老斑羚卻表現(xiàn)得那么勇敢、那么從容，真是讓人肅然起敬，它們的精神甚至比一些人類還要崇高！
我也有些迷惑。斑羚是怎么想到通過飛渡逃出險境的呢？這讓我百思不得其解，我想：大自然中動物世界還有許許多多奇妙的現(xiàn)象等著人類去探索發(fā)現(xiàn)吧！
這群斑羚通過飛渡證明了生命的偉大，它們譜寫了一首生命贊歌。
斑羚飛渡讀后感3
這個暑假我讀完《斑羚飛渡》這本書，我深有感觸。這本書的作者：沈石溪寫了一個又一個動物界里感人的事件，其中最讓我感動的還是斑羚飛渡的故事了。
這個故事寫了一群斑羚被獵人趕到傷心崖的崖邊，斑羚只好等著被追殺，但是斑羚的老大讓斑羚群一老一少的`合作飛渡懸崖，但它自己卻沒有合作的斑羚，被槍殺了。每有一只年輕的斑羚飛渡成功，就意味著有一只老斑羚粉身碎骨被急流沖走。但是它們沒有懼怕，它們情愿用自己的生命為下一代開辟一條生路，因為所有的老斑羚都知道，只有付出生命才能讓種族存活下去。
這本書中最讓我佩服的是那只領(lǐng)頭羊，它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的角色，它沉著冷靜地指揮著斑羚群，讓更多的斑羚活下去，讓種族得到延續(xù)。當(dāng)看到領(lǐng)頭斑羚被殺時，我非常氣憤，為什么獵人這么貪婪，對它們趕盡殺絕，為了金錢一點憐憫之心都沒有，要知道動物也是有感情有生命的��！
讀了這個故事后，我知道了什么是團結(jié)一致，什么是共渡難關(guān)，當(dāng)然，我也明白了什么是貪婪。讀了這本書，讓我的視野更加廣闊了，看來真是應(yīng)了那句“讀萬卷書，行萬里路”呀！作者：陳宇涵
斑羚飛渡讀后感4
《斑羚飛渡》這本書是由作者沈石溪寫的，而且還有了動物小說大王的榮譽稱號呢！
其中在這本《斑羚飛渡》最感動我的就是斑羚飛渡這篇動物故事了。講的是一群斑羚被幾個獵人逼上了傷心崖，所謂的傷心崖就是有個叫喃木娜雅的仙女看中了一個年輕類人，透了鑰匙沖天聽六道人間與年輕人幽會。不行的是被他丈夫發(fā)現(xiàn)了，他勃然大怒，悄悄跟蹤。在仙女與年輕獵人擁抱的時候，將他們施法，變成石人。使一對饑渴的情人咫尺天涯，永遠在一種眼看就要得到卻又得不到的痛苦狀態(tài)。
兩只一老一少的羚羊飛渡過去，而那只老的卻讓那只年輕的斑羚踩著自己的背跳過去，自己卻掉進了河里。每一只年輕的斑羚的成功就意味死亡。
只剩下最后一只斑羚了，他就是斑羚的首領(lǐng)。獵人們急忙開槍，斑羚走向彩虹，消失在一片燦爛中。
讓我感動的是老斑羚讓年輕的斑羚從自己的身上躍過去。體現(xiàn)了老斑羚寧愿自己掉進河里也要自己的下一滴啊平安無事的飛渡過去。
我認(rèn)為動物小說之所以比其他小說更有吸引力，是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮掩的'直接表現(xiàn)丑陋與美麗融入一體的原生態(tài)的生命。
人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭·頑強生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠不會改變的，因此，動物小說更有理由贏得讀者的喜愛，也更有理由追求不朽。
斑羚飛渡讀后感5
《斑羚飛渡》描述了一群被逼到傷心崖的斑羚，為了能使斑羚們活下來，頭斑羚想出了一半挽救另一半的`方法，斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神，深深感動了我。
一群狩獵隊把一群斑羚逼到了傷心崖，斑羚們走投無路，進退兩難。后面是氣勢洶洶的狩獵隊和獵狗，前面是懸崖絕壁。就在這時，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，一頭連著傷心崖，一頭連著山峰，頭斑羚想出了主意，它吼叫了一聲，斑羚們立刻分成兩隊，一對未成年斑羚，一對為老年斑羚，兩隊里各走出一匹斑羚。成年斑羚跳向山峰，老年斑羚差不多同時也跳向山峰，一前一后，一上一下。當(dāng)成年斑羚往下降落時，老年斑羚剛好在它身下，讓成年斑羚踩在自己背上，成年斑羚猛地一蹬，跳到了山峰上，而老年斑羚則掉下去，摔得粉身碎骨。最后，因為斑羚群是單數(shù)的，所以，最后一頭斑羚沒有過去，而是走上了彩虹，消失在一片燦爛中......
