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《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記（通用62篇）
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀書筆記呢？以下是小編為大家整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇1
“……土坑里彌散著一股腐爛的氣息，看得見二十六年前埋進去的戰(zhàn)象的殘骸，紅土里，好像還露出了白色的象牙。嘎羧那對象牙，也因挖掘土坑而被沙土磨得锃亮，在晨光中閃爍著華貴的光輝……”這是沈石溪的動物小說《最后一頭戰(zhàn)象》的結束語，描寫了象的悲壯。《最后一頭戰(zhàn)象》與沈石溪別的動物小說一樣，分別寫了大象、野豬、狗熊三種動物，并向我們展現(xiàn)了沈石溪與這三種龐大無比的動物格斗與相處的故事。而其中《最后一頭戰(zhàn)象》這篇短文更體現(xiàn)了象美好的性格。
解放前的西雙版納，傣族首領有一隊戰(zhàn)象，在一場抗擊日寇的激烈的戰(zhàn)爭后，只有一頭名叫嘎羧的公象幸存，放在沈石溪住的寨子里養(yǎng)了二十九年后，嘎羧預感自己離死亡不遠了，討回了自己的象鞍，離開了寨子。一般老象臨死回去自己種族的象冢里長眠，而嘎羧卻走向了自己戰(zhàn)死同伴的冢里，安息了。
我完全被融入在沈石溪的故事里了，好像我就是嘎羧，這就是沈石溪小說的魅力之處。他讓我們感受了大象那種犧牲、偉大感，又油然升起一種敬畏之心，也對沈石溪職位高才能的動物小說家而佩服。
當然，這本書里還講了野豬和狗熊呢。雖然人們把它們比作壞蛋，可也有好的一面，主人要和它們親熱就親熱，要友好就友好，若是主人發(fā)火了，它們也會屈膝坐下，靜靜地聽候主人的'發(fā)落，真是一群可愛的東西。這本書最讓人感嘆的是動物對人的愛，它們愛我們，但有些人卻昧著良心用殘忍、血腥的手段去殺害它們，真是“禽獸不如”。
讓我們和自然界的生物們和平共處，共同愛護我們這個生機勃勃的世界吧。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇2
《最后一頭戰(zhàn)象》主要講的是：1943年，日寇侵占了緬甸，傣族的最高首領率領象群與日寇抗爭，抗戰(zhàn)中只有嘎羧一頭戰(zhàn)象活了下來，在臨死前它再次佩上象鞍，可它卻沒有到祖先留給它的象冢去，而是在“百象�！迸耘倭艘粋�坑，莊嚴地將自己掩埋，和自己的戰(zhàn)友們躺在了一起。
課文贊頌了嘎羧是一個懷舊、善良、忠誠、英勇的戰(zhàn)象�！皯雅f”是因為它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記�！吧屏肌笔且驗樗罆r和戰(zhàn)友們躺在了一起。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個世界永遠和平�！坝⒂隆笔且驗樗趹�(zhàn)場上奮勇殺敵。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的英勇，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在，勃勃的雄心仍在!象，它們的友情有這般力量;象，它們的情比人的情更真切，更長久。我曾經聽說過一個故事：一個獵人養(yǎng)了一條狗，一天他出去打獵，讓他的狗幫忙看他的女兒，回家后，發(fā)現(xiàn)地上到處是血，而且狗的嘴里都是血，女兒不見了，獵人便以為是狗把自己的'女兒給吃了，于是獵人便把狗給殺了，可就在這時，女兒從床底下爬了出來，原來是一條蟒蛇鉆進了家里，狗把蛇給咬傷了。這時，獵人十分懊悔。從這個故事中，大家可能更多的感受到獵人的無知，可我感受到的是狗的忠誠和勇敢。聽到這兩個故事，我明白了：世界上動物都有靈性，它們都具有忠誠、善良、英勇……我想：人與人之間要充滿關懷,這樣世界就會充滿愛,變成愛的世界，愛的人間!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇3
這本書里，講述了作者與象﹑豬和熊之間的生活。作者和這幾種動物生活時，總有那么幾處讓人回味無窮的話語，和那讓人感到溫暖的表現(xiàn)。但是，讓我記憶猶新的，還是那憨厚老實﹑愛子心切的——熊。
那一天，作者和他的朋友們出去狩獵，在回來的路上，他們意外地在一棵樹的樹腰上發(fā)現(xiàn)了一只出生還沒滿四十天的小熊，他們收養(yǎng)了它，并起名為“麗麗”。然而，在一個電閃雷鳴，風雨交加的夜晚，小麗麗的`媽媽——母熊出現(xiàn)了！作者為了不打擾母熊和孩子之間的生活，決定把小麗麗還給母熊。
兩個月后的一天，當作者他們都要忘記這件事時，突然，小麗麗又悄悄地從母熊邊跑回作者的家了！作者百感交集，又害怕母熊又來找他，又對小麗麗突然出現(xiàn)而感到激動。但是，好景不長，那一天夜晚，母熊又來了。他憤怒的吼叫著，作者給他蜂蜜，他不吃，反而來破壞作者家的圍欄。沒辦法，只能再把小麗麗還給母熊了。
又過了好久，這一次，母熊又來找作者了，但這次是要把小麗麗永遠托付給作者。原來，他她在保護小麗麗時，受了重傷，沒辦法再照顧小麗麗了。作者向她“發(fā)誓”，一定照顧好小麗麗，之后，母熊安詳?shù)拈]上了雙眼。
看到這里，我不禁想起了地震災區(qū)里那些偉大的母親。他們都把孩子當成最重要的來保護。哪怕讓自己死去。有的母親甚至用自己的身軀來頂起房梁，為自己的孩子打開一條救生通道。這只母熊也是這樣，不惜一切代價來保護自己的孩子。這種品質我們人都可能做不到，而熊都能做出這種抉擇，是不是會感到羞恥呢？
我想問那些濫殺熊類的人，看了這篇故事，你還忍心在捕殺這些有偉大情懷的熊嗎？如果還要捕殺，那你將受到良心和世人的譴責！所以我們不能再捕殺熊了，讓這種可愛的生靈永遠留在地球，永遠留在我們的心中！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇4
象性格溫順,是人類的伙伴,但它只是動物。不過, 在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。
故事主要寫了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象，名叫嘎羧。它自知生命已經要到盡頭了，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。最后，它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象�！迸酝诹艘粋�坑，莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠，但它沒有。我想它一定是無法忘記戰(zhàn)爭的'時光，無法忘記那些曾經跟它一起血戰(zhàn)沙場戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能被忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對功名的追求，不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農丁，是善良們的鄉(xiāng)親，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以永垂不朽，但是，我們必須要守護自己最寶貴的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。而嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們那些雞毛蒜皮的事都是那么渺小。
這也是一頭 “忠誠”的戰(zhàn)象。它的忠誠是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個世界永遠沒有戰(zhàn)爭，永遠和平。當我讀到書中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這本書，令人回味無窮，促人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的領悟呢？
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇5
今天，我讀到沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》，在讀這本書之前，我一直認為，象性格溫順，是人們的‘’工具‘’，不過是一種普通的生物，因為它既沒有大熊貓的可愛與珍貴，也沒有老虎的兇猛和傲氣，不過，讀了這本書后，我明白了——動物照樣擁有感情，而且比人們的友誼更純潔，更長久。書中的主人公——嘎羧的行為深深地打動了我，使我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述了一九六九年的一個春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾與日口寇作戰(zhàn)的＂最后一頭戰(zhàn)象＂——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪很快和它成了好朋友。一轉眼，兩年過去了，忽然，在一個平平常常的早晨，嘎羧突然變得非常精神起來，它向養(yǎng)象人波農丁要來一個廢棄的象鞍，它用鼻子撫摸著象鞍，眼里噙著淚，許久，它便告別并離開了寨子，它想獨自去迎接死亡。沈石溪與波農丁想借此去象冢，找到象牙，發(fā)一筆橫財，于是，他倆便偷偷摸摸地跟著嘎羧，但是，嘎羧并沒有去祖先遺留下來的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋著八十多頭在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象，那些都是與嘎羧感情最深的戰(zhàn)友，親人。嘎羧在那里挖了一夜的坑，黎明時，它靜靜地躺在了坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠聚在了一起。
讀完這本書后，我的心被深深地觸動了。最打動人心的是最后一句：＂它沒有到祖先留下的象冢，它曾經并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一起。＂象竟有這樣的`靈感！我們雖然不能完全讀懂嘎羧的內心，但我們能體會到，從嘎羧身上發(fā)自內心的永恒友誼。此時，同情，敬佩，感動等心情交織在一起，我有一種說不清的感覺。是�。∵@永恒的、純真的友誼怎是三言兩語可以表達出來的呢？
這頭戰(zhàn)象，他生，要和戰(zhàn)友生在一起：他死，要和戰(zhàn)友死在一起。它是值得我們敬佩的！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇6
合上沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》令我的心久久不能平靜，一閉上眼，嗄羧那永遠閉不攏的象嘴，一長一短的象腳，皺的像脫水絲瓜的皮膚，無一例外的出現(xiàn)在我眼前，蒼老的嗄羧在村寨里倍受尊敬和照顧，只因為它是戰(zhàn)象，至于它的戰(zhàn)績，這可要從幾十年前說起了。
要說幾十年前，嗄羧也是一頭叱詫風云的戰(zhàn)象，馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，沖向日寇，侵略者嚇得鬼哭狼嚎，丟盔棄甲。但英勇的戰(zhàn)象也紛紛中彈跌倒在江中嗄羧是幸運的，它活了下來，在它年老之際死神向它招手之時，它沒有選擇自己家族的象冢，而選擇了曾經與自己共患難的戰(zhàn)象伙伴的埋葬地，與它們永久的守護著這塊土地。
大象嗄羧的高尚情懷令我敬佩。在它生命的最后時刻，它沒有對救了它的小村寨視而不見，反而用自己的方式與它告別。而現(xiàn)在的高等生物人，卻沒有大象嗄羧這種高尚情懷。大象嗄羧由始至終都有著一種幫助別人的`心態(tài)，可現(xiàn)在有一些人沒有這種心態(tài)，都是一種索取的自私心態(tài)，其實有一個實例：以前有一個大巴車沒油了，而加油站也沒多遠了，車上的導游告訴大家，下車大家一起把車子推到加油站去，可是車上的人們都不動，幾乎每個人心里都是一個想法：好不容易有一個位子，一下車再上來就沒地方坐了，干脆不下車而且肯定會有人下去幫忙的，我不用擔心。也有幾個想下的，但看大家都不動，自己也不下了。于是這輛車就一直在那里停著，誰也不愿意下去推一下車，一直過了4個小時，終于有人沉不住氣了，第一個下車推了起來，沒過一會兒，其他人也陸續(xù)下了車一起把車推到了加油站。其實，如果大家一開始就推車，大家可能早已到達了目的地，所以，大家都要永遠保持著一種無私奉獻、關心他人的心態(tài)，我們這個世界就會更加溫馨，更加美好！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇7
今天，我們學習了一篇悲壯，感人的動物小說《最后一頭戰(zhàn)象》。這篇課文主要寫了：在抗日戰(zhàn)爭中的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧自知生命大限將至，便再次披上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后他挖了一個坑，把自己掩埋的故事。嘎羧沒有到祖宗留下的象冢里去，而是和同伴們躺在了一起。
天下的每一個生靈終究都會死去，嘎羧也是一樣，在與村寨里的一切，告別的時候，嘎羧的心里該是多么難舍難分�。‘吘顾鎰e自己的家，自己的親人，以及那美麗的花兒，為它唱歌的鳥兒，那舒適的象房。它的心里可能在想;啊，老朋友，咱們就要分別了，這一別，我們將永遠見不到了，但是我會祝福你們。嘎羧走了，風哭了，哭的樹葉也為之動容，我也為此動容，為此感動。一頭戰(zhàn)象與人們的感情是如此的美好，他們的感情是如此深厚。我們對動物付出一份情，動物將會用不同的方式來回報我們，即使不那么明顯，也不要以為自己的感情付諸東流。嘎羧覺得自己馬上就要死去了，再吃什么也無濟于事，還不如給人們留下。
