孤獨(dú)的小螃蟹讀后感13篇
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的孤獨(dú)的小螃蟹讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感1
親愛(ài)的大朋友們、小朋友們，大家好！我是鑫源小學(xué)三年級(jí)3班的王浩。
前些天我讀了一本《孤獨(dú)的小螃蟹》的書(shū)。書(shū)中講了一只小螃蟹和一只小青蟹是一對(duì)要好的朋友。突然有一天，小青蟹要走了，小螃蟹非常傷心，但又不知道該說(shuō)些什么。小青蟹走后，小螃蟹天天盼著小青蟹回來(lái)。在這段時(shí)間里，他幫助小紙鳥(niǎo)恢復(fù)生機(jī)，幫助獅子修剪了頭發(fā)，為了幫助掉進(jìn)坑里的小烏龜，不幸失去自己的.大鉗子，受到很多小動(dòng)物的尊重。最后，小青蟹終于回來(lái)了，它們又成了最好的朋友。
這個(gè)故事告訴我們：朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相體諒，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣。朋友是多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，如果你有朋友，那就好好珍惜他吧！我的分享就到這里了，謝謝大家的收聽(tīng)！再見(jiàn)！
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感2
《孤獨(dú)的小螃蟹》是由著名童話(huà)作家冰波寫(xiě)的。全書(shū)有七個(gè)故事，看完之后我個(gè)個(gè)故事都喜歡，但我認(rèn)為《孤獨(dú)的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背殼烏龜》是比較有代表性的。
《孤獨(dú)的小螃蟹》講了小青蟹離開(kāi)后小螃蟹十分孤獨(dú)，但他還是幫助別人做了許多善事，幫助小紙鳥(niǎo)找回自我;幫獅子剪頭發(fā);為了就土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子，最終，小青蟹又回來(lái)了，小螃蟹不再孤獨(dú)。
《怪物咕吧》則講了咕吧有一對(duì)大角，卻在保衛(wèi)蘿卜村與另一只怪物搏斗時(shí)斷了，原來(lái)是一對(duì)假角，蘿卜村村民又為咕吧補(bǔ)好了角;咕吧的牙齒十分厲害，幫助村民咬開(kāi)了許多東西，咕吧睡覺(jué)會(huì)打呼嚕，蘿卜村村民讓他喝下咖啡，古巴晚上便睡不著，幫村民干了一夜的活，除了這些，還有怪物咕吧的.錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術(shù)、寵物、魔笛等。
《大背殼烏龜》寫(xiě)了小烏龜用它的殼幫了其他小動(dòng)物非常多的忙，給松鼠媽媽的寶寶當(dāng)搖籃;當(dāng)大吊鐘敲;成為野餐里好用的鍋;作為藥罐子熬藥;變成一面大鼓;頭盔;補(bǔ)房子;大船;勺子······
書(shū)中分成七個(gè)大故事，每個(gè)故事又分成幾個(gè)小故事，每個(gè)故事引人入勝，身入其境。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感3
《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)中講述一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事，他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開(kāi)了，小螃蟹陷入孤獨(dú)之中，他的生活似乎只剩下漫無(wú)目的的尋找和無(wú)盡的等待，可是，在他善良驅(qū)使他幫助小紙鳥(niǎo)恢復(fù)生機(jī)，為了幫助掉進(jìn)土坑里的小烏龜不惜失去自己的'大鉗子，他用廢棄的可樂(lè)灌敲出美妙的旋律，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，他受到很多小動(dòng)物們的尊重，生活變得充實(shí)而快樂(lè)。
在一天天的尋找和等待中，小青蟹終于回來(lái)了，但他們都長(zhǎng)大了。他們又成了最好的朋友。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間不該為一些小事而生氣，應(yīng)該互相謙讓?zhuān)嗷椭ハ鄬W(xué)習(xí)。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感4
