艾晚的水仙球讀后感15篇
認真品味一部名著后，你有什么總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的艾晚的水仙球讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
艾晚的水仙球讀后感1
當我品完《艾晚的水仙球》這本書時，我似乎覺得自己長大了許多……
似乎覺得長大的過程中，有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅……
主人公艾晚，給我留下了很深的印象。
就連海螺盆里不起眼的水仙花都有著艾晚的關心和呵護。但艾晚呢……
艾晚，在青陽小城一個普通多子女的家庭中，靜悄悄地長大，沒有人會重視她，她的母親極度要強，父親常年在外，姐姐強勢，哥哥是天才。平凡的艾晚必須用盡全身的力氣，才能從哥哥、姐姐的身后擠出空間，大口地去呼吸，飛快地成長�？磥�，成長不是件容易的事情呀！唉……但是人生又能有幾回？所以我們要拼盡全力，使人生變得更加精彩！
艾晚，她就像海螺盆里的水仙花，安靜，低調(diào)，給一點點的清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香……
如果拿艾晚的童年，來衡量我的童年的話，那么我的童年就算幸福了……
我的生活不正是艾晚所向往的'嗎？我是獨生女，所以家里的人時時事事都非常關注我，我的成績總是他們討論的熱點，以前的我覺得家里的人都太關注我了，把目光全都集中到我身上，覺得這是一種負擔，但現(xiàn)在，我卻覺得這是一種幸福！現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了，我覺得我的童年和生活比艾晚奢侈得多！
書讀完了，我又觀察起書的封面來，哇！我無意中發(fā)現(xiàn)了黃蓓佳說的話：這是一本講述我們從前如何長大的書。長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。長大的過程中，有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅。你得一件一件地經(jīng)歷過，體驗過，然后才能跨進人生的門檻，才能見到遠去熠熠生輝的光亮。這時候你會如釋重負地嘆一口氣：哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的。
哦！我心一觸，難道不是嗎？
艾晚的水仙球讀后感2
寒假我借助黃培佳阿姨的童話新著《艾晚的水仙球》這本書，相識了“艾早，艾好和艾晚三兄妹。故事主要講述了主人公艾晚和他的哥哥姐姐成長的故事。書中的主人公之一，大姐艾早是一個要強，有主見又任性和略帶叛逆的高中生，最終卻因為自己的任性，拿高考當兒戲，故意把考試考砸，斷送了自己的大學夢，還不顧父母的感受，染上抽煙的惡習，這就是叛逆的艾早。
通過艾早的故事，我覺得以后我們不管有什么事情，都應該跟爸爸媽媽講，讓他們幫著想一想辦法，一起解決問題，因為只有父母才會不計得失的幫助自己的孩子。二哥艾好則是一個被父母溺愛，過著衣來伸手、飯來張口，愛裝牛角尖的學習神童，生活的.白癡。艾好平日里從不與別人交往，最后因無法適應大學里的生活，被迫休學。而平凡的艾晚雖然沒有艾早的聰明能干，也沒有艾好的天才頭腦。但她卻是一位性格非常乖巧，會幫父母分擔憂愁，心中有愛、快樂、學習認真的小女孩。孝順的艾晚為了不讓爸爸傷心，把爸爸從福建帶去的三個水仙球全要了下來。熱愛生命的艾晚，怕水仙球經(jīng)不住寒冷，用自己的圍巾纏在海螺盆上，希望能為水仙球擋住一絲寒冷。因為小小的艾晚，深知愛是需要付出才有回報的。艾晚還會自己從飯桌上媽媽一個不經(jīng)意的，小小的溫馨提示，去體會母親對她的愛，尋找快樂。平凡的艾晚就像是海螺盆里的水仙花，安靜，給一點點清水就心滿意足的小女孩。成長中的艾晚，發(fā)現(xiàn)父母都在慢慢地變老，心里萌生出對父母無盡的憐愛與疼惜，因為艾晚體會到了父母的艱難辛。
