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彼得潘讀后感

時(shí)間:2022-09-09 05:23:44 讀后感 我要投稿

彼得潘讀后感集錦15篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的彼得潘讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

彼得潘讀后感集錦15篇

彼得潘讀后感1

  《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話(huà)劇,出版于1904年。

  小說(shuō)講述的是:一天晚上,彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行,并把他們帶到了“永無(wú)島”上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就連連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。

  海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端,他兇惡無(wú)比。因?yàn)楸说每车袅怂挠腋觳,所以,他用一個(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫(xiě)道:一次,一個(gè)笨手笨腳的海盜不細(xì)心碰了一下他,就只聽(tīng)一聲撕裂,一聲慘叫,那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒(méi)拿掉過(guò)。從那里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷,沒(méi)有人性。“戰(zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著,海島已無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,化險(xiǎn)為夷,想出巧計(jì)搭救出伙伴們。

  我覺(jué)得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。有一次,他居然把自我的影子忘在了溫迪家,真是個(gè)粗心的小家伙哦!一天晚上,他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后,人們肯定會(huì)想:他和他的影子碰在一齊時(shí),必須會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體?墒虑閰s不像人們想像的'那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對(duì)這樣的狀況,誰(shuí)都沒(méi)有料到的是:彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自我的影子粘到自我的腳上?吹侥抢,我真是忍不住捧腹大笑,多可愛(ài)的小男孩呀!

  作者不但寫(xiě)了彼得·潘的可愛(ài)之處,還主要描述了他的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用胡克害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn),孤身一人闖過(guò)“鱷魚(yú)關(guān)”;悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),搭救出伙伴們;又用計(jì)把胡克引入了鱷魚(yú)的口中……。彼得·潘伸張正義,除去了“惡魔”,此次永無(wú)島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子。

  看了這本書(shū),我真期望我也能遇到彼得·潘,和他一齊飛到永無(wú)島去探險(xiǎn),那必須是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。

彼得潘讀后感2

  所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大,除一個(gè)人,那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。

  彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子,總是開(kāi)心地笑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛。在無(wú)憂(yōu)島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍,當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市,他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。 他可以做任何自己想做的事,可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓,他傷心地哭。只有童?huà)故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他?墒撬麤](méi)有父母,沒(méi)有感情,他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他,他們必須長(zhǎng)大,在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛,飛在無(wú)憂(yōu)的世界里,永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

  小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè),但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱,太多金錢(qián)、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂(lè)就好,其他的什么也不用想。想像童話(huà)故事里說(shuō)的去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一直和伙伴們一起玩,不回家,可是,有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子,在逃避成人的煩惱和責(zé)任之時(shí),也錯(cuò)過(guò)長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)許多生活的經(jīng)歷,也就少對(duì)世界的感悟,對(duì)自己的.認(rèn)識(shí),少成熟的心智。

  人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話(huà)世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心,保持著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來(lái)的探索精神。不要失去被感動(dòng)的能力,不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿(mǎn)足感。每天看看天空,看看花草樹(shù)木;享受每一頓飯,每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。 雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界,但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂(yōu)島。安靜的時(shí)候,回到無(wú)憂(yōu)島里飛一會(huì)兒吧,一個(gè)人在無(wú)憂(yōu)島里飛那么一會(huì)兒。

彼得潘讀后感3

  達(dá)林夫婦有三個(gè)孩子。有一天,三個(gè)孩子隨著一個(gè)叫彼得·潘的孩子飛走了,家人十分驚恐。而孩子們則飛呀飛呀,飛到了永無(wú)島。在永無(wú)島上,他們有個(gè)很棒的家,還有許多孩子做朋友,生活得十分快樂(lè)。他們還在永無(wú)島上經(jīng)歷了許多有趣的事情,這些都令他們樂(lè)不思蜀?上У氖,作為孩子們的“媽媽”——溫迪開(kāi)始想家了,更糟糕的是其他孩子也響應(yīng)著,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,最終他們回到了家里。

  我真羨慕彼得·潘,他那種快樂(lè)的生活讓我嫉妒得發(fā)瘋。如果有一天我也能去永無(wú)島上該多好啊,我能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔,穿著自己做的裙子快樂(lè)地跳舞。我可以盡情地玩耍,沒(méi)有任何“掛念”。我還有許多有趣的事情可以回味,那種滋味可真不錯(cuò)!