星期四早上我讀了孤獨(dú)的小螃蟹，故事是這樣的：池塘邊的泥洞里住著小螃蟹，小螃蟹的'鄰居是小青蟹，小螃蟹和小青蟹每天都曬太陽(yáng)，小青蟹想：每天都曬太陽(yáng)傻呼呼的，小青蟹拉著小螃蟹說(shuō)：“我要走了”，小螃蟹嚇了一跳，小螃蟹說(shuō)：“難道這兒不好嗎？”小青蟹說(shuō)：“沒(méi)有，只是我想找一找還有沒(méi)有給好的地方：，第二天小青蟹已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。最后小青蟹又回來(lái)了。
通過(guò)這篇故事我明白了，小螃蟹和小青蟹都是真正的朋友，小螃蟹才不能忘記自己的朋友，我感覺(jué)小朋友也是這樣的。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感5
小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青，而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開(kāi)心；不過(guò)它遇見(jiàn)了一只紙鳥(niǎo)，還把上面畫(huà)的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥(niǎo)，讓紙鳥(niǎo)飛的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來(lái)快樂(lè)；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過(guò)頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來(lái)了；小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動(dòng)物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子……
小螃蟹并不孤獨(dú)，其實(shí)它很幸福，有動(dòng)物們陪它，而且還有讓動(dòng)物快樂(lè)的咚咚鼓讓它打。當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候，我想了一句話(huà)："真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)。"因此它也獲得了友誼。
小螃蟹很善良，因?yàn)樗鼛椭堷B(niǎo)換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥(niǎo)，紙鳥(niǎo)不再橫沖直撞，而是自由自在的`飛。即使莫不相識(shí)，也要幫助紙鳥(niǎo)。
小螃蟹孤獨(dú)嗎？好像不，其實(shí)它應(yīng)該是很快樂(lè)的。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感6
親愛(ài)的小朋友們，大家好！我是來(lái)自鑫源小學(xué)三年級(jí)3班的趙晶。
在假期中，我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》，我被里面的'故事情節(jié)深深地吸引住了。文中的小螃蟹和小青蟹是一對(duì)好朋友。突然有一天，小青蟹離開(kāi)了小螃蟹。小螃蟹很難過(guò)，但在這段時(shí)間里，他把小甲蟲(chóng)送回家里，不讓小甲蟲(chóng)的媽媽擔(dān)心；他讓小紙鳥(niǎo)心里有了自己，也讓小紙鳥(niǎo)不要亂飛；他還幫了獅子剪頭發(fā)；讓世界不再哭泣，他把烏龜從很深的土坑里救了出來(lái)，害得小螃蟹失去了一只大鉗子。恰好這個(gè)時(shí)候小青蟹也回到了小螃蟹的身邊。
這個(gè)故事讓我很受觸動(dòng)：以后我們要珍惜身邊的好朋友，因?yàn)槭ゾ秃茈y找到。我們更應(yīng)該在別人需要幫助時(shí)，伸出熱情地手去幫助他。好了，我的分享就到這里了，謝謝大家！
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感7
今天我讀了一本書(shū)叫《孤獨(dú)的小螃蟹》，作者是趙冰波。這本書(shū)是由七個(gè)小故事組成的`，我很喜歡這里其中的孤獨(dú)的小螃蟹這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講的內(nèi)容是小螃蟹和小青蟹是一對(duì)好朋友，突然有一天小青蟹要走了，小螃蟹在小青蟹走到這一天很傷心。小螃蟹很希望小青蟹有一天能夠回來(lái)，終于有一天小青蟹回來(lái)了，他們倆又變成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們，現(xiàn)在的好朋友永遠(yuǎn)是好朋友，朋友之間不要因?yàn)橐患∈露鷼�，只要你幫助的人多，你的好朋友就很多�?/p>
