《真善美伴我行》讀后感
當閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《真善美伴我行》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《真善美伴我行》讀后感1
真善美是什么？大家可能對這三個字不是挺了解。是的，我何常不曾認識？但在一次偶然的機會下，我有幸地閱讀到關于真善美的書，我明白了這三個字的深刻含義。
何為真？我認為真就是求真，追求真理，勇于探索！當今社會，我們?nèi)钡牟皇清X，而是那一種求真的精神。若每個人有求真精神，那么世界會更美�；叵�?yún)俏目〔驗橛星笳娴木�，所以在�?shù)學領域中極為突出。聯(lián)想自己，在學習方面，只要一遇到難題，我就會不思索，馬上放棄，思索一下都不愿意。在求真的路上，我的確不太合格。
何為善？善心是人生路上的燈，照亮了迷茫的人的.路；善心是那燦爛的陽光，溫暖了自己心窩；善心是一把火把，給身處寒冷的人雪中送炭。善是我們青少年所追求的優(yōu)秀品質(zhì)。善是人格之美，靈魂之美！如今的社會熱門話題是遇到街上有人跌倒，應不應該扶起來！確實在這社會上，難免會有一些碰瓷的事件發(fā)生。有的人因為怕碰瓷，不敢行善。若每個人都這樣想，那世界將會怎樣。
何為美？生活中處處有美，就要看你有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。看了這一本關于真善美的書籍，最令我感動的是芭蕾舞公主李月，她即使身有缺陷，當她并沒有放棄自己的夢想，最終這個夢想結出了豐碩的果實。李月這個小公主是美的，她的靈魂是美的。
真善美是美好事物的一面，閱讀了這一本關于真善美的書，我想真就是求真，善就是善心，美就是美好。真善美！真！善！美！
《真善美伴我行》讀后感2
我們的國家是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿了真善美。羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"真、善、美以他們各自的魅力震撼著我們。
《少年向上 真善美伴我行》這本書讓我們領會了“追求真理、勇于創(chuàng)新；崇德向善，自強不息；高尚美德，樂于助人”的道理。最令我感觸最深的是《為樂趣而讀書》這篇文章，主要講的是英國作家毛姆對讀書的體會。
我認為，閱讀只為樂趣。往往，在很多人的腦海的既定印象里，“閱讀”總被等同于“作業(yè)”、“考試”、“能力”、“功名”、“成就”、“榮耀”、“分數(shù)”……但如果你仔細想一想，書——無論是任何一領域的書，閱讀既不能幫你獲得學位，也不能助你謀生糊口；既不能教會你駕船，也不能告訴你如何發(fā)動一輛出故障的汽車。但它將使你的生活更豐富、更充實、更圓滿、更快樂！只要你真能享受這些書的話。這令我想起了現(xiàn)在的.自己，我非常喜歡閱讀，從來都是把閱讀看作一種樂趣。我對書是那樣癡迷，無論我在何時何地，只要手頭有書，一有時間便會拿起書來看。那種樂趣，使我的生活帶來了無限生機。
知識欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美，真善美，即人間理想。因此，讓我們一起用我們雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的真善美！
《真善美伴我行》讀后感3
讀完了這本書，我深有感觸，“真”是科學求真，“善”是人文向善，“美”是生活尚美。世界上許多的人，不都是靠著這本書的“真善美”的精神成功的嗎?