  彼得·潘非常勇敢,他經(jīng)常獨(dú)身一人與海盜廝殺,敢戲弄威風(fēng)凜凜的野獸。象我這樣膽小的女生可辦不到,這也是我羨慕他的原因。

  彼得·潘還是個(gè)任性的小男孩,他父母對(duì)他發(fā)了點(diǎn)脾氣他就受不了而離家出走,歲月的車(chē)輪漸漸地消失在遠(yuǎn)方,一晃幾十年過(guò)去了,他自始自終都沒(méi)有回到他母親的身旁。而且,無(wú)任如何彼得·潘都必須要穿得比別人漂亮,只要?jiǎng)e人的衣著勝他那么一點(diǎn)兒,他就會(huì)把別人趕出他的居所。要是我是彼得·潘的話(huà)絕對(duì)不會(huì)象他那樣任性。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子并不少見(jiàn)。比如說(shuō),如果我外婆阻止弟弟看電視的話(huà),他就會(huì)對(duì)外婆拳打腳踢,直至外婆無(wú)可奈何地甘拜下風(fēng)為止。瞧,在這件事例中,弟弟的任性沒(méi)有得到有效的制止,導(dǎo)致他以后在泥潭中越陷越深,逐漸養(yǎng)成了他自私自利的`不良品性。該怎么解決呢?我有個(gè)好主意,我們可以不理他,如果他還囂張的話(huà)我們對(duì)他實(shí)行軟禁,相信他以后再也不會(huì)任性了?偠灾覀儜(yīng)對(duì)任性采取嚴(yán)格的手段和嚴(yán)厲的態(tài)度,這樣才能使他們“改邪為正”。

  彼得·潘這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,深深地烙印在我的記憶里,伴隨著我的成長(zhǎng),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

彼得潘讀后感4

  所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大,除了一個(gè)人。那個(gè)人就是彼得潘。彼得潘是一個(gè)貪玩的孩子,總是開(kāi)心地笑著,無(wú)憂(yōu)遠(yuǎn)慮地飛著。在無(wú)憂(yōu)島,他和海盜決斗,卸下別人的一只胳膊,和其他沒(méi)家的孤兒們一起玩耍,當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)在聲調(diào),他每天聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

  他可以做任何想做的事,可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓S著他,他傷心地哭了。只有童話(huà)故事能安慰自己,只有溫蒂能安慰他?墒撬麤](méi)有父母、沒(méi)有感情,他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他,他們必須長(zhǎng)大,在現(xiàn)實(shí)世界里長(zhǎng)大。而必須孤單地飛,飛在無(wú)憂(yōu)的世界里,永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

  小飛俠彼得潘也有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè),但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與無(wú)緣,那就是長(zhǎng)大。人都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候,覺(jué)得成人的世界里有太多的煩惱,太多金錢(qián)、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的`紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才是最干凈、最單純,只要心里感到快樂(lè)就好了,其他的什么也不用想。就好像童話(huà)故事里說(shuō)的和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一直和伙伴們一起玩不回家?墒怯械帽赜惺В婚L(zhǎng)大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任的時(shí)候,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷,也少了對(duì)這個(gè)世界的感情,對(duì)自己的認(rèn)識(shí),少了的心智。

  人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話(huà)世界或童年一樣,也沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們?cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí)保持著一顆童心,保持著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來(lái)的探索精神,不要失去被感動(dòng)的能力,不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿(mǎn)足感。每天多看看天空和大自然的花草樹(shù)木,享受每一頓飯,每一次休息,在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣,在關(guān)心別人的同時(shí)也收獲感動(dòng)。簡(jiǎn)單的生活就是最快樂(lè)的。

  我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界,但是每個(gè)人心里一定都有一個(gè)無(wú)憂(yōu)島,煩惱的時(shí)候回到無(wú)憂(yōu)島里飛一會(huì)吧。

