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尼魔島讀后感9篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的尼魔島讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
尼魔島讀后感1
我非常喜歡看書(shū)，我看過(guò)很多書(shū)呢！《草房子》《天藍(lán)色的彼岸》《綠林女兒》…….這些有意思的書(shū)我全都看過(guò)呢！
不過(guò)我最喜歡的溫蒂.歐爾寫的《尼魔島》《尼魔島》這本書(shū)我已經(jīng)讀了三遍了，不多我想當(dāng)我看第十遍時(shí)，也不會(huì)覺(jué)得厭煩吧。因?yàn)槭崂淼膬?nèi)容實(shí)在是太有趣了！它講述了在尼魔島住著的小女孩妮恩的故事。妮恩喜歡跟他的爸爸一起做實(shí)驗(yàn)，喜歡看日落時(shí)美麗大大海，喜歡看艾利斯寫的《山岳狂怒》，還喜歡和她的動(dòng)物朋友一起玩兒。琪琪是只可愛(ài)的母海獅，喜歡保護(hù)妮恩；愛(ài)生氣的.鬣蜥蜴佛烈德愛(ài)坐在妮恩的肩上；奇怪的奇卡是只綠烏龜，每年都要回到尼魔島上下蛋，妮恩說(shuō)那是因?yàn)樗矚g這里的朋友…….這座笑道充滿了神奇的魅力，真令人向往啊！我多么希望我就是妮恩呀！可以和動(dòng)物們一起玩耍，可以在大海里盡情地游泳，可以和爸爸一起研究奇妙的海洋生物，和大作家艾利斯一起坐在椰子木筏上聊天……。
這本書(shū)還讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要，動(dòng)物也是地球的主人，他們也有生存的權(quán)利，我們不能隨意不殺它們，也不能把它們關(guān)進(jìn)領(lǐng)子里，它們也有自己的家。同時(shí)我還感覺(jué)到人與自研的和諧，動(dòng)物也有感情，只要你善待它們，它們就也會(huì)善待你。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們一定迫不及待也想去看這本書(shū)了吧！
尼魔島讀后感2
父母每年都給我買很多書(shū)，其中不乏的讓我入迷的冒險(xiǎn)類和科幻類小說(shuō)。不過(guò)這次南京少兒圖書(shū)館推薦的《尼魔島》深深觸動(dòng)了我的心靈，它是集冒險(xiǎn)與科幻于一體的童話故事，讓我懂得了許多做人的道理。
首先讓打動(dòng)我的是，故事的主人翁妮恩與琪琪（海獅）、佛烈德（蜥蜴）和奇卡（大海龜）等小動(dòng)物們之間的互幫互助、生死與共的友誼。當(dāng)妮恩還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，她的媽媽深入一頭藍(lán)鯨的肚子里，可是沒(méi)想到的是藍(lán)鯨受到可惡的特洛波旅游公司的郵輪的驚嚇，潛入了深深的海底，從此妮恩的媽媽就失蹤了。主人翁妮恩和爸爸在找媽媽的途中來(lái)到了尼魔島，與琪琪（海獅）、佛烈德（蜥蜴）和奇卡（大海龜）生活在了一起，他們個(gè)性各異，但關(guān)鍵時(shí)刻總能互相照顧，相互鼓勵(lì)。當(dāng)妮恩感到寒冷和孤獨(dú)時(shí)，琪琪讓她躺在它寬厚、溫暖的懷抱里，佛烈德乖巧地依偎在她的身邊。有一天，偷獵者們抓走了海獅琪琪。在琪琪被捉的那一刻，妮恩想都沒(méi)想，腦海只有一個(gè)念頭：快就琪琪！她不惜一切，和佛烈德一起勇敢地跳入大海、爬上小艇，登上游輪，與心狠手辣的教授斗智斗勇，終于解救出了琪琪的同時(shí)，也救出了好多小動(dòng)物。