科學教我們求真，古今中外，所有在科學道路上成就事業(yè)的人，不都是靠“真”才有所成就嗎？偉大的人民教育家陶行知校長曾說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。
“真人”就是真實不虛偽的人，但今天的社會上，有許多人打著科學的幌子，自稱是算命大師，風水大師，神醫(yī)等，四處散布謠言欺騙群眾。我的感想是：我們要想在科學方面取得成功，就必須要嚴謹認真，一絲不茍，不能虛假，這樣才能在科學的事業(yè)中有所成就。
人文教我們向善，我們要學習文化知識，閱讀就是其中必不可少的一環(huán)，我們只有真正的讀懂文章，才能明白其中的知識，明白“善”的含義。文化教育中，弘揚傳統(tǒng)文化也是不可少的。我們要弘揚傳統(tǒng)文化，明白其中的含義，才能使我們形成向上的`力量，向善的力量。
生活教我們尚美，我們要從生活明白美的含義之前，我們要先熱愛生活。熱愛生活，讓我們感到大自然的美好，感到人世間其樂無窮，感到前途光明，有激情，有前進的動力，我們才能明白美的含義。我們還要有一顆感恩的心。我們?nèi)绻辛烁卸鞯男�，就能學會寬容，承受和付出，懂得回報，就能理解美的意義。
我們只有真正理解“真善美”的含義，去探索，去發(fā)現(xiàn)，去理解，去實踐，才能讓我們成為陽光的少年，成為一個有“真善美”精神的人。
《真善美伴我行》讀后感4
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，這句名言出自清朝末年梁啟超所寫的散文之一《少年中國說》，寫于戊戌變法失敗后的1900年，意思就是青少年是祖國的未來的花朵，只要青少年聰明、勤快，有才學、有抱負，國家就有希望昌盛富強。
其實一些關于真善美的事情就一直發(fā)生在我們的身邊。如被稱為“最美女教師”的張麗莉，在貨車即將撞上的瞬間來挽救學生導致自己高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，致肝臟破裂、多根肋骨折斷的危難情況下完成了拉手剎、打開雙閃燈等保障車輛安全靠邊停車的動作，還依然掙扎的站起來，并疏散24名乘客安全離開車廂�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童而自己被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是當代的真善美事情嗎？
真善美并不是做一些偉大而宏偉的事，其實真善美就是給生活中的`陌生人一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘孕等人讓座和幫助困難的人……其實這些事情看似很小，但是如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助，只要每天多注意這些發(fā)生在我們身邊大大小小的事，我們的生活就會更加陽光、和諧、快樂無比！
《真善美伴我行》讀后感5
沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優(yōu)秀一點！讓我們養(yǎng)成好習慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！讀了《少年向上真善美伴我行》的故事，使我了解了真善美的含義。
講仁愛，重民本，守誠信是中華民族傳統(tǒng)文化。求真，是要我們做一個品德高尚，有真才實學且真實可靠的人。我們向善，讓人與人之間和睦相處。生活教人尚美，美好生活的好習慣能夠成就美好人生。作為一名學生，我們要好好學習，但課堂里的書本知識只是我們追求所有知識的一部分，我們還要積累更多的信息知識，由于創(chuàng)新思維，來實現(xiàn)我們的遠大理想和解決生活中遇到的困難，做一個真誠的人，提高自身價值，來回報社會。
現(xiàn)在社會上經(jīng)常會有一些例如老人摔倒了沒人敢去扶的事例，使人與人之間的關系越來越疏遠，自私自利，失去了彼此的信任。而我們小學生正當少年，我們每個人都是父母的延續(xù)和寄托，更是祖國的.未來和希望。所以我們更要加強道德教育，面對需要幫助的人，只有伸出援助的手，給予一絲溫暖和希望，整個社會才會充滿希望。
生活有陽光雨露，也有陰霾風霜。熱愛生活的勇士，只有不畏艱險，用勇氣和智慧去求真，向善，盡美，才能讓自己的人生更有價值。讓真善美無處不在，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！
《真善美伴我行》讀后感6
《少年向上——真善美伴我行》，講述了中國的好習慣，好美德。