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感8
暑假里老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讀《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)。
讀過(guò)了《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)后讓我深深的陷入思想中。
孤獨(dú)對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是多么可怕��！就像那些留守兒童一樣，有誰(shuí)知到他們心中的那份孤獨(dú)，又有誰(shuí)能體會(huì)他們心中的那份渴望，他們渴望與爸爸媽媽的團(tuán)聚，他們渴望生活的美好，他們更渴望能像其他孩子一樣，有兒時(shí)的玩伴有太多太多的童年趣事。
在他們臉上很少看見(jiàn)有花兒般的.笑容，那是因?yàn)樗麄冃睦锕陋?dú)，少了兒時(shí)的玩伴。
他們沒(méi)有時(shí)間跟小伙伴們一起玩耍，他們要替老人分擔(dān)家務(wù)，少了兒時(shí)的玩伴，沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，心靈上怎么會(huì)不孤獨(dú)呢？就像小螃蟹一樣少了小青蟹的陪伴，小螃蟹感到那樣的孤獨(dú)，他每天都忙忙碌碌，希望忙碌能讓自己快樂(lè)起來(lái)，但一切努力都無(wú)濟(jì)于事，最終小青蟹回來(lái)了才不讓小螃蟹孤獨(dú)。這不正體驗(yàn)在他們身上嗎？
我真心的希望他們的爸爸媽媽早點(diǎn)回到他們身邊，也讓他們回到他們的伙伴身邊回到他們快樂(lè)的童年時(shí)代，不在讓他們感到孤獨(dú)。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感9
螃蟹是兩只鰲和八條腿的節(jié)肢動(dòng)物，靠在泥中一尋食生存。
一天，有兩只螃蟹下到一個(gè)坑中去尋食。吃飽后它們想爬出這個(gè)上坑，但是由于嫉妒、貪婪和自私，兩只螃蟹互不相讓?zhuān)啦怀鰜?lái)了。
這只向上爬時(shí)，那只就擋住，兩只便同時(shí)掉了下去。那只試著往上爬時(shí)，這只就攔住，于是兩只又一起滾了下去。盡管它們有像鉗子一樣堅(jiān)固的贅和強(qiáng)勁的腿，本來(lái)不會(huì)打滑，但是它們沒(méi)有爬出坑來(lái)。它們呼吸不到外界清新的'空氣，也看不到明媚的陽(yáng)光。它們繼續(xù)糾纏在穢氣濃重和使其灰心喪氣的黑暗中，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。直到兩只螃蟹全都死在了只要相互忍讓本來(lái)可以爬出的坑里。
讀完了這篇文章，我明白了，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，相互忍讓。決不能像那兩只螃蟹一樣，因?yàn)榧刀省⒇澙泛妥运�，互不相讓�(zhuān)瑢?dǎo)致最后全都死在了只要相互忍讓本來(lái)可以爬出的坑里。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感10
本學(xué)期我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》，其中我最喜歡的故事是大嘴巴河馬。
故事的主人公是一只孤獨(dú)的大河馬，因?yàn)樽彀痛�，沒(méi)人和他玩。它等呀等呀終于等到了三只小松鼠捧著一個(gè)大皮球來(lái)找河馬玩。它們玩兒的很開(kāi)心，這時(shí)皮球打在河馬的'腦門(mén)上，彈回去的時(shí)候，被頂出老遠(yuǎn)。球被不知道那來(lái)的大野貓搶走了。扔到了水里，讓三只小松鼠去撿回來(lái)。小松鼠不會(huì)游泳，大野貓又要來(lái)抓小松鼠。就在這個(gè)時(shí)候，大河馬說(shuō)：“快來(lái)躲到我的嘴里來(lái)�！毙∷墒髠冓s緊跳進(jìn)了大河馬的大嘴里。
大野貓撲了一個(gè)空，氣得哇哇叫。傍晚，三只小松鼠回到了家，準(zhǔn)備給大河馬做點(diǎn)心來(lái)謝謝它。他們忙一個(gè)晚上，等做完點(diǎn)心，天已經(jīng)快亮了，三只小松鼠捧著這些點(diǎn)心。朝湖邊走去，大河馬看見(jiàn)它們來(lái)了，它很高興，一口就都吃掉了。小松鼠們著急地問(wèn)：”好吃嗎？”大河馬說(shuō)：”真好吃。”小松鼠們很高興。
這個(gè)故事告訴我們，朋友之間相處，要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，互相體諒，照顧，大家能夠齊心協(xié)力，就能化解任何困境和麻煩。同樣，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，同學(xué)，朋友之間也要快樂(lè)相處，一起成長(zhǎng)，互幫互助，共同創(chuàng)造愛(ài)的天堂！