在游輪上，當(dāng)教授厲聲訓(xùn)斥妮恩時(shí)，琪琪游到船邊，用力跳起來(lái)后又重重地落下，把教授濺得如落湯雞一般。琪琪又跳起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)教授，用力把球頂過(guò)去，教授伸出雙手接住球，但沒(méi)注意到地板濕滑，于是整個(gè)人重重地坐在了地上。還有為了逃脫教授的追逐，大家逃離游輪跳入大海時(shí)，琪琪一直馱著他的好朋友們，即使累得氣喘噓噓也絕不會(huì)丟下它的主人和佛烈德……最后成功逃脫了特洛波旅游公司，重獲自由。
讓我更加感動(dòng)的是，小主人翁妮恩，從小失去母愛(ài)，不足四歲的她在父親的養(yǎng)育下，通過(guò)自己的.努力，成長(zhǎng)為一位果敢、堅(jiān)毅的小冒險(xiǎn)家。小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了跟隨父親做實(shí)驗(yàn)，每天幫著父親記錄浮游物的種類和生長(zhǎng)情況，幫父親做實(shí)驗(yàn)、照顧果園。她還成功地造出了椰子木筏，而且她的這個(gè)創(chuàng)造還意外地成功救起了她爸。
《尼魔島》這個(gè)十分美妙的童話故事，給我上了生動(dòng)的一課。跟我們比起來(lái)，她的生活比我們艱難百倍、千倍；跟我們自己比起來(lái)，她的生活自理能力為什么卻強(qiáng)過(guò)我們百倍、千倍？因?yàn)樗砩嫌形覀兯鶝](méi)有或者做得不夠的閃光點(diǎn)。妮恩是一位小小魯濱遜，我們要學(xué)習(xí)她那珍惜友誼、勇敢進(jìn)取的品質(zhì)，我們要弘揚(yáng)她那樂(lè)觀開(kāi)朗和冒險(xiǎn)精神。
如果有一天，我能到那白色的貝殼海灘、淡金色的沙子、黑色的石頭，綠色的雨林植物充滿神奇的小島上，我一定要擁抱一下可愛(ài)的琪琪、奇卡，還有那調(diào)皮的佛烈德，我還要勇敢地體驗(yàn)一下可以讓人從頂端暢快滑下的瀑布。我在遙遠(yuǎn)的中國(guó)衷心祝愿妮恩和杰克、艾利思他們?cè)谀崮u上開(kāi)心、幸福！
尼魔島讀后感3
“媽媽，幫我倒杯水來(lái)”!這時(shí)我一定是在學(xué)習(xí)桌那里或讀書(shū)或?qū)懽帜亍Ｒ槐瓬厮畷?huì)很快地遞到我的手里，等我喝完后，杯子又被媽媽悄悄地拿走了。
我正在讀的這本書(shū)是《尼魔島》，講的是一個(gè)小女孩妮恩的故事。尼魔島是妮恩生活的地方。風(fēng)和日麗的日子里，尼魔島上風(fēng)景優(yōu)美，充滿了神奇的魅力。妮恩和她的爸爸就生活在這個(gè)島上。她還有很多的好朋友像海獅琪琪、蜥蜴佛烈德和海龜奇卡等。一次，爸爸出島探險(xiǎn)，妮恩在島上經(jīng)歷了可怕的暴風(fēng)雨。小木屋被刮塌了，火山爆發(fā)了，暴風(fēng)雨中的尼魔島瞬間變成了一個(gè)可怕的地方，處處充滿了危險(xiǎn)。妮恩也在慌亂中扭傷了腳。面對(duì)重重困難，獨(dú)自一人的'妮恩在動(dòng)物朋友們的幫助下，勇敢面對(duì)，最終戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨。在此期間，她還通過(guò)電子郵件認(rèn)識(shí)了著名的作家艾利思，并且成了好朋友。一天，艾利思不告而別了，琪琪也被人綁架到了一只游船上。為了救回琪琪，妮恩不得不離開(kāi)她心愛(ài)的島嶼天堂，展開(kāi)危險(xiǎn)的解救行動(dòng)。最后她用自己的勇敢、智慧以及朋友的幫助，不僅救回了琪琪，也見(jiàn)到了艾利思和她的爸爸。