嘎羧非常難過，因為它離開了自己的朋友們。接著，它又來到了當年他和同伴們浴血搏殺的戰(zhàn)場。這里有一段塵封的記憶。嘎羧來到這里，眼睛里淚光閃閃，不由得吼叫了幾聲。因為他的許多同伴都死在這里。一頭大象，確切的'說是一頭戰(zhàn)象，他怎麼能經受得住這雙重打擊呢？動物也有自己的愛憎，自己的情懷，自己的智慧。
嘎羧，一頭戰(zhàn)象，曾經為保衛(wèi)自己的家園而負傷。這是一位英雄，一位讓人可歌可泣的戰(zhàn)斗英雄。它為我們譜寫了一首美麗的歌。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇8
暑假里，媽媽給我買了很多本課外讀物，認真閱讀后，給我留下印象最深刻的是中國動物小說大王沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》。
這本書講述的是一頭與日寇激戰(zhàn)后唯一幸存下來的一頭戰(zhàn)象，被村民救活后，一直在村子里活到了五十多歲，突然有一天他精神亢奮，誰也不知道他要干什么，后來，他穿上廢棄多年的象鞍，繞著寨子走了三匝，對救活它、收留它，并養(yǎng)活他二十八年的寨子，表達一種戀戀不舍的心情，然后獨自上路去迎接死亡。本以為他要去祖先留下的家冢，但卻讓人出乎意料的是，他去了幾十年前作戰(zhàn)的地方，那里埋了八十多頭戰(zhàn)象，于是它在那里挖了一晚上的坑。黎明時，他靜靜地躺在坑里，和他的戰(zhàn)友們永遠地聚在一起了。
讀了這本書，我被深深地感動了，那一幕幕動人的'故事情節(jié)在腦海中閃現(xiàn)，戰(zhàn)象竟有如此的靈感，他知道忠誠和責任是生命中最珍貴的，我希望人類也如此，只有不忘過去，牢記使命，才能不負時光在堅守中度過有意義的一生，說到這里讓我想起來了那些可愛的人——白衣天使，面對2020年初無情的新型冠狀病毒，他們知道隨時有被感染的可能，但是他們還是毫不猶豫地奔赴在抗疫第一線，把自己的安危置之度外，把病人的一切放在首位，同病魔做斗爭，當他們摘下口罩的那一刻，臉上有被口罩勒的血印，看著真讓人心疼，為了省下一套防護服，醫(yī)護人員盡量不喝水，減少上廁所的次數(shù)，他們的這種無私奉獻的精神值得我們每個人學習，我想如果我們每個人都能像他們一樣，我們的世界會變得更加美好。
小朋友們，聽了我對這本書的介紹和感悟，你們是不是也很感興趣呢？那就趕快來讀一讀吧！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇9
今天，我讀了一篇文章，名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。
這篇文章主要寫了一頭在戰(zhàn)斗中幸存的戰(zhàn)象嘎羧在死之前又重新披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來到了昔日戰(zhàn)友進埋葬的地方——百象冢，在旁邊挖了一個坑把自己埋了起來。
我最喜歡的一段是嘎羧要走的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲，村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條腿上綁上了黑布。老人和孩子手里捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一點水繞著寨子走了三圈。
通過“消息像長了翅膀似的傳遍全寨”說明了人們都很關心嘎羧。從“許多人泣不成聲”中體會到人們都不想讓嘎羧走，舍不得它。說明了大家對它有著深厚的感情。嘎羧繞著寨子走了三圈，看得出它也舍不得寨子里的村民。
嘎羧是一頭重情、重義的大象，它想念自己的`戰(zhàn)友，它把自己埋葬在昔日和自己并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊。它是我們心中一位品德高尚，重情義的英雄。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇10
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書大家一定并不陌生吧！里面主要分為兩個部分。
第一部分主要講的是有兩個象群，它們都想霸占其它象的領地，便紛紛開始戰(zhàn)斗。最終兩群個象兩敗俱傷，公象無一存活。豺狗又突然襲擊了小象群。母象立即去保護小象。之后，眾象擁立象母為首領。生活安詳和平。母象的愛也對小象起到了很好的作用。大家生活得還很友好呢！
第二部分主要講的是一只幼年雪豹被獵人帶大，他決定訓練這只雪豹，想讓它成為野生雪豹。后來，這只雪豹與另外一只母豹相認了。原來，當初是母豹丟棄了它�，F(xiàn)在也只能與小雪豹在一起幾個小時，母豹就要回自己的家了。小雪豹不讓它走。母豹便用鋒利的牙齒咬小雪豹，想讓它知道動物世界是弱肉強食的。最后，小雪豹學會了捕食。
這本書既反映了慈祥的母愛，也體現(xiàn)了嚴厲的母愛。說到嚴厲的母愛，讓我不由的想起了一個故事呢！
在非洲南部的草原上生活著雌角馬。因為經常受到大型動物的攻擊，所以生下來的這兩分鐘就是關于生死的問題。馬中有兩匹雌角馬同時生下來了幼崽，想讓幼崽學會站立、奔跑、跳躍。有一只雌角馬不忍讓“孩子”“受苦”，便立刻喚它到自己這里喂奶。而另外的雌角馬卻截然不同，繼續(xù)讓孩子訓練。鬣狗襲來時，那只被溺愛的幼崽自然就落在了隊伍后面兒，那只訓練高度的幼崽就逃過了一劫。由此可見，有時嚴厲的愛無比溫暖的愛更好。
那么在生活中，我們的.媽媽又給予我們什么樣的愛呢？溫暖的？嚴厲的？還是二者兼而有之的？
當你在享受母愛帶給你的溫暖時，更要理解并感謝嚴厲的母愛，這種愛更可貴。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇11
在我的眼里，象的高大魁梧不過是它的假面具，它們溫順、可愛、呆呆傻傻，不懂人情世故，甚至有些愚蠢、遲鈍。讀完《最后一頭大象》，我徹底改變了對它們的看法，發(fā)現(xiàn)了它們可愛又可敬的一面：有情有意，有愛有恨，充滿了人情味。
《最后一頭戰(zhàn)象》向我們講述了在抗日戰(zhàn)爭中幸存的一頭大象——嘎羧，它自知生命大限已至，便重新披上當年與它浴血奮戰(zhàn)的象鞍，跋山涉水趕往“百象冢”，緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。當人們都以為它會去象冢時，它卻沒有選擇祖先留下的神秘象冢，而是出人意外地選擇與曾經自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴葬在了一起。
這是一頭歷經了戰(zhàn)火、硝煙、死亡和鮮血的戰(zhàn)象，這是英雄的象征！它用生命與忠誠贏得了人們的尊敬與愛戴�，F(xiàn)在，它選擇了屬于自己的死亡方式，讓我們看到了死亡的尊嚴與神圣。它是一名偉大的軍人，它找到了最好的歸宿。
象為人類保衛(wèi)家園，把生與死的選擇拋在了腦后，它們值得我們尊敬。象的這種情懷，使我把目光轉向了身邊的人和物：解放軍、武警公安、消防戰(zhàn)士……他們同樣任勞任怨，無私付出，值得我們去尊敬，去感恩。讀著讀著，我有了一種沖動，我要像大象一樣，努力學習，保衛(wèi)國家，做一頭新世紀勇猛的“戰(zhàn)象”！
此時此刻，我仿佛看到了當年驚天地泣鬼神的一幕：威武雄壯的'戰(zhàn)象馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海地沖向侵略者；日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲，英勇的戰(zhàn)象也紛紛中彈跌倒在江里……經歷了歲月滄桑的百象冢在我眼里閃爍著華貴的光澤，如金子般耀眼！
我不禁被“這最后一頭戰(zhàn)象”所感動，在這“最后”的感動中，讓我們向大象敬禮！為它們的英勇，為它們的忠誠，為它們的無私，為它們的友善……
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇12
我十分喜歡看沈石溪寫的動物小說。最近，我讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》。
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動物。但是，在讀了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動了我，我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的'是一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了以前與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然十分精神起來，它向養(yǎng)象人波農丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰(zhàn)
中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠地聚在一齊。
讀過這本書后，你不覺得很感人嗎？不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉，我被打動得很深，個性是最后一句話“它沒有到祖宗留下的象冢，它和以前并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一齊�！边@句話太感人了！象竟有如此靈感，它都明白忠誠和職責是生命中最完美的東西。我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復雜而凌亂的情緒交織在一齊，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……
象，它們的友情有如此力量；象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更動人，更長久。
大自然真的是既神奇又偉大，讓我明白能夠從大象身上學習做人的道理。我們就應善待這些大自然送給我們的朋友。我期望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護我們在大自然中的朋友。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇13
今天，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書講了：解放前的西雙版納，傣族的最高領主叫召片領，他曾經有一支威風凜凜的象兵。
1943年日本侵略，象兵用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大群象，排山倒海般的撲向敵人。鬼子在打洛江里扔下了七十多具尸體，我方八十多頭戰(zhàn)象全都中彈倒地。
召片領帶領大家在打洛江邊挖了一個長寬各二十多米巨坑，把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬了，就在人們臺運尸體的時候意外的發(fā)現(xiàn)一頭公象還活著，人們用八匹馬拉的大車，把它運回村子。它是唯一一頭幸存的戰(zhàn)象，名叫嗄羧。好心腸的人們治好了它的傷，把它養(yǎng)了起來，它的一條前腿沒有完全治好，短了一截，走起路來顛顛倒到。本來就很稀疏的象毛幾乎都掉光了。皮膚皺的'像個脫水的絲瓜。
嗄羧愈發(fā)衰老了，食量越來越小，皮膚松弛，身體萎縮，就像一只脫水的檸檬。有一天嗄羧的神智突然間清醒過來，鼻子指了指小閣樓，想要拿象鞍。它安上象鞍，走到百象冢旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋的故事。
在讀完《最后一頭戰(zhàn)象》整本書后，讓我感受到，嘎羧是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象，它身上也有著人類的情感。它無法割舍戰(zhàn)爭時光，無法忘記戰(zhàn)友們。嘎羧是一頭“純潔”的戰(zhàn)象，在它的心里，沒有對功名戰(zhàn)績的驕傲自豪，而是對并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友的慈愛，和它久久渴望的和平與安寧。嘎羧是一頭“忠誠”的戰(zhàn)象，臨死時它重披象鞍，希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇14
在《最后一頭戰(zhàn)象》這本書當中，寫了關于象、豬和熊的故事。在象的故事中，除了憤怒的象群以外，其他的都是《給大象拔刺》里面的故事。
野豬王黑旋風是只勇敢的野豬，在它的心里沒有退卻這個詞。即使它受了重傷，也不會放棄。只要它還剩一口氣，也要跟對方拼命到底!黑旋風愛上了沈石溪鄰居家的一只花母豬，村民們對它很不友好。它領導全村子的家豬，在村子里搗亂，讓沈石溪受苦。村民們聯(lián)合起來，挖了洞，決定把野豬王與花母豬困在里面，這樣，它們失去了首領，其他的豬就會回到村子里去了。野豬王知道了他們的計劃，除了花母豬之外，就把其他的豬趕了回去。野豬們不想回家，野豬王不得不運用武力，用嘴巴鉤破了兩只公野豬的皮。村民們都興奮極了，但卻沒有見到野豬王和花母豬，我猜，它們倆已經走到遙遠的地方了吧!
熊，是一種報復性很強的動物，特別是母熊。沈石溪與強巴發(fā)現(xiàn)了一只小熊。小熊在沈石溪的懷里睜開了眼睛，沈石溪為它取名為“小麗麗”。當母熊來找它的孩子的.時候，卻沒找著。它沿著氣味走，走到了強巴家。一次又一次，母熊冒著生命危險來抱“小麗麗”�！靶←慃悺币淮斡忠淮蔚貛椭蚴�。
有一次，母熊又來找沈石溪。但這次母熊是過來把它的孩子交給他保管。原來，母熊受了致命傷，快奄奄一息了。當它把“小麗麗”交給沈石溪時，它便死了。雖說熊膽與熊掌很值錢，但沈石溪絕對不會撿它的便宜。因為，這是只充滿母愛的母熊!
