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《上下五千年》讀后感(精選39篇)
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《上下五千年》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《上下五千年》讀后感 篇1
《中華上下五千年》給我留下了深刻的印象,它讓我在知識的海洋里遨游,里面有許多小故事吸引了我,有的驚心動魄,有的感人肺腑,有的回味無窮。這本書一共有332篇,他講述了從“盤古開天辟地”到“武昌起義”,共五千年的中華民族的`悠久歷史。它的作者是林漢達。
其中我印象最深的就是“大禹治水”這個故事。
堯在位的時候,黃河流域發(fā)生了很大的水災,老百姓過不了日子。堯召開會議,商量治水的問題,四方首領推薦鯀治水,結果九年了,也沒有把洪水制服,堯發(fā)現(xiàn)鯀辦事不力,就把他殺了,讓禹治水。禹和老百姓一齊勞動13年,最終治好了洪水。由于禹為了治洪水,到處奔波,三次經(jīng)過自我的家門,都沒有進去。這就是三過家門而不入。
可我有自我的想法,大禹治好了洪水,但沒教育好他的兒子,《三字經(jīng)》里說:養(yǎng)不教,父之過。大禹即使要治水,沒時間教育兒子,也應當要求妻子教育好兒子。因為沒教育好兒子,大禹傳位給伯益,但大禹的兒子啟把伯益殺死,取而代之,并將國號改為夏,啟當了皇帝,整天吃喝玩樂,醉生夢死,完全不管國家大事。所以我認為大人在做好一件事的情景下,也要教育好自我的孩子,不要讓自我的孩子跟啟一樣,整天吃喝玩樂。
《上下五千年》讀后感 篇2
我讀了林漢達教授寫的《上下五千年》這本書,其中,《后羿奪權》這個故事給我的印象最深。
《后羿射日》這個故事大家一定讀過,所以你們一定知道后羿是誰。后羿對夏國昏庸的國君太康十分不滿,就把他殺了。太康的弟弟仲康當了國君之后,后羿又把他殺了,當了夏國的'國君。后羿當了國軍后,變得自高自大、蠻橫無比、目中無人,把誰都不放在眼里。后羿身邊有個親信,叫做寒浞,他很會拍馬屁,經(jīng)常說一些花言巧語把后羿捧得飄飄然。后來后羿把一些國家大事都交給寒浞管,自己卻游手好閑,吃喝玩樂、整天打獵。寒浞最后把后羿殺死了。寒浞很不踏實,因為仲康的兒子少康還活著,少康經(jīng)常被人追殺,在艱苦的環(huán)境中長大后,打敗了寒浞,搶回了王位。
讀完這個故事,我感慨萬千。后羿本來是一個有勇有謀的英雄,但是當了國君之后,卻被一個奸臣的花言巧語捧得飄飄然,不管國家大事,被奸臣殺死。我真不明白,后羿怎么會這么傻,難道他不知道自己應該盡的義務嗎?當了國君,就要時時刻刻為老百姓著想,而不應該只顧自己吃喝玩樂,不管理國家大事,他被別人殺了真是罪有應得!讀了這個故事,我希望每一個干部,不管是小的、大的,都要管理好每一件事情,不要讓這種事情再次發(fā)生!
《上下五千年》讀后感 篇3
中華上下五千年,記載著我國燦爛輝煌的歷史文化。所以可說:上下五千年,中國英雄千千萬萬。里面的故事都十分精彩,讓我百讀不厭。故事例如《岳飛精忠報國》、《鐘相、楊玄洞庭湖上起義》、《紅巾軍起義》……
對于我來說,岳飛在我心中最偉大的英勇,因為他的英勇舉止實在是太多了。有一下岳飛與金兀術大戰(zhàn),岳飛單槍匹馬視贏戰(zhàn),殺得敵棄師而逃。還有一次岳飛帶領百名士兵去冒州偵查,路上出現(xiàn)了大批金毛,岳飛沒有慌。他對已經(jīng)嚇呆的士兵說:“金兵雖多,但他們不知道我們的兵力,我們可以趁他們沒有準備好的時候,偷襲他們,沒準我們還可以打敗金兵。”說完岳飛挺槍躍馬,斬殺了金兵一名大將,士兵們都受到了岳飛的鼓勵,把金兵殺的七零八落。就這樣的英勇—岳飛,缺慘遭奸臣手中。讓我感到十分傷心和惋惜。
我最喜歡讀《中華上下五千年》其中岳飛《精忠報國》的'故事。因為這個故事能讓我感覺一股強大的力量沖進心頭。我應該是感受到了岳飛的力量吧,岳飛是一名武將,他用他的曉勇善戰(zhàn)來保家衛(wèi)國,同時在我心中,他還是一名文將,利用自己的智慧像諸葛亮一樣用兵如神。
《中華上下五千年》真是一本讓我了解歷史,開發(fā)智力的書。從今以后我一定要多讀名著,來提高自己的智慧,高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!蔽乙煤脤W習,多看書,長大要像岳飛一樣精忠報國。
《上下五千年》讀后感 篇4
最近,我看了《上下五千年》上冊,我講我最喜歡的吧!我最喜歡的是春秋戰(zhàn)國時期的故事。我給你們說一下戰(zhàn)國吧!
戰(zhàn)國時期,魏國攻趙,趙割地給齊,希望齊率兵救援趙。齊答應,命田忌為大將,孫臏為軍師攻解趙之圍。田忌要讓主力救趙,孫臏則認為魏國長期攻趙,精銳在外,留老弱殘兵在魏,攻魏都大梁,后寵涓回時,在桂陵埋伏等田忌到此放箭進攻。龐涓差點戰(zhàn)死,幸虧龐英龐蔥率兩路兵馬來到(龐英是龐涓的兒子,龐蔥則是龐涓的侄兒)不然龐涓早死了。這就是第一次孫臏大敗龐涓。第二次大敗龐涓是,魏攻韓,韓向齊求救,齊答應,依然田忌為大將,孫臏為軍師。孫臏用上次的老策略再次打敗寵涓,寵涓戰(zhàn)死。這就是著名的馬陵之戰(zhàn)。接下來齊國替代魏國成為了戰(zhàn)國時期中原的第二個霸主。()這個故事讓我知道孫臏是多么的有智慧,寵涓他也有智慧,只不過沒有孫臏的多。孫臏和龐涓他們都是鬼谷子的'學生,他們倆是同學。我覺得孫臏是好人,龐涓是壞人。龐涓設計陷害了孫臏,所以孫臏成了殘疾人。
另一個故事叫衛(wèi)鞅(也就是商鞅,由于他的封地是商,所以把他稱為商君)立木。衛(wèi)鞅說,誰能把這根木頭從這里扛到北門賞他十兩金子,衛(wèi)鞅看見,沒有人就繼續(xù)說,賞五十兩金子。這時,有個大漢說自己能搬得動,就把它搬到北門去了。衛(wèi)鞅真的賞了他五十兩金子。接下來,又發(fā)生了什么事呢?就是蘇秦合縱和張儀瓦解聯(lián)盟。蘇秦聯(lián)合六國一起抵抗秦國,接下來張儀把這個聯(lián)盟給瓦解了。
《上下五千年》讀后感 篇5
讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。因為炎帝族和黃帝族原來是近親,后來又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。我還了解到原始人一開始不知道利用火,東西都是生吃的,生吃植物果實還不算,就是打來的野獸,也是生吞活剝,連毛帶血的吃,到后來才發(fā)明了用火。我還了解了荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平,執(zhí)法嚴明,受到當?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學界做出卓越貢獻的明醫(yī)李時珍;神機妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大和砷;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動儀的著名天文學家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個皇帝——秦始皇等等。
上下五千年,英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢智慧著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的`思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家,不少民族英雄、起義領袖,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史,使我們每個炎黃子孫感到自豪。我想,我們讀者正是抱著這樣的深厚感情!