彼得潘讀后感5

  《彼得·潘》這本書(shū)可好看了。在《彼得·潘》中,我最佩服的人是不會(huì)長(zhǎng)大、迷失的男孩的首領(lǐng)──彼得·潘。

  我佩服他并不是因?yàn)樗鞘最I(lǐng),而是因?yàn)樗幸活w正義之心。彼得·潘以往冒著生命危險(xiǎn)救出被綁在留囚巖上,隨時(shí)都可能被漲潮的海水活活淹死的虎蓮公主。彼得·潘以往用自我的身體當(dāng)誘餌,轉(zhuǎn)移海盜們的注意力,救出了迷失的男孩們和溫蒂。

  我佩服他又因?yàn)樗幸活w寬容之心。小仙子一向怨恨彼得·潘比較喜歡溫蒂,而冷落了自我,所以時(shí)常想盡辦法捉弄彼得·潘?墒钱(dāng)小仙子快奄奄一息的時(shí)候,小仙子斷定彼得·潘必須會(huì)不計(jì)前嫌來(lái)救她的`,她把救自我的辦法告訴了彼得·潘──只要小朋友們相信有小仙子,小仙子就能夠活過(guò)來(lái)的。彼得·潘想:這半夜三更的,小朋友都睡著了,他們?cè)鯓踊卮鹉?可是,彼得·潘覺(jué)得只要有一絲期望就決不能放棄,于是他便開(kāi)始救助小仙子──他大聲問(wèn)正在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小朋友:“你們相信有小仙子嗎?”沒(méi)想到世界的每個(gè)角落都齊聲回答:“相信!”就這樣,小仙子突然充滿(mǎn)了活力,有著勃勃生機(jī)。

  我羨慕彼得·潘會(huì)飛、永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,也羨慕彼得·潘過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的歡樂(lè)生活,可是我更喜歡彼得·潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。

  在整本書(shū)中,彼得永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,他永遠(yuǎn)都能夠自由自在,頑皮,任性,盡情的玩耍,他還很霸道,可是,彼得卻還是一個(gè)公平的孩子王。彼得擁有著我們所有人都想要卻從未得到的本領(lǐng)。他就是永恒的青春,他就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子——彼得潘。

彼得潘讀后感6

  前幾天我看了一本書(shū),叫《小飛俠彼得潘》。

  小飛俠彼得潘,是一位神奇,活潑,充滿(mǎn)活力的少年,他滿(mǎn)口珍珠般的乳牙,穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服,是一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛(ài)的小男孩。因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)大,他在出生的第一天,就從家里逃了出來(lái),常去倫敦的肯辛頓公園游蕩:如今長(zhǎng)住在一個(gè)叫“虛無(wú)島”的海島上,成為一群被大人丟失的孩子們的隊(duì)長(zhǎng)。在一個(gè)夏夜里,彼得·潘飛到倫敦,趁達(dá)林太太不在家,誘使她的小女孩溫迪帶著兩個(gè)小弟弟跟他飛回夢(mèng)幻島。大家推舉溫迪做母親,從此過(guò)上了童話(huà)般奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事,包括一次被掠了海盜船,彼得·潘與詭計(jì)多端的海盜頭子胡克決一死戰(zhàn),使他掉進(jìn)了鱷魚(yú)的口中。

  小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè),但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。

  人都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候,覺(jué)得成人世界太多煩惱,太多金錢(qián)、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的.世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂(lè)就好了,其他的什么也不用想。想像童話(huà)故事里說(shuō)的去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一直和伙伴們一起玩,不回家。

  可是,有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí),也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對(duì)世界的感悟,對(duì)自己的認(rèn)識(shí),少了成熟的心智。

  人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話(huà)世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心,保持著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來(lái)的探索精神,不要失去被感動(dòng)的能力,不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿(mǎn)足感。每天看看天空,看看花草樹(shù)木;享受每一頓飯,每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。

  雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界,但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂(yōu)島。安靜的時(shí)候,回到無(wú)憂(yōu)島里飛一會(huì)兒吧,一個(gè)人在無(wú)憂(yōu)島里飛那么一會(huì)兒。

