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優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)心得體會
我們從一些事情上得到感悟后,馬上將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)心得體會,歡迎大家分享。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)心得體會1
來公司第三周,有幸學(xué)習(xí)培訓(xùn)了將近一周的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。我覺得這個學(xué)習(xí)真的去除了我心里的嬌貴,浮躁,把我引向純正的文化道路上,讓我懂得如何做人,做事,以及如何成長為成功的自己。
作為一部廣為流傳的兒童啟蒙讀物,《xxx》繼承了五千年優(yōu)良傳統(tǒng)文化,對做人的基本原則做出了詳盡的闡述,總體概括為:入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。中國自古信奉百善孝為先,萬惡懶為首。而回顧自身,每天的衣來伸手,飯來張口的日子讓我嬌貴,懶散,父母做的一切都覺得理所當(dāng)然,甚至把父母辛勤換來的我們所謂的學(xué)識、素養(yǎng)當(dāng)成了輕視父母,驕傲自滿的資本。學(xué)習(xí)弟子規(guī),讓我明白何為孝,為人子就要有兒子的作風(fēng),嚴(yán)于律己,躬身實(shí)踐,不已小得而自得,不已父母不識而嫌鄙。人之所以為人,因?yàn)槎酶卸鳎煌,并能為自己的夢想,自己的承諾付出終身。父母要求的不多,一句問候,一介幫扶,多順承,少冷淡,人這一輩子什么都能丟,不能丟了父母之命,感恩之心。從小事做起,踐孝,積德。
如果說孝悌是根本,那謹(jǐn)信就是枝干。從小到大聽過了太多太多的勤奮奮斗故事,也聽聞了很多的成功人士,因誠信得人心,對于我而言,不應(yīng)該單單停留在聽說過這樣的道理,一年之計在于春,一日之計在于晨,正如“五項(xiàng)管理”里面所說的,提高效率的不二法門,就是將工作分類,分輕重緩急,在最有效的時間內(nèi)解決最重要的事,勤奮沒有那么高深莫測,就是做好時間管理,生活管理,讓每一秒都忙碌起來。一天比別人多一小時用來學(xué)習(xí),一年就是365個小時,這可以多讀很多書,多學(xué)很多知識。以前總是感嘆聰明人腦袋聰明,學(xué)得快,其實(shí)不然,聰明人只是善于抓住被人忽視的時間。也不知從何時開始,我們忘記了信必達(dá)的重要性,把許諾當(dāng)成了一句玩笑話。辦不到的事,就安慰自己,下次來做到吧,這次就算了。和《弟子規(guī)》的信相比較,真是差的太多了。我是銷售,更應(yīng)該注意誠信贏天下,凡事凡話需三思而后行。突然想起來朋友圈流行的一句話,形容夫妻間的,一次出軌,終身不用。雖然有些決絕,但用在何時何地都值得銘記。
某一天晚上,我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)播放了一部有意思的電影《秘密》。這是一部宣講宇宙間萬事萬物關(guān)聯(lián)的電影。吸引力,有別于萬有引力,卻是實(shí)實(shí)在在存在于人和人,人和事物之間的念力。小時候,我總是喜歡猜測考試的結(jié)果,比賽的結(jié)果,并試圖尋找外因來尋找規(guī)律,但是并不成功。直到看了秘密,才發(fā)現(xiàn),原來念力的作用如此之大。意念就是這么奇特,當(dāng)我吧目標(biāo)設(shè)定好之后,并不斷的為之思考,期盼,其實(shí)潛意識里就是告訴自己要達(dá)成什么樣的努力標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)我全身心投入到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力中去的時候,我的心態(tài),我的狀態(tài)會感染到身邊的`人,我的行動也會為我贏得很多的肯定和支持,冥冥之中,很多人都回來幫助我,這就是所謂的運(yùn)氣吧!“秘密”讓我破解了多年困擾心頭的謎題,成功的規(guī)律,成功的誘因,全在于自己的努力,自己的意志。行道者,多助。
人非圣賢,孰能無過,有則改之,無則加勉,浪子知錯,回頭是岸。長那么大,做過很多很多錯誤的事情,但是有兩個人一直沒放棄我,就是我父母。二十多年來含辛茹苦,從沒一句怨言,反而一次次的寬恕我的座位。天下間賢明如大儒,寬容當(dāng)父母。父母用小愛教育我,啟迪我那個大愛匯報社會,回報國家。觀看了圣賢教育的幾個片段,我?guī)缀蹩刂撇蛔∽约旱臏I。人非草木孰能無情,有情有愛,或者才不虛妄。臺上那一個個浪子回頭的故事,可能相比他們,我的故事沒有那么動人心魄,但是我有我的感動,我的情,報之父母,我的愛,服務(wù)社會。教授,企業(yè)家,記者,普通民工,無論何種職業(yè),都在以小愛塑造社會的大愛,用義工的實(shí)際行動,去闡釋傳統(tǒng)文化大愛無疆,“泛愛眾,而親仁”的主旨,將傳統(tǒng)文化愛的種子一粒粒播撒到民間,他們的行為和精神,值得我學(xué)習(xí),并應(yīng)該為之努力,齊頭并進(jìn)。