在這之中，讓我學習到了很多中國知識。像第一單元的科學教人求真；第二單元，人文教人向善；第三單元，生活教人尚美和第四單元，五好小公民大行動。在這中，我最喜歡的章節(jié)就是第一章，求真。
求真：追求真理，尊重科學。偉大的教育家陶行知先生十分支持學習，并且曾經(jīng)還說過，教書人的第一義務就是求真。
其中，有一篇故事，叫：科學容不得半點虛假 。他講的是，在20xx年，科學界出現(xiàn)了一件令人震驚的事情：韓國著名生物學家、克隆之父黃禹錫的論文被揭穿。他的家境貧苦，但在1987年的時候，他開始正式研究克隆。在后的`幾十年間，他帶著科研小組碩果累累：什么超級奶牛，單體細胞奶牛，克隆出豬，抗風牛病狗和首只克隆狗。他的成績，成為了韓國人民的英雄，并以他為榮。但實際上，除了克隆狗之外，其他成果都是假的，這讓他信譽大跌，并撤去了他的所有職位。
看完這篇后，我深有感受：無論做什么，都不能虛假，一定要真實。哪怕真實的事情只有一點點，那也不能為了所謂的榮譽，金錢，財富，所犯下嚴重的錯誤。所以，我覺得不止是科學，還是其他事情，都要實事求是，不能容得下半點假。就像陶行知先生以“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”來勉勵自己和他人。只有這樣，才能夠真正的實現(xiàn)自己的價值，回報和報答社會，做一個真是真誠的人。
溫佳琳
《真善美伴我行》讀后感7
什么是真善美？
我覺得真就是真誠待人。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利。我認為善良是做人不可缺少的美德。美就是心靈美。我認為“美”，它不是外在條件的美，而在于內(nèi)心，心靈美才是真正的美。
其實，一些真善美的'事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的情況下，疏導24名乘客安全離開�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
還有發(fā)生在我們身邊的一些小事，比如：給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現(xiàn)。
只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻，便可以創(chuàng)造美麗。真善美需要我們?nèi)プ非�，去�?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
《真善美伴我行》讀后感8
《真善美伴我行》分四個板塊：板塊一是“科技求真伴我行” ，讀完后，發(fā)現(xiàn)我們國家雖然日益強大，但社會中殘存著的封建迷信依然殘害著我們的身心，我們要用科學知識打破這些偽科學；我們在學習上，一定要實踐，要將每一個知識弄明白，要讓自己成為一個對社會有用的人；創(chuàng)新是人類發(fā)展中必不可少的有了創(chuàng)新才有如今的社會。版塊二：“人文教人向善”，讀完后，我明白了閱讀的重要性，一個從小讀經(jīng)典和一個從消毒雜書的.人相差太多了；我國的傳統(tǒng)文化在逐漸淡化，我不希望看到中國是一個沒有自己傳統(tǒng)文化的國家，我們要學習西方文化，也要抱住我，也要保住自己的傳統(tǒng)文化；團結友善在軍隊中是最多的，他們不會為了一樣東西而去搶，不會……板塊三是“生活叫人善美”。讀完后我明白了熱愛生活也是一個好習慣，熱愛上了生活，你會發(fā)現(xiàn)你之前沒發(fā)現(xiàn)的；感恩，是我們作為孩子該做的，父母對我們無限的愛，我們一定要報答，不能放手不管；好習慣會伴你終生，讓好習慣成就你美好的未來；板塊四：“五好小公民大行動：，讀完后我明晚拜耳我們在知識方面要求真審美方面要尚美，行為方面要向善；志愿者并不是為了報酬，而是為了大眾，志愿者可以很大可以很小。
世界上有很多不好的風氣，不好的事情。當我們只要用自己的行為來感染他人，時間一長，問題得以解決，我們依然是我們，但其他人，通過我們的行為，自然的，慢慢向我們學習，變成和我們一樣的好公民。
《真善美伴我行》讀后感9
寒假時，我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，這是一本傳播愛、傳播正能量的書籍，我非常喜歡。尤其是第二課《科學素養(yǎng)》中20xx年重大科學突破部分是我最感興趣的，這一部分不僅讓我學到了很多的科學知識，而且讓我更加喜歡上科學這門學科。