我覺得，這是個非常感人的故事!我以后，要多看沈石溪的書。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇15
有些文章讀后也就忘記了，一段時間之后，甚至沒有一絲印象了。但讀了《最終一頭戰(zhàn)象》之后，我的心卻久久不能平靜。
這個故事講述的是：在抗日戰(zhàn)爭時期，人們以往騎著戰(zhàn)象，跟日本鬼子來過一次大會戰(zhàn)。最終，鬼子大敗，死了上千人，但戰(zhàn)象也死了上百頭。人們把這上百頭戰(zhàn)象埋在一齊，叫“百象�！�。戰(zhàn)后，有人發(fā)現(xiàn)一頭戰(zhàn)象還活著，就治好了它的病，把它帶回了村子，從不讓它干活，養(yǎng)著它。之后，戰(zhàn)象自我感到死神要降臨了，便找到自我的象鞍，獨自走進“百象�！保瑢⒆晕已诼�。有兩個跟蹤戰(zhàn)象想挖象牙的人，看到此情此景，也打消了念頭，悄悄地走了。
大自然里的.萬事萬物都是有靈性的，包括一花一草一樹一木，也包括那頭戰(zhàn)象。所有生物都會死亡，這并不令人感到恐懼。而這頭戰(zhàn)象選擇的死亡方式，卻讓我感到吃驚和贊嘆不已。那頭戰(zhàn)象臨死前也沒有忘記找到它的象鞍，說明它沒有忘記它是個戰(zhàn)士。這只戰(zhàn)象選擇了獨自走向象冢，將自我掩埋。這是多么具有靈性的生命啊!它不想拋尸荒野，冥冥中它明白死期已經來臨，它選擇了有自尊地死亡，它選擇了永遠和自我的戰(zhàn)友在一齊。還有那兩個人，99.，他們被戰(zhàn)象的舉動震撼了，他們愧疚于自我的想法，所以他們沒有挖象牙，悄悄地離開了。
就連大象都能選擇有自尊地死亡，我們人類作為萬靈之長，能夠潔身自好嗎我想我會更在乎身邊的一切：一花一草一樹一木。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇16
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪慢慢的與它成了好朋友。在兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養(yǎng)象人波農丁要回了一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。依依不舍的和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡的到來。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰(zhàn)中死去的`戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠地聚在一起。
讀過這本書后，我的內心久久不能平靜，特別當我讀到最后一句話的時候：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！毕缶褂腥绱遂`性，它的內心知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。我們雖然不能真正走入它的內心了解到它的內心活動，但我們能深深的體會到，它那種跟同伴永恒的友誼，永遠不離不棄的忠誠。象，它們也有如此深刻的友情并且如此的動人，長久。
這本書可以讓小朋友們從大象身上學習做人的道理，我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。同時希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護我們在大自然中的朋友。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇17
課文《最后一頭戰(zhàn)象》，讓我深刻感到：大象應該也有優(yōu)點��！看完文章后，我對大象的感覺不再只是笨重、虎頭虎腦、臟臟的。反而還多了幾項“有靈性、重情義、英勇�！�
課文講了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋的故事。
在一次血雨腥風的戰(zhàn)斗中，有八十多頭戰(zhàn)象倒地。在埋葬大象時，發(fā)現(xiàn)一頭象還活著，就運回寨子。多年后，象不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，萬萬沒想到，它在曾經戰(zhàn)斗過的江上吻了又吻，在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去，它到埋八十多頭戰(zhàn)象的地方，跟戰(zhàn)友躺在了一起。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的'，但它沒有。我想它一定是無法忘記戰(zhàn)友們。：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！边@句話太感人了！象竟有如此靈感，它可能覺得，它當時跟同伴一起作戰(zhàn)，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的斗爭；它可能也覺得，要跟同伴做個伴，不讓它們想念它。我們不能到它心里看個明白。但我們能體會到，他那種跟同伴永恒的友誼。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇18
今年暑假，媽媽為我買了沈石溪的動物小說系列。沈石溪被譽為“中國動物小說大王”，我們購買了他的《第七條獵狗》、《退役軍犬黃狐》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢》、《獵狐》、《斑羚飛渡》、《鳥奴》、《老鹿王哈克》、《紅奶羊》、《再被狐貍騙一次》、《混血豺王》等。
看了他的作品，我為他寫的那些通靈的動物感動不已。
我非常喜歡看沈石溪寫的動物小說。最近，我讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。象表面上看起來好像很遲鈍、很笨拙，其實它卻十分機靈，而且記憶力驚人。經過訓練，象可以學會不少技藝，還會成為最溫順，最聽話的動物，真令人驚奮。 其中第二篇故事就是《最后一頭戰(zhàn)象》。這是一篇悲壯感人、發(fā)人深省的動物小說。記敘了曾經在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動物。不過，在讀了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的`行為深深的感動了我，我的心久久不能平靜。我體會到村民對戰(zhàn)象的友好、戰(zhàn)象對村民的深厚感情和對逝去的戰(zhàn)友的深切懷念，感受人與動物之間以及動物與動物之間的深情厚誼。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇19
在一個愉快的下午，我坐在椅子上，喝喝茶，細細品味這個有趣的，從來沒有閱讀的故事輪胎“之類的最后一戰(zhàn)”上。
這是我國關于學生一頭戰(zhàn)象嘎羧的故事，當它明白我們自己大限將至之時可以回到祖?zhèn)骷亿Ｓ铀劳觯卖葲]有他們這么做，而是選擇去了很多曾經與同伴進行浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場，挖了一個坑，讓自己企業(yè)歸還大地，與伙伴相聚。
在我最初的印象中，大象沉重，勤勞，溫順，有時甚至易怒，但在這個故事中，我意識到大象是善良和感性的，讓我感到特別深刻的是這樣一個場景:在太陽炙烤下的`碳化鼻子，粗糙的礁石之吻和親吻的鐵刺繡顏色，很長一段時間，在他抬起頭之前，朝著地平線，那一輪紅色的日出，震耳欲聾的咆哮，“佛羅里達佛羅里達”，在那里無數(shù)復雜的情感，與憐憫，痛苦和羞恥交織在一起？我想他是為了紀念英勇與敵人戰(zhàn)斗的場景，血流成河的壯觀場面，此時此刻他正在呼喚他的同伴，告訴他們我來自羧基，我愿意永遠與你們同在，我們在戰(zhàn)場上灑下鮮血的這片土地上，在這個“光榮”的墓地里長眠。
動物也有感情，它們懂得感恩，懂得犧牲，它們之間有愛，友誼和親情，這些感情是如此深刻，如此持久，有時甚至有些人甚至不平衡，在大象和大象之間，有著如此偉大的感情和高貴純潔的心靈。那我們呢？為什么不珍惜動物，與它們和平相處呢？不要讓最后的戰(zhàn)象成為現(xiàn)實。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇20
最近我讀完了一本書叫《最后一頭戰(zhàn)象》，書的作者是動物小說大王沈石溪，書里的故事發(fā)生在西雙版納。
這本書主要講了曾經有一支威風凜凜的象兵，在抗日戰(zhàn)爭中與日寇打了激烈的一仗，八十多頭戰(zhàn)象紛紛受傷死亡，唯一一頭幸存的公象叫嘎羧，被好心的村民收養(yǎng)了。嘎羧老了，快要死的時候，跋山涉水趕往當時的戰(zhàn)場，和曾經的伙伴們葬在了一起。
讀了這本書，讓我非常的敬佩和感動。我原本覺得大象是很笨拙、很遲鈍的動物，可是沒想到它卻很聰明，而且還很通人性，很忠誠。小說中對嘎羧的描寫非常的.生動細致，讓我覺得它真的像英雄一樣。其實小動物都是有靈性的，他們都很善良，也希望和人類做朋友。我的家里就有一條小狗叫卡布，我們已經在一起共同生活了4年了，現(xiàn)在已經像家人一樣了�？ú寄芎臀乙黄鹜嫠＃话职謰寢屌u了也會害怕，有外人來的時候會提醒家人，讓我覺得很多動物和人類真的可以和諧的相處。
如果動物都有這么豐富的感情，那么我們人類就應該更加愛護動物，保護大自然�？墒侨祟愑袝r不愛護它們，有的甚至還任意的捕殺動物，讓一些珍稀動物都瀕臨滅絕了。我覺得大家要行動起來吧，愛護生靈，保護動物，保護生態(tài)平衡，熱愛自然、保護自然就是保護我們自己的家園。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇21
讀完《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，我的心久久不能平靜。我不僅認識了大象、棕熊、野豬這些好朋友，而且懂得了動物是有靈性的，我們要關愛他們。
原來，書名《最后一頭戰(zhàn)象》指的是與日寇作戰(zhàn)的最后一頭大象，它已經五十多歲了，名字叫嘎羧。作者沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，與嘎羧成為了朋友。兩年后的一個早晨，老象嘎羧向養(yǎng)象人波農丁要回了一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上，和寨子告別以后，嘎羧獨自上路了。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧并沒有回到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前他和他的伙伴們一起同日寇作戰(zhàn)的地方，那里埋葬著他死去的伙伴們。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，沈石溪親眼看到了這樣一幕：嘎羧靜靜地躺在坑中，迎接著死亡，它要永遠的`陪著它的戰(zhàn)友們！
讀到這里，我不禁流下了眼淚。嘎羧躺在坑中的情景像放電影一樣不斷出現(xiàn)在我的眼前，它的真情令我敬佩，令我感動。在我的印象中，耳朵像扇子、鼻子像水管、腿像柱子、尾巴像繩子的大象兇猛高大，我以為它們一定很暴躁、很無情、很兇殘�？墒�，讀了這本書，我才知道原來大象是有靈性的，它們并不想我所想的那樣，它們是我們人類的好朋友。
為了不再讓這種悲劇發(fā)生，讓我們一起善待它們，保護它們吧！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇22
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，我的感受非常多。
這本書是浙江兒童出版的，作者是動物小說大王沈石溪，他的作品還有：《獵狐》、《保姆蟒》、《紅奶羊》、《狼王夢》、《暮色》、《斑羚飛渡》。我的感受是：1、野生動物需要我們保護，我們不能虐待它們，更不能去傷害他們。象原來就是人們打仗騎的東西，如今，在故事里講的只有最后一頭戰(zhàn)象了，人們還在戰(zhàn)象們死時挖了一個坑，把象放進去，在石頭上刻了三個字：百象冢。
2、動物的精神也很值得我們去學習，想想，“百”象冢，所以，就說明有百只象在為人們打仗時都丟去了性命，只剩下了最后一頭戰(zhàn)象，那么，戰(zhàn)場多么激烈，戰(zhàn)象們一點都不害怕，從來都沒有萎縮，哪怕受了傷也要堅持，它們從未想過自己的生命，我要向戰(zhàn)象們學習。
3、象我們要保護，他們?yōu)槿藗冏龀隽撕芏�，每個動物對人都很友好，我們不能去傷害他們，他們也為人們做出了很多。想想，馬戲團里的.動物們，訓練師每天訓練它們，每次喂它們吃東西都是那么的少，然后再讓它們練習一些好多人都做不到的動作。這是為了什么？為了能讓觀眾的掌聲更熱烈，讓觀眾對這只動物和訓練師印象會更深刻，訓練師會很高興，但是有想過這些動物的心情嗎？它們需要回去看一下家人嗎？動物為人們做出了這么多。我們要感謝動物，要更珍惜保護這些動物。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇23
你們知道動物小說大王是誰嗎？當然是沈石溪了！而在暑假，我有幸讀到了他的一本書《最后一頭戰(zhàn)象》。
主要內容：解放前的西雙版納，傣族的最高領主叫召片領，他曾經有一只威風凜凜的象兵，但是和日寇打仗時，我方八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，戰(zhàn)斗結束后，召片領讓大家在洛江邊挖一個巨坑，把陣亡的戰(zhàn)象埋葬了，還立了一個碑：百象冢。在曼廣的民兵搬尸體時，發(fā)現(xiàn)還有一頭像還活著，叫嗄羧，由村里一個叫波農丁的人養(yǎng)著，這象已經五十歲，象在死之前會有預知，到它們家族的象冢去，于是作者和波農丁跟著嗄羧，讓他們感到意外的是它并沒有去象冢，而是和老戰(zhàn)友埋在了一起。
其中令我最難忘的一部分是，嗄羧來到“百象�！钡腵石碑前，選了一平坦的土地。一對象牙就像兩只鐵鍬，在地上挖起來，土地翻松后，他又用鼻子把土坷垃清理出來，繼續(xù)挖。他已經幾天沒有吃東西了，由于體力不支，挖一會就要歇一會，太陽落山了，他依然在挖。他的堅持不懈讓我難忘。