《上下五千年》讀后感 篇6
今天,我又重溫了一遍《上下五千年》前八十章,得到了一些不同的感悟。
統(tǒng)治者得天下,在于得民心,得民心以仁政為先。
雖然秦始皇聲名遠揚,但他一手建立的秦朝,卻在短短十幾年間,就滅亡了。秦始皇帶領秦兵東征西伐,統(tǒng)一六國建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,創(chuàng)立了大一統(tǒng)的'中央集權制度與三公九卿制,還派人修筑長城,統(tǒng)一文字,度量衡,貨幣等等。實現(xiàn)了大一統(tǒng)的局面。他如此功勛赫赫,受到人們敬仰,受到后人垂青。但由于實行殘暴的統(tǒng)治,用馬上得天下的方法治理天下,于是,農(nóng)民爆發(fā)了起義,秦國被推翻了。這就在于他急于求成與殘暴的政治特點了。他設置嚴峻的刑罰,對農(nóng)民征收沉重的賦稅,還大規(guī)模地征調(diào)民力服徭役,使老百姓們的日子苦不堪言,生不如死。
相比之下,唐太宗就顯得光芒四射了。他事事以民為先,與民休養(yǎng)生息,實行輕徭薄賦,出現(xiàn)了“貞觀之治”的清明政治現(xiàn)象,家家戶戶安居樂業(yè),國力強盛,為唐朝的鼎盛打下了結實的基礎。他深受百姓愛戴,至今仍名垂千古。而正是因為他深受百姓愛戴,才讓自己實實在在地得了天下。
所以,得民心者得天下,不然,則反之。
《上下五千年》讀后感 篇7
《上下五千年》這本書講述的是遠古時期一直到清朝末年1911年之間,過去的'歷史,發(fā)生了故事。其中我最想與大家講的是東周戰(zhàn)國時期《屈原投江》這則故事。
公元前299年,秦昭襄王寫信給楚懷王約在武關會晤,結果一到武關,卻被秦兵劫持要求割地求和。楚國不答應,立了太子為國君。大夫屈原悲痛又激憤,他對諫楚頃襄王遠離小人,哪知卻被小人誹謗,流放到湘南一帶。一晃十幾年過去了,公元前278年,秦國一舉攻下了郢都。五月初五這一天,屈原抱起大石跳入汨羅江。屈原既是一位詩人,也是一位愛國的大夫,我想他在抱著大石跳入汨羅江的一刻,他的內(nèi)心一定充滿憤慨,無能平庸的君上,好色貪財?shù)男∪硕际浅䥽鴾鐕脑颉?/p>
歷史是一面鏡子,從這面鏡子里我們看到開國君主宵夜旰食打下的一片天地,卻被后代子孫在醉生夢死中斷送。中華民族歷史悠久,中華文化博大精深。
培根說,讀史使人明智,閱讀歷史了解歷史,有助于了解國家文化,另一方面樹立民族自尊心,自信心。我說,閱讀歷史增長知識,我們雖不能像文中屈原詩人那樣愛國,但我們現(xiàn)在能好好學習,長大后報效祖國。
《上下五千年》讀后感 篇8
《中華上下五千年》是一本記載我們中華民族在漫長歲月中,創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的`起源---上古時期,下至中華民國。大大小小幾百幾千個故事,清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。悠悠歲月,上下五千年,中華這個民族飽經(jīng)風霜,卻又繁衍生息,千年不衰。在這五千年里滄海桑田,朝代更替,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王;他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻,他大膽刺秦王;有諸葛亮,他有膽識有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)?勺罱K因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞,還有多少臣子奪權篡位,昏君無道,比如中國第一個皇帝秦始皇,他殘暴無道,只知的江山,而不知得民心,物極必反,終使人民造反,使秦王朝的滅亡加速。在這五千年中,中華這片土地上經(jīng)歷了多少風風雨雨,多少君王朝代的更替,每當一個朝代的更替,總會有一場戰(zhàn)爭,多少英雄兒女,血撒沙場,那把黃金做的龍椅,不知道有多少人為失去生命,為此而“浴血奮戰(zhàn)”,這金黃的椅子上有多少人的鮮血,又有多少人的冤魂。那君王的權力也都是用無數(shù)人民的軀體換來的,這不正是那句:成則王,敗則寇,弱肉強食的社會嗎?我很慶幸沒有生活在古代,沒有生活在那紅的封建社會制度下。
《上下五千年》讀后感 篇9
今天我讀了《上下五千年》這本書,給我留下深刻印下的是《唇亡齒寒》這個故事。
齊桓公老了,秦穆公就要乘機要做中原霸主。可是,他不要本地的人才只要外地的人才。有一個人叫百里奚,百里奚是虞國人。后來離開虞國到了齊國,可是找不到出路,就靠要飯來生。然后他又來到了宋國,認識了一名隱士叫蹇叔,兩個人成了好朋友,都想找一個出路,就是找不到主,他們就回到了虞國。百里奚當了虞國的大夫,但是虞君貪小便宜。有一次晉國派使者到虞國去,送上了一匹千里馬,和一對名貴的玉璧,作為禮物,晉國的試著說:“我們打算攻打虢國,想從您的土地里借一條道兒,到虢國!庇菥挍]說就答應了,可是大夫宮之奇卻不同意:“不行,虢國和虞國貼的'那么近,好像嘴唇和牙齒一樣。如果虢國被滅了,咱們虞國也不一定能保住。”可是,虞君就是不同意。后來,虢國被滅了,回頭的時候也把虞國滅了,搶回了千里馬和玉璧。
愛貪小便宜的不會得到好結果,就像虞君一樣,這樣也會臉上一些無辜的百姓,他們被抓去當了俘虜,這個怨誰呢?俗話說:“唇齒相依,唇亡齒寒。”如果嘴唇?jīng)]了,牙齒就會冷,就像虢國沒了,虞國也就完了。
《上下五千年》讀后感 篇10
在書的海洋中,我最喜歡讀的就是《上下五千年》了。它帶給我的不僅僅是扣人心弦的歷史故事,更多的是一種為人處事的道理。其中,我最喜歡讀的要數(shù)《楚漢相爭》和《三顧茅廬》了。
秦末,秦始皇極其殘暴,秦二世更是腐敗無能,天下群雄紛紛拿起武器。其中,最強大的要數(shù)楚漢兩軍了。我被故事中項羽偉大的英雄氣概深深地吸引住了。雖然他因懷婦人之心,終被害死,未能完成大業(yè),但在我的'心中仍然留下了英勇的身影。我認為:在現(xiàn)今這個社會,勇敢不僅僅代表勇猛,而是面對困難時不回避,迎接他。如果你有了這種不畏困難的精神,還有什么困難克服不了。
