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《可怕的科學(xué)》讀后感

時間:2024-10-16 22:26:04 詩琳 讀后感 我要投稿

《可怕的科學(xué)》讀后感(精選11篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的《可怕的科學(xué)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《可怕的科學(xué)》讀后感(精選11篇)

  《可怕的科學(xué)》讀后感 1

  手中拿到的已是新版的《可怕的科學(xué)》,雖然小時候已翻看過許多次,我仍一本本重溫這個系列的每一本書。

  第一次與你相遇是七八歲時,《巧克力秘聞》讓我第一次想探究巧克力香醇滋味背后的可可豆、脫脂工序、南美洲……雖然看不懂文字,但一幅幅有趣的插圖仿佛打開了一扇通往科學(xué)世界的門。之后,我總是纏著哥哥,讓他去圖書館借更多的書并讀給我聽。雁過留聲般,探索已經(jīng)啟程。

  又過了幾年,在班級的圖書角里,我又看到你的身影,童年的記憶又復(fù)蘇了!扼w驗雨林》、《化學(xué)也瘋狂》《地震了快跑》……這時已不僅僅是趣味閱讀了,我嘗試著記住你告訴我的每一個名詞:上層喬木、樹冠、太陽黑子……我嘗試著記住你向我講述的每一個科學(xué)家:牛頓、哈雷……我嘗試著記住你所描繪的一幅畫面:撒哈拉沙漠、第一部電影的誕生、火山的爆發(fā)……小學(xué)里的每一天,享受著午間陽光,沉浸在你所展現(xiàn)的科學(xué)世界中,是那時最愜意的時光。

  漸漸地發(fā)現(xiàn)我不是獨自一人,有時當(dāng)我想借閱系列中的某一本書時,常會發(fā)現(xiàn)它在別人的書桌上。班級里有越來越多的人開始閱讀你!犊膳碌目茖W(xué)》,你一點也不可怕,也許唯一的可怕之處在于你如同強力膠一樣,吸引了每一個翻開你的人進(jìn)入科學(xué)的奇幻中,欲罷不能。

  小學(xué)最后的時光里,你成為了全班最難以分別的朋友。

  所有的人都想努力讀完系列里的每一本,這也許是我們在科學(xué)道路上探索的最初夢想。因為一本本書的閱讀,探索充滿喜愛。

  又是三年,高一的我捧起新版的`你,面孔已新,鼓勵的眼神與略帶挑戰(zhàn)的微笑仍未改變。書的內(nèi)容還是那么風(fēng)趣幽默,將一個個科學(xué)道理與故事娓娓道來。我多想告訴你,自豪地告訴你:《要命的數(shù)學(xué)》中的勾股定理早已不在要命,我初中時已學(xué)會證明;《化學(xué)也瘋狂》中的列文虎克與他的小顯微鏡前些天也出現(xiàn)在課本上了;你曾經(jīng)也許認(rèn)為我看不懂的《力的驚險故事》,物理課堂上正在闡述……白駒過隙,我已在你打開的科學(xué)世界中摸索著前行了一小段路程。但教科書越來越厚,作業(yè)越來越多,難度也越來越深,說實話我已不再如剛開始那樣用全新的、好奇的、興奮的眼光打量科學(xué)世界,但每次翻開你,探索又會繼續(xù)。

  科學(xué)永遠(yuǎn)不會枯燥,因為我第一次接觸它的時候有你的陪伴;學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會停止,因為我第一次萌發(fā)學(xué)習(xí)念頭時有你的指導(dǎo)。也許,和那些新出的小說與雜志相比,你已是一個老者,但一個慈祥老者無聲的支持是孩子成長過程中莫大的鼓勵。