彼得潘讀后感7

  彼得·潘他是一個(gè)不愿意長(zhǎng)大的男孩。身上包著有葉脈的綠葉,有一個(gè)小跟班是個(gè)小仙女,名叫鈴叮噹。他帶著一群小男孩在孩子們幻想出來(lái)的地方生活夢(mèng)幻島。每個(gè)孩子的夢(mèng)幻島都不一樣,他們的夢(mèng)幻是所有夢(mèng)幻島的結(jié)合,雖然混亂又因此而神奇,海盜能和印第安人立約,鱷魚(yú)吞沒(méi)鐘不死還能報(bào)時(shí)。

  有句話(huà)叫做有媽媽的孩子像塊寶。彼得和那些孩子渴望有個(gè)媽媽?zhuān)释玫侥笎?ài)。哪怕是那是個(gè)小女孩兒也好。彼德和鈴釘鐺來(lái)到夢(mèng)幻島。找一個(gè)合適他們的媽媽。我認(rèn)為彼得是個(gè)傲慢的家伙,連睡覺(jué)也架著二郎腿,第1次查找中彼得與影子分離了。情急之下竟用肥皂來(lái)粘影子,粘不上時(shí)竟然還哭了呢,可他又是出奇的勇敢,就快淹死之時(shí),他竟認(rèn)為面對(duì)死亡是最大的冒險(xiǎn)。

  因?yàn)楸说玫陌谅矣憛捤,她就像我那無(wú)理取鬧的弟弟一樣,只要他愿意吹牛吹到天,不。平行宇宙也都可以。因?yàn)檫@樣我越來(lái)越敬佩他,因?yàn)樗陌谅顾辛擞職馀c海盜霍克作抵抗,然后親手干掉十七個(gè)海盜,十七個(gè)想與小男孩爭(zhēng)奪母親的.海盜。

  “母親”和男孩們回到真正的家時(shí),彼得決定回到夢(mèng)幻島,因?yàn)樗幌腴L(zhǎng)大,在那彼得可實(shí)現(xiàn)他的愿望,玩?zhèn)痛快,我也好想回到那天真無(wú)邪的時(shí)候,像個(gè)孩子一樣生活在自己的世界里。,在不會(huì)長(zhǎng)大的童話(huà)里。

  其實(shí)小時(shí)候我也這么想過(guò),不過(guò)我很快就想開(kāi)了,只要有一顆童心,只要小飛俠彼得潘還活在我們心里。就算不能像彼得·潘一樣生活。也不會(huì)失去歡樂(lè),因?yàn)楸说谩づ烁嬖V我,我是青春我是歡樂(lè),我是剛出殼的小鳥(niǎo)。

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彼得潘讀后感8

  利用暑假閑余時(shí)間,我讀完了英國(guó)著名小說(shuō)家詹姆斯·巴瑞的《彼得·潘》。彼得一個(gè)不愿長(zhǎng)大也不會(huì)長(zhǎng)大的孩了,他和很多走失的孩子一起住在永無(wú)島。

  一天,彼得帶回來(lái)個(gè)小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟。島上的孩子們把溫迪當(dāng)作自己的母親,因?yàn)闇氐厦刻旖o他們講故事、補(bǔ)襪子。一天,溫迪發(fā)現(xiàn)兩個(gè)弟弟已經(jīng)開(kāi)始遺忘他們的父母了,她很擔(dān)心,決定立刻回家,孩子們也想和他們一起離開(kāi)永無(wú)島?墒撬麄兊.計(jì)劃被壞人胡克發(fā)現(xiàn)了并抓住了他們。兇狠的胡克還想殺害彼得,并且給他下了毒藥。幸好叮叮鈴發(fā)現(xiàn)了胡克的陰謀救下了彼得。最后彼得追蹤到海盜船并和胡克進(jìn)行了生死決斗,最終彼得戰(zhàn)勝了胡克,溫迪他們也順利回到了家。

  彼得選擇回到永無(wú)島,臨走時(shí)答應(yīng)溫迪每年來(lái)接他去島上打掃衛(wèi)生,可是健忘的彼得總是忘記他們之間的約定。但只有溫迪一直堅(jiān)守者諾言并讓自己的女兒代替她繼續(xù)履行約定。

