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輪椅上的霍金讀后感

時間:2022-08-29 14:22:04 讀后感 我要投稿
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輪椅上的霍金讀后感通用15篇

  讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的輪椅上的霍金讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

輪椅上的霍金讀后感通用15篇

輪椅上的霍金讀后感1

  霍金,在令常人難以想象的艱難中成為人們公認(rèn)的科學(xué)巨匠。

  霍金那種頑強的精神和堅強的毅力,值得我們學(xué)習(xí)霍金是一位物理天才,被人們稱為“宇宙之王”。他所撰寫的《時間簡史》在全球也擁有著無數(shù)的讀者,霍金本人也躋身世界頂級的科學(xué)家之列。

  但是命運對他十分殘酷,21歲的`他在劍橋大學(xué)讀研究生時,不幸患上肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。1985年,霍金又因患肺炎做穿氣管手術(shù),失去說話的能力。在疾病的折磨下,他的身體嚴(yán)重變形,頭只能向右傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳只能向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)變成s型,要是略帶微笑,馬上就會出現(xiàn)“齜牙咧嘴”的樣子?磿、寫字都需要別人的幫助。醫(yī)生斷言他只能活2年,但是他卻創(chuàng)造醫(yī)學(xué)史上的奇跡,堅強的活下來,而且是40年,多么驚人的數(shù)字!

  由此可見,霍金這40年將是何等的艱辛!從古至今,多少人在逆境中成長,在艱苦中奮斗。他們是經(jīng)過多少的坎坷和磨難,才達到光輝的頂點;艚鹗悄婢吵刹诺牡浞,他是因為有堅強不屈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的;艚疬@位生活強者、科學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,是我奮斗的目標(biāo);艚鸾虝以谏钪胁还苡龅绞裁蠢щy和挫折,都不能放棄,要堅持到底。我要向霍金學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那種向命運挑戰(zhàn)、頑強拼搏的精神;學(xué)習(xí)他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣;我要做一個像霍金那樣勇敢頑強,不斷探索科學(xué)、探索未知世界的人。

輪椅上的霍金讀后感2

  今天我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》,讓我深有感觸,其主要內(nèi)容是這樣的:

  人稱“宇宙之王”的史蒂芬*霍金,患上了盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓了,而且還被剝奪了說話的能力。身體也完全變形,全身只有三個手指能動,但他奇跡般地活了下來,還成為了公認(rèn)的科學(xué)巨人,并且是最年輕的、只有像牛頓這樣的大科學(xué)家,才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。霍金雖然身體嚴(yán)重殘疾,但是面對生活他十分的樂觀、頑強,以常人難以想象的毅力和斗志,戰(zhàn)勝病魔,取得了如此輝煌的成就。面對身體的缺陷和命運對他的'不公平,他卻毫不抱怨,反而對現(xiàn)實感覺非常滿足。

  從文中我明白了許多的道理,也感悟到了很多:有些時候上蒼會給不同人以不同的命運,但這并不一定會影響到他的理想和他追求美好的權(quán)利;時間不等人,生命也不會重來,暫時的失敗和坎坷又能證明什么呢?我們不能改變環(huán)境,但是我們能改變自己,只有面對挫折和失敗不低頭、不放棄、勇往直前的人,才是真正珍惜生命、熱愛生命的人;也只有這樣的人才能為社會、為人類的進步做出貢獻,他的生命才最意義、最有價值,他的生活才是最幸福的。

  同樣作為我們每個孩子,大家都有健壯的體魄,是沒有戰(zhàn)勝不了的苦難的,每個人雖然先天上存在一定的差距,但在智商上其實都差別不大,學(xué)習(xí)成績的好壞、將來成功與否,在很大程度上取決于你付出了多少,上帝對我們每個人都是公平的,一分耕耘一分收獲、一分辛苦一分甜。同學(xué)們,讓我們珍惜童年這美好的時光,重現(xiàn)在做起、從我做起,努力學(xué)習(xí),頑強拼搏,將來做一個對社會有用的人。

  

輪椅上的霍金讀后感3

  剛看到這個題目時,我就被題目深深吸引了,學(xué)完《輪椅上的霍金》這篇文章的時候,我被霍金那種自信、樂觀向上的精神深深的感動了,他一個常人不能想象的堅強和樂觀的心戰(zhàn)勝病魔,頑強的.學(xué)習(xí),他不屈不撓的精神折服了我。