書(shū)讀完，我被妮恩深深地感動(dòng)了。特別是她當(dāng)一個(gè)人在島上遇到暴風(fēng)雨的時(shí)候，她的勇氣、她的堅(jiān)強(qiáng)、她的聰慧、她的獨(dú)立。。。。她在困難面前不屈服，勇往直前。
“媽媽，幫我……”坐在學(xué)習(xí)桌旁，我有些口渴。話還沒(méi)說(shuō)完，我突然想到了些什么。我安靜的把手中的書(shū)平放在桌子上，走到飲水機(jī)旁接了杯水喝。
在這個(gè)暑假里,我讀了一本有趣的書(shū),它的名字叫<<尼魔島>>。這本書(shū)的作者是溫蒂歐爾。
這本書(shū)里主要的人物是妮恩，她的爸爸叫杰克。有一天她的媽媽去藍(lán)鯨的肚子里進(jìn)行調(diào)查工作，但是可惡的特洛波旅游公司，竟然拍攝媽媽的調(diào)查工作，他們開(kāi)著一艘巨大的大船，又吼又叫，還撞鯨魚(yú)的鼻子，鯨魚(yú)受到驚嚇，潛入海底，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，他們就去尋找。
最后媽媽沒(méi)有找到，但妮恩已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自立了。
讀了這本書(shū)， 我忽然想讓妮恩教我游泳，讓杰克教我種菜。我也很想跟班和艾琳一起玩，也想讓她們和我一起去尼魔島，如果要回來(lái)的話，我會(huì)把家里的魚(yú)缸帶來(lái)，然后在大海里撈一些海水，和一些海澡回來(lái)養(yǎng)在魚(yú)缸里。
我還會(huì)帶大量的椰子回來(lái)讓家人和同學(xué)們一起分享，我還會(huì)把一些奇妙的海里生物帶回來(lái)給同學(xué)看，然后帶回家，讓媽媽買一個(gè)大大的魚(yú)缸，把家里改造成海詳世界，這樣可以讓很多人來(lái)免費(fèi)參觀，也不用去海洋世界了，我也可以把魚(yú)缸打開(kāi)跳進(jìn)魚(yú)缸里游泳。
我受到的啟發(fā)是要像妮恩一樣學(xué)會(huì)自立, 在生活中要學(xué)會(huì)獨(dú)立，然后在學(xué)習(xí)中也要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考。
尼魔島讀后感4
如果說(shuō)一次冒險(xiǎn)需要擁有積極進(jìn)取的樂(lè)觀心態(tài)和頑強(qiáng)的生存毅力,那么也缺少不了朋友的幫助。而《尼魔島Ⅱ紐約歷險(xiǎn)》就講述了一次奇幻 冒險(xiǎn)之旅。
這本書(shū)的主人公是妮恩，一個(gè)跟著科學(xué)家爸爸生活在與世隔絕的尼魔島上的小女孩。她的身上保留著大自然給予她的野性、智慧和膽量，還擁有和她形影不離的伙伴：一只母海獅琪琪和一只鬣蜥蜴佛烈德，以及一群動(dòng)物朋友。也許這看法很神奇有趣，不過(guò)這一次歷險(xiǎn)的開(kāi)始也正是因?yàn)殓麋鞅宦糜喂尽敖壖堋绷�，所以尼恩才奮不顧身去救琪琪，并展開(kāi)了一段驚奇與驚險(xiǎn)共存的歷險(xiǎn)……故事中充滿了懸疑、溫馨以及令人回味的情節(jié)，讓讀者百讀不厭。
而令我印象最深刻的不是妮恩與家人朋友狂歡的場(chǎng)景，也不是與爸爸團(tuán)聚時(shí)熱淚盈眶的場(chǎng)面，而是在那段冒險(xiǎn)中，朋友給予她的無(wú)私幫助，是她那獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的.性格。在郵輪上，兩個(gè)剛結(jié)識(shí)的伙伴與她同患難，共進(jìn)退，在她跳入海中后，又是一個(gè)船隊(duì)把她救起并無(wú)微不至地照顧她，連動(dòng)物朋友們都給她深深的安慰……就像英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩說(shuō)的：沒(méi)有誰(shuí)能像一座孤島，在大海里獨(dú)居，每個(gè)人都像一塊小小的泥土，連接成整個(gè)大陸。妮恩那堅(jiān)毅的性格著實(shí)令人稱贊，不過(guò)他人給予她的幫助也使她銘記于心。