讀過《艾晚的水仙球》，我特別喜歡艾晚。覺得她就像水仙球一樣默默生長、開出淡淡的水仙花。平庸生活的經(jīng)驗在她成長的道路上，插上了一雙會飛的翅膀，一切的成長經(jīng)驗都將成為她一生受用不盡的財富。
但愿我們都能像艾晚一樣孝順，心里有愛，懂得滿足，心中充滿快樂！
艾晚的水仙球讀后感3
大文豪臧克家爺爺說過這樣一句話：讀一本好書，像交了一個益友。這個寒假我就結交了這樣一個“益友”叫“艾晚的水仙球”。
在這本書中，給我們講述了艾早、艾好、艾晚和水仙球的成長故事。他們成長在青陽小城的一個普通家庭中，有一個常年出差的爸爸和一個勞心費力的媽媽。爸爸在一次出差后給孩子們帶回了三棵水仙球，于是水仙球就伴隨孩子們一起成長。哥哥艾好是一個讀書天才他一直在家里讀書�？墒浅藢W習它什么都不會，雖然被名校提前錄取了，可這個書呆子因為適應不了學校生活而被迫休學。姐姐艾草是一個聰明要強的小女孩，但是在高考時因為一些事沒考好，于是，她的生活全部改變了。艾晚呢？他是最小的孩子，她沒有哥哥姐姐那么聰明，成績也不是很好，也因為這個她經(jīng)常被爸爸媽媽忽略，她只像水仙花一樣默默長大。不過小艾晚還是非常認真，非常努力地成長著。
其實就如小艾晚說的那樣：長大是件快樂又辛苦的事。長大的.過程中，我們會經(jīng)歷許許多多的歡樂與痛苦。我們可能不像艾早和艾好那樣是個聰明的孩子，但是我們還是可以像艾晚那樣認真努力地成長。
艾好的成長故事讓我們明白，讀書固然重要，我們也應該學習怎樣讓生活過得更美好。除了成天待在家里讀書之外，我們還應該多看看周圍的景色，與小伙伴一起講故事玩游戲。艾早的成長故事，讓我明白如果有了什么心事都不要放在心里，我們應該把所有開心與不開心都與家人分享，不管發(fā)生了什么事，都應該告訴爸爸媽媽，請他們一起幫我們想辦法。
看完這本書之后我深深體會自己有多么幸福，在成長道路上我倍受關注，爸爸媽媽常常教我寫字，做作業(yè)，還會催促我看書，使我笨鳥先飛。我相信我一定能像艾晚一樣擁有一雙會飛的翅膀。
艾晚的水仙球讀后感4
在《艾晚的水仙球》里，講述了艾早，艾好，艾晚，水仙球的成長故事。艾早性格倔強，艾早是一個讀書天才。艾晚的的水仙球是爸爸從福建帶回來的，艾晚的生活平凡普通，默默無聞，不需要太多精力呵護地長大著。長大是一件又快樂，又辛苦的事，考試考的好，被父母批評，這些甜，苦，澀的事情你一定要經(jīng)歷過，體會過，也許哪個時候，我們才會真正明白里面的道理，然后看到遠處的光芒。這時候，你才會如釋重負地嘆一口氣：原來人生是這樣的！
艾早是個聰明，活潑的小女孩。她平時學習成績不錯，自從第一天高考結束后和陳清風弄過以后，生活就亂了起來：后面的高考沒考好，在補習班上抽了煙，甚至退學。艾早就像變了個
人似的。其實，我們不應該因為一件事打亂自己的心情，應該及時調(diào)整。艾早有很多事沒和媽媽講，這是不對的，我們不管有什么事情，都應該跟爸爸媽媽講，讓他們指點指點，想一想辦法。
艾好是個讀書天才，他一直在家里讀書，但是沒有自我保護的能力，他不會像外人請求幫助，差點兒送命。他只要一有時間就看書，就連火車上的時間也不放過，再被數(shù)學公式艾早還會看書看過了頭，把尿撒在了褲子上。我要提醒艾好，你在突發(fā)事件上要機智一些，如果不行，還可以向陌生人請求幫助。還有，艾好，你別成天守在書桌前，還有保護眼睛！看完一小時的書以后，要眺望遠處，休息休息。
