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實(shí)用的讀后感的作文300字八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
《木偶的森林》這本書讓我很感動(dòng)。它講的是冷漠而又無(wú)情的木偶人羅里用魔法讓小熊白黑黑忘記了以前的一切，又讓白黑黑一次又一次地遇到危險(xiǎn)，但最后在阿湯和阿燦的幫助下，又逢兇化吉的故事。在一次表演磚火圈時(shí)，白黑黑的`皮毛被火燒壞了，可是，狠心的羅里還讓白黑黑表演，因此讓阿湯先生很擔(dān)心。一次一次，阿湯先生想說(shuō)醒白黑黑和羅里，但又有哪一次不是像掃垃圾一樣被掃出來(lái)！
多么可憐的木偶人——羅里！多么可憐的白黑黑！羅里為什么會(huì)這么無(wú)情呢？因?yàn)樗瓉?lái)是一棵快樂(lè)的橡樹，它被一個(gè)木匠砍掉做成了木偶人。木匠把木偶人羅里放在冰冷的大雪上，它的心被雪凍住了，因此，變成了心狠手辣、冷漠無(wú)情的羅里。最終，阿燦用自己的善良，化解了羅里，羅里也用下半張歌譜化解了白黑黑的魔法……
人類��！讓我們一起行動(dòng)吧！不要再砍伐森林了，讓更多的動(dòng)物都有自己的家，讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處吧！
讀后感的作文300字 篇2
最近，我看了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書的作者是著名兒童作家張?zhí)煲怼?/p>
書中的主人公是王葆，他最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的`故事，不知不覺(jué)迷上了寶葫蘆，總是幻想能擁有一個(gè)寶葫蘆。一天，他和同學(xué)鬧了矛盾，生氣的回到家中，但卻睡著了。夢(mèng)中，他得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。他想要什么就有什么�？墒且掺[出了不少笑話。在象棋比賽中，王葆想“吃馬”，寶葫蘆就真的讓王葆把“馬”吃了但是寶葫蘆也會(huì)給王葆帶來(lái)許多麻煩。有一次，王葆數(shù)學(xué)考試，因?yàn)閷毢J不會(huì)數(shù)學(xué)，所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳的卷子拿給了王葆，因?yàn)榫碜由系氖翘K鳴鳳的字型，結(jié)果被老師識(shí)破了。
讀了這本書，我明白了:不能不勞而獲，想擁有就要付出，只有付出才會(huì)有收獲一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)的結(jié)果。
讀后感的作文300字 篇3
我已經(jīng)認(rèn)真的將《最偉大的力量》讀了一遍，現(xiàn)在我感覺(jué)非常棒，我決定在我感到厭倦，煩惱，不快的時(shí)候都會(huì)拿出來(lái)讀一讀。
有一兩天我的心情很煩躁，很消極，思想變的很極端，我很奇怪的感覺(jué)到了自己的.異常變化，我嘗試了做很多事情來(lái)克制，反而更覺(jué)得郁悶。我想找本書來(lái)讀一讀，因?yàn)檫@樣可以讓我自己平靜下來(lái)。于是找到從鄰居家借來(lái)的一本書《最偉大的力量》作者：Ｊ·馬丁·科爾。()
書中講到了很多可以值得的內(nèi)在精神，也可以從書中看到作者清晰的思路，有邏輯的排編，每一個(gè)比例，每一段演講都描述的非常精彩，比洗完泡泡澡還舒服。
我們已經(jīng)走過(guò)了石器時(shí)代，木器時(shí)代，鐵器時(shí)代，正在走過(guò)機(jī)器時(shí)代……現(xiàn)在，我們要進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代……知性時(shí)代。發(fā)現(xiàn)最偉大的力量，選擇的力量。
書中所將到的都非常貼近現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我在這兒將它介紹給您：世界上最偉大的力量——選擇的力量。
讀后感的作文300字 篇4
暑假中，我看了《余寶的世界》這本書。讀完后，我受益匪淺，明白了一個(gè)孩子眼中的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。
這本書主要講了余寶五年級(jí)暑假所經(jīng)歷的一切。其中包括“學(xué)校停辦”、“堂兄患癌”、“姐姐上電視”……這些看似好像普通的不能在普通的`事，卻在一個(gè)孩子眼中是無(wú)比的重要。
整本書中，我最印象深刻的便是“學(xué)校停辦”這件事。因?yàn)楫?dāng)那些家長(zhǎng)們得知這一事后，圍住了校長(zhǎng)室，要討一個(gè)說(shuō)法。校長(zhǎng)被圍在了角落，顫顫巍巍的說(shuō)：因?yàn)閷W(xué)校設(shè)施較老，具有安全隱患，所以被查封了。于是許多家長(zhǎng)哭天喊地，甚至有家長(zhǎng)以跳樓來(lái)威脅區(qū)教育局。從此事中，我們不僅看出了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校停辦一事表示憤怒，而且還從側(cè)面看出了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的急迫心愿，體會(huì)出了做父母的對(duì)兒女的愛(ài)。
《余寶的世界》,寫出了余寶成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣，和人間冷暖，同時(shí)也為我們塑造了一個(gè)在你是逆水中成長(zhǎng)的男孩子。
讀后感的作文300字 篇5
“五.一”快到了，我也讀完了《綠野仙蹤》這本書。
