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《丟三落四的小豆豆》讀后感

時(shí)間:2022-09-09 02:24:06 讀后感 我要投稿

《丟三落四的小豆豆》讀后感3篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《丟三落四的小豆豆》讀后感,歡迎大家分享。

《丟三落四的小豆豆》讀后感3篇

《丟三落四的小豆豆》讀后感1

  巴學(xué)園里的小豆豆給我留下了十分深刻的印象,那個(gè)在上課的時(shí)候會(huì)反復(fù)關(guān)抽屜、拉抽屜,看窗外藝人表演的小豆豆如今已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是她仍然吸引了我的目光。剛在書(shū)店看到這部書(shū)的書(shū)名的時(shí)候,心里就在想,那個(gè)可愛(ài)的小豆豆一定是又有什么讓我們出乎意料的事情了,看了之后果然如此。

  《丟三落四的小豆豆》一書(shū)講述的是小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多笑話,這些常人覺(jué)得應(yīng)該做好卻被小豆豆“搞糟了”的故事,在作者自嘲、調(diào)侃的文字中,我們不僅沒(méi)有讀到她絲毫的氣餒、自怨,也不僅僅是好笑,感受更多的是她純真、善良、積極、樂(lè)觀的天性。

  看《丟三落四的小豆豆》這本的時(shí)候,對(duì)她犯下的許多“錯(cuò)”感到異常親切,更覺(jué)得她可愛(ài)。有一次,在千葉海邊,小豆豆生平第一次看到太陽(yáng)沉到地平線下面去了,那景色真是太美了,于是她提議,第二天早晨還來(lái)這里看日出,在場(chǎng)的所有人都沉默了,后來(lái)小豆豆才知道太陽(yáng)從反方向的森林里升起……如果是我遇到這樣的事情,肯定覺(jué)得很丟臉,不敢再提,但是小豆豆卻沒(méi)有,她不僅給媽媽講,還在電視節(jié)目里講,甚至調(diào)侃“有其母,必有其女”,她的幽默不僅沒(méi)有遭來(lái)別人的笑話,反而讓人很敬佩,佩服她的勇氣!

  還有一次她去參加一個(gè)朋友的婚禮,婚禮上大家依次進(jìn)行婚禮致詞,輪到她發(fā)言時(shí),本來(lái)她最想說(shuō)的是“新娘剛成為女演員,名古屋先生這么快就發(fā)現(xiàn)了她,并追求到手,真是眼疾手快,富有行動(dòng)力!這也是新娘太有美麗的緣故!笨墒撬幌脒@么長(zhǎng)篇大論,而想概括一下,說(shuō)得言簡(jiǎn)意賅。雖然以前也因?yàn)橄敫爬,卻用詞不當(dāng),鬧出笑話,這次她還是向往使用一種自己平時(shí)不用的,很成熟的表達(dá)方式,所以,她就站起來(lái)大聲說(shuō)道:“名古屋先生的手好快,恭喜恭喜!”,“眼疾手快”在這里被她概括成了“手好快!”引得大家哄堂大笑起來(lái),我也覺(jué)得忍俊不禁。

  仔細(xì)的讀“小豆豆”的每一個(gè)美好回憶,感覺(jué)很輕松、自在,笑一笑很開(kāi)心,人也變得有精神、做事情也積極了,我感到了“小豆豆”帶給我的積極、樂(lè)觀的心態(tài)。心態(tài)要靠自己調(diào)節(jié),但是媒介很重要,“小豆豆”是一個(gè)很好的媒介,讓我的心態(tài)變得積極、樂(lè)觀,同時(shí)我也知道了關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于教育、關(guān)于愛(ài)的知識(shí)。

  最后想把書(shū)中的一句話拿來(lái)分享:“無(wú)論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的才能?墒,很多情況下,人們也許終其一生都未能發(fā)現(xiàn)自己這項(xiàng)才能,而選擇了別的'職業(yè)。像愛(ài)因斯坦或畢加索這樣的人,則是正好發(fā)揮了自己的才能!毕胂胛覀兩磉叺哪切┖⒆觽冇趾螄L不是如此,成績(jī)不好的孩子可能美術(shù)好,紀(jì)律不好的孩子有可能體育好……如果只用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量所有孩子,在我的眼里也許只能看見(jiàn)三四個(gè)好孩子,這其實(shí)是在埋沒(méi)其他孩子的那一項(xiàng)屬于自己的才能。讀了這部書(shū),我現(xiàn)在更想幫助更多的孩子,找到上天賜予他的那一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的才能。

