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你憑什么上北大——讀后感
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的你憑什么上北大——讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你憑什么上北大——讀后感1
也許是因?yàn)槔蠋熡X得我們初二的學(xué)生該懂事了，該去認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，或許是因?yàn)閯e的。老師抽出了一節(jié)課的時間來給我們讀了幾篇文章，其中一篇就是《你憑什么上北大》他給我內(nèi)心很大的觸動。
作者說高一的她像一塊銹鐵，討厭那種趴在書本上學(xué)習(xí)的'書呆子。而當(dāng)他自己開始為了自己的北大夢開始奮斗的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個書呆子。才明白學(xué)習(xí)本沒有竅門，有的只是刻苦。
這篇文章對我的激勵很大，同樣都是讀文科的孩子。我要向她學(xué)習(xí)！心無旁騖以至與世隔絕地。
有人說當(dāng)你去真正的逼自己時，才發(fā)現(xiàn)自己也可以這樣優(yōu)秀。作者把自己逼到了一個近止崩潰的境地，卻用堅(jiān)強(qiáng)的毅力停挺了過來。她說只有你從頭到尾把所有的書都背過六遍你才能明白我當(dāng)時的心情。我們也確實(shí)知道背書的不易，自然明白為何她一邊背書一邊哭。
可是坐在這里的我們都在做什么？整天吊兒郎當(dāng)。嘻嘻哈哈？還是為一點(diǎn)小小的作業(yè)而哭天喊地的說累得要死？這就是我們整天在做的事！看著愛學(xué)習(xí)的同學(xué)不屑一顧的說一句“書呆子”！看著比自己學(xué)習(xí)好的同學(xué)說一句“如果我像她那樣，我一定比他學(xué)習(xí)好�！笨墒悄阕隽藛�？如果沒有就不要在這里說大話！
作者在最后說了一句話，她感謝所有人，但是最感謝的是她自己。但愿說這句話的人會變成我們，而不是到最后懊悔現(xiàn)在沒有努力。因?yàn)槊總�人的路都是自己走出來的。
沒有什么是不可能的，這句話是真理。我可以超越那個我不爽的人，但是她不是我的動力。動力來源于自己內(nèi)心真正想做的事情。
朋友，或許你現(xiàn)在還在迷茫，或許你現(xiàn)在正開始努力，請相信，世界上充滿奇跡，只要你肯努力、堅(jiān)持，不管最后怎樣，你都成功了，你都創(chuàng)造了奇跡！
“莫等閑，白了少年頭�！�
你憑什么上北大——讀后感2
我想，無論是誰，北大、清華這一類的高校從小便成為我們夢想的歸宿。但隨著年齡的增長，明白了理想與現(xiàn)實(shí)的差距，北大、清華等便真正成為了我們的夢想，不可企及的夢想。
但讀過一篇文章《你憑什么上北大》后，我深有感觸。我被作者賀舒婷的經(jīng)歷震撼了，或許當(dāng)初的她無所求，也不知所求，于是只能開心的玩、鬧，毫不吝嗇的揮灑著自己的青春，可越是這樣，她的內(nèi)心越茫然，惶惶終日，一無所獲。可誰不曾迷茫，誰不曾無助，重要的是你能從這迷茫、無助中醒悟。
不單單只需要醒悟，更重要的是，要成功，你要付出比旁人更多的努力，要知道“吃得苦中苦，方為人上人�！钡@樣之后，你會覺得原來成功這么容易，因?yàn)闅w根結(jié)底就兩個字“勤奮”。但是，真的簡單么？似乎也沒有那么簡單。只有真正經(jīng)歷過的人才會懂，這如此輕描淡寫的`兩個字，意味著多少付出，多少堅(jiān)持，多少隱忍？又意味著多少次的拼搏，意味著多少次瀕臨崩潰與絕望的邊緣而又咬牙堅(jiān)持的決絕，意味著多少次看似沒有收獲的努力。愛迪生說得好“成功是一分的天才加九十九分的汗水�！�
但要想成功，光憑努力和刻苦是不夠的，目標(biāo)的選擇和堅(jiān)韌的執(zhí)著更是成功的關(guān)鍵。文章中作者“我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學(xué)校，與其說是自信，不如說是預(yù)感。這便是作者覺醒后給自己默默定的目標(biāo)。目標(biāo)是行走在茫茫無邊沙漠里的指南針，目標(biāo)是夜間海上航行的指路明燈。目標(biāo)的重要性，想必每個人都知道了。