  霍金是一個物理天才,被人們稱為“宇宙之王”。可在21歲的時候,霍金不幸患上了肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。在1985年,他又因肺炎做氣管手術(shù),失去了說話的能力。在病魔的折磨下,他的身體已嚴(yán)重變形,既使這樣,霍金并沒有對生活失去信心,他力圖像正常人一樣頑強地去生活,去迎接各種各樣的困難,創(chuàng)造了一個又一個醫(yī)學(xué)史上生命的奇跡。當(dāng)時,醫(yī)生說霍金只能活2年,可他卻一直活了下來。在霍金病重期間,他沒有去算自己剩余的日子,而是開開心心、開朗樂觀地生活,覺得命運是可以挑戰(zhàn)的,是他卻創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡,堅強的活了下來,而且是40年,多么驚人的數(shù)字啊!由此可見,霍金這40年將是何等的艱辛!

  從古至今,逆敬成才的例子數(shù)不勝數(shù),如:司馬遷、張海迪等。他們?yōu)榱顺刹沤?jīng)過多少的坎坷和磨難,憑著自己頑強的毅力,最終達到光輝的頂點;艚鹗悄婢吵刹诺牡浞,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。( 維加酒窖 — 維加文學(xué) www。wei—jia。com )

  我要以霍金為楷模,在生活中,遇到困難,挫折,都要想到霍金,就不能放棄,要堅持到底,勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運,向命運挑戰(zhàn),做一個生活的強者。

輪椅上的霍金讀后感4

  這個星期,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文,課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運對霍金十分殘酷。在他讀研究生時,不幸患上了盧伽雷氏癥,不久就癱瘓了。過了幾年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說話的功能。就這樣,霍金被禁錮在輪椅上整整40年,疾病已使他的身體完全變形:頭只能向右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,立刻就會現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣貌。這,已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。即使是這樣,霍金并沒有放棄,一向頑強地活了下來,并且在這種難以想象的艱難中成為了公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然他不能離開輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,也到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。最終,他取得了成功!他被選為最年輪的英國皇家學(xué)會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。霍金的魅力不僅僅在于他是一個物理天才,更因為他是一位生活強者。

  我又想到了身殘志堅的張海迪,她從小學(xué)時就高位截癱,胸部以下失去了知覺,長年坐在輪椅上,她的命運和霍金是相似的。她和霍金一樣,以頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運,出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè),掌握了好幾種外語,翻譯、創(chuàng)作了不少成人的.作品,讓人的敬佩之情油然而生。

  讀了這篇課文,我明白了一個人在應(yīng)對困難時要持續(xù)樂觀的心態(tài),要敢于正視現(xiàn)實,敢于向命運挑戰(zhàn),為了理想而努力奮斗,這樣才能改變命運,創(chuàng)造奇跡。同時,還要懷著一顆感恩的心,熱愛生活,這樣你的生活才能充滿陽光。

輪椅上的霍金讀后感5

  這個星期,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文,課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運對霍金十分殘酷。在他讀研究生時,不幸患上了盧伽雷氏癥,不久就癱瘓了。過了幾年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說話的功能。就這樣,霍金被禁錮在輪椅上整整40年,疾病已使他的身體完全變形:頭只能向右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。

  這,已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。即使是這樣,霍金并沒有放棄,一直頑強地活了下來,并且在這種難以想象的艱難中成為了公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然他不能離開輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,也到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。最終,他取得了成功!他被選為最年輪的英國皇家學(xué)會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授;艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個物理天才,更因為他是一位生活強者。

  我又想到了身殘志堅的張海迪,她從小學(xué)時就高位截癱,胸部以下失去了知覺,長年坐在輪椅上,她的命運和霍金是相似的。她和霍金一樣,以頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運,出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的.學(xué)業(yè),掌握了好幾種外語,翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品,讓人的敬佩之情油然而生。

  讀了這篇課文,我明白了一個人在面對困難時要保持樂觀的心態(tài),要敢于正視現(xiàn)實,敢于向命運挑戰(zhàn),為了理想而努力奮斗,這樣才能改變命運,創(chuàng)造奇跡。同時,還要懷著一顆感恩的心,熱愛生活,這樣你的生活才能充滿陽光。