  光學(xué)、電學(xué)、微生物、微觀化學(xué)、宏觀化學(xué)……一幅幅畫卷已緩緩在眼前鋪開,《可怕的科學(xué)》將使我保持著最初的喜愛與幻想繼續(xù)在科學(xué)世界中探索。也許你應(yīng)該叫《可愛的科學(xué)》才對,但《可怕的科學(xué)》仿佛是一個烙印,早已存在于我和同齡人心中。讀完你,在我們的眼中,科學(xué)如同萬花筒,千百次變幻著圖案,每一次嘗試都興奮不已。每一次的化學(xué)實驗背后都有著無窮的奧秘等待探索,每一個物理現(xiàn)象的存在都有著規(guī)律等待發(fā)現(xiàn),只有努力才能翻過一道道的山脈。

  一路有你,科學(xué)探索永遠(yuǎn)繼續(xù)。

  《可怕的科學(xué)》讀后感 2

  人們對未知事物總是充滿了好奇,仿佛冒險家一般總是喜歡到那些未被探索過的幽暗的洞穴。于是科學(xué)就應(yīng)運而生,它是在黑暗中摸索的先輩們開出的一條通向光明的道路,也是指引后人在浩瀚無際的知識海洋里遨游的的明燈,它指引人們不斷的探索,不斷的前進(jìn)。有人說,科學(xué)是枯燥無味、單調(diào)無聊的。誠然,這是一種片面的認(rèn)識。雖然繁多的公式會使人眼花繚亂、心煩氣躁,但是科學(xué)的魅力毋庸置疑,科學(xué)的樂趣在于它的創(chuàng)新性、趣味性。當(dāng)你決定探索新的科學(xué)領(lǐng)域時,你永遠(yuǎn)不會知道下一秒你的實驗會發(fā)生什么樣的情況,會有哪些令你意想不到的現(xiàn)象。這種不確定性能為科學(xué)研究帶來許多樂趣以及更深層次的思考。亦或者,你腦中一閃而過的靈感被付諸實踐,并且最終改變了世界,這并非是天方夜譚,而是真正有機會實現(xiàn)的。這本書名為《可怕的科學(xué)》,其實并不可怕,內(nèi)容非常幽默,讀起來使人感到非常的輕松。書里面配有大量有趣的漫畫插圖,它以一種通俗易懂的語言闡釋了很多抽象的道理,向人們講述了世界上著名科學(xué)家的事跡和他們所做的一些改變世界的科學(xué)實驗。這本書很貼近生活,向人們介紹了一些在生活中通過借助常見的生活用品就可以完成的實驗。

  總之,這本書內(nèi)容充實、布滿懸疑、顛覆傳統(tǒng),讓人們真真切切地體會了科學(xué)的樂趣。通過這本書,我學(xué)到了不僅僅是科學(xué)方面的'知識,更為重要的是培養(yǎng)了自己對于未知事物的態(tài)度以及對待夢想的態(tài)度。人只有常常對未知事物保持一顆好奇心、探索之心,才能發(fā)現(xiàn)別人未曾發(fā)現(xiàn)的事物和科學(xué)原理。人的一些對于未知現(xiàn)象的想法只要經(jīng)過不懈的探索,就很可能改變?nèi)说纳睿淖兪澜。一個人,只要有夢想,就要不斷地奮斗。電磁鐵的發(fā)明者威廉·斯特爾基小時候家境貧窮,甚至有時候要靠乞討維持生計,但是他立志研究電,經(jīng)過不斷的研究,最終發(fā)現(xiàn)了一系列的電現(xiàn)象并發(fā)明了電磁鐵。誠然,科學(xué)的樂趣還不止這些。在那些看似枯燥的公式定理后面還隱藏著一些更為深刻的東西,這些都有待于每一個愛好科學(xué)的人去研究、去發(fā)現(xiàn)。正如艾薩克·牛頓所說:“我只是一個在沙灘上拾貝殼的孩子,為拾到一個美麗的貝殼欣喜不已,卻忽略了眼前浩瀚的真理的海洋!睆V闊的海洋里面還有黑暗的區(qū)域未被燈光照亮,因此,只有堅定不移、勇往直前、富有不屈不撓、敢于創(chuàng)新、善于發(fā)現(xiàn)精神的人才有機會踏入這片未知的海域。

