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《孔子拜師》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《孔子拜師》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《孔子拜師》讀后感1
下午，我讀了《孔子拜師》的故事，深受到啟發(fā)。故事的內(nèi)容：孔夫子來(lái)到燕國(guó)，進(jìn)城不遠(yuǎn)，就被一個(gè)迎面跑過(guò)來(lái)的少年出的'題難住了，這個(gè)叫項(xiàng)橐的少年出的題是：什么水沒(méi)有魚(yú)？什么火沒(méi)有煙？什么樹(shù)沒(méi)有葉？什么花沒(méi)有枝？但孔夫子認(rèn)為沒(méi)有這四樣?xùn)|西而沒(méi)有答出來(lái)。最后項(xiàng)囊說(shuō)出了答案：第一個(gè)是水井里沒(méi)有魚(yú)；第二個(gè)是螢火蟲(chóng)的火沒(méi)有煙；第三個(gè)是枯樹(shù)枝沒(méi)有葉；第四個(gè)是雪花沒(méi)有枝。孔夫子聽(tīng)了之后恍然大悟，因?yàn)樗跁?shū)上沒(méi)看見(jiàn)過(guò)。于是他趕忙對(duì)項(xiàng)橐說(shuō)：“今天是你教我了很多東西，我要拜你為師！”
圣人孔夫子學(xué)富五車，居然還有不知道的事，看來(lái)“學(xué)海”真是“無(wú)涯”，平時(shí)我要處處留神，善于觀察，多多積累，讓自己的知識(shí)更加豐富起來(lái)。
《孔子拜師》讀后感2
今天我讀了《中華上下五千年中》的《孔子拜師》這文章，我深受啟發(fā)。
故事的內(nèi)容是：孔子已經(jīng)60多歲了還要拜師學(xué)習(xí)音樂(lè)。別人學(xué)一首曲只要一到三天就學(xué)完，可是孔子學(xué)一首曲子要五天到七天，他為什么要學(xué)這么多天呢？最因?yàn)榭鬃右獜囊魳?lè)中彈出這首曲子作者當(dāng)時(shí)的心情，還彈出老師教這首音樂(lè)時(shí)心情，孔子的老師見(jiàn)了真內(nèi)疚�？鬃舆@種精神讓我吾出了一種道理：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真”這個(gè)道理
記得有一次，老師布置的作業(yè)我有一個(gè)問(wèn)題不會(huì)。我記得有一個(gè)本子有參考答案，我便把答案抄了下來(lái)，第2天。我發(fā)現(xiàn)我得是的.是優(yōu)老師還表?yè)P(yáng)了我，我忽然再打開(kāi)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)等級(jí)右邊有個(gè)黑點(diǎn)我又在想是不是向我你真懂了嗎？后來(lái)我又想起了孔子拜師的文章，我就一直覺(jué)的很慚愧。
自從我讀了《孔子拜師》后，我就覺(jué)得我們小學(xué)生不能一遇到不會(huì)的問(wèn)題，就靠參考答案完成。要自己用頭腦去思考問(wèn)題，將答案搞明白了，這才是最大的收獲。
《孔子拜師》讀后感3
昨天，我們學(xué)了課文——《孔子拜師》。我深深知道了學(xué)無(wú)止境這個(gè)道理，讓我以后更熱愛(ài)學(xué)習(xí)了�？鬃与m然年輕的時(shí)候就是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他還不滿足自己的`知識(shí)。讓我深受啟發(fā)——以后在學(xué)習(xí)的道路上更嚴(yán)格要求自己，還要學(xué)孔子尊師重教的做法�？鬃影堇献訛閹熞院�，還每天不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教,更能看到他好學(xué)不倦的精神。
讓我知道：讀書(shū)破萬(wàn)卷，能行萬(wàn)里路。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)的道路是永無(wú)止境的。同學(xué)們，趁現(xiàn)在我們還年輕，為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)牢記：少壯不努力，老大徒傷悲。在人的一生中，更要活到老，學(xué)到老。名師點(diǎn)評(píng)：作者從《孔子拜師》中看到了一個(gè)好學(xué)的孔子，一個(gè)無(wú)止境追求知識(shí)的孔子。我們想到孔子，會(huì)說(shuō)他智慧，喜歡傳授眾人知識(shí)，是千秋為師之表率，但《孔子拜師》里則是完全相反的一個(gè)孔子。作者從這里感悟到的，正好是一個(gè)學(xué)無(wú)止境的道理。