輪椅上的霍金讀后感6

  這個星期,我們學(xué)習(xí)《輪椅上的霍金》這篇課文,課文主要講述人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運對霍金十分殘酷。在他讀研究生時,不幸患上盧伽雷氏癥,不久就癱瘓。過幾年,霍金因患肺炎做穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪說話的功能。就這樣,霍金被禁錮在輪椅上整整40年,疾病已使他的身體完全變形:頭只能向右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。這,已經(jīng)成他的標(biāo)志性形象。即使是這樣,霍金并沒有放棄,一直頑強地活下來,并且在這種難以想象的艱難中成為公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然他不能離開輪椅,但他的思維卻飛出地球,飛出太陽系,飛出銀河系,也到上百億光年外的宇宙深處,飛向神秘莫測的黑洞。最終,他取得成功!他被選為最年輪的英國皇家學(xué)會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。霍金的魅力不僅在于他是一個物理天才,更因為他是一位生活強者。

  我又想到身殘志堅的'張海迪,她從小學(xué)時就高位截癱,胸部以下失去知覺,長年坐在輪椅上,她的命運和霍金是相似的。她和霍金一樣,以頑強的毅力戰(zhàn)勝命運,出色地完成從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè),掌握好幾種外語,翻譯、創(chuàng)作不少成人的作品,讓人的敬佩之情油然而生。

  讀這篇課文,我明白一個人在面對困難時要保持樂觀的心態(tài),要敢于正視現(xiàn)實,敢于向命運挑戰(zhàn),為理想而努力奮斗,這樣才能改變命運,創(chuàng)造奇跡。同時,還要懷著一顆感恩的心,熱愛生活,這樣你的生活才能充滿陽光。

輪椅上的霍金讀后感7

  當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時候,便被霍金那種樂觀、感恩的心深深地感動了。我佩服霍金,他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。

  霍金是一位物理天才,被人們稱為“宇宙之王”。他所撰寫的《時間簡史》在全球也擁有著無數(shù)的讀者,霍金本人也躋身世界頂級的科學(xué)家之列。但是命運對他十分殘酷,21歲的他在劍橋大學(xué)讀研究生時,不幸患上了肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。1985年,霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),失去了說話的能力。在疾病的折磨下,他的身體嚴(yán)重變形,頭只能向右傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳只能向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)變成s型,要是略帶微笑,馬上就會出現(xiàn)“齜牙咧嘴”的樣子。看書、寫字都需要別人的幫助。醫(yī)生斷言他只能活2年,但是他卻創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的'奇跡,堅強的活了下來,而且是40年,多么驚人的數(shù)字。∮纱丝梢,霍金這40年將是何等的艱辛!

  從古至今,多少人在逆境中成長,在艱苦中奮斗。他們是經(jīng)過多少的坎坷和磨難,才達到光輝的頂點。霍金是逆境成才的典范,他是因為有堅強不屈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的。

  霍金這位生活強者、科學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,是我奮斗的目標(biāo);艚鸾虝宋以谏钪胁还苡龅绞裁蠢щy和挫折,都不能放棄,要堅持到底。我要向霍金學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那種向命運挑戰(zhàn)、頑強拼搏的精神;學(xué)習(xí)他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣;我要做一個像霍金那樣勇敢頑強,不斷探索科學(xué)、探索未知世界的人。

輪椅上的霍金讀后感8

  讀了《輪椅上的霍金》這篇感人肺腑的文章后,我百感交集,思緒萬千,千言萬語涌上心頭。

  這篇文章講的是科學(xué)巨匠史蒂芬·霍金,雖然身患盧伽雷氏癥,導(dǎo)致全身癱瘓,但是仍然絲毫不向命運低頭,他持續(xù)樂觀的人生態(tài)度以及他堅持思考,堅持科學(xué)研究,堅持追求理想的精神感動著很多人。

  我讀了這篇課文,覺得霍金有兩點值得我學(xué)習(xí):

  一是霍金生性樂觀,不管遇到什么困難,他都會堅持不懈。我是個小學(xué)生,只有此刻搞好學(xué)習(xí),才能為祖國貢獻一份力量。在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)霍金那種迎難而上的精神。對于生活中遇到的一些挫折,千萬不要妥協(xié),要有戰(zhàn)勝困難的信心。俗話說:“失敗乃成功之母!睂,我們要的就是這種精神。

