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青銅葵花讀后感（通用63篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青銅葵花讀后感 篇1
肅穆的青銅和暖心的葵花是怎樣一個融合，會有怎樣奇特而令人震撼的故事，從孩子的視角訴說著一個充滿堅韌的力量的、溫情的村莊。在村莊里有落魄不幸的藝術(shù)家，有倔強(qiáng)善良的孩子青銅，有堅強(qiáng)樂觀的葵花，有純樸勤勞的村民，他們一同住在這個小小的大麥村里，體味著生活的心酸苦辣、親情大愛。
第一次讀這本書時，實(shí)際上是在我讀初一時，偶然看到同桌有這本書，被這本書的書名所吸引，在我13歲的時候我感受到的是一股冬日的暖流，帶著特有的溫度溫暖著我，給我力量，給我美的感受。第一次看這本書我看到的是一個小家庭的幸福，為他們所受的'苦而耿耿于懷，甚至我還想如果沒有災(zāi)難，沒有死亡，該是多么幸福的生活。所以我在看完書后死死記牢的仍是那些幸福的場景，而不是那些另人悲痛的事，我想著應(yīng)該是我為什么要去看第二次的原因。
第二次看書是在高三的時候，那是突然要寫你讀過的印象最深的一本書，因為我只記得書中那美的場景，美的親情。但對全書的內(nèi)容忘的差不多了，我第二次把書從頭看了個遍，青銅的孤獨(dú)，葵花凄慘身世，親人的離世，大麥村遭受的洪澇、三月蝗，隨著一頁一頁書的翻開，那些情景好像重新在我腦海里翻騰著。我似乎明白我為什么如此記得那書中的美，因為苦難，是苦難給了書中的人打擊，但他們身處苦難的從容，讓人不得不忘記他們所受的苦，就好像他們一直都是幸福的。
在我所生活的環(huán)境里，幾乎所有身邊人都在想方設(shè)法的告訴我，你會成功，你會成為某某人，你會很快樂。生活中沒有苦難，這是別人想給我表達(dá)的最多的意思。父母老師不會提前告訴你失敗的痛苦，不會告訴你失去親人的痛苦，不會告訴你如果你一無所有的痛苦，苦難是不屬于老師所教書本范疇，父母用盡全身力量去為孩子阻擋苦難，可就是忘記培養(yǎng)孩子承受苦難的能力。當(dāng)你周圍所有人都希望你生活在一個美的世界里，那么你面對苦難時的驚慌可想而知，當(dāng)一個又一個擁有成人體魄的大學(xué)生，相繼因所謂的苦難的折磨而離世，我們不得反思，是該持續(xù)對快樂瘋狂的吸吮？還是學(xué)會面對苦難？
人們永遠(yuǎn)都傾向于快樂，若有一種人生道路，道路上四周都是令你快樂的，我想大多數(shù)人都會去，因為人都有種惰性不會想這條道路是通向苦難還是幸福，況且萬一不是苦難呢，如今的我們不再是一個一個單獨(dú)的個體，人們很容易就能找尋到令自己快樂的東西，大多數(shù)的人尋找著一個又一個成功傳奇人物的故事，從中獲取一時的安慰。看著一期又一期搞笑綜藝節(jié)目，從中獲取一時的快感，瘋狂的吸吮養(yǎng)液、吸吮快樂。但人們總是避開那令人痛苦的東西，人生的失意、冷酷的人情、不公平的對待，社會告訴我們的事大多數(shù)人的做法，能少一事是一事，但我們不知不覺喪失自己的主導(dǎo)權(quán)，我們擔(dān)心著一旦打破常規(guī)有苦等著我們，我們習(xí)慣從別人身上獲取安全感，而不增強(qiáng)自己的抗壓能力。苦難是人生最好的導(dǎo)師，苦難讓你走出作繭自縛，苦難讓你尋找真實(shí)的快樂，面對苦難的意識不是一兩句話就能傳達(dá)給你的，那就要自己從書中找尋。從內(nèi)心深處能給你力量，讓你明白苦難的真正目的不是打敗，而是成就你，有血有肉的你。正如這本書給我的感覺，不管你的年齡大小，都不要只接觸快樂文學(xué)，那些悲痛也值得體驗。
青銅葵花是一本痛的文學(xué)，又是一本愛的文學(xué)，書中小人物看似平穩(wěn)幸福的生活暗藏著危機(jī)，但你又覺得他們以一種很平凡的姿態(tài)渡過一次又一次苦難，我只記得她們那安靜而溫暖的日子，苦難讓她們成長，讓她們幸福，然而我從她們的苦難與幸福中感到寧靜，我也是一個極普通的人，會經(jīng)歷悲歡離合、人情冷暖，但我是大千世界的渺小的一個，也像許多大麥村的一個平凡人，以平凡的眼光去對待苦難，苦難也就平凡了。
青銅葵花讀后感 篇2
高爾基說：書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。我喜歡看扣人心弦，韻味無窮的書，《青銅葵花》也是書中我的最愛。蘇軾說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。這本書我讀了好幾遍，它總是讓我百看不厭，愛不釋手。
七歲的女孩葵花從城里來，在那年，她失去了生死之約、不解之約的爸爸，爸爸為救畫稿，溺水而亡，因此，她成了一個孤兒。而青銅一個原本說話流利的男孩子卻一夜大火中成了一個不會說話的啞巴，雖是啞巴，但他卻有著一顆遠(yuǎn)比尋常孩子寬宏大度,平易近人的心，也許是緣分，讓這兩個孩子在這個特別的機(jī)緣里，葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)了�？ň拖袂嚆~曾是奶奶的尾巴一樣，葵花成了青銅的尾巴，他們朝夕相處，情意綿綿。青銅走到哪，她就跟到哪，幾乎沒有用什么時間，葵花就能與青銅交流一切，包括心中最細(xì)微的想法，而且這種交流如水平地一般流暢。
青銅十分關(guān)愛和疼惜葵花，上學(xué)他故意�；ㄕ�，讓葵花去上學(xué)，而放棄和打斷了自己一直想上學(xué)的`機(jī)會和念想，他讓人意想不到；他為葵花精心費(fèi)力的做了一串用冰做的項鏈，為是讓葵花表演節(jié)目時開心，他真的很用心；葵花沒燈寫不了作業(yè)，他又去捉螢火蟲做燈讓葵花寫作業(yè)，他真厲害；葵花沒把茨菰田看好，讓鴨子吃了，青銅去頂罪，被爸爸狠打一頓，他讓人佩服......總之，他做了這么多，受了這么多苦，無疑是為了保護(hù)自己的妹妹，不讓她受傷，不讓她難過。這么好的哥哥讓人多么羨慕，這是世上給人心田最暖最暖的一盞燈，讓我也很想擁有這樣一個哥哥。
葵花也很懂事，對于學(xué)習(xí)，她一絲不茍，為了奶奶的治病錢，她故意考差，讓父母不讓她上學(xué)，可以省下錢為奶奶治病，為了奶奶，她偷偷跑去江南，采銀杏掙錢......對于一個女孩子，這已經(jīng)很不錯了。
12歲那年，命運(yùn)又將她召回，她必須要離開大麥地，離開父母，離開哥哥青銅，她要被人接回城市。盡管葵花躲多少次，拒絕多少次。命運(yùn)是天注定的，青銅父母為了葵花的美好生活和一片陽光的前途，只能將她送走。在葵花的心里，此時，還能有什么比得過青銅一家人的關(guān)愛，無微不致，她心里還能有什么，她只有一番對青銅一家人的感激，唯一讓她遺憾地是哥哥青銅沒能給她踐行，沒能繼續(xù)跟哥哥生活在一起。而哥哥青銅被媽媽騙說走的時間段，葵花就離開了。男孩青銅知道后不哭不鬧，常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，無知地等待眺望，剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。或許他在想葵花過得好不好，什么時候歸來。
曹文軒說：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，都有一種痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者。而曹文軒筆下的青銅就是這樣一個有痛苦風(fēng)度的少年，他正直、善良、天真，面對困難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度，是曹文軒筆下的精心典型代表，也是所有人要學(xué)的精神，想想我們現(xiàn)在多么幸福，但由于我們不注重、忽視了苦難的存在，因此，當(dāng)苦難來臨時，我們只能不堪一擊，現(xiàn)在的孩子，也就是我們，需要的更像青銅那樣面對困難的風(fēng)度。品味他們?nèi)松谋瘹g離和，所呈現(xiàn)的人生觀便輕易的透露出來：我們所要承受的并不多，這篇文章承載著快樂和痛苦。青銅的堅強(qiáng)，葵花的善良、獨(dú)立都是在苦樂交織中形成的。我們不是也一樣，哪個人都有過苦難的時候，而就是它磨練了我們的意志力，從而改變我們。面對苦難迎難而上，這應(yīng)該是每個人的座右銘。而《青銅葵花》所要告訴我們的人生哲理，就是這個意思。
青銅葵花讀后感 篇3
田野里的葵花花海燦然盛開，城市里的青銅塑像久久矗立。
這是一個男孩和一個女孩的故事，青銅葵花，是他們的名字。
也是這個故事的名字。
翻開封面，隱約有一縷淡淡的槐花香拂面而過，輕輕閉上眼睛，我好像來到了大麥地，站在了那棵古老的槐樹下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了秀氣俊俏的葵花，看到了慈祥和藹的奶奶，看到了情深意重的青銅，看到了樸素善良的爸爸媽媽……轉(zhuǎn)眼間，一行行樸素的文字幻化成一個個人物，如此真實(shí)地出現(xiàn)在眼前，揮之不去。
葵花是個不幸的孩子，小小年紀(jì)便失去了母親，離開了原本屬于她的城市，原本屬于她的生活，在這時，這個孤苦的孩子又失去了父親，失去了唯一的依靠。這個本該在城市中、在父親的疼愛下生活得無憂無慮的女孩，竟這樣在命運(yùn)的捉弄下被寄養(yǎng)到鄉(xiāng)下過起了苦日子。種種災(zāi)難降臨到他們頭上，小葵花不得不早早地體味了人間的世態(tài)炎涼，也不得不隨著父母過著清苦的生活。為了這個家庭，為了生活，她要開始比別人更早地成長，她要以自己柔弱的肩膀扛起生活的重任，這對一個嬌生慣養(yǎng)的小女孩來說，是有多艱難！
葵花也是幸福的，“這一家人把心都扒了出來給了這閨女”，就如村長所說的，青銅一家人對這個領(lǐng)來的孩子如親生，甚至比親生的孩子還要親。在老槐樹下，這一家人一起爭到了撫養(yǎng)葵花的權(quán)利，為了他們的.承諾，青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會，讓妹妹讀書；奶奶賣了家當(dāng)甚至是相伴數(shù)十年的首飾給她蓋房子住；爸爸媽媽把省下來的錢全部給了她只為讓她拍一張漂亮的彩色相片。在這個清貧的家里，他們把所能夠給的都給了這個女孩，盡自己所能把她捧在手心愛護(hù)。這對一個女孩子來說，是有多么幸福！
這一家是清苦的。本來就貧窮的他們偏偏領(lǐng)養(yǎng)了葵花，又為了這個沒有血緣關(guān)系的女孩而變賣家產(chǎn)供她更好地生活。剛剛擺脫戰(zhàn)火硝煙的他們一次一次遭受自然無情的打擊。洪水沖垮了他們的家，蝗蟲掠奪了他們的一年的糧食，甚至連嘎魚家的鴨子也吃掉了他們賴以生存的茨菰。就在關(guān)鍵之時，家里的奶奶病了，唯一的牛死了，就連最親愛最寶貝的小葵花，也即將離開這個一無所有的家�？嚯y接二連三地眷戀這一家，陰影總是籠罩在他們頭上，給這個苦難深重的家平添一分苦澀。
可這一家也是幸福的。洪災(zāi)之后，他們?nèi)议_始勞動，憑著自己的汗水住進(jìn)了新房子；蝗災(zāi)過后全家人照樣干干凈凈安安穩(wěn)穩(wěn)、體體面面地過日子。他們窮，可也有他們的樂趣。奶奶的故事，青銅的冰項鏈和螢火蟲燈，葵花摸到的大魚，爸爸媽媽編織的蘆花鞋……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成的快樂，這些超乎物質(zhì)享受的美好，讓他們在這個充斥著災(zāi)難與痛苦的歲月里“苦中作樂”，將生活中的一點(diǎn)一滴的小事都盡量變?yōu)樽约旱臍g樂碎片，將它們拼湊在一起，成為這個年代里的來之不易的幸福。他們窮，卻窮得有風(fēng)骨。在這樣苦痛難熬的歲月中，他們依舊保持了做人的尊嚴(yán)，在貧窮和饑餓中也依舊挺直了腰桿生活，讓所有大麥地人為之震撼。為了證明自己捉來的野鴨不是從嘎魚家偷來的，為了證明自己的清白，青銅抱著“丟失”的鴨子繞著村子一圈一圈地走；為了體面地生活，他們即使是忍受著饑餓這一家依然揚(yáng)起面孔，干干凈凈地走出去；為了讓葵花能夠和別家的孩子住上新房子而賣草鞋的青銅在冰天雪地將自己腳上的草鞋脫下變賣。這一切，不是在那個苦難的年代中最可貴的“幸�！泵�？這不同于那燈紅酒綠、紙醉金迷的“幸�！�，這是來之不易的，“痛苦中的幸福”，這是身處災(zāi)難才有的美好！
人，愈是生活在苦痛中，便愈是能夠體味到，即使是點(diǎn)滴的幸福，亦是來之不易的。作者用樸素干練的文字，像是回憶一個埋藏在記憶深處的故事，緩緩敘來，讓我們隨著他的節(jié)奏，時而顰眉時而微笑，直至整個故事緩緩結(jié)束。他要告訴我們的是大愛，是大美，是苦難之中的美好。
睜開眼，仿佛隱隱約約有一兩縷槐花香氣飄散，淡淡的，卻能夠嘗到它的滋味，在心間，仿佛是那么的清甜。
青銅葵花讀后感 篇4
《青銅葵花》講述了一個幸福而又凄婉的故事，題目是用兩個主角青銅、葵花的名字命名的。這書的作者是名揚(yáng)中華的兒童文學(xué)作家曹文軒，他筆下的人物一個個活靈活現(xiàn)，仿佛是從生活中走進(jìn)去的。當(dāng)然，《青銅葵花》一書也沒讓我失望。
主人公青銅是一個可憐的啞巴，但他心地善良，有謙讓精神，他尤其愛護(hù)葵花；另一個主人公葵花，她是寄養(yǎng)在青銅家的，和哥哥感情很好；青銅媽媽、爸爸和奶奶一個個都很善良，他們是大麥地的普普通通的農(nóng)民，他們非常愛青銅和葵花。其中，青銅這個形象最是令我敬佩得五體投地，在與自己的比照中，我有一種難以望其項背的愧疚。
《青銅葵花》主要講述了這個鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事，書中情節(jié)一個個都滿蘊(yùn)人間的真情至愛，卻又令人感傷斷魂。兩個來自不同世界的孩子一起生活、一起長大，在生活坎坷與景況凄涼的成長旅途中，青銅所表現(xiàn)出的堅韌、友善、仁愛感動了生活環(huán)境有天壤之別的無數(shù)讀者，尤其是與青銅一般大的像我一樣的男孩兒。
令人印象最為深刻的`要數(shù)“擲杏決定上學(xué)”那個情節(jié)了。在家境窘迫的情況之下，青銅幾乎是用詐騙的方式，主動放棄了上學(xué)的權(quán)利，放棄了他曾經(jīng)朝思暮想的校園生活，放棄了一個農(nóng)村孩子獲取幸福的機(jī)會……騙葵花——一個無任何血緣關(guān)系的妹妹上學(xué)。從后來葵花教青銅寫字的情節(jié)中我知道，青銅其實(shí)是多么想上學(xué)呀！只是為了不讓奶奶及父母為難，為了讓妹妹活得更好，他才無奈放棄讀書機(jī)會的呀！在閱讀這一章節(jié)時，我不止一次地流淚，謙讓的青銅，友善的青銅，懂事的青銅，其胸懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)比斤斤計較的我寬廣多了，即使比起古時候九歲讓梨的孔融，也有過之而無不及之處啊！
在一次風(fēng)雨交加的自然災(zāi)害后，大麥地一片狼籍：房子倒了，家園毀了。為了造房子，青銅和爸爸去海邊割茅草，每天日出而作，日落而息，饑寒渴累，青銅一聲不吭、任勞任怨——為的是家人能有棲息之所；