這本書講的是一個(gè)叫多蘿茜小女孩在一次暴風(fēng)中為了救自己的小狗托托來(lái)不及躲起來(lái)而被風(fēng)吹走了，在離開家人路程中，多蘿茜認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友，他們分別是：膽小如鼠的獅子，在田野里幫人們趕麻雀的稻草人以及勇敢的鐵皮人。他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了很多事情，最后，四個(gè)小伙伴憑著他們的勇敢和智慧，戰(zhàn)勝了惡女巫，并分別得到了他們想要的東西：膽小的獅子得到了自己的膽量，鐵皮人得到了一顆善良的`心，稻草人得到了大腦，多蘿茜和托托也最終被甘林達(dá)送回了自己的家……
這個(gè)故事可能是一場(chǎng)夢(mèng)，但作者卻把這些不會(huì)動(dòng)不會(huì)說(shuō)話的稻草人和鐵皮人寫得活靈活現(xiàn)，引人入勝。《綠野仙蹤》還被稱為美國(guó)的《西游記》呢。
看完這個(gè)故事，我想：只要你敢做的夢(mèng)，并且付諸努力，都會(huì)實(shí)現(xiàn)！
讀后感的作文300字 篇6
寒假里，我看了一本由美國(guó)作家貝芙莉克萊瑞寫的一本獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)《親愛(ài)的漢修先生》，這本書作者用雷伊的`書信形式向讀者呈現(xiàn)了雷伊這個(gè)普通孩子豐富的內(nèi)心世界和成長(zhǎng)的歷程。
故事的主人公雷伊是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，他在二年級(jí)時(shí)讀了一本課外書《狗兒快樂(lè)秘訣》，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信與他聯(lián)系。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，雷伊因?yàn)楦改鸽x異轉(zhuǎn)學(xué)了，為了完成老師布置的作業(yè)，他和漢修先生聯(lián)系的更加密切了。在信中，雷伊說(shuō)出了他父母離異的實(shí)情，自己轉(zhuǎn)學(xué)后的寂寞無(wú)助。通過(guò)和漢修先生的書信來(lái)往，雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活，也理解了父母無(wú)法共處的原因。雷伊堅(jiān)持每天寫作，他從一個(gè)普通的孩子變成了一個(gè)成熟樂(lè)觀、自信的孩子，真是了不起。
讀完這本書，讓我回味無(wú)窮，我想到一句俗語(yǔ)：世界上無(wú)論什么事，都要經(jīng)過(guò)磕磕絆絆，不可能一帆風(fēng)順的。只要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，就沒(méi)有做不成的事。
讀后感的作文300字 篇7
我們每一個(gè)人的心中都有自己的理想，你是否因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的小事兒讓你的理想化為烏有?
《跨越百年的美麗》則講述了這樣一個(gè)令人難忘的故事：一個(gè)漂亮的小女孩，一位端莊的'女學(xué)者，科學(xué)教科書中的新名詞“放射線”，物理學(xué)中的計(jì)量單位“居里”。一條條科學(xué)定理，使她成為了科學(xué)史上的里程碑，使她的美名被載入人類文化的史冊(cè)，她，就是──居里夫人。
居里夫人不同于別人，她執(zhí)著地學(xué)習(xí)，研究，不斷地創(chuàng)造出人類的一個(gè)又一個(gè)奇跡。在她人生的67年中，她共獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，尤其是她是歷史上唯一一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的女子，使她的理想是她更加努力地奮斗。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該像居里夫人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定，剛毅的精神，學(xué)習(xí)他那遠(yuǎn)大的理想，理想并不是我們想象的那樣可望不可即，其實(shí)，她就在我們身旁。
讀后感的作文300字 篇8
《蘭亭集序》一文中作者在蘭亭集會(huì)上心情愉悅，此時(shí)的他卻突然領(lǐng)悟到，快樂(lè)時(shí)光的短暫。“死生亦大矣”表明了王羲之對(duì)人生的眷戀和熱愛(ài)。我想每個(gè)人都期望“好景常在，好花常開”，王羲之也不例外，他也想留住現(xiàn)在，盡情地享受在“生”的樂(lè)趣中，和志同道合的人暢談志趣抱負(fù)；可是同時(shí)代有的人卻隨著自己的性情、愛(ài)好，不受拘束，放縱無(wú)羈的生活，這是他們所追求的。當(dāng)他們沉浸在自得、愉悅時(shí)，衰老卻在背后不知不覺(jué)地到來(lái)，于是，人們感嘆人生無(wú)常。有心智生活的作者更是感到悲痛，他知道只有珍惜此刻的生命，因?yàn)樗麩o(wú)法改變下一刻的事態(tài)變遷。
對(duì)人生的倔強(qiáng)執(zhí)著，對(duì)死的厭惡排斥是人所共有的感情，我們痛恨時(shí)間的.一去不復(fù)返。哪怕是回頭看看走過(guò)的足跡的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，它無(wú)情地朝著沒(méi)有盡頭的終點(diǎn)走去，一路上，留下多少人傷心的淚水，痛苦的呻吟，它也不聞不問(wèn)，只是冷酷的走著，把我們甩在一邊。
為什么人會(huì)有生老病死?為什么我們不可以掌控命運(yùn)？好想永遠(yuǎn)停留在此刻，這幸福的瞬間，然后把所以令人煩惱的東西都趕走，只留下美好的。
但我們只有無(wú)奈地?fù)u頭。
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