通過讀這本書，我知道了有些人自私自利，不愛護動物。發(fā)生危險，第一個想到的是自己，而不是別人。我們以后要做一個為別人著想的，有奉獻精神的人。
斑羚飛渡讀后感6
國慶長假，老師向我們推薦了一本書，名字叫《斑羚飛渡》。
這本書的作者是沈石溪。這本書講述的是大林莽動物世界的`生死傳奇。里面都是一個個感人的、生動的小故事，而且，每一個故事也都是作者親身經(jīng)歷、親眼看見的真實故事。里面最令我感動的，就是《斑羚飛渡》相信大家可能都學(xué)過這篇課文。一群羚羊被獵人逼到了懸崖邊，在被逼無奈的情況下分成了兩隊，老一隊、少一隊，要跳過懸崖，到達對岸。可是羚羊跳遠的程度有限，根本跳不過去，但是，它們很聰明，年輕羚羊先跳，老羚羊緊跟著跳，只不過比它低一點。眼看年輕羚羊要掉下去，可老羚羊卻出現(xiàn)在它蹄下它再往老羚羊身上一蹬，年輕羚羊成功跳到了對岸，可老羚羊卻掉下懸崖。就這樣，老羚羊犧牲，年輕羚羊獲救。
老羚羊們心甘情愿用生命為下一代鋪設(shè)一條生之路，從容地走向死亡。它們這種自我犧牲的精神，值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)。這本書真好，我非常喜歡它！它教育了我，讓我明白了許多道理，也讓我喜歡了書。
斑羚飛渡讀后感7
讀完《斑羚飛渡》合上書，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海里。
一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境”時，顯得多么驚慌、無助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”，結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。 在斑羚集體遇難時，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。
在情況危急的`時候，動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算一個完整的人。
斑羚飛渡讀后感8
《斑羚飛渡》這是一本領(lǐng)略動物小說的神奇魅力，里面每一個故事都那么驚心動魄。這本書開頭的第一個故事就是《斑羚飛渡》，這個故事講述了：有一天，獵人們把斑羚逼到了傷心崖邊，想把斑羚一網(wǎng)打盡。傷心崖是戛洛山上的一座山峰，象被一把利斧從中間剖開，兩座山峰相距六米左右，雖然斑羚是食草類動物中的跳遠冠軍，他們只能跳四米左右，前面是萬丈懸崖，后面是窮追不舍的獵人。一開始，斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退兩難的絕境，頓時一片驚慌，亂竄亂跳。在這斑羚種族即將滅亡的緊急關(guān)頭“鐮刀頭羊”為贏得種族的生存的.機會，想出了用犧牲一半挽救一半的生命“飛渡”的方法，擺脫困境。到最后只剩下“鐮刀頭羊”孤零零地站在山峰上，沒有斑羚幫它飛渡，當(dāng)它看到種族得到延續(xù)時，它邁著堅定的步伐從容地走向深淵，消失在一片燦爛中，這一幕顯行無比悲壯而神圣！
