關(guān)于讀后感作文500字匯編7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的讀后感作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀后感作文500字 篇1

　　“知識(shí)像海洋，書(shū)籍像大山。人一輩子不知疲倦的讀書(shū)，也只能讀到書(shū)山的一角�！笔前�，我們必須從小就學(xué)會(huì)挑好書(shū)而《青鳥(niǎo)》就是一本好書(shū)。

　　《青鳥(niǎo)》的作者是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克。這本書(shū)就像一扇美麗的窗戶(hù)，窗戶(hù)后面是一個(gè)夢(mèng)幻般美麗的花園，花園里居住著狄狄和他的妹妹美狄，他們?cè)谑フQ節(jié)那天晚上經(jīng)過(guò)巫婆的指點(diǎn)去尋找青鳥(niǎo)，他們?cè)诼飞嫌龅搅顺Ｈ丝床坏降臇|西。故事就這樣展開(kāi)了…

　　其中，我印象最深的就是狄狄和美狄來(lái)到了思念之土。他們看見(jiàn)了因?yàn)榧膊《�早早離開(kāi)人世的爺爺奶奶，他們看到奶奶那里有一只青色的鳥(niǎo)兒，于是就把它帶走了，臨走前奶奶還對(duì)他說(shuō)：“每天都回來(lái)吧，我們就只有這么點(diǎn)快樂(lè)了你們來(lái)看我們，我們就像過(guò)節(jié)似的'�！蹦棠踢@句話(huà)讓我想到了天下父母，哪個(gè)不希望子女平平安安快快樂(lè)樂(lè)，我們要多體諒父母。

　　我們就像蜜蜂，書(shū)籍就像花叢，采集花粉，釀成可口的花蜜。這本書(shū)告訴我：幸福就在我們身邊即使我們難以發(fā)現(xiàn)，即使會(huì)得而復(fù)失只要我們?cè)敢馊�尋找，一定能夠找到最終的幸福。

　　書(shū)就像一扇扇窗戶(hù)，那一本本書(shū)就像一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，給我們以美的享受；那一本本書(shū)就像水，看似不平凡其實(shí)蘊(yùn)含巨大的能量；那一本本書(shū)就像一位老師，隨時(shí)隨地教你人生的道理…

讀后感作文500字 篇2

　　這個(gè)星期五，我看了《忠犬八公的故事》�？戳诉@部電影，正如大家說(shuō)的“逢看必流淚”啊！

　　這部電影講的是一只叫小八的秋田犬，快遞人員派送途中不慎丟失，小八在車(chē)站遇到了教授帕克，并跟他回了家。小八在教授家快樂(lè)成長(zhǎng)，每天送教授去車(chē)站，晚上等教授回來(lái)。

　　一天教授在上課時(shí)，突然心臟病發(fā)作，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了小八和他的家人。但小八不懂人世間復(fù)雜的問(wèn)題，它更不知道它的.主人已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)他了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小八還是像往常一樣等待著教授回來(lái)。十年后的某一天，小八爬到花壇上慢慢閉上眼睛，永遠(yuǎn)在這里沉睡了……

　　難以讓我相信，小八竟用了一生時(shí)間去完成一個(gè)不會(huì)有結(jié)果的等待，人可以有許多個(gè)十年，但對(duì)狗來(lái)說(shuō)，一個(gè)十年就是寶貴的一生��！

　　在這個(gè)世界中，只有付出才會(huì)有收獲。感情也是如此，只有付出真摯的感情，才會(huì)收獲忠誠(chéng)，奉獻(xiàn)愛(ài)。才能享受愛(ài)。在生活中，無(wú)論是校園中的老師與同學(xué)，還是家人甚至是一個(gè)陌生人，只要只要對(duì)任何人都有一顆熱乎乎的、忠誠(chéng)的心，就可以收獲一份友誼，這將會(huì)是一生的財(cái)富，是金錢(qián)和地位換不到的。

　　看著小八忍受著刺骨的嚴(yán)寒，我無(wú)比心痛，我真想去愛(ài)護(hù)它、珍惜它。小八之所以會(huì)對(duì)教授那么忠誠(chéng)，也是因?yàn)榻淌趯?duì)他付出摯的感情和無(wú)價(jià)的愛(ài)。希望小八和教授在天堂幸福美滿(mǎn)，輪回時(shí)，能再次相遇！