《孔子拜師》讀后感4
今天，老師讓我寫《孔子拜師》或《爬天都峰》的讀后感，我選擇了《孔子拜師》。
我剛看到這篇課題的時(shí)候，就感到奇怪了。心想孔子是被尊為萬(wàn)世師表的大圣人，怎么會(huì)拜別人為師呢？難道他的學(xué)問(wèn)還不夠多嗎？我懷著十分好奇的心情讀完了這篇課文。原來(lái)，孔子覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，所以就拜洛陽(yáng)大思想家老子先生為師，繼續(xù)學(xué)習(xí)豐富自己的.知識(shí)，不像有些驕傲的人學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)就自滿自足再不求上進(jìn)。有個(gè)成語(yǔ)叫"驕兵必?cái)�，哀兵必�?，就是謙虛的兵一定會(huì)勝利，驕傲的兵一定會(huì)失敗�？鬃右灿幸痪涿越凶�"三人行必有我?guī)熝?。就是，三個(gè)同行的人當(dāng)中，一定有一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因?yàn)榭鬃拥闹t虛好學(xué)才是他的知識(shí)更加豐富和淵博，才使他成為讓后人敬仰的萬(wàn)世師表。
孔子的那種好學(xué)的品行更值得我們尊重和學(xué)習(xí)�。。�
《孔子拜師》讀后感5
今天，我們學(xué)了《孔子拜師》這篇課文。給我們有很大啟發(fā)，課文講的是孔子三十歲拜師的故事。
課文講孔子年輕的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他覺(jué)得自己的只是還不夠淵博。三十歲的時(shí)候，他離開(kāi)家鄉(xiāng)曲阜去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師 。
但曲阜和洛陽(yáng)相距千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后才到了洛陽(yáng)。從這句話中我體會(huì)到了孔子非常辛苦，更沒(méi)有怕苦!
孔子說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，有些人好好學(xué)習(xí)只是為了長(zhǎng)大找個(gè)好工作掙大錢，但孔子不是!我想：孔子應(yīng)該是想讓中國(guó)變得更偉大一些，也更強(qiáng)大一些吧!我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用知識(shí)建設(shè)我們的祖國(guó)，讓我們的國(guó)家再?gòu)?qiáng)大一些!
從此以后，不論是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還是練習(xí)快板，我都要認(rèn)真的.去學(xué)，因?yàn)榭鬃尤畾q還拜師學(xué)習(xí)呢，我們還這么小不正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)嗎?!感謝孫老師教會(huì)我們讀這篇文章，讓我們認(rèn)識(shí)了偉大的孔子!
《孔子拜師》讀后感6
今天，我讀了一篇課文叫《孔子拜師》。文章的主要內(nèi)容是孔子三十歲的時(shí)候就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，他還歷盡千辛萬(wàn)苦去洛陽(yáng)拜老子為師，并每天都跟著老師，隨時(shí)請(qǐng)教。
讀了這篇文章，我十分佩服孔了那種謙虛好學(xué)的精神。因?yàn)榭鬃尤畾q已經(jīng)成名了，過(guò)了學(xué)習(xí)的年齡還學(xué)習(xí)。許多現(xiàn)在的名人都是驕傲自滿、不求上進(jìn)，只知道貪圖安逸，在享受自己的`榮華富貴，都不學(xué)習(xí)了�？鬃釉诎輲煹倪^(guò)程中風(fēng)餐露宿、日夜兼程，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。他的毅力是多么頑強(qiáng)啊!然后見(jiàn)到老師不懂就問(wèn)，真是不恥下問(wèn)呀!