這則故事令我震撼的是斑羚群的團隊合作精神和不怕犧牲的精神，最令人敬佩的是那只“鐮刀頭羊”視死如歸的精神，它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份，在面對絕境困難中，急中生智冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群成功飛渡。使我明白了當(dāng)我們生活中遇到任何困難或災(zāi)難都要冷靜鎮(zhèn)定面對，顧全大局，必要時要犧牲自我才能解決問題；同時也告誡我們?nèi)祟惒灰鲎匀唤绲那趾φ吆吐訆Z者，動物也是有生命的，動物是人類的朋友，.請愛護它吧！愛護動物人人有責(zé)！
斑羚飛渡讀后感9
前不久，我讀了一篇感人肺腑的文章——《斑羚飛渡》。
文章主要說在一個雨天過后，一群獵人將一群斑羚逼到了傷心崖邊，在這千鈞一發(fā)的時刻，斑羚們采用一半生存一半犧牲的方法贏得了小斑羚生存的機會。而他們的領(lǐng)頭：鐮刀頭羊為了大家的`生存最后縱身一跳，（表達不是很準(zhǔn)確，頭羊的“自殺”，其實更多的是一種解脫，一種滿足，一種無奈……）從此走向了天堂。（主要內(nèi)容概述得很準(zhǔn)確。）
我讀了以后，心里也油然而生一串串疑問：為什么老斑羚們不逃避現(xiàn)實，情愿讓自己犧牲也不讓別人當(dāng)他的“跳板”，是什么使它們?nèi)绱俗杂X，如此團結(jié)？鐮刀頭羊死得太悲壯了，我想：為何不去試試呢？說不定會有奇跡出現(xiàn)呢！它太勇敢了，可不是嗎，在它跳崖的那一瞬間，一道彩虹掛在天邊，夢幻般的結(jié)局，多么悲慘，多么美妙。（注意語意表達的準(zhǔn)確性，建議改為：看似美妙，其實悲慘�。�
我很佩服斑羚們，哪像我們?nèi)祟悾莻�范跑跑，還是一位老師呢！地震那天，他自己一人獨自逃亡了，那時學(xué)生們是多么的無助。唉！范跑跑，難道你在和斑羚的對比下就不覺得慚愧嗎？
如果我是鐮刀頭羊，我會和獵人奮力拼搏或想出更好的辦法，盡量讓我們?nèi)慷蓟钕聛�。（你的想法實際嗎？）絕不會像范逃跑那樣只顧自己，不顧別人。
我希望大家也去讀一讀這篇文章，大家要學(xué)習(xí)鐮刀頭的機智、勇敢、冷靜。這會讓我們受益終身的。
斑羚飛渡讀后感10
最近，我看了一本名為《斑羚飛渡》的書。
這本書收錄了17個動物故事，每個故事中的每個情節(jié)作者都描繪得非常傳神，使人有一種身臨其境的感覺。每個故事都是這樣，堪稱精品中的精品，使你不由得被故事中的某個情節(jié)所迷住、所吸引，這種文筆可不是一般作家能寫出來的。
《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的著作。他原名沈一鳴，初中畢業(yè)時赴西雙版納插隊落戶，靠打獵和種田為生。本書中描述的動物生死傳奇故事就是發(fā)生在西雙版納的`事情。
本書所收錄的故事中，我最喜歡的是第八個：《斑羚飛渡》。它講述了一群斑羚在危急關(guān)頭逃生的故事。一群斑羚被作者所埋伏，鐮刀頭羊采用犧牲一半、存活一半的方法，讓年輕斑羚站在老斑羚的背上“飛渡”傷心崖。
作者用優(yōu)美的語言，使我們感受到了斑羚們的無奈，也生動地讓我們知道了動物的智慧及老斑羚為了年輕斑羚存活甘愿犧牲自己的美好品質(zhì)，讓我們從文字里讀出了淡淡的憂傷。最后，那只成功指揮斑羚們飛渡傷心崖的鐮刀頭羊也縱身跳下了傷心崖。
本書告訴我們：不要在乎自己將失去生命，重要的是自己此舉對別人的貢獻。鐮刀頭羊就是這樣指揮大家成功飛越的。作文
斑羚飛渡讀后感11
有些時候，動物做出來的事情，是人類無法想象的。我們也只能在它們身上悟出許多道理。這本書就告訴了我們兩個道理：舍己為人和勇于嘗試。
舍己為人表現(xiàn)在“斑羚飛渡”里的老斑羚身上；在獵人的追趕下，斑羚們被逼到了傷心崖上，為了逃命，老斑羚們決定先跳，讓年輕的斑羚踩著過去，自己摔下懸崖，以換取年輕斑羚的生存。然而奇怪的是，沒有一只老斑羚退卻，也沒有一只想到逃生隊伍里去，這點有些人就做不到。
