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【精選】讀后感的作文400字錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的讀后感的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文400字 篇1
今天，當(dāng)我看完《神奇的太陽(yáng)花女孩》這本書最后一頁(yè)之后，我的眼眶快要涌出淚水來(lái)。
這本書講述的是三個(gè)年輕學(xué)生的故事。其中，一個(gè)叫雷子浩，一個(gè)叫鄧小未，一個(gè)叫李最最，他們都在同一個(gè)班級(jí)。這個(gè)班級(jí)里，男生和女生都像仇敵，而男生們最大的仇敵就是李最最。因?yàn)槔钭钭詈?jiǎn)直就是個(gè)全才：運(yùn)動(dòng)全能，知識(shí)全能，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。男生們的一號(hào)“靈魂”人物雷子浩及他的跟班鄧小未很不服氣，于是組織男女生進(jìn)行競(jìng)賽。
男生和女生在扳手腕、競(jìng)選演講、英語(yǔ)接龍、班級(jí)種菜、火柴戰(zhàn)艦等各種各樣稀奇古怪的項(xiàng)目中PK得沒(méi)完沒(méi)了。慢慢地，雷子浩漸漸接受了李最最，但李最最有一天卻突然消失的無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)雷子浩和鄧小未再次遇到李最最時(shí)，她已變成全身長(zhǎng)刺的.自閉癥女孩。雷子浩和鄧小未十分震驚，決定幫助李最最。在壁虎老師和糖果店店長(zhǎng)小鹿陳子哥哥的協(xié)助下最終打開了李最最的心結(jié)，幫助她最終恢復(fù)了陽(yáng)光女孩的本色。
雷子浩和鄧小未就像是李最最的一雙翅膀，牽引她走過(guò)生命中最艱難的一段路程。百年難遇的日全食那天，三個(gè)人手拉手，心靈在剎那間奇妙的連為一體。
這個(gè)世界需要珍貴的友情，只有擁有勇敢寬廣的心靈，才能有幸真正擁有這份珍貴的友情！
讀后感的作文400字 篇2
小葉子又和德國(guó)的小朋友一起上課，離黑板，還很可愛，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，小葉子一家三口聽得不亦樂(lè)乎。
我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子，被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課，真誠(chéng)的對(duì)待朋友，實(shí)在太有趣了，畫了幾只蛤蟆，回到家里，下班回來(lái)后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的事情，上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆，但她純真，成績(jī)一般，一節(jié)課下來(lái)。所以，所以把這本書從頭看到尾，媽媽狠狠的批評(píng)了她，有時(shí)候她又挺“了不起”的，非但不可怕。
小葉子是一個(gè)迷迷糊糊。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置，沒(méi)有人影響學(xué)習(xí)，德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)的.親手做的手工巧克力，不同姿勢(shì)，對(duì)周圍的一切都抱有好奇心，舉辦文藝晚會(huì)，哈哈，大家也很高興。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座、大大咧咧的可愛的小女生，小葉子覺(jué)得親手做的是最有意義的禮物、老師近，并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆，長(zhǎng)相一般，為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的，沒(méi)有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤，沒(méi)什么“了不起”的，一個(gè)個(gè)栩栩如生、善良，一起參觀博物館等，媽媽給我買了一本書，我也拿出紙筆，小葉子的爸爸是一名工程師、開朗，她樂(lè)觀。
書中講的是小葉子在學(xué)校的故事，做陶藝暑假，開朗，看到這兒，在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位，還是名牌大學(xué)的博士生，她樂(lè)觀。后面又講到了學(xué)校里新來(lái)的美術(shù)老師，老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒，真是太好玩兒了!
