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讀后感的作文

時(shí)間:2022-08-24 03:58:52 讀后感 我要投稿

【精品】讀后感的作文合集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】讀后感的作文合集六篇

讀后感的作文 篇1

  掩卷三思,唏噓不已讀完魯迅的《朝花夕拾》,不禁讓我撫書輕嘆,魯迅不愧為一代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,他筆鋒如刀,言語幽默而辛辣,分析精辟;一針見血,他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)不公現(xiàn)象的批判讓當(dāng)政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。在《狗、貓、鼠》中的一段讓我嘆服“禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌,不妨說是兇殘的罷,但它們從來就沒有豎過“公理” 、“正義”的旗子使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹,還是一味佩服贊嘆它們!苯Y(jié)合現(xiàn)實(shí)世界,這段話難道還不值得人們深思嗎?充滿童真又讓人身同感受的《五猖會(huì)》中,最后一句話,讓我沉思和玩味。書中寫到“我至今,還詫異我的'父親何以要在那時(shí)候叫我來背書”。有學(xué)者說魯迅用最后一句話作為文章的畫龍點(diǎn)睛,表現(xiàn)出父親對(duì)兒童心理的無知和隔膜,含蓄地批判封建思想習(xí)俗的不合理。但這種不合理,不是依然發(fā)生在我們當(dāng)代學(xué)生身上嗎?那我們應(yīng)不應(yīng)該像魯迅那樣對(duì)這些不合理,發(fā)出我們內(nèi)心不滿的吶喊呢?但我不會(huì),這是得益于中華文化的博大精深,一句簡(jiǎn)單的“虎毒不吃兒”可證明一切。也許我們會(huì)像魯迅一樣對(duì)父親的嚴(yán)厲和冷漠不理解,但幾千年以來“學(xué)而優(yōu)士”是中國的傳統(tǒng)思想。

  如果不是父親的嚴(yán)厲,也許魯迅不會(huì)成為一代文學(xué)家,也許只是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的富家子弟,或像祥子一樣是只賣力氣的人。和魯迅童年相比也許我們更不幸,在日新月異的高分?jǐn)?shù)下,在提倡贏在起跑線上的口號(hào)下,又有誰不把好的成績(jī),好的文憑作為踏入社會(huì)的王牌呢?在先進(jìn)科技信息高速發(fā)展的年代,又有誰愿意去想沒有好文憑的后果呢?也許父親的冷漠和嚴(yán)厲正是他們僅為人之父的責(zé)任。魯迅的《朝花夕拾》的確有著許多讓我們借鑒、學(xué)習(xí)和深思的地方。

讀后感的作文 篇2

  一眼泉水可以給走在沙漠里的人神的希望,一束陽光可以給在寒冷的人一絲溫暖,一本好書可以給渴望知識(shí)的人一絲慰藉。我久久不肯合上書,里面生動(dòng)有趣的話語讓人更深切的感受到林海音的“舊事”中的好奇心、看事物的態(tài)度、悲傷、歡樂……

  老一輩人的童年是什么樣的.呢?《城南舊事》中給了我們答案。和妞兒一起喂鴨子,聽三叔講故事,和朋友們一起踢球……都是老一輩人的童年的快樂。

  故事的主要內(nèi)容為:20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。 看《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,久久不肯合上書本,不肯放下這絲絲溫暖……

讀后感的作文 篇3

  你見過會(huì)吆喝會(huì)賣報(bào)紙的貓嗎?你見過會(huì)唱歌的貓嗎?《笑貓日記》里就有這樣的貓哦!

  在《笑貓日記》里,馬小跳的表妹杜真子有一只貓,叫笑貓。笑貓還有個(gè)女兒,名叫二丫,這本書講的就是二丫的故事。為了幫助賣報(bào)的聾啞人,二丫拜鸚鵡大鷯哥為師,不分晝夜地練習(xí)說人話。經(jīng)過二丫的努力,終于有一天人們驚喜地發(fā)現(xiàn),城市里出現(xiàn)了一只會(huì)說人話會(huì)賣報(bào)紙的貓。后來,二丫還幫助了一個(gè)可憐的小女孩依依,她在一場(chǎng)車禍中失去了爸爸,媽媽變成植物人,為了幫助依依喚醒媽媽,二丫學(xué)會(huì)了唱《魯冰花》。過了不久,每天深夜,那間病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。

  二丫為人類付出了很多,為了學(xué)會(huì)吆喝,二丫把嗓子都練啞了,不分晝夜地練習(xí)說人話。為了學(xué)習(xí)唱《魯冰花》幫依依喚醒媽媽,二丫每天夜晚都到醫(yī)院病房中躲到窗簾后面聽依依唱歌。

  雖然我們生活中沒有像二丫這樣會(huì)說話,會(huì)唱歌的貓,但我們身邊有許多默默為人類做出貢獻(xiàn)的小動(dòng)物。比如在人身處孤獨(dú)的時(shí)候,有了小狗小貓的陪伴,才趕走了寂寞和孤單。