原先，只要聽說是癌癥，總認為無藥可救了，人們總認為那是一種走向死亡的絕癥，沒想到書中介紹我國已經(jīng)發(fā)明了一種癌癥治療法：通過訓練免疫系統(tǒng)細胞識別癌癥細胞的特征，進而進行反擊，它使人類有希望獲得一種對抗癌癥的新武器。書中還介紹了微生物對人類的.重要性，借助結構生物學研制新疫苗，通過克隆培育人類干細胞等知識，使我受益匪淺，原來科學盡是如此的博大精深。我想我今后一定要大量閱讀科普讀物，多多搜集科學知識，這會對我今后的學習和人生起到很大的促進作用。
《少年向上真善美伴我行》這本書不僅寫了許多充滿愛、充滿正能量的故事，而且介紹了很多科學知識，還告訴我們做人的道理，的確是一本內(nèi)容豐富、精彩可讀的書，希望大家都能讀一讀這本書。
《真善美伴我行》讀后感10
我最近看了一本書，書的名字叫《少年向上真善美伴我行》，從中了解認識了許多求真、向善、盡美的故事……
這本書主要寫了四個方面：一是科學教人求真，就要勇于探索未知世界；二是人文教人向上，就是要有生命意識和法制觀念；三是生活教人尚美，就是要熱愛生活，感受人與自然的關系，體會自然的五光十色、風霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行動，就是用我們的愛心和善舉為社會增添正能量，為實現(xiàn)中國夢注入強大的精神力量。總的來說這本書的宗旨是指引我們做“真、善、美”的小公民，把個人心底蘊藏的善良道德意愿煥發(fā)出來。
真、善、美在我們生活中無處不在，被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開故障安全的`動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重等等。而作為正值少年的我們，該如何做呢？《少年中國說》道：“故今日之責任，不在他人全在我少年�！边@句話告訴我們：少年對祖國的發(fā)展有著不可代替的作用。
我們是國家的小主人，少年強則國強，為了實現(xiàn)中國夢，我們身上的責任重大。讓真善美永遠伴我行吧！
《真善美伴我行》讀后感11
一句貼心的話語，溫暖了我們的情懷，一個小小的舉動清潔了我們的校園，一份輕巧的禮物，裝點了我們的空間……真善美就在我們身邊。
記得有一次，大課間退場了，飛兒看到一位老師的腿受傷了，走路一搖一晃的，邊跑過去對老師說：‘‘老師您的退怎么了？需要我付您進辦公室嗎？’’�。∵@句話雖只有18個字，但這18個字如一束溫暖的陽光直射老師心房，我們知道了這件事后紛紛向他效仿。
放學了，我和飛兒一起走在回家的路上，走著走著，飛兒看到了一張廢棄的紙，飛兒便想伸手去撿，被我阻止了說：‘‘這又不是我們的垃圾，不用撿�！伤瘩g道：‘‘這雖然不是我們的.垃圾，可是我們作為乾明路小學的一員，也要撿呀。你想想，如果我們每個人撿一點垃圾，全校一千多人，可以把我們校園里所有的垃圾全撿完呀！’’說著，他把垃圾撿起，放進了垃圾桶里。就這樣，我受到了啟迪。
其實，真善美就在身邊，是一個小小的舉動，是一句溫暖的話語，是一份輕巧的禮物……都能讓我們暖意濃濃。同學們，用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美吧！
《真善美伴我行》讀后感12
在寒假我讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書，之后深有感觸。
書中的重點”真善美“這三個字正是我要強調(diào)的。它們分別代表了做人要真實、善良以及要有心靈上的美麗。不能虛假、滿口謊言，這樣別人就再也無法相信你。韓國著名生物學家黃禹錫就是一個典型的例子，他之前所得的一切聲譽都化為烏有，就是因為他造了假。所以我們要真真實實做人，踏踏實實做事。
在書中有一個問題十分的吸引我，那就是”什么是求真？“書中是這樣解釋得，求真就是”求真知，做真人“。“真知”就是真理，就是真才實學，就是對人的`發(fā)展有用的知識和才干。這讓我想起了一個故事。
從前有一位道士，有點石成金的本領，有一次他向弟子展示時，所有人都想要金子，只有一個人沒有去搶，因為他想要的是這個本領。在求學過程中也一樣，我們要學會獲得知識的途徑和方法才可以。
一個人的身上一定有許多的習慣，如：吃完飯看報紙，早上晨練等。有一句話是“好習慣成就美好人生”柳傳志就是這么一個人，他的守信和守時是出了名的，無論是大事和小事他都要嚴格的要求自己。
這本書帶給了我許多啟發(fā)�！吧钌忻�，人文向善，科學求真，讓我們一起向上吧，少年！”
《真善美伴我行》讀后感13
寒假里，我看了一本《少年向上 真善美伴我行》的課外書。
我最喜歡課文中的第四單元，因為其中的一個故事深深的打動了我，故事的名字叫：《我愿做你的'雙腿》，講述了一個名字叫小宇的一年級小學生患有先天性成骨不全癥，只能坐在輪椅上學習、玩耍，稍不小心碰撞就會出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象，需要大家的關心和幫助。于是，班班級里有一位叫卿浩洋的同學伸出援助之手。不管春秋冬夏，還是刮風下雨，他從不間斷每天按時接送小宇成上學和放學，這一送整整是六年時間啊！這種助人為樂的精神為溫馨的校園增添了一道亮麗的風景線。