三國時期,天下大亂,英雄輩出。賢明的劉備,唯才是舉,脫穎而出。他聽說諸葛亮神機妙算,便三顧茅廬,終于打動了諸葛亮。諸葛亮忠心地為劉備嘔心瀝血,打出一片天下。我認為劉備值得我們學習,為了賢人,放下身份與平民百姓平起平坐,并堅持不懈,使得孔明自愿出山,為自己打天下。事實都是如此,只要堅持不懈,就能獲得成功。陽光穿過層層迷霧,河水奔向遙遠的大海,正所謂精誠所至,金石為開。
《上下五千年》讀后感 篇11
書能夠增長人的知識,正所謂:書是人類提高的階梯。這個寒假我看完了《上下五千年》這本書,書中記載了中華上下五千年雄偉而輝煌的歷史。它可是書海中最耀眼的一顆星。
戰(zhàn)國齊威王時有實力的大國是:齊、楚、魏、趙、韓、燕、秦,稱為戰(zhàn)國七雄。前面的大國公推齊威王為霸主;秦國在西部,比較落后。公園361年,秦孝公即位后,想向中原擴展勢力。他先下了一道搜羅人才的命令:“不論是本國人或外來客,誰能叫秦國富強起來就能得到重用!毙l(wèi)國有個叫衛(wèi)鞅的人跑來對秦孝公說:“國家要富,必須注重農(nóng)業(yè);國家要強,必須獎勵將士;要把國家治好,必須有獎有罰,朝廷才有威信,改革就容易了!鼻匦⒐X得有理,就叫他制定改革制度,那時候秦國土地廣,人口不太多,鄰近的韓、趙、魏土地少,人口密。衛(wèi)鞅就請秦孝公出了賞格,叫鄰國的農(nóng)民到秦國來種地,給他們田地和住房。原先秦國各地的.尺有長有短,斗有大有小,斤有輕有重,衛(wèi)鞅把全國的度、量、衡規(guī)定了一個統(tǒng)一標準,老百姓交稅、納租、做買賣,都方便多了,秦國變法之后,僅僅十幾年的工夫,就變成了挺富強的國家。之后,秦孝公封衛(wèi)鞅為候,把商于一帶十五個城封給他,稱他為商君,衛(wèi)鞅就叫商鞅。
從這些歷史中,告訴我們,中華民族的發(fā)展是迅速的,是超前的,我為中華民族而驕傲!
《上下五千年》讀后感 篇12
最近,我讀了《中華上下五千年》這本書,他的作者是林涵達。書中寫了一幕幕激動人心的故事,一個個叱詫風云的人物,留下了很多可歌可泣的事跡。書中有許多故事,但其中我最喜歡《姜太公釣魚》這一篇文章。
《姜太公釣魚》主要寫的'是:西周時期的周文王是一位賢明的君王。有一次,周文王出去打獵,遇見了姜子牙,周文王向老人行了一個禮,老人把身子欠了欠,算還了禮。周文王就和姜子牙攀談了起來,那知這一談起來就讓周文王大為吃驚,在如此人跡罕至的地方,竟有這樣的一位老人,談吐不凡、滿腹經(jīng)綸。周文王終于找到了姜子牙這樣的治國能人,就請姜子牙上車,周文王高興地對姜子牙說:“我的先祖曾經(jīng)預言,將來一定有一位不同尋常的能人幫助我們振興周,先生正是我要找的人!庇谑蔷桶萁友罏閲鴰。
當然,在我身邊也有一些人跟姜子牙一樣談吐不凡、滿腹經(jīng)綸,比如,我爸爸。
有一次,我有一道數(shù)學題目不會,我就絞盡腦汁地想來想去,開始到最后我也沒想出來。后來,爸爸來了問我:“這道題不會嗎?”我回答爸爸:“不會!卑职志透嬖V我:“這要拿一個碗來,再拿一個筷子!卑职謩傉f我去拿了。拿來以后爸爸跟我講:“這道題應該這樣做,先把筷子放在碗上,再……”
我長大也要像爸爸一樣做一個有知識、有夢想、有目標、知識淵博的人。
《上下五千年》讀后感 篇13
今年暑假,我讀了很多豐富有趣的書。有《三國演義》、《父與子》、《愛的教育》.......其中令我印象最深刻的是一本具有很大歷史價值的書籍,記載了中華民族五千年的歷史,它就是讓我如癡如醉的《中華上下五千年》。
讀完這本書讓我對歷史產(chǎn)生了極大的興趣,歷史是一面鏡子,透過這面鏡子我們可以看到中華民族五千年的文明。唐朝皇帝李世民說過:以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。”這本書介紹了許許多多偉大杰出的人物,其中有一個人物讓我又愛又恨,那就是大名鼎鼎的秦始皇。
我最敬佩的人是他,因為他實現(xiàn)了中華民族的偉大統(tǒng)一,修筑了萬里長城,統(tǒng)一了文字貨幣、度量衡;頒布了新的法律《秦律》使中國變得繁榮強大,無人能敵。所以說他一位有權有謀的君主。
我最痛恨的人也是他,他為了享受榮華富貴,大量地砍伐樹木,修筑宮殿,浪費了大量地人力、物力、財力,也破壞了生態(tài)環(huán)境。他為了修筑萬里長城,征集勞工苦力,使成千上萬的人家破人,妻離子散,十分殘忍。他為了控制人們的'思想,焚書坑儒,把許許多多的書籍燒掉,把成千上萬的儒家子弟活埋,殘害當時大量的學者儒者,說他是暴君也不為過。
人無完人,像秦始皇這樣偉大的人物也會犯錯,何況我們普通人呢!對待別人的錯誤我們要學會寬容原諒,對于自己的錯誤要學會反思,及時改正。
《上下五千年》讀后感 篇14
“給我一天,還你千年!”這是宋城景區(qū)的創(chuàng)意詞。而我,用了一周的時間,穿越了上下五千年!渡舷挛迩辍肥怯闪譂h達、曹余章等作者寫的,全書分上中下三冊,共372篇107萬字,包括從黃帝到新中國的全部歷史,內(nèi)容非常豐富。雖然,有些內(nèi)容我看得不是很懂,但是讀后收獲已經(jīng)是滿滿的了!
中華民族是智慧的民族。東漢時期,蔡倫為了人們方便,用樹皮等纖維植物造出了紙;北宋時期,畢昇為了提升人們寫字的效率,用泥土做出了活字印刷;到了北宋和唐代,人們又相繼發(fā)明了指南針和火藥。這四大發(fā)明是中華民族對世界文明重要的貢獻。
中華民族是偉大的民族。秦始皇為了防御匈奴,筑成了一道萬里長城;隋煬帝為了溝通南北水路船運,修建了北京到杭州的大運河。這兩大工程至今保存完好。據(jù)說從宇宙飛船傳回的照片里,能清楚地看到大運河和長城。
歷史是傳承的。許多歷史故事,都以成語的方式流傳至今。比如,春秋時期,齊桓公的`軍隊在沙漠里迷了路,最后靠幾匹老馬領路,走出了迷谷,從此,“老馬識途”的成語就流傳至今。像這樣的成語故事,書中有上百個之多?戳藭院螅斫獬烧Z不在話下。
我悟出了一個道理,學習歷史和語文是相輔相成的。我一直喜歡學習語文,現(xiàn)在我也喜歡學習歷史了!