感想：據(jù)科學家考察，全世界野生的非洲象和亞洲象只剩四十萬頭，因為每年都加共約六十萬噸象牙，這等于要捕殺四萬五千頭大象，不少人還喜歡用象牙飾品，我國已將亞洲象列為一級保護動物。你拒絕象牙飾品，就是拯救了聰明可愛的大象。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇24
今天，我讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，動物小說大王沈石溪的作品生動傳神，動物個性鮮明，每一個故事都精彩紛呈，令我百看不厭，愛不釋手。
我感觸最深的是“象�！�，我又看了一遍，合上書，我久久難以入睡，仿佛看到母象巴婭正在認真、仔細地為它茨甫搔癢，用長鼻子為他汲水，用巨蕉為他扇涼，她甘愿為他犧牲一切，無怨無悔。它茨甫盡情地享受著，他也毫無保留的寵著、愛著她及她的孩子，他們是那么幸福，那么和諧。然而這一切卻被隆卡打破了，為了王位，他給了它茨甫致命一擊，盡管他是那么愛他。結局是殘酷的，也是美好的，相親相愛的他們鼻子纏綿在一起，走向了生命的'盡頭。
巴婭是我最喜歡的一個，她溫柔、美麗、善良，對它茨甫忠誠，愛得真摯、死心塌地；疼愛寶貝兒子，傾其所有，付盡母愛。
威猛的它茨甫登上王位三十年，久經沙場，英勇無畏，在年老體衰時，卻被最忠實的親密助手置于死地，真是防不勝防啊，這就是人們常說的——優(yōu)勝劣汰。在我們的生活、學習中也是一樣，一定要堅持不懈、發(fā)憤圖強。如果你不思進取，就會像它茨甫那樣，被無情的趕出去。
隆卡的聰明勇敢值得我們學習，我們不要被任何困難嚇倒，要用知識武裝自己，充實自我，創(chuàng)造明天的輝煌！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇25
這是我們的小本語文課上面的課文，但是它還有我更深一層去讀的地方，課文中省略的部分，也很重要。
戰(zhàn)象嘎羧是唯一在抗日戰(zhàn)中幸存的那一頭戰(zhàn)象，當他預感到自己的死期將至時，帶上了自己曾經一起戰(zhàn)斗的象鞍，和自己曾經戰(zhàn)斗過的地方。然后自己靜悄悄的死去。
這種感覺我不是不知道，在我舅舅去世的那一年，我雖然沒有去，但是我從我媽媽的口中得知，舅舅一直不閉眼就是為了等我媽媽到來，看著自己的家人，外公、外婆、阿姨、媽媽、磊磊哥哥和舅母，這些都是他最親的親人，他看到這些人幸福健康的活著，很知足了，于是就去世了。
這和嘎羧的感覺是一樣的，只不過它的親人已經全部死去了，它只想回到自己留戀的`地方，還有自己以前戰(zhàn)斗過的地方去。
就像一些老人當他意識到自己快要不行的時候，會去看自己曾經戰(zhàn)斗過的地方或者自己創(chuàng)業(yè)公作的地方，去感受回憶自己年輕時候所做的一切，這不知是回憶，而是感嘆時光的飛逝是有多么的快，人生有很多你想做的事情，可是這些事不能一一做完，你就得死去。這是非常遺憾的。然后老人會回到自己的家，落葉歸根，靜靜的回憶，等待死亡的到來。
戰(zhàn)象噶羧用自己的經歷讓我感覺到，人生該珍惜的東西太多了，不要等失去的時候再來感嘆，我就是這樣，跟舅舅在一起的時間太少了，所以非常的悲傷，想要再見舅舅一面。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇26
最后一頭戰(zhàn)象一文是沈石溪親身經歷寫出來的，充分寫出了戰(zhàn)象的生活習性和在戰(zhàn)場上立下的赫赫戰(zhàn)功。
“傣族的最高領主有一支威風凌凌的象兵，騎兵比起象兵，真是小巫見大巫，大象只要輕輕一掃，就有一大群馬倒下。因為馬只起到馱人的作用，不能攻擊。而大象不同，它可以用長長的鼻子來殺敵，用象蹄踩敵，直接參與戰(zhàn)斗。一大群象，排山倒海般的撲向敵人，站塵滾滾，吼聲震天，勢不可擋�！鄙蚴越榻B象兵為開頭，讓讀者耳目一新，訓練一只象兵參加戰(zhàn)斗是許多人沒有聽說過的。然后沈石溪又提起了戰(zhàn)象的豐功偉績后再進入正文。
沈石溪寫了自己在曼廣弄寨插隊落戶時見到的最后一只戰(zhàn)象，名字叫嗄羧，是當?shù)卮迕裨趹?zhàn)后發(fā)現(xiàn)的一頭已經奄奄一息的戰(zhàn)象。是當?shù)卮迕褚恢惫B(yǎng)著它，嗄羧在沈石溪落戶時還健在，已經五十多歲了。嗄羧脖子歪的厲害象嘴永遠閉不攏，整天滴滴答答的躺著唾液;一條前腿也沒能完全治好，短了一截，走起路來躓躓顛顛;本來就很稀疏的象毛幾乎都掉光了，皮膚皺得就像脫水的'絲瓜;歲月風塵，兩支象牙積了厚厚一層難看的黃漬。它是戰(zhàn)象，它是功臣，收到村民們的尊敬和照顧，從不叫它搬運東西，它整天悠哉游哉的在寨子里閑逛，到東家要串香蕉，到西家要筒泉水。就這樣，沈石溪插隊的第三年，嗄羧越發(fā)衰老了，食量越來越小，整天臥在說樹蔭下打瞌睡，皮膚松弛，身體萎縮，就像一只脫水檸檬。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇27
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后，我受到了深深的震撼。
《最后一頭戰(zhàn)象》講的是戰(zhàn)象嘎羧在抗日大戰(zhàn)中幸存下來，成了村寨里的英雄，幾十年后，嘎羧自知大限將至，它沒有去祖先留下的象冢，而是去了埋葬著戰(zhàn)友們的百象冢，和并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。它是一位品德高尚，重情義的英雄。
這本書寫得非常震撼人心，我敬佩嘎羧的'善良與忠誠。在將要離別之時，它圍著村寨走了三圈，告別這對它如同親人一樣的村民們，動物也是有靈性的呀！
嘎羧最終躺在了百象冢，沒有去祖先留下的象冢，而是和并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。嘎羧是多么忠誠�。�
我被嘎羧的善良與忠誠所感動。當年那場驚天地泣鬼神的血戰(zhàn)，讓嘎羧終身難忘。他盼望著和平，不想再有戰(zhàn)爭發(fā)生。嘎羧站在打洛江畔緬懷往事，它在懷念它的戰(zhàn)友，在打洛江畔守著戰(zhàn)友們的靈魂！這頭戰(zhàn)象是多么重情重義。為了和戰(zhàn)友
們生死在一起，它連祖先留下的象冢都沒有去，而是選擇了百象冢，和曾經浴血搏殺的戰(zhàn)友們歇在了一處。這是多么的難得！象，它們的友情有如此力量；象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更動人，更長久。
讀了這本書，我的感受很多。連動物都能如此的忠厚忠誠，我們作為人類，難道還不如象嗎？！嘎羧是那樣的偉大，它的淚水，換來了親人的相聚；它的鮮血，換來了一方的平安；它的身軀，為人們開辟了一條安全的路。在嘎羧的身軀下，我們是那樣的渺小，我們向嘎羧這位英雄致敬！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇28
“嘎羧踩著嘩嘩流淌的江水，走到那塊龜形礁石旁，鼻子在被太陽曬成鐵銹色的粗糙礁石上親了又親，許久，才昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。它突然間像變了一頭象，身體像吹了氣似的膨脹起來，四條象腿的皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙象眼炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚兒跳出水面�！�
這是出自于沈石溪《最后一頭戰(zhàn)象》書中的精彩一幕。26年前，威武雄壯的戰(zhàn)象馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海般地沖向侵略者；日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲；英勇的戰(zhàn)象和抗日戰(zhàn)士紛紛中彈跌倒在江里……只有嘎羧幸存。
這頭普通的戰(zhàn)象，被人類稱之為獸類，卻具有很多稱之為人的人所沒有的高尚情懷——懷舊、純潔、忠誠。
嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的`戰(zhàn)友，是慈愛的波農丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么能夠做到永恒，但是，我們務必要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一向懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小�！岸鶄�春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
動物尚且如此，作為人類的我們，更當學會堅守自己的內心，堅持前進的方向。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇29
今年暑假，我讀了一本書，是著名的動物小說大王---沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》。它是一本散文集，里面有很多個故事，但我最喜歡的是“最后一頭戰(zhàn)象”和“死亡游戲”這兩個故事。
“最后一頭戰(zhàn)象”主要講的是在戰(zhàn)場上唯一一頭沒有戰(zhàn)死的大象---嘎羧。它是一個象兵，戰(zhàn)爭結束后，好心的村民們治好了它，嘎羧不用去拉車，整天在村子里閑逛，到東家喝桶泉水，到西家要串香蕉，而這些只因為它是一頭戰(zhàn)象，非常受人們喜愛。就在嘎羧要死了的時候，它沒有走到遙遠而又神秘的象冢里去，而是帶上它的象鞍，回到了當年曾經浴血搏殺的戰(zhàn)場，并把自己埋在了那里，和它曾經并肩戰(zhàn)斗的`同伴們躺在了一起，因為它一直沒有忘記自己戰(zhàn)士的身份。
“死亡游戲”寫了一條名為拉拉的警犬，他有一天要引大象進入籠子，而它自己還要逃出來，它想盡了辦法，最后終于引大象進入了籠子，可它自己在逃出來的時候，卻被大象扯住了尾巴，這使它非常想上廁所，過了一會兒，一泡惡臭的狗屎便噴到了大象鼻子上，而大象的嗅覺非常靈敏，便放開了拉拉，而拉拉也終于死里逃生了。
怎么樣，故事是不是非常有趣？我非常喜歡忠誠的嘎羧和機智的拉拉，小朋友們，你們如果也喜歡看的話，就趕緊去把《最后一頭戰(zhàn)象》帶回家吧。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇30
以前我總覺得動物沒有情感，沒人類這么聰明。但讀完這本書之后，我感受到了動物的恩、怨、情、仇。
這本書生動的描寫、講述了大象、棕熊、野豬。在《給大象拔刺》這一章，我體會到了大象媽媽和大象爸爸對小象的濃烈的愛。它們?yōu)榱俗屇_下扎了刺的小象不再痛苦，于是來綁架“我”來給小象“看病”。在拔刺的過程中，“我”弄疼了小象，象爸爸就把“我”“懲罰”了一頓�？梢娤蟾改笇π∠蟮膼邸�
在《棕熊的故事》這一章，我體會到了動物也跟人一樣，有母愛。熊媽媽為了熊寶寶生命、活著，就犧牲了自己�？梢娦軏寢寣π軐殞毜膼邸�
在《野豬王》這一章，我體會到了野豬也會感恩，“我”救了一個人，那個人為了感謝“我”，于是就送給了“我”一頭小野豬。于是“我”把它養(yǎng)大。到了殺豬的日子。開始殺豬了，那天殺的是花母豬，這是“我”養(yǎng)的.野豬的心上豬。于是它就帶動全村的家豬集體“造反”，奪到山里去。它自己惹出來的事，涉及到了“我”的自由。野豬它自己卻冒險來“營救”我。可見野豬對“我”的感恩。
這本書像一塊吸鐵石一樣吸引著我，里面的故事那么的生動，那么的迷人。這本書讓我懂得了象和熊有濃烈的母愛，野豬也有感恩。它們的感情深深的打動了我，從而讓我決定要堅持看完動物小說大王：沈石溪的書。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇31
這篇文章講的是，作者和強巴及時救走了金貓虎視眈眈下的小熊仔。等到母熊逃出了獵人的魔爪，回來找孩子的時候，作者打算還給它�？墒牵瑳]想到當作者把小熊仔還給母熊時，母熊不但不感謝他，反而不停地給作者和他的同伴惹來了麻煩。他們原本平靜的生活，在母熊的折磨下變得痛苦了。而小“麗麗”已經把作者當成了它的'媽媽，趁機從母熊的懷抱中逃出，與作者相遇。直到最后，作者再也忍受不了母熊因失去了麗麗而對他的折磨，使他不得不搬家。
這篇文章要告訴我們的是，不僅人類需要信任，動物也需要信任。母熊是因為獵人的逮捕和折磨使她不再相信人類，而“麗麗”這個小熊卻因為作者的關心與照顧，把作者當成了它最親密的人，也把他看成了自己的媽媽，在母熊追殺時，冒著自己的生命危險，來救助作者。
不管是與人交往，還是與動物交往，我們都應該誠懇的對待對方，這樣才能建立起大家的信任，讓動物不再懼怕人類，讓我們成為朋友。動物和人類，在生活中處處都有著生命的威脅，人類是可憐的，動物更是可憐的。人們不應該去欺負動物，動物也是一個生命，我們并不能因為比動物聰明，而去殺害他們。動物其實是我們的鄰居，它們也是我們的伙伴。地球是我們的也是它們的，如果地球不再屬于它們，那也不再屬于我們。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇32
這個充滿歡樂氣氛的寒假里，我讀了沈石溪的一部小說：《最后一頭戰(zhàn)象》。
《最后一頭戰(zhàn)象》其中一部分講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經五十多歲的.大象嘎羧。動物小說作家沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養(yǎng)象人波農丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠地聚在一起。
讀完這本書，讓我感動極了，熱淚不停地在眼眶中打轉，特別是那一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！彼嵌嗝吹挠颜x，我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恒。那頭象一次次真情在我的腦海中不停的回蕩……
象，雖然普通，但它賦予了人的情感;象，它的情意比人們的更親切，更動人，更長久。
大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學習做人的道理。我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護動物尚且有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的感悟呢?