  到那時,他會發(fā)現(xiàn)別人不曾發(fā)現(xiàn)的美麗的風(fēng)景,這意味著他開始了自己新的探索的旅程。在探索的道路上,他不會滿足自己既得的成果,他會喊著更為嘹亮的號子,彎下自己堅實的脊梁,蓄足氣力,精神抖擻地向下一片未知的海域進(jìn)發(fā)。在這一路上,對未知世界額好奇和探索之心始終伴隨著他,所以,他從不抱怨什么,哪怕有再多的險阻,因為他相信,他所做的是他畢生的事業(yè)。最平凡的事物里面往往會蘊含許多深邃的道理,因此,只要處處留心,做一個生活的有心人,那么就會學(xué)到無窮的知識?茖W(xué),作為理論與實踐相結(jié)合的一門學(xué)問,在通過人們不斷的探索中逐漸被完善,科學(xué)的樂趣也被清晰地呈現(xiàn)在世人的面前。

  《可怕的科學(xué)》讀后感 3

  每當(dāng)我打開《可怕的科學(xué)》這套書時,看見這上面有許多深奧的問題,便產(chǎn)生了好奇心!犊膳碌目茖W(xué)》是一種由英國引進(jìn)的科普知識系列叢書,內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識,還能提高學(xué)習(xí)的興趣,真是我的好幫手。

  所謂“可怕的科學(xué)”,意思是說這套科普讀物猶如驚險小說。這個說法當(dāng)然過于夸張,但作者在制造懸念方面的確技藝不凡,很善于營造一種歷險探索的氛圍。同時,大大小小的許多有趣故事看似天花亂墜,骨子里卻是一種嚴(yán)格、準(zhǔn)確的科學(xué)知識。整本書寫得竟像一幅隨意畫成的兒童畫。

  《可怕的科學(xué)》不僅傳授知識,還傳授更為重要的科學(xué)方法、科學(xué)精神和科學(xué)思想。作者花大量的筆墨講述科學(xué)史上的各類趣聞,敘寫科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)故事。幾乎所有的科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)思想其實都在這些故事當(dāng)中。這套書無時無刻不在吸引我們孩子的參與。它總是使用第二人稱寫成,“你”不但是作者的講述對象,而且是各種事件的參與者,“你”就在科學(xué)的現(xiàn)場體驗和思考、探索和發(fā)現(xiàn)。

  在我讀過的'科普書中,《可怕的科學(xué)》可能是最有意思的了,內(nèi)容包羅萬象,生動有趣,比如:你知道嗎,現(xiàn)在每天有6億多人同時暢游在神奇的互聯(lián)網(wǎng)上。你是一只徹頭徹尾的網(wǎng)蟲嗎?還是個網(wǎng)蟲們常說的“菜鳥”?

  是什么使愛因斯坦忘記了他的家在哪里?牛頓是怎樣引發(fā)不明飛行物的恐慌的?

  為什么有的生物早早地就變成了石頭而我們?nèi)祟愡好好地活著?

  發(fā)燒是不是因為你的內(nèi)置冷卻系統(tǒng)出了問題?

  電力是如何維持你的心臟跳動不已的?

  書的內(nèi)容是如此的新穎,在不經(jīng)意間把“宏偉殿堂”里的科學(xué)轉(zhuǎn)換成一些有趣的幽默故事,閱讀的過程更象一個探險的歷程,在打鬧逗樂中明白了許多道理,啟開了我們的想象和創(chuàng)造之門。難怪這套書一面市,就迅速吸引了小讀者的眼球,僅在英國本土的銷量就超過400萬冊,并和霍金的《果殼里的宇宙》共同獲得了世界科普圖書最高獎——安萬特獎。

  總之,《可怕的科學(xué)》是一套好書,它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩,知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識就是財富。我喜歡《可怕的科學(xué)》,當(dāng)你翻開書卷,趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離;我喜歡《可怕的科學(xué)》,這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引住我。在大自然的原野上,有多少條通往大自然知識高峰的小路,我將沿著這條小路,在知識的海洋里徜徉,做個有用的人。