《上下五千年》讀后感 篇15
高爾基說:“書是人類進步的階梯!蔽矣X得這句話很有道理,書不僅使我快樂,還使我增長許多的知識。
因為我喜歡讀書,在我家的書柜上擺著許多的書,有《中華上下五千年》、《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬個為什么》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》......各種各樣的書,他們都是我的好朋友,他們帶著我去知識的海洋里遨游,去探索未知的世界。在我家的書柜上,我最喜歡的書是《中華上下五千年》。當我第一次翻開《中華上下五千年》這本書時,我被書中許多生動有趣的故事給吸引了,它記載了中華五千年的故事,每個故事都是那樣的'精彩,每幅畫都是那樣的傳神,每段話都能讓我領悟到一個道理。
讀完這本書,讓我的內(nèi)心久久不能平靜。從神話傳說的盤古開天辟地,到秦始皇統(tǒng)一中國,再到新中國成立,中華民族可謂是一波三折又洶涌不息。
在這本書中,有許多的故事,最讓我難忘的是,“大禹治水”。大禹為了治水三次經(jīng)過家門而不入,吃盡了各種苦頭,后來終于用疏通的方法治理好了洪水。
從這個故事中我明白了一個道理,不管做什么事情,一定要認真,而且還要講究方法,只要方法對了,才能更好的實現(xiàn)自己的目標。
《上下五千年》讀后感 篇16
在最近我讀了一本非常有意思的書,這本書的名字叫做《中華上下五千年》。這本書不僅記載了我們中國從古至今的五千年歷史,還記載著我們傳統(tǒng)文化的博大精深。
在書中的很多故事里,我最喜歡的一篇就是荊軻刺秦王。講述了公元前247年,秦王嬴政即位。他先是攻滅了韓、趙,接著又向燕國進軍。為了保住國家,燕國太子丹決定派荊軻去刺殺嬴政。燕國刺客荊軻假扮使者去見秦王嬴政,在給嬴政看地圖時,拿出藏在里面的匕首刺向他,這是,秦宮侍衛(wèi)紛紛趕來,一通砍殺下,荊軻死去了。
雖然荊軻刺殺失敗,但我覺得他為了自己的國家犧牲性命去刺殺暴斂的秦王的行為非常勇敢和具有奉獻精神,值得我們學習。
五千年來,中華兒女走過了一條不尋常的'道路,鑄成了燦爛輝煌的現(xiàn)代文明,在這五千年里誕生過氣宇軒昂的帝王、精忠報國的賢臣、運籌帷幄的謀士、英勇善戰(zhàn)的將軍……。他們在歷史的畫卷上添上了濃墨重彩的一筆,即使經(jīng)過歲月的洗禮,依然不會淡去。
從古至今有非常多為國爭光的人,我要努力學習知識,長大為我的祖國繁榮富強貢獻自己的力量。我為自己是中華兒女感到驕傲自豪。
《上下五千年》讀后感 篇17
有人說:“一本書就是一個小小的階梯,拾級而上,總有到達頂級的那一天;一本書就是一個大大的太陽,陽光照耀,總會獲得溫暖!蔽艺f:“一本書像一粒藥,吃起來雖苦,卻是你有了知識!边@幾天,我讀了一本書,名叫《中華上下五千年》。
這本書講的是我們中華民族從上古時期到晚清及民國時所發(fā)生的歷史事件、改革、戰(zhàn)亂、成就與輝煌。如千金一笑、楚漢之爭等。說:戰(zhàn)亂頻繁的是春秋戰(zhàn)國時期。在這期間,千金一笑是一個典型的故事。這個故事講的是周幽王為了讓褒姒笑的一個陷阱罷了。后來敵軍真的來了,周幽王點燃烽火,卻沒有一個人來,亡國了。從這件事上我有感而發(fā):千金一笑的意義跟狼來了的故事是一樣的,將自己的快樂建立在別人的'戲弄之上,最終只能害了自己!ぁぁぁぁぁ
《中華上下五千年》這本書反映了這五千年來,舊社會冷酷的一面,王朝腐敗無能和人們的愛國精神。有愛國的孫中山,無能的周幽王,野心勃勃的曹操等。
我相信,只要我們好好學習,珍惜祖先為我們創(chuàng)造的美好生活。我們的祖國才會更加強大。
《上下五千年》讀后感 篇18
我從小就非常喜歡讀書,讀過的書的類型也是各不相同。但是,在我讀的那么多書中,我最喜歡的,是一本《中華上下五千年》。
這本書是姐姐給我的,記載了中華上下5000年的歷史。從盤古開天辟地,一直到中華人民共和國的成立,中途王朝不斷更換,英雄人物不斷出現(xiàn),五千年的悠悠歲月,在書中呈現(xiàn)的淋漓盡致。在那一字一句文段中,每一句話都耐人尋味,使我感到那些金戈鐵馬在我面前一一浮現(xiàn),慢慢地傾訴著曾經(jīng)的一切。
在這本書中,我發(fā)現(xiàn)了許多多事物中的'道理,認識了形形色色的人。我認識了舍己為民的大禹,英勇抗金的岳飛,疾惡如仇的張飛,還有背叛祖國的曹汝林……從大唐盛世里,我明白了好皇帝要得人心;從馬謖失街亭的經(jīng)歷中,我知道了做人不能自大;從南昌起義的成功中,我知道了做事要有計謀……書中有大唐盛世,中華人民共和國成立等光輝歷史,但有國家恥辱,如圓明園被毀、九一八事變、南京大屠殺……我們應該牢記書中的光輝歷史和民族恥辱,以它們?yōu)閯恿Γ煤脤W習,長大報效祖國!
歷史雖已過去,但卻是我們前進的動力。我要把我最喜歡的書《中華上下五千年》推薦給大家,希望大家牢記書中的歷史和道理,為祖國的明天奮發(fā)圖強。
《上下五千年》讀后感 篇19
當有人問我們是什么人時,我們應當自豪且響亮地說:“我們是中國人!”令中國人時刻感到自豪的是中華民族擁有五千年的偉大歷史。只要我們身體里流著中國人的血,我們就應當去了解我們祖國悠久的歷史!吨腥A上下五千年》這本書會告訴你一切。
翻開這本書的第一頁,一個問題蹦進我的腦海里“人類是怎樣產(chǎn)生的`?”我國有一些關于人類起源的傳說。真正出現(xiàn)的最早的人類是元謀人,后是山頂洞人與北京人。這個歷史讓我們了解了人的起源。我接著把書往后翻,在古都西安和革命圣地延安之間,有個黃陵縣,那里有一座華夏始祖黃帝的陵墓。黃帝是“人文初祖”,為中華文明做出了巨大貢獻,F(xiàn)在的海外華僑還驕傲地稱自己是“炎黃子孫”。
16世紀英國哲學家培根在他的筆記中寫道:“歷史使人明智!钡拇_,因為歷史是前人成功和失敗的記錄,是前人由成功而失敗或失敗而成功的經(jīng)驗積累。我們看了要吸取其中之精華,讓我們的祖國更加繁榮富強。
今天,人類社會在現(xiàn)代科技的沖擊下,正在發(fā)生翻天覆地的變化。五千年來,我們從茹毛飲血到基因工程;從刀耕火種到電子信息;從跋山涉水到遨游太空……我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成績。
今天我以祖國為榮,明天祖國以我為榮!