艾晚是艾家最小的孩子，她沒有聰明，沒有活潑，沒有漂亮，但她非常認真，非常努力，這一點我們要學習。艾晚，你別那么膽小，要說出姐姐的'真實情況，這是為你最喜歡的姐姐艾早好，最后，祝你快快樂樂的長大。
現(xiàn)在我的學習條件比艾好好，我要努力學習，爭取超過艾好。我也在成長，愿我快快樂樂的長大吧！
艾晚的水仙球讀后感5
從小沐浴在哥哥的天才光輝下，從小隱蔽在姐姐能干本領身后，甚至躲藏不過已逝哥哥容貌上的美麗光鮮的艾晚，多像她心底珍愛的水仙——只有那低調(diào)的清幽的幾縷芳香，只有幾縷，僅此而已。
艾晚是懂事的。爸爸苦心孤詣找來的禮物，媽媽不愛，哥哥不喜，姐姐不要，于是她拿走了。他愛爸爸，她曉得爸爸的尷尬，所以她小心翼翼的呵護那懷中看上去其貌不揚甚至有些難看的水仙球。等著水仙球從丑小鴨變成白天鵝，等著丑陋的水仙球退去它丑陋的外衣，變成像爸爸所說的`那般珍惜美麗。
艾晚是平凡的。她像所有孩子一樣渴望著爸爸媽媽的關懷，渴望著濃濃的愛，可惜，平凡的她幾乎不引人注目。她傻傻的，笨笨的，堅強的，自卑的，善良的，沉靜的，努力的，膽小的。
或許她心中藏著小小的妒忌，但她從不曾做過傷害人的事：或許她不平衡眾人的區(qū)別對待，但她只會默默順從，不懂得將心底那些東西表達，難受，只有自己知道;或許她認認真真的照顧哥哥，或許她幫姐姐保密，或許她孝順地替這個家排憂解難，但，她所擁有的一席地是那么狹小，她只有用力的呼吸，才能繼續(xù)生活在這一方天空下。
其實只要正眼相待，其實只要多一些關心，其實只要多幾句肯定的贊揚，就可以讓艾晚笑的無比燦爛�？上В�。
艾晚的好，就像水仙的香，淡淡中透著芬芳。她不是坐以待斃的人，更不是自暴自棄的人，她用寬容的心包容一切不快，在艱辛而壓抑的生活中，磨礪出屬于她的人情世故，懂得了為人處世的道理和方法。不需肥，她是倚仗著一點點的清水，一點一滴的成長，直到開出花苞，直到最后。
艾晚，終究是在努力下開出了花。我們，也會像她一樣。
艾晚的水仙球讀后感6
在這快樂的寒假里，我讀了許多書，令我記憶猶新的，是黃蓓佳二零一零年的新作——《艾晚的水仙球》。
成長，是快樂的，但也是辛苦的。在長大的過程中，有自豪，有迷茫，有苦惱，也有幻想。成長，意味著凡事，你都得一件件經(jīng)歷、體驗。只有經(jīng)過了無數(shù)的成功與挫敗后，你才能真正踏進成年的門檻，才能望見人生的光亮。這就是長大的.滋味。
這本書記錄了八歲的艾晚，一個平平凡凡的孩子，在一個普通家庭中悄悄成長著的故事。
對艾晚來說，“長大”莫過于會默默奉獻芳香。她的媽媽爭強好勝，爸爸和藹可親，姐姐勤勞、倔強，哥哥是個天才。而艾晚，沒有人在意她，花精力呵護她，正如書中所說：平凡的她活的就像海螺盆里的水仙花，安靜、低調(diào)地奉獻美景，給一點點清水就滿足，就得以生長，連開出的花朵都是那種不張揚的芳香。
艾晚的童年辛苦、壓抑，不是大人的焦點。對艾晚來說，“長大”莫過于會察言觀色。她對待事情謹慎小心，生怕自己不小心踩到“地雷”。在察言觀色中，她學會了，也必須學會替父母排憂解難，替姐姐保守秘密。
對艾晚來說，“長大”莫過于會無怨無悔為家庭效力。姐姐忙著考大學，家務事少干了許多，哥哥又笨手笨腳，干不好活兒，這無疑使艾晚必須承擔起干家務事的活兒，使艾晚成了家里的大忙人。可盡管忙了些，她還是很開心，因為她心甘情愿。
是啊，對艾晚來說，“長大”還莫過于收獲快樂。她幫助媽媽干家務活兒，她樂在其中；她替哥哥姐姐細心地照顧水仙球，望著水仙球一天天成長，她樂在其中；她和姐姐分享秘密，聽著姐姐的秘密，她樂在其中……
