《城南舊事》讀后感(通用15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《城南舊事》讀后感1
在這個(gè)暑假里,我閱讀了林海音的自傳體小說《城南舊事》這本書以樸素的寫實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代老北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài)。
《城南舊事》中給我印象最深刻的就是“我們?nèi)タ春!边@個(gè)故事。故事中的主人公英子無意認(rèn)識的小偷本性是善良的`、老實(shí)的。但是,這個(gè)小偷為了要養(yǎng)家糊口和供弟弟上學(xué),便迫不得已去偷東西。不久后,就給便衣民警捉住了。英子很傷心也很疑惑:為什么他要去偷東西?他是好人還是壞人?他不是老實(shí)人,為什么民警還會(huì)抓他?這些問題困擾著英子,讓英子分不清好人與壞人,分不清天與海。
如果說“我們看海去”給我的印象是最深刻的,那么“爸爸的花兒落了”則是給我啟示最多的。閱讀完這個(gè)故事后,我領(lǐng)悟到了許多道理:首先,我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄,因?yàn)椤笆郎蠠o難事,只怕有心人”。其次,我知道了碰到困難一定要勇敢,不能膽小,更不能做縮頭烏龜。最后,我明白了平日里應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,不能偷懶。
童年,是冬日的陽光,是雨后的彩虹,是滋潤萬物的雨水童年,是一生中最絢爛,最愉快的時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì)告別童年歲月,成長為堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的少年,邁步走向新的生活。成長的過程中,每個(gè)人都有快樂的時(shí)光。
《城南舊事》讀后感2
童年是多彩的,是完美的。每個(gè)人都喜愛童年,珍惜童年,寫童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里那個(gè)在大樹底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛的小英子,一下子抓住了我的眼球,使我也回想其自我的童年……
童年如畫,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'微笑收集起來,放在孩子的白紙上,使它脫離了潔白,變成了一副一生都珍惜的畫卷。童年如流水,從叮咚的泉水,變?yōu)殇镐讣?xì)流,再進(jìn)入實(shí)踐,成熟的知識的海洋。《城南舊事》生動(dòng)趣味,雖然不是我們現(xiàn)時(shí)代的童年,但卻有著同樣的樂趣。拿起書,沉浸在作者的童年往事中?粗翘煺鏌o邪的英子,與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也僅有一個(gè)孩子才能干出來的事兒。還有蘭姨娘,宋媽,各種景色和人物都是那么趣味,也讓我體會(huì)到不一樣人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書而去偷盜的賊,也僅有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì)說出自我的感想。
《城南舊事》讀后感3
在這個(gè)寒假里,我讀了著名作家林海音寫的《城南舊事》這本書。它以作者年少的心態(tài)來記述自己在北京城南的幸福童年生活,他不僅向我們展現(xiàn)了作者童年的快樂,
也讓我們明白了:童年的雨天最是泥濘,卻又是記憶里最干凈的'曾經(jīng)。
《城南舊事》這本書以純樸、天真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代,小主人公英子在北京城南京里的童年往事,讀著里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過一樣真切:惠安館的秀貞,井邊的小伙伴妞兒,蹲在草叢里的”小偷,“愛笑的蘭姨娘,和從小就陪伴英子的宋媽……這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去,但唯一沒有遠(yuǎn)去的是英子對童年的回憶。
當(dāng)我讀完這本書后,讓我不禁陷入沉思。是呀,童年是快樂的也是短暫的,小英子的童年過去了,當(dāng)她成長為一個(gè)真正的少年時(shí),我們的童年也慢慢過去了。童年的許多趣事就像一支支蠟筆,為童年增添了許多色彩。童年將一去不返,所以,讓我們一起珍惜自己的美好的童年吧!