  《可怕的科學(xué)》讀后感 4

  在假期里,我喜歡看科普書。但是,這科普書可不是亂看,我只認(rèn)準(zhǔn)一套書——《可怕的科學(xué)》。

  為什么我只看《可怕的科學(xué)》呢?在回答這個問題之前,我先問大家一個問題——你們覺得其它那些科普書——例如《十萬個為什么》——好看嗎?我不知道你的想法,但我可以告訴大家我的想法。我覺得——那些科普書無聊罷了!如果把那些書當(dāng)睡前故事,不出十秒鐘,我肯定睡著!而《可怕的'科學(xué)》有什么和其它科普書有什么區(qū)別呢?當(dāng)然有,任何看過《可怕的科學(xué)》的人肯定都知道,這里面加了大量的幽默成分和插圖,不知道的人還可能以為這是一本漫畫呢!雖說幽默,但也不會離題,成為那種下流的冷幽默,而且,它有時候還會有一些科普小迷宮啊,小魔術(shù)之類的,超級好玩!

  讀了這套書,我覺得,所有寫科普書的人都應(yīng)該要學(xué)一學(xué),不要再讓科普變成催眠術(shù),讓科普書里的科學(xué)都活起來。還有,要舉一些和生活相近一點的例子,不要總是一個勁單調(diào)的說“什么加什么會發(fā)生怎么樣的反應(yīng)”……

  讓那些枯燥的科學(xué)見鬼去吧!只要我們能多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《可怕的科學(xué)》,我相信,以后愛看科普書的人會越來越多的!

  《可怕的科學(xué)》讀后感 5

  暑假做了一些有趣的實驗,歸功于家里的《可怕的科學(xué)》。

  這本書包含了許多科學(xué)知識。每一個實驗都是從一個小漫畫開始,然后是實驗過程,最后揭示實驗背后的科學(xué)。

  在書本的指導(dǎo)下,我獨立完成了幾個小實驗。

  第一個實驗,我蒙住朋友的眼睛,讓他捏住鼻子。然后,我依次給他土豆,蘋果,黑加侖醬,橘子醬。他分不清蘋果和土豆、黑加侖醬和橘子醬的區(qū)別。然后,我倒了一小杯醋給他喝。這一次,他一下子就知道是什么了。

  第二個實驗是電影書。我從我的同學(xué)那里借了一些書,一遍又一遍地讀,并學(xué)會了制作我自己的作文電影書。

  從以上兩個實驗中,我明白了嗅覺比味覺更敏感,唾液可以把一些食物分解成化學(xué)物質(zhì),這些化學(xué)物質(zhì)被嗅覺捕捉到,大腦會把很多獨立的圖片組織成動態(tài)的.圖片。

  在這本書的后面,還有測試題,用來測試我們的知識。這對我們來說是個小考驗,但是很好。這本書還包括了三個最震撼的實驗,也讓我們大開眼界。

  好的科學(xué)讀物活潑生動有血有肉,《實驗驚魂》系列具備以上所有特點,不僅不可怕,而且可愛。

  給我們美麗的科學(xué)讀物,我們將用科學(xué)創(chuàng)造整個世界!這是《可怕的科學(xué)》的啟示。希望你有空的時候多看看這本書。

  《可怕的科學(xué)》讀后感 6

  在這一次的暑假里我讀了一本書叫做《可拍的科學(xué)》,這里面有很多關(guān)于毒藥的液體還有我們平常吃的東西重點毒素。

  比如在1912年11月20日的`一支探險隊伍在南極他們遇到了一個可怕的事寧尼斯掉入了一個可怕的裂縫中。他們一整天都在對著裂縫呼喊,希望能夠聽見微弱的呼喊聲,但是他們沒有聽見一點聲音。默茨-由于吃了太多的哈士奇肝臟所以他也死了。后來道格拉斯。

  的頭發(fā)開始脫落還有身上的皮。讀到這我不明白他的頭發(fā)還有身上的皮為什么會開始脫落,后來后面告訴了我答案,就是殺死默茨,差點要了道格拉斯。莫森的命是什么怪病呢?事實就是他們中毒了——兇手就是肝臟。北極哈士奇的肝臟和其他動物一樣儲存著大量的維生素A使人吃了以后引起腹痛嘔吐皮膚和頭發(fā)脫落,殺死一個青年人輕而一舉。道格拉斯。莫森是幸運的,他能活下來是因為他吃的不是太多。