八歲的艾晚，辛苦，但快樂地在二十世紀八十年代的中國社會中成長著，體驗著長大的滋味。艾晚，在一點一滴的小事中學會了默默奉獻、察言觀色、收獲快樂、無怨無悔地為家庭出力，學會了成長。而“長大”對我們來說，又何嘗不是如此？只有懂得默默奉獻、為家庭出力、感受快樂，才意味著你的長大。到那時，你會如釋負重地嘆一口氣：哦，原來長大的滋味是這樣的！
艾晚的水仙球讀后感7
這個暑假，我讀了很多書，其中，令我百感交集的一本書是《艾晚的水仙球》。八歲的主人公使我茅塞頓開。
小主人公艾晚，生活在上個世紀八十年代初期。當時的社會剛走出“文革”的陰影，食物要艾晚的爸爸天南地北采購回來，憑票供應。她的母親極度要強，父親長年在外，姐姐強勢，哥哥是天才，平凡的艾晚必須用盡全力，才能從哥哥姐姐身后擠出空間，大口呼吸，飛快成長。沒有人真正在乎她，也沒有人會花時間、精力呵護她，一切都靠她自己領悟。反而，她會盡她所能幫助父母。
讀完這本書后，我心潮澎湃，是什么讓艾晚在這個家庭學會了察言觀色？是什么讓艾晚學會了替父母分擔憂愁？替哥哥張羅生活？是自理，艾晚不僅會自理，還會幫別人分擔！
我捫心自問：艾晚的童年辛苦而壓抑，而我們卻生在福中不知福。艾晚做事從不馬虎，而我們卻稀里糊涂。她的一切靠自己品味和揣摩。作為少先隊員的我，總是靠別人。正在沉思的我，想到一件見不得人的事：那天，我在家里看書，吃午飯的時候，我讓媽媽幫我把碗端過來，媽媽立刻說：“我像你那么大時候可沒有人幫我燒飯！爸爸媽媽哪里來管你！”我原來總是當耳邊風，現(xiàn)在想想，還有些道理！
我們班的小彭，每天都把自己管理得井井有條，作業(yè)從來不拖拉，每天幾乎都會得到老師的'表揚。不僅如此，她還總是一有空就幫助小唐，背單詞、講小唐不會的題目、概念……她從來不用父母擔心，成績也一直名列前茅，讓人羨慕不已。這都是小彭自立自強的結果！
這些是因為什么？因為她們有極強的自理能力，不讓家長擔心！我也一定要成為一個會自理的人！
艾晚的水仙球讀后感8
暑假里，我讀到了一本好書——《艾晚的水仙球》，這是著名兒童文學作家黃蓓佳的新作。從拿到這本書起，我就被書里面的精彩內(nèi)容深深地吸引住了，于是我飛快地讀完了這本書。
這本書從主人公艾晚的視角，講了一個普通家庭里孩子成長的故事。艾晚是這個家里最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成績非常優(yōu)秀的高中學生，姐姐艾早十分要強，但是在高考期間她陷入了一場早戀，結果耽誤了學習，沒能考取大學。哥哥艾好整天在家里“吃書”，上知天文，下知地理，可以說是個神童，而且被名牌大學提前錄取。
可是他除了學習，什么也不會，也不與別人交往，是個書呆子，最后導致在學校里無法適應，被迫休學。艾晚不像姐姐、哥哥學習那么好，但她非常乖巧，會幫父母分擔憂愁，替姐姐保守秘密，替哥哥張羅生活。艾晚的爸爸是個采購員，雖然長年不在家，但每次回家都要給孩子們帶來禮物、帶來驚喜，媽媽是這個家最操勞的人，她為每個孩子都費盡心機，希望他們都能成為出類拔萃的人才。
在這本書里，父母為孩子操盡了心，他們很關心和愛護孩子，而且特別關注孩子的成長。只要孩子犯了錯誤，總能及時發(fā)現(xiàn)，并盡力幫助他們從中擺脫出來。在他們的心中，孩子是多么的重要，為了孩子甚至可以犧牲自己的一切。
書里的爸爸給孩子們帶回來了幾顆水仙球，水仙球默默在生長、開出淡淡的水仙花，就像孩子們的'成長。在這本書的最后，艾晚的爸爸為了更好地照顧孩子，選擇了不再出差。隨著一天天成長，艾晚發(fā)現(xiàn)父母都在慢慢地變老，艾晚的心里有一點酸澀、有一點驚恐，還有一點點脹脹的疼痛。