有目標(biāo),有憧憬,有感動,有仁愛,但惟獨(dú)不能缺少了毅志。最后觀賞的紀(jì)錄片《玄奘大師》,三藏法師用二十年拜學(xué)印度,更用畢生精力宣揚(yáng)佛法,匡正教義,其中艱辛遠(yuǎn)非常人能忍受。沒有堅強(qiáng)的毅志,也許早在過沙漠,渡凌山的時候就死于非命了;在印度期間,沒有強(qiáng)烈的求學(xué)毅志,十五年時間,何能修得佛法,被拜“解脫天”;回歸大唐,接連遭遇弟子被斬,佛法遇冷的事件,沒有堅挺的毅志,我想一千三八多卷梵文經(jīng)書,從此便無人能翻譯了吧。三藏法師求學(xué)傳教之路,體現(xiàn)的是中華民族不畏艱險,求真求義的脊梁。
自此,培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程才算圓滿完成。原則,目標(biāo),仁愛,毅志,成功四要素,我想缺一不可。感謝公司舉行的入職傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)課程,我受益匪淺,并將以之戒律終身。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)心得體會2
感恩上蒼給我這樣一個與正心國學(xué)院結(jié)緣的機(jī)會,在這樣一個烈日炎炎的夏日,末學(xué)懷著一顆恭敬之心驅(qū)車萬里從秦國來到這片神圣的齊魯大地,開始了為期七天的培訓(xùn),在這七天當(dāng)中,讓我重新認(rèn)識了中華傳統(tǒng)文化的博大精深與魅力,同時也深感做為一名傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)者與傳承者的光榮使命和重大責(zé)任,在此淺談一下末學(xué)的一點(diǎn)心得體會。希望大家指正!
一、雖然末學(xué)自20xx年開始學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化
但是對于儒家文化的歷史淵源依然是一知半解,沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過,這次通過學(xué)習(xí)儒學(xué)的歷史發(fā)展,深感祖先歷經(jīng)千辛萬苦留下來這么寶貴的文化盛宴,值得我們世世代代相傳下去,我們要一邊踐行一邊做好傳承與弘揚(yáng)。目前,大家都生活在二元對立的社會形勢,多數(shù)人在追求金錢利益名利的過程中失去自我,為了私利進(jìn)入了一個互坑模式,大多數(shù)人都過得不快樂,迷茫困惑,沒有了道德,因?yàn)楹芏嗳藖G了老祖宗留下的優(yōu)秀的文化,沒有了根,就無法在社會上站穩(wěn)。通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)核心精神倫理道德,就是教我們?nèi)绾巫鋈耍粋善良的有道德的人。通過孝經(jīng),讓我深感自己在孝敬方面做的還很欠缺,同時在孝經(jīng)中我也懂得了以后應(yīng)該怎樣去孝敬父母。通過學(xué)習(xí)五倫八德,讓我對夫子關(guān)系君臣關(guān)系夫婦關(guān)系長幼關(guān)系朋友關(guān)系有了更深的理解,以后在經(jīng)營生命關(guān)系方面更要嚴(yán)格要求自己,讓周圍的人都感到有我的存在而幸福。通過學(xué)習(xí)禮記————禮學(xué),讓我懂得如何學(xué)習(xí)如何教學(xué),作為一個老師應(yīng)該注意自身素養(yǎng),方可傳道解惑授業(yè)。通過老姐齊文化的孝悌文化,讓我對齊魯大地更是崇拜敬仰。通過游學(xué)齊文化景觀姜太公祠、管仲紀(jì)念館,讓我對儒學(xué)文化的發(fā)展歷史有了更深一層了解,同時對這些為國付出自己畢生心血甚至生命的政治家身懷感恩與恭敬,如果現(xiàn)在的官職人員能夠像他們那樣愛國,有他們的治國思想,那我們的國家一定強(qiáng)大百倍。進(jìn)一步的了解了儒家文化的內(nèi)涵,為以后的傳承道路上沉淀了堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)孝道的內(nèi)涵、孝道為何重要、父母的十大恩德、以及孝道如何落實(shí)一系列課程,讓我深感父母的偉大,自己在孝順層面做的還不足,在以后的踐行中還需要不斷反省總結(jié)。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化傳承者的三項(xiàng)修煉,深知想在傳承的道路上有所作為,必須熟讀經(jīng)典理解經(jīng)典,大量閱讀儒家四書五經(jīng)、論語、孟子、了凡四訓(xùn)等書籍,一門深入,長期熏修,同時身體力行,還必須提高自己的演說能力,學(xué)為人師,行為規(guī)范,有一個良好的臺風(fēng)。
二、如何正確繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?