  文中的“愛(ài)”是各種各樣的,有達(dá)林太太與達(dá)林先生對(duì)溫迪和弟弟們的愛(ài);有叮叮鈴對(duì)彼得的愛(ài);有溫迪對(duì)孩子們的愛(ài)……達(dá)林太太和達(dá)林先生團(tuán)為弄丟了孩子而很自責(zé);叮叮鈴為了救彼得搶先喝了那碗有毒的藥……無(wú)論哪一位,都不希望對(duì)方不快樂(lè)。文中那個(gè)神秘又奇妙的永無(wú)島令我向往;叮叮鈴?qiáng)^不顧身喝下毒藥救了彼得,讓我感到惋惜;彼得沒(méi)心沒(méi)肺忘記誓言使我氣惱,這一切的一切只因我喜歡讀達(dá)本書(shū)。

  彼得·潘這個(gè)半仙半人的小男孩,他有著普通孩子的可愛(ài)和小毛病,他的驕傲,跋窟,不謙虛,還有一點(diǎn)兒健忘。他象征著永恒的童年,是人們對(duì)童年的懷念。溫迪雖然不樂(lè)意長(zhǎng)大但也必定會(huì)長(zhǎng)大,作者用書(shū)中孩子的說(shuō)法、做法表達(dá)現(xiàn)實(shí)人們對(duì)童趣的懷念和回味。表達(dá)了孩子們對(duì)于長(zhǎng)大的不同態(tài)度,影響著廣大讀者的心態(tài)。

  相信,只要你永懷童心,相信彼此,堅(jiān)守承諾、心懷善良,永無(wú)島與仙子們就會(huì)一直存在,他們永遠(yuǎn)都在你的心中。

彼得潘讀后感9

  這周,我懷著好奇的心里讀了《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)。小飛俠彼得·潘那種天真玩皮,樂(lè)觀向上;那種善于動(dòng)腦,機(jī)智勇敢;那種作戰(zhàn)不怕?tīng)奚木窠o我留下了深刻的印象。

  這本書(shū)主要講的是:彼得·潘因害怕長(zhǎng)大,從家里逃出來(lái),住在一個(gè)叫“夢(mèng)幻島”的海島上。那里有所有孩子在故事書(shū)里聽(tīng)到的`仙女﹑海盜﹑紅人﹑美人魚(yú)……一次因想聽(tīng)故事彼得·潘闖入小女孩文迪的家,后來(lái)他帶著文迪和她的兩個(gè)兄弟一起飛向“夢(mèng)幻島”。大家推舉文迪做母親,從此過(guò)上了童話(huà)般的生活。在與海盜大戰(zhàn)時(shí),彼得·潘機(jī)智勇猛最后取得了勝利。后來(lái)文迪長(zhǎng)大了,但她的后代又和彼得進(jìn)行神奇又令人懷念的童年之旅。

  讀完這本書(shū),我被故事里的小主人公深深吸引。我真想讓彼得·潘把我?guī)ё,學(xué)會(huì)習(xí)翔,去夢(mèng)幻島。看那只有書(shū)中才有的人物,還有那蘑菇之屋。尤其是讀到彼得·潘與虎克作戰(zhàn)前,虎克鬼鬼祟祟地在彼得·潘的杯子里下毒藥時(shí),我的心都提到了嗓子眼,真希望我能飛去喚醒彼得·潘,告訴他發(fā)生的一切。當(dāng)看到叮當(dāng)幫助他度過(guò)了難關(guān)時(shí),我提著的心才放了下來(lái)?勺鲬(zhàn)馬上又開(kāi)始了,我的心揪得更緊了,真希望自己足智多謀,英勇善戰(zhàn),為彼得·潘出謀劃策,拿著大刀和虎克一幫強(qiáng)盜大戰(zhàn)場(chǎng),助彼得·潘一臂之力。當(dāng)彼得·潘取得勝利時(shí),我為其歡呼雀躍。他的正義和勇敢使我感動(dòng)。他那疾惡如仇,富于犧牲的精神在我的心里刻下了烙印。

  由彼得·潘想到了自己,我也是個(gè)小孩子。我不僅沒(méi)有彼得·潘那神奇的魔力;還沒(méi)有他那敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣——離家出走;更沒(méi)有面對(duì)困難永不后退和敵人斗爭(zhēng)的精神。我膽小怕事,連一個(gè)人在家一有動(dòng)靜我都會(huì)膽戰(zhàn)心驚,想想彼得·潘,我真為自己以前的表現(xiàn)感到慚愧。