讀了《艾晚的水仙球》，我覺得我的爸爸媽媽也是這樣的為我操心。前幾年爸爸去外地工作，雖然他不能回家陪我，但他經(jīng)常在電話里詢問我的學習和生活，只要有機會就抽空趕回家抓我的學習，十分辛苦。
媽媽一個人在家里費心勞力，又要忙自己的工作，又要時刻關心我的成長。媽媽曾經(jīng)是一個漂亮的女生，但是現(xiàn)在卻已經(jīng)有了白發(fā)，這些都是為我、為家庭操勞的結果，所以我也像艾晚一樣為父母感動，為父母心疼。我要學會替父母做一些力所能及的事，并且管好自己，好好學習，長大了有一番成就，可以報答父母的養(yǎng)育之恩。
艾晚的水仙球讀后感9
水仙球臥在水中，默默地吸取著清水，不要充足的養(yǎng)料，不要悉心的關照，卻能夠在其貌不揚的球莖上開出散發(fā)清香的花朵，在枝葉間翩翩起舞。 ——題記
這本書講述的就是這樣一個故事。
八歲的艾晚，她生活在上個世紀八十年代初。她在能干的姐姐和“天才”哥哥旁邊，顯得那樣平庸，于是在家庭中，她沒有呼吸和說話的空間，她只能默默地幫忙，同時學會了察言觀色，為家人分擔。就在她那水仙花般安靜、知足的生活中，她飛快地成長起來。
那時候的孩子的.生活，大概都是如此吧。
他們一出生，就被迫要立刻適應這個社會。沒有人教，只有生活這個大課堂，能夠讓你貪婪地汲取一點一滴的經(jīng)驗，然后一瞬間成長起來。長大后的他們，憑著這些人生經(jīng)驗，將變得煥然一新，走向社會，并發(fā)現(xiàn)這個世界原來是這樣的。
而如今的我們，卻沒有了水仙花的低調(diào)。
溫室里的花朵，只能適應溫暖的陽光，滋潤的雨水，還需要充足的肥料，否則，嬌嫩的枝葉會枯萎，而花朵也無法與萬紫千紅相爭。
沒錯，我們就是這樣。在我們長大之前，社會離我們還很遠，時常會有大人仔細地告訴你如何生活，如何應對社會，但望向世界的視野總是被緊閉著——“外面太危險了！”“好好學習就行了！”于是我們很晚才長大，甚至永遠沒有真正長大。當我們看見世界，卻無法感慨世界的神奇與美妙，只能在滾滾人流中不知所措地奔跑。
也許，是不同的時代造就了我們不同的成長方式，當然，這也造就了不同的人，不同的生活。他們的生活比起現(xiàn)在平淡得就像水仙花盆里的水，而我們的生活，更加多彩，也更加復雜。
我想，這本書不僅僅是講了一個水仙花般的成長經(jīng)歷，也告訴我們，可以像水仙花一樣，在安靜和低調(diào)中，預知社會，也在走進世界時，能夠用經(jīng)驗在生活的大舞臺上翩翩起舞。
艾晚的水仙球讀后感10
《艾晚的水仙球》講述的是艾家三姐弟成長的故事，姐姐艾早，是一個聰明伶俐、活潑可愛、成績優(yōu)異的好學生；哥哥艾好是一個念書天才，成天遨游在書的海洋之中；艾晚是家里最小的孩子，她沒有哥哥姐姐聰慧，在他們中間她顯得非常平庸，所以她在家中受盡欺負，非常可憐，哥哥姐姐欺辱她，爸爸媽媽不疼愛她，弱小的她在這個家中得不到半點呵護，感受不到一絲溫暖，她像一株嬌嫩的隨風飄動的小草，沒有依靠沒有溫暖，陪伴她的只有黑暗中的孤獨，她多么渴望得到媽媽的呵護�。�
在日常生活中，沒有人注意到她，許多生活道理不是別人教給她的，而是由她自己品味和揣摩出來的。平凡的她活得就像海螺盆里的水仙球，安靜，低調(diào)，給一點點清水就心滿意足，它不需要充足的養(yǎng)料，也不需要細心的照料，卻能夠在其貌不揚的甚至在一些人眼里是丑陋的水仙球球莖上開出散發(fā)著淡淡清香的花朵，在綠葉間悄然綻放。艾晚的童年辛苦而壓抑，她既懂得孝敬父母，替父母分憂，又會察言觀色，洞悉每個人心中的所思所想，她懂得替姐姐保密，替哥哥做事，做一個和事佬，在她的童年里積累了許多豐富的生活經(jīng)驗，這對于她的未來必將成為一筆寶貴的財富。