你憑什么上北大？賀舒婷說：“憑我有一個信念，拯救我于迷惘之中；憑我有一分勇氣，敢于挑戰(zhàn)自己擁有夢想；憑我有一種精神，支撐我不分晝夜地向這夢想奔跑……”
那么，回頭叩問，我們呢？
你憑什么上北大——讀后感3
《你憑什么上北大》在這一勵志片中，作者奇跡的閱歷給了我極大的震撼，也給了我極大的鼓舞。
在全校最差的班級——一年本科達(dá)線只有一人的班級里，她仍然在心里種下了考北大的希望，這必要多大的勇氣啊。達(dá)到那藍(lán)本遙弗成及的目標(biāo)，又要支付若干淚水與汗水啊!然則正在離夢想最遠(yuǎn)的地方，她不放棄，不甘愿，也不相信，他憑借著堅(jiān)決地意志一步一步的離夢想越來越近，終于夢想釀成了現(xiàn)實(shí)。她用結(jié)果向我們證明了“Nothing is impossible”，“意志的力量是抉擇成敗的力量”，她的這句話重復(fù)地在我耳畔響起。是啊，朝著正確的.偏向走，前方的途徑一定坎坷，每前進(jìn)一步都更靠近勝利，其間，意志的力量是抉擇成敗的力量。
我們往往都對本身太好了，舍不得本身吃苦。定下的目標(biāo)可以天花亂墜，但要去實(shí)現(xiàn)是必要一步一個腳印，慢慢去實(shí)現(xiàn)，我們往往就會在癥結(jié)時候，在遇到挫折的時候，選擇退縮，不肯讓本身受一點(diǎn)傷害。然則不在春天播種，并且去照顧新生的幼苗，為它拔草施肥，不支付汗水，秋天就長不出豐厚的果實(shí)。揮霍了雷同的光陰，卻一無所獲，所以當(dāng)挫折光降，有放棄的動機(jī)時，回顧本身曾經(jīng)的盡力，曾經(jīng)的堅(jiān)韌和忍耐，曾經(jīng)的汗水和淚水，父母的期望以及本身心中的夢想，堅(jiān)持下去，你就會勞績的更多。
不做懦弱的人，要對本身有信心�！安槐M心盡力，你永遠(yuǎn)都不知道自有多優(yōu)秀”，班主任也曾拿這句話來勉勵我們，這句話也在勵志片中獲得印證。盡心盡力的揮灑汗水，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。若定下的目標(biāo)過高而沒有達(dá)到，沒有關(guān)系，只要竭盡了全力，亦可以無悔矣。
你憑什么上北大——讀后感4
若我有幸上北大，我一定會對千千萬萬奮斗的學(xué)子喊出這一個問句，可是我不是，我也是那夢想上北大的千萬學(xué)子中的一個，任憑別人對自己問出這一句話——你憑什么上北大？
作為一文科生，我的最高夢想不外乎夜市上北大。若我有新年，必當(dāng)百折不回。從小埋下的種子在未名湖畔生根發(fā)芽，那個美麗的校園就是我的夢�。∪艘坏┯辛藟粝�，生活中的磨難也可以堅(jiān)強(qiáng)的去面對。當(dāng)一次又一次被眼前的困境氤氳了雙眼，夢想總像一盞明燈，讓你不至于在漆黑的道路上迷失了方向。當(dāng)一個人孤獨(dú)地在異鄉(xiāng)奮斗是，團(tuán)圓的.節(jié)日也總是形單影只，可只要一想到走在通往夢想的道路上，周身的溫暖便足以抵御月光的寒涼。我相信，有夢就有希望，有信念就永不放棄夢想。
夢想的力量很大，可現(xiàn)實(shí)的力量更強(qiáng)。每個人在年少時總有夢想，可又有幾人能夠在通往夢想的道路上堅(jiān)定前行？作者便是那幾人之一。讀了這篇文章，我時常想，同樣的人，人家可以將課本翻來覆去背六遍，我為何不行？我認(rèn)為所謂的“已經(jīng)很努力了”與別人的始終是有差距的吧。既然堅(jiān)信有所耕耘便有所收獲，那為何不在這剩下的一年半中放手一搏？人生的失敗并不可怕，可怕的是還未努力便輕言失敗。年少輕狂，本不應(yīng)留有任何遺憾，只要拼盡全力，便是最強(qiáng)的自己。
我第一次讀這篇文章時，還是初三時作為學(xué)生代表在中考百日誓師大會上的發(fā)言。那時的我們還不成熟，青澀而年少，沒有嘗過失敗的苦痛。而今再讀，卻覺恍如隔世，難以名狀。倘若人生沒有起伏，那就不能稱為人生了。夢想之所以神圣，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)有人為了它頭破血流卻百折不回。夢想是注定孤獨(dú)的旅行，而我們，注定為之奮斗不息。