稻香渡來了馬戲團(tuán)，青銅和葵花去看了。然而人矮看不著，怎么辦？不能讓葵花失望��！青銅一咬牙，讓葵花坐在自己肩上看，自己愣是作了一回“人梯”；
為了葵花能有燈光看書，青銅去野外抓來螢火蟲做成了瓜花燈；
為了葵花能在晚會上光彩照人，青銅絞盡腦汁做成了冰項鏈;
為了滿足葵花照一次像的愿望，他赤足奔跑在賣蘆花鞋的雪地上；
饑餓面前，他克服重重困難，堅守河底，為家人抓來了一只野鴨充饑。我相信，葵花喝鴨湯發(fā)出的“嘖嘖”聲，在青銅眼里是最美的聲音；
……
就像作家曹文軒自己說的，“不同的年代，孩子會有不同的痛苦�！痹谇嚆~生長的年代，貧窮便是孩子的痛苦。然而，在貧窮的日子里，青銅表現(xiàn)出來的是堅韌，是友善，是奔涌不盡的對親人、對世界的愛戀，對生活、美好未來的憧憬。青銅，長大之后肯定是一個能人。正如作者所言，“少年時就有一種面對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者�！�
今天，我們的物質(zhì)生活是很豐富了。然而，常常無視自己生活的幸福；面對他人的痛苦，表現(xiàn)出的往往是無動于衷的冷漠；面對生活中的不幸，更多的是茫然無助和怨天尤人……比較青銅，我覺得實(shí)在是太慚愧了。
我?guī)缀跏呛鵁釡I讀完這本書的。讀了這本書，一個揮之不去的念頭一直縈繞在我的心頭：青銅，我要以你為榜樣，面對挫折困境，不屈不撓，用堅韌和智慧克服它；珍惜親情友情，時時刻刻想著用自己的真情回報他們；心懷善念，時刻準(zhǔn)備幫助周圍有困難的人群……
青銅，我最摯愛的伙伴，你將陪伴我走完快樂的童年，你是指引我前行的好朋友。
青銅葵花讀后感 篇5
遇到什么人，交到什么朋友，都要看緣分，讓心去感受。讀書又何嘗不是如此呢？我三生有幸——讀到了《青銅葵花》這本好書。這本書很美，很樸實(shí)。文中葵花那個以用青銅為原材料雕塑葵花出名的爸爸，還有大麥地的那片葵花田，名叫葵花的小女孩，叫青銅的男孩，都與題目相映成趣。
曹文軒寫《青銅葵花》，寫出了兩種美：自然美和人性美。
曹文軒寫的所有小說都有一個特點(diǎn)：有唯美的意境�！爱�(dāng)時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盆又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動的那輪金色的天體�！绷攘葞坠P，將讀者帶進(jìn)一片美麗的葵花田。這是文章的最后一段，其中“陽光傾盆”、“滾動”等詞語，和作者有意將太陽描寫成“滾動的天體”，讓這種美麗更加難以忘懷。除了葵花田之外的，還有蘆葦蕩：“葵花騎在牛背上，看到蘆葦在風(fēng)中起伏不定地?fù)u動著，看到蘆葦中間，這兒一處，那兒一處的水泊。水泊或大或小，在陽光下，反射著水銀一般的亮光�？吹搅怂瓷峡诊w行的鳥，有野鴨，有鶴，有叫不出名字的鳥，�！币欢卧挘瑢⒋篼湹氐奶J葦蕩之美毫無剩余地寫了出來，讓人陶醉其中。
青銅，主人公之一，標(biāo)準(zhǔn)的好哥哥。每天上下學(xué)接送葵花；做葵花螢火蟲燈讓葵花看書做作業(yè)；做冰粒項鏈給葵花做主持人時戴，為此凍傷了手也不顧；看馬戲時為了葵花搶位置，不惜和人打架，后又馱著葵花看馬戲；蝗災(zāi)過后挖蘆根，他總讓葵花先吃......青銅為葵花做的太多了！他和葵花感情太深，以至于葵花要被接回城里時，他媽媽只好把他支開；以至于葵花走后，他天天坐在草坨上思念葵花。這種在心里的默默但綿綿的思念，沖破了喉嚨的障礙，在多年啞巴以后，讓他喊出了“葵——花！”的聲音。
啞巴哥哥，才是哥哥咧！
葵花從被領(lǐng)養(yǎng)開始，就仿佛本來就是青銅家的人一般。完全不用磨合，他們就像一家人一樣一起生活了�？ㄒ膊缓唵危约耗顣�，也叫青銅識字，讓青銅把大麥地的人們嚇了一跳；她為了治奶奶的病，只身去外地摘銀杏，拿了錢回到家里知道奶奶已經(jīng)不行了，痛哭不已。知道家里負(fù)擔(dān)不起自己的學(xué)費(fèi)，故意把成績考壞，好讓家里不在為她花錢。葵花是個美麗的女孩，無論是外表還是心靈。
青銅奶奶為了家庭當(dāng)?shù)袅怂慕鸾渲�；為了讓青銅葵花穿上厚棉襖棉褲，去外地摘了兩大包棉花，以致臥病在床，臨終時還留下手鐲給葵花出嫁時用......媽媽為了讓葵花穿得好，把自己的衣服改了給葵花。這個家完全沒有把葵花看待，而是把她當(dāng)最親的親人，以至于葵花根本不想回城里去......至于爸爸媽媽，是這個家庭的主心骨，他們的辛勤勞動和樂觀主義，維系這這個家庭基本但是快樂的生活。連一開始形象有點(diǎn)反面的嘎魚，其實(shí)也是一個善良的孩子。在青銅家起火時，是他呼叫鄉(xiāng)親們來撲救；在青銅和葵花的奶奶生病時，是他送來了兩只鴨子，希望幫上一點(diǎn)忙。
《青銅葵花》還描述了那個年代苦難的生活。通過人們和苦難作斗爭的描寫，介紹了一種精神：人堅強(qiáng)不屈的心靈之美，人性之美。青銅家，先是家被火燒了，再遇上大水沖垮了茅屋，還趕上了蝗災(zāi)。在這一次次的劫難里，青銅家的人也好，大麥地的人也好，都沒有屈服。而是一次次地振作起來，攜手度過了一次次的危機(jī)。哪里跌倒就從哪里爬起來，沒錯，青銅家的`人是這么做的，大麥地的人是這么做的。他們從不依賴外界的幫助，靠自己，熬過了一個個苦難，正因為他們有堅貞不屈的心靈和精神。而蘆花鞋、螢火蟲南瓜燈和冰項鏈的描述，又是那么具有浪漫主義的色彩。通過這樣的描寫，反襯出在美麗的自然和美麗的人性面前，苦難也顯得那么渺小。
扉頁上有一段題詞：“作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情誼�！睕]錯，這就是《青銅葵花》，這就是青銅葵花！
用心去感受書中的美吧，等待你的將是一場洗禮！
青銅葵花讀后感 篇6
花是美的，草是鮮艷的，樹葉沙沙作響的聲音是好聽的，鳥兒的羽毛是絢麗的……世界萬物都是美好的。人們向往著美好，但美好的一切需要我們來守護(hù)。
《青銅葵花》是一個關(guān)于守護(hù)的故事。書中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因為青銅是個懂得奉獻(xiàn)愛的人：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈，青銅捉來了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看到戲，青銅頂著葵花默默地站了一個晚上；為了讓葵花晚上回來時不害怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她；為了讓葵花上臺報幕時美麗，青銅吹得腮幫子疼，做了一串世界上獨(dú)一無二的冰項鏈……
青銅的舉動深深地感動了我，正是他對妹妹那默默無聞的守護(hù)，使得妹妹的生活幸福又美好。而今天，我們的家園正在受著垃圾的迫害，那我們是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么，來守護(hù)我們共同的家園呢？
�。冈拢保啡盏南挛�，我們幾個小伙伴興致勃勃地來到了東城名苑小區(qū)，開展了“垃圾分類，你我同行”的宣傳活動。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類的有關(guān)知識，發(fā)放垃圾分類的宣傳冊和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小，跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了，“萬一他們不理我怎么辦？萬一他們嫌我煩怎么辦？”但是轉(zhuǎn)念一想，如果多一個人注意垃圾分類，就多一份生活垃圾的回收利用，多一分垃圾減量化、資源化、無害化處理的可能。如果每個人都能做到垃圾分類，就可以減少很多人力，節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會大大減少，還可以增加地球母親的壽命，拯救我們美麗的家園……想到這里，我鼓起勇氣，大步走到一位老爺爺跟前，“爺爺，你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽我講完，并接受了宣傳冊和垃圾筒。這下，我不再膽怯了，將剩下的宣傳冊和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類是一件小事，但人人做到垃圾分類卻是一件大事，讓我們一起行動起來吧！
守護(hù)好我們美好的家園，需要我們共同的努力！我相信，總有一天，天空會更藍(lán)，空氣會更清新，草兒會更綠，花兒會更美……
2青銅葵花續(xù)寫600字
葵花走時，青銅大聲喊出的那兩個字讓嘎魚聽的清清楚楚。嘎魚跑遍了整個村子，邊跑邊喊：“青銅會說話了！青銅會說話了！”聽到了這些話的人們紛紛打開了家門，詢問嘎魚青銅的下落。不一會，人們便聚集在青銅在的`地方。青銅正在哭泣，眼淚一滴一滴的往下流著，仿佛是下了一場小雨，雨中還時不時傳來兩個聲音很小，但十分清晰的“葵花”二字。人們被這場景震撼了，他們的眼眶在不知不覺中濕潤了，而這場小雨也一直下到了第二天早上。
從那以后，人們便十分關(guān)注青銅：他們開始教他說話，一字一字十分認(rèn)真的教著，還常常把自己掙的錢拿出來一點(diǎn)資助青銅上學(xué)。日子一天一天的過去，青銅能說幾句簡單的話了，但他說得最清楚的，就是“葵花”。現(xiàn)在，青銅已經(jīng)能跟正常孩子一樣上普通的鄉(xiāng)村學(xué)校了，同學(xué)們都對他十分友善，并沒有因為他曾經(jīng)不會說話而嘲笑或是孤立他。青銅也慢慢的適應(yīng)了學(xué)校的集體生活，他仿佛忘掉了自己過去，但是，他唯一沒有忘記的，是那個住在他心靈深處的女孩。有時，青銅會坐在大草垛上，望著葵花走時的方向，他好像又看見了葵花用她甜美的笑容沖他招手；有時，青銅會坐在老榆樹下，眺望著遠(yuǎn)處的大麥地，他感覺葵花就坐在他的身旁，用白嫩的小手指著遠(yuǎn)處的大麥地，說：“哥哥，你看那邊的大麥地，我們?nèi)ツ抢锿姘桑 庇袝r，青銅會騎在老牛背上，在河對岸走著，看向他對面的老榆樹，他便會想起葵花曾經(jīng)坐在那里，注視著他；有時，青銅還會躺在葵花田里，摘下一朵葵花，抱在懷里，聞著葵花淡淡的香氣，沉沉的睡去。
過了幾年，青銅被保送到了城里的學(xué)校上學(xué)�？粗蛔嚆~做的葵花雕像，青銅笑了，那笑容在陽光的照耀下顯得格外燦爛，因為他知道，葵花一定在這個城市的每個地方，等著他。
青銅葵花讀后感 篇7
在我讀過的所有書中，最讓我感動的書是《青銅葵花》。這本書的作者是中國著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。
《青銅葵花》這本書語言生動優(yōu)美，把青銅和葵花之間的故事寫的淋漓盡致，表達(dá)了作者的深刻體會，讓人讀了無不為之感動。這本書主要講述了城市女孩葵花和她的爸爸相依為命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出現(xiàn)的意外。干校的人暫時接管葵花，后來她被大麥地人家青銅一家收養(yǎng)了。青銅把葵花當(dāng)親妹妹對待，他們一家即使自己餓肚子，也要讓葵花吃飽。城市又將葵花召回去了，啞巴青銅終于喊出了：“葵花！”兄妹之間的親密無間最讓我感動！
我深深地被他們之間血濃于水的親情打動了！使我不由自主的想起了一年前記憶猶新的一幕。
我和哥哥在廣場玩，我們跑累了便在一個涼亭里休息。這時哥哥突然發(fā)現(xiàn)包里的十元錢丟了，于是便去尋找。我也找了起來，終于我在涼亭右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢，我趕緊拾起來去找哥哥�？梢徊恍⌒慕O倒了石子，腿卡在了臺階的尖角去了。那時還是烈日炎炎的夏天，我穿著短褲，腿上裂開了一道口子，溢出了很多血。哥哥跑來，從口袋里掏出了一張紙把我的.傷口快速包扎了起來。包完后，哥哥拉住我的手，扶著我的肩，腰上用力，把我背了起來。起初他還不累，后來就氣喘吁吁了，加上烈日發(fā)出的強(qiáng)大能量，哥哥早就大汗淋漓了。可他卻強(qiáng)忍著，小小的身影走在回家的路上。呼吸都困難了。而我的傷口處，血還在不停的留著。終于到家了，哥哥中暑了。我很感謝他，我的好哥哥！
《青銅葵花》的力量是無窮的，它給我的啟發(fā)更是巨大的。我深深地被人世間的親情震撼了！
青銅葵花讀后感 篇8
在書櫥一個角落，立著我小學(xué)時最喜歡的課外書——《青銅葵花》。近日重新翻開這本書，細(xì)細(xì)品讀，故事里的那一份份真情在此打動了我。
這本書講述的是城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅的故事。一次特別的機(jī)緣，讓他們兩個成了兄妹。他們的生活并不富裕，痛苦、災(zāi)難常常降臨，但是他們用他們一顆熾熱的心，保護(hù)著家人，保護(hù)著這個家。
青銅，他是一個善良、懂事的好孩子，是一個保護(hù)妹妹、愛護(hù)妹妹的好哥哥。青銅家里不富裕，只能供一個孩子上學(xué)，他卻毅然決然的把這個大好機(jī)會讓給了妹妹葵花；他害怕妹妹上學(xué)的路上被人欺負(fù)，自己不怕辛苦每天騎著牛護(hù)送妹妹；在家庭有困難時，他不畏寒冷，背著蘆花鞋，在雪地上等待著顧客。在貧窮面前，青銅用他弱小的身子肩負(fù)起賺錢養(yǎng)家的責(zé)任；在困難面前，青銅沒有屈服，而是用一顆樂觀的心去面對，解決。
葵花，她是一個天真、乖巧的小姑娘。別看她小，卻能夠盡自己一份力。分擔(dān)家里的`困難。她為了給家里省錢，沒有參加她夢寐以求的照相活動；她為了給奶奶看病，自己偷偷地跑去江南撿銀杏，還故意把成績考壞；她省下買頭繩的錢，教啞巴青銅寫字認(rèn)字。葵花那些幼稚的做法，都是為了她這個重組的家�？ú⒉皇乔嚆~的親妹妹，但經(jīng)過這些事情后，他們已經(jīng)勝似親人了。她的堅強(qiáng)，她心中的責(zé)任，為這個家又增添了許多愛意。
青銅葵花讀后感 篇9
暑假里，我讀了曹文軒叔叔的長篇小說《青銅葵花》。作品寫苦難—大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美—大美，將美寫到了極致;作品寫愛—至愛，將愛寫的充滿生機(jī)與情意。這本書使我對生活，對苦難有了一個深刻的理解，并對自己從內(nèi)心開始了深深的反思。
葵花是一位文靜而瘦弱的女孩，除了爸爸，他甚至沒有一個親戚，葵花隨爸爸從城里搬來蘆葦蕩，爸爸和單位同事每天都忙于工作，甚至晚上還要開會加班，沒有時間陪伴葵花，葵花只能獨(dú)自玩耍，悶了，她就去池塘邊看魚、去食堂看廚師炒菜，有時常常與野花對話，與葉子上美麗的瓢蟲對話……我覺得葵花真是太孤獨(dú)，太可憐了。想一下自己及身邊的朋友，真是幸福，不僅有父母的陪伴，和小朋友一起玩耍，假期爸爸媽媽還能帶我們出去旅游。
葵花雖然很孤獨(dú)，但她沒有生爸爸的氣，當(dāng)爸爸很晚回來后，她會情不自禁地鉆進(jìn)爸爸的懷里，她感到很愜意，葵花覺得這是一天中最溫馨，最美好的時光了。啊!葵花太懂事了!