看看孔子，再看看我，有一次，我英語(yǔ)考了100分，我就很驕傲，向別人煊耀自己，但是下次我沒(méi)有考好，我也是個(gè)不求上進(jìn)的孩子。我也不是很謙虛，但是，我是個(gè)不懂就問(wèn)的孩子，趙老師在讀課文的時(shí)候，我標(biāo)出了不懂的地方，并問(wèn)老師。我和孔子比這大有差距。
學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也要做一個(gè)像孔子一樣的人，甚至要比孔子更好。
《孔子拜師》讀后感7
我讀了《孔子拜師》這篇課文覺(jué)得孔子和老子非常謙虛。
孔子覺(jué)得自己知識(shí)不夠淵博，就去拜洛陽(yáng)的大思想家老子為師。但路途遙遠(yuǎn)，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程。幾個(gè)月后，他終于到了洛陽(yáng)。在城外，他看見(jiàn)了老子，并虛心的拜他為師�？鬃用刻觳浑x老師左右，學(xué)習(xí)知識(shí)。最后，他成為了一位非常有名的'老師。人們非常佩服老子和孔子的學(xué)問(wèn)，更敬重他們的品行。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了做人要謙虛，不能驕傲，更不能目中無(wú)人。這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。我還明白了，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，應(yīng)該活到老，學(xué)到老。
最后，我送大家一句名言：“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>
《孔子拜師》讀后感8
中國(guó)有許多令人贊嘆不已的傳統(tǒng)美德，其中最感人的就數(shù)孝敬父母了。玉祥臥冰為母求魚(yú)、仲由背米養(yǎng)雙親，謝定住打虎救母……這一篇篇催人淚下的親情故事都十分令人感動(dòng)。其中我感觸最深的就是《孔融讓梨》了。
孔融4歲那年，家里吃梨，孔融看著幾個(gè)哥哥每人都跑過(guò)去挑去了鮮嫩澄黃的大梨子，他卻一直站在父親身旁，直到哥哥弟弟們都拿走了梨子后，才走到桌前，挑了一個(gè)最小的梨子。當(dāng)父親問(wèn)他為什么不挑大梨時(shí)，孔融回答：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，大的留給哥哥吃�！备赣H又問(wèn)：“那弟弟不是比你還小嗎？”孔融卻巧妙地回答說(shuō)：“我是哥哥，哥哥應(yīng)該讓弟弟，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃�！边@一句句巧妙的回答，令后人驚嘆不已。
再想想現(xiàn)在的小孩子哪家不是當(dāng)掌上明珠寵著，有了好吃的，好穿的，首先想到的都是自己。從來(lái)就沒(méi)有為家長(zhǎng)，為別人著想。
幾天前，我看了一篇文章，說(shuō)是有一個(gè)小男孩非常愛(ài)喝飲料，有一天他讓他的爸爸給他買汽水。他爸爸來(lái)到商店門口，買了兩瓶汽水，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，他給自己也買了一瓶。那男孩子卻不解地問(wèn)他爸爸：“爸，為什么買兩瓶？”可見(jiàn)，現(xiàn)在的孩子都是以自我為中心，從來(lái)不考慮別人的感受。有時(shí)甚至把自己的'快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。
但4歲的孔融卻在一個(gè)小小的梨子中體現(xiàn)了他謙讓待人，尊敬長(zhǎng)輩的美德習(xí)慣。
而我們，21世紀(jì)的孩子們，是否也該因此深思些什么呢？
記得一年夏天，外婆給我們買甜筒吃，我覺(jué)得姐姐的比我大些，我就想跟她換，可姐姐不愿意，就此吵了起來(lái)，我覺(jué)得那時(shí)候的我太不成熟，太不懂事，還太自私。沒(méi)有為別人多想一點(diǎn)。
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。有時(shí)是一種尊重，有時(shí)是一種寬容，而更多的時(shí)候它是一種化解矛盾的良藥。所以在爭(zhēng)執(zhí)面前，我們更應(yīng)該以謙讓為主，退一步海闊天空。