生活中的兩位同學是我學習的榜樣，一位是小宇同學，雖然小宇坐在輪椅上，但還是每天堅持上學，他也不逃課，每天跟正常人一樣按時到校。他對生活的樂觀，自強不息、不怕困難、勇往直前的精神感動了我。而我：平時在生活中受到一點點兒挫折就垂頭喪氣，打起了退堂鼓。再說我們的身體那么健康，能有理由不好好學習嗎？還有一位叫卿浩洋的同學一如既往的去幫助小宇同學，用他的行動感染了身邊每一位同學，我們以后一定要向卿浩洋同學學習，做一個心地善良、助人為樂的中國好少年。
讓我們用自己平凡的行動演繹真善美，為“美德”二字做心靈的觸腳，用我們的愛心和善舉為社會增添正能量，為實現(xiàn)中國夢注入強大的精神和力量！
《真善美伴我行》讀后感14
現(xiàn)代青年要做到的第一要務就是“求真”，那么什么事求真呢？我們應該如何去做好它呢？
偉大的教育家陶行知先生主張現(xiàn)代進步青年要以“千真萬教，教人求真；千學萬學，學做真人�！边@句話來要求自己和鼓勵他人。我們要做一個真誠真實的自己，釀造出無限的價值，來回報社會，回報祖國。
求真務實是實在的，絕對不是空洞的！求真務實是黨的一以貫之的作風。
我認為求真十分簡單，就是要追求真理，尊重科學，求真不能有半點虛假，要真實，求真無非就是求真知，做真人�！罢嬷本褪钦胬�，就是真才實學，就是對人的發(fā)展有用的知識與才學，“真人”就是品行端正、真誠可靠的人，就是有真才實學的人。
那么有人會問，怎么求真知呢？怎么樣才能做真人呢？那么我會回答：就是要多多讀書，讀對自己有益的書，向老師學，向同學學，向同伴學，向生活學，勤奮學習，積極行動，樂觀向上，不斷改進不足，一天比一天有進步，生活總不是一帆風順的，堅持不懈的尋求真理，突破虛假的真理。實踐是檢驗真理的.唯一標準。
求真，就是要熱愛科學，崇尚科學；實事求是，就是嚴謹務實，就要勇于創(chuàng)新；追求真理，就是要真誠篤實，精益求精。求真，求真，求的就是一個字——真，寫作文也是這樣，就是把學到的，聽到的，或者親身經(jīng)歷的事情，用精美的語言文字表達出來，必須立足于求真務實，從實在的事物出發(fā)，直抒胸臆，從而能迸發(fā)出情感的火花。求真，就是這么簡單！
《真善美伴我行》讀后感15
擁有真善美的心靈是一種最大的幸福，它使人生的每一天都很燦爛。
小時候，我總是聽爺爺說：“做人要善良，好人有好報，壞人有壞報�！蔽宜坪鯖]有聽懂爺爺?shù)脑�，每當我問起媽媽，媽媽總是笑著說：“以后，讓我在生活中慢慢體會�！�
而今，我已經(jīng)是13歲了，已經(jīng)學會了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的事了。比如，我們502班年底到福利院送去我們的祝福。給爺爺奶奶們表演節(jié)目，增加過年的氣氛，爺爺奶奶看到我們那節(jié)目，都笑得合不攏嘴，我們心里也暖乎乎的。這時，我覺得真善美就在生活中。
我們應該先學習做人，學習做文明的人，文明的'校園，但有時候也會出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。比如，剛打掃完衛(wèi)生區(qū)，總有些同學在墻上亂畫。在教室里，上課鈴后，總有些同學還在嘰嘰喳喳的說。去操場上體育課排隊，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語，還有些同學甚至講臟話。爭吵、追逐等等。不僅違反了陽光十條好習慣的規(guī)定，還破壞了校園提供給我們的環(huán)境。
人人都要講文明、講禮貌，從小事做起，做一個從小有教養(yǎng)有素質(zhì)的人。熟話說：“你尊重別人，別人才會尊重你。人人渴望真善美，就好像爺爺說的做人要善良，好人有好報。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，有了好的學習環(huán)境，要珍惜、要勤奮學習，要做一個禮貌待人、品德高尚的學生。讓文明的花朵開滿校園，讓真善美伴我們成長。
【《真善美伴我行》讀后感】相關文章：
真善美伴我行作文04-10
真善美伴我行優(yōu)秀作文05-05
真善美伴我行優(yōu)秀作文02-23
真善美伴我行作文800字05-17
真善美伴我行作文(精選15篇)06-03
真善美伴我行作文12篇06-04
真善美伴我行作文精選15篇05-25
少年向上，真善美伴我行作文04-11
真善美伴我行作文15篇04-14
真善美伴我行作文(15篇)04-14