葵花的爸爸是位雕塑家，有一天，他將葵花托付給了看門的丁伯伯，帶著畫具及寫生用物去葵花田寫生�？墒前职衷谧貋頃r，船被河水打翻，爸爸不在了，葵花再也看不到爸爸了，她的嗓子哭啞了，每天深夜，葵花都在夢中呼喚爸爸……讀到這里，我傷心極了，葵花的遭遇太悲慘了，我想讀到這本書的人，都會對她產(chǎn)生同情之心。若現(xiàn)實(shí)生活中有這么一個人，我想，我們大家都會千方百計地去關(guān)心她照顧她。
從此葵花經(jīng)常往葵花田里跑，去喊爸爸，干校的人必須勞動，沒有時間照料葵花，決定送由大麥地的人寄養(yǎng)。
大麥地有一位小男孩叫青銅，他是個啞巴，青銅養(yǎng)了一頭健壯的牛，他和牛形影不離，感情特別好。有一次葵花坐船遇到危險，還是青銅和牛一塊救了葵花。青銅雖啞，但外面高音喇叭里所說的關(guān)于寄養(yǎng)葵花的事卻真真切切地聽到了。青銅喜歡葵花，同情葵花，爸爸、媽媽、奶奶也都喜歡葵花，想領(lǐng)養(yǎng)葵花，而葵花也喜歡青銅一家，在眾多領(lǐng)養(yǎng)她的人中，葵花選擇了青銅一家，為此青銅一家人非常高興。小葵花一夜之間就融入了那個家，葵花成了青銅的尾巴，幾乎沒用什么時間，葵花就能與青銅交流一切，包括心中最細(xì)微的想法。
開學(xué)的日子越來越近了，這些天，青銅家的大人們每天夜里都睡不好，因為家里只有一筆錢，這一筆錢是一籃一籃書蔬菜換來的;是一只一只雞蛋換來的;是一條一條魚換來的;是他們從嘴里一口一口省下來的，而這筆錢，只能供一個人上學(xué)，青銅十一歲了，葵花七歲了，都已到了自己上學(xué)的年齡。
最后，大人決定，讓葵花先上學(xué)。而葵花說：“讓哥哥先上學(xué)我還小哩，我要在家陪奶奶。青銅好像早已想好似的用手勢告訴爸爸、媽媽、奶奶：“讓妹妹上吧我不上學(xué)，我上學(xué)也沒用，我要放牛。”這兩個孩子不停地爭辯著，搞的大人心理很難受。第二天青銅捧出一只罐子來，然后從口袋里掏出兩只染了顏色的.銀杏來。他比畫著說：“我將它放到罐子里，誰摸到紅杏，誰去上學(xué)誰也不能耍賴。”青銅示意葵花先摸，葵花摸到了紅杏。青銅是一顆綠色的銀杏。青銅笑了，但已含了眼淚，他永遠(yuǎn)不會說出這里頭的秘密。
太感人了!我為青銅一家人對葵花的疼愛，為青銅、葵花的互愛互讓我感動，更為青銅對葵花的那份兄妹情意感動。我們從他們身上看到了生活在幸福時代的我們，所缺欠的是什么?
《青銅葵花》這本書感人的情節(jié)還有很多很多，這本書我讀了三遍，還是愛不釋手，每次讀完，我都會受到一種更深的教育和受益。同學(xué)們，趕緊讀一讀這本書吧!我相信你們也會被感動與震撼!
青銅葵花讀后感 篇10
向日葵不擇土壤的貧瘠，水分的多少，只要灑下種子，便會展現(xiàn)出一種蓬勃向上的姿態(tài)，即便是在敗壞間凋零，也流瀉出一種一心向陽的氣概。向陽而開的花，從顏色到氣質(zhì)，無不閃現(xiàn)出太陽的光澤！
《青銅葵花》一書，不僅是曹文軒文字的純美，對故事淋漓盡致地細(xì)節(jié)刻畫，更是故事中蘊(yùn)含的哲理，讓讀者頗為震撼。書中寫大愛，把愛寫得如火如荼，激情四溢，更是寫苦，寫大苦，把苦描繪得痛徹心扉，仿佛讀者和青銅、葵花一起領(lǐng)略了人間真情、世間大難。而葵花便是書中的主人公——一個樂觀、積極的小女孩——人如其名，心若向陽，在苦難中堅強(qiáng)，在挫折中成長，像葵花一樣綻放……
葵花是一個七歲的小姑娘，跟著唯一的親人——爸爸來到農(nóng)村生活，孤獨(dú)寂寞的她認(rèn)識了啞巴苦命男孩——青銅。從此，他們成了形影不離的玩伴，直至葵花的父親溺水而死，葵花才從幸福的夢里醒來，她明白自己失去了父親，失去了家，成了一個沒人要的孤兒。其實(shí)，當(dāng)?shù)氐娜藗內(nèi)巳硕紡男难劾锵矚g這個善良漂亮的'小姑娘，可誰也養(yǎng)不起她。然而，全村最最貧窮的青銅家，毅然決定一人少吃一口飯，養(yǎng)上這惹人愛的小閨女。從此，在那個不是天災(zāi)就是人禍的年代，葵花和青銅一起經(jīng)歷了饑荒、疾病、嘲諷，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了生離死別，樂觀、堅強(qiáng)，使他們在苦難中成長！
書前的我真切地為葵花與青銅不滅的友誼感動，更為葵花在挫折與苦難中磨練意志，樂觀、積極，不向命運(yùn)屈服的精神所折服。
這駕凌于命運(yùn)之上的氣魄，不禁讓我腦海里浮現(xiàn)出一個清晰的身影——竹竿似的雙腿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地攀爬在天下第一險——華山之上，背上是高過頭頂?shù)囊槐澈t礦泉水，盯著山路的雙眼陷入干癟的臉上，顯得格外大，格外圓，而炯炯有神的目光卻閃爍著堅定的信念。最引人注目和震撼人心的是，他——是一位獨(dú)臂挑山工，只能用一只手抓住死死地抓住身邊的“救命稻草”，在陡峭的懸崖間，險象環(huán)生的山路上，一步一步、彎彎扭扭、來來回回地走著，或許一步之差就會奪走他的生命。他是一個父親，兩個兒子考上了夢寐以求的大學(xué)，一家三口的頂梁柱不能倒啊，他必須用自己殘疾而瘦弱身軀挑起這個家。無論春夏秋冬，無論日曬雨淋，他每天義無反顧地扛著重?fù)?dān)，往返于華山之上。但，這苦命的挑山工臉上一直掛著難得的微笑，他告訴我們：“面對人生道路上的挫折和不幸，微笑是最好的應(yīng)對方式�！彪m然，我與這位挑山工只是一面之緣，但我的心靈完全被震撼了，我不得不欽服這位可敬的挑山工，欽服他的不為命運(yùn)屈服，欽服他的樂觀和堅毅……
是的，山有高峰，也有低谷；水有深淵，也有淺灘。人生也一樣，悲歡離合，酸甜苦辣，不僅有花好月圓，青蔥也會泛黃，韶光也會消逝，上天沒有絕對的公平。但，我們與其一蹶不振，不如感謝苦難帶給我們的磨練。拿破侖在得到榮譽(yù)、權(quán)利和金錢，輝煌一時時說：“我這一生從來沒有過一天幸福的日子。”從小雙耳失聰、雙目失明的海倫·凱勒卻微笑著說：“生活多美好！”人是哭著，而非笑著來到這個世界，這或許就注定，人生的苦難多于歡愉。對苦難和挫折，悲觀的人看到的是痛苦與哀傷，而樂觀主義者看到的卻是轉(zhuǎn)機(jī)——因為事情不會更壞！英國著名作家薩克雷說：“生活就像一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。”所以，人生無論陰晴圓缺，再苦也要笑一笑！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹？人生不經(jīng)歷磨難，怎會收獲果實(shí)？正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！弊非罂鞓肥敲總�人的天性，但經(jīng)歷苦也是人生的必然。任大雨滂沱，道路崎嶇，我自勇往直前！心若向陽，無謂悲傷！
青銅葵花讀后感 篇11
《青銅葵花》這本書令我十分感動。這本書向我們述說的是一個在城女孩的葵花和一個鄉(xiāng)村男孩的故事。
葵花和她的爸爸來到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對葵花很好，青銅更是十分愛護(hù)她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了讓自己上學(xué)的.機(jī)會，為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣路花鞋，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上 葵花12歲那年命運(yùn)又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。
看完這本書我想我們的生活是多么的美好啊！我們夏天有空調(diào)冬天有暖氣，夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來就舍不得讓我們做點(diǎn)家務(wù)，我們的生活是多么的幸福�。】墒俏覀冞�感到不滿足常常因為一些小事就發(fā)脾氣，我們比不上青銅和葵花。
青銅葵花讀后感 篇12
一部感人的作品，遷就無數(shù)讀者的心；一串晶瑩的冰項鏈，讓女孩光彩照人；一次驚險的蝗災(zāi)，讓他們更堅強(qiáng)；一個深深的思念，讓啞巴開口說話……
《青銅葵花》——這是一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。 12 歲那年，命運(yùn)又將葵花召回屬于她的城市……
這本書最為經(jīng)典的故事我認(rèn)為是《三月蝗》和《大草垛》，這兩故事讓我感受了蝗災(zāi)的驚險，團(tuán)結(jié)的力量，愛的付出，生命的意義。
《大草垛》：這個故事講了市長無意間看到城市女孩，葵花爸爸的作品——青銅葵花！當(dāng)市長向助手問起作者的時候，才知道他在干活的時候被水淹死了，但她的寶貝女兒卻被好心的.善良的大麥地人收養(yǎng)了，他覺得只有偉大的人才會創(chuàng)作出好作品。于是，他決心要把葵花帶回城里，不過，葵花的養(yǎng)父母不同意，讓青銅把她帶到竹林里藏了起來。這時，一個經(jīng)常惹禍闖事，和他們作對的嘎魚，很義氣的幫助了他們�？墒�，無論他們多么想留住她，她還是被城里人帶走了。此后，大麥地人再也沒見到她。不過，不管日曬雨淋，白天黑夜，都等看見青銅坐在大草垛上一動不動。后來，人們發(fā)現(xiàn)，自從葵花走了以后，青銅就茶不思飯不想，人瘦了一大圈。又是整整一個月，青銅突然轉(zhuǎn)了一個身，他的眼睛一下子瞪大了，他看見了，葵花！葵花正在向大草垛跑來。他忘記了自己是在大草垛上，他向前走了一步……
不知過了多久，他醒了，看見葵花在往打草垛跑，還朝他招了招手，青銅感覺渾身是力，他拼命的叫了一聲：“葵花！”雖然含糊不清，但放鴨子經(jīng)過的嘎魚還是聽見了，青銅又叫了一聲：“葵花！”嘎魚震驚了片刻，立刻跑去村上大叫：“青銅說話啦！青銅說話啦�。�！”
這個故事一直深深地感動著我，讓我又深深地想起那些令我感動的往事……
青銅葵花讀后感 篇13
我讀了這本長篇小說后，我就感到里面非常感人，細(xì)節(jié)描寫非常具體。這本書的作者是曹文軒寫的，他有很多著名小說，大家可以多看看。
這本書里面有九個章節(jié)，我最喜歡的'是第九章，大草垛，這個章節(jié)很感人，里面有個男孩，叫青銅，女孩叫葵花，葵花的爸爸在一次意外去世了，那時侯，葵花爸爸去干校勞動，淹死于大麥地村，以前，她爸爸還在城市廣場上做了一個雕塑，那雕塑的名字就叫青銅葵花，這青銅葵花，是他當(dāng)年在任時就矗立這里的。
葵花已讀小學(xué)五年級了，入秋以來，有一個消息：城里的人要將葵花接回城里。大麥地的人不想讓青銅家聽到這個消息。有一次，葵花聽到了這個消息，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅常常望葵花所在的城市……
這本書告訴我們一個道理：凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。
青銅葵花讀后感 篇14
她，一個懂事乖巧、聰明美麗的女孩——葵花。
他，一個不會說話，愛護(hù)妹妹的男孩——青銅。
讀完《青銅葵花》后，我的腦海中已經(jīng)深深記住了這兩個兄妹，男孩青銅，女孩葵花。也記住了大麥地這個充滿愛的地方，在這里人們演繹著各種各樣的生活。人情的冷暖，患難中的真情，純厚的兄妹之情，父愛，母愛……
青銅，葵花。
葵花，青銅。
兩者密不可分。
一只鳥獨(dú)自擁有天空便感孤獨(dú)；一條魚獨(dú)自擁有大河便孤獨(dú)；一匹馬獨(dú)自擁有草原便孤獨(dú)……葵花隨著父親來到干校，沒有母親、沒有伙伴，在父親繁忙的時候她只能獨(dú)自坐在河邊看著河對岸的大麥地人。作為一個城里孩子，面對一切陌生的境地，我相信她的心中一定有自己的思念，有自己想要實(shí)現(xiàn)的愿望。也許她盼望自己變成一只飛鳥，可以擺脫沒處可去的寂寞�？墒遣恍业膮s是，她的孤獨(dú)恰是那種一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外一只鳥的孤獨(dú)。她在廣闊的天空下飛翔，只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲。她甚至看不見一絲云彩，她實(shí)在忍不住發(fā)出的叫聲，只能顯得天空更加空闊，而她的`心則更加寂寞。