良好的道德，可以成就偉人，孔融就是一個(gè)很好的例子，我們要向他學(xué)習(xí)，多一份謙讓，多一份寬容。
《孔子拜師》讀后感9
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《孔子拜師》這篇課文，課文講的是孔子從曲阜到洛陽(yáng)拜老子為師求學(xué)的故事。
曲阜和洛陽(yáng)相距幾千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后終于走到了洛陽(yáng)，雖然孔子已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的的大學(xué)問(wèn)家了，但他認(rèn)為學(xué)無(wú)止境，他不離老子左右，虛心好學(xué)，勤奮刻苦，又增長(zhǎng)了許多新的學(xué)問(wèn)。
通過(guò)這篇課文我體會(huì)到，孔子有偉大的.精神和品行。為了學(xué)習(xí)，他非常執(zhí)著、不放棄、不怕困難、不怕吃苦，而且他在學(xué)習(xí)方面永不滿足，不懈求索新的知識(shí)�？鬃诱f(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝�；學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎�！边@正是他這種精神的體現(xiàn)啊！由此，我想到了我在學(xué)習(xí)方面與孔子的差距，我學(xué)習(xí)有時(shí)怕苦、怕累、貪玩、不認(rèn)真、不虛心，爸爸媽媽給我指出的錯(cuò)誤，不能認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真改正。
《孔子拜師》這篇課文像一盞明燈，它為我的學(xué)習(xí)指明了方向。我下定決心，一定要向孔子那樣，勤奮努力，虛心好學(xué)！
《孔子拜師》讀后感10
今天，我們學(xué)習(xí)了《孔子拜師》。
我覺(jué)得孔子是位好學(xué)得老師。雖然他已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名，但還是覺(jué)得自己不夠淵博，去拜老子為師。他可以風(fēng)餐露宿，日夜兼程地去趕路，到千里之外的洛陽(yáng)，肯請(qǐng)老子收他為學(xué)生�？衫献訉�(duì)他說(shuō)：“你就是仲尼呀！你的學(xué)問(wèn)不比我差，為什么要拜我為師呢？”孔子說(shuō)：“您的學(xué)問(wèn)深，跟您學(xué)習(xí)，肯定是有長(zhǎng)進(jìn)的。再說(shuō)，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的'。”老子很感動(dòng)，于是就收下了孔子。
我還覺(jué)子善于學(xué)習(xí)。在老子收孔子為學(xué)生后，孔子就每天不離開(kāi)老師的左右，虛心學(xué)習(xí)，隨時(shí)請(qǐng)教。老子就把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給了他。
老子呢？就不用說(shuō)了，居然為了孔子這個(gè)學(xué)生�？梢哉驹谲嚺杂�，而且他已經(jīng)七十多歲了，在古代七十多歲已是古稀之年，這也反映出老子是一位令人尊敬的老師。
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，無(wú)論你目前知識(shí)有多么淵博，把身邊的每一個(gè)人，都看作老師，虛心若谷地學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，自己才能不斷進(jìn)步。
《孔子拜師》讀后感11
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的一把金鑰匙，在三年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的課文中，孔子拜師給我留下了深刻的`印象。
課文主要講：孔子的家鄉(xiāng)在曲阜，他決定去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師，孔子風(fēng)餐露宿，幾天后來(lái)到洛陽(yáng)拜見(jiàn)老子為師。老子問(wèn)：“研究學(xué)問(wèn)你不比我差，為甚麼要拜我為師呢”孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，跟著您學(xué)我一定會(huì)有很大長(zhǎng)進(jìn)的。文章贊揚(yáng)了孔子謙虛求學(xué)的精神。