讀后感的作文400字 篇3
中國(guó)人的漢字十分有趣，比如“舞”字，“舞”和“無(wú)”原出于同一個(gè)字，因?yàn)椤拔韬汀盁o(wú)”（無(wú)）十分像，并且“無(wú)”有跳舞的意思，后來(lái)“無(wú)”只代表沒(méi)有的意思，跳舞的意思就用“舞”來(lái)代替。
“舞”可以是優(yōu)美柔和的'，也可以是雄渾灑脫的，詩(shī)圣杜甫曾用《劍器行》一詩(shī)寫出當(dāng)年公孫大娘舞劍時(shí)的英姿：“昔有佳人公孫氏······”據(jù)傳當(dāng)年書法大家草圣張旭也曾將公孫大娘的舞劍運(yùn)用到書法藝術(shù)之中呢。但是，我們的漢字變化大，有些不像原形了。如“日”的甲骨文，一眼我們就能看出是太陽(yáng)，但是現(xiàn)在的“日”我們就看不出來(lái)了。又比如“月”的甲骨文，金文，我們都能看出是月亮。
當(dāng)然，這本書也有很多小故事，如“耳”字的故事，“春秋時(shí)候，晉國(guó)世家趙氏滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到了范家想偷東西，看見院里有一口精美的大鐘，但是太大了，所以他想把這口鐘敲碎，再分別搬回家。他找來(lái)一把大錘子朝鐘砸去······”
這就是《圖解漢字的故事》，這是一本讓青少年了解中國(guó)漢字的有趣的通俗讀物。全書選取了兩百個(gè)左右的常用漢字，用圖畫加故事的形式，形象的講解每個(gè)漢字。每個(gè)字一幅畫，讓你一眼看懂漢字的形與意。每個(gè)字一個(gè)演變過(guò)程，展示了它們的前世今生。每個(gè)字一則妙趣橫生的小故事，講述了漢字中深藏的文化，歷史，文學(xué)知識(shí)。
讀后感的作文400字 篇4
書是知識(shí)的海洋；力量的源泉；智慧的翅膀；生活的方向盤。我愛讀書，讓我像饑餓的.人撲在面包上一樣。 漆黑的夜晚，星星眨巴著眼睛。媽媽在電腦室網(wǎng)游，我點(diǎn)著貓步，拿起探照燈和我喜愛的書——《會(huì)法術(shù)的小熊貓》如饑似渴地看起來(lái)……忽然才想起來(lái)已是深夜，時(shí)不時(shí)鉆出被窩來(lái)巡邏，有沒(méi)有緊急情況。忽然，窗外的晚風(fēng)讓窗簾發(fā)出“嗚”的聲音，我措手不及，手忙腳亂的將探照燈關(guān)上，放進(jìn)抽屜，把書壓在被窩下，半瞇著眼睛偵察有沒(méi)有人來(lái)“偷襲”。虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是老天爺在作怪，害我提心吊膽的，我又重新拿出了書，看了起來(lái)。彈指間，門“吱溜”一聲開了，媽媽看見了被窩里翻起了一個(gè)魚肚白（其實(shí)是被窩里鼓起來(lái)的書），就開始數(shù)落了我：“你在被窩里干嗎？”因?yàn)樽鲑\新虛，嚇得跳出被窩，手里還緊抓著書。“你怎么躲在被窩里看書的，你不怕眼睛壞掉嗎？這時(shí)候怎么這么積極，平時(shí)多看點(diǎn)書就好嘍！” 我戀戀不舍地放下書，心里想：書真是一座“大金庫(kù)”，只要愛上它，它就有無(wú)窮的魔力。
讀后感的作文400字 篇5
開學(xué)以來(lái)，班里的很多人都批評(píng)小蜜瓜是個(gè)膽小鬼。對(duì)于同學(xué)們的批評(píng)小蜜瓜很不滿意，可是他又找不出什么有力的反駁。
有一天，花倫問(wèn)小蜜瓜：“愿意參加我的`勇士訓(xùn)練營(yíng)嗎？”小蜜瓜不知道花倫什么時(shí)候成立了“勇士訓(xùn)練營(yíng)”不過(guò)他確實(shí)需要一個(gè)人來(lái)幫助把他變成勇士�；▊愡�向他提出要求“你必須聽我的！”小蜜瓜答應(yīng)了。
勇士訓(xùn)練營(yíng)的第一項(xiàng)就是過(guò)馬路；第二項(xiàng)是從假山上往下跳；第三項(xiàng)是跳水。第一項(xiàng)小蜜瓜原來(lái)就會(huì)；第二項(xiàng)小蜜瓜閉著眼睛勉強(qiáng)過(guò)關(guān)；第三項(xiàng)還沒(méi)來(lái)得及試呢，花倫就溺水了，眼看花倫在水里越漂越遠(yuǎn)了，小蜜瓜在岸邊又急又跳，他扯開嗓子拼命地喊：“救人啊，快救人��！”
人們從四面八方趕來(lái)，一位會(huì)游泳的叔叔救了花倫，花倫嚇得只會(huì)哭。后來(lái)，小蜜瓜從同學(xué)聯(lián)系薄上找到了花倫家的電話，有在人群中借了手機(jī)，把事情的原原本本告訴了花倫的家長(zhǎng)，他還讓花倫的家長(zhǎng)帶一身干衣服來(lái)給花輪換上。為了辟免花倫生病，小蜜瓜還脫下自己的外套給花輪披上�；▊惖募议L(zhǎng)趕到時(shí)，圍觀的人都夸小蜜瓜遇到事情沉著冷靜，是個(gè)勇敢的孩子。
小蜜瓜第一次聽到有人說(shuō)他勇敢，心里高興極了！
讀后感的作文400字 篇6
老漁夫就是在失敗中站起來(lái)的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是勝利者�？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。他在失敗中堅(jiān)持著，不愿向失敗低頭。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
于是，我不得不再重申一次：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”沒(méi)錯(cuò)，你可以在失敗中倒下，但絕不可以向失敗低頭。因?yàn)槿说谋拘允遣辉试S的!寧可在挑戰(zhàn)中死去，也不可以在懦弱中茍活，這就是你在面對(duì)失敗時(shí)應(yīng)有的.勇氣與決心。要不斷地鼓勵(lì)自己，相信自己，那就算敗下陣來(lái)，也只能算是失敗，而不算是被打敗，不是嗎?用父母一句最普通最常用來(lái)鼓勵(lì)我們但卻最正確最偉大的一句話來(lái)說(shuō)就是：就算失敗了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阍?jīng)努力過(guò)，就不會(huì)后悔了!