  讀了這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),作為小孩子一定要珍惜童年的時(shí)光,做一個(gè)快樂(lè)正義而又勇敢的孩子,為自己的童年喝彩。

彼得潘讀后感10

  在這之前,我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。

  《彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。

  這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開(kāi)懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶。可以肯定的一點(diǎn)是,這本書(shū)的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。

  這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的`想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。

  當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑,我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。

  而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí),我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

  后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí),也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。

  看完這本書(shū)之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!

彼得潘讀后感11

  最近,我讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū),這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣而又普通,可是,它給我?guī)?lái)了啟示。故事的情節(jié)是這樣的:一天晚上,彼得來(lái)到溫迪家里,為了把溫迪和她的兩個(gè)弟弟帶到“永無(wú)島”,就教他們飛行。來(lái)到這座島上,他們經(jīng)歷了許多許多,就像是溪水嘩啦啦地流淌著,他們還結(jié)交了許多好友——印第安人和美人魚(yú)……正在溫迪和大家玩得開(kāi)心的時(shí)候,作惡多端的海盜,胡克船長(zhǎng)來(lái)了!但是,勇敢、機(jī)智的彼得潘總能讓伙伴們脫離險(xiǎn)境。彼得潘為了搭救同伴,總是不顧自身的危險(xiǎn),一次次地對(duì)付那群兇惡、卑鄙的海盜。

  讀完了這本書(shū),我最最敬佩的是小飛俠彼得潘!因?yàn)樗麨榫韧椋活櫼磺械膶?duì)抗胡克船長(zhǎng)。我不僅僅是敬佩彼得潘那么厲害,還是敬佩他的珍惜友情,他的勇敢、機(jī)智,以及他所做的一切,都是給我的'啟示——?jiǎng)傞_(kāi)始我只是這么認(rèn)為,但后來(lái),我才真正明白了,何止這些呢?

  看完這本書(shū)不久后,我就發(fā)現(xiàn)電視上在播《重返永無(wú)島》。《重返永無(wú)島》講的是:溫迪長(zhǎng)大了,有了兩個(gè)孩子,其中有一個(gè)叫小珍的小姑娘。有一天晚上,小珍正睡得香時(shí),胡克船長(zhǎng)誤以為她是彼得的好友——溫迪,便把她抓了,當(dāng)人質(zhì)。彼得潘救出小珍,便斷定她不是溫迪,可還是讓她加入了他們。不久后,小珍就想回家,可她不會(huì)飛,因?yàn)樗](méi)有像當(dāng)年的溫迪一樣充滿(mǎn)了童真與信心……看到這里,我的腦海中閃過(guò)了這幾個(gè)詞——“童真”與“信心”!

  是啊,如果我們沒(méi)有童真與信心,那么,根本就無(wú)法想象童年的樣子!

  《小飛俠彼得潘》給我的啟示,并不只有珍惜友情和勇敢,還有一個(gè)十分重要的,那就是充滿(mǎn)童真和信心!要自信、要勇敢,要珍惜童年、要珍惜友情。每個(gè)人都擁有自己快樂(lè)的童年和許多的好朋友,但是,要懂得珍惜這一切,你就會(huì)從中得到更多的快樂(lè)!《小飛俠彼得潘》這本書(shū),給了我一生的受益!

彼得潘讀后感12

  最近,我讀了《彼得潘》這本書(shū)。我深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)。書(shū)的大意是這樣的:達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂,接著是約翰、麥克爾,他們的到來(lái)給家?guī)?lái)了許多歡笑?墒,溫蒂卻不想長(zhǎng)大,因?yàn)樗X(jué)得當(dāng)孩子很快樂(lè)。有一天,溫蒂遇到了彼得潘,然后,她和她的'弟弟們跟著彼得飛到了永無(wú)島,達(dá)林太太很傷心,她一直把窗戶(hù)開(kāi)著,讓孩子們飛回來(lái)。到最后,溫蒂還是選擇長(zhǎng)大,回到了自己的家中,