這個世界上雖然沒有同樣的兩片樹葉，也沒有兩條同樣的河流，但是這世界上卻存在著一種極其相似的心情、一種相同的寂寞。住在河對岸的青銅便和葵花有了這種于寂寞、孤獨(dú)中產(chǎn)生的緣份。若說葵花的寂寞是一只鳥的寂寞，那么青銅的寂寞更像是一條魚的寂寞。他原本就聰明、自由自在，然而突如其來的意外使得他的耳朵失聰，從此與世“隔絕”。他把自己的內(nèi)心封閉了起來，他唯一的伙伴便是家中的好頭牛。他每天騎著牛在田埂上狂奔，在大河里穿行。他不理睬其他孩子對他的態(tài)度，也不理睬周圍發(fā)生的一切，他獨(dú)立而堅強(qiáng)。恰似一條在水中獨(dú)自翻跳的魚，特立獨(dú)行，倔強(qiáng)得有些蒼涼。沒有人能猜透他的心思，他的世界對于就像大麥地的夏夜，很夢幻。
青銅與葵花的偶遇恰似曾經(jīng)聽過的一首歌《飛鳥與魚》，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍�！边@是缺少自由之時渴望的一種境界，然而，當(dāng)干凈得如水洗過的青石板一樣的天空只有一只鳥在飛，當(dāng)浩翰得如掉下的天空一般的海里只有一尾魚的時候，那種寂寞的蒼涼感不是每個人都能承受得住的。
在動蕩的年代，特殊的歲月中，這兩個寂寞孩子的心緊緊地靠在了一起，他們在無聲的世界里相依為命，那是一種生死之約，是一種不解之緣。他們的命運(yùn)就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花，永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無垠的暖意。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻簡直無窮。青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個小哥哥對妹妹的關(guān)愛，更是張顯著一種男子漢應(yīng)有的氣慨。在餓死人的歲月，他為葵花挖蘆根吃，自己餓得眼冒金星，卻舍不得嘗一口。在如此困苦的環(huán)境下，兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福，我深深為他們感動。在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛”是如此動人，在痛苦中盛開的美是如此燦爛。
然而大人似乎總是不懂孩子的心。在動蕩的歲月過后，城里的人突然想起特殊年月寄養(yǎng)在青銅家的葵花，為了“關(guān)心”這個受苦的孩子，硬是要把她帶回城去，也不管葵花是否愿意，更不管青銅一家人的痛苦。在他們自以為的好意中，硬生生的把一對相依為命的孩子拆開了，這兩個因為擁有了對方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中，葵花像只被獵走的鳥，青銅則像是一條失去了水的魚，快要被太陽曬干。沒有哭，沒有鬧，在這種安靜中所流露出來的痛苦讓人心雨紛紛，我不得不承認(rèn)最大的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄托的痛。最大的美也不是于快樂中表現(xiàn)的美，而是于痛苦中盛開的美。
青銅葵花讀后感 篇15
忙碌的春節(jié)快結(jié)束了，靜下來，兩個孩子又浮現(xiàn)在腦�！鋵�(shí)，他們一直溫暖在我心里。這個春節(jié)，有一份溫暖的感動一直陪伴著我，那就是青銅與葵花帶給我的純美。
本想每天讀一點(diǎn)的，但早就按捺不住一口氣讀完了這個感人的故事，今天再回顧這個故事，一幕幕畫面依然令我感動。
葵花在父親去世后，是被大麥地的最貧困的青銅家收養(yǎng)，于是啞巴青銅與葵花成了兄妹。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。
“葵花睜眼一看：一顆紅的銀杏，正安靜地躺在她汗津津的掌心里。青銅將手伸進(jìn)瓦罐，摸了一陣，將手拿出瓦罐，然后將手張開：掌心里，是一顆綠色的銀杏。他笑了�！边@是臨近開學(xué)時，一家人為不能供兩個孩子同時上學(xué)為難，兄妹倆也相互推讓，青銅不知耍了什么魔術(shù)，硬是用抓鬮的方式讓葵花上了學(xué)。之后，人們就每天看到一個小女孩騎著牛上學(xué)放學(xué)，還有一個小哥哥一路護(hù)送著的`溫馨畫面。
葵花也是一個特別懂事的孩子，學(xué)校照相的時候，她為了不給家里增加負(fù)擔(dān)就躲著沒照相，家里知道后，一家人就想方設(shè)法做蘆花鞋掙錢想讓葵補(bǔ)照。鵝毛大雪的日子里，青銅冒著風(fēng)雪在街頭賣鞋，最后連自己腳上的鞋都賣了，他在雪地里奔跑著回家，一雙腳被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅通紅……那雙紅紅的腳板久久地印在我的腦海。
“葵花指著太陽，然后用樹枝一筆一畫地在沙土上寫下了兩個大字：太陽。她大聲地念著：“太——陽！”然后，用樹枝在那兩個字上不停地重復(fù)著筆畫，嘴里念念有詞：“一橫，一撇，一捺，一點(diǎn)兒，‘太陽’的‘太’……”——這是聰明的葵花在教青銅認(rèn)字。太陽落下去，月亮升起來，兩個孩子的剪影是一幅多么唯美的畫面。
“他嗆了兩口水，卻依然沒有松手。從水中掙扎出來后，他合著的手掌內(nèi)，那螢火蟲的亮光，依然沒有熄滅，像在空中飛翔時一樣地亮著，亮光透過手掌，將手掌照成半透明的。
青銅爬上小船，將它放進(jìn)瓜花里�！边@是在遭受洪災(zāi)后，家里沒有燈，葵花無法做作業(yè)，青銅在捉螢火蟲為葵花做花燈，聰慧的青銅讓簡陋的家里變得無比溫馨。
“青銅正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地站起來，葵花在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地升高�！笨ù藭r坐在青銅的肩上看戲的情景，因為當(dāng)時他們搬來的石磙被一伙小子搶去，為了讓葵花看到戲，青銅硬讓葵花騎在自己肩上，妹妹看得很舒服，后來竟忘了自己坐在哥的肩上了。而青銅整晚就這樣支撐著，多么無私的愛啊。
“青銅吹了一顆又一顆。那些‘鉆石’，隨著太陽的西移，也在改變著光的強(qiáng)度與顏色。到夕陽西下時，它們的光，竟是淡淡的橙�！鼻嚆~吹的，其實(shí)是一顆顆被他敲碎的冰凌�？ū硌輹r沒有項鏈，聰明的青銅正在為她做項鏈呢。傍晚時，他的手指上終于高高地挑起一條冰項鏈， 在夕陽的余輝里 ，那串冰項鏈熠熠生輝，璀璨無比。這是愛的光芒�。�
為了給兩個孩子做件新棉衣，年邁的奶奶長途跋涉去給別人摘棉花，卻累得病倒在床，懂事的葵花為了幫家里掙錢，一個人悄悄地去外地拾銀杏賣，一家人苦苦找尋，才知道了她的去向。父子倆白天黑夜輪流守候在碼頭，生怕葵花回來時沒人接。于是一只紙燈籠，每天夜里亮在路上，亮在水上，也亮在油麻地人的心上……終于有一天，青銅提著紙燈籠迎回了親愛的妹妹，當(dāng)那盞紙燈籠飛向葵花的時候，我的心也隨之飛舞起來，歡躍的兄妹溫暖著每個人。
一幅幅充滿濃濃溫情的畫面總在我腦海閃動，青銅一家人的厚愛感動著我。本就貧窮的家庭遭遇了火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。青銅一家，在苦難面前，從容笑對，他們用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了種種困難，過著辛苦卻飽含幸福的日子。感動之后，我忽然明白，苦難并不可怕，只要心中有愛，經(jīng)歷過痛苦的花應(yīng)該成為開得最美的奇葩！
青銅葵花讀后感 篇16
《青銅葵花》這本書講述了一個堅強(qiáng)、懂事的啞巴男孩青銅和一個美麗、可愛、善良的聰明女孩葵花之間的故事。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來最大的十只螢火蟲做了盞南瓜花燈;為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花一放學(xué)就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏……
這本書最讓我感動的是最后一章：城里人要接葵花回家，起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，后來，城里來的人親自去說服青銅一家，青銅一家終于同意了。走的那一天，媽媽為葵花整理衣服時落下了眼淚。大麥地的人也都是依依不舍的，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不舍，但葵花還是被接走了。
每當(dāng)我讀到這本小說，我就會有一番感慨：這個女孩，本應(yīng)有自己的家庭，自己的親人，度過一個美好的童年，卻在一場意外后，她失去了所有。但值得慶幸的是，她遇到了青銅一家，在這個家中的經(jīng)歷，圓滿了她的童年，讓她，一個孤兒，也能體會到家的溫暖。
相比于現(xiàn)實(shí)中的我們，我覺得我們太幸福了，家里不貧窮，沒有受過自然災(zāi)害，有漂亮的衣服、好吃的.零食，想要的都能得到，何不知足常樂?所以，我們都要好好珍惜現(xiàn)在。當(dāng)我們受到打擊時，何不想想堅強(qiáng)樂觀的青銅葵花?當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時，何不想想青銅葵花與大麥地少男少女們之間深厚純潔的友誼?互相包容，互相幫助，互相鼓勵。
那我們能不能在現(xiàn)實(shí)中傳播這種精神呢?
答案是——可以!我們可以做些公益活動：去敬老院看望老人，去孤兒院照顧小孩，給醫(yī)院里住院的人帶去快樂，或為寵物醫(yī)院捐錢、領(lǐng)養(yǎng)寵物……這些都是我們可以做的，以自己的力量去為社會做出貢獻(xiàn)，為需要幫助的人、動物提供幫助，讓他們感受到溫暖。
每年的假期，我都會去西湖邊為游人指路。當(dāng)他們口渴時，為他們倒水，讓他們感受到——杭州，是一座能給大家?guī)頊嘏某鞘�。每�?dāng)有人游玩時，杭州人定會以熱情相待，就像大麥地人對待葵花一般熱情。
這，就是青銅葵花所帶給我的感受，所傳播給我們的一種大愛精神。這種童年的快樂，家的溫暖，是一筆巨大的財富，陪我看盡未來人生道路上的每一道風(fēng)景。
青銅和葵花的故事，我第一次接觸的時候是媽媽講給我聽的，我覺得他們好可憐�，F(xiàn)在，哥哥送了我一本《青銅葵花》，再次翻閱，兄妹倆彼此相愛的情感依然讓我很感動!
青銅和葵花不是親兄妹，但青銅愛妹妹的心卻比親兄妹還親：為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……
我不禁想起了自己，作為哥哥，我也沒有全心全意的愛著我的親弟弟，有時候還要和弟弟打架，實(shí)在慚愧。
“寶寶啊嗚痛，嗚嗚……哇哇……”，聽，這是我弟弟凄慘的哭聲，我造成的。哎，都怪我，只顧著瘋狂地玩耍，高興地跳躍，不知道怎么的，弟弟的手弄脫臼了，我真是對不起弟弟!這件事也給媽媽帶來了很多麻煩。
對于弟弟，我缺少一顆寬恕的心。那次我和弟弟玩槍戰(zhàn)游戲，弟弟力氣好大，一把槍砸過來，剛好打到我腦袋上，我疼得哇哇大叫，我知道弟弟不是存心的，玩打仗游戲和真的打架他也分不清楚，但當(dāng)時我真的很生氣，再摸摸被打疼的腦袋，我想都沒想，就伸出手，在弟弟背上狠狠扭了一把，弟弟也大哭!現(xiàn)在想想真后悔!
我要向青銅學(xué)習(xí)，勇敢、堅強(qiáng);要愛弟弟，孝敬父母。弟弟，我以后一定會多包容你，往后余生，讓我愛你多一點(diǎn)!
