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《課外閱讀》讀后感8篇
當細細地品讀完一本名著后,你有什么領悟呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《課外閱讀》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《課外閱讀》讀后感1
這個月,我們讀了《小學生課外閱讀》這本書。這本書是專供小學生閱讀的一本教材。我讀的是五年級課外閱讀,里面一共有八編,總共,如“冰心,走過一個世紀的愛”等。
在這本書里面,我最喜歡的一編是“奇妙的聲音”。這一編里共有9篇文章。我最喜歡的一篇是“陽光是一種語言”。這篇文章通過語言兩個字,描繪出陽光的.柔美語氣的重要性,把陽光比喻成人,樹木聽了他的話語后,一定會變得茂盛,花一定會變得充滿精神;天空和雨水聽了他的話語,一定會為大自然做出最美麗的彩虹。
《小學生課外閱讀》這本書給我的啟示也很大,“愛心樹”教會了我不能不知足,“16秒的生死選擇”讓我知道了做事要為他人著想,“假如給我三天光明”更讓我明白,要愛惜時間......這本書蘊藏著很多道理,你也來讀一讀吧。
《課外閱讀》讀后感2
最近幾天,我和媽媽一起看了一本課外閱讀,這本書的內(nèi)容豐富多彩,每一篇文章都講述了不同的道理。
這本書的內(nèi)容分為幾大類,有:成長、讀寫天地、人物、背景、點滴和科學等等。我簡單的介紹幾篇文章的讀后感受,讀完那些關(guān)于成長的文章,我更加深深的的理解了父母對孩子的`愛是一顆慈愛寬容的心,父母對孩子的愛是多么的珍貴無比,父母對孩子的愛是無私的奉獻。
在讀寫天地里的一篇文章講述了一個人想貪圖不義之財,不但沒有得逞,反而讓小偷把他的摩托車給偷走了,真是害人害己,自作自受。這些文章讓我懂得了做人的原則。
讀完那些關(guān)于人物、背景的文章,我知道了一些英雄人物的感人事跡,讓我懂得了我們的幸福生活來之不易,作為一名少先隊員,要以他們?yōu)榘駱,以集體利益為重,愛護我們的國家。
在讀課外閱讀這本書時,不僅收集到了許多優(yōu)美的詞句,還懂得了許多做人的道理,我非常喜歡看這本書。
《課外閱讀》讀后感3
《成長的書香》這本書里有許多的故事,但我最喜歡也認為最感人的`故事是《美麗世界的孤兒》這一篇。這個故事主人公是“森林之王”柳霞和一只叫幺魯達的小鹿。
柳霞是森林之王,她很愛惜森林里的任何一只動物。因為森林里經(jīng)常會發(fā)生著各種各樣的危險,像小鹿幺魯達,剛出生不久,鹿媽媽就S了。柳霞看它很可憐,就收留了它,當了幺魯達的“母親”。她和幺魯達一起生活了很多年,盡心盡力地照顧著這只小鹿,她們之間有很深厚的感情。在這些年里,她們一起經(jīng)歷了許多事情,有一次幺魯達差點被人賣掉了,柳霞又千方百計地救出了它,而且他們還共同經(jīng)歷了一場火災,歷盡了苦難。
我想:柳霞雖然只是一個普通的人,但她卻盡自己最大的力量保護著小鹿,愛護動物們。我們都要向柳霞學習,讓動物們成為我們的朋友,而不是人類的敵人。
《課外閱讀》讀后感4
其實,我想對你們說,別再這樣無聊下去了,學點吧,至少讓你們覺得并非無事可做。我想對你們說,抓住青春吧,別讓它從你身邊飄走。
初中三年,應該是殘酷的三年,因為它只來一次,而它來的.時候,我們還不懂得人生,還沒有做好迎接它的準備。我不想你們在走出這個大門后,回首的瞬間,有著太多的失落、后悔與心酸。
或許因為一次次地失敗,你們對學習失去了信心,你們認為這一切太難太難。但即使如此,我們就可以放棄嗎?
不,為什么要放棄!一直以來,我就以為自己的命運就得自己來主宰;一直以來,我就認為這世上的每一個生命都有權(quán)力活出自己的精彩;一直以來,我就把自己當作一個勇士,任何的驚險,我都要去嘗試;一直以來,在每一次失落、失敗后,我命令自己勇敢地站起來!
對自己的未來負責,你們想過嗎?不需要別人來畫上那一片葉子,讓我們自己對自己說:永遠都不放棄,在任何時刻!