用磨利了的鉛筆刀，剔掉水仙球多余的鱗片，一邊割，水仙球一邊不停地流出黏液，就像是在流“眼淚”，可為了成長，水仙球必須經(jīng)歷這般苦苦的磨煉。同樣，我們?nèi)魶]有與傷痛為伴，成長也無從依附�，F(xiàn)在我們的生活水平提高了，不必為“衣食住行”而煩惱，我們由于父母的溺愛，成了家中的'小皇帝、小公主，我們遠離繁瑣的家務活，遠離復雜的社會，呆在“溫室”里專心地念書。我們就像溫室里的花朵，只能在溫暖的陽光，充足的肥料和肥沃的土壤里生存，否則，嬌嫩的綠葉就會枯萎，鮮艷的花朵就會凋謝。長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事，有苦惱，有迷茫，可沒有經(jīng)過生活的一番歷練，我們怎能跨進真正的人生門檻？
感謝《艾晚的水仙球》，它不僅僅是一本書，也是一盞成長中的指明燈，它將這個世界的秘密在我們面前一覽無余地展開，它教會我們?nèi)绾蚊鎸Ω鞣N煩惱，教會我如何面對世界展示自己嶄新的一面。
艾晚的水仙球讀后感11
經(jīng)歷風雨才能看到彩虹
窗臺下有個海螺盆。嗯？那是什么花？如此優(yōu)雅，如此純潔，卻又低調(diào)，即使沒有花香，花香也是不引人注目的，微妙的。像一個嫻靜的白色仙女。
《艾晚的水仙球》這個故事美好而悲傷。說她美麗、矯健、高傲、能干、賢惠的大姐艾早，聰明卻反應遲鈍的神童弟弟，沉默而聰明的小女兒艾，在夜晚悲歡離合中走到一起，形成了一個平淡卻又迷人的小城故事。說她傷心，愛月小心翼翼的躲在她那不平凡的兄妹背后的陰影里，見證著妹妹的成熟和學業(yè)的荒廢。弟弟從神童變成數(shù)學狂人讀《艾晚的水仙球》。我仿佛來到了愛月的'家，和他們一起歡笑，一起默默承受著這個噩耗。當艾蒿因為他的高智商而被訓練在一個好的青少年班時，我笑了，真的為他們感到高興。當艾沒能考上理想中的南京師范大學，荒廢學業(yè)的時候，我很難過。多么聰明好學傲慢不聽話的女孩！
看著愛月的故事，我仿佛飄到了幾年前的那一天。朦朧中聽到熟悉的叫聲wWw。
別練了！我煩躁地捂住鋼琴。這首歌好復雜，升降信號多變，指法枯燥凌亂。我欲哭無淚。越玩越煩，越?jīng)]耐心。這一刻，我想起了最近看的《艾晚的水仙球》里的英雄艾婉。她不是經(jīng)常遇到磨難嗎？得不到家人的關心，經(jīng)常成為被忽視的對象，童年艱辛壓抑。但她找到了自己的生活方式，依然努力，努力。艾夜這么執(zhí)著，我來試試。我突然又陷入了音樂的海洋。對愿意嘗試的人來說，沒有什么是困難的。經(jīng)過不懈的努力和努力，終于學會了自由發(fā)揮這首歌。
人生漫長的旅途中會有挫折和困難，這是成長不可缺少的一部分。只有不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，解決困難，才能成功。成長是一件快樂的事情，但也是一件艱難的事，但只要你面對困難，雨后總會好的。
我徜徉在書的海洋里，慢慢吸收，慢慢品味。在這個寒冷的冬日，我不再寒冷，因為有《艾晚的水仙球》，伴隨著這碗芬芳的心靈雞湯。
艾晚的水仙球讀后感12
在德育網(wǎng)上的書香八閩的專欄中。我一眼就注意到了《艾晚的水仙球》這本書。當我第一眼看到這本書的名字的時候，我心中便產(chǎn)生了一個疑問，艾晚是誰。這個女孩的水仙球又有什么特別的地方呢。于是我便帶著這些問題打開了這本書。
經(jīng)過6天的艱苦奮斗。我終于將這本書讀完了。這本書的主要內(nèi)容是艾晚和他爸爸從外地帶回來的水仙球成長的故事。講了一個普通家庭里孩子成長的故事。艾晚是這個家里最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成績非常優(yōu)秀的高中學生，姐姐艾早十分要強，而艾晚是這個家里面最不起眼的。也總是最默默無聞的�？梢钥鋸埖卣f，把艾晚放在人群中，你根本就再也找不到她了。