青銅葵花讀后感 篇17
今天，我讀了一本曹文軒的小說《青銅葵花》。讀完這本書后我深有感觸。
這本書講了一個鄉(xiāng)村男孩青銅和一個城市女孩葵花之間的故事。城市女孩葵花在小的時候由她的爸爸帶到了大麥地生活。結(jié)果有一天，葵花的爸爸不小心掉到河里淹死了，小葵花成為了一個孤兒。后來善良的青銅一家收養(yǎng)了她。他們一起過著貧困而又幸福的生活，然而在12歲時，命運(yùn)讓葵花離開了青銅又回到了她原來的城市……
這本書其中的許多情節(jié)都給我留下了深刻的印象：為了能讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想。在寒冷的冬天青銅賣蘆花鞋即使下了雪也不肯回家，直到鞋子全部賣完，甚至把自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。這些都只是為了可以幫葵花補(bǔ)照一張相片。還有為了讓葵花晚上可以寫作業(yè)，聰明的青銅捉來了許許多多的螢火蟲做成了美麗的`南瓜燈……青銅和葵花之間不似兄妹勝似兄妹的感情讓我很是感動。在文章的最后葵花即將離開大麥地，回到城市時，啞巴青銅竟然竟然開口叫出了妹妹的名字：葵花。這一幕讓人們震驚不已。這兩個字也深深印入了人們的腦海。
青銅和葵花之間的感情是多么深厚啊，讓我們感動！感慨！回味！
青銅葵花讀后感 篇18
講述了兩個孩子之間珍貴的兄妹情的《青銅葵花》，深深的感動了我。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起長大。12歲那年，葵花回城了。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
在這本書中，作者告訴了我們，人世間，什么才是真正的友情？葵花，這個單純，可愛的女孩，給我留下了很深的印象。她很愛奶奶，為了奶奶的病，獨(dú)自一人外出撿銀杏。一個膽小的女孩，在親情和膽怯之間她不會再退縮，而是勇往直前。在生活中，也有這樣的'例子，比如：給兒子捐肝的暴走媽媽，這就是一個典型的例子。得了重度脂肪肝的媽媽，為了給兒子捐獻(xiàn)肝臟，暴走10公里，在短短七個月的時間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了，這就是親情之間的奇跡。
啞巴男孩青銅，本是一個孤獨(dú)的男孩，只有一頭牛陪著他�？煽ǖ牡絹�，打開了他快樂的大門，親情的力量是可貴的。但親情的背后是不舍，葵花的離去，讓青銅很傷心，畢竟她們有了深深的親情。
這本書，真的把我打動了，友情是可貴的，但是親情比友情更可貴。
青銅葵花讀后感 篇19
在一個陽光明媚、萬里無云的早晨，陽光射進(jìn)我的書房，房間變得明亮又溫暖。我打開書柜，拿出《青銅葵花》這本書，津津有味地讀了起來……
這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的，他是北京大學(xué)中文系教授、中國作家協(xié)會主席團(tuán)委員，他還獲得了“國際安徒生獎”。
《青銅葵花》主要寫的是青銅和葵花的'故事。青銅是一個為妹妹著想的人，為了讓妹妹在舞臺上更耀眼，親手給妹妹做了冰項鏈；寧可自己不上學(xué)，也要讓妹妹上。那年家里沒糧食，自己挖蘆根、抓野雞給妹妹解饞。青銅對葵花的愛，深深打動了我，這是一本充滿溫情的書。
在這本書里，我最喜歡青銅，因為他是一個熱愛生活、積極向上、不求回報的人，我也要向他學(xué)習(xí)。
我讀這本書，最喜歡的一個片段就是蘆花鞋。因為家里貧窮，所以青銅冬天要出去賣蘆花鞋，所有的鞋子都賣完了，可還有一個人想買鞋，他就把自己腳上的那雙也賣了，自己光著腳回去。等回到家時，他的腳都凍腫了，家人們十分心疼，可他卻說沒事。
讀到這里，我被青銅敢于奉獻(xiàn)的精神所打動了，我流下了淚水。難以想象，在這冰天雪地里，他是怎么赤著腳走回家的。
我合上這本書，青銅的身影仍舊在我的腦海中久久揮之不去……
青銅葵花讀后感 篇20
夏天的夜晚，星星在夜空中眨眼睛，青蛙在草叢里呱呱地唱歌，蟋蟀拉著它的小提琴，而我坐在柔和的燈光下，手不釋卷地讀起了《青銅葵花》這本書……
這本書的作者是獲得過“安徒生童話大獎”的曹文軒。書中主要講述了在一個特別的機(jī)緣下，好心的青銅一家收養(yǎng)了失去爸爸媽媽的葵花。青銅一家互相幫助，互相鼓勵，度過了一個又一個難關(guān)。書中有許多情節(jié)打動著我們。冬天快到了，青銅的奶奶身患重病，葵花趁放假期間偷偷去江南采銀杏，采完了又在街上賣銀杏賺錢，可奶奶還是去世了。葵花雖然年紀(jì)小，卻知道孝順長輩。相比之下，我的生活比他們幸福多了，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不孝順父母呢？還有一次，青銅為了能給全家照相，在鵝毛大雪的冬天奮不顧身地在街上賣蘆花鞋賺錢。如今我已經(jīng)長大了，也應(yīng)該為家里做一些力所能及的'事了。青銅一家無論遇到什么困難，都能互相鼓勵，互相幫助，而過著幸福生活的我更要和爸爸媽媽和睦相處。他們每天工作這么辛苦，我也要幫助他們做一些力所能及的家務(wù)來減輕他們的負(fù)擔(dān)。
合上這本書，青銅一家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里久久揮之不去。我推薦你們?nèi)タ纯催@本《青銅葵花》，你一定會被青銅一家的真摯情感所打動。
青銅葵花讀后感 篇21
這個暑假我讀了《青銅葵花》一書，不得不說這真是本好書。
青銅是一個啞巴小男孩，雖然他不會開口說話，但他的生活能力極強(qiáng)。他能一個人放牛、一個人買鞋、一個人挑選蘆花。而且他是一個樂于助人的小男孩，有一次妹妹葵花的'學(xué)校要排節(jié)目，青銅為了讓葵花更美麗更顯眼，去偷偷給她制做冰項鏈。
葵花是一個勇敢的小姑娘，她敢于與大男孩說理，她還十分熱愛學(xué)習(xí)，如果家里沒有燈照亮作業(yè)，她就跑到別人家里借點(diǎn)燈光寫作業(yè)，就算別人家不借，她也要在月光下寫完學(xué)業(yè)。她還很謙虛，自己的成績比別人好，也從不炫耀。
他們兄妹倆十分情深，有一次，一群大男孩欺負(fù)青銅，葵花看見了就和那群大男孩打架；還有一次爸爸打罵青銅，葵花就來為青銅解圍。在他倆分別時，青銅竟奇跡般地說話了。
青銅葵花不是親兄妹卻勝似親兄妹，他們的友誼在互相幫助中不斷成長，成了彼此最信任的一方。青銅最后能說話應(yīng)該是這份情誼最好的饋贈。也讓我懂得了要全心全意對待自己身邊的人。同時，葵花謙虛的品質(zhì)也正是我需要學(xué)習(xí)的。
感謝曹文軒先生奉獻(xiàn)了如此優(yōu)秀的作品！
青銅葵花讀后感 篇22
一條小小的木船，一片無邊無際的葵花田，一雙柔軟的蘆花鞋……青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，感動了一個又一個的讀者，今天我讀完了這本《青銅葵花》，心頭涌上了許多感受。
葵花是一個孤兒，來到大麥地時被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，為了讓他上學(xué)，本就貧窮的一家，更付出了無限的努力和辛苦，家庭情況只允許兄妹倆其中一個人來到學(xué)校，作為啞巴哥哥，青銅果斷的放棄了自己的夢想——去聾啞學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，而去馬路上售賣著蘆花鞋，來供葵花上學(xué)，還有一次，當(dāng)蝗蟲來臨之時，家里窮得一無所有，奶奶為了繼續(xù)讓葵花上學(xué)，不顧爸爸媽媽的`阻攔，去城里當(dāng)?shù)袅俗约号宕饕簧亩h(huán)和金戒指……
讀到這里，我的眼眶濕潤了，和青銅葵花比起來，我真的幸福多了，我不必在呼嘯的北風(fēng)中賣蘆花鞋，也不必騎在啞巴哥哥的脖子上看戲，更不必為吃不飽飯而感到苦惱……而我每天穿著漂亮的衣服，坐在明亮的燈下學(xué)習(xí)，我可以和小伙伴在寬敞的影院里一起觀賞4D電影，我每天吃著媽媽爸爸變著花樣做的飯菜……
我要向青銅葵花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅強(qiáng)、樂觀的品質(zhì)，是他們教會了我面對困難從不低頭，做一個生活中的強(qiáng)者！
青銅葵花讀后感 篇23
我最近在讀一本書，你們猜猜是什么書？這本書是《青銅葵花》。
我認(rèn)為這本書的名字有兩層含義：第一個意思是青銅、葵花是兩個人的名字，第二個意思是用青銅雕刻的女孩葵花。下面來說一說我的讀后感吧！
這個故事里，我喜歡的人物有葵花、青銅和嘎魚。葵花是一個膽小的女孩，青銅是一個啞巴哥哥，嘎魚是一個喜歡葵花的男孩。
讀完了整本書，我覺得12歲的男孩青銅和7歲的女孩葵花是一對感情非常好的兄妹，我也很希望能有一個像青銅一樣這么疼妹妹的哥哥！
葵花的學(xué)習(xí)成績特別好，因為我看書中有提到“葵花是一位所有老師都喜歡的同學(xué)�！鼻嚆~為什么會是一個啞巴呢？本來他是會講話的`，但是經(jīng)歷了一場火災(zāi)后，他就突然變得不會講話了，真可憐！你們知道最后是誰讓青銅又會講話了嗎？沒錯，就是葵花。是葵花堅持不懈的精神，給足了青銅力量，讓他又會講話了。
葵花的精神很值得我們學(xué)習(xí)，她有目標(biāo)，并且會堅持不懈的去努力，不管遇到什么困難，她都會想辦法去解決，達(dá)成目標(biāo)�？ㄒ灿悬c(diǎn)膽小，自從知道嘎魚的壞行為后，看到嘎魚的樣子和眼神就會害怕。
這本書的結(jié)尾是美好的，葵花讓青銅又開口講話了。
我喜歡這本書！
青銅葵花讀后感 篇24
今天，我終于看完了曹文軒的小說《青銅葵花》，它讓我感到了生命中的真善美，感動了我的心靈。
主角葵花是一個聰明、美麗的小姑娘，但她也是一個不幸的孩子。從小就失去了母愛，幸好還有一個百般疼愛她的爸爸，可因為一場意外，葵花的`爸爸也不幸逝世�？吹竭@兒，我不禁為葵花感到傷心，她還那么小，就失去了父母，就像一只無依無靠的小鳥。
不過，葵花也很幸福，村民們處處關(guān)照她，好心的青銅一家向她伸出了溫暖的雙手。青銅一家的樸實(shí)、善良、純真感動了葵花：全家省吃儉用給葵花攢學(xué)費(fèi)，把酷愛學(xué)習(xí)的哥哥青銅的學(xué)習(xí)機(jī)會給了葵花;為了籌集學(xué)費(fèi)，青銅在大冬天里把自己的蘆花鞋賣掉，赤著腳在冰天雪地里奔走;年邁的奶奶為了省錢，坐船去摘棉花給兄妹倆做棉襖，最后病倒在棉花地里;青銅為了讓葵花看表演，忍著痛把葵花駝在脖子上……在面對困難的時候，青銅一家總是格外堅強(qiáng)，樂觀地戰(zhàn)勝不幸。他們在苦難中感受到了幸福與溫馨。
讀了這本書后，我感到很慚愧�，F(xiàn)在我們有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，有爸爸、媽媽的愛，卻還對心中的幸福麻木。我想作者要告訴我們的就是：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，因為只有懂得它的人，才能體味到人生的價值和甜蜜。”
青銅葵花讀后感 篇25
趴在窗前，看著依偎在一起的鳥兒，不禁想到了《青銅葵花》里的兄妹倆。
書中主要講得是，啞巴男孩青銅和城市女孩葵花在一個特別的機(jī)緣中認(rèn)識，也因為葵花爸爸的'離世，使他們成了兄妹相稱的伙伴。他們一起經(jīng)歷了很多困難，一年年過去，葵花也適應(yīng)了這樣的生活，把青銅和青銅的家人，也當(dāng)成了骨肉相連的親人。原本以為生活會繼續(xù)快樂下去，可是卻并不如此。在葵花十二歲的時候，城里的市長認(rèn)為委屈了她，于是讓人把她接回去。青銅知道后，帶著妹妹躲躲藏藏，可還是被拉上了船。于是，青銅常常遙望葵花所在的地方。一天，他好像看到了妹妹，激動的都不會說話了。
這個故事使我學(xué)會了為別人著想，青銅家雖然窮，可是老把好的給葵花�？m然成績好，為了給奶奶治病，故意考砸了省學(xué)費(fèi)……因為思念妹妹，啞巴青銅竟然學(xué)會了說話。一件件感動人心，一件件的兄妹之間情如大海般。我也聽過無數(shù)個例子，如有大學(xué)生聽說有人需要骨髓移植，并且型號和自己相符，竟然毫不猶豫去醫(yī)院捐獻(xiàn)；一個本身也不富裕的路人，看到路邊乞討者，能立刻從自己癟癟的錢包內(nèi)拿出一些錢，施舍給他們…
如果我們可以做到將心比心，有了這種不一樣的愛，或許可以使得世界會變個樣呢？
青銅葵花讀后感 篇26
在假期里，我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要講了小女孩葵花幼年喪父，被大麥地的人收養(yǎng)，與哥哥青銅經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。最后回到了家鄉(xiāng)。
令我印象最深的.一個片段是：葵花坐船到江南撿銀杏果掙錢。葵花這么小，就懂得要為家庭分擔(dān)，真是令我感動。
這本書里形形色色的人物令我感動，也讓我感嘆：“他們過得真苦”。為了持家，不惜去外地打工，在人前獻(xiàn)丑。相比之下。我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝葱腋�！我們卻不好好珍惜。在20世紀(jì)，多少人為了生計去拼搏？多少人為了家庭把重任扛在自己身上？所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。記得我以前，老覺得上學(xué)太累，每天還要寫作業(yè)，以為不學(xué)習(xí)也能有個好出路。但是在看了《青銅葵花》以后，才知道原來以前的人們好多都上不起學(xué)校，窮的分文不剩，為了維持生計，只好在家種地或干著又臟又累的活。所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜眼前的幸福生活。
我會珍惜自己的幸福生活，也會把希望和幸福帶給別人。
青銅葵花讀后感 篇27
她，是一個孩子純真以及美麗而懂事的女孩——葵花；他，是一個企業(yè)不會自己說話但勤勞可以善良的男孩——青銅。他們我們不曾相識，卻似曾相識，他們的相遇，注定了他們有一段時間不同治療尋常的經(jīng)歷……。
起初，我根本不想讀這本書，但我媽媽讀得津津有味，我情不自禁地看了看。
雖然青銅家族很窮，他們還是收養(yǎng)了向日葵。當(dāng)一家人為向日葵付學(xué)費(fèi)的時候，青銅人不顧雨雪，想盡一切辦法來賣鞋子。的確，天帝，經(jīng)過他的努力和堅持，終于賣出了101雙鞋子，最后一雙鞋子竟然從他的腳上脫下來，是為了賺更多的錢，為了她的學(xué)校。我永遠(yuǎn)不會忘記他在雪地里赤腳走路的情景。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)舞臺上沒有銀項鏈的時候，他就想盡辦法給她弄來，然后把冰淇淋項鏈從嘴里吹了出來。
我在自己的堅持感到驚訝這個生活中的'困難的情況下，他們互相幫助，他們就顯示出高貴，品質(zhì)優(yōu)良的小事。我們大多數(shù)人的生活更豐富的生活，如果可以愛付出一點(diǎn)點(diǎn)，而你付出，我相信會有回報！這樣，世界將變得更美麗！
青銅葵花讀后感 篇28
一段段扣人心弦的故事，一個個摧人淚下的情節(jié)……把我領(lǐng)到了《青銅葵花》這本書的最后一頁。
十歲左右的葵花，父母先后離世。而她被青銅家收養(yǎng)，過著平常卻不平凡的生活。最后，葵花離開了大麥地進(jìn)了城，而青銅則生死未卜。
這本書讓我的心靈受到了極大的震憾�？ǖ腵懂事、青銅的責(zé)任、奶奶的關(guān)心……無一不敲打著我的心靈�？�，為了奶奶，故意考不好去撿銀杏葉……她的懂事讓我不得不反省。平時爺爺、媽媽、爸爸生病或受傷，我最多看他們幾眼，或問幾句“好好養(yǎng)病”“傷得真重！”，我哪樣像她：為了照顧奶奶，故意用考不好這辦法來離開她夢寐以求的學(xué)校，給奶奶買藥，與我們年齡一樣的她獨(dú)自去遠(yuǎn)地?fù)煦y杏葉賣錢。而那個滿懷責(zé)任的哥哥青銅呢？花盡心思做出了獨(dú)一無二的冰項鏈、帶葵花去看馬戲團(tuán)而被累得眼前發(fā)黑……還有奶奶，把嫁妝賣掉來換米來養(yǎng)家糊口，還為了給青銅和葵花做棉衣而累死了（我認(rèn)為這是主要原因吧�。�。這就像青銅家說得：“不管馬車有多爛，都要堅持走下去！”而最不可思議的是：青銅因愛的力量喊出了生平第一句話——“葵花”。