《上下五千年》讀后感 篇20
中國的歷史源遠流長,一直以來傳承著許多文化遺產(chǎn)。今天我讀了本關于我國歷史的故事書,就是《中華上下五千年》。
書里面記載了許多精彩的歷史故事,有《臥薪嘗膽》,《年過花甲始稱君》,《赤壁大戰(zhàn)》等等,書中記載著每個王朝興起到衰落直至滅亡。讓我記憶猶新的是周滅商的故事,那時統(tǒng)治者商紂是商朝最后一任皇帝,十分殘暴。西伯侯周文王下決心滅掉他,文王死后兒子武王繼位終于滅掉了商紂。
這里面的個個故事都是意義重大的,記錄著我們中華民族的歷史,讓后人知道祖先創(chuàng)建的豐功偉業(yè),這本書讓我們了解到我們祖先用自己的智慧建立的一個個王朝。英明的.君主們待百姓如親人一樣把國家治理的井井有條,殘暴的君主們總是免不了王朝滅亡的結局。書上面一些形形色色的故事使我身臨其境,仿佛看到古代兵將們在戰(zhàn)場上廝殺的情景,十分悲壯,這書不僅讓我了解到許多歷史知識,更多的是受到了滋潤。
這本書是我最喜歡的書之一,業(yè)余時間我經(jīng)?。只有多多閱讀書籍才能掌握豐富的知識,增加了自己的閱讀量。
《上下五千年》讀后感 篇21
我一直對歷史類的書籍充滿著濃厚的興趣,我最喜歡的就要數(shù)《中華上下五千年了》。
它記錄了從遠古時代到清朝結束時間,上下五千年的中國歷史。每一個妙趣橫生的故事,都是歷史畫卷上濃墨重彩的一筆。讓我了解了民族的興衰榮辱,提升了自我學知……
從大禹治水到鄭和七下西洋,從張騫出使西域到馬可波羅的中國之旅。從司馬遷發(fā)憤寫《史記》大曹雪芹寫《紅樓夢》……每一個故事都使我受益匪淺。
最忘不了的還是《火燒圓明園》。清朝當時是多么腐敗!才使外國侵略者如此膽大!他們就如餓瘦一樣潛伏在清朝政府身后,準備吞噬更大的利益。我痛恨這些侵略者。!
更可惡的`是,英法聯(lián)軍竟然進犯圓明園,進行了瘋狂的搶劫!般不動的那些陶瓷也被他們摔得粉碎。此時珍貴文物裝滿了他們的車馬。圓明園燒了三天三夜。頓時成為了斷壁殘垣。讀到這里,我并沒有感到悲傷,我心想:每一個中國人都不要忘記國恥!
讀完《中華上下五千年》。我的心始終不能平靜。這本書不僅讓我增長了歷史知識,還讓我更加熱愛祖國。打開這一幅歷史悠悠的長卷。汲取智慧吧!只有好好把握今天才能創(chuàng)造未來,長大為祖國描繪出更美的藍圖啊!
《上下五千年》讀后感 篇22
中華上下五千年,記載著我國燦爛輝煌的歷史文化。這個寒假我有幸讀了這本書,了解了中華民族由盛到衰,有衰變強的發(fā)展史。
輕輕的翻開書,立即就被書吸引了。這本書把五千年的歷史,取其精華編成一本書。整本書按實際順序,為我們展現(xiàn)了中華上下五千年的歷史。
書中每個英雄人物都那么偉大,我最喜歡的英雄是西楚霸王——-項羽。
在《四面楚歌》這個故事里,項羽無顏見江東父老自刎烏江。有人說這是項羽死要面子。但我認為這是英雄的做法,他作為一個末路英雄,他心甘情愿地承認了自己的命運。而在此刻,“逃”不是英雄的選擇,“死此刻顯得更有最嚴”
讀完《中華上下五千年》,我的心久久不能平靜。這本書不僅讓我了解豐富的歷史知識,也讓我更加熱愛祖國,熱愛歷史。讀歷史書,不僅僅是為了了解過去,更重要的是要創(chuàng)造沒好的未來,從歷史中傳承優(yōu)秀的思想和文化。
打開《中華上下五千年》這幅長長的`歷史畫卷,讓我們從歷史中汲取智慧,更好的把握現(xiàn)在的每分每秒,好好學習,長大后為祖國的未來描繪更好的藍圖吧!
《上下五千年》讀后感 篇23
媽媽曾經(jīng)教我一首關于歷史的朝代歌:夏商與西周,東周分兩段,春秋和戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢,三分魏蜀吳,二晉前后沿,南北朝并立,隋唐五代傳,宋元明清后,皇朝至此完!
最近,我看完了《中華上下五千年》,終于詳細的了解到了中國從古至今的偉大的歷史!
從盤古開天地到堯舜讓位,從大禹治水到武王伐紂,從齊桓公九合諸侯到臥薪嘗膽的勾踐,我感覺中國的歷史是那樣的博大精深,奧妙無窮!
《中華上下五千年》里面講述了很多的名人名事,有總所周知的,也有鮮為人知的。比如孔子周游列國,比如孟母三遷,比如商鞅變法,比如一代名醫(yī)扁鵲,比如藺相如完璧歸趙,比如毛遂自薦,比如荊軻刺秦王,比如秦始皇統(tǒng)一中國,比如張騫通西域,比如司馬遷寫《史記》,比如劉備三顧茅廬等等等等……
從古代史到近代史,從近代史到現(xiàn)代史,我們可以知道我國5000余年的優(yōu)秀發(fā)展史。如果把歷史比作一條河,那么,這些曲折動人的故事便是這長河中泛起的朵朵浪花,他們有的'慷慨激昂,有的知識淵博,有的激烈悲壯,有的禮賢下士,這本書開闊了我的知識面,積累了我的歷史觀,百利而無一害,讓我們一起來讀書吧!
《上下五千年》讀后感 篇24
上下五千年,英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。
我們的祖先們, 創(chuàng)造了燦爛的民族文化,我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、藝術家,不少民族英雄、起義領袖,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。比如英勇殺敵的楊業(yè),他被宋軍殺得受了十幾處傷,還在拼死搏斗,最后犧牲了。我們要向他學習:長大以后報答祖國,為祖國爭光。
還有聰明無比的`墨子,他想出了10套守城的方法,讓楚惠王決定不攻打宋國,這樣一場戰(zhàn)爭就被墨子阻止了,我們也要像墨子一樣,遇到難題只要肯動腦筋,肯定就有解決的辦法。
重溫五千年歷史,的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。我就是懷著這樣的感情,喜歡這本書的。閱讀了《上下五千年》,我了解了一些中國的歷史,我們的祖國是一個偉大的祖國,中華民族有著悠久、燦爛文化的民族。
我們小朋友要好好學習,培養(yǎng)民族自尊心和愛國熱情。學好本領,將來為祖國做貢獻!