　　“不要忘記愛(ài)過(guò)你的人”這是我看了這部電影最大的收獲！

讀后感作文500字 篇3

　　我們現(xiàn)有的狀況能夠適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展嗎？怎樣才能進(jìn)一步推動(dòng)組織的后繼發(fā)展？怎樣才能激發(fā)組織內(nèi)成員的.學(xué)習(xí)研究動(dòng)力與熱情？相信在讀完了美國(guó)著名管理學(xué)家彼得圣吉的《第五項(xiàng)修練》后，你會(huì)對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)及管理有新的認(rèn)識(shí)。

　　作者彼得圣吉1947年出生于美國(guó)芝加哥，1970年畢業(yè)于斯坦福大學(xué)，后進(jìn)入麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院并獲碩士學(xué)位，1978年在麻省理工學(xué)院獲得管理學(xué)博士學(xué)位。20世紀(jì)80年代初，他和質(zhì)量管理專(zhuān)家戴明博士、管理理論大師阿吉瑞斯博士等一些有崇高理想的杰出學(xué)者、企業(yè)家，以其老師佛睿思特教授《企業(yè)的新設(shè)計(jì)》構(gòu)思為基礎(chǔ)，發(fā)展出了影響世界的“學(xué)習(xí)型組織”理論，其研究成果《第五項(xiàng)修練》也于1990年在美國(guó)正式出版。

　　《第五項(xiàng)修練》所提出的學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉分別是：自我超越、改善心智模式、建立并同愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考，作者認(rèn)為“學(xué)習(xí)型組織很像飛機(jī)或電腦等工程上的一項(xiàng)創(chuàng)新，而五項(xiàng)修煉便是這項(xiàng)創(chuàng)新工程中缺一不可的技術(shù)”（《第五項(xiàng)修練》序）。本書(shū)共22個(gè)章節(jié)，作者將“系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)、組織學(xué)習(xí)、創(chuàng)造原理、認(rèn)知科學(xué)、群體深度對(duì)話(huà)與游戲相融合”（評(píng)論，作者不詳）使其理論要領(lǐng)簡(jiǎn)單化、通俗化、可操作化，極易在組織中實(shí)踐及推廣。書(shū)中的核心理念“學(xué)習(xí)型組織”一提出，就引起了企業(yè)界的熱烈反響和推崇，此書(shū)被譽(yù)為“朝向21世紀(jì)的管理圣經(jīng)”，被《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)選為影響最深遠(yuǎn)的管理書(shū)籍之一。

讀后感作文500字 篇4

　　今天，我去書(shū)店了，隨手拿起一本藍(lán)色封皮的小說(shuō)，看了一眼封皮，倒吸一口冷氣，嚯，好大的口氣！只見(jiàn)封皮上赫然寫(xiě)著“本書(shū)最好帶手絹閱讀”，因?yàn)?00％你會(huì)哭。但哭過(guò)之后，你從此會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)！這引起了我的好奇心，立刻買(mǎi)下這本書(shū)，回家讀去了。

　　讀完了這本書(shū)，我的臉龐掛著幾顆晶瑩冰涼的淚珠。

　　大致內(nèi)容是：男生黃春榮和鐘雷都對(duì)女生宋佳玲有好感，兩人因此結(jié)仇。宋佳玲請(qǐng)了另外一位叫元帥的男孩去調(diào)解。而元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，他和俞前去當(dāng)裁判！宋佳玲為了阻止兩個(gè)人決斗，便和女同學(xué)顧芳芳一起趕到郊外制止。這個(gè)時(shí)候，大地震爆發(fā)了。六名少年被困在郊外，回不了鎮(zhèn)上。其中黃春榮的腿被亂石砸傷，顧芳芳的腰被一大塊石頭砸中。在缺水缺食又有人受傷的情形下，他們同舟共濟(jì)，共度難關(guān)，最終獲救。

　　書(shū)中有兩位人物是我最佩服的人，一位是何平老師，另一位則是初三女孩季潔。何平老師在地震發(fā)生的第一時(shí)間，想到的不是自己該如何逃生，而是自己的學(xué)生。原本就處于空曠地帶的何老師立刻調(diào)頭回到了教室，組織學(xué)生離開(kāi)教室，他自己卻為了沒(méi)來(lái)上課的'黃春榮而被埋在了廢墟底下。季潔、本已成功逃生的她，兩三次返回教室，成功救出兩位同學(xué)，在她第三次返回教室出來(lái)時(shí)，被一塊預(yù)制板砸中。這兩位人物的精神值得我們學(xué)習(xí)，令我們敬佩！