不知什么時候，我的眼前朦朦朧朧地顯現(xiàn)出他們哥妹倆重逢的情景。
青銅葵花讀后感 篇29
《青銅葵花》已經(jīng)讀完了，但思緒總被它牽動著，一幅幅動人的畫面浮現(xiàn)在我的眼前：青銅和葵花的悲慘童年。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅，從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在地方……
其中有許多的故事都感動了我，是那看電影的一段。青銅家的房子剛剛造好，一天遠(yuǎn)處的村落有馬戲團(tuán)前來表演，于是青銅兄妹便一起去看馬戲。那一天，葵花騎在青銅的'脖子上看完了這場馬戲。
看完了這段，合上書，我的眼睛里頓時流出了兩行眼淚。青銅為了讓妹妹看到馬戲，自己卻在下面忍受痛苦。這種畫面不管遇見誰都會流下傷心的眼淚的。這種感情是一般兄妹不會有的，更何況是血脈不同的兄妹。讓我更激動的是他們相依為命的情景。所以我流淚了，流的是被感動之后的淚。青銅、葵花，葵花、青銅。不管怎么樣我都不會忘記這本書的。《青銅葵花》不僅讓我淚流滿面，還會讓全世界人淚流滿面的。
讓我們?yōu)樽约旱奈磥矶鴬^斗，讓世界變得無限美好。
青銅葵花讀后感 篇30
要說我最喜歡看的書，那就數(shù)曹文軒的精美小說《青銅葵花》啦！這是一篇很感人的小說。我喜歡它就是因為它讓人感動的哭出來。這本書講的就是一個從城里來的女孩，她名叫葵花，一次偶然的機(jī)會讓她認(rèn)識了一個叫青銅的啞巴男孩，他們一起玩，一起回家，天天都不會分離�？梢娝麄兊挠颜x是多么深厚。在這段日子里，青銅幾乎每天都快快樂樂的。但好景不長，葵花突然接到了一個電話，原來她要回到城里去了，終于到了分手的那一天，當(dāng)葵花要上船的那一刻青銅竟然說話了。他哭喊著說了兩個字：“葵花！”這真是個奇跡！葵花含著淚離開了！“哎”結(jié)局那么讓人傷感��！
我覺得作者曹文軒描寫的非常細(xì)致，四字成語也很多，特別是描寫青銅和葵花最快樂的那段時光，他們的友情、他們的快樂，似乎我也能感同身受。一開始，我想青銅、葵花那么快樂應(yīng)該會有很好的結(jié)果吧！俗話說的.好，有好的開頭就有好的結(jié)尾嘛！但誰知道會是這樣的下場�。〔贿^讓我出乎意料的是青銅竟然說話啦，可見他多么不舍得葵花走�。∪绻俏业脑�，那時候我一定很希望奇跡會發(fā)生，葵花不會走啦，可這已經(jīng)是不可能的事實(shí)啦。
這本書真好看，我相信曹文軒其他的小說一定也不錯哦！
青銅葵花讀后感 篇31
在好奇心的強(qiáng)烈吸引下，我翻開了這本《青銅葵花》。我知道了，失去了爸爸媽媽的葵花，被啞巴青銅一家收養(yǎng)了。青銅和葵花像親兄妹一樣，他們每天都過的很快樂。雖然生活很貧窮，卻從未抱怨過。
這本書寫的是我們爸爸媽媽的那一代，那時候是非常貧窮的。但作者卻借此生動地展現(xiàn)了困境之中普通勞動人民善良、淳樸的優(yōu)良品質(zhì)。還熱情贊美了根植于中華民族感情深厚的人性美。讀了這本書，深刻感受到青銅和葵花之間明明沒有血緣關(guān)系，感情卻勝似兄妹。他們互相謙讓，愛護(hù)，讓人感受到親情！再想想我們這些小皇帝，小公主。天天生活在那么美好舒適的地方。被爸爸媽媽寵著，還說他們偏心對別人好，跟爸爸媽媽賭氣哄都哄不好，嬌氣的不得了。真是身在福中不知福。
要說故事里最令人感動的人就是葵花了�？榻o奶奶治病，離開家人撿銀杏葉去賣，雖然心里是種種思念，但他很堅定，沒有哭，沒有怕，去賣銀杏。賺的錢沒有花半分全部帶回來。
當(dāng)讀完這本書時，才真正知道讀書的甜頭。讀書真的.像在看電影，當(dāng)你迷住時，你跟著它笑，跟著它哭，跟著他生氣，他會變成你的翅膀。帶你飛向精彩的世界！
還在等什么？趕快去吃你的精神食糧吧！
青銅葵花讀后感 篇32
相信你一定認(rèn)識中國的大作家曹文軒吧！他的作品有很多，如《草房子》、《根鳥》、《山羊不吃天堂草》等等，但是你看過他的《青銅葵花》嗎？那是一個美好而又悲痛的故事。
青銅是男主角，因為一場大火災(zāi)而變成了啞巴，葵花是女主角，因為兩次意外而變成了孤兒，就因這個特別的機(jī)緣才使他們從朋友變成了兄妹。
書中最讓我難忘的地方就是最后一篇——《大草垛》，在這一篇中講了，城里的市領(lǐng)導(dǎo)坐船時路過了大麥地便下船去視察。令我驚訝的是這位市長竟然認(rèn)識葵花的爸爸，知道他的女兒生活在大麥地，還說要把葵花接回城里，給她幸福的`生活，于是他找到青銅的父母不停的勸說最終得到了同意，就這樣葵花被帶回了城里，在坐船的過程中葵花淚流不止，青銅則因為想念葵花而日夜坐在大草垛上忍受著風(fēng)吹日曬。
就這樣一天又一天過去了，有一天葵花出現(xiàn)在了青銅的面前，青銅激動的竟然說出了話來，這一幕正好被放鴨的嘎魚看到了，嘎魚看到后立馬放下鴨群，向大家宣布這件事情。故事到這里就結(jié)束了。
這本書讓我知道了，無論遇到了什么樣的痛苦與變化，都要勇敢、樂觀的去面對它。就像書中的青銅與葵花一樣，無論在什么時候都是勇敢、樂觀、為他人著想。
青銅葵花讀后感 篇33
《青銅葵花》這本書作者是曹文軒，主要講了城市人葵花跟著爸爸來到了農(nóng)村生活，但爸爸不幸溺水身亡，葵花便被一戶人家收養(yǎng)，這戶人家有一個獨(dú)生子，叫青銅，5歲時因為一場大火變成了啞巴，從此青銅便有了一個妹妹。
冬天青銅冒著大雪去賣蘆花鞋，在3月蝗災(zāi)來臨時，跟著家人省吃儉用，因為大水淹沒了房子，他要跟著爸爸去外地割茅草建房，他為了讓妹妹有光寫作業(yè)，便把螢火蟲裝在南瓜里，制作成燈，他為了等妹妹回來，天天站在橋上凝望著，經(jīng)歷了不少苦。
而青銅的奶奶在蝗災(zāi)時，把自己戴了多年的手鐲給賣了換來了糧食。而爸爸媽媽，每天辛苦種田。就連葵花為了賺到能給奶奶治病的'錢，只留給了家人一張字條，獨(dú)自乘船去外地?fù)煨幼印?/p>
葵花11歲那年，因為特殊原因要回到城市，在她臨走后，青銅很難過，經(jīng)常一個人呆在角落里，一天他坐在大草垛上，用凈生平之力，大叫了一聲“葵-花”。這地方特別令我感動。
這本書充滿了大大小小，深深淺淺的愛，令人印象深刻，我把這本書推薦給大家。
青銅葵花讀后感 篇34
如今的我們生活在一個幸福的時代，貧困、災(zāi)害和饑餓的時候已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。我們有著豐富的物質(zhì)生活，感受不到生活中的苦難，反而為了生活中的一點(diǎn)點(diǎn)不滿足與困難而變得脆弱而焦躁不安。
《青銅葵花》這本小說講述了農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花的感人故事。一個生活在農(nóng)村的靠著賣蘆花鞋，因為生病沒錢治病而變成一個啞巴的'農(nóng)村男孩---青銅;一個本應(yīng)在父母懷中幸福生活卻由于時代的苦難變成無依無靠的孤兒而流落到農(nóng)村的女孩---葵花。他們成為了兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地里一起生活，一起長大，青梅竹馬。不管是是遭遇洪水還是蝗蟲來襲，他們在苦難中彼此鼓勵支持，樂觀、堅強(qiáng)地成長著。在苦難的日子里，他們勇敢的生活，有力量的生活，在苦難中綻放了一朵堅強(qiáng)而奪目的“青銅葵花”。
曹老師說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冊诋�(dāng)下的日子里，不必為一時遭受的困難或苦難而驚慌失措，要在生活的苦難中綻放自己的“青銅葵花”。
青銅葵花讀后感 篇35
去年暑假我們語文老師給推薦一本書《青銅葵花》，這本書是著名的作家曹文軒寫的。故事中，青銅是個鄉(xiāng)村的啞巴孩子，而葵花是個城里的漂亮女孩子，故事中說葵花的.父親死了，很可憐，于是被青銅收養(yǎng)著。十二歲那年，葵花回城市了，青銅十分的悲傷。
他們相處的時光里，青銅很疼愛這個妹妹，總是把自己最好的東西留給葵花。有次葵花要表演節(jié)目，排練老師希望葵花能戴上銀項鏈，這樣效果更好，可青銅家太窮了，沒辦法，青銅親自給葵花做了非常漂亮的冰項鏈。當(dāng)葵花戴著冰項鏈上臺那刻，臺上響起來雷鳴般的掌聲。
還有一件事讓我印象深刻，為了讓葵花晚上寫作業(yè)，青銅好不容易捉來許多螢火蟲做了南瓜燈給葵花當(dāng)作“電燈”用，這一切都是為了葵花能好好學(xué)習(xí)。
從這本書上我體會到2種精神最可貴，一種是愛的精神，另一種是遇到問題不放棄的精神，愛能讓大家感覺到溫暖，這種力量讓大家有信心去克服生活中任何困難。相比青銅葵花我們生活幸福多了，我要珍惜這種幸福日子，以青銅葵花作為榜樣，做一個遇到問題解決問題的好孩子。
青銅葵花讀后感 篇36
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
城市女孩葵花跟隨爺爺來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的'生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。
青銅葵花讀后感 篇37
世界上，有哪個女孩為了省油燈錢去別人家借光；有哪個哥哥為了讓妹妹看馬戲而和好幾個人打架；有哪一個奶奶為了自己的子孫而日夜不停地采棉花；又有哪一個小女孩為了奶奶而故意考砸，只身一人去江南撿銀杏；還有哪一個窮苦家庭寧可自己家人吃不飽、穿不暖，也要收養(yǎng)一個別人的孩子？認(rèn)真閱讀《青銅葵花》這本書吧，它會給你答案。
愛有無窮的力量，正是這種力量讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的女孩葵花故意考砸；正是這種力量，讓她沒有想到可能會被人拐賣，可能會被人欺負(fù)，可能會吃不飽、穿不暖。也正是這種力量讓她獨(dú)自去離大麥地很遠(yuǎn)的江南撿銀杏。如果換做是我，我可能只會干著急，不會勇敢地去做些什么的，因為我的不堅強(qiáng)，讓我沒有勇氣去做。
在每一個年代，都有每一個年代的人的痛苦，在我這個年代，青銅與葵花的痛苦我是不會有的。所以和我同一時代的.嬌小的雛鷹，努力吧，奮斗吧，我們也要學(xué)會排除萬難，因為只有這樣才能飛上藍(lán)天，只有這樣，才可以讓愛我們的人和我們愛的人驕傲。
青銅葵花讀后感 篇38
每個人都有自己的童年，大部分人的童年應(yīng)該是充滿快樂的回憶的`，而青銅和葵花的童年確是與苦難相依相隨的。
因為一次火災(zāi)，青銅變成了啞巴�？ㄊ莵碜猿鞘械墓媚�，她只有一個親人，那就是爸爸。因為爸爸媽媽都是孤兒，爸爸只能到哪都帶著葵花。爸爸要下鄉(xiāng)干活，葵花也只能跟著爸爸來到大麥地。在一次不幸中，葵花失去了唯一的親人。青銅一家人毅然收養(yǎng)了葵花，從此青銅成了葵花的哥哥，照顧著她，一家人相親相愛，相互扶持。12歲那年，葵花又回到了城市里，從此，青銅就一直坐在草垛上看著那蘆蕩的盡頭。
青銅的命好苦啊，因為不能說話，不能像我們一樣上學(xué)，后來他又把上學(xué)的機(jī)會留給了妹妹。想想我們，身體正常，家里什么都不讓我們做，就是讓我們上學(xué)，而我們卻不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們怎么對得起老師、父母，又怎么對得起這僅有一次的童年時光？
生活在這個時代的我們是多么幸福，只需要學(xué)習(xí)就行，其他的什么都不用操心，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？少壯不努力，老大徒傷悲，只有在年輕時努力，才能不在年老時后悔，為了不讓自己后悔，抓緊每天的時間努力學(xué)習(xí)吧。
青銅葵花讀后感 篇39
自從讀完《青銅葵花》這本書后，我一直有很大的感觸。這本書很讓人感動，青銅一家樸實(shí)無華的精神令人敬佩。
這是一個名叫青銅的男孩和一個名叫葵花的故事。葵花是城里的一名雕塑家的女兒，因父親不慎跌入水中死去，青銅家便收養(yǎng)了她。青銅家是整個村子里最窮的.�？�7歲，該上學(xué)了，啞巴哥哥青銅11歲，也渴望上學(xué)，但因為太窮，所以只能選擇一個，最終選了葵花。當(dāng)葵花11歲時，整個村遇到了蝗災(zāi)，家里沒錢，奶奶只好以去探望妹妹的名義去撿新棉花，換錢。因為過于疲憊，奶奶患上了重病，換來的錢給葵花交完學(xué)費(fèi)就沒多少了�？榱四棠�，故意考不好試，去江南揀銀杏掙錢。當(dāng)葵花回來時，奶奶就撐不住去世了。不久市長知道了就把葵花接回市里，青銅一家都不舍得。青銅不管日曬雨淋每天坐在草垛上等待著葵花，當(dāng)他再次看見葵花時，他用盡平生力氣，喊出了葵花的名字。
我要向青銅葵花學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)勇于正視痛苦，學(xué)會善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動大家，付出就是愛。要知道人最寶貴的不是財富而是無私的奉獻(xiàn)。
青銅葵花讀后感 篇40
青銅和葵花合起來會是什么呢？會是用青銅做的葵花呢，還是一對兄妹的名字呢？沒錯，就是一堆兄妹的名字。而這對兄妹沒有血緣關(guān)系，因為他們是兩個不同地方的人。妹妹葵花是一個城市的小女孩，而哥哥青銅呢？是一個地地道道的鄉(xiāng)下小男孩�？ㄊ呛桶职謥淼酱篼湹氐模驗樵诳ê苄〉臅r候，她媽媽就去世了，所以家里沒有人。而葵花爸爸有任務(wù)要到干校一趟，家里沒人照顧葵花，就把她帶來了�？墒怯幸淮�，葵花爸爸作者小船來到了一片葵花地，因為看不到葵花地所以就站在船頭，可是不小心就掉下去了，而且他又不懂水性，所以最后就溺水身亡了。
葵花最后被青銅一家收養(yǎng)了，葵花剛進(jìn)了青銅家的門，就立馬融入了這個家庭。有一次奶奶生病了，葵花就去江南撿杏仁賣錢給奶奶治病，所以我感覺葵花是一個既懂事又乖巧的天真的小女孩，葵花不僅學(xué)習(xí)成績好，而且還討老師們喜歡。
《青銅葵花》講的主要是一段段不休止的`美麗的苦難。比如葵花，先后失去媽媽爸爸，接著又被接到青銅家，那是一個完全陌生的貧困的世界！可她卻能樂觀積極地看待這一切不幸，仍然善良，天真，仍然那么上進(jìn)好學(xué)。我深深為她折服，為她感動，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
青銅葵花讀后感 篇41
周末，我讀了一本書，名叫《青銅葵花》，這本書令人感動，它敘述了青銅和葵花遇到困難，決不拋棄的故事。
城里人葵花的父母都逝世了，住在大麥地，青銅一家收留了她，青銅在一場大火中，變成了啞巴，他用手勢和他人溝通，他十分心愛他的妹妹葵花，總把最好的東西給葵花，所以淚水經(jīng)常會含糊葵花的視野。有一次，暴風(fēng)雨掀掉了青銅家的房頂，洪流淹沒了他們的房子，一家人只好天天住在草棚里，奶奶賣掉了一向戴在耳朵上的金耳環(huán)，為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項圈這一章寫了在冬地利，葵花要扮演節(jié)目，排練節(jié)目的劉老師期望葵花能戴上銀項圈，可青銅家太窮，沒有辦法，青銅看見通明的冰凌，便給葵花做了一條冰項圈，當(dāng)葵花戴著冰項圈走上臺時，臺上響起了火熱的掌聲。
從這本書中，我發(fā)現(xiàn)了兩樣最寶貴的東西，那便是愛的力氣，還有便是永不拋棄的精力。愛的力氣能讓人具有克服困難的勇氣，而只要具有永不拋棄的精力，不向任何困難垂頭，才會獲得成功。
和青銅葵花比較，咱們現(xiàn)在的.日子實(shí)在是太美好了！咱們遇到的困難和他們所遇到的困難比較，也是微乎其微的。我今后要以青銅葵花為典范，做一個具有愛心，遇到困難永不拋棄的好孩子。
青銅葵花讀后感 篇42
這本書講的是有一個小女孩叫葵花，她來到了青銅家并住了下來，很快融入了這個家庭，她和青銅就像兄妹一樣，青銅也很疼她，這個家庭也發(fā)生了很多事情......