《城南舊事》讀后感4
我看了一本自傳體的小說——《城南舊事》。
這本書上面寫的是林海音她小時(shí)候在北京城南的一些風(fēng)趣的故事。
透過英子幼稚的雙眼,向人們展示了大人國際的.悲歡離合,和人世間雜亂的情感。里邊寫了《惠安館》、《咱們看海去》、《蘭姨娘》……其中,《惠安館》講了一個(gè)叫秀貞的阿姨,曾與一個(gè)大學(xué)生私自相愛,后來大學(xué)生被差人抓去,秀貞生下的女兒又被家人丟掉,存亡不明,人也變得瘋了,當(dāng)我看到英子和秀貞一同玩的時(shí)候,我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出損傷英子的事,看到英子幫妞兒和秀貞母女重逢的時(shí)候,還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)旅費(fèi)去找妞兒的爸爸,此時(shí)此刻,我真為英子感到自豪,我也感到古怪:其他小朋友都怕秀貞,但是英子為什么不怕?看到最終我才知道,那是由于英子有一顆仁慈寬恕的心。
小英子的幼年很真實(shí)、很純樸、很溫馨,盡管她有時(shí)和咱們一樣不懂得人世的悲歡離合。最終,讓咱們向英子學(xué)習(xí),有一顆仁慈寬恕的心吧!
《城南舊事》讀后感5
金黃的太陽照在潔白的書頁上,像是為單調(diào)的白色灑向了金粉。我一頁一頁的翻小心又急切。好想看后面的故事,但是又怕翻快了會(huì)把書弄壞。看著人物的聚散離合,臉上的表情也豐富起來。有時(shí),我的眉毛會(huì)擰在一起,那時(shí)我是看到了妞兒滿身是青,在屋檐下哭泣的樣子。不經(jīng)意間抓書的手也握緊了。我時(shí)而苦惱,時(shí)而開心,時(shí)而生氣。
這都是城南舊事帶給我的`。姐姐曾說過;讀一本好書就像走過一段人生。右手拿的書頁漸漸減少,而英子的童年生活也要過完了,竹夾桃花慢慢凋零,化為養(yǎng)料為來年春天做準(zhǔn)備。英子的爸爸死了,而他最后送給英子的就是那一朵竹夾桃。合上書頁,吐出一口濁氣。看著外面嘻嘻哈哈的人,我沖出去加入她們,和她們一起。
童年只有一個(gè),無法重來。我們能做的只有珍惜它,不要等后悔了再珍惜。
《城南舊事》讀后感6
以一個(gè)孩子的視角看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶一幕幕,兒時(shí)的記憶~爸爸媽媽和其他人都說她是一個(gè)瘋子,但是“我”并不覺得,因?yàn)樗龑Α拔摇毙α耍凇拔摇笨磥聿恢蜡傋邮鞘裁,“我”的朋友不和她玩,因(yàn)樗钳傋,可是對于瘋子是什么,“我”不知道?/p>
“我”猜你會(huì)在這里~偶然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裹,里面有好多的寶物,很驚訝,以后的每天都會(huì)來這,和這個(gè)陌生的朋友相遇,某一天你問我什么是好人和壞人,“我”剛好學(xué)了一篇文章~我們看海去,海和天是什么樣子的,一樣的吧?因?yàn)闆]有看見過,就正如好人和壞人是什么樣的,一樣的,我并不知道。
這兩篇中,英子以一個(gè)孩子的視角看待種種,覺得都是有理有據(jù)的,看到了其中的天真與善良,覺得這一切都是美好的,童年真好。
也經(jīng)歷過生死離別,一生當(dāng)中最難忘的一件事,里面有著好多好多的回憶,英子很堅(jiān)強(qiáng),在之后的'日子里能好好的活下去。
看了這篇文章,想到了我的童年,一個(gè)貪玩的小姑娘,一個(gè)在家人保護(hù)下成長的人兒,長大后才知道現(xiàn)實(shí)如此殘酷,不如兒時(shí)的天真,純潔。
《城南舊事》讀后感7
今天,我讀完《城南舊事》這本書。這本書主要講了一名名叫英子的女孩和她的家人從其它地方搬到北京住發(fā)生的事。