  二是他有一顆感恩的心。雖然霍金癱瘓了,但是他身邊的朋友、親人卻始終對他不離不棄。所以他把這一顆感恩的心變成了成功的動力,送給一向在他身邊支持他的人。

  針對第二點,我覺得我做的不夠好,因為無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,父母都是我成長路上的好伙伴,他們給了我生命,給了我這天的`成就。但我因為調(diào)皮給父母增添了許多煩惱,他們幾乎每一天都要為我這個“調(diào)皮鬼”浪費不少時間。但是,我此刻會盡全力改正這個壞習(xí)慣。學(xué)霍金用一顆感恩的心回報他們。

  讀完《輪椅上的霍金》這篇課文,使我懂得了許多道理,今后我必須要像霍金那樣有一顆感恩的心,也要樂觀應(yīng)對一切事物。只有這樣,我才能在學(xué)習(xí)上、生活上取得豐碩的果實。

輪椅上的霍金讀后感9

  被人們稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金,雖然命運對他不公,但是他卻熱愛生活,頑強地與命運抗?fàn)帯?/p>

  在第十課《輪椅上的霍金》中,讓我不禁對他起了憐憫之心。課文介紹:霍金21歲時患上了使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就癱瘓了,被長期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話能力。40年過去了,他的身體已嚴(yán)重變形。醫(yī)生說他最多只能活兩年,但是他卻一直活了下來。霍金是一個人才,可是他卻遭到殘酷的命運,但是他沒有放棄學(xué)習(xí)。

  他不能寫字,看書必須依賴一種翻書的機器。讀活頁文獻時,必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上,然后驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀。

  雖然霍金讀書如此不易,但是他卻堅持讀書。而我呢?擁有這么好的讀書環(huán)境,這么好的條件,想要什么就給我買什么,可是我卻一點都不珍惜。

  我從一年級開始上學(xué),父母幫我交完學(xué)費,買了許多書,讓我好好讀書。但是我卻不喜歡閱讀,家里的書買回來什么樣,幾個星期后還是新的,因此我也遭到媽媽的訓(xùn)斥,老師也找我談過話。我慢慢的開始看書,但是遇到什么不好看的`,看不懂的隨便翻翻就過。當(dāng)我學(xué)完這篇課文后,我在心里暗下決心:我要向霍金學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),熱愛閱讀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  讀完這篇課文后,讓我感觸很深,我要學(xué)習(xí)霍金的頑強、樂觀的心態(tài)。

輪椅上的霍金讀后感10

  今天,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇文章,我不禁被這個充滿傳奇色彩的物理天才、生活強者深深折服了。

  課文主要介紹了:英國著名科學(xué)家史蒂芬·霍金長期坐在輪椅上,全身只有三根手指頭能正;顒樱荒芡ㄟ^語音合成器說話,但仍能以一顆樂觀的心面對生活。他克服常人難以想象的困難,孜孜不倦地探索宇宙未知世界,頑強地向命運挑戰(zhàn),為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻,成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。

  霍金不能寫字,看書必須依賴一種翻書的`機器。讀活頁文獻時,必須讓人將每一頁平攤在一張辦公桌上,然后驅(qū)動輪椅如桑蠶吃葉般地逐頁閱讀。但他仍然工作、學(xué)習(xí)。而我們,個個身體健全,每天都在優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我不禁想到了自己的所作所為。

  那一次,我脖子不小心扭傷了,耽誤了兩節(jié)課。媽媽語重心長地說:“浩宇,你要堅強,如果你參加工作了,扭了脖子就沒法工作了,哪個公司喜歡這樣的員工!”我聽到,立刻讓媽媽把我送到學(xué)校,繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中。

  霍金不僅是一個物理天才,還是一位生活強者,他樂觀面對生活不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?學(xué)了這篇作文,我想對輪椅上的霍金說:“命運對您如此不公,然而您沒有絲毫抱怨,用一顆樂觀的心面對生活,挑戰(zhàn)命運,是一位名副其實的科學(xué)巨人!您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