雪化盡的時候，又一次遠(yuǎn)行。我希望，這次的終點(diǎn)，未名湖畔，桃花灼灼。
你憑什么上北大——讀后感5
人生，也許會在一瞬間頓悟，無論何時，都不要放棄自己，也不要放棄自己的人生。 ＿題記
這篇文章的作者是賀舒婷，講了她高一很廢，但是高二分科時頓悟，選擇了文科。當(dāng)時很多人看她的目光都是“或鄙視或無奈”的，但她依然“毅然決然的在文科報(bào)名表上填上自己的`名字”。雖然是這樣，但她的成績依然很差，并對第一名很不屑一顧，但老師的一句“你只是懦弱”卻讓作者一下子愣住了。之后就抱著試試的心情努力學(xué)了一個月，結(jié)果就考了第一名，之后作者發(fā)了狂的學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)夢想。
我認(rèn)為這篇文章的文筆和別人一樣，這篇文章之所以能出彩就在于作者的老師說的那句話“……可是我想說，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力，因?yàn)槟愫ε伦约号α艘脖炔簧�，寧可不去嘗試，害怕失敗的風(fēng)險。你連一點(diǎn)風(fēng)險都承擔(dān)不起，因?yàn)樵谀阈睦锔揪蜎]有把握……”
我承認(rèn)這是，這篇文章中最觸動我的一句話，因?yàn)橛性S多時候我也這樣想過，雖然明白自己只要努力一點(diǎn)成績就會上去，但總是不想努力或者說是想努力，但是沒有決心。
這片文章很有沖擊性，說出了學(xué)生的心聲，實(shí)話說我在看這篇文章的第一段時就不想看了，因?yàn)闆]有吸引我的地方，但是為了完成作業(yè)我才繼續(xù)看了下去，后面發(fā)現(xiàn)還可以，到最后的時候才發(fā)現(xiàn)，這篇文章太現(xiàn)實(shí)了，一下子就能把人給點(diǎn)醒。
讀了這篇文章突然想起田老師的一句話“學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的，不學(xué)習(xí)的痛苦是終生的”“沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌”。
突然明白了一個道理：無論何時，都不要放棄自己，也不要放棄自己的人生。
你憑什么上北大——讀后感6
北大這個學(xué)校每一個人都想進(jìn)去上學(xué)，因?yàn)槟鞘且凰芎玫拇髮W(xué)，想進(jìn)去也難，這篇文章我在讀者上看到。
這篇給我的映像很深刻，這篇文章主要寫了“我”在高二時選擇了文科，因?yàn)槟且淮蔚陌鄷嘀魅蔚囊痪洹澳阒皇桥橙�！”“我”決定嘗試努力一個月。從那以后一個月，從早上六點(diǎn)到晚自習(xí)上課最踏實(shí)和安穩(wěn)的竟然是自己，在期中考試時，“我”破天荒考了個第一，之后“我”再也沒有改變過學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，只有一個詞：刻苦！在高考前“我”把5本高中歷史書背了整整六遍，邊背邊掉眼淚，但我堅(jiān)信堅(jiān)持是世上最偉大的品質(zhì)。踏入高考考場時，我很平靜�？纪旰蟆拔摇毙囊廊豢諢o著落。以為我相信一切真實(shí)的感知都是要以淚水和痛苦作為代價的。
是的，這篇文章中說道，哪怕北大只有一個招生名額，為什么考中的.那個人不是我？在生活中我們也要多問問自己問什么表揚(yáng)的或錄取的不是我？每一個人都有一個機(jī)會，關(guān)鍵是在于你有沒有把握或用好這次機(jī)會，機(jī)會你會遇到很多，發(fā)現(xiàn)了它就要牢牢抓住。這篇文章告訴我們在世界上沒有什么是“絕對辦不到”，僅僅是因?yàn)槟銢]有去努力嘗試而已。在學(xué)習(xí)中，我們也要像她一樣為了一個目標(biāo)而去奮斗，向那個目標(biāo)前進(jìn)。
覺醒吧！為了一個目標(biāo)去奮斗吧！這個目標(biāo)會成為你精神的動力，這也是需要你為此付出代價的，光有目標(biāo)是不夠的，還應(yīng)付出行動。