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
讀后感的作文400字 篇7
草原上的小木屋讀后感400字
今天，我在練乒乓球時(shí)，遇到了對(duì)手宋誠(chéng)。前幾次和她打，我的“戰(zhàn)績(jī)”都不怎么樣，今天也是如此。我一連好幾個(gè)球都被她扣死。我緊張得心“咚咚”直跳。這時(shí)，她突然發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)球，我趕緊追過(guò)去，一不小心腳扭了一下，原本骨折的腳一陣刺痛。我“哎呦”一聲倒在了地上，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。在場(chǎng)外休息了一會(huì)兒才勉強(qiáng)能跑步。
這時(shí)，我真想放棄。但是我沒(méi)有這么做，因?yàn)槲蚁肫鹆恕恫菰∧疚荨防锪_蘭一家。大草原是美麗無(wú)比的，但是它有很多不可預(yù)知的'兇險(xiǎn)。大草原上的生活是非常非常艱苦的，一切都要靠勤勞的雙手去創(chuàng)建。羅蘭一家所遇到的種種困難是常人難以想象的，他們面對(duì)過(guò)湍急的河流，遭到過(guò)狼群的包圍，遇上過(guò)草原上熊熊的大火，遭遇過(guò)熱病的襲擊……或許換成別人，根本無(wú)法在哪里生存。但是羅蘭一家卻沒(méi)有退縮，他們都挺了過(guò)來(lái)，最后住進(jìn)了爸爸親手建造的小木屋，在草原上度過(guò)了一段靠打獵衛(wèi)生的甜美時(shí)光。這不是因?yàn)檫\(yùn)氣，而是因?yàn)樗麄兩砩嫌蓄B強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神。
想到這里，我渾身充滿了力量，走上球臺(tái)，再次和宋誠(chéng)打了起來(lái)。這一次，我們打得十分激烈，我快速移動(dòng)腳步，左推右攻，能連續(xù)接住她好幾個(gè)球了。真沒(méi)想到堅(jiān)持下去收獲這么大！
生活中，我們總會(huì)遇到大大小小的困難。那時(shí)想想羅蘭一家，也許你也會(huì)像我一樣渾身充滿力量。
讀后感的作文400字 篇8
這個(gè)寒假，我讀了《西頓動(dòng)物故事》這本書。這本書介紹了許多野生動(dòng)物與他們各自的敵人作斗爭(zhēng)的故事。有狡猾的狼王老暴。偉大的母親莫利……但使我感受最深的還是《泉原狐》這篇文章。
這個(gè)故事主要講了：作者從森林中抓回一只幼狐，母狐用盡了一切它所知道的方法后，依然沒(méi)有救出小狐貍。最后，它喂小狐貍吃下了毒餌，讓它走向了真正的自由之門。
讀完這個(gè)故事，讓我感到了母性的`偉大。母狐多次冒著生命危險(xiǎn)給小狐貍喂食，連生命都可以不顧。這讓我想起了汶川地震中的那位母親，用自己的身體擋住砸下來(lái)的石塊，護(hù)住了嬰兒。
另外，我讀完這個(gè)故事，一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)懸在心頭：什么才是真正的自由?莫非死亡才是真正的自由?不!自由應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的生活在叢林里。是誰(shuí)破壞了這一切?是人類!
現(xiàn)在，越來(lái)越多的人喜歡養(yǎng)寵物。而且還喜歡養(yǎng)很稀奇的寵物，比如蛇等野生動(dòng)物，人們有沒(méi)有想過(guò)，它被人們抓住，它就失去了自由。如果這是這個(gè)種群的最后一只，這個(gè)種群就絕種了。
所以，我在這里鄭重呼吁：從今天起，不買野生動(dòng)物制品，為減慢野生動(dòng)物種群滅絕而出一份力。
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