《丟三落四的小豆豆》讀后感2

  生活中,我們總是抱著滿腔希望,希望自己事事如意。

  可是偏偏有這么一個(gè)小豆豆,在不經(jīng)意之間把事情搞砸了,引出了一系列使人捧腹大笑的鬧劇:

  有時(shí)她把一架飛機(jī)看成了一架飛碟,有時(shí)又把一只貓瞧成了一只企鵝,有時(shí)還把一個(gè)檢測(cè)是否酒后駕駛的儀器當(dāng)成了麥克風(fēng)使用……

  讀著讀著,仿佛覺(jué)得自己也成了小豆豆,因?yàn)槲乙苍?jīng)鬧出過(guò)相似的笑話。

  某天放學(xué)后,我忽然發(fā)現(xiàn)我的眼鏡跟我玩了個(gè)“金蟬脫殼”的游戲——只留下了眼鏡盒,它自己卻人間蒸發(fā)了。這可怎么辦呢?眼鏡與我朝夕相伴,是我學(xué)習(xí)的.必備“武器”,少了它,我可是孤掌難鳴啊!

  于是,我先是把家里翻了個(gè)遍,茶幾上,電腦旁,抽屜里……就差把屋子掀過(guò)來(lái)了,沒(méi)有!

  我又繼續(xù)把搜索工作向?qū)W校推進(jìn)。“會(huì)不會(huì)同桌不小心放進(jìn)抽屜里了呢?”檢查抽屜,沒(méi)有,排除!

  “會(huì)不會(huì)放在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室了呢?那天我整理過(guò)實(shí)驗(yàn)儀器的!蔽遗d沖沖跑到實(shí)驗(yàn)室,左尋右找,還是沒(méi)有。

  要不貼張“失物招領(lǐng)”?唉,這事可不能干,連眼鏡都會(huì)丟的人,不被他們笑掉大牙才怪呢!

  到底怎么辦呢?回家又要被老媽罵了!忽然,我發(fā)現(xiàn)蔣天羽的課桌上放著一副眼鏡,連忙跑過(guò)去,定睛一看,哈哈,這不正是讓我“牽腸掛肚”的眼鏡嗎?真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。好咧,放進(jìn)書(shū)包,萬(wàn)事大吉。

  回到家里,我高舉“勝利果實(shí)”,大聲嚷道:“老媽?zhuān),我把眼鏡找回來(lái)了,你可不要再說(shuō)我是丟三落四的小豆豆嘍!”展示一番后,我得意地戴上眼鏡看起了電視……咦,怎么回事,今天電視里的人怎么老是晃來(lái)晃去,模模糊糊的,甩了甩腦袋,肯定是我找得太辛苦了,頭腦發(fā)暈了吧。

  ……

  第二天,我剛跨進(jìn)教室,就看到蔣天羽靠在桌上,輕聲抽泣著,連忙走過(guò)去,“嗨,怎么了,一大早就這么傷心?”

  “我的眼鏡,不見(jiàn)了……”

  我安慰道:“別哭了,前幾天,我的眼鏡也找不到了,結(jié)果昨天就悄悄現(xiàn)身了。你的肯定也是!

  聽(tīng)我這么一說(shuō),蔣天羽真的不哭了,哈哈,我的安慰真有效果。正慶幸著呢,蔣天羽就大叫著撲過(guò)來(lái):“還我眼鏡!”

  只見(jiàn)我眼前一暗……

  原來(lái),昨天失而復(fù)得的眼鏡竟是蔣天羽落在學(xué)校的,一模一樣,只是度數(shù)不同。

  ……

  過(guò)了幾天,我的眼鏡神秘現(xiàn)身了。它靜靜地躲在書(shū)包夾層的一個(gè)角落里,從未離開(kāi)過(guò)我。細(xì)心的老媽搜索到了它,當(dāng)然,我也免不了挨一頓臭罵。

  “你是怎么搞的,眼鏡不就在你書(shū)包里嘛……還把同學(xué)的眼鏡拿回來(lái)……這么丟三落四,看你長(zhǎng)大了誰(shuí)敢娶你……哎……還說(shuō)自己不是小豆豆,我看你就是!”