勇于嘗試出現(xiàn)在 “老鹿王哈克”里鹿王哈克身上；原本它是尊貴的鹿王，但是，就在那一天的比武上，它那王位被人奪走了，因為它老了，沒經(jīng)住侵略者的'重重一擊。從那以后，它悶悶不樂，直到有一天，它聽說狼要進攻，決定為了鹿族安危，與老狼放手一搏。它幾經(jīng)周折，終于把老狼頂死在石頭上。這點有些人做不到。
有些時候，面對動物，人類非常愚蠢，微不足道。回想一下，我們不斷捕殺它們，難道就不覺得羞愧嗎？它們就是我們的老師，我們又有什么權(quán)利去捕殺我們的 “老師”呢？
斑羚飛渡讀后感12
《斑羚飛渡》是著名動物小說作家沈石溪的經(jīng)典作品，它講述的是一群在鐮刀頭羊帶領(lǐng)下的斑羚群在山野中遭到了獵人的圍剿，而被逼上了傷心崖，但傷心崖與對面的山崖之間最窄處也有六米，最健壯的公斑羚也只能跳躍五米。鐮刀頭羊做出了驚人的決定，用一半的成員挽救另一半的成員，年老的斑羚為了保全種群，依次躍出懸崖，年輕斑羚隨后跳到老斑羚背上，借力一躍，上了對面的山崖。
當(dāng)我看到這個情節(jié)時，不禁感動萬分，斑羚群這種以族群安全至上的.犧牲精神讓人無比敬佩，在家族生死存亡的緊急時刻，老斑羚寧愿犧牲自己，來換取年輕后代的保全。斑羚這種無私無畏的舉動和精神，甚至超越了親情，讓人類也自嘆不如。
讀了這個故事，我不禁由斑羚想到我們?nèi)祟�。在我們的生活中，也有不少這樣的感人事例，在幾次地震的新聞中，就涌現(xiàn)出無私的父母為保護孩子而不幸身亡，也有大愛的丈夫舍己救護相愛的妻子，他們的舉動也是那么可歌可泣。但是，也有一些人和事卻是讓人萬萬想不到的，比如杭州保姆縱火案，就有這樣雖為人身卻沒有人性的人，不知他們讀過斑羚飛渡的故事會作何感想？老斑羚在生死攸關(guān)的時刻，把死亡的危險留給自己，把生存的機會留給別人，動物都能做到這一點，人類更應(yīng)該要學(xué)習(xí)和擁有這種大愛的品格和犧牲精神。
斑羚飛渡的故事感動著千千萬萬的讀者，正是因為作者寫出了那種難能可貴的大愛精神。
斑羚飛渡讀后感13
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們?yōu)榱讼乱淮�，有堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的飛渡。
有的人也有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是汶川大地震中，給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了下來，他卻永遠離去了。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的'驕傲。
其實，生命需要奉獻與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片；當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾。你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
我合上書，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細細的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨，滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……