1、首先要弄清楚中國傳統(tǒng)是什么?
2、為什么要傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化?
3、怎么實(shí)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)這三個問題?
1)先看一下中國傳統(tǒng)文化是什么?中國傳統(tǒng)文化是中華文化演化而匯集成的一種反應(yīng)民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的具有民族特色的、歷史悠久內(nèi)涵博大精深傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。
2)為什么要傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化?我國傳統(tǒng)文化博大精深源遠(yuǎn)流長,其核心即中華傳統(tǒng)道德文化,中華民族是素以崇高道德著稱的禮儀之邦,經(jīng)過數(shù)千年的積淀和發(fā)展,已深深融入到中華民族的血脈之中,成為中華民族共同的.精神記憶和中華文明特有的文化基因,這無疑是民族文化的思想根基,是我們中華民族發(fā)展的不竭動力,只有傳承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)的道德文化精髓,我們的國家和人民才能夠真正實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。
3)怎么實(shí)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng),首先要科學(xué)認(rèn)識優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還要大力研究和挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要將弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化與“中國夢”社會主義核心價值觀結(jié)合起來。把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化融入學(xué)習(xí)立德樹人的實(shí)踐中去,弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主要在于入心入腦,要內(nèi)化為我們每個人的日常言行,而不是流于形式,這要求我們從基礎(chǔ)教育抓起,發(fā)揮第一課堂主渠道作用,在教學(xué)研究體系中堅守中華米可能組的文化基因和精神命脈,目前,雖然學(xué)生課本中加入了傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,但是教材中的中國味淡化,教育內(nèi)容的系統(tǒng)性整體性還明顯不足,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高,全社會共同參與教育合力有待加強(qiáng)。弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化是一項(xiàng)偉大的系統(tǒng)工程,這項(xiàng)工程必須腳踏實(shí)地一步一個腳印的執(zhí)著堅持下去滲透下去,使中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化真正成為人民的自覺意識和不二行為,成為誰發(fā)展的正能量和正氣場。
發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育社會文化的道德風(fēng)行高尚品格,和諧社會是每個公民擁有良好道德品質(zhì)的社會,每個人都在社會中扮演一定的角色,履行一定的義務(wù),自覺地為實(shí)現(xiàn)人生價值而努力。讓我們每個人都能夠尊師愛道,尊五倫守八德,使每個公民樹立和落實(shí)以“八榮八恥為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,為社會和諧營造良好的道德基礎(chǔ)”。
同學(xué)們,在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的道路上我們也許會遇到種種困難與挫折,但是我們是走在正道上的熱血青年,在這條道路上,任重而道遠(yuǎn),只要我們堅持走下去,后世五千年,在歷史發(fā)展中,有我們的的身影和腳步,我們無愧人生,也將是我們后代的光榮!親愛的同學(xué)們,就讓我們以xxx為母校,;匦W(xué)習(xí),以袁校長為楷模,在各自的國土上認(rèn)真踐行并傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,做一個利益社會利益大眾利益國家的人!