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇33
暑假里，我讀了著名作家沈石溪寫的動物小說《最后一頭戰(zhàn)象》，剛看到這本書的題目時，我覺得沒什么意思，但當我看幾頁后，感覺跟我想的恰恰相反，如果你打開了這本書，一定會看得停不下來。書中講述了一些動物的生活習性和趣味事件，主要是大象、棕熊和野豬，因為作者用了比喻、擬人等修辭手法，所以把文章內容寫得很生動，動物的形象活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
最令我記憶猶新的是給大象拔刺這一章節(jié)。一只小象的前腿受了傷，母象和公象不忍心看到小象痛苦的樣子，便攔住“我”，讓“我”給小象治病，在給小象治療的過程中，小象難免會有疼痛，但是公象和母象不想讓小象受半點委屈，于是嚴厲的“教育”了“我”一番。從這一點我明白了不止人類之間有感情，動物們的“父母”也是會有愛子之心的。在棕熊的.故事里，母熊也是把生的希望留給小熊，把痛苦留給自己。
象警這一章節(jié)也令我非常感動，因為大象身體很龐大，所以它們不僅要照顧它們的同類，還當起了其他動物的守護員，有一天烈日如炎，河流干枯，只有一條河還流著一些水，但是那里面有好多只鱷魚，好多小動物都饑渴難耐，這時它們的救星--大象來了，大象們在水里圍了個圈，而且警惕性非常高，一只鱷魚都別想進來，動物們可以放心的在水里嬉戲。
從這本書里，我明白了很多道理，知道了很多知識，相信你們讀了也會喜歡這本書。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇34
前天，我看完了《最后一頭戰(zhàn)象》，作者是沈石溪。
這本書講述了一頭老戰(zhàn)象的故事：西雙版納的召片領曾經擁有一支威風的象兵。戰(zhàn)斗中，有80多頭戰(zhàn)象中彈倒地。戰(zhàn)斗結束后，召片領在打洛江邊挖了一個巨坑，把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬了，還立了一塊碑：百象冢。
在搬運戰(zhàn)象尸體的時候，發(fā)現(xiàn)有一頭戰(zhàn)象還活著。民工們將它運回寨子。這是唯一幸存的戰(zhàn)象，名叫嘎羧。村民們治好了它的'傷，把它養(yǎng)了起來。
主人公“我”插隊落戶時，嘎羧還健在，但已不見當年的氣勢。我和飼養(yǎng)嘎羧的波農丁很熟，也和嘎羧成了朋友。
我插隊的第三年，嘎羧愈發(fā)衰老了，食量越來越小。波農丁年輕時當了多年象奴，他對我說：“太陽要落山了，火塘要熄滅了，嘎羧要走黃泉路了�！钡�，有一天嘎羧精神大作，原來它想要它的象鞍。我問波農丁它為什么想要象鞍，波農丁說它可能要去象冢了。
果然被波農丁說中了，嘎羧要找它的最后歸宿了。村子里的男女老少都來送它。嘎羧走了以后，波農丁叫上我去發(fā)一筆財，我和波農丁一路跟隨，可是它只是回到了“百象�！�，跟曾經的伙伴一起長眠。
大象雖然被人類稱之為獸類，可是它也蘊含了許多的情感，戰(zhàn)象嘎羧在生命的最后時刻并沒有回到祖?zhèn)鞯南筅�，而是選擇和曾經的戰(zhàn)友長眠在了一起。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇35
最近幾天，我讀了一本名叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書，這是我們語文老師推薦的讀物，讀完之后，我感覺收獲豐厚。
這本書的作者是沈石溪，他的創(chuàng)作主要以動物小說為主。代表作有《斑羚飛渡》、《獵狐》、《第七條獵狗》等。
這本書令我印象深刻的一篇是《野豬囚犯》。剛開始讀時，我有點疑惑：為什么一只老虎看管著一群野豬，而這群野豬不僅不想逃跑，還神態(tài)安詳，步履從容？讀到最后，謎底終于揭開了：原來，這是一群生存能力并不強的野豬，在它們意外成為老虎的囚犯后，才發(fā)現(xiàn)，有了老虎的保護，它們再也不用害怕豹子咬，獵狗追，以及豺狼的騷擾。野豬群的死亡率也明顯下降，做老虎的.囚犯有利于種群的生存，它們當然就不愿意逃跑了。
為了種群的利益，為了大多數(shù)同伴能夠繼續(xù)生存下去，野豬們寧愿失去自己的自由，這就是它們的生存法則。野豬們的行為給了我一個啟示：生活中，我們要正確認識個人與集體的關系，學著用適當?shù)�，良好的方式，來處理個人與集體的關系，以大局為重，集體利益永遠大于個人利益。
我們要學習這群野豬顧全大局的精神，為團隊奉獻，絕不能做自私自利，只顧自己的人。同伴之間要善于相互合作，團結一切可以團結的力量，來共同對付生活中的難題。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇36
最近我們讀書會讀了一本沈石溪的書，它的名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》，這本書讓我記憶猶新、感觸頗深。沈石溪原名沈一鳴，動物小說大王，著作有《狼王夢》《第七條獵狗》《一只獵雕的遭遇》《紅奶�！返�。
這本書里面不僅講了象類的故事，還講了野豬、熊類的故事。象類故事中《最后一頭戰(zhàn)象》這篇故事令我印象深刻。這篇故事寫了1943年的戰(zhàn)場上一群象兵排山倒海般的.撲向敵人，戰(zhàn)塵滾滾，吼聲震天，勢不可擋，戰(zhàn)爭結束后，戰(zhàn)象全部中彈倒地。在民工搬運尸體時發(fā)現(xiàn)唯一活下的戰(zhàn)象---嘎羧。在好心村民的照顧下它治好了傷并跟村民們一起生活了下來。在作者插隊的第三年，嘎羧明顯衰老了，可是作者發(fā)現(xiàn)它居然在生命的最后一刻，還惦記著要找到當年在戰(zhàn)場上披的象鞍。讀到這里時，我心里想到：嘎羧披上象鞍要干什么呢？繼續(xù)讀下去，我才知道嘎羧披上象鞍后，來到了那片它曾經與伙伴們并肩作戰(zhàn)的地方。
當我讀到文章最后：“它死了。它沒有到遙遠的神秘的祖宗留下的象冢去。它在百象冢挖了個坑，和曾經并肩戰(zhàn)斗過的同伴們葬在了一起。作為一頭老戰(zhàn)象，它找到了最好的歸宿�！边@個段落時，不禁流下了感動的眼淚。讓我的心久久不能平靜。這頭戰(zhàn)象擁有純潔、懷舊、忠誠的品德。讓我感受到動物的感情有時候比人類更細膩更豐富。
這篇文章的主人公雖然是動物，但是它卻有人類沒有的高尚情懷。沈石溪有很多著作，大家來一起讀讀沈石溪的書吧，你會收獲很多！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇37
最近，我看了一本書，書名是《最后一頭戰(zhàn)象》，我非常喜歡這本書，這本書的故事深深吸引著我。
《最后一頭戰(zhàn)象》是著名“動物小說大王”沈石溪的作品。沈石溪所著動物小說非常有趣味性，深受青少年喜歡，他的作品很多，其中《第七條獵狗》《一只獵鷹的遭遇》《紅奶羊》等連續(xù)三屆獲中國作家協(xié)會兒童文學優(yōu)秀作品獎。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書有很多小故事，比如：《給大象拔刺》《最后一頭戰(zhàn)象》《象�！贰顷P于象的故事；《野豬囚犯》《野豬王》是關于豬的故事；《與狗熊比重》《棕熊的.故事》《黑熊舞蹈家》是關于熊的故事。其中我最喜歡的章節(jié)當然就是《最后一頭戰(zhàn)象》，這個章節(jié)主要講最后一頭戰(zhàn)象嘎羧如何把自己埋葬在百象冢，陪伴曾經一起并肩作戰(zhàn)的同伴們。
我從這篇文章中學習到嘎羧堅持不懈的精神。當嘎羧來到百象冢石碑前，好幾天沒吃東西又經過長途跋涉體力不濟的情況下，它還是堅持不懈地挖坑，想要同曾經一起并肩作戰(zhàn)的同伴們一起埋葬。在這最后時刻，嘎羧沒有忘記自己的同胞，沒有忘記自己是戰(zhàn)象的身份，讓我學習到要謹記自己的職責，堅守自己的前進方向，俗話說的好“一分耕耘一分收獲”，我想只要堅持努力，總會有意想不到的收獲。
這本書里面還有很多故事，讓我學到了不少，動物和人類一樣是有感情的，他們有很多地方值得我學習，嘎羧的堅持不懈、懷念朋友……
我對這本書愛不釋手，我希望你們也喜歡這本書。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇38
以前，我只認為大象性格溫順，是人類的朋友。當我讀了沈石溪先生寫的《最后一頭戰(zhàn)象》后，讓我感受到動物身上也有著人類一樣的感情。
書中講了一九四三年，日寇侵占了緬甸，鐵蹄跨進了一江之隔的西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛。象兵在打洛江畔和日寇打了一仗。戰(zhàn)斗異常激烈，槍炮聲，廝殺聲和象吼聲驚天動地。在這場戰(zhàn)斗中有一頭幸存的公象，這只公象叫嗄羧。最后，它在預感到生命將盡時，重新披上了自己戰(zhàn)斗過的象鞍，和寨子人們告別后，獨自走向歸葬的地點。
讓我肅然起敬的是，在它將辭世的時候，它忘不了那片它曾經灑過熱血的'土地，特意跑到那兒來緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場！當讀到它親吻當年擋住它的龜形石頭時，我更是被深深的感動了，它經過二十六年的休養(yǎng)生活后，還能記得是哪一塊石頭救了它的命，而且還記得清清楚楚，尤其讓我記憶深刻的是，它在這石頭上親了又親，表現(xiàn)了它對這石頭是多么的感激。特別感人的是：作為一頭老戰(zhàn)象，它沒到遙遠神秘的祖宗留下的象冢，而是從百象冢旁挖了坑，然后，莊嚴的把自己葬在里面。它和曾經并肩戰(zhàn)斗的同伴永遠躺在一起了。嗄羧雖然只是一只象，但是它在我心目中是一頭有高尚情懷和重情重義的大象！
從《最后一頭戰(zhàn)象》中，讓我感受到，動物是有人類的感情的，有時還要遠遠超過人類的。讓我懂得了可以從大象身上學習做人的道理，我們應該善待大自然中的動物朋友，也希望有的人拋棄貪婪的想法，共同去保護大自然中的動物。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇39
我在讀《最后一頭戰(zhàn)象》里的棕熊的故事的時候，我感受到了母愛，因為剛開始的時候，是那兩個人把小熊崽兒抱走的，所以小熊崽兒在第40天，也就是它睜開眼睛的那一天，它看到的是人類，所以，它就把人類當成了她的母親，后來當不幸的母熊好不容易才從捕獵者的手中逃出時，她的`小熊崽已經不認她這個媽了，而且不管母熊怎樣的對小熊崽，小熊崽也不認識她，每一次母熊把小熊崽摟到她的懷里時，小熊崽卻總是很用力的反抗，讀到這里的時候，我甚至可以想象母熊的心情是多么的復雜，她可能在想：“我的寶貝，你是怎么了，你不認識我了嗎？我是你的媽媽呀！是我把你生下來的呀！你怎么不認識我了呢？”每一次小熊崽都會逃脫母熊的手掌心，跑到人類居住的地方，還有一次，人類非常的想把小熊崽交給母熊，因為這樣子的話，母熊就不會把人類怎么樣了，可是小熊崽已經養(yǎng)成了對人類的依賴性了，所以再怎么驅趕也驅趕不走，就像蚊子叮在人的身上一樣，很難趕走，所以母熊就鐵認了，是人類把她和小熊崽的感情給分開的，于是她天天去騷擾人類，有一次終于讓她逮到了一個可以殺了人類的好機會，可是卻讓小熊崽給阻止了，我想母熊一定氣壞了吧！
過了很長一段時間，母熊都沒有來騷擾人類了，可是在一天，母熊壞著腸子，把小熊崽正式的交給了人類，因為她終于認為了人類和她的寶貝非常的配，于是正式的把小熊崽交給了人類，然后她就斷了氣，我想人類一定會好好的對待小熊崽的，你認為呢？
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇40
雁過留痕，讀書更要留痕，留痕的過程就是思考感悟的過程，而暢寫讀書感悟就是一個很好的留痕載體，可以記錄我看到的，我想到的，我想表達的……
近期我有幸拜讀了沈石溪的一部杰作，《最后一頭戰(zhàn)象》。讀完后戰(zhàn)象嗄羧的身影在我心里久久不能拭去……