這本書(shū)是一篇頌歌、詩(shī)篇，讓我們像妮恩一樣集堅(jiān)毅、樂(lè)觀和勇敢于一身，用智慧的大腦和勤勞的雙手創(chuàng)造一片屬于我們自己的天空！
尼魔島讀后感5
在茫茫的大海里有一座小島，它是世界上最美的小島。上面生活著小朋友妮恩、海獅琪琪、妮恩的爸爸杰克、蜥蜴佛烈德、烏龜奇卡等。他們喜歡游泳，椰子足球比賽等。杰克在船上研究浮游生物。突然，一陣風(fēng)刮跑了杰克的船。風(fēng)勝利了。有人來(lái)給妮恩送信說(shuō)：“你的爸爸已經(jīng)把船修好了，再過(guò)兩天他就能回來(lái)，可是他又失敗了。妮恩的朋友艾麗斯知道了，她就乘飛機(jī)過(guò)來(lái)陪妮恩。她們摘摘果子聊聊天，這樣過(guò)了幾天。杰可回來(lái)了。
艾麗斯運(yùn)來(lái)了東西往小屋里搬，艾麗斯不小心把箱子摔了，妮恩生氣了，艾麗絲就走了。杰克不明白艾麗斯為什么這樣就走了呢？妮恩知道了也在哭。
琪琪想表演絕技逗笑妮恩，妮恩沒(méi)看見(jiàn)一艘船來(lái)了，蜥蜴佛烈德看到了，也被船上的一個(gè)男人看見(jiàn)了，這男人給琪琪打上麻醉針把它拉走了。妮恩這會(huì)才知道。妮恩爬上船救琪琪。妮恩去船上的海獅層救琪琪，她看見(jiàn)一個(gè)教授正把琪琪關(guān)到籠子里。妮恩上前對(duì)教授說(shuō)：”我能讓它表演絕技，教授答應(yīng)了。這樣妮恩有機(jī)會(huì)每天都來(lái)看海獅琪琪。妮恩寫了海獅琪琪表演的海報(bào)，到了表演的那一天，他們表演了椰子足球、倒立等。趁教授上樓時(shí)，妮恩和琪琪跳下船。他們的`行動(dòng)被下面的帆船看見(jiàn)了，他們被一個(gè)人拉到了船上。妮恩把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們，他們同意幫妮恩。他們讓妮恩上車把妮恩送到機(jī)場(chǎng)，在機(jī)場(chǎng)妮恩正好碰上了艾麗斯，艾麗斯問(wèn)：“你怎么在這里？”妮恩又把事情的經(jīng)過(guò)告訴了艾麗斯。妮恩立刻寫信給杰克，告訴他找到艾麗斯了。他們?nèi)齻�(gè)又在一起了。他們和警察一起把壞人教授抓起來(lái)。妮恩、杰克和艾麗斯又回到了島上。
尼魔島讀后感6
我非常喜歡看書(shū)，我看過(guò)很多書(shū)呢！《草房子》《天藍(lán)色的彼岸》《綠林女兒》…….這些有意思的書(shū)我全都看過(guò)呢！不過(guò)我最喜歡的溫蒂.歐爾寫的《尼魔島》· 《尼魔島》這本書(shū)我已經(jīng)讀了三遍了，不多我想當(dāng)我看第十遍時(shí)，也不會(huì)覺(jué)得厭煩吧，因?yàn)槭崂淼膬?nèi)容實(shí)在是太有趣了！它講述了在尼魔島住著的小女孩妮恩的故事。妮恩喜歡跟他的爸爸一起做實(shí)驗(yàn)，喜歡看日落時(shí)美麗大大海，喜歡看艾利斯寫的《山岳狂怒》，還喜歡和她的.動(dòng)物朋友一起玩兒，琪琪是只可愛(ài)的母海獅，喜歡保護(hù)妮恩；愛(ài)生氣的鬣蜥蜴佛烈德愛(ài)坐在妮恩的肩上；奇怪的奇卡是只綠烏龜，每年都要回到尼魔島上下蛋，妮恩說(shuō)那是因?yàn)樗矚g這里的朋友…….這座笑道充滿了神奇的魅力，真令人向往�。∥叶嗝聪Ｍ揖褪悄荻餮�！可以和動(dòng)物們一起玩耍，可以在大海里盡情地游泳，可以和爸爸一起研究奇妙的海洋生物，和大作家艾利斯一起坐在椰子木筏上聊天……。