孔子是我國(guó)的大思想家，他那麼有學(xué)問(wèn)還謙虛求學(xué)我要想有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教做一個(gè)像孔子一樣的大學(xué)者。
《孔子拜師》讀后感12
上月我們學(xué)習(xí)了《孔子拜師》這篇文章，從文章里我讀到了：孔子小時(shí)候家里很窮，他很愛(ài)讀書(shū)，在他三十歲的時(shí)候，他就成為了遠(yuǎn)近聞名的老師，有三千弟子在接受他的教育。
可是孔子還很虛心，他還想更上一層樓。他聽(tīng)說(shuō)比他大三十歲左右的老子是一個(gè)德高望眾的'老人，于是他離開(kāi)曲阜去求學(xué)。在老子那里他每天不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教。老子把所有的知識(shí)都毫無(wú)保留的教給了他。他們都是學(xué)問(wèn)很高的圣人！
孔子說(shuō)：溫故而知新，可以為師矣；三人行，必有我?guī)熝桑粚W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？知之為知之，不知為不知，是知也。這都是流傳至今的學(xué)習(xí)名言。
孔子那么高的學(xué)問(wèn)了，還仍然很謙虛，我的成績(jī)還不是太好，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)，天天向上呢�？鬃幼x書(shū)的時(shí)候環(huán)境很差，還要刻苦讀書(shū)，三十歲了還繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直不放棄學(xué)習(xí)好的品德，每天要求自己進(jìn)步一些，我要向孔子學(xué)習(xí)，考上中國(guó)最高學(xué)府北大，做一個(gè)對(duì)作為的人！
《孔子拜師》讀后感13
課文《孔子拜師》主要講述了孔子30多歲的時(shí)候，感覺(jué)自己的知識(shí)不夠淵博，離開(kāi)家鄉(xiāng)曲阜，到洛陽(yáng)拜大思想家老子為師的故事。在這個(gè)故事里，我看到了孔子謙虛好學(xué)，彬彬有禮，老子禮節(jié)高超，謙虛謹(jǐn)慎。
孔子已經(jīng)是當(dāng)時(shí)非常有名的學(xué)者和教育家，但是他并不滿足，還要學(xué)習(xí)的.知識(shí)，并且不畏艱險(xiǎn)、跋山涉水來(lái)到千里之外，向老子學(xué)習(xí)。我要向孔子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他謙虛好學(xué)、彬彬有禮的精神品質(zhì)。我有時(shí)候考試成績(jī)比較好，就沾沾自喜、驕傲自滿。通過(guò)學(xué)習(xí)課文，我知道了學(xué)習(xí)是沒(méi)有止盡的，偉大的教育家孔子都能認(rèn)真求學(xué)，更何況我們這些剛剛步入知識(shí)殿堂的小學(xué)生呢?在今后的學(xué)習(xí)中，
我一定要學(xué)習(xí)孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
主要寫了孔子年輕的時(shí)候就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，可他覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，于是三十歲的時(shí)候，他離開(kāi)家鄉(xiāng)曲阜去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師，幾個(gè)月后來(lái)到了洛陽(yáng)，在城外，孔子看見(jiàn)一架馬車，車旁站著一位70多歲的老人，孔子想這位老人可能就是我要拜訪的老師吧?于是上前行禮，問(wèn)到：“老人家，您就是老蚺先生吧?”“你是——”孔子連忙說(shuō)：“學(xué)生孔丘特地來(lái)拜見(jiàn)老師，請(qǐng)老師收下我這個(gè)學(xué)生吧?”老子說(shuō)：“研究學(xué)問(wèn)你不比我差，為什么還要拜我為師呢?”
