- 《瞧,這群俏丫頭》讀后感 推薦度:
- 《瞧,這群俏丫頭》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《瞧,這群俏丫頭》讀后感
當(dāng)看完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的《瞧,這群俏丫頭》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《瞧,這群俏丫頭》讀后感1
最近我看了一本書,叫《瞧,這群俏丫頭》,這本書講了許多故事,都和我們的現(xiàn)實(shí)生活很符合,講述了一群小學(xué)的學(xué)生們身邊發(fā)生的故事,這中間有過(guò)快樂(lè)也有過(guò)痛苦,有的成功有的失敗,但是,他們都堅(jiān)持了下來(lái),這本書也講了我們班的小學(xué)生活。
在書中,楊紅櫻阿姨娓娓講述了四個(gè)性格迥異的女孩兒的故事。她們是:美麗大方的夏林果、聰明潑辣的.路曼曼、憨厚善良的安琪兒、風(fēng)風(fēng)火火的杜真子。她們興高采烈、時(shí)而敏感脆弱、時(shí)而異想天開……作者用幽默的筆觸,勾畫出小女孩們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中美麗的心靈影響。期待著小讀者們?cè)诳鞓?lè)和令人感動(dòng)的故事中,學(xué)會(huì)從幼稚漸漸走向成熟。
這四個(gè)女孩和本書的主角馬小跳有著不同的故事,通過(guò)在不同階段發(fā)生地故事,為我們揭示了許多做人的道理,也在幫我們解答現(xiàn)實(shí)生活中的種種問(wèn)題,教會(huì)我們對(duì)與不對(duì)。
在于我們現(xiàn)實(shí)生活中也有書中所發(fā)生地一些故事,基本上這四個(gè)女孩的類型在我們現(xiàn)實(shí)生活中都找得到。
這本書非常好看,希望大家都來(lái)看這本書。
《瞧,這群俏丫頭》讀后感2
楊紅櫻阿姨寫過(guò)許多本校園小說(shuō)。其中給我印象最深的是她的《瞧,這群俏丫頭》。
《瞧,這群俏丫頭》主要寫的是四個(gè)小女孩的故事,她們分別是美麗大方的夏林果、聰明潑辣的.路曼曼、憨實(shí)善良的安琪兒、風(fēng)風(fēng)火火的杜真子。
我從風(fēng)風(fēng)火火的杜真子身上看到了女孩子的愛心,以及她把男孩子指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“領(lǐng)導(dǎo)才能”。她有一只會(huì)笑的貓,這只貓不但會(huì)笑,還會(huì)冷笑,還會(huì)大笑,還會(huì)討好的笑,媚笑,苦笑,傻笑……我非常羨慕她有一只會(huì)笑的貓。
再看聰明潑辣的路曼曼,馬小跳非常討厭她,但她是班主任秦老師的得力小幫手,她曾經(jīng)為取得大隊(duì)長(zhǎng)讓冤家馬小跳幫自己拉選票,而馬小跳中了她的“圈套”。
下面該說(shuō)美麗大方的夏林果了,她有幸被玩具設(shè)計(jì)師馬小跳爸爸選中了??照著她樣子設(shè)計(jì)一個(gè)中國(guó)娃娃。
憨實(shí)善良的安琪兒,她是我最欣賞的人,因?yàn)樗浅I屏、純潔、天真、可愛…?/p>
我時(shí)常幻想著擁有夏林果的美麗,路曼曼的聰明,杜真子的愛心,安琪兒的純潔、善良。但是人無(wú)完人,現(xiàn)在我對(duì)自己已經(jīng)很滿足了。
《瞧,這群俏丫頭》讀后感3
今天,我看了一本叫《瞧,這群俏丫頭》的書,對(duì)我感觸很深。
這本書的主人公淘氣包小跳有一個(gè)表妹,她,就是“瘋丫頭杜真子”。這篇文章的主要內(nèi)容是:杜真子帶著她的'笑貓來(lái)到馬小跳家,碰巧遇到馬小跳的同學(xué)張達(dá)、毛超、和唐飛,并且把馬小跳的房間打扮成自己的房間,這讓馬小跳覺(jué)的在他同學(xué)面前很沒(méi)有面子,唐飛還故意說(shuō)張達(dá)的好朋友沒(méi)有杜真子可愛,說(shuō)著說(shuō)著他們就打起來(lái),馬小跳和他的表妹杜真子也在爭(zhēng)吵著……這篇文章就是以“女巫來(lái)臨”來(lái)結(jié)尾的。
這篇文章使我感受到:馬小跳的表妹杜真子把別人的房間改成自己的還不讓別人進(jìn),這樣做是不對(duì)的,因?yàn)樗龥](méi)有經(jīng)過(guò)馬小跳的同意就把他的房間打扮成自己的,這樣做很沒(méi)有禮貌。還有,唐飛和張達(dá)打架也是不對(duì)的,這樣是對(duì)身體和健康有害的。想想,假如,有一天,你因?yàn)榇蚣芏桓改概u(píng),你是不是會(huì)感到羞愧呢?
這本書既可以告訴我們知識(shí),又可以告訴我們健康,真是一本好書!