艾晚雖然是家中最小的一個，卻從小就會察言觀色，懂得為人處事的。自從爸爸從外地帶來了那幾顆水仙球。艾晚對水仙球的'照顧可謂是無微不至。水仙是一種平凡，低調(diào)的花朵。而艾晚的生活就像這樣。平凡、低調(diào)著。永遠都不張揚。
讀完了艾晚的故事，我也不禁聯(lián)想到了自己。我生活在一個并不富裕但卻并不貧窮的家庭中。從小到大，爸爸媽媽把我當寶一樣捧在手心。從不讓我做家務�？偸墙o我買好吃的。好多好多玩具。還給我提供了好的學習環(huán)境。讓我可以坐在明亮的教室。拿著嶄新的書籍。還總帶我去書店挑選我喜歡的書籍。而一切，都是艾晚所不可及的。我想她甚至沒有這么想過。于是，心頭不禁涌上了一股愧疚之情。面對這樣好的條件，我有什么理由不好好學習，有什么理由浪費？
僅僅愧疚是沒有用的，我知道，我必須行動起來。我要以艾晚為例子。作為時刻提醒我的警鐘。我要從現(xiàn)在做起，從小事做起，雖然默默無聞，但在開花時，一定要綻放出最迷人的香氣。我要真心現(xiàn)在的大好時光，珍惜父母親提供的好條件。不辜負老師，不辜負父母。好好學習，將來能有所成就。像水仙花一樣，在開放時，綻放出最美麗的花朵！
艾晚的水仙球讀后感13
暑假里我讀了《艾晚的水仙球》這本書。這本書講述了艾晚一家三個孩子的成長故事，故事一波三折。
家里的老大艾早是一個機靈，聰明，勤勞手巧的人。在家里經(jīng)常幫母親干家務事。她很有自己的主張。她從不把學習放在第一位上，只要自己快樂就可以了。因為在語文高考后因為某種意外，艾早故意將其他門全部考砸。母親讓她復讀，艾早也就“復讀”了。一日母親正好碰到艾早學校的老師。老師詢問母親艾早做生意的情況。母親愣住了，原來艾早早就輟學了，艾早自己擺了一個地攤在賣衣服。艾早上大學的夢徹底破碎了。
家里的老二艾好，是一個聰明過于常人的孩子。因為小時候的一場疾病，吊了不少葡萄糖。由一個瘦子變成了一個胖子，智商也得到了提高，整天宅在家里不出門，趴在書堆中。上學時多次跳級，每次考試都是年級第一。被譽為“神童”。甚至愛好都沒參加高考，直接保送“中科大”。在“中科大”中，他幾乎是年紀最小的一個。他沒有什么生活自理能力，一次由于不小心弄碎了被子，竟然乘車回家，讓她媽幫她縫被子，結果在半路失蹤了。一家人費了許多波折才將他找到。后來他迷上了“費馬大定律”。并開始了這方面的研究。結果鉆研“費馬大定律”走火入魔，精神出了障礙，學校讓他退學。
家中的老三艾晚，是一個平平無奇，善解人意的孩子。她沒有艾早的勤勞能干，也沒有艾好的聰明才智，但她始終是媽媽心中最后的靠山。艾晚人員察言觀色，為媽媽分擔煩惱，幫哥哥打理生活，替姐姐保守秘密……
家中的.爸爸是采購員，經(jīng)常帶來外地的新鮮玩意兒。一次帶來了三個水仙球，姐姐艾早因為學業(yè)繁重，十分煩躁，沒有養(yǎng)水仙球。哥哥艾好因為不會養(yǎng)花，也沒有養(yǎng)水仙球。最后三個水仙球全部給艾晚養(yǎng)了。艾晚十分細致的照顧水仙球，水仙球經(jīng)過許多苦難，終于開花了。水仙球在家中散出一種非常淡雅的香，大家都很陶醉水仙花的香。這都是艾晚的努力。
這個故事其實告訴了我們，不管是什么人都有自己的價值，不一定要舉世聞名，只要努力了，付出了，實現(xiàn)了自己的夢想就行了。
艾晚的水仙球讀后感14
《艾晚的水仙球》里人物不多，圍繞這艾早、艾好和艾晚三個正在成長中的孩子，展開了一段關于他們自己的成長經(jīng)歷的迷人故事。