我覺得葵花很懂事。為了給家里省一些錢，她就忍住不把在學(xué)�？梢哉障嗟氖赂嬖V家人；在奶奶生病的時候，她竟然一個人去很遠(yuǎn)的地方采銀杏還什么也沒帶，多虧船上的一些好心人的幫助她她才帶著一些錢毫發(fā)無損地回到了家；在期末考試時，葵花還故意考砸，因為她想省錢給奶奶治病，最后老師還是讓她重考了一次。
青銅也是個懂事的孩子。他十分疼愛自己的妹妹，雖然他很想上學(xué)，但是他還是把機(jī)會留給了他妹妹，每天上下學(xué)他都去接送葵花；由于他們家很貧窮，他就每天堅持去賣茅草鞋，甚至連自己腳上穿的鞋也賣掉了，赤腳跑回了家。
青銅的奶奶也十分疼愛他們，竟然自己一個人去很遠(yuǎn)的`親戚家的棉花地里采棉花給青銅葵花做棉襖，結(jié)果累垮了。
沒想到那個時代的人們竟然這么貧窮，小孩都上不起學(xué)校，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。
青銅葵花讀后感 篇43
書有千萬本，但真正能給人啟迪的能有多少？可我認(rèn)為，《青銅葵花》這本書是一部真正的著作。
《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的.機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市。男孩青銅從此坐在草垛頂上，望著女孩葵花離開的方向。故事的結(jié)尾是女孩葵花最終回到了大麥地，使得男孩青銅奇跡般的開口說話了。
我想，《青銅葵花》之所以受到廣大讀者的熱愛，不僅是因為它寫得生動有趣，更是因為它包括了世間最重要的三大元素：大苦難、大美與大愛。每一個時代，都有每一個時代的苦難。我們不能因為科技的發(fā)達(dá)，就一味地享受在歡樂之中，而不去理會苦難。恰恰相反，在這個“享受快樂，追求歡樂”的時代，我們更應(yīng)該學(xué)會成長，學(xué)會去正視痛苦！
《青銅葵花》教會了我們?nèi)松膬r值。人生的價值不是一味地享受歡樂，而是在面對苦難時能站穩(wěn)腳跟，并繼續(xù)前行。
青銅葵花讀后感 篇44
姐姐有一本《青銅葵花》，她告訴我這本書很好看，我便拿起來津津有味地看起來。看完后，我便被書中的青銅、葵花所吸引了。
青銅和葵花是在鄉(xiāng)下兩個孩子的名字，青銅十二歲，葵花九歲。自從他們認(rèn)識后，就像兄妹一樣形影不離�？ㄊ枪聝海艢q那年，她的父親就死了，所以，她就和青銅的家人一起生活了。他們一家人一起歷經(jīng)千辛萬苦，走遍千山萬水，為的是讓葵花上學(xué)，也為的.是讓他們一家人平安幸�！吹竭@里時，我便會有一顆、兩顆冰涼的淚珠落在了書上，又感嘆到：他們是多么團(tuán)結(jié)，多么勇敢堅強(qiáng)啊！我們的生活雖然比他們要好得多，但是我們不能面對困難而退縮，比不上他們，所以我們也應(yīng)該勇敢面對。
我最喜歡書中的青銅和葵花了。他們的團(tuán)結(jié)和友愛讓我想起了我的表妹，有一次，我看見她和她的朋友在一起玩游戲，她和伙伴們一起比賽跑步，他們拼命地跑，就算摔跤了也一起幫忙，最終他們?nèi)〉昧藙倮�。他們真是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥寻 ?/p>
青銅的奶奶也令我敬佩，他們實(shí)在是沒有錢時，他的奶奶竟把她珍貴的金項鏈和金戒指給賣掉了。
他們是多么堅強(qiáng)，多么勇敢，多么崇高！只要有一顆面對困難的心，無論是多艱難的現(xiàn)實(shí)，都能戰(zhàn)勝。
青銅葵花讀后感 篇45
當(dāng)我讀完曹文軒的小說《青銅葵花》后，我感覺那小說中感人的一幕幕情景，久久在我的眼前。
文中講述了善良、勇敢的農(nóng)村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖十分貧苦，但還是收養(yǎng)了喪母喪父的葵花，青銅愛妹妹勝過愛自己，當(dāng)全家人為葵花給學(xué)費(fèi)時，青銅賣出了101雙蘆花鞋，最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點(diǎn)兒錢，供葵花上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了，他光著腳走在雪地里的.情景；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妹妹借著月光艱難的寫作業(yè)，上舞臺沒有銀項鏈時，他想盡辦法給她做燈、冰凌項鏈。水災(zāi)、蝗災(zāi)青銅一家默默地沉受著，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她想退學(xué)為家里減輕負(fù)擔(dān)，并外出打工掙錢。
在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過上了富裕的生活，但卻還有人過著貧苦，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻(xiàn)出最美好的親情。付出我們的愛心，不需要驚天動地，一份辛勤，而在你付出時也會得到回報。
青銅葵花讀后感 篇46
這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
當(dāng)班上的同學(xué)照相時，葵花卻說她不想照，她的爸爸和媽媽知道這件事情時，趕緊編織蘆花鞋，叫青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣，要照一幅全家福，并給葵花單獨(dú)補(bǔ)照一張。
青銅家沒有燈，葵花要去翠環(huán)或秋妮家，但次日，老師狠狠地批評了她們倆的'作業(yè)，當(dāng)天晚上，翠環(huán)或秋妮謊稱睡覺或怎么樣。青銅知道了這件事情以后，摘幾朵含苞欲放的南瓜花，去河邊捉螢火蟲�；貋頃r，青銅笑笑說:這是燈!
奶奶生病時，葵花去江南采銀杏，當(dāng)時全家都不知道她去哪里了，最后聽一個賣風(fēng)車的說，她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等，終于在某天晚上等到她了，當(dāng)葵花和青銅到家時，奶奶終于撐不了。
《青銅葵花》告訴我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦!
青銅葵花讀后感 篇47
在暑假，我看了一本小說，名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以后，我就懂得了什么叫姊妹情和對全家的關(guān)心。
哥哥叫青銅，是個啞巴，妹妹叫葵花。在書中，哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花，一整天騎著牛跟著妹妹，現(xiàn)在我就給你舉幾個事例吧，一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi)，當(dāng)時又是冬天，氣候惡劣，家里又沒有錢吃飯，所以，青銅一家人就一起編制蘆葦鞋，因為蘆葦鞋穿起來舒適又柔軟，在冬天最適合穿了，第二天，青銅就到鎮(zhèn)上去買，不一會，青銅就賣出去十幾雙鞋了，到了下午，就賣完了，看著這么多的干巴巴的錢，青銅想起了妹妹，于是，青銅給妹妹買了一串糖葫蘆，帶了會去，誰知，卻被爸爸罰跪了幾個小時。
那次，蝗蟲來了，把大麥地的糧食吃的.片甲不留，而青銅為了不讓全家餓肚子，忍著酷暑，到蘆葦蕩去抓野鴨子，他趴在地上，一動不動的，他時不時地被蚊蟲叮咬，可是，他為了讓家里人吃上一頓飽飯，就會不惜一切代價的去捉鴨子。
從這本書中，我領(lǐng)悟到了：青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關(guān)心。我還體會到，雖然青銅葵花他們家過的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因為他們家卻充滿了濃濃的愛。
青銅葵花讀后感 篇48
這段時間我讀了一本書《青銅葵花》，是曹文軒寫的。這篇小說主要寫了葵花的爸爸因溺水而亡，葵花將被大麥地的人領(lǐng)養(yǎng)。到了領(lǐng)養(yǎng)那天，卻沒人愿意領(lǐng)養(yǎng)她，只有嘎魚一家在猶豫不決。最后，青銅一家和嘎魚一家發(fā)生了爭執(zhí)，最后葵花選擇了青銅一家。青銅一家非常窮，但為了給葵花最好的生活，他們把編織的蘆花鞋，收的麥子都賣了。雖然青銅一家非常窮，但他們?yōu)榱私o葵花好生活幾乎傾注了所有，這讓我非常感動。他們沒有讓青銅上學(xué)，而是讓葵花上學(xué)。花錢讓一個自己沒有血緣關(guān)系的女孩兒去上學(xué)，這是很多家庭都做不到的`，也更能凸顯青銅一家仁愛、善良、舍己為人的精神。這本書還描寫了青銅和葵花在葵花田里游玩兒的場面�？ㄒ蚋卖~的鴨子吃他們家的菜被氣哭的場面，他爸爸為借米想盡辦法的描寫都深深地感動著我�？粗鴷�，我跟他們一起開心、一起悲傷、一起心酸。
葵花走后，青銅傷心不已，有一次思念葵花時，竟然直接喊出了葵花的名字。要知道，青銅可是啞巴。從啞巴變成了一個能說話的人，這種情感是我們所體會不到的。作者對思念、悲傷描寫深刻，將美描寫到極致，讓我體會到了另一種生活的感悟。
青銅葵花讀后感 篇49
迎著朝陽，我打開書柜，一縷縷陽光灑在《青銅葵花》這本書上，我輕輕地取下它，開始細(xì)細(xì)地品讀，倘佯在這個美麗動人的故事中。
這是著名文學(xué)家曹文軒所寫的長篇小說《青銅葵花》。青銅，一個在大火過后失去聲音的男孩�？ǎ粋�勤奮的女孩，因為爸媽死得早，無依無靠的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活，一起成長。
讓我印象最深刻的`是勤奮學(xué)習(xí)的葵花門門功課都是一百分，因此博得了所有老師的喜愛。但家境貧困的葵花點(diǎn)不起油燈，每晚都以去同學(xué)家玩為借口，去翠環(huán)或秋妮家寫作業(yè)。生活的磨難沒有澆滅葵花學(xué)習(xí)的熱情，葵花用樹枝在沙地上練字，把老師講過的內(nèi)容一字不漏地教給沒錢上學(xué)的青銅。
生活的磨難讓葵花學(xué)會了體貼和懂事，而在順境中長大的我卻沒有這種品質(zhì)，這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己，一定要做一個像葵花一樣的女孩，少讓父母操心。
看完了《青銅葵花》這本書，我開始反省自己的缺點(diǎn)和不足。《青銅葵花》這本書就像一條清澈的小河，永遠(yuǎn)在我心中流淌。
青銅葵花讀后感 篇50
寒假里，我讀了著名作家曹文軒的小說——《青銅葵花》。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運(yùn)不又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
看著看著，我禁不住潸然淚下。書中人物的悲歡離合，讓我牽腸掛肚。我明白苦難是不可避免的。它包括了自然的`突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在耳聞與目睹這些苦難。我們大家都有不同的苦難。當(dāng)苦難發(fā)生時，就得接受這個事實(shí)，不可能回避。我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦!尊敬痛苦!歡樂固然值得人們贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!人的一生就是這樣，先苦后甜。生活有時候像一片枯黃的樹葉，也許沒有人喜歡它，因為人們只喜歡充滿生機(jī)的綠葉。可別忘了，正因為有了枯葉，才有綠葉。所以大家應(yīng)該看看美好、幸福的背后是什么，它們是痛苦、磨難。當(dāng)我們了解到這一點(diǎn)的時候，就應(yīng)該去接受、尊重它們。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹�！肚嚆~葵花》這本小說給我一個很大的啟示：快樂不是永恒的，需要苦難去磨煉。
青銅葵花讀后感 篇51
最近，我讀了一本曹文軒寫的叫《青銅葵花》的書。
我非常喜歡這本書，作者對景物的描寫非常細(xì)致，仿佛我也置身于那風(fēng)景如畫的大麥地。我的心情隨著故事主人公葵花的遭遇起起落落�？◤男∈チ藡寢專职謥淼酱篼湹�，可惜后來葵花爸爸也落水失蹤，葵花傷心極了�？粗ǖ脑庥鑫业男囊脖痪o緊揪了起來。后來葵花寄養(yǎng)在一個叫青銅的`男孩家里，青銅五歲那年因為一場大火，發(fā)燒變成了啞巴�？ㄔ谇嚆~家，和青銅兄妹相稱，一起長大，青銅一家雖然很窮，但他們都很善良，對葵花非常愛護(hù)。為了能讓葵花上學(xué)，青銅放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會；為了能讓葵花照相青銅冒著大雪去賣蘆花鞋；為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上。故事的最后，葵花十二歲那年命運(yùn)將她召回了城市，而青銅遙望著蘆葦蕩的盡頭，居然開口說話了，他大喊了一聲：“葵——花！”
青銅一家的善良、葵花的堅強(qiáng)懂事讓我非常感動，也讓我覺得很慚愧。對比青銅和葵花的生活，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了！我以后要多向青銅和葵花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)葵花堅強(qiáng)、勤奮、懂事，學(xué)習(xí)青銅的善良友愛，努力克服學(xué)習(xí)上生活上的困難，多幫助需要幫助的人。
青銅葵花讀后感 篇52
近日里，我讀了曹文軒寫的一部小說：《青銅葵花》讀完后，令我感觸很多。同時，也為文中青銅那一家子的故事所感動，在讀到一個特別感人的地方，我情不自禁的流下了眼淚。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，并能互相關(guān)心，如同親兄妹一般�？墒牵诳ㄊ䴕q那年，她被命運(yùn)召回了她的城市男孩青銅從此常常遙望著遠(yuǎn)方，遙望著葵花所在的地方……
這是一部讀后能讓人震撼的書。字里行間無不充盈著感人肺腑，震撼人心的真情真性。作品寫盡大美,大愛和苦難。它將苦難寫深刻，將美好寫極致，將大愛寫到充滿生機(jī)與情意。牽引著每一個人去對真善美的'永恒追尋。