　　在作者的筆下，還設(shè)計(jì)了以地震為背景的更為宏大的社會(huì)場(chǎng)景。人性善的光芒在這個(gè)特殊的生存背景下熠熠生輝！喜歡這本書(shū)的朋友就去買(mǎi)一本細(xì)細(xì)閱讀吧。

讀后感作文500字 篇5

　　寒假期間我讀了一本長(zhǎng)篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)——《雪獒》。我深有感受。

　　書(shū)中詳細(xì)的講了尕仁和他收養(yǎng)的孫子尕娃在草原上保護(hù)羊群時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只和狼群浴血奮戰(zhàn)的母雪獒。母雪獒臨終托孤——那是一只全身雪白的小公雪獒。尕仁和尕娃給它起名為森格。森格和尕仁、尕娃住在一起。白天森格自由地玩耍，夜晚森格看守羊群、牦牛群，有時(shí)還要驅(qū)逐偷羊的狼和雪豹等一些肉食動(dòng)物。在格斗時(shí)，森格以強(qiáng)壯的體格和超群的.智慧輕而易舉的當(dāng)上了獒王。許多狗販子都對(duì)森格打起了主意，一天夜里幾個(gè)狗販子趁尕仁和尕娃不注意時(shí)偷偷地抓森格，想把它在集市上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，沒(méi)想到被森格咬了幾口。于是，沒(méi)有什么狗販子敢招惹它了。這樣平靜的日子沒(méi)有持續(xù)多久，一場(chǎng)大地震毫無(wú)前兆的來(lái)臨了！尕仁在空地挖蟲(chóng)草所以沒(méi)有受傷，而尕娃在學(xué)校學(xué)習(xí)，被埋在廢墟里，森格不顧生命危險(xiǎn)爬進(jìn)廢墟尋找小主人，但沒(méi)有想到一場(chǎng)余震把尕娃和森格都埋在了廢墟里。尕娃和森格在寒冷的廢墟里待了一天一夜，森格用自己龐大的身軀守護(hù)著小主人，直到尕娃獲救。

　　森格是一只普通的藏獒，卻有著不平凡的精神。它的真誠(chéng)、勇敢、熱情、忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)都令人敬佩。這些精神，多么值得我們學(xué)習(xí)��！當(dāng)森格大戰(zhàn)狼群時(shí)，我心里不禁為它暗暗加油。當(dāng)森格和尕娃被困廢墟時(shí)，我不禁為他們的安全擔(dān)憂(yōu)，當(dāng)他們獲救時(shí)，我不禁為森格和尕娃的死里逃生感到幸運(yùn)。

　　獒群中是分地位的，有些獒仗著自己毛色鮮亮，就自稱(chēng)為王，而森格恰恰相反，從不炫耀自己。

　　動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，但有些人為了金錢(qián)、利益而獵殺它們，以導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨絕種。動(dòng)物和我們是平等的，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。

讀后感作文500字 篇6

　　當(dāng)我滿(mǎn)懷激情地讀完《獨(dú)果》這篇課文后，我被里面的故事情節(jié)深深地感動(dòng)了。

　　故事講述了一個(gè)小孫子在樹(shù)上找到了一個(gè)熟透了大橙子。奶奶說(shuō)那是一個(gè)獨(dú)果，不能分著吃。小孫子孝敬奶奶，想給奶奶吃，可奶奶愛(ài)孫心切，執(zhí)意要小孫子吃，小孫子留下獨(dú)果跑開(kāi)了，當(dāng)小孫子回家時(shí)，看到奶奶正在說(shuō)服媽媽吃獨(dú)果，而媽媽卻一定要讓奶奶吃，最后他們把那顆獨(dú)果掛在了墻上。多么和睦的一家子。