《上下五千年》讀后感 篇25
中國有著悠長的歷史,記載著許多神奇的故事。讓我們增長知識,開拓眼界,汲取生命的內(nèi)涵。
大禹救濟蒼天,有著一顆博大的心。我們應該學習大禹,在生活中,看見別人遇到困難,及時幫助,做一個好心人;孟母為了自己的兒子能有出息,不辭勞苦,帶著兒子四處奔波三個地方。母愛是多么偉大!為了兒女付出了一切,默默的,不求回報,那無私的愛更讓我從生活的'點點滴滴而感動!我更加了解了母親,感謝母親;劉備三次屈身拜訪諸葛孔明,前兩次的失敗、劉備的堅持與誠心誠意,換來了第三次的隆中對,三分天下的宏圖才得以慢慢展開。因此,我們也應該學習劉備,真誠地對待每個人,才能換來別人的真,讓身邊充滿信任;林則徐不畏列強,堅決銷毀鴉片,為民除害,為國著想,更開辟了中華人民反抗外敵,洗血恥辱的篇章!好一位民族英雄,他更是我心中的英雄,心中的榜樣!保家衛(wèi)國,還有那種大義值得我一生去學習。
中華歷史博大精深。不僅有許多深刻的歷史教訓,還有一種種寶貴的精神財富,使我們終身受益。長大后我要積極弘揚中華文化,貢獻自己的一份力量!
《上下五千年》讀后感 篇26
從小媽媽對我說:我們的祖國叫中國,祖國的歷史源遠流長。最近我有幸讀了《中華上下五千年》這本書,初讀時沒太大的興趣,可越看越入迷,被書中的一幕幕深深感動著。
我驚嘆勞動人民的勤勞和智慧,我輕輕的閉上眼睛:仿佛看到人們在龜殼上細心的刻著記號;仿佛看到采桑姑娘的笑臉;仿佛看到萬里長城的建筑工匠們艱苦的勞動;仿佛看到大唐盛世的仙子們身穿薄如蟬翼的霓裳輕盈而來;仿佛看到精美的陶瓷碗上栩栩如生的蝴蝶振翅欲飛;仿佛看到一位報信人從一匹大馬上跳下,大喊:報!昨夜洛陽西部發(fā)生地震;仿佛看到王羲之手拿狼毫行云流水的書寫;仿佛看到敦煌石窟的方丈們在誦讀經(jīng)書;仿佛看到外國列強登岸;不!他們還搶走了許多文物,在滾滾濃煙中一張張強盜的丑陋貪婪的嘴臉,他們還在笑,笑的.那么可恥!……他們搶走的都是中華民族悠久歷史的瑰寶……不!還有鴉片!南京大屠殺!
我感嘆在過去的歲月中,我們的祖國媽媽,經(jīng)歷了多少風雨的洗禮,經(jīng)過了多少的滄桑。
我在心底大聲疾呼:我愛你!中國!作為一個炎黃子孫,作為一個21世紀的少先隊員,我一定要好好學習,牢記落后就要挨打,為建設偉大的祖國時刻準備著!
《上下五千年》讀后感 篇27
最近,我讀了《中華上下五千年》這本書,它給我的感悟很深!吨腥A上下五千年》有好幾個版本,我看的這本是從開天辟地講到了抗日戰(zhàn)爭勝利,其中我最喜歡的人物是唐朝的唐太宗,他虛心接受別人的意見,比如:劉仁軌是個小小的八品官,他反對唐太宗在秋收季節(jié)去打獵,他認為打獵應在冬閑時去。唐太宗不但采用,還提升劉仁軌的官位,以示鼓勵。
這讓我想到了一件事。有一次,我和堂弟去櫻桃園摘櫻桃,我說:“上面的又大又甜,太陽光日照的時間長,去拿梯子,我們摘上面的!彼唬フ紫碌。沒辦法,我只好自己去拿梯子,讓工作人員幫我扶著,上去栽了好多又大又甜的櫻桃。最后回來,我摘的都是又大又甜的`櫻桃,堂弟的卻很小,而且又酸又硬的。心想:如果他能學到唐太宗的精神——虛心接受別人的意見,也一定能摘到又大又甜的櫻桃的。
《中華上下五千年》這本書里面還有很多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物,比如岳飛、宋太祖等,是值得我們炎黃子孫用心讀的一本書。
《上下五千年》讀后感 篇28
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!苯裉煳覟榇蠹彝扑]《中華上下五千年》。
這本書講的是中國五千年間發(fā)生的故事,內(nèi)容很精彩,配有圖畫和拼音。書里還有許多成語的`有趣解答。
在這些故事中,我最喜歡的是《大禹治水》。故事中的大禹為了建造可以擋住洪水的堤壩,吃了各種苦頭,三次經(jīng)過家門而不入。從這個故事中,我明白了一個道理:“做任何事情一定要認真,同時別忘記要講究方法,只有方法對了,才能更快更好地實現(xiàn)自己的目標!
還有一個愛國故事:七彩《戚繼光抗擊倭寇》。明朝初年,在我國東南沿海出現(xiàn)了
“倭寇”。明政府調(diào)山東將領戚繼光前往浙江任參將,抗擊倭寇。公元1561年,數(shù)千名倭寇焚掠臺州地區(qū)。戚繼光率領士兵迎擊,九戰(zhàn)九捷,將那群烏合之眾殺得抱頭鼠竄。
從神話傳說的女媧補天,到秦始皇統(tǒng)一中國,再到辛亥革命推翻兩千多年的封建帝制,中華民族之河可謂是波折不斷又洶涌不息流到了今天。這些事都有在這本書里寫到。
這里記載著中華上下五千年的故事。這里的故事雖然短小,但是講得很精彩,而且每個故事都有插圖,每個故事都會告訴我們一些道理。通過閱讀可以獲得知識和快樂,推薦大家閱讀《中華上下五千年》。
《上下五千年》讀后感 篇29
利用空閑時間,我閱讀了一遍《中華上下五千年》。 通過讀這本書,讓我了解了中華歷史源遠流長,一脈相承,中華文明博大精深,異彩紛呈。在上下五千年的歷史進程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、仁人志士在
歷史的長路上留下了自己的`足跡。數(shù)百個生動的小故事,通過波瀾壯闊的歷史場景,性格鮮明的歷史人物,展現(xiàn)中華上下五千年的文明歷程。在上下五千年里,有的人不分是非,有的人保家衛(wèi)國、兢兢業(yè)業(yè)。這本書中,給我印象最深刻的是屈原沉江。楚懷王是非不分,靳尚在楚懷王面前誣陷屈原,屈原并不在意得失,就是怕靳尚會把楚國毀掉,所以屈原直諫,楚懷王便對他愈加厭惡,一怒之下,把屈原貶為三閭大夫。屈原只能眼睜睜的看著楚國一天天衰敗,內(nèi)心悲憤不已,他把滿腔的愛國熱忱化為悲憤的詩句,寫出了流傳千古的《離騷》。公元278年,秦國派人毀了楚懷王墓,屈原悲憤難奈,抱石投汨羅江自盡。
這個故事告訴我們:屈原因為愛國被處死,我們小學生也應該從小就懂得熱愛我們偉大的祖國。
《上下五千年》讀后感 篇30
最近我讀了《中華上下五千年》,這本書主要講了五千多年前戰(zhàn)國時期發(fā)生的故事。
讀了《中華上下五千年》這本書,我仿佛坐著時空機返回到了五千多年前的戰(zhàn)國時期,在那里我學到了很多知識,例如遇到危險時不能慌張,要冷靜,想出辦法逃生等等;從書中,我也認識了許多鼎鼎有名的大人物,像尊重人才、求賢若渴的劉備,神機妙算、才高八斗的諸葛亮,有膽有識、精忠報國的關羽。心胸狹窄、小肚雞腸的周瑜,任人唯賢、唯才是舉的祁黃羊……總之,令我受益匪淺。
在《中華上下五千年》這本書里,我最佩服的人物就是諸葛亮。關于他的故事,我知道很多,例如《火燒赤壁》、《草船借箭》、《欲擒故縱》、《呼風喚雨》……反正,關于他的`故事是不計其數(shù)的。其實,我佩服的是他能掐會算的本領。我想同學們一定聽過《萬事俱備,只欠東風》這個故事吧!從這個故事中,我們就可以看出諸葛亮的“算功”是非常厲害的,他算得也非常準確。由此,我不得不佩服他!