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)心得體會3
為期七天的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化師資培訓(xùn)班在緊張、充實(shí)而又滿滿的收獲中落下帷幕。本次學(xué)習(xí)既是必然也是偶然,說是必然是因?yàn)槲覀兗沂侵腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的受益者,我個人看好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展趨勢,結(jié)合自己的專業(yè),立志成為一名傳統(tǒng)文化的傳承者;說是偶然是我在百度中不斷尋找這樣的培訓(xùn)平臺,眾里尋他千百度,終于在浩瀚的國學(xué)平臺中找到了xxx。為了參加這次培訓(xùn)班,我放棄了年休假,帶著幾分忐忑,幾分惶恐只身來到山東淄博。一下飛機(jī),就直奔山東省首屆弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)交流大會現(xiàn)場,見證了全國首次省級大會的宏大場面,聽到了政府的聲音,學(xué)習(xí)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識了赫赫有名的呂導(dǎo)和部分外省的縣級領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步堅實(shí)了我弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的信心和決心。在xxxx七天的學(xué)習(xí)中,我的收獲如下:
一是學(xué)到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。博學(xué)儒雅而又親切的袁校長帶我們盡情遨游在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的海洋中,我們《重新認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化》、《傳統(tǒng)文化承傳者三項(xiàng)修煉》、《儒釋道的核心精神與聯(lián)系》、《禮在生活中的運(yùn)用》、《游學(xué)齊文化景觀》、《演講培訓(xùn)實(shí)用技巧》等等。尤其《孝行天下,福滿人生》這個宏大的專題讓我們深刻領(lǐng)會了什么是道德,百善孝為先的含義,孝的內(nèi)涵、孝的重要性、父母的十大恩德和怎樣踐行孝道,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我越來越明白我在踐行孝道方面的差距,譬如在父母的面前,恭敬心和順承做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,隨著自己的學(xué)識和地位提高,慢慢在父母的面前賣弄自己了,傲慢心增長,對父母的教誨,有時不屑一顧,說話變得不耐煩,想起來是何等慚愧。同時,以為養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之樂就好了,不知道即時這樣也做了很小的一部分,我們更應(yīng)該去養(yǎng)父母之志和養(yǎng)父母之慧,讓父母能頤養(yǎng)天年,有個祥和和快樂的晚年。
二是學(xué)會了怎么樣經(jīng)營國學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。袁校長傾囊相授,把這幾年經(jīng)營xxx的成敗得失,毫無保留的告訴我們;丶液,我們借鑒xxx的經(jīng)營模式,籌備國學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),修身為本、正己化人,點(diǎn)亮自己,照亮別人,真正扛起弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的.大旗。
三是結(jié)識了來自全國13各省時的學(xué)長們。部分學(xué)長在傳統(tǒng)文化中浸染多年,有較深厚的國學(xué)功力,有的自己創(chuàng)辦了培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有的是做國學(xué)傳承,有的做了多年的義工等等,我從他們的身上學(xué)到了治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)到了一個弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承傳者應(yīng)有的品質(zhì)和品德。七天來,他們的積極向上的精神狀態(tài)和服務(wù)周到的禮儀,讓我無不感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美德的美好。
為了讓自己在國學(xué)培訓(xùn)的路上走得更遠(yuǎn),我建議學(xué)苑在未來師資培訓(xùn)的路上可以在當(dāng)?shù)鼗虍惖兀ㄍ馐。ǚ奖阌螌W(xué))組織不同的專題學(xué)習(xí),如研習(xí)道德經(jīng)、如父母規(guī),怎么樣籌辦家長學(xué)校等,一次研究一個經(jīng)典專題,講深講透,不斷豐富我們這些承傳者的專題課程,能在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路上走得更遠(yuǎn)、更久。
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