這里面給我印象最深的是英子。當(dāng)英子剛搬到北京時(shí),就聽說惠安館里有個(gè)瘋子,別人都不愿意接近她?捎⒆訁s和她玩。從這里我可以看出英子的善良。但我們這一點(diǎn)卻還沒當(dāng)時(shí)只有5歲的.英子做的好。如果我在街上看見一個(gè)瘋子,我肯定會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。連接近都不敢接近他,更別說和他搭話了。英子還很樂于助人。當(dāng)她聽說瘋子秀貞有個(gè)孩子叫小桂子,但在小桂子出生時(shí)秀貞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回來。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)她的朋友妞兒就是小桂子時(shí),便要把妞兒送到秀貞那兒。可當(dāng)天英子發(fā)燒了,但她還是偷偷跑出家,送妞兒到秀貞那兒。我覺得英子不僅僅是在幫助別人了,而是把別人的事當(dāng)成了自己的事,不然她怎么會(huì)發(fā)著高燒出來送妞兒到秀貞那兒。我雖然也幫助過別人331,比如在我值日時(shí),有人把作業(yè)本拉在座位上了,我看假如別人沒走遠(yuǎn),就會(huì)幫別人送過去?扇绻麆e人走遠(yuǎn)了,我就不會(huì)幫別人送了。
《城南舊事》里面還有一些人給我的印象深刻,比如奶媽宋媽,因?yàn)樯岵坏糜⒆蛹业难嘌,所?年沒回家了。
《城南舊事》讀后感8
最近我讀了一本叫《超級女生大頭馬之新新老師詠詠》詠詠老師是一個(gè)很奇怪的老師我就說個(gè)故事給大家聽聽:每周都會(huì)約三五好友去泡咖啡吧;再比如,她對教學(xué)有著自己的一套獨(dú)特方法,所以年紀(jì)輕輕,居然混上某重點(diǎn)中學(xué)之重點(diǎn)班班主任之要職;再再比如,她經(jīng);诟鞣N報(bào)刊雜志上發(fā)表那種風(fēng)花雪月的小女人情調(diào)散文,之所以有必要化名,是怕文章被學(xué)生瞅見而不好意思。
最讓我感動(dòng)的是,詠詠對班里的”差生“比對”好生“還要好——她經(jīng)常請那些”差生“們吃飯或是吃零食,送給他們禮物,和他們交朋友,為此她不惜倒貼自己的工資。詠詠?zhàn)顒澦愕?一次”倒貼“,是給班里一個(gè)愛踢足球的男生買了一個(gè)價(jià)值兩百多元的新足球,那個(gè)最頑皮的男生因此感動(dòng)得立刻”放下屠刀,立地成佛“。
后來那男生的父親得知此事后,立即給詠詠買了一塊漂亮的手表。詠詠和我一起逛商場的時(shí)候,我突發(fā)奇想,一定要搞清楚這塊表是多少錢,于是拉著詠詠來到手表柜臺(tái)前咨詢,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這塊手表居然價(jià)值四百多元! 從這本書知道了好心有好報(bào)。
《城南舊事》讀后感9
夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了?墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物啊!我對自己說,把它們寫下來吧,就這樣,我寫了一本《城南舊事》。林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍,最愛的還是那篇《冬陽童年駱駝隊(duì)》,這是林海音小時(shí)候的一篇回憶錄!難忘里面描寫駱駝吃東西時(shí)候的生態(tài):那樣丑的臉,那樣長的牙齒,那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們,要學(xué)駱駝,沉得住氣。它是那樣的沉穩(wěn),那樣的安逸,那樣的滿足于現(xiàn)狀。對于駱駝脖子底下掛的那個(gè)鈴鐺,顯然作者的觀點(diǎn)不同于父輩的解釋,這就是天真無邪的童真。
其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)不一樣的童年——有喜有悲,有笑有樂,悲歡離合,喜怒哀樂,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶里的分分秒秒,其實(shí)有很多有趣美好的時(shí)光值得我們懷念和記載!《城南舊事》寫的真好,這反映了作者不同于常人的`童年生活還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗和善于觀察的眼睛和細(xì)微的心靈!我想,寫的一篇好作文通常先要仔細(xì)的觀察,然后不停的推敲,平時(shí)積累一些優(yōu)美的詞匯和語句,這樣心中有書才能筆下傳神!向林海音學(xué)習(xí)!