輪椅上的霍金讀后感11

  剛看到這個題目時,我就被題目深深吸引了,學(xué)完《輪椅上的霍金》這篇文章的時候,我被霍金那種自信、樂觀向上的精神深深的感動了,他一個常人不能想象的堅強和樂觀的'心戰(zhàn)勝病魔,頑強的學(xué)習(xí),他不屈不撓的精神折服了我。

  霍金是一個物理天才,被人們稱為“宇宙之王”?稍21歲的時候,霍金不幸患上了肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。在1985年,他又因肺炎做氣管手術(shù),失去了說話的潛力。在病魔的折磨下,他的身體已嚴(yán)重變形,既使這樣,霍金并沒有對生活失去信心,他力圖像正常人一樣頑強地去生活,去迎接各種各樣的困難,創(chuàng)造了一個又一個醫(yī)學(xué)史上生命的奇跡。當(dāng)時,醫(yī)生說霍金只能活2年,可他卻一向活了下來。在霍金病重期間,他沒有去算自己剩余的日子,而是開開心心、開朗樂觀地生活,覺得命運是能夠挑戰(zhàn)的,是他卻創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡,堅強的活了下來,而且是40年,多么驚人的數(shù)字。∮纱丝梢,霍金這40年將是何等的艱辛!

  從古至今,逆敬成才的例子數(shù)不勝數(shù),如:司馬遷、張海迪等。他們?yōu)榱顺刹沤?jīng)過多少的坎坷和磨難,憑著自己頑強的毅力,最終到達光輝的頂點。霍金是逆境成才的典范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。維加酒窖-維加文學(xué)wei-jia.

  我要以霍金為楷模,在生活中,遇到困難,挫折,都要想到霍金,就不能放棄,要堅持到底,勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運,向命運挑戰(zhàn),做一個生活的強者。

輪椅上的霍金讀后感12

  讀《輪椅上的霍金》這篇感人肺腑的文章后,我百感交集,思緒萬千,千言萬語涌上心頭。

  這篇文章講的是科學(xué)巨匠史蒂芬·霍金,雖然身患盧伽雷氏癥,導(dǎo)致全身癱瘓,但是仍然絲毫不向命運低頭,他保持樂觀的人生態(tài)度以及他堅持思考,堅持科學(xué)研究,堅持追求理想的精神感動著很多人。

  我讀這篇課文,覺得霍金有兩點值得我學(xué)習(xí):

  一是霍金生性樂觀,不管遇到什么困難,他都會堅持不懈。我是個小學(xué)生,只有現(xiàn)在搞好學(xué)習(xí),才能為祖國貢獻一份力量。在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)霍金那種迎難而上的'精神。對于生活中遇到的一些挫折,千萬不要妥協(xié),要有戰(zhàn)勝困難的信心。俗話說:“失敗乃成功之母!睂,我們要的就是這種精神。

  二是他有一顆感恩的心。雖然霍金癱瘓,但是他身邊的朋友、親人卻始終對他不離不棄。所以他把這一顆感恩的心變成成功的動力,送給一直在他身邊支持他的人。

  針對第二點,我覺得我做的不夠好,因為無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,父母都是我成長路上的好伙伴,他們給我生命,給我今天的成就。但我因為調(diào)皮給父母增添許多煩惱,他們幾乎每天都要為我這個“調(diào)皮鬼”浪費不少時間。不過,我現(xiàn)在會盡全力改正這個壞習(xí)慣。學(xué)霍金用一顆感恩的心回報他們。

  讀完《輪椅上的霍金》這篇課文,使我懂得許多道理,今后我一定要像霍金那樣有一顆感恩的心,也要樂觀面對一切事物。只有這樣,我才能在學(xué)習(xí)上、生活上取得豐碩的果實。

輪椅上的霍金讀后感13

  一個人在輪椅上生活了四十年,全身只有三根手指會動,頭只能向右邊傾斜,演講和答問只能用語言合成器來實現(xiàn)。可是,他撰寫的科學(xué)巨著《時間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。

  他就是人們稱作“宇宙之王”的史蒂芬霍金。

  霍金在輪椅上生活了40年!40年!一個普通人根本不可能在輪椅上生活40年,而且是一個充滿傳奇色彩的物理天才,更何況霍金是完全癱瘓的人,還是一個像牛頓一樣大科學(xué)家才能躋身于盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授,是一個世界公認(rèn)的科學(xué)巨匠,是一位令人折服的生活強者。他還創(chuàng)造了很美的宇宙模型,難道這都是一個殘疾人該做的事情嗎?不,我們也可以做,我們中任何一個人都可以超越霍金。我們只要專心學(xué)習(xí)、勤奮刻苦,我相信全世界每個人都是比史蒂芬霍金更強的天才!