讀完這本書，我覺得它告訴我們的道理是：應(yīng)該尊敬痛苦，正視痛苦。歡樂和痛苦是一對姐妹。她們讓人展開心魂。只有兼受歡樂和痛苦的人，才能懂得人生的價值。文中體現(xiàn)出的美和愛，都建立在苦難的基礎(chǔ)上。沒有苦難，美和愛就不會那么深刻了。
青銅葵花讀后感 篇53
這是一個啞巴男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了一家人，也成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，一起經(jīng)歷磨難，一起感受快樂與悲傷，青銅的家人更是把葵花當(dāng)成了手心里的寶，青銅把上學(xué)的機(jī)會也留給了葵花。12歲那年，命運(yùn)又將她召回了城市。青銅思念自己的妹妹葵花，坐在高高的草垛上，等待著葵花，最后啞巴青銅竟然開口說話了。
《青銅葵花》這本書給我?guī)砹撕苌畹母杏|，雖然葵花不是青銅媽媽親生的`，可是他們對葵花非常好。這使我覺得，我們都有爸爸媽媽，平時他們對我們這么好，無微不至的照顧著我們，有吃有喝，想要什么有什么，我們還會閑爸爸媽媽多管閑事，為什么不好好感謝他們呢？
一次，我和媽媽吵架了，那天正好要上課，媽媽讓我自己去上課。我在去的路上不時的望望后面，看看有沒有媽媽，可我怎么也找不到她。結(jié)果，過了一段時間，我看到了媽媽寫的一篇博客，原來她一直在后面悄悄的跟著我，感動迎面而來，我真想馬上對媽媽說一聲“我愛你”。
希望我們每個人都能學(xué)會彼此珍惜，珍惜你愛的人，愛你的人。
青銅葵花讀后感 篇54
當(dāng)我讀完曹文軒老師寫的《青銅葵花》，輕輕合上書本時，心情久久難以平靜。眼前仿佛出現(xiàn)了青銅正帶著葵花，奔跑在一望無際的葵花田里，他們的臉上蕩漾著無比的幸福。
葵花，一個懂事的'城里女孩。青銅，一個不會說話的放牛娃。因為一次父親的意外身亡，使葵花與青銅成了以兄妹相稱的好朋友。他們就在大麥地里相依為命。但又因為命運(yùn)的捉弄，12歲的葵花被召回了她的城市。讀到這兒，我的眼眶濕濕的，不知是因為什么原因。但我的腦海中已深深記住了這兩兄妹，他們雖不是親兄妹，但勝似親兄妹。
我想，當(dāng)葵花被市長強(qiáng)行接走后，葵花也肯定是非常傷心，她離開了她的家——大麥地，怎么會不難過呢？青銅因為葵花的離去幾天不吃飯，不睡覺。終于有一天，青銅看到了葵花，并大聲喊道：“葵——花——”，他的淚水奔涌而出。多么濃厚的兄妹情呀！因為偉大的真情力量，使青銅可以說話。
我似乎也走進(jìn)了大麥村，陪著葵花與青銅。在葵花田里，在陽光下，與他們一起玩，感受真愛。
青銅葵花讀后感 篇55
讀著《青銅葵花》這本書，我就一直被感動著。
講述一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅在一場大火中變成了啞巴，葵花的爸爸淹死在河里，母親早已去世。一個特別的機(jī)緣，七歲的城女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的.朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。直到有一天，葵花回到大麥地，青銅興奮得向葵花跑去，喉嚨里隱隱約約冒出兩個字：“葵花！”……
我被青銅葵花的兄妹之情感動著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家；為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板；為了……
這本書告訴我們，即使是在最艱苦的時候，也要樂觀地面對。
青銅葵花讀后感 篇56
我閱讀《青銅葵花》好幾遍了，這個暑假我又閱讀了一遍，每次翻看都很感動，不住地體會那濃濃的親情。
這本兒童小說講述了爸媽都離開人世的城里女孩----葵花被一家好心的鄉(xiāng)下家庭收養(yǎng)，與不會說話的男孩----青銅成為了兄妹。雖然生活貧窮，可葵花卻為全家人帶來了歡聲笑語，大家一起承受著生活壓力。我看到這里，仿佛覺得自己置身在他們之中，是家庭成員一份子，傾聽著他們歡快的笑聲，感受著他們那一顆顆純潔、天真的`心。當(dāng)蝗蟲災(zāi)難來臨把大麥地的莊稼一掃而光，全家沒有一粒糧食可吃時，青銅和葵花并沒有哭鬧，而是在外面努力地尋找一切可以吃的食物帶回家，和大人們一起吃，為家里減輕負(fù)擔(dān)，我為他們驕傲。
小說的最后，葵花被原來城市的市長派人接走，回城接受最好的教育。之后，不會說話的青銅一直坐在高高的草垛上，不懼風(fēng)吹日曬地遠(yuǎn)眺，期盼葵花什么時候回來，強(qiáng)烈的思念竟讓他喊出了一句話：“葵花……”看到這里，我熱淚盈眶，葵花的離開似乎是我自己離開親人一般，合上書，一串串晶瑩剔透的淚珠奪眶而出。
小說結(jié)束了，可淡淡的傷感、情真意切的感情還久久環(huán)繞在我的心頭，我想知道：葵花回城里還快樂嗎？青銅還能再次見到葵花嗎？
青銅葵花讀后感 篇57
《青銅葵花》是曹文軒寫的，我們也讀過他寫的《草房子》，《青銅葵花》這本書寫了青銅一家收養(yǎng)孤兒葵花的故事，他們一起生活，一起長大，12歲那年，葵花又回到了他的城市的故事。
有一次，葵花坐小船迷失了方向，青銅救了她，從此他們成了好朋友，經(jīng)過了解才知道，青銅原來是個啞巴，葵花每天都要去找青銅玩，隨后，葵花的爸爸被淹死了，葵花變成了一個孤兒，又一次偶然的機(jī)會，青銅一家收養(yǎng)了她，青銅的家人沒讓青銅上學(xué)，把上學(xué)的機(jī)會給了葵花，還湊錢給葵花上學(xué)，實(shí)際青銅也很愛上學(xué)，他放牛的時候，有時會到從學(xué)校傳來的.瑯瑯的讀書聲。那時，他就會屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會覺得，那是世界上最好聽的聲音，他會癡癡的朝學(xué)校的方向望著。
蝗災(zāi)、掙錢、考砸、賣鞋、演出……一件件事情過去后，葵花最終要離開了，因為他是城里人，市長專門派船來迎接她，接她回去，可葵花不肯走，她攔住了媽媽的腰，幸虧爸爸把她抱到了船上，船才慢慢開動，青銅用盡平聲力氣，大喊了一聲：“葵——花！”嘎魚正好路過這里，聽到了青銅的聲音，向大眾宣布：青銅會說話了！青銅會說話了！青銅頓時癱瘓在草垛上，哭了……
青銅葵花讀后感 篇58
青銅葵花，聽著這書名，我們都感到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。作者曹文軒是我們最熱愛的兒童作家，他用最“美麗”的文筆寫出了這本讓孩子們著迷的書，相信讀過這本書的同學(xué)們一定生有感觸吧！
青銅葵花，青銅一個啞巴，他在一次偶遇中碰到了葵花，兩人成了好朋友，一次，因為葵花爸爸的一次不幸——落水，使得青銅葵花變成了哥妹關(guān)系�？ㄒ粋�城里的孩子，她很孤獨(dú)，爸爸要畫“青銅葵花”一個人只能坐在田里自言自語。然而，因為這樣爸爸的離去，所以讓葵花到了大麥地，在這里有苦難，蝗災(zāi)。有生離死別，有各種各樣的苦難，這一切都不能打倒青銅一家，他們面對蝗災(zāi)，沒食物，他們也用各種各樣的方法捉野雞。面對生離死別，奶奶的.離去于牛的離去，他們都堅強(qiáng)的面對，之一切源于的都是他們的堅強(qiáng)。
在演出，青銅為葵花做了世界上最珍貴、最美麗的冰項鏈，冰項鏈雖然不值多少錢，可是，這是青銅對葵花的一片心意，在學(xué)校拍照，葵花怕花家里的錢，不去拍照，卻惹來了青銅的憤怒，這不是責(zé)怪，而是對葵花的關(guān)心，對她的行為表示一種遺憾。
從這本書中我讀懂了：我們要珍惜我們現(xiàn)在的生活，不能浪費(fèi)一切。
簡評：你看到了文字背后所沉淀的晶瑩如玉的思想，真美！
青銅葵花讀后感 篇59
《青銅葵花》主要講了一個叫葵花的女孩很小的時候便失去了唯一的親人爸爸和媽媽。后來女孩被好心的青銅一家收養(yǎng)。直到12歲那年被接回了城市。
葵花到青銅家時正好7歲，正是上學(xué)的年齡。這就讓爸爸媽媽傷透了腦筋。因為他們一時半會拿不出錢來。最后爸爸媽媽決定拿已經(jīng)撰了好久準(zhǔn)備給青銅治病的錢給葵花交學(xué)費(fèi)。
青銅很疼葵花。愿意為這個妹妹付出一切，甚至是做一輩子的啞巴都愿意，或許在青銅第一次見葵花時就認(rèn)定了青銅就是自己的妹妹，或許葵花也在心里認(rèn)定了青銅就是自己的親哥哥。他們好象是有著血緣關(guān)系的.一家。
父母養(yǎng)一個啞巴兒子和一個體弱多病的老奶奶已經(jīng)非常辛苦了。可他們竟會無條件不求回報的收養(yǎng)了與他們無親無故的葵花。這給他們家增加了一份沒有必要的責(zé)任。
讀了這本書，我懂得了許多道理：金錢是買不到親情的，親情也不是用金錢就能買到的。就算讓一家并非有血緣關(guān)系的二家在一起有了感情，你在讓他們分開，這對于他們來說是最痛苦的事情。
這真是一本值得我們用心讀的書。它告訴我們親情的可貴以及生活的艱難。
青銅葵花讀后感 篇60
讀《青銅葵花》有感長江路小學(xué) 朱慧瑩最近我讀了一本好書，書名叫《青銅葵花》。
書中主要講了一群城里人來大麥地干校工作，其中，有個城里人會用青銅做《青銅葵花》而得名。他的妻子死了，就把女兒葵花接到了干校。沒過幾天，葵花認(rèn)識了啞巴小男孩青銅，和他建立了友情。有一天，葵花的爸爸被龍卷風(fēng)卷進(jìn)了河底。干校決定把葵花送給大麥地青銅家撫養(yǎng)。從此，青銅一家為了能讓葵花上學(xué)，天天早起晚睡，拼命掙錢。青銅和葵花兩個主人公經(jīng)歷了無數(shù)打擊，最后葵花被市領(lǐng)導(dǎo)接到城里去上學(xué)。青銅和葵花分別的那天，青銅終于喊出了兩個字——葵花。
讀到這里，我的眼睛濕潤了，被青銅和葵花那種相依為命的精神感動了。青銅家雖然很窮，但他仍沒忘記他的.妹妹，為了讓妹妹先上學(xué)，他自己輟學(xué)被爸爸打過；他為了掙錢，不管寒冬臘月，天天背著十多雙蘆花鞋到鎮(zhèn)上去賣；有一年自然災(zāi)害糧食受損，沒有飯吃，他拉著妹妹去挖蘆根�？榱俗屇棠逃绣X去看病，故意考砸而退學(xué)。
我想：雖然這些事今天不會再出現(xiàn)，但是人們可以把那種人與人之間相互幫助、相依為命的美好精神留下來，一代代傳下去，這樣世界會更美好！
青銅葵花讀后感 篇61
“草是潮濕的，花是潮濕的，牛是潮濕的，萬物都是潮濕的……”拿起這本書，你還會干什么？是直接放下？是讀作者簡介？還是……？
讀完了這本《青銅葵花》，我心里像打翻了五味瓶，書中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書中從來沒有看見過：“父母情、兄弟情、友情”這幾個字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
當(dāng)我讀到作者后記時，每一遍的'感悟都是刻在心底的，我很想記下來，但永遠(yuǎn)不知道怎么寫，就像半個身體已經(jīng)逃到了籠子外面，可下半身怎么也出不來了。
這本書告訴我們的道理太多了，幾乎每一篇都有一個道理。更讓我把羅曼？羅蘭的一段文字變成座右銘：“我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類展開偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不兼愛快樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂亦不愛痛苦，凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜�！�
合上這本書，我的腦海中總是浮現(xiàn)出葵花坐在老槐樹到回到城市的情景，我讀懂了：人間親情的美好，樂觀向上需要我們自己創(chuàng)造，要有一顆善良的心。
青銅葵花讀后感 篇62
在寒假期間，我讀了一本課外書，名字叫《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，小說講述了一個叫青銅的孩子出生在大麥地，然而在青銅五歲的時候，大麥地突然著火，青銅一家人急急忙忙的趕著逃跑。剛到安全的地方，不幸的是青銅失去了說話的能力，一個人獨(dú)自擁有孤獨(dú)的世界，直到女孩的出現(xiàn)。女孩葵花，從小失去了媽媽，爸爸繼而跌入河中不知去向，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，一個特別的'機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。然而，命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……
這本書我最喜歡的一章內(nèi)容是《紙燈籠》，講述了青銅的奶奶去她妹妹家里摘棉花，說要給青銅和葵花做棉衣，這話剛說完奶奶的身體就不行了，不久之后就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病，于是她坐船去摘銀杏，船上的人都愿意幫她都喜歡她，但不幸的是當(dāng)她回來的時候，奶奶已經(jīng)去世了。讀完這一篇，我既感動又驚訝，感動是因為她很懂事，吃驚的是她這么小就能出去掙錢。
這對親如親兄妹的青銅和葵花，讓我了解到以前人們生活的艱辛，苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要！希望我們都能做像青銅和葵花那樣的人，直視、面對苦難！
青銅葵花讀后感 篇63
《青銅葵花》是作家曹文軒的名作，自從我讀了這本書，我被青銅與葵花的情誼深深地感動。
這個故事有兩個主角，男孩青銅與女孩葵花。一場意外，使葵花的父親淹死了，從此，女孩葵花被收養(yǎng)，與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。為了照顧好妹妹，青銅對葵花可算是無微不至。只可惜，天有不測風(fēng)云，12歲那年，葵花在極不情愿的情況下，坐上返回城市的大船。此后，男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上，遙望著大河的盡頭，遙望著葵花曾經(jīng)遠(yuǎn)去的'方向……
讀了《青銅葵花》后，我覺得可以用兩個字來形容“苦難”。沒有苦難，怎么會有幸福；沒有苦難，人生豈不平平淡淡；苦難，是我們每一個人都要經(jīng)歷過的，苦難是我們每個人都不可避免的；苦難，會讓我們跌倒，會讓我們受傷，我們要長大，就必須面對苦難。苦難，并非全是痛苦，或許會得到人生許多的知識，這就像顆巧克力，苦澀中帶著一絲香甜。
我們必須勇敢面對苦難，接受苦難，享受苦難，這就是對你人生的考驗，只有通過學(xué)習(xí)重重考驗，你就會成為一個強(qiáng)者。
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