　　這讓我不禁想起了幾天前的一件事。

　　那天，爸爸買(mǎi)回來(lái)一斤大龍蝦，燒好后，我看著那紅燦燦，亮閃閃的龍蝦，聞著那撲鼻的香味，真恨不得馬上開(kāi)飯。終于，爸爸宣布可以吃晚飯了，我高興的夾起一只大龍蝦，狼吞虎咽地吃起來(lái)。真好吃，這龍蝦的味道好極了。不一會(huì)兒，大半盤(pán)龍蝦被我消滅了，我望望爸爸，怎么一只也沒(méi)吃，我說(shuō)：“爸爸，你嘗嘗，味道不錯(cuò)�！卑职中χ�說(shuō)：“好吃你就多吃點(diǎn)，爸爸吃了這東西有點(diǎn)過(guò)敏�！蔽液敛豢蜌猓�繼續(xù)大吃起來(lái)。最后剩下兩只小龍蝦，我實(shí)在吃不下了，就放在一邊。

　　我上樓做作業(yè)去了，爸爸還沒(méi)吃完。大概是剛才菜吃的太多的緣故吧，我感覺(jué)口很渴，我就下樓倒水喝，走到樓梯拐彎處，看到的一幕讓我一下愣住了。只見(jiàn)爸爸在很細(xì)致地吃著最后一只我吃剩的龍蝦，他吃地那么津津有味，連小小的'龍蝦頭都不放過(guò)。我頓感慚愧萬(wàn)分，誰(shuí)說(shuō)爸爸吃了龍蝦會(huì)過(guò)敏，爸爸只是見(jiàn)我那么愛(ài)吃而舍不得吃，我怎么就這么笨呢？我怎么就這么饞呢？

　　我轉(zhuǎn)身上樓去了，可我的心無(wú)法平靜。人世間最珍貴的末過(guò)于親情了。爸爸如此的愛(ài)我，我怎能不敬愛(ài)我的爸爸呢？

讀后感作文500字 篇7

　　我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的男孩，這不最近的我又被一本叫《培養(yǎng)孩子出口成章的100個(gè)成語(yǔ)故事》的書(shū)給迷戀上了。見(jiàn)縫插針，連續(xù)作戰(zhàn)，終于花了兩天的時(shí)間看完了。其中我最喜歡的還是那個(gè)小朋友們耳熟能詳?shù)摹妒刂甏�兔》的故事。你可別覺(jué)得奇怪，我喜歡自然有我的道理。

　　先聽(tīng)我慢慢道來(lái)：故事主要講了從前有一個(gè)宋國(guó)的農(nóng)夫，每天給自己田野里的莊稼鋤草。有一天，一只兔子向一根樹(shù)樁跑去，兔子的頭撞在樹(shù)樁上死了，農(nóng)夫看見(jiàn)后就撿回去了。于是他天天到樹(shù)樁邊上去等著兔子自投羅網(wǎng)。結(jié)果莊稼全完了。

　　我不喜歡故事中的農(nóng)夫，他怎么會(huì)不知道第一次撿到兔子只是幸運(yùn)罷了。

　　這個(gè)人心存不勞而獲的僥幸心理，這是萬(wàn)萬(wàn)不行的。

　　每次讀到這個(gè)故事都會(huì)讓我想起我身邊的`一件事。和我家一起從老家出來(lái)的王阿姨一家，本來(lái)生活過(guò)得很幸福。爸爸在外打工，媽媽在家開(kāi)了一個(gè)雜貨店，平時(shí)也可以料理家務(wù)。因?yàn)楹芮诳�，也肯吃苦，所以一家人的生活特別溫馨�？墒呛髞�(lái)，王阿姨迷戀上了打牌，贏了幾次錢(qián)之后，她覺(jué)得打牌賺錢(qián)比起開(kāi)店辛苦賺錢(qián)來(lái)得更容易，所以有客人來(lái)買(mǎi)東西，她也置之不理。后來(lái)索性把店門(mén)關(guān)了。日子一天天過(guò)去了，輸?shù)腻X(qián)越來(lái)越多，也經(jīng)常聽(tīng)到叔叔和阿姨的吵架聲，再后來(lái)就沒(méi)再看見(jiàn)這個(gè)阿姨了。聽(tīng)他們的孩子說(shuō)，媽媽離家出走了。

　　這個(gè)故事讓我懂得了：無(wú)論是誰(shuí)，都要勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地工作、學(xué)習(xí)。那種僥幸心理要不得，那種投機(jī)取巧的事情我們做不得。我想我自己的學(xué)習(xí)也一樣。

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