《城南舊事》讀后感10
我一向?qū)饔洸惶信d趣,往往是看了一點(diǎn)便將其冷落在旁!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,各種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的.秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
《城南舊事》這本書看似平淡,卻巧妙地記錄了英子的童年,讓人回味無窮。
《城南舊事》讀后感11
近來我讀了一本書:《城南舊事》,我本來覺得這本書沒什么意思,結(jié)果一看就上癮了。
《城南舊事》是以日記的形式講述故事的,從開始的惠安館、秀貞、妞兒的遭遇深使我同情,到小英的機(jī)智勇敢、居然和小偷周旋,還能撮合蘭姨娘和德先叔在一起,故事的`情節(jié)跌宕起伏,一波三折,扣人心弦!绑H打滾”中的宋媽實(shí)在太可憐了,兒了死了,女兒也送人了,最后一章小英子連爸爸也失去了,我十分同情她。
書中表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)情懷,還表現(xiàn)了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn)。小英子命運(yùn)悲慘,但她善良、天真、富有同情心、機(jī)智和狡黠。宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng),小女兒找不到了,她決心回到家鄉(xiāng),生兒育女。但同時(shí)也反映了宋媽的封建思想,因?yàn)樗f:“要不是栓子死了,丫頭我不要也罷!
《城南舊事》真是一本好書。
《城南舊事》讀后感12
《城南舊事》是林海音根據(jù)她的童年,寫的一部小說,書中講述了作者小時(shí)候的經(jīng)歷。
在《我們看海去》這章中,英子遇到了一個(gè)被人們認(rèn)為是賊的人。但是透過英子的眼光,她覺得這個(gè)人很善良,是個(gè)好人。在別人都討厭這個(gè)人的時(shí)候,英子卻發(fā)現(xiàn)了他身上的優(yōu)點(diǎn),并勇敢地和他交了朋友。我們平時(shí)都很喜歡指責(zé)別人的缺點(diǎn),在讀了這個(gè)故事以后,我懂得了每個(gè)人身上,都有值得別人學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)該努力地去發(fā)掘別人的閃光點(diǎn)。
這篇文章還提到了另一個(gè)人物,一個(gè)“小偷”。“小偷”因?yàn)閺男∝澩,不愛學(xué)習(xí),沒學(xué)到什么本領(lǐng),所以他長大了以后,沒有能力讓家人過上安逸的生活!靶⊥怠钡牡艿軐W(xué)習(xí)成績很好,每次都考第一,“小偷”很想讓弟弟到國外去念書。但是他們家很窮,常常吃了上頓沒下頓,所以他只好走上了偷東西這條路!靶⊥怠蓖禆|西的行為雖然可恥,但是,他那份對弟弟的'關(guān)愛,卻讓我深深地感動(dòng)。
本書所寫和我現(xiàn)在所生活的時(shí)代完全不同,書中講了很多有趣的人和有趣的事,讓我學(xué)到了很多東西,也讓我對那個(gè)時(shí)代多了一份了解。
《城南舊事》讀后感13
《城南舊事》是著名女作家林海音以自己7歲到13歲的生活為背景,回憶20世紀(jì)20年代在老北京城的童年故事。