斑羚飛渡讀后感14
斑羚飛渡這本書可以給我一個印象影響最深的就是我們關(guān)于“斑羚飛渡”那兒一段，它講了他們一個個驚心動魄，扣人心弦的故事。
只見斑羚們正在懸崖邊走著，但是由于它們卻還不可以知道我們自己發(fā)展已經(jīng)被獵人埋伏在它們通過所在的懸崖邊，可是沒有等到發(fā)現(xiàn)它們能夠醒悟過來后，但怎樣認(rèn)識都來不及了，斑羚們驚慌失措，胡亂逃竄，后來斑羚們的頭領(lǐng)為了一個不讓全族滅亡。終于急中生智，好不容易想了個辦法，能躲過這次滅族之災(zāi)，這個管理辦法之一就是，犧牲老羚羊去幫助他們年輕羚羊渡過懸崖，最后根據(jù)自己不能掉下，但它同時并沒有產(chǎn)生后悔，最后……
看這里，我的眼眶紅了，我覺得整個牛群是多么的團結(jié)��！而且我有時候也會覺得團隊合作有點不合作，有時候會唱反調(diào)，現(xiàn)在想想真的很慚愧。我不僅被牛群的團結(jié)所感動，也被老羚羊及其領(lǐng)袖的自我犧牲精神所感動。這個靈魂特別有價值。因為有些人很自私。我只關(guān)心我自己，現(xiàn)在我深深地意識到他們的缺點，甚至比我更好的動物，比我有野心，這是讓我有一個良好的反思，改變一些自私。
讀這本書教給了我不同的知識，基于動物告訴我，讓我知道生活更清楚自己的.不足，人類和動物是最寶貴的，現(xiàn)在我們必須團結(jié)的精神。讓我們和動物成為現(xiàn)在的好朋友！
斑羚飛渡讀后感15
《斑羚飛渡》是沈石溪的一篇短篇動物小說，最近我讀了它，感悟了道理，也被這個故事感動了。
故事大概是這樣的：一群斑羚被一隊獵人逼到了絕路。雖然身后隔了六米就是山對面了，但是斑羚卻只有四五米的跳躍能力。由于一部分獵人要下山抓住掉下去的斑羚，所以暫時沒有開始捕殺。這時，頭羚想了個辦法，整個羚群分成兩隊，一隊年輕斑羚，一隊老斑羚，年輕的斑羚跳起之后，年老的斑羚緊跟著也跳，并且在空中做個跳板，讓年輕的.斑羚踩著自己完成六米的跳程，老斑羚犧牲了自己。最后，因為斑羚群是單數(shù)，頭羚沒有能活下來。
讀了這個故事，我們馬上就能感受到斑羚的無私，它們的團結(jié)精神躍然紙上。為了將一個群體的生命延續(xù)下去，它們的精神是多么令人感動��！比起獵人為了錢財而屠宰活生生的生靈，這是多么明顯的自私！為了生存，生命可以做出令人無法想象的事情。
生活中，許多人為了占小便宜而做出可笑的事情，這比起為了生存做出來的事情當(dāng)然不是一個等級的。但是假設(shè)一下，如同把故事中的斑羚換成人，一定會有“老人”偷偷跑進“年輕人”的隊伍，活下去，但是故事中的斑羚卻沒有！它們的舉動是多么自然！為了平衡隊伍的數(shù)量，一部分年輕的羚羊還進了“老齡”的隊伍！
我覺得，我們現(xiàn)在醒悟還是來得及的，放棄自私，讓無私走進我們生活的篇章。我相信，只要我們從小事做起，社會會變得更美好！
小學(xué)讀后感 | 讀一本好書讀后感 | 好書推薦
【斑羚飛渡讀后感】相關(guān)文章：
《斑羚飛渡》說課稿06-29
斑羚飛渡教學(xué)反思01-12
《斑羚飛渡》說課稿15篇12-12
初中語文教案：斑羚飛渡02-11
斑羚飛渡的讀后感05-07
《斑羚飛渡》讀后感05-25
《斑羚飛渡》讀后感02-23
斑羚飛渡的讀后感02-06
斑羚飛渡讀后感06-02
《斑羚飛渡》讀后感07-19