本書講的是1943年日寇占領了緬甸，象兵在打洛泊和日寇浴血奮戰(zhàn)，80多頭戰(zhàn)象都陣亡了，村民們在搬運大象尸體時發(fā)現(xiàn)一頭渾身上下都是血，但還在喘息的.戰(zhàn)像，于是好心腸的村民們，治好了他的傷，把它養(yǎng)了起來。
1969年3月沈石溪來到了曼廣弄，在插隊落戶時，嗄羧已經50多歲了，他是戰(zhàn)象是功臣，所以每天都有村民給他送水送吃的，可是幾天后嗄羧突然不吃東西，他已經處在半昏迷的狀態(tài)了，令人吃驚的是幾天后他突然精神了起來，他在閣樓上發(fā)現(xiàn)了當年戰(zhàn)斗時用過的象鞍，它示意讓主人給它按上，飼養(yǎng)員看到這種情況，知道他要走黃泉路了，要去象冢等死啦，于是沈石溪和飼養(yǎng)員一直跟著他，他們想發(fā)現(xiàn)象冢取象牙賣錢，可是讓人驚訝的是他并沒有去象冢而是去當年埋葬著它們的戰(zhàn)友的地方，他挖了一個坑躺在里面，沈石溪和司養(yǎng)員看見了這一幕，把取象牙賣錢的想法打消了，這些象都是英雄，誰都沒有資格取他們的象牙，最后沈石溪和飼養(yǎng)員把浮土推進了坑里，回了寨子。
一頭戰(zhàn)象，不會用言語傳情去表達它對戰(zhàn)友的緬懷之情，但它用行動表達了，表達的更加淋漓盡致，此情之深，之切，是我們人類所不及的。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇41
最近家里的課外書我都看完了，我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看，媽媽思考了一下說這樣有點太浪費了。你不妨和小區(qū)里幾個熟悉的小朋友換書看，我覺得這也是一個好辦法，想到就立刻行動，到了好朋友家一看當時就傻了眼了，因為他看的都是關于動物的書。最后我選了一本書《最后一頭戰(zhàn)象》。
我原以為大象身體巨大脾氣肯定很暴躁，不容易和人相處。但是，在讀了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了以前與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然向養(yǎng)象人波農丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方，因為那里埋著他的'同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠的陪著它的戰(zhàn)友們！
讀過這本書后，使我驚訝的是象竟有如此靈感，它都明白忠誠和職責是生命中最完美的東西，我深深體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……我萬萬沒想到我會從一頭大象身上學到做人的道理。
大自然中萬物都是有靈性的，所以我們要關愛野生動物
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇42
寒假里，一位宋阿姨送我一本書，書的名子是《最后一頭戰(zhàn)象》作者是沈石溪。阿姨送我的時候說：“這本書特別好，讀完后她都感動哭了�！被丶液笪揖推炔患贝恼J認真真的讀了這篇文章，這本書的主要內容寫了日寇侵占了緬甸，在戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)象都陳亡了，在民工搬運戰(zhàn)象尸體時，發(fā)現(xiàn)了幸存的戰(zhàn)象，名叫嗄羧，過了二十幾后，它在臨死之前重新找到并披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來到戰(zhàn)友埋葬的地方——百象冢，在旁邊挖了一個坑，把自己埋在了那里。
在這篇文章里，嗄羧被村民治好傷后就在寨子里生活，它整天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛，到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水，大象有靈性，在嗄羧快不行了的時候，它繞著寨子走了三匝，對救活它，收留它，并養(yǎng)活它的寨子表達了一種戀戀不舍的心情。全寨的.男女老少也都擁到打谷場為嗄羧送別，許多人都泣不成聲，村長在它脖子上系了潔白的紗巾，在四條腿上綁了四塊黑布，老人和孩子送給它吃的，它什么也沒吃，只喝了一點涼水。說明它很難過，它知道自己要離開了，吃不下東西。
嗄羧是一頭很重情義的大象，它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，所以它把自己埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊，它是我們心中一位非常重情義重感情，而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。
大象能做到這樣，我們人要做的更好。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇43
我非常喜歡作家沈石溪寫的小說，最近又讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》一書，全書就像一塊磁石，把我深深地吸引住了。書中寫到了象、豬、熊的一些生活習性和發(fā)生在他們身上的一些故事，寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，讓我對自然界的動物有一次的深刻的了解。
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)不僅我們人類會愛子心切，就連動物也不例外。比如《給大象拔刺》一文：小象的右前腿受了傷，公象和母象因為愛子心切，見到路上劫持了個人來替小象看病。因為小象傷的很重，在治療的過程中難免會有些疼痛，可公象和母象卻為此非常不滿意，嚴厲的懲罰了，救助小象的人。從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。其實我們又何嘗不是在生活在爺爺奶奶爸爸媽媽濃濃的愛的包圍里�？墒怯袝r卻不知道珍惜，稍有不滿意便對家長發(fā)脾氣，想想真是慚愧。
從《象�！愤@個故事里，我又感受到了自然界的生存法則--能力促進成功，想想我們自己的生活原來這樣的。只有這樣，將來才能有立足之地。
給我留下印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》一文，故事中，講述了在戰(zhàn)爭中現(xiàn)存下來的一頭大象--嘎羧。它自知生命大量將至。
這本書的故事還有好多，給我的'感觸和認識也是顱多的，相信你，讀了之后也會情不自禁的喜歡上那里面眾多的動物朋友們的。沒有讀過此書的朋友們，有時間也去讀一讀吧!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇44
我非常喜歡作家沈石溪寫的動物小說，最近又讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》一書，全書就像一塊磁鐵，把我深深地吸引住了。書中寫到了象、豬、熊的一些生活習性和發(fā)生在他們身上的一些故事，寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，讓我對自然界的動物有了一次深刻的認識和了解。
讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)不僅我們人類會愛子心切，就連動物也不例外。比如《給大象拔刺》一文：小象的右前腿受了傷，公象和母象因為愛子心切，便到路上劫持了個人來替小象看病。因為小象傷得很重，在治療的過程中難免會有疼痛，可象媽媽和象爸爸卻為此非常不滿意，嚴厲的`懲罰了救助小象的人。從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛與母愛。其實我們又何嘗不是生活在爺爺奶奶爸爸媽媽濃濃的愛的包圍里。可是有時卻不知道珍惜，想想真是慚愧。
從《象�！愤@個故事里我又感受到了自然界的生存法則——能力促進成功，想想我們自己的生活原來也是這樣的。所以，今后我一定要好好學習，不斷積累知識，提高自己的能力，只有這樣，將來才能有立足之地。
讀了《憤怒的象群》，我明白了團結力量的偉大和自我群體利益的不可侵犯。從中我還懂得了動物也有感情，人類切不可自以為是而任意欺負動物，要尊重他們的生命自由，要和它們友好相處。
里面的故事還有很多，給我的感觸和認識也頗多的，相信你讀了之后也會情不自禁的喜歡上那里面眾多的動物朋友們的。沒有讀過此書的朋友們，有時間也去讀一讀吧！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇45
我看過許多小說，但我最喜歡的是沈石溪的小說《最后一頭戰(zhàn)象》。
以前我認為象很溫順，不可能打仗。近來我通過讀《最后一頭戰(zhàn)象》后才明白，象不但英勇善戰(zhàn)，還勢不可當。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：沈石溪爺爺?shù)轿麟p版納插隊時，見到了最后一頭戰(zhàn)象——已經五十多歲的嘎羧。嘎羧在寨子里很受歡迎，它經常到各家各戶要串香蕉吃，到山里喝筒山泉，二十六年過去了，一天早晨，嘎羧不吃不喝，飼養(yǎng)它的波農丁知道嘎羧要走黃泉路了。第二天，嘎羧非常興奮，它向波農丁要回了象鞍，獨自去死亡的路上，嘎羧沒有去象冢，而是和自己的戰(zhàn)友死在了一起，黎明時，它安靜的躺在坑中。
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》，我覺得很感人，因為象也有自己的感情，人為什么不能像它一樣？有好多毒惡的人隱藏在我們身邊，有的`人對父母不孝，有的人不愛護小朋友，有的人衣來伸手、飯來張口……茍活在自我當中。如果人和動物相比，有些人是那么陰險，如果比美德動物更勝一籌。我們要向動物學習，學習它們崇高的精神。以后要孝敬父母，熱愛小朋友，其實人的本性很善良，只是有的人為了貪欲失去了自我。
我們要愛護大自然，保護動物，和動物和諧相處！
簡評：小作者從課文的研讀出發(fā)，認識了動物的益處，聯(lián)系生活中該抨擊的人之丑惡嘴臉，在對比中激起向善的漣漪，呼吁加強環(huán)保。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇46
這本書講述了一個感人的故事。曾經在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔，緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�！迸裕匍_一個大坑，莊嚴地把自己掩埋了�？赐赀@個故事，我不禁熱淚盈眶。這是怎樣一頭戰(zhàn)象啊!沒想到，這樣溫順的大象竟也會做出如此壯烈的舉動。它在二十六年后的一個早晨，在已經預知了自己的死亡后，要回了它的象鞍，獨自出走，坦然面對死亡。它去了當年浴血奮戰(zhàn)過的戰(zhàn)場，緬懷往事。這么多年，時光流逝，歲月變遷，曾經的一切的一切依然浮現(xiàn)在它的腦海中，揮之不去。它臨死前也不忘故地重游，因為這里埋葬著它曾經的戰(zhàn)友。我仿佛走進了二十六年前，象兵們與日寇作戰(zhàn)的情景。望著一頭頭戰(zhàn)象如山一樣垮下去，嘎羧神情呆滯，淚光閃閃。它長吼一聲，沖破防線，突然一聲巨響，嘎羧轟然倒地......這是多么可貴的友情啊!沒有想到象的情感也會如些真切，感人。當嘎羧終于與伙伴們躺在一起時，我的`心情凌亂而復雜。我為它悲傷，它是如此的忠誠!它的死令人萬般遺憾和心痛，但我又為它而高興，它終于如愿了，它終于和它久違的戰(zhàn)友們“重逢”在這片土地上......