  看了書(shū),我特別喜歡彼得。因?yàn)楸说檬悄敲从赂摇W詮谋说冒褱氐賻У接罒o(wú)島之后,他總是把她當(dāng)作自己的寶貝守護(hù)著她。彼得還根兇殘的海盜船長(zhǎng)——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們,她想到了一個(gè)辦法,彼得學(xué)著胡克的聲音對(duì)她的手下說(shuō):“把那幾個(gè)小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來(lái)之后問(wèn)孩子在哪?他們還很高興地說(shuō)把孩子們放走了,胡克聽(tīng)了很生氣,他二話(huà)不說(shuō),就把他們殺了。

  更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛,飛向他未來(lái)地藍(lán)天。他可以不用長(zhǎng)大,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在島上玩,不需要去學(xué)習(xí),不需要去工作,更沒(méi)人管!多快樂(lè)呀!

  彼得我希望你能教我飛行,帶我去永無(wú)島享受那快樂(lè)地滋味。在那里,我不愁吃穿。在那里,我可以和小精靈們一起玩耍。在那里,我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得,我希望這些幻想都能變成現(xiàn)實(shí)。

  我不想長(zhǎng)大。因?yàn)槲覀冃『⒍紦碛幸活w童心。可大人沒(méi)有,他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),煩都煩死了。長(zhǎng)大后,我們還要辛勤地工作,培養(yǎng)孩子……還不如不要長(zhǎng)大呢。小時(shí)候,我們不用學(xué)習(xí),可以天天玩。我們想要什么,大人們都會(huì)給我們。

  彼得,到我去永無(wú)島吧!我要永遠(yuǎn)享受快樂(lè)地滋味!永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)!

彼得潘讀后感13

  彼得·潘他是一個(gè)不愿意長(zhǎng)大的男孩。身上包著有葉脈的綠葉,有一個(gè)小跟班是個(gè)小仙女,名叫鈴叮噹。他帶著一群小男孩在孩子們幻想出來(lái)的地方生活夢(mèng)幻島。每個(gè)孩子的夢(mèng)幻島都不一樣,他們的'夢(mèng)幻是所有夢(mèng)幻島的結(jié)合,雖然混亂又所以而神奇,海盜能和印第安人立約,鱷魚(yú)吞沒(méi)鐘不死還能報(bào)時(shí)。

  有句話(huà)叫做有媽媽的孩子像塊寶。彼得和那些孩子渴望有個(gè)媽媽?zhuān)释玫侥笎?ài)。哪怕是那是個(gè)小女孩兒也好。彼德和鈴釘鐺來(lái)到夢(mèng)幻島。找一個(gè)適宜他們的媽媽。我認(rèn)為彼得是個(gè)傲慢的家伙,連睡覺(jué)也架著二郎腿,第1次查找中彼得與影子分離了。情急之下竟用肥皂來(lái)粘影子,粘不上時(shí)竟然還哭了呢,可他又是出奇的勇敢,就快淹死之時(shí),他竟認(rèn)為應(yīng)對(duì)死亡是最大的冒險(xiǎn)。

  因?yàn)楸说玫陌谅覅拹核,她就像我那無(wú)理取鬧的弟弟一樣,只要他愿意吹牛吹到天,不..平行宇宙也都能夠。因?yàn)檫@樣我越來(lái)越敬佩他,因?yàn)樗陌谅顾辛擞職馀c海盜霍克作抵抗,然后親手干掉十七個(gè)海盜,十七個(gè)想與小男孩爭(zhēng)奪母親的海盜。

  “母親”和男孩們回到真正的家時(shí),彼得決定回到夢(mèng)幻島,因?yàn)樗幌腴L(zhǎng)大,在那彼得可實(shí)現(xiàn)他的愿望,玩?zhèn)痛快,我也好想回到那天真無(wú)邪的時(shí)候,像個(gè)孩子一樣生活在自我的世界里。,在不會(huì)長(zhǎng)大的童話(huà)里。

  其實(shí)小時(shí)候我也這么想過(guò),可是我很快就想開(kāi)了,只要有一顆童心,只要小飛俠彼得潘還活在我們心里。就算不能像彼得·潘一樣生活。也不會(huì)失去歡樂(lè),因?yàn)楸说谩づ烁嬖V我,我是青春我是歡樂(lè),我是剛出殼的小鳥(niǎo)。