《瞧,這群俏丫頭》讀后感4
今天拿了成績(jī)單和作業(yè)后,我就沖向書店,去買老師推薦的書。書店的書各式各樣,琳瑯滿目,我看得眼花繚亂。挑來(lái)挑去,最后我買了幾本楊紅櫻阿姨的書。我買的其中一本就是《瞧,這群俏丫頭》。
這本書介紹的是四個(gè)性格迥異的小女孩的故事。她們是:美麗漂亮又個(gè)性大方的夏林果;聰明可愛又活潑潑辣的路曼曼;誠(chéng)實(shí)善良又丑丑笨笨的安琪兒;大膽活潑又瘋瘋癲癲的杜真子。她們的性格愛好有的十分有趣:漂亮的夏林果最喜歡跳芭蕾舞,聰明的路曼曼最喜歡管馬小跳,丑丑笨笨的安琪兒最喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎,而瘋丫頭杜真子最喜歡天天和笑貓待在一起。
我很喜歡這本書,因?yàn)檫@四個(gè)小女孩很可愛。其中路曼曼的性格和脾氣跟我有些像呢!我們生活在這個(gè)社會(huì)上,就該適應(yīng)各式各樣的人,和不同性格的`人做好朋友。同時(shí)也要把自己的性格變得開朗,活潑,這樣才會(huì)有更多的人來(lái)和你交朋友。
這個(gè)世界是多姿多彩的,是各式各樣的,地球上的人也是不同的,也是各式的,我們應(yīng)該交到適合自己的知心的好朋友,有些是因?yàn)樾愿駟?wèn)題,做不成好朋友的,也不需要一定去做成好朋友,如果硬做成“好朋友”,那吃虧,受傷的還是自己。
《瞧,這群俏丫頭》讀后感5
《瞧,這群俏丫頭》講述的是四個(gè)性格迥異的女孩兒的系列故事。她們是:美麗大方的夏林果,聰明潑辣的路曼曼,憨實(shí)善良的安琪兒,風(fēng)風(fēng)火火的杜真子。她們時(shí)而興高采烈,時(shí)而敏感脆弱,時(shí)而異想天開……
這是一本魔法書,記錄童年的歡樂(lè)與委屈。這是一座文字橋,通向童心的世界。這本書中我最喜歡文中的風(fēng)風(fēng)火火杜真子。杜真子有一只會(huì)笑的貓,她可以把男孩子們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。男孩們都崇拜杜真子。杜真子的表哥不愛干凈,常常被杜真子指揮做這做那。我認(rèn)為杜真子除了有一點(diǎn)霸道、蠻不講理之外,別的都是很好的`?傊@本書真是太有意思了,讓人一口氣就想把它讀完。
讀了《瞧,這群俏丫頭》,我若有所思,我們每個(gè)人都生活在一個(gè)舞臺(tái)上,那里都上演著自己的故事。在這本書中,我找到了一個(gè)答案:學(xué)會(huì)面對(duì)困境,學(xué)會(huì)在被關(guān)愛中關(guān)懷別人,學(xué)會(huì)從幼稚漸漸走向成熟。讓我們一起努力吧!在各自的舞臺(tái)上展示精彩的人生。
《瞧,這群俏丫頭》讀后感6
這本書介紹的是四個(gè)性格不同的小女孩的故事。她們分別是:美麗漂亮而個(gè)性又大方的夏林果;聰明可愛又活潑的路曼曼;誠(chéng)實(shí)善良,丑丑笨笨的安琪兒;大膽活潑而又瘋瘋癲癲的杜真子。她們的性格愛好十分有趣:漂亮的`夏林果最喜歡的就是跳芭蕾舞了,聰明的路曼曼總喜歡管著馬小跳,丑丑笨笨的安琪兒竟然會(huì)喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎,可瘋丫頭杜真子卻偏偏喜歡天天都和笑貓待在一起。
我十分喜歡這本書,因?yàn)檫@四個(gè)小女孩非?蓯。其中路曼曼的性格和脾氣跟我一個(gè)朋友有些像,而夏林果的性格、愛好和我有些地方有些像呢!這本書告訴我我們生活在這個(gè)社會(huì)上,應(yīng)該適應(yīng)各種各樣的人,與不同性格的人交朋友。同時(shí)也要把自己變得更開朗,更活潑,更可愛,這樣就會(huì)有更多的人和你交朋友。這個(gè)世界是五彩繽紛,是多姿多彩的,是各式各樣的,地球上的人地球是一樣的,人是不同的,是各式各樣的,我們應(yīng)該交到適合自己的知心的朋友,不要因?yàn)樾愿駟?wèn)題,做不成朋友的,不一定要去做成朋友,要是非要做成朋友的,那受傷的還是自己。
這里面有一句話我想我們一定要記住,是:不要去嫉妒別人,而要去幫助別人,不要瞧不起他人,人人都是平等的!
【《瞧,這群俏丫頭》讀后感】相關(guān)文章:
《瞧,這群俏丫頭》讀后感3篇02-02
《瞧,這群俏丫頭》讀后感(3篇)02-02
瞧,這群哥們兒作文03-04
瞧,這個(gè)丫頭_750字07-27
那個(gè)丫頭作文04-22
那個(gè)丫頭作文03-04
這個(gè)丫頭作文08-06
那個(gè)丫頭_小學(xué)作文05-03
棘手的鬼丫頭_小學(xué)作文05-03
那個(gè)丫頭作文7篇05-04