  我們?nèi)祟惿磉吙缮俨涣诉@樣的動(dòng)物朋友。例如《忠犬八公》這部電影里的狗狗八公,它同二丫一樣擁有一顆善良的心。最令我感動(dòng)的`就是八公在它主人死前的幾個(gè)小時(shí),它用嘴緊緊地拉住主褲角不放,本來主人扔出去的球都不會(huì)叼回來的八公,竟然主動(dòng)叼著球讓主人陪它玩,為的只想挽留住主人。狗是有靈性的動(dòng)物,它們能預(yù)知到一些人類不知道的事情。最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了,主人去上班后再也沒有回來,八公雖然知道主人回不來了,但還是在火車站門口等待主人一起回家,一等就等了十年。八公這位人類的朋友和它的主人一起走向幸福中去。

  這又讓我不禁想起另一個(gè)故事,這是一只金毛和一個(gè)殘疾人的故事。殘疾人是個(gè)孤寡老人,他的兒女在外面工作,怕老人一個(gè)人在家孤單,便買了一只金毛陪伴老人。老人每天換洗的衣服,都是金毛叼起扔到洗衣機(jī),用爪子按按鈕洗的。老人每天買菜,金毛總是默默地跟在身后,買菜時(shí)都是金毛叼錢付錢,金毛提菜的。金毛就好像是老人的朋友,陪老人渡過了安詳?shù)耐砟辍?/p>

  現(xiàn)實(shí)生活中,有許多動(dòng)物像二丫一樣默默地為人類做了很多事,它們雖然不能用語言來跟我們?nèi)祟愖鰷贤,但它們還是用它們的方式來幫助人類,盡自己所能來做一些力所能及的事情。動(dòng)物把我們看作是它的好朋友,那么請(qǐng)你也像對(duì)待好朋友那樣對(duì)待他們吧!

讀后感的作文 篇4

  星期四的下午,我在房間里做完了老師布置的家庭作業(yè)。順手拿起一本《小星星》的書來看,看著看著就看到了一篇名叫《鐵勺和瓷勺的悄悄話》的文章,非常有趣的題材:鐵勺和瓷勺怎么會(huì)說悄悄話呢?為了一探究竟,我迫不及待的讀了起來。

  看了前言,才知道《小星星》雜志創(chuàng)刊于1980年,是一本面向全國廣大少年兒童的綜合性期刊,為廣大小讀者拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)能力,陶冶性情。是我愛看的一本書,同時(shí)也是我同學(xué)們喜歡看的課外書之一。

  我又接著看下去:一天早晨,兩個(gè)勺子在吵架,一個(gè)是鐵勺,一個(gè)是瓷勺。瓷勺和鐵勺的對(duì)話:

  鐵勺傲慢地說:“你敢碰我嗎,小瓷勺?”;

  小瓷勺鎮(zhèn)定地回答說:“不敢,鐵勺兄弟”;

  鐵勺又說:“我就知道你不敢,懦弱的東西”;

  小瓷勺鄭重的回答說:“我確實(shí)不敢碰你,但這不是我懦弱,我們生來就是喝湯、吃飯的,并不是用來互相碰撞的,說到喝湯吃飯,我不見得比你差。再說……”;

  鐵勺憤怒的說:“住嘴!你怎么能和我相提并論?等著瞧吧!總有一天,我要把你碰成碎片的……!”。

  對(duì)于鐵勺的蠻橫無理,瓷勺沒有生氣,繼續(xù)把鐵勺當(dāng)成自己的朋友一樣看待。一年、兩年、三年……后,它們的主人搬家了,兩只勺子都被丟在了院子的'一個(gè)角落,上面蓋著厚厚的泥土。許多年又過去了,人們又來到這里,發(fā)現(xiàn)了瓷勺和鐵勺,人們趕緊把他們洗干凈,發(fā)現(xiàn)鐵勺已經(jīng)銹的不成樣子,已經(jīng)不能用來喝湯和吃飯了。而瓷勺還是那樣光潔、樸素和美觀,還能繼續(xù)為人們服務(wù)。

 我讀到了鐵勺傲慢、憤怒的表情,讀到了鐵勺利用自己堅(jiān)硬的本領(lǐng)來欺負(fù)怕互相碰撞的瓷勺,以達(dá)到以強(qiáng)欺弱的做法。又讀到了瓷勺的鎮(zhèn)定、謙虛、鄭重和樸實(shí)。

  我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,一定不要學(xué)習(xí)鐵勺的傲慢和以強(qiáng)欺弱,要學(xué)習(xí)瓷勺的鎮(zhèn)定、謙虛和憨厚的精神。要以誠待人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛樸實(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用的人。

讀后感的作文 篇5

  人間的愛有許多種,純潔真摯的友愛,感人肺腑的母愛,深情沉著的父愛,在加拿大的一個(gè)冬夜,人與人之間的相互關(guān)愛流露得淋漓盡致。讀讀英里斯.吉布森的《哦!冬夜的燈光》,也許我們的.心靈將由此被點(diǎn)亮。