書中，三人的個性形成了鮮明的對比。艾早是最大的，也是三個孩子中最堅強的。而艾好的讀書天賦更是令我羨慕不已，只是，他生活中所有的內(nèi)涵和樂趣，或許也只剩下讀書了吧。艾晚是平凡得再不能平凡的孩子了，總是默默無聞的，平平淡淡地生活。
艾早很聰明，但是，她卻被早戀束縛了。自從與陳青風好上了以后，她開始轉變了，高考的嚴重失利、在補習班上抽煙，直至退學。
她的故事震撼著我：每個人在實現(xiàn)自己目標的同時，都會遇到一些阻礙自己前進的因素。但是，我們不應該因此而打亂自己的生活。當我們陷入困擾和迷失中時，應該自動尋求朋友、師長特別是向父母尋求幫助，得到他們正確的化解、指點。我領悟了為什么會有人說，父母是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠�，會有人說父母永遠會在一旁默默牽引著我們前進了……
艾好是我最羨慕也最無語的一個人物了，我真的很想擁有跟他一般的讀書天賦，但是，他即使成材了，也是廢“材”一個了吧。他沒有自理能力，面對突發(fā)情況，毫無處理能力。一有時間就看書，從不懂得去欣賞一些比書中更美的事物。所以，我不愿成為艾好一樣的只會讀書的.書呆子。
三個孩子各有所長，三個孩子的成長也充滿了苦辣酸甜。在今后的成長的道路上，或許，我更愿如艾晚般靜靜的成長，發(fā)出淡淡的幽香。
讀完書后，有一種意猶未盡的感覺，只覺得有很多東西，是常常發(fā)生在我們的身邊，而自己又會把它們忽視，當我以旁觀者的身份重新觀察時，卻覺得余味無窮。生活為什么這樣奇妙呢?
艾晚的水仙球讀后感15
《艾晚的水仙球》，這是著名兒童文學作家黃蓓佳的新作。從拿到這本書起，我隨手翻看了第一頁寫81年的冬天，描寫的情景讓我想起了自己的童年。我小時候不也是跟著姐姐們用竹竿去敲打掛在屋檐上的冰錐嗎!那時多么讓人懷念的日子啊!于是我不由的往下讀了起來。
這本書從主人公艾晚的視角，講了一個普通家庭里孩子成長的故事。艾晚是這個家里最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成績非常優(yōu)秀的高中學生，姐姐艾早十分要強，但是在高考期間她陷入了一場早戀，高考嚴重失利，沒能考取大學。哥哥艾好整天在家里“吃書”，上知天文，下知地理，可以說是個神童，而且被名牌大學提前錄取。可是他除了學習，什么也不會，也不與別人交往，是個十足的書呆子，最后導致在學校里無法適應，被迫休學。
艾晚，一個既不漂亮又不聰明的人，但是，她卻很努力，很認真。不像姐姐、哥哥學習那么好，但她非常乖巧，會幫父母分擔憂愁，替姐姐保守秘密，替哥哥張羅生活。文中還記述的一件事，當三個孩子的父親帶回了水仙球時，艾早和艾好都是斷然拒絕，只有艾晚為了不讓父親傷心，表明自己愿意照顧水仙球。后來，她真的將水仙球照顧的無微不至。艾晚是個懂事，聽話的好孩子。平凡的她活得就像海螺盆里的水仙花，安靜，低調(diào)，給一點點清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香。但是她的.清新、淡雅，卻又顯得超凡而脫俗，令人打從心里產(chǎn)生敬意。
讀完了《艾晚的水仙球》這本書，我沉浸在書中和我一樣這樣靜靜成長的孩子故事中。感謝這樣的童書，讓我找回了童年的記憶。曾經(jīng)聽兒童閱讀推廣人梅老師說過，好的童書不只是給孩子看的，還是給成人看的，好的童書會讓你重拾童年的快樂。是的，在這個紛繁、功利的社會里，如果我們還想找回一點童年的純真，就讓我們和孩子一起閱讀童書吧。
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