  ……

  回憶起來(lái),這樣的糗事有大,有小,有笑聲,有淚水,每天都伴隨著我,伴隨小豆豆。

  就是在這樣的丟三落四中,我們漸漸地長(zhǎng)大了……

《丟三落四的小豆豆》讀后感3

  讀書(shū)的第一周,因?yàn)榘滋旃ぷ,晚上照顧兩個(gè)孩子,空閑時(shí)間有限,所以我的進(jìn)度可能要落后小偉同學(xué)一大截子了,不過(guò)還是擠時(shí)間讀了幾篇!靶《苟埂钡娜な,總能把我逗笑,驅(qū)走我的疲勞,同時(shí)讓我思考。

  《精進(jìn)湖的風(fēng)景》:小豆豆出差到另一個(gè)城市,在一家著名餐館吃飯,指著窗外的一座山問(wèn)送茶的大姐:“這是什么山?”周?chē)娜梭@呆了,用難以置信的眼光看著她,大姐告訴她這是富士山。大家都認(rèn)為一個(gè)日本人,竟不認(rèn)識(shí)富士山,真是很可笑的一件事情。

  我覺(jué)得小豆豆只是一個(gè)直率的、單純的人而已,仔細(xì)分析一下,她在一個(gè)不熟悉的城市,從一個(gè)不一樣的角度去看,認(rèn)不出來(lái)富士山,也是人之常情,可以理解的啊。從哲學(xué)的角度講,這也提醒我們,任何事物都有多面性,我們看待事物,處理事情的時(shí)候,一定要全方位多角度分析。

  《飛面》:看這一篇的時(shí)候,我的心思跟小豆豆簡(jiǎn)直是一模一樣。我一邊讀一邊想:“飛面”跟中國(guó)的拉面應(yīng)該差不多吧,神廚像武俠小說(shuō)里邊的.高手一樣,把一根根面條遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛進(jìn)用餐者的碗里,哈哈,這是多么震撼的一幅場(chǎng)景啊。咱們中國(guó)還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有這樣的高手呢,如果日本飛面真是這樣,那我要鄭重考慮去一趟日本,專(zhuān)門(mén)為了吃飛面啊。

  當(dāng)然,事實(shí)證明,飛面跟小豆豆和我想象的不一樣,只是服務(wù)員站在用餐者身邊,把面條飛快地送到用餐者碗里,即便是這樣,也蠻好玩的。有機(jī)會(huì)一定要體驗(yàn)一下啊。這讓我想起了一句老話:耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。也充分說(shuō)明了實(shí)踐的重要性,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

  《企鵝》:小豆豆跟朋友在后街的小巷散步時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)“企鵝”在往垃圾桶里探著頭,不禁大叫:“快看吶!企鵝!”旁邊的人說(shuō):“請(qǐng)你看清楚點(diǎn),這么一個(gè)小巷里怎么會(huì)有企鵝?”小豆豆又仔細(xì)看了一下,確實(shí),那只是一只跟企鵝長(zhǎng)得很相似的貓,她就自我解釋說(shuō)那是一只跟企鵝長(zhǎng)得很相似的貓。

  《看到了嗎》:有一次,小豆豆下班回家的路上,坐在出租車(chē)上,突然她看到一個(gè)銀色的飛行物,她立刻認(rèn)為是一個(gè)飛碟,可是,那飛碟居然停在了十字路口,她對(duì)司機(jī)說(shuō):“那飛碟怎么停在了十字路口上了?”司機(jī)說(shuō):“那不是飛碟,而是飛機(jī)!彼耄猴w機(jī)能安全著陸,飛行員的技術(shù)一定很棒。

  讀上面兩篇的時(shí)候,我被小豆豆的幽默的言行給逗得笑出聲來(lái),同時(shí),我更加欣賞小豆豆的勇氣和堅(jiān)持了。想起我小時(shí)候,因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),不敢在課堂上主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,不敢在公共場(chǎng)合表達(dá)自己的不同觀點(diǎn),直到現(xiàn)在也是個(gè)不愛(ài)表達(dá)的人,這是我對(duì)自己不太滿意的一部分。而小豆豆,搞砸了很多在常人看來(lái)應(yīng)該能做好的事情之后,依然樂(lè)觀開(kāi)朗,我想這也是后來(lái)小豆豆能夠成功的原因之一吧。從這一點(diǎn)上說(shuō),我們都應(yīng)該向“丟三落四的小豆豆”學(xué)習(xí)。

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