彼得潘讀后感14

  伴著夕陽(yáng)的余輝,聽(tīng)著天邊鳥(niǎo)兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音,看著一張孩子們圍坐在一齊聽(tīng)故事的畫(huà)面,我輕輕地翻開(kāi)了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的《小飛俠彼得潘》,走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。

  《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事:一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘,來(lái)到達(dá)林夫婦的家里,帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí),一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi),最終,孩子們憑借自我的勇敢和智慧,制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后,除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人,而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。

  這本書(shū)的資料引人入勝,新鮮趣味,把小島上的美景描述得栩栩如生,各種冒險(xiǎn)的`過(guò)程描述的也很細(xì)致,環(huán)環(huán)相扣,緊緊地牽住了我們的好奇心,讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看,激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。

  在這本書(shū)當(dāng)中,我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書(shū)當(dāng)中是“永恒”的象征,他帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的,在我們天真無(wú)邪的心里,這些冒險(xiǎn)象征著趣味、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中,哪有不想飛的哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的因?yàn)槊總(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回,所以作者描述的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人,這也是本書(shū)的一大亮點(diǎn)。寫(xiě)這本書(shū)的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神,作者也經(jīng)過(guò)這本書(shū)提醒我們,這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因,因?yàn)樗莻(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。

  這本書(shū)讓我深有感觸,也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍惜的東西,畢竟日月如梭,光陰似箭。如果不珍惜的話(huà),時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它!

彼得潘讀后感15

  我看了一本《彼得·潘》的書(shū),它的作者是英國(guó)的詹姆斯·巴里,從小就很愛(ài)寫(xiě)作。他一生為了孩子們寫(xiě)了很多童話(huà),而《彼得·潘》是他的代表作,其影響最大。

  文章主要講了文迪和彼得潘等幾個(gè)孩子飛往夢(mèng)想島,在那里的奇遇。因?yàn)槟抢餂](méi)有一個(gè)女的,所以文迪在夢(mèng)幻島成了搶手貨,孩子們、小仙女、美人魚(yú)、印第安人都希望文迪來(lái)當(dāng)他們的媽 媽?zhuān)瓦B海盜也想讓文迪當(dāng)媽 媽。她最終成了孩子們的`媽 媽。海盜頭子狐克十分生氣,他打算把彼得和孩子們殺死,覺(jué)得就能得到文迪?墒撬Х桨儆(jì)地接近文迪都被彼得、印第安人、小仙女們給阻止了。他勃然大怒,和彼得展開(kāi)了一場(chǎng)“世界型奪媽 媽大賽”,結(jié)果當(dāng)然是彼得·潘贏了。最后他們離開(kāi)了夢(mèng)幻島回到了家,那群可愛(ài)的孩子們被文迪的媽 媽領(lǐng)養(yǎng)了。文迪長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)彼得還是一個(gè)小孩,當(dāng)她有了孩子,她的孩子每天都聽(tīng)著文迪講小時(shí)候在夢(mèng)幻島的故事。等她的孩子長(zhǎng)大后,她也被接去了夢(mèng)幻島,并成了那群沒(méi)有媽 媽的小仙女的媽 媽。之后被彼得·潘接去夢(mèng)幻島當(dāng)媽 媽的事從文迪開(kāi)始就一代一代地傳了下去。故事創(chuàng)造了一個(gè)讓我們十分憧憬的美好世界—夢(mèng)幻島。那里有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小仙女、美人魚(yú),友好的印第安人,可怕的海盜和溫暖的地下之家。

  這本書(shū)寫(xiě)出了我們那種想擁有的美好童年,不用做作業(yè),不用上課,每天都能自由自在地玩耍,有時(shí)也復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)知識(shí)的生活?上н@只是幻想不是現(xiàn)實(shí),我們還是要做作業(yè)的上課的。如果真的是這樣,那該多好呀。它讓我有了無(wú)限的想象力,更讓我知道不應(yīng)該害怕現(xiàn)實(shí),害怕面對(duì),要鼓起勇氣面對(duì)生活。

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