閱讀它吧——《最后一頭戰(zhàn)象》，它一定會帶給你不一樣的心靈震憾!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇47
我們六年級上冊23課有篇叫《最后一頭戰(zhàn)象》的課文，作者是沈石溪。
梁老師建議我們去看，寒假回家后我就迫不急待的認認真真的讀了這篇文章，這本書的主要內容寫了日寇侵占了緬甸，在戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)象都陳亡了，在民工搬運戰(zhàn)象尸體時，發(fā)現(xiàn)了幸存的.戰(zhàn)象，名叫嗄羧，過了二十幾后，它在臨死之前重新找到并披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來到戰(zhàn)友埋葬的地方——百象冢，在旁邊挖了一個坑，把自己埋在了那里。
在這篇文章里，嗄羧被村民治好傷后就在寨子里生活，它整天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛，到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水，大象有靈性，在嗄羧快不行了的時候，它繞著寨子走了三匝，對救活它，收留它，并養(yǎng)活它的寨子表達了一種戀戀不舍的心情。全寨的男女老少也都擁到打谷場為嗄羧送別，許多人都泣不成聲，村長在它脖子上系了潔白的紗巾，在四條腿上綁了四塊黑布，老人和孩子送給它吃的，它什么也沒吃，只喝了一點涼水。說明它很難過，它知道自己要離開了，吃不下東西。
嗄羧是一頭很重情義的大象，它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，所以它把自己埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊，它是我們心中一位非常重情義重感情，而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。
大象能做到這樣，我們人要做的更好。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇48
暑假里，我讀了動物小說大王沈石溪《最后一頭戰(zhàn)象》一文。讀完，我久久不能從文中走出來，我的思想還沉浸在文中所展現(xiàn)的一幕幕場景中。
文章講了象兵與日寇在西雙版納浴血奮戰(zhàn)，八十多頭戰(zhàn)象只有一頭生還，于是，人們就挖了一個坑，把死去的戰(zhàn)象埋進了這個坑里，并把這個坑取名為：百象冢。好心腸的村民把這頭光榮的戰(zhàn)象養(yǎng)了起來，取名“嘎羧”。有一天，嘎羧好像預感到了死神的到來，向主人要回了象鞍，與村民依依惜別，上路了。作者和波農丁跟蹤這頭戰(zhàn)象，原來，“嘎羧”是去了那個埋戰(zhàn)象的百象冢，把自己埋在了那兒。
讀到這里，我的心里有一種說不出的滋味，憐憫、悲傷、感動等種種情緒交織在一起。不，更多的是對“嘎羧”的敬意！它老了，但它沒有忘記自己是一頭戰(zhàn)象，戰(zhàn)爭不在了，但是“嘎羧”作為一名戰(zhàn)士的雄心仍在啊，于是，它沒去我們以為它會去的遙遠而又神秘的'象冢，而是與昔日并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友一起埋在了百象冢，生不能在一起，死也一定在一起，這樣的悲壯，這樣的深情，這樣的忠誠，這哪是一頭戰(zhàn)象呀？這分明是一位讓人敬仰的“英雄”呀！
曾經我認為動物是弱者，是需要我們呵護的弱者�？墒乾F(xiàn)在，我知道動物像我們人類一樣有感情有尊嚴，像我們人類一樣竭盡全力地生活著，奮斗著，直到走完自己的一生。我們對它們不僅要愛護，更要尊重，這是嘎羧——一頭戰(zhàn)象給我上的震撼的一課。作文
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇49
星期天，爸爸給我買了一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書，我馬上便津津有味的看起來，越看越被里面的故事所吸引，我一鼓作氣就把它看完了。它里面的故事分三段，第一段講的是象，第二段是豬，第三段是熊。這三段講的是作家沈石溪在西雙版納的真實經歷。
“象”這一段的第一個故事講的.是作者給小象拔刺，小象老哇哇地叫，公象把沈石溪給吊了起來，最后母象讓公象放下了“我”。以后小象再叫，作者就破口大罵，這雖然把小象給嚇住了，但是母象嫌“我”太粗暴，就沖著“我”的耳朵吼了一聲。于是作者就想怎么才能讓小象不叫，小象再叫的時候，作者就跟著叫，母象和公象覺得他和它們的小寶貝雙雙痛苦，挺滿意。這樣就順利地給小象拔完了刺。過了一些日子，公象和母象給了作者一個比冬瓜還大的野蜂窩做為“醫(yī)療費”。
“豬”這一段講的是作者養(yǎng)的豬—“黑旋風”成了野豬王的故事。
在“熊”這一段里，我最喜歡棕熊的故事了。里面的故事依次是：
一、為了避免兇手嫌疑，“我們”從金貓爪牙下抱走了小熊崽。
二、“小麗麗”睜開眼第一個看見的是“我”，這給它日后的生活帶來麻煩。
三、“我們”把熊崽還給母熊，“小麗麗”卻哭鬧著不肯離去……六、母熊又來找“我”，但這一次卻是要把它心愛的女兒永久托付給“我”。
讀了這本書，我感受到了動物也有感情，動物是我們人類的朋友，保護它們，是我們應當盡的職責！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇50
我最近讀過一本書，叫《最后一頭戰(zhàn)象》。書里的象群在人們心目中的地位即意味的雄偉，穩(wěn)重，勇敢。這時，我想到了象表面上看起來好像很遲鈍、很笨拙，其實它卻十分機靈，而且記憶力驚人。經過訓練，象可以學會不少技藝，還會成為最溫順，最聽話的動物，真令人驚奮。
傣族的最高領主：召片領，他曾經有一支威風凜凜的象兵。一九四三年，日寇占領了緬，象兵在打洛江畔和日寇打了一仗，戰(zhàn)斗非常激烈。八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，在民工運戰(zhàn)象的尸體時，意外的發(fā)現(xiàn)還有一頭公象在喘氣，這頭公象叫嘎羧，是唯一幸存的戰(zhàn)象，好心的居民治好了它的傷，并收養(yǎng)了它。過了幾十年，一頭即將入墳墓的戰(zhàn)象，奮力的披掛上當年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢，要與曾經和自己浴血浴戰(zhàn)的`伙伴們葬在一起。精明的獵手凱覦一路悄悄隨尾在老戰(zhàn)象身后，從百象冢里背回幾百根價值連城的象牙，大大的發(fā)一筆橫財。在蒼茫的暮色中，老戰(zhàn)象用用盡生命中最后一點力量，與同伴們會合，于這片曾經灑滿熱血的土地會合，還與這里的一切事物會合……
我讀了這本《最后一頭戰(zhàn)象》的書，我從中看到了一幕幕小故事，如，隆卡跟它茨甫爭奪王位;巴婭懷孕二十二個月，出生了乳象“隆卡”;阿瓦隆沖到大街上，拉拉冒險讓它進鐵籠子……
我覺得熱愛自然、保護自然就是保護我們自己的家園。了解、熱愛、保護我們賴以生存的大自然要從娃娃抓起，保護和我們共同享受這一家園的其他生物。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇51
嘎羧要走了，消息就向長了翅膀似的傳遍了整個寨子，村民們都來為嘎羧送行。
村長拿著一條潔白的紗巾，系在嘎羧的脖子上，四條象腿綁上了四塊黑布。然后摸了摸嘎羧的頭，說：“多虧了嘎羧和他們的同伴們，要不然，我們的村子可就完蛋了�！闭f完便哭了起來。嘎羧用鼻尖輕輕地抹去村長的淚水。然后，輕吼著，好像在說：“不要為我難過，我們戰(zhàn)士用自己的性命換來了和平，你們一定要好好地珍惜這份來的不容易的`和平�！贝彘L好像聽懂了，點了點頭，“我們現(xiàn)在來一一告別這頭英武豪邁的戰(zhàn)象吧！”
村長的話剛剛落下，就有一個殘疾小女孩被她媽媽抱著來到嘎羧的身邊，她輕聲說道：“謝謝你嘎羧，你讓我從殘疾的悲痛中走了出來，讓我體會到了殘疾人也會快樂起來的�！彼H了一下嘎羧。然后，一個小男孩走過來說道：“嘎羧是你救了我，那時候，我一個人偷偷跑到一個長滿野草的地方玩耍，然后迷了路，你在天黑之前找到了我，謝謝你嘎羧，要是沒有你我都不知道怎么回來了。請你不要忘記我……”小男孩開始抽泣，他的媽媽抱住他，說：“嘎羧你是我兒子的救命恩人，你到了另一個世界一定要好好生活�！备卖确路鹇牰�，輕輕地點了點頭。
鄉(xiāng)親們都泣不成聲，可是嘎羧必須上路了，大家趕集做最后的告別“嘎羧你一定要記著我們呀！”“嘎羧，你到了另一個世界，要好好相處，幫我們問候你那些戰(zhàn)友們，順便幫我們說一聲謝謝！”
嘎羧淚光閃閃，它繞著寨子走了三圈，然后就上路了。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇52
我要離開寨子的消息，像長了翅膀似的傳遍了整個村子。寨子里的村民們知道消息后非常傷心，男女老少都來為我送行。大家泣不成聲，村長顫顫巍巍的.在我的脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到我的嘴邊，可我這時什么也吃不下，我滿臉都是哀傷，眼上掛滿了淚水。我邁著沉重的腳步，繞著寨子走了三圈，我望望這，望望那，一定要把這二十年生活在這里的點點滴滴全部清清楚楚的印在我的腦海中。
但離別總是要來的，就算大家都不想去面對。我淚眼朦朧，內心充滿了不舍，我久久凝望著村民，心想：我要死了，但我必須和我那曾經并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友死在一起。我也不想離開你們，鄉(xiāng)親們請原諒我，你們在我痛不欲生之時，救了我。讓我在村子里白吃白住，并且還不讓我干重活。我本應該在我有生之年好好地回報你們，可死神馬上要把我?guī)ё撸辉赶螺呑�，有緣再見�?/p>
最終我還是痛下決心要走了，村長看了出來，摸著我的腿對我說：“嘎羧啊，你有你的使命，我們沒有權利干涉，但我們依然會對你充滿懷念，我們一定會記住你的，希望你也能不忘我們曾經在一起的點點滴滴�！闭f完，一滴熱淚流了下來。隨及，其他人也紛紛和我告別。
最終，我邁著沉重的腳步。“咚咚咚咚”，這聲音中摻雜著感恩與不舍……
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇53
我對“象”的那一部分有著比較多的感想，從這一部分中，我體驗到了大象的情感世界和大象的偉大之處。大象不僅對自己的同類很好，對其他的動物也很關照，像是親人一般的關照。《象警》這一篇里的大象就是這樣的`一個很好的例子。
那些大象是在河邊保護小動物不被鱷魚傷害。即使沒有人付給它報酬，它也堅持自己的“工作”。就像這一句寫的：它真像是盡忠守職的警察，在履行自己神圣的使命。
有些人并沒有這樣做。有時候，也會有好心人幫忙。親人幫忙，這當然是理所應當?shù)牧耍行┤�，連親人都不幫。
但是，有些大象就不咋地�！督o大象拔刺》里的公象，自己“請”過來的醫(yī)生，給你孩子拔刺已經夠給你面子了嘛，還想怎么樣。每個人做手術都會疼啊，一做手術你孩子就叫，就算是打麻醉也會疼啊，誰叫你孩子那么大個。但是，每個家長都是這樣，看著自己的孩子疼，真的是看在眼里，疼在心里。
看完這一單元，大象在我心中已經改變了一些。它們并不粗魯，相反，還很溫和，還很有榮譽感和集體感。這一單元完全改變了我對“象”的理解和認識呢。
象在別的弱小動物要受到傷害時，會盡自己的全力去保護它們。在同伴收到傷害時，也會去幫助。如果人們都變成這樣，那么世界上肯定會少很多的罪惡。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇54
它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。以前的往事如走馬燈般的涌入它的腦海中：1943年，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上它馱著象兵所向披靡，和它的大象戰(zhàn)友們一起用象鼻劈敵、用象蹄踩敵，排山倒海般地撲向敵人，勢不可當�？扇湛苡謴暮蠓秸{來眾多坦克，大象雖身軀龐大，所向披靡，可依舊敵不過坦克發(fā)射出的炮彈，不少大象都以身負重傷。嘎羧在戰(zhàn)場上看著一個個同伴倒在它的身邊卻不能改寫這已發(fā)生的悲慘現(xiàn)實。歐——歐——嘎羧痛苦的.發(fā)出震耳欲聾的吼叫沖向敵人，突然一顆炮彈從天而降，嘎羧害怕的趕忙趴下，炮彈在它的身旁炸響了。哦，我要死了，嘎羧想著，但它卻沒有死，但替它檔住了炮彈的另一頭戰(zhàn)象卻永遠的留在了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上�！鞍�！”嘎羧內心中喊道，沖向敵人。子彈和炮彈的威力不容小覷，渾身是血的嘎羧倒下了。
歐——歐——嘎羧發(fā)了瘋似的吼叫著，踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形的礁石前親了又親。這時它想起了把它從這抬上岸的村民們。“哦！謝謝寨子里的村民們，是你們給了我第二次生命，將我從這抬上岸，讓我過了二十六年優(yōu)哉游哉的生活。但，我終究要走了！啊！再見�。 �
這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯：“哦！我的戰(zhàn)友們，我想你們啊！我就要去陪你們啦！”驚的江里的魚兒撲喇喇跳出水面。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇55
《最后一頭戰(zhàn)象》是被譽為動物小說大王的沈石溪的短篇小說集，其中包含了《給大象拔刺》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象�！�、《憤怒的象群》、《象警》、《死亡游戲》、《野豬跳板》、《野豬囚犯野豬王》、《與狗熊比舉重》、《智取雙熊》、《棕熊的故事》。這本書不止寫象，還寫了豬和熊。
《給大象拔刺》是寫一只成年大象的兒子的腳上扎了一個釘子，成年大象知道“我”是赤腳醫(yī)生，讓“我”治療，“我”治療好大小象后，那頭大象知恩圖報送給了我一罐蜂蜜作為報酬。由此可見，動物中也有知恩圖報，有親情。
《最后一頭戰(zhàn)象》是關于一頭戰(zhàn)象嘎羧的故事，嘎羧知道自己要死亡的時候就要去祖?zhèn)飨筅�，但是嘎羧沒有去祖?zhèn)飨筅�，卻是去了曾經與同伴浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場，挖了一個坑，把自己歸還于大地。誰說動物世界中沒有友情呢?
