《孫權(quán)勸學(xué)》讀后感2篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《孫權(quán)勸學(xué)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《孫權(quán)勸學(xué)》讀后感1
文章講述了孫權(quán)勸大將呂蒙讀書的故事，從中我們得到了很大的受益，我們從中受到了啟發(fā)。
我們做家長的應(yīng)該和孩子共同學(xué)習(xí)，給孩子做一榜樣，讓孩子懂得學(xué)習(xí)的好處，積攢更多的知識，用知識換得將來的財富，學(xué)習(xí)上的困難須要付出很多努力和汗水，懂得學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理，在學(xué)習(xí)的生活中聽去別人的意見，不斷的創(chuàng)新，提高自己的學(xué)習(xí)能力，扎實自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才能規(guī)劃自己的將來，做一個對社會有用的人才。
在我們的.人生道路上，只有不斷地積累知識，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的缺點，不斷的提升自己的能力，才能讓社會接受自己，做一個合格的中學(xué)生。
《孫權(quán)勸學(xué)》讀后感2
今天學(xué)了《孫權(quán)勸學(xué)》，在本文中，孫權(quán)、呂蒙、魯肅是三位不同的角色。
孫權(quán)，作為君主，平易近人，嚴(yán)格要求部下。魯肅，作為年長者，惜才愛才。呂蒙，作為部下，謙虛好學(xué)，機(jī)智幽默。
我由此感悟到，生活就像一部電視劇，每個人在這部電視劇里扮演不同的角色。而我，也在扮演不同的角色。
學(xué)生：學(xué)生，自然是以學(xué)為主，那么就要勤奮好學(xué)，嚴(yán)格要求自己。愛因斯坦用自己的智慧征服世界，劉翔勇猛飛的沖擊力成為世界飛人，而我，要用勤奮的汗水澆開成功之花。在學(xué)校里，我尊重師長，和同學(xué)互幫互助。
女兒：在家里，父母無微不至的照顧我，父母的'懷抱是我避風(fēng)的港口，父母給我們無私的愛。那么我就在家里做一個讓他們放心、欣慰的女兒。
孫權(quán)的角色是他得到更多人的擁戴，呂蒙的角色是他學(xué)識淵博。而我呢，也要讓老師、同學(xué)、父母開心。
【《孫權(quán)勸學(xué)》讀后感】相關(guān)文章：
《孫權(quán)勸學(xué)》說課稿06-29
《孫權(quán)勸學(xué)》讀后感07-18
孫權(quán)勸學(xué)讀后感06-25
孫權(quán)勸學(xué)讀后感08-25
孫權(quán)勸學(xué)的讀后感02-02
關(guān)于孫權(quán)勸學(xué)的讀后感09-20
《孫權(quán)勸學(xué)》讀后感(精選8篇)02-08
孫權(quán)勸學(xué)讀后感9篇06-25