整數(shù)通過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,知道爸爸病故,她的童年隨之結(jié)束。她的旁觀者身份也至此結(jié)束,在十三歲時(shí)“開始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任”,淡淡的哀愁與沉沉的`相思,卻到盡人世復(fù)雜的情感,感染了一代又一代的讀者。
在這本書中,有許多角色的所作所為感動(dòng)了我們。我最喜歡的人物就是此書的主人公:英子。英子是一個(gè)樂于助人的孩子。她幫助惠安館秀貞找到了自己的孩子,也是英子的朋友:妞兒。不管自己的病情,先想到了別人。要不是宋媽和英子的媽買藥回來,在路邊看到了英子,不然英子就會(huì)昏倒在路邊,沒人管她。當(dāng)然,英子還有許多的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我非常喜歡讀這本書。
《城南舊事》讀后感14
翻開《城南舊事》,主人公英子地童年經(jīng)歷深深地吸引著我。有口氣讀完了全書,仍然意猶未盡。
故事講地是英子他們家旁邊有一個(gè)惠安館,聽說里面有一個(gè)瘋子。英子按耐不住好奇心,就走進(jìn)了惠安館。她發(fā)現(xiàn)瘋子是一個(gè)眉清目秀的姑娘,那個(gè)姑娘的`名字叫做秀貞。她是因?yàn)闆]有了丈夫,孩子也不見了,才成了瘋子。英子沒想到她最好地玩伴——妞兒,就是秀貞的孩子。母女相認(rèn)后,秀貞和妞兒就去了天津。
有一個(gè)小偷,他為了供弟弟去讀小學(xué),就去偷東西。街上,許多人的東西都被偷了,當(dāng)他的弟弟都剛拿到小學(xué)文憑,而那個(gè)小偷第二天就被警察給抓走了。
我讀完這本書,慢慢地將它合上。夜晚,我躺在床上,望著窗外滿天的星空,但卻沒有去欣賞它們。因?yàn),我滿腦子都是《城南舊事》:惠安館、蘭姨娘、驢打滾、冬天、童年、我們看海去、駱駝隊(duì)……
花兒謝了還會(huì)再開,一曲終了還可以再彈,鳥兒飛走了還會(huì)回來。但是,童年一去而不復(fù)返。
《城南舊事》讀后感15
我讀過一篇叫《城南舊事》的一本書,我讀完之后,自己就像里面的作者一樣,跟著飛進(jìn)去了,這本書的叢書主編是肖復(fù)興,副主編是段其民和王彥芳,作者是林海英,編者是張麗麗。
這本書的第一頁到第六頁是導(dǎo)讀方案。六到一百九十一頁是故事內(nèi)容,每一大篇故事分一、二、三、四段,每一篇后面都有名師伴你讀,里面又包含品讀與賞析,和學(xué)習(xí)與借鑒。所以這一本書非常的好,還是名師1+1(作家肖復(fù)興和中語會(huì)理事長陳金明)導(dǎo)讀方案呢!
這一本書的目錄是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了,和我們學(xué)過的東陽童年駱駝隊(duì),更讓我驚訝的是還有閱讀達(dá)標(biāo)測試中考模擬題,后面還有參考答案呢!
最讓我感動(dòng)的是爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了這一篇,這一篇講的是她的爸爸死了,所以就是爸爸的花兒落了人,他不再是小孩子了,就是說就數(shù)她一個(gè)人了,為什么這么說呢?因?yàn)樗腵瘦雞妹妹還在搶燕燕的玩具,弟弟把沙土灌進(jìn)了玻璃瓶里,所以她就得負(fù)起了責(zé)任。
這一本如讓我讀完就不會(huì)忘記,況且這也是名師1+1導(dǎo)讀方案呢!,我以后有時(shí)間的話說不定多讀幾遍呢!有時(shí)間還可以做一遍那上面出的題呢。
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