  課文里說過:“雖然,他的身體一點也沒有離開過輪椅,可是他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年的.宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞!边@段話告訴我一個人就算完全癱瘓,只要他的大腦還能運作,那他就還是一個完整的人!

  我現(xiàn)在明白霍金為何這樣偉大了,被人們眾星捧月般的頂禮膜拜!就因為霍金他不斷地求索科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動大眾!

輪椅上的霍金讀后感14

  讀完《輪椅上的霍金》后,我的心震撼著。我在不知不覺中成了霍金的崇拜者;艚鹗橇钊藨z憫的:病痛不斷摧殘著他,他忍受著身體和精神上的雙重打擊。但霍金又是令人敬佩的:面對殘酷的命運,霍金沒有抱怨,沒有退縮。他正視命運對自己的不公,樂觀向上,坦然面對。是的,霍金充滿傳奇色彩。他雖然沒有健康的身體,但是他比四肢健全的人更“健康”,他甚至能和牛頓相媲美。

  也許一個人只有身處逆境,并戰(zhàn)勝困難,才算真正長大。人的.一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總有不如意。但是,或許正是陷入困境,并不斷與命運抗?fàn),才能擁有一顆樂觀的心,對生活抱有希望。因為,你會想:“再大的風(fēng)雨我都經(jīng)歷過,這點傷痛算什么?生活多美好!”

  讓我們做一只同風(fēng)雨搏斗的雄鷹,在一次次失敗后,昂起頭,不放棄,自由翱翔在天空!

  寫輪椅上的霍金讀后感3

  在課堂上,我們學(xué)習(xí)了一篇新課文《輪騎上的霍金》,我被霍金這種面臨困難,毫不退縮的精神所感動了;艚鸬拿\其實十分悲慘,他在21歲時就已經(jīng)癱瘓,被長期固定在了輪椅上,可是,他沒有向困難低頭。

  我非常喜歡霍金在接受一位女記者采訪時說的一段話:我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心……想到這里,我對我們所有健全的人都感到羞愧,霍金是一個殘疾人,不,他是一個比健全的人還要健全的人,為什么呢?為什么,就因為他是有一顆感恩的心,熱愛生活,感謝自己所擁有一切的人,而這些我們作為肢體健全的人都做到了嗎?

  我要成為懂得感恩的人,感謝生活,感謝命運,感謝所擁有的一切,為此,而更加努力學(xué)習(xí)!

輪椅上的霍金讀后感15

  被人們稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金,雖然命運對他不公,但是他卻熱愛生活,頑強地與命運抗?fàn)帯?/p>

  在第十課《輪椅上的霍金》中,讓我不禁對他起了憐憫之心。課文介紹:霍金21歲時患上了使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就癱瘓了,被長期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話潛力。40年過去了,他的身體已嚴(yán)重變形。醫(yī)生說他最多只能活兩年,但是他卻一向活了下來。霍金是一個人才,但是他卻遭到殘酷的.命運,但是他沒有放棄學(xué)習(xí)。

  他不能寫字,看書務(wù)必依靠一種翻書的機器。讀活頁文獻時,務(wù)必讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上,然后驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀。

  雖然霍金讀書如此不易,但是他卻堅持讀書。而我呢?fù)碛羞@么好的讀書環(huán)境,這么好的條件,想要什么就給我買什么,但是我卻一點都不珍惜。

  我從一年級開始上學(xué),父母幫我交完學(xué)費,買了許多書,讓我好好讀書。但是我卻不喜歡閱讀,家里的書買回來什么樣,幾個星期后還是新的,因此我也遭到媽媽的訓(xùn)斥,老師也找我談過話。我慢慢的開始看書,但是遇到什么不好看的,看不懂的隨便翻翻就過。當(dāng)我學(xué)完這篇課文后,我在心里暗下決心:我要向霍金學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),熱愛閱讀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  讀完這篇課文后,讓我感觸很深,我要學(xué)習(xí)霍金的頑強、樂觀的心態(tài)。

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