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感11
這是一本有趣的書(shū)。小螃蟹很重視友情，也樂(lè)于幫助他的朋友們�？戳怂�'故事，讓我覺(jué)得心里暖暖的。
小螃蟹最好的朋友是住在隔壁泥洞的小青蟹。有一天，小青蟹不喜歡這里了，她揮著小小的鉗子和小螃蟹道別，然后就離開(kāi)了。小螃蟹很傷心，我很可憐它。小螃蟹非常想念小青蟹，他走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路去找她，可是沒(méi)有找到。正應(yīng)了那句話(huà)：分手容易，再見(jiàn)卻難。他還夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)著火車(chē)帶著小青蟹開(kāi)心地去旅行。
小青蟹離開(kāi)的那段日子小螃蟹幫助過(guò)很多人。他幫獅王剪頭發(fā)，救起掉在深坑里的小烏龜，為這個(gè)還折斷了一只鉗子，他還幫助一只小紙鳥(niǎo)好好飛翔。我覺(jué)得他真是一個(gè)樂(lè)于助人的模范。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。一天晚上，小螃蟹睡覺(jué)前習(xí)慣地在洞壁上敲了兩下，沒(méi)想到，隔壁也傳來(lái)咚咚聲。小青蟹回來(lái)了！久別重逢，他們都很高興。真希望這對(duì)好朋友再也不分開(kāi)了。小螃蟹的朋友：青蛙、烏龜、小魚(yú)，他們都沒(méi)有忘記他。小螃蟹再也不孤獨(dú)了。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感12
假期里我讀了一本書(shū)，名字叫《孤獨(dú)的小螃蟹》，這本書(shū)是由著名童話(huà)作家冰波寫(xiě)的。
故事是這樣的：小螃蟹和小青蟹是鄰居，也是好朋友。小螃蟹很喜歡她，但是，小青蟹要離開(kāi)這里去闖蕩世界，小螃蟹很孤獨(dú)也很傷心，所以小螃蟹決定去尋找他的朋友。他在尋找的路上又認(rèn)識(shí)和幫助了許多小動(dòng)物，他用他的善良和勇敢給很多小動(dòng)物帶來(lái)快樂(lè)。他用大鉗子為小紙鳥(niǎo)畫(huà)畫(huà)，讓他重新飛了起來(lái)。
他用空瓶子做成了咚咚鼓，每天都會(huì)敲咚咚鼓，小青蛙、小烏龜和小金魚(yú)都非常喜歡聽(tīng)。他用大鉗子幫助掉進(jìn)很深的土坑里的'小烏龜，小螃蟹用力的拉他，終于把小烏龜拉了出來(lái)，但是，他的大鉗子卻斷了，他很傷心躲在洞里不肯出來(lái)，小動(dòng)物們知道了都來(lái)安慰他，都說(shuō)他是一個(gè)真正的英雄。終于有一天，小青蟹回來(lái)了，他們倆又成為了好朋友，然后幸福地生活在一起了。
這本書(shū)告訴我們，朋友之間應(yīng)該相互幫助，你幫助的人越多，那你的朋友就會(huì)越來(lái)越多，我也要向小螃蟹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢和善良，勇于幫助別人，也快樂(lè)自己！
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感13
《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)，是一本童話(huà)集，共容納了7個(gè)故事。這7個(gè)故事每個(gè)故事都有自己的含義。其中，我最喜歡《怪物咕吧》，這個(gè)故事所講述的是一個(gè)叫咕吧的怪物來(lái)到了蘿卜村，他會(huì)一些法術(shù)。他在蘿卜村的山上找了個(gè)的地方蓋了一間茅草屋，住了下來(lái)，也不鬧事。蘿卜村還是和原來(lái)一樣平靜。
咕吧算得上是一個(gè)傻傻的、可憐的怪物。他長(zhǎng)著大眼睛、大牙齒、大嘴巴、大鼻子以及一直彎彎的、尖尖的.大角，他的身上還有一些奇特的地方：他的大角會(huì)發(fā)光；牙齒,啃樹(shù)枝，好比人們吃甘蔗；呼嚕,又怪又難聽(tīng)；大腳,在泥地上重重地踩了一腳，留下了一個(gè)深深的腳形魚(yú)塘；嘴巴,可以“噴火”；鼻子,可以噴出黑油漆和墨汁……他的身上還有一些奇特的東西：他的錘子,可以讓天下雨；鞋子,可以日行千里；皮帶,可以讓人饑餓全無(wú)；帽子,可以讓人涼爽;魔術(shù),可以把蘋(píng)果變成土豆;他的寵物是一只羊;他的魔笛可以招來(lái)“青蛙” ……
咕吧雖然長(zhǎng)的讓人害怕。但是他有一顆善良的心。只要你對(duì)別人好，別人也就會(huì)對(duì)你好。
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