  聽了這個故事我知道了:生活中的食物不能吃太多,還有鹽,他不止一種毒素而是兩種——鈉和氯。這兩種毒藥以鹽的形式結(jié)合,就像一個“邪惡二人組”。

  讀了這一本書讓我懂了許多知識。

  《可怕的科學(xué)》讀后感 7

  暑假里,我讀了一套《可怕的科學(xué)》系列書,這套書充滿了魔法,像魔法般的科學(xué)深深地吸引了我。

  這套書共有20本,有《進(jìn)化之謎》、《時間揭秘》、《觸電驚魂》、《能量怪物》……其中,我最喜歡的要屬《動物驚奇》了。

  《動物驚奇》主要講了動物的感覺,動物的表達(dá)方式,動物的.自我保護(hù),還有專門介紹了旅鼠的生活習(xí)性,其中,對我來說,印象最深的是旅鼠的生活習(xí)性和動物的自我保護(hù)。

  旅鼠是小型的皮毛動物,它總在北極的雪地上快樂地跳躍,但每隔3到4年,麻煩就出現(xiàn)了,它們就會組成隊伍攻擊旅途中的任何動物——包括人類!它們?nèi)ツ膬,誰也不知道,就連它們自己都不知道!怎么樣?神奇吧!

  南美犰狳的盔甲款式新穎,暗藏機關(guān),只需把盔甲先留出一條縫,敵人把爪子一旦伸進(jìn)里面,南美犰狳再把盔甲猛地一縮,敵人就死定啦!哈哈,這也太有趣了吧!真是處處留心皆學(xué)問,看似平凡的大自然卻有無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

  我愛你,科學(xué)!就像老鼠愛大米!

  《可怕的科學(xué)》讀后感 8

  在這個愉快的寒假里,我讀了一本叫做《可怕的科學(xué)》的書,它讓我了解到當(dāng)今人類社會科技的日新月異,飛速發(fā)展,人已經(jīng)從只能兩肢行走,看見火就驚慌逃竄的南方古猿進(jìn)化到了對各種工具樣樣精通,能利用火甚至電而且可以飛上天空,潛入深海,甚至探索無盡宇宙奧秘,巨大星球玄機了解地球生物秘密的現(xiàn)代智人。人類文明跨出了飛越性的一步。

  我對現(xiàn)代科技暗暗佩服,可同時也引出了一個疑問,為什么在科技發(fā)達(dá)的`今天山區(qū)還有人吃不飽穿不暖?我研究了這個問題之后深有感觸。聽我從頭道來。

  在科技發(fā)達(dá)的今天,人們根本沒有想到,在山路崎嶇叢林茂密的大山深處還有一些吃不飽穿不暖,而且因為生活條件差而飽受疾病折磨的人。一開始只有極少數(shù)人注意并幫助他們,隨著信息越來越發(fā)達(dá)網(wǎng)絡(luò)越來越融匯貫通越來越多的愛心人士向他們伸出了援手。而愛心人士的行動也越來越積極,在山區(qū)冷的時候送去衣服褲子,帽子圍巾,在山區(qū)缺少知識時送去課外書,在山區(qū)餓的時候送去糧食和金錢,我的疑問也慢慢得到了緩解。

  隨著信息越來越發(fā)達(dá),我希望能夠呼吁并號召更多人行動起來,這是我發(fā)自內(nèi)心的愿望,我希望我的疑問得到解決。

  《可怕的科學(xué)》讀后感 9

  寒假中,我閱讀了《可怕的科學(xué)》系列叢書,這套書不僅生動風(fēng)趣,充滿了幽默感,而且口吻也非常親切,讓我愛不釋手。

  為什么這一系列的書要命名為可怕的科學(xué)呢?因為這本書從更加真實的、更加貼近生活的角度講述了最真實的科學(xué)。它并不是像大科學(xué)家那樣單純的解釋,而是加入了漫畫引導(dǎo)和例子,從而使我們更能感覺到科學(xué)的真實性與可怕性。