孔子說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境!” 這充分說(shuō)明了老子、孔子都很謙虛，禮貌待人，而且表明學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的，值得我們學(xué)習(xí)。我還認(rèn)識(shí)到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義，這將激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
《孔子拜師》讀后感14
今天,放學(xué)回家后,我從書(shū)柜里拿出李一本寫的<<孔子拜師>>這本書(shū)認(rèn)真地閱讀起來(lái)，書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了我。
這本書(shū)講述是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家——孔子拜師的故事。孔子是一位對(duì)知識(shí)孜孜以求的人，他一生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，到處向人請(qǐng)教，從不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。由于孔子虛心學(xué)習(xí)、勤奮鉆研學(xué)問(wèn)，他年輕時(shí)就已經(jīng)成為很有名氣的.老師了，但他從不滿足在學(xué)問(wèn)上所取得的成就。他認(rèn)為學(xué)無(wú)止境，覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博。三十歲時(shí)，他決心再拜老師，繼續(xù)學(xué)習(xí)。于是，他離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)曲阜，來(lái)到距家鄉(xiāng)上千里的洛陽(yáng)，拜當(dāng)時(shí)的大思想家——老子為師。歷盡千辛萬(wàn)苦，他終于找到了老子�？衫献訉�(duì)他說(shuō)：你就是孔子��！研究學(xué)問(wèn)你不比我差，為什么還要拜我為師呢？孔子說(shuō)：您的學(xué)問(wèn)很深，跟您學(xué)習(xí)，必有長(zhǎng)進(jìn)。再說(shuō)，越是研究學(xué)問(wèn)，越應(yīng)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。老子很感動(dòng)，就收了他這位學(xué)生。此后，孔子每天不離開(kāi)老師左右，虛心學(xué)習(xí)，隨時(shí)請(qǐng)教。老子就把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給了他。學(xué)習(xí)結(jié)束了，辭行時(shí)，孔子懇求老師給予臨別的教誨。老子拉著他的手，情真意切地說(shuō)：有學(xué)問(wèn)不淺露于外表，講道德不分貧富，你就是這樣一位品德高尚的人。你對(duì)我的尊敬叫我感動(dòng)�？鬃勇�(tīng)了老子的話，連忙行禮�；氐郊亦l(xiāng)�？鬃釉谑聵I(yè)取得了很大的成就，人們稱贊孔子的學(xué)問(wèn)，也很尊重他。
我喜歡這本書(shū)的原因是：孔子是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博、品德高尚的人�！犊鬃影輲煛返墓适赂嬖V我們：知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，因此學(xué)習(xí)知識(shí)必須孜孜以求，不要放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有這樣，才能成為一位對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)的精神和有學(xué)問(wèn)不淺露于外表，講道德不分貧富的高尚品德。
《孔子拜師》讀后感15
我心中的孔子
——《孔子拜師》讀后感
孔子，相比大家一定十分敬佩他，我也一樣，讀了《孔子拜師》后深受啟發(fā)。
孔子三十歲的時(shí)候已經(jīng)是聞名中外的教育家�？伤或湴�，風(fēng)塵仆仆地去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師�？鬃用刻觳浑x老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教。老子也毫無(wú)保留弟把知識(shí)傳授給他�？鬃拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度讓我深深地懂得了，要想學(xué)有所成，就要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，不能滿足現(xiàn)狀。可是在以往的學(xué)習(xí)中，我吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不了貪玩貪睡的毛病，腦子里總有懶惰的'思想，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是慚愧呀！
通過(guò)學(xué)習(xí)這一課，我必須從中接受教育。“學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的�！薄皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這兩句話說(shuō)得多好呀！人活到老就要學(xué)到老，我們從小就要養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，為將來(lái)成為國(guó)家建設(shè)的有用之才，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有效教師讀后感麥田里的老師讀后感塑造教師讀后感
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