《課外閱讀》讀后感5
最近,我讀了五年級下冊的小學語文課外閱讀,有很多感受,也讓我記住了很多的好句好詞和很多好書,下面,我就來和大家分享分享吧!
好句:1、稻草人非常盡責任。要是拿牛和他比,牛比他懶惰多了,有時候躺在地上,抬起頭看天。要是那狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時候到處亂跑,,累的主人四處去找尋。這句用擬人的寫作手法生動的體現(xiàn)了稻草人的勤奮、乖巧的性格。
我最喜歡《愛心樹》里的那棵樹,他用一切辦法去讓那個孩子幸福、快樂,用自己的樹干,讓孩子蕩秋千,他用自己的蘋果讓那個孩子有錢,他用自己的`樹干,讓孩子有了一棟房子,他用自己的樹干,讓孩子有一艘船,駕著他去遠方,他用自己的樹墩,讓孩子休息。這棵樹的偉大精神,舍己為人的精神令我驚嘆不已,令我敬佩,這種精神,是很多人做不到的。
如果你也想讀,你就買一本吧!
《課外閱讀》讀后感6
最近,我讀了五年級下冊的小學語文課外閱讀,讓我深有感受。
我在書中學的句子1稻草人非常盡責任。要是拿牛和他比,牛比他懶惰多了,有時候躺在地上,抬起頭看天。要是那狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時候到處亂跑,,累的主人四處去找尋。這句用擬人的寫作手法生動的體現(xiàn)了稻草人的勤奮、乖巧的性格。
但是我最喜歡愛心樹里的樹,他絞盡腦汁去讓書里的`那個孩子幸福、快樂,還把自己的樹枝,給孩子蕩秋千,他把自己的蘋果給那個孩子賣掉,讓他有了錢,他還把自己的樹枝給孩子砍掉,讓孩子蓋了一棟房子,他還把自己的樹干給了孩子,讓孩子挖空了心有一艘船,駕著他去遠方,他還把自己剩下的樹墩,讓孩子坐下休息。
這棵樹的偉大精神,舍己為人的精神令我驚嘆不已,令我敬佩,這種精神,是很多人做不到的。
《課外閱讀》讀后感7
這學期我們讀了五年級小學生課外閱讀,這本書有七編,分別是:冰心,走過一個世紀的愛、文學名著故事、戰(zhàn)爭與和平、海倫凱勒、沒有魔法的童話、貝多芬、奇妙的聲音。
這里面我最喜歡的是沒有魔法的童話中的《稻草人》,《稻草人》主要講了一個稻草人有心理想法。一天他發(fā)現(xiàn)一個蝗蟲的卵,于是它做出各種舉動讓老婆婆知道馬上就要鬧蝗災了,可是稻草人做出的舉動太細微了,老婆婆沒有發(fā)覺,而且很高興的說:“今年的豐收可真是好呀!但稻草人看急的看著老婆婆,可老婆婆使終沒有發(fā)覺蝗蟲的到來。后來蝗蟲把老婆婆的.一片稻草都吃的干干凈凈。
看了這一篇故事我知道了我們應該要細心觀察,不然會有一想不到的后果。像有一次我在考試我很快的就把的試卷寫完了,但沒有檢查,所以我并沒有考到我想的成績。我也一定會把這個粗心的毛病改掉。希望大家也不要有這個粗心的毛病。
這就是我最喜歡的書。
《課外閱讀》讀后感8
今天我讀了感恩的心之后非常的感動,有一篇文章的'內(nèi)容寫著。一位學生考上了一中,可是學校要求每個月交三十斤米,可是他媽媽得了風濕不能做粗活。他的爸爸前幾年去世了,于是學生準備放棄考一中,幫媽媽干農(nóng)活?墒菋寢層盟拇植诘氖终拼蛄怂幌拢又f你先走我雖后就來。過了一會媽媽拿了一袋米,廚師大開米袋檢查看見了許多不同的米混在一起,說下次不要這樣。
第二個月還是這樣,廚師給他說親處了規(guī)則。又過了一個月拿來的米還是混在一起廚師雷霆大怒,說這米我不收了,突然媽媽雙腳跪地給校長說了一切原來這米是討來的米。時間一點一點的過去了,哪位學生考上了清華大學在送學生的時候校長說了一切。說完一順間兩位母子緊緊地抱在一起。
這是人生多美的一幕啊,如果你是哪位學生你一定會感到無比的辛福溫暖。我感受到了父母是多么的偉大,在此我?guī)П泶蠹艺f一聲爸爸媽媽我愛你!
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