啊!《中華上下五千年》真是我的好寶貝啊!高爾基曾與:“書是人類進步的階梯。”這句話可一點也沒有說錯呢!
《上下五千年》讀后感 篇31
中國是四大文明古國之一,擁有三千年以上有文字可考的歷史。從茹毛飲血的遠古時代,諸侯割據(jù)的春秋戰(zhàn)國,到秦漢統(tǒng)一的帝國、惰唐鼎盛的王朝,再到封建文明的末世——明清時代,中國文明源遠流長,一脈相承。在中華上下五千年的歷史進程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)輝煌與城成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰,仁人志士在歷史的進程中,留下了自己的足跡。
讀了《中華上下五千年》這本書,我看到了泱泱大國五千年的輝煌歷史。它不同于傳統(tǒng)教科書面面俱到的`寫法,而是選取了幾百個中國歷史上占有重要地位的故事,既包含精彩的人物特寫,又囊括了豐富的歷史事件。
它不是板起面孔教育我們怎樣認識一個事件,怎樣評價一個人物,而是寓情于理,通過各個既相對獨立又連在一起的故事,啟迪我們思考。
書中通過展現(xiàn)鮮活的歷史人物,真實的歷史事件、圣人先哲的思想理論,華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄偉豪邁,進而展現(xiàn)出他們個人的文治武功、計謀韜和榮辱功過,讓我懂得了王朝更選的原因,戰(zhàn)爭勝負的因素和興國富民的道理。
這本書濃縮了歷史的精華,填補了我知識的漏洞,將使我把中華歷史永記心中!
《上下五千年》讀后感 篇32
今年寒假,我讀了一個本新書----《中華上下五千年》。今天我就為大家講述一個我最喜歡的故事:皇帝戰(zhàn)蚩尤。
相傳在四千多年前,黃河、長江流域一帶住著許多氏族和部落。黃帝是當時的一個最強大的部落首領,定居在現(xiàn)在的`涿鹿。炎帝也是當時一個部落的首領,定居在當時的姜水地帶。黃帝族日漸強大,炎帝族日漸衰落。這時有個九黎族的首領名叫蚩尤,一次,蚩尤侵占炎帝的領地,炎帝發(fā)兵抵抗,可殺得一塌糊涂。于是,炎帝帶著殘兵敗將來涿鹿請求黃帝幫助。黃帝接受了請求,在涿鹿開始了一場大戰(zhàn)?呻m然黃帝有龍鳳和熊虎以及猛獸的兵力,但蚩尤的兄弟可以呼風喚雨,放發(fā)迷霧團。后來黃帝發(fā)明了指南車,打敗了蚩尤。大家一看蚩尤打敗了,都來紛紛掩護黃帝,于是,黃帝就成了中原部落的首領。
這一套《中華上下五千年》雖然是由一個個小小的故事編成的,它卻記載著我們中華上上下下五千年的歷史,是上下五千年的縮影,像一部部小短片讓我了解了璀璨的中華文化,它更多告誡我們,雖然我們現(xiàn)在的生活很美好,但是我們只有好好學習,才能更好的繼承和發(fā)揚老祖宗為我們留下的璀璨文化。
《上下五千年》讀后感 篇33
在寬廣豐饒的華夏大地上,生活著一個勤勞勇敢的民族——中華民族,他們以其巨大的發(fā)明力和巨大的凝聚力,繁衍生息,千年不衰;以其廣博輝宏的民族精神,自強自立于國際民族之林,在五千年的漫長歲月中,發(fā)明了悠長的前史和絢爛的文明。
上下五千年,白云蒼狗,朝代替換,出現(xiàn)出了許許多多驚天動地的前史事情。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳揚,多少暴君昏王、亂臣賊子遭受萬世咒罵。
這本書不只能夠讓我么熟知曩昔,了解民族的崎嶇與光輝,并且還能夠承繼絢爛的文明遺產(chǎn),發(fā)揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說,下至新民主主義革命初步的五四運動,以時刻為經(jīng),以人物和事情為緯,交錯縱橫。
前史自身是枯燥乏味的,但是在作者的筆下,使那些過于枯燥乏味的'前史故事變得嚴重風趣,使塵土與前史中的人物能繪聲繪色的呈現(xiàn)在咱們面前。
“書是人類前進的階梯”。一本好書不只能給人帶來高興,還有慰籍;不只能讓咱們沉思,還能給咱們啟示!皶矶嗲樗乒嗜,晨昏憂樂每相親”。同學們,讓咱們酷愛讀書吧!