這本書(shū)還讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要，動(dòng)物也是地球的主人，他們也有生存的權(quán)利，我們不能隨意不殺它們，也不能把它們關(guān)進(jìn)領(lǐng)子里，它們也有自己的家。同時(shí)我還感覺(jué)到人與自研的和諧，動(dòng)物也有感情，只要你善待它們，它們就也會(huì)善待你。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們一定迫不及待也想去看這本書(shū)了吧！
尼魔島讀后感7
暑假中，我讀了許多許多的書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是——《尼魔島》，它是由大名鼎鼎的澳大利亞作家溫蒂——?dú)W爾寫的，是一部極受歡迎的奇幻冒險(xiǎn)小說(shuō)，它給我的暑假生活增添了別樣的風(fēng)采。
在廣闊的大海上，有一個(gè)叫尼魔島的美麗小島，它鮮為人知幾乎與世隔絕，它有著白色的貝殼海灘，有金黃色的沙子，還有從山上滾下來(lái)的黑色石頭——主人公妮恩就住在這個(gè)世外仙境里，她喜歡陪父親做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，自己也是個(gè)小科學(xué)家。她的伙伴很多很多，有母海獅奇奇、鬣蜥蜴佛烈德。她的爸爸杰克因?yàn)轱L(fēng)浪好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回家，但妮恩憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢獨(dú)立度過(guò)了一天天，用電腦和冒險(xiǎn)小說(shuō)家成了朋友。當(dāng)她的朋友奇奇被游船抓走，她偷偷上了船，用自己的智慧救出了奇奇和其他所有的動(dòng)物，并揪出了殘忍捕獵野生動(dòng)物的教授，最終找到了自己的爸爸，見(jiàn)到了自己心目中的英雄愛(ài)麗絲。
讀了這本書(shū)，令我感受最深的是尼恩堅(jiān)強(qiáng)的意志和她英雄的舉動(dòng)。作為一個(gè)小女孩，她不僅救出了關(guān)在郵輪中的.野生動(dòng)物，還敢于和壞人作斗爭(zhēng)，這是普通女孩所做不到的。如果換成別人，可能會(huì)拋下不管，甚至和教授一樣捕獵動(dòng)物，以高價(jià)售出。大人都可能坐視不管的事，她卻挺身而出奮不顧身的做出了驚人的舉動(dòng)，在我眼中，她就是一個(gè)小英雄，小超人。
我要學(xué)習(xí)尼恩堅(jiān)強(qiáng)的意志力，改掉總在困難面前退縮的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取成為和尼恩一樣遇到困難永不退縮的超人！
尼魔島讀后感8
《尼魔島》為我們講了一個(gè)叫妮恩的小女孩，她的媽媽在她很小的時(shí)候，去了藍(lán)鯨的肚子里調(diào)查就沒(méi)回來(lái)。她爸爸在從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到了暴風(fēng)雨，只能依靠一只叫伽利略的軍艦鳥(niǎo)給妮恩送去安慰和鼓勵(lì)。