  比如其中《發(fā)威的火山》,向我們講述了火山爆發(fā)的可怕、火山的'構(gòu)造和對我們的危害與幫助。

  你知道世界上有多少火山嗎?富士山、萊森峰、冒納羅亞、喀拉喀托火山……多的數(shù)不勝數(shù),這些火山隨時都有可能爆發(fā)。要知道,火山的爆發(fā)可不是考試考不好,挨了一頓打這樣簡單的事情,火山爆發(fā)是非?植赖。比如說:有一次在1943年2月xx年人們?nèi)舆M(jìn)海里的垃圾,有好幾十億噸呢!1998年法定的國際海洋年。全世界各國政府都被要求約束自己的行為,減少水污染以及從海里捕撈過多的魚。

  人們,去和那并不是很無情的海洋交個朋友吧!

  《可怕的科學(xué)》讀后感 10

  從上一年起我就開始看《可怕的科學(xué)》系列,昨天我的姑父又給我?guī)砹诵碌囊槐尽犊膳碌目茖W(xué)》,我迫不及待地接過那一本書,哇塞,光題目和封面就令人毛骨悚然,題目叫“殺人疾病全記錄”,封面則是一個瀕臨死亡的人緊緊地抓住了醫(yī)生,這讓我嚇的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的翻開了第一頁,唔,不知內(nèi)容是不是更令人害怕呢,先讓我看一下前言。

  哦,其實并不是那么可怕,但里面還是有些可怕之極的咄咄怪事比如護(hù)士喝下糞便。再比如科學(xué)家死于他正研究的病癥。

  還有,醫(yī)生們就某個病癥爭論不休互相殘殺。呵呵,我已經(jīng)休克了,不過,正更加吸引我了,我倒要在這恐怖的.疾病世界里去看個究竟,不過這本書不但對我們描述了各種疾病和病菌,而且告訴了我們各種疾病的治療方法,這本書很有幽默感,但這本書經(jīng)常被人誤解成漫畫書,因為里面有太多有趣的圖了,對于這本書,我對他永遠(yuǎn)支持,讀過這本書,我不再像以前一樣“杞人憂病”了,這本書讓我增長了很多知識,我也會把我的科學(xué)老師“打垮”我可以憑借這本書,在小學(xué)生里稱王了,但我還要接著探索《可怕的科學(xué)》,一起,加油!

  《可怕的科學(xué)》讀后感 11

  《可怕的科學(xué)》叢書是我剛從圖書館借來的。這書里有搞笑圖畫、嚴(yán)肅的科學(xué)故事、驚人的實驗結(jié)果,還有你肯定不知道的事和必須服從的警告等。

  這本書能把你帶入科學(xué)天地、幽默的語言講述能讓你一直笑到天明,當(dāng)你還沉寂在歡樂的海洋中時,又一下把你帶入充滿新奇的`世界,然后又給你一個嚴(yán)肅的警告。

  《可怕的科學(xué)》叢書每講一個實驗,后面都會有結(jié)果和解釋,有時還會帶上一些小知識。而且最后還有關(guān)于這個實驗的小連接,能了解更多的知識,在一個單元過去后,還有選擇題測試,更豐富了知識面。你還可以從書中認(rèn)識許多新朋友,被吸進(jìn)電燈泡里的倒霉的安迪、刻板教條的科學(xué)課老師———火花先生、總是粗心大意的教授布佐芙等等!犊膳碌目茖W(xué)》給人一種強烈的感受:其實,科學(xué)從來都不枯燥,讀科學(xué)原來可以像讀驚險小說一樣讓人著迷! 相信,看完這一系列的書,我們一定會愛上科學(xué)的,會對科學(xué)著迷的!

  我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書,因為它會在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺得這本書真的是很好的少年科普讀物,全面、有趣、簡單實驗、容易學(xué)習(xí),就是這本書給我的印象。

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