《上下五千年》讀后感 篇34
《中華上下五千年》這本書讓我愛不釋手,書中講述了中國悠久的歷史和燦爛的文明。書中大禹治水、勾踐臥薪嘗膽、鄭和下西洋等等許多歷史故事讓我久久難忘。
大禹治水十三年,在這十三年里,他身先士卒,不辭辛勞,三過家門而不入。大禹盡職盡責、公私分明令我贊嘆;大禹機智勇敢、堅忍不拔,更是我們學習的榜樣。
勾踐每天睡柴草,吃苦膽,時刻不忘不忘在吳國所受的恥辱,為的就是讓越國逐漸富強起來。就這樣,他忍辱負重,靠著頑強的毅力,最終成就了一番霸業(yè)。
鄭和下西洋最讓我難忘,故事講的是鄭和奉明成祖朱棣皇帝之命,率領二百多艘海船、兩萬七千多人七次遠洋航行,到達了西太平洋和印度洋,拜訪了 30 多個國家和地區(qū),每次都能克服重重險阻,成功到達目的地,開辟了海上“絲綢之路”,增進了明朝和許多國家的友誼。我國古代人民頑強的探索精神深深地打動了我,我們也應發(fā)揚這種自強不息的精神與頑強的'意志來接受新時代的挑戰(zhàn),迎接美好的未來。
不管是大禹、勾踐,還是鄭和,《中華上下五千年》里的無數(shù)英雄人物都讓我感動不已。
《上下五千年》讀后感 篇35
《上下五千年》,是一本講述中國歷史的書,講述了從盤古開天辟地到新中國成立中間的一大段歷史,所以我今天來講講這一本擁有著中國所有歷史的書。
《上下五千年》里的故事很多,但是我最喜歡的還是著名的“荊軻刺秦王”了。故事發(fā)生在公元前230年,秦國滅掉了韓國,準備攻打燕國,燕太子丹聽說秦國要攻打自己,心中十分著急,就讓刺客荊軻去刺殺秦王。荊軻帶著一張督亢的地圖和一顆樊於期的人頭,還有一把用毒水煮過的一把匕首去刺殺秦王。做好準備之后,荊軻就出發(fā)去秦國。荊軻先把樊於期的人頭給了秦王,之后,荊軻對巴都坑的地圖拿了出來,慢慢地地圖和匕首都顯現(xiàn)了出來,在荊軻想刺殺秦王時,秦王發(fā)現(xiàn)了,他一劍把荊軻的`左手砍了下來,之后護衛(wèi)一擁而上,把荊軻殺死了。雖然刺秦王失敗了,但是這個故事卻牢記在我們心中。
《上下五千年》這本書讓我學到了很多知識,有以前不知道的,現(xiàn)在知道了;有以前知道的,又重新鞏固了一遍,我覺得這一本書是對我們小學生非常有幫助的,因為我非常喜歡這本書。我很愛我的祖國,想把祖國的點點滴滴都記住。
《上下五千年》讀后感 篇36
寒假中老師讓我們看幾本課外書,我很喜歡看《上下五千年》這本書了。里面有兩個故事給我印象最深。
《孫臏龐涓斗智》,這個故事講的是公元前254年齊國、魏國、趙國、韓國的事。龐涓是魏國人,他的本領很大;孫臏是齊國人,只有他知道“孫子兵法”,他的本領更大。龐涓存心不良,用計害孫臏。孫臏被人救回齊國。他們兩個人在兩次戰(zhàn)爭中,互相斗智。龐涓最后被孫臏用計引到馬陵,圍住了魏國軍隊,龐涓走投無路,自殺了。我們做人不能象龐涓那樣,一定不能又害人之心。
《廉頗負荊請罪》,這個故事講的是公元前279年趙國的事。廉頗和藺相如原來都是趙國大將。因為藺相如陪同趙惠文王赴澠池之會,藺相如很勇敢聰明,為趙國立了大功。趙王十分信任藺相如,拜他為上卿,地位在廉頗之上了。廉頗很不服氣,想給藺相如顏色看。藺相如為了趙國的'團結,故意躲避廉頗。當廉頗知道后,很慚愧,他背著荊條,到藺相如家去賠禮道歉。兩個人從此做了真心朋友。廉頗的行為讓我很感動,一個人犯了錯沒有關系,但是要能勇于承認錯誤,知錯就改,還是能受人尊重的。
《上下五千年》讀后感 篇37
我對歷史書籍一直有著濃厚的興趣,我最喜歡的書就是《中華上下五千年》。
這一本書按照時間的順序,為我們展現(xiàn)中華上下五千年的歷史。讀這本書,就像徐徐展開一幅生動壯麗的長畫卷,每一個妙趣橫生的故事都是歷史畫卷上濃墨重彩的一筆。為我們詮釋中華民族五千年來的社會變遷、戰(zhàn)爭風云、科學技術、文化藝術……
在這本書里,我看到偉大祖國的悠久歷史和燦爛文化,從大禹治水到鄭和下西洋;從張騫出使西域到馬可波羅的中國游:從張衡發(fā)明地動儀到畢昇發(fā)明活字印刷術;從司馬遷著《史記》到曹雪芹的《紅樓夢》……我終于明白,是人創(chuàng)造了歷史,是偉大的歷史人物,讓歷史變得如此精彩。
讀完《中華上下五千年》這本書,我的心里久久不能平靜。這本書既讓我增長豐富的歷史知識,也讓我更加熱愛我們的祖國。因為我知道,學習歷史,既是為了了解過去,更重要的`是啟迪我們創(chuàng)造未來。從歷史中傳承優(yōu)秀的思想和文化,并將之發(fā)揚光大。
打開《中華上下五千年》這幅長長的歷史畫卷——讓我們從書中汲取智慧吧!然后更好地把握現(xiàn)在,為祖國的未來描繪更美的藍圖。(黃冠杰)
《上下五千年》讀后感 篇38
今天,我讀了《中華上下五千年》這本書的盤古開天辟地,這個神話使我受益匪淺,也讓我看到了盤古的偉大。
傳說,在很久以前,宇宙并不像現(xiàn)在這樣朗朗清晰,而是混混沌沌的,像個大雞蛋。這個“雞蛋”里孕育了一個偉大的生命——智慧和力量都超過天地的盤古。隨著時間的.推移,盤古漸漸長大了。他越來越不喜歡面前的這個黑暗混沌的世界,于是他找來先天地之精,這有斧和鑿。他左手執(zhí)鑿,右手操斧,用盡全身力氣,將這一團混沌之氣一分為二,徹底切開。輕的氣向上漂浮,就成了天;重的氣向下沉淀,就成了地;從此便就有了天地之分,盤古擔心天地有一天還會和在一起,他就用手托著聊天,腳踏著大地,將天地支撐起來。
天,每天升高一丈;地,每天增厚一丈,盤古也每天增高一丈,這約過了一萬八千年。天已經(jīng)很高了,地已經(jīng)很厚,盤古也長得非常高大,可是他卻累到了,再也沒有起來。
盤古的身體的各個部分,分別化成了天地萬物——日月風云,山川湖海,良田沃土,礦藏寶物等。于是,一個美麗的世界誕生了。
這個神話寫了盤古為這個世界做出的奉獻,我要學習他的高尚品質(zhì)。
《上下五千年》讀后感 篇39
《中華上下五千年》這本書真是讓我愛不釋手!里面有許多小故事深深地吸引了我。有的驚心動魄、有的感人肺腑、有的讓人回味無窮、有的讓人受益匪淺。
大禹治水的故事相信大家都很熟悉吧!相傳在四五千年前,黃河、長江地區(qū)多次發(fā)生大水災。洪水滔天,浩渺無際,淹沒了許多的村莊。大禹的'爸爸鯀治水不利被殺,大禹下定決心一定要治水成功,他曾經(jīng)“三過家門而不入”。他憑著超人的毅力,跋山涉水在各地考查。最后終于治水成功。我們在生活中要學習大禹治水的精神。
還有三國時代英雄關羽的故事。關羽武藝高強,品德高尚,一直忠心耿耿地跟隨著劉備。相信他曾經(jīng)溫酒斬華雄的故事,大家都一定聽說過吧。據(jù)說曹操倒了一杯熱酒遞給關羽,讓他喝完酒之后再去斬華雄?墒顷P羽卻說:“等我殺完華雄再來喝酒吧!”說完,他便提著大刀上馬而去。沒有幾分鐘,他就斬了華雄。當他回到軍營時,杯中的酒還熱著呢!關羽曾經(jīng)還過五關,斬六將、刮骨療毒以及水淹七軍。這些故事都說明他神勇無比,而他最后卻輸在他的弱點上——“善待士兵而瞧不起士大夫”。
不知哪位歷史學家曾說過:“歷史使人聰明!睂Π,因為歷史是前人失敗和成功的積累經(jīng)驗,所以我們應該多了解歷史。
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