但是妮恩并沒(méi)有被嚇倒，她像小小的魯濱遜，獨(dú)自生活在這個(gè)小島上，天上的星星燦爛閃爍，遼闊的大海給了她無(wú)限的力量。她依靠著小小的年紀(jì)擁有的積極進(jìn)取的樂(lè)觀心態(tài)和頑強(qiáng)的生存毅力，克服了種種艱難，用雙手創(chuàng)造了自己的生活，自己的天地，完成了一個(gè)少年英雄的壯舉。雖然身處孤島，但妮恩身邊還有許多動(dòng)物玩伴，如：母海獅琪琪，蜥蜴佛烈德，綠海龜奇卡。她也沒(méi)有與現(xiàn)代城市文明隔絕，她甚至通過(guò)E-mail和全國(guó)著名的冒險(xiǎn)作家艾利思羅維成為了無(wú)話不談的心靈上的朋友。
它是集冒險(xiǎn)與科幻于一體的童話故事，讓我懂得了許多做人的.道理。
讓我更加感動(dòng)的是，小主人翁妮恩，從小失去母愛(ài)，不足四歲的她在父親的養(yǎng)育下，通過(guò)自己的努力，成長(zhǎng)為一位果敢、堅(jiān)毅的小冒險(xiǎn)家。小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了跟隨父親做實(shí)驗(yàn)，每天幫著父親記錄浮游物的種類和生長(zhǎng)情況，幫父親做實(shí)驗(yàn)、照顧果園。她還成功地造出了椰子木筏，而且她的這個(gè)創(chuàng)造還意外地成功救起了自己的爸爸。
《尼魔島》這個(gè)十分美妙的童話故事，給我上了生動(dòng)的一課。跟我們比起來(lái)，她的生活比我們艱難百倍、千倍；跟我們自己比起來(lái)，她的生活自理能力為什么卻強(qiáng)過(guò)我們百倍、千倍？因?yàn)樗砩嫌形覀兯鶝](méi)有或者做得不夠的閃光點(diǎn)。妮恩是一位“小小魯濱遜”，我們要學(xué)習(xí)她那珍惜友誼、勇敢進(jìn)取的品質(zhì)，我們要弘揚(yáng)她那樂(lè)觀開(kāi)朗和冒險(xiǎn)精神。要擁有堅(jiān)毅、樂(lè)觀、勇敢和進(jìn)取的精神！
尼魔島讀后感9
我非常喜歡看書(shū)，我看過(guò)很多書(shū)呢！《草房子》《天藍(lán)色的彼岸》《綠林女兒》…….這些有意思的書(shū)我全都看過(guò)呢！不過(guò)我最喜歡的溫蒂.歐爾寫的《尼魔島》· 《尼魔島》這本書(shū)我已經(jīng)讀了三遍了，不多我想當(dāng)我看第十遍時(shí)，也不會(huì)覺(jué)得厭煩吧，《尼魔島》讀后感。因?yàn)槭崂淼膬?nèi)容實(shí)在是太有趣了！它講述了在尼魔島住著的小女孩妮恩的故事。妮恩喜歡跟他的'爸爸一起做實(shí)驗(yàn)，喜歡看日落時(shí)美麗大大海，喜歡看艾利斯寫的《山岳狂怒》，還喜歡和她的動(dòng)物朋友一起玩兒，讀后感《《尼魔島》讀后感》。琪琪是只可愛(ài)的母海獅，喜歡保護(hù)妮恩；愛(ài)生氣的鬣蜥蜴佛烈德愛(ài)坐在妮恩的肩上；奇怪的奇卡是只綠烏龜，每年都要回到尼魔島上下蛋，妮恩說(shuō)那是因?yàn)樗矚g這里的朋友…….這座笑道充滿了神奇的魅力，真令人向往�。∥叶嗝聪Ｍ揖褪悄荻餮�！可以和動(dòng)物們一起玩耍，可以在大海里盡情地游泳，可以和爸爸一起研究奇妙的海洋生物，和大作家艾利斯一起坐在椰子木筏上聊天……。
這本書(shū)還讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要，動(dòng)物也是地球的主人，他們也有生存的權(quán)利，我們不能隨意不殺它們，也不能把它們關(guān)進(jìn)領(lǐng)子里，它們也有自己的家。同時(shí)我還感覺(jué)到人與自研的和諧，動(dòng)物也有感情，只要你善待它們，它們就也會(huì)善待你。· 怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們一定迫不及待也想去看這本書(shū)了吧！
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