你憑什么上北大——讀后感7
奇跡，一個特殊的名詞，卻一直以來被人們尋覓。人們希望自己的人生是一個奇跡。其實(shí)，又何須去尋覓奇跡，只要肯努力，肯下苦功，自己就是奇跡的創(chuàng)造者。
有誰會相信高一時還是上課睡覺、吃零食、與學(xué)生說話把年輕女老師氣得眼里含淚的她會考上北大，但這確是事實(shí)，是她在幡然醒悟后，用自己的刻苦與努力創(chuàng)造了自己人生的奇跡。
創(chuàng)造奇跡，要有目標(biāo)與理想。
目標(biāo)與理想是人生的啟明星，一直引導(dǎo)我們前去；是人生的太陽，為我們的奮斗提供源源不斷的動力。賀舒婷立志上北大，并且堅(jiān)信自己一定不會被北大以外的哪所大學(xué)錄取。為了目標(biāo)，為了理想，她像老黃牛一樣勤勤懇懇復(fù)習(xí)功課，從早自習(xí)開始到晚自習(xí)結(jié)束，安安穩(wěn)穩(wěn)坐在座位上看書。目標(biāo)與理想的力量就是那樣強(qiáng)大，它可以讓一個原本不愛學(xué)習(xí)的人愛上學(xué)習(xí)；它可以讓一個原本不能安靜地坐在座位上五分鐘的人在書桌前坐一整天。
創(chuàng)造奇跡，要刻苦與堅(jiān)持。
沒有千淘萬漉的辛苦，哪來吹盡狂沙后的金子�；蛟S許多學(xué)生在不斷探尋適合自己的學(xué)習(xí)方法，然而所有的.方法說白了就是沒有方法，只有刻苦。不少人討厭一天到晚“死讀書”這種學(xué)習(xí)方法，我也不例外，可是靜下心來想想，“死讀書”真是“死讀書”嗎？當(dāng)你把一本歷史書翻來覆去背六遍后，會是什么感受？你可以體會到書中人和事的樂趣與他們的思想感情，體會的“書中自有顏如玉”的真正內(nèi)涵。確立目標(biāo)容易，但要把它堅(jiān)持下去卻很難。有了目標(biāo)，沒有堅(jiān)持，就等于沒有目標(biāo)；有了堅(jiān)持，沒有勤奮與刻苦也是枉然。堅(jiān)持目標(biāo)，需要勤奮與刻苦鋪路；堅(jiān)持目標(biāo)，要有一種意志，意志的力量是決定成敗的力量。
創(chuàng)造奇跡，要在有一點(diǎn)成績后不沾沾自喜。
創(chuàng)造奇跡，要有自信。
你憑什么上北大——讀后感8
我想大家都有一個夢想，但有時，卻不想為這個夢想去付出，去努力，去拼搏。但是，當(dāng)我讀完這篇文章時，我才知道什么是付出，什么是努力，什么是拼搏。
當(dāng)我讀到“我只覺得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)倪^去。”時，我讀出了主人公內(nèi)心的自責(zé)，她覺得自己這輩子，不能那樣吊兒郎當(dāng)?shù)倪^去，也表明了她想為自己的夢想，去付出，去努力，去拼搏。
當(dāng)我讀到“她一直是班里第一個來最后一個走的人。我一直對那種學(xué)生有一種莫名的排斥情緒�？傁耄阌惺裁戳瞬黄穑痪褪撬雷x書嗎？我要是像你那樣刻苦學(xué)習(xí)，我早是全市第一了。”時，我感覺到了主人公對刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的一種討厭的心理，同時也在高估自己的實(shí)力，覺得自己不學(xué)就能比她考得好，那是因?yàn)橹魅斯幌肱�，也害怕自己即使努力了也不比她�?qiáng)。
當(dāng)我讀到“我簡直不敢相信那從早晨早自習(xí)到晚自習(xí)下課，一動也不動安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人竟然是我自己。”時，我讀出了主人公的驚訝，也表現(xiàn)出了只有努力才能取得成績的事實(shí)，
這也使主人公更加相信自己，相信自己能行。
讀完這篇文章，我懂得了開如何去為我的`夢想去付出，去努力，去拼搏，這是我在以后漫長的學(xué)業(yè)生涯，能夠正確地面對自己，盡情地運(yùn)用自己的知識，在這漫長的學(xué)業(yè)生涯中勾勒出自己輝煌的畫面。
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