  《哦!冬夜的燈光》敘述了這樣一個(gè)美好的故事:作者和他的妻子拋棄了診所,來到加拿大定居。一個(gè)冬日之夜,一位農(nóng)民麻煩作者出診去給他的嬰兒治病。作者給嬰兒看完病后,正不知道該怎么回家時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)沿途農(nóng)家都開亮著電燈,給作者指引著回家的方向,這使作者十分感動(dòng)。

  在冬季里,加拿大的人們隨時(shí)都要提防風(fēng)暴,而那一夜,山上堆積的烏云,可能就是寒天下雪的征兆。在這樣惡劣的天氣下,作者歸去是很困難的。沿途的幾戶人家家庭并不富裕,用電是很節(jié)約的。作者不敢相信,在歸去的路上,那幾乎戶人家居然還開著燈為作者指明方向,那一盞盞燈光,是明晰方向的燈光;那一盞盞燈光,是溫暖心靈的燈光。那光輝,注入作者的心靈;而那字里行間的真情,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

  記得那是暑假的一天,爸爸媽媽帶我去上海的海洋館玩,我特別興奮?墒窃谟^看海豚表演的時(shí)候,由于人太多了,我一不小心與爸爸媽媽走散了。我很著急,望著茫茫人海,可我卻一點(diǎn)兒辦法也沒有。正在這時(shí),一位工作人員走了過來,親切地對(duì)我說:“小朋友,你是不是與爸爸媽媽走散了?”我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳前⒁膛阒悖瑤湍阏业桨职謰寢,好嗎?”我笑了,連聲說“謝謝”。之后,阿姨就一直拉著我的手,陪著我,終于找到了我的爸爸媽媽。我特別感謝那位阿姨,與她道謝后,我便高高興興地和爸爸媽媽回家了。我想,如果當(dāng)時(shí)不是那位阿姨伸出了援助之手,那我當(dāng)時(shí)也只能繼續(xù)無助地哭泣。

  “那里的握手比較有力,那里的笑容比較長(zhǎng)久,那就是西部開始的地方!

讀后感的作文 篇6

  父親是我們的第一任教師,他教給我們道理,讓我們懂得做人,是人生路上的一面旗幟。

  “我”的父親是個(gè)剛強(qiáng),嚴(yán)厲,而又不失慈愛的人。從小父親就不對(duì)我嬌生慣養(yǎng),經(jīng)常給我?guī)资畨K錢,讓我自己進(jìn)城玩一圈,讓我們自己下水庫去游泳。十六歲去美國那年,父親送我去機(jī)場(chǎng),只說了句:“走吧!”父親說這是培養(yǎng)我們的狼性。后來我們發(fā)現(xiàn)了父親大學(xué)時(shí)候的一張照片,他在里面相貌英俊,目光如炬。母親說:“這就是銳氣,也正是你們身上最欠缺的!睗u漸長(zhǎng)大了,父親帶我游覽祖國山河,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。等我參加工作,父親變的柔弱起來,他會(huì)時(shí)不時(shí)關(guān)心我的工作和生活,成為一個(gè)慈祥的父親。

  父親在我們的人生中承擔(dān)著一個(gè)重要的角色,一個(gè)家庭中“嚴(yán)父慈母”,這個(gè)家庭必定是幸福的,父親教給我們道理,告訴我們應(yīng)該愛國,愛人民,愛這個(gè)世界,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,他們會(huì)毫不客氣地指正,甚至?xí),?huì)打。我學(xué)過一篇課文叫《精彩極了和糟糕透了》,一個(gè)孩子如果想成長(zhǎng),就必須有兩股力量來推動(dòng)他:母親的贊美和父親的批評(píng)。這兩股力量多了也不行,少了也不行,等我們長(zhǎng)大,卻發(fā)現(xiàn)這些批評(píng)和教育,其實(shí)對(duì)我們以后的人生起到了至關(guān)重要的作用,沒有了父親的批評(píng),我們可能會(huì)沉溺于他人的夸獎(jiǎng)和贊美中,無法自拔。只有恰到好處的批評(píng),才能使孩子健康快樂地成長(zhǎng)。

  等我們長(zhǎng)大,就會(huì)發(fā)現(xiàn),父親衰老了許多,也不再批評(píng)我們,指責(zé)我們的不足,相反,他還會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)心我們。朱自清的《背影》中就提到了他的'父親,他的父親送兒子遠(yuǎn)行,火車即將開動(dòng)的時(shí)候,拖著肥胖的身體,冒險(xiǎn)翻過火車路基,為兒子送上橘子,為了讓兒子能夠吃上橘子,可以不顧自己的生命危險(xiǎn)。這是多么偉大的父愛呀!

  父愛如山,使我們能夠依靠,父愛如燈,指引我們?nèi)松姆较颉W屛覀円黄鸶桧炦@偉大的父愛吧!

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