《象警》中的大象像人類世界的警察一樣，維護著秩序，保護著動物們的安全，當動物們其樂融融的喝水時，大象們卻用偉岸的身軀抵擋著鱷魚的襲擊。在那時，動物們是和和睦睦，像是人類社會中的名言：沒有永遠的.敵人，只有足夠的利益。
在沈石溪的筆下，每一只動物都有有如人類一般的情感，有快樂，有憤怒，有焦急，有悠閑，還有知恩圖報。動物的世界中也有著社會，動物社會比人類社會要純潔的多，也要簡單的多。在那里沒有欺詐和黑暗，有的只是激情的血腥。
動物能給我們啟示，讓我們引發(fā)深思。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇56
《最后一頭戰(zhàn)象》這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。作者以時間為序，扣住“英雄垂暮”、“披掛象鞍”、“重返戰(zhàn)場”、“莊嚴歸去”四個感人的片段，用生動優(yōu)美的語言記述了嘎羧生命歷程中最后的輝煌和尊嚴。
在本課的教學過程中，我從以下兩個方面入手：首先，從整體上理清文章的脈絡，概括出四個場景，并以此為線索，抓重點場景講析;其次，抓住文章表現(xiàn)的幾種情感，以朗讀為主，在讀中體會戰(zhàn)象的品質，從而感受語言文字的生動，優(yōu)美。我想只有通過對文章中重點字詞的體會，作者的細節(jié)描寫等等，讓學生展開合理的想象，才能走進嘎羧的內心世界，我先讓學生讀一讀，畫一畫，找出相關的句子，談談自己的`感受。和學生探討的過程中，我不斷地引導學生走進嘎羧，了解嘎羧，體會一個英雄的高尚情懷。比如在教學“披掛象鞍”這一部分的教學中，我們抓住了“呼呼吹去上面的灰塵”、“久久地摩挲”、“淚光閃閃”、“久別重逢的老朋友”這些詞句，體會嘎羧內心對曾經輝煌地留戀和回憶。并及時總結學習方法，讓學生依托這種學習方法自學其他的內容。結合課后小練筆引導學生們思考久久的凝望里嘎羧仿佛看見了什么?在礁石上親了又親它仿佛在說什么?在震耳欲聾的呼喚里，它仿佛在呼喚什么。讓學生走進了嘎羧的內心，體會到他當時的情感，并感悟嘎羧高尚的情懷。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇57
我要走了，村民們都來送我，不過我欠你們的太多了，我都快走了，不能在向你們索取東西了，我渴了讓我和兩口水吧。這里的泉水果然還是那么的清澈啊。
我讓著你們的寨子走第一圈是為了記住你們對我的救命之恩，我繞著你們的寨子走第二圈，是為了記住你們的養(yǎng)育之恩，我繞著你們的寨子走第三圈，是為了記住這個寨子記住這里沒一個人，好讓我在另一個世界里找到這個寨子，繼續(xù)跟你們過快樂的生活。當初我搏殺戰(zhàn)場就是為了守護你們這個村子，現(xiàn)在我已經盡到了我改進的職責，你們不必擔心了。
再見了村長，再見了農波丁，再見了寨子里的村民們，再見了整個村子，我會記住你們的。
不要哭了農波丁，不要哭了村長，不要再哭了村民們，我走了之后你們一定要好好的`過日子，不要再因為我而茶不思飯不想了，農波丁，你把我的象鞍給我裝上吧，我在做一頭戰(zhàn)象要莊嚴的歸去，我始終不忘記我的身份，我是一頭戰(zhàn)象，如果在你們這個村子死，我不僅沒有尊嚴，而且會給你們增加跟多的麻煩，在這段時間里我會吃不下飯喝不下水，免得你們擔心我，在說你給我的食物我不吃的話就會浪費了，不過在這二十多年里我最想念的還是我的戰(zhàn)友們，他們提前好長時間就走了，所以我一定要追上他們。
再見了村長，再見了農波丁，再見了寨子里的村民們，再見了整個村子。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇58
在我的印象中，大象高大但不笨重，強壯但不兇猛，是人們的好伙伴，生活中的好幫手。但當我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后，我的內心卻受到了巨大的震撼——就是這樣的一頭性格溫順的'大象，大自然中普普通通的一只動物，卻如此的重情重義，如此的忠誠與執(zhí)著！
這是動物小說家沈石溪的一部作品，文章記敘了曾經在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象——嘎羧，自知生命大限已至，便重披象鞍，來到江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。最后，在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨了一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。
“它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向天邊那輪火紅的朝陽，喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃得發(fā)亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面……”讀到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一頭威武雄壯的大象，熠熠生輝的象鞍，炯炯有神的雙眼，粗壯有力的四腿，昂然屹立在朝陽的光環(huán)中，那么耀眼，那么振奮人心！直至生命的最后時刻，嘎羧仍沒有忘記并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，沒有忘記揮灑熱血的疆土，沒有忘記心中那神圣的信念！
一個人不可以不愛自己的國家，一個人不可以沒有愛國的情懷，這就是《最后一頭戰(zhàn)象》給我的最大的教育！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇59
看完《最后的戰(zhàn)象》，我被深深震撼了。
《最后的戰(zhàn)象》講述了戰(zhàn)象嘎輝在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來，成為村里的英雄。幾十年后，嘎輝知道他的時代來了。他沒有去祖先留下的大象墳，而是去了埋葬戰(zhàn)友的百象墳，和并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在一起。是一個品德高尚，情意重的英雄。
這本書給人的印象非常深刻，我很佩服Gac的善良和忠誠。就在他要離開的時候，他繞著村子走了三圈，和像親人一樣的村民告別。動物也是有靈性的！
嘎羧基最后躺在了白象墓，沒有去祖先留下的大象墓，而是和并肩作戰(zhàn)的同伴躺在一起。Gac有多忠誠！
Gac的.善良和忠誠讓我感動。當年那場讓諸神落淚的血戰(zhàn)，刻骨銘心。他期待和平，不想再有戰(zhàn)爭。嘎卡站在羅達河邊回憶過去。他懷念戰(zhàn)友，守護戰(zhàn)友的靈魂！這頭戰(zhàn)象是那么多愁善感，那么正義。為了和550字的人民在看完戰(zhàn)友最后的戰(zhàn)象后生死與共，他甚至沒有去祖先留下的象冢，而是選擇了百象冢，和浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友們一起安息。多難得��！大象，它們的友誼有這樣的力量；大象，我萬萬沒想到的是，他們的感情比人更真實，更動人，更持久。
看完這本書，我感觸良多。就連動物也可以這么忠心耿耿。作為人類，我們還不如大象嗎？！嘎羧基那么偉大，它的眼淚，換來親人的相聚；它的血，換來了一方的和平；它的身體為人們開辟了一條安全的道路。我們在嘎胡的身體下是如此渺小，我們向嘎胡的英雄致敬！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇60
隨著人們的嘆息，隨著夕陽的余暉，垂死的老英雄嘎輝要走了。
男女老少都來給Gac送行。他們有多想留住Gac！村長不忍看它為你流淚的眼睛，含著淚依偎著嘎羧基。慢慢地，他用顫抖的手系好白色的圍巾，動作輕柔，仿佛害怕吵醒熟睡的嬰兒。他親密地拍著嘎的背，想說些什么，但看到嘎的'老背，他低頭默默抽泣。嘎輝回頭看著大家，陷入了深深的回憶
1943年，它帶著最好的伙伴來到戰(zhàn)場。雖然伙伴奮力殺敵，如霧中飛蛇，帶龍出海，但當仰面的象兵發(fā)現(xiàn)敵人瞄準并準備射擊時，倒在敵人冰冷的槍口下保護。伙伴忍住眼淚，發(fā)誓，一定要報仇！它瘋狂地沖進敵群，劈敵，踩敵，奮不顧身。當他看到槍對準了自己最好的搭檔Gac，就用身體堵住了槍眼，死在了仇人的鬼臉中。那血染的夕陽，成了Gac腦海里永遠無法抹去的記憶。
幾個孩子被媽媽抱在懷里，卻懵懵懂懂。他們不明白為什么老娃娃這么傷心，為什么離開大家。一個小女孩掙脫了父親的手，跑向嘎支，用她那雙大象般的大腿哭了起來。一眨眼的功夫，周圍就圍了一群孩子，一個接一個的哭聲讓Ga羧基的心軟化了。他回頭用長長的鼻子撫摸著花一樣的孩子，晶瑩的淚珠從他渾濁的眼睛里流出來，一顆接一顆地打在地上。
天色已晚，它突然站了起來。受驚的孩子們像炸營一樣撲向嘎輝，試圖守住它。人們多么希望它回頭，深情地看著它。但是，給人們的答案是，夕陽下，嘎輝忍著淚，立場堅定，滄桑。
嘎羧基走開了，流下了眼淚。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇61
《最后一頭戰(zhàn)象》中，我最搞不懂的一篇故事就是《野豬囚犯》。
這篇故事講述的是一群野豬是一只老虎的'囚犯，他們長期跟隨著老虎，可從來不逃跑。一次，老虎在距離野豬比較遠的小河邊喝水，野豬們本可以趁這個機會趕緊逃走，可是他們沒有絲毫要逃走的的意識，讀到這里時，我很不理解，野豬當時，為什么沒有逃走？
還有一次，野豬們看到木瓜，控制不住自己，竟吃了起來。我本以為老虎會大發(fā)雷霆，沒有想到，老虎卻大發(fā)慈悲，任由他們吃。老虎在旁邊巡視，他旁邊有一塊牛背似的磐石上，如果我是老虎，我一定選擇站在磐石上，正所謂，站得高，看得遠嗎！可老虎只瞟了一眼，他似乎很信任野豬們不會逃走。
正當他們走到樹下的時候，老虎突然停了下來，原來樹上有只金錢豹，如果不是老虎及時提醒，野豬恐怕就要成為豹子的盤中餐了，老虎和金錢豹廝殺起來，由于豹子打不過老虎，便灰溜溜的逃走了。只聽“砰”的一聲巨響，原來是波農丁一槍把老虎打死了。
讀完這個故事我才明白，原來，野豬跟隨老虎，是為了安全。動物也很聰明，我們不能小看他們。野豬們也是為了生存，逼不得已，才去與老虎合作，每一件事，都有原因，需要我們去不停的探索，才能發(fā)現(xiàn)新的大陸。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇62
大象性格溫順,是人們的伙伴,但它只是動物。不過, 在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到了動物身上也有著人類的情感。
課文講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象，它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。最后，它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象�！迸酝诹艘粋�坑，莊重地把自己掩埋的故事。
大象的情感竟能比得的上人類的情感。文章中有一處最讓我感動。那就是戰(zhàn)象臨行前，帶走了它的象鞍，且沒有直接去神秘的象冢，而是去了曾經的戰(zhàn)場，憑吊它曾經的戰(zhàn)友，懷念它曾經戰(zhàn)斗過的土地。一聲聲悲憤的吼聲，表達了它對戰(zhàn)友的思念，對日軍的'痛恨和對和平的渴望。它具有許多人類所沒有的高尚情懷!它只是一頭大象，可它卻在生命的最后一刻也沒有忘記它曾經的戰(zhàn)友和抗日將士。它只是一個獸類，但它卻像人類一樣有著對戰(zhàn)友的懷念，對敵人的痛恨，對和平的渴望!二十六年前，戰(zhàn)爭，讓它失去了自己親愛的戰(zhàn)友和抗日將士，那時，它的心里已經充滿了對和平的渴望。二十六年后，當它再次站在這里，想起那曾經驚天動地的一幕時，想起曾經和自己一起戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友時，那一聲聲悲憤的吼聲，仿佛就是在吶喊：不要戰(zhàn)爭，要和平!最后，它沒有去自己家族的象冢，而是來到了"百象冢"，和自己的戰(zhàn)友一起永眠。
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