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個(gè)人學(xué)習(xí)解放思想心得體會(huì)

時(shí)間:2022-08-22 10:34:25 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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個(gè)人學(xué)習(xí)解放思想心得體會(huì)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的個(gè)人學(xué)習(xí)解放思想心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人學(xué)習(xí)解放思想心得體會(huì)

個(gè)人學(xué)習(xí)解放思想心得體會(huì)1

  按照市委的要求在全市開展解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展大討論活動(dòng),這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的組織建設(shè),黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)一項(xiàng)重要工作。這段時(shí)間以來,我聯(lián)系學(xué)校的工作,聯(lián)系我工作上的實(shí)際情況,找差距、找不足,主要是在三個(gè)方面提高了認(rèn)識(shí),找出了差距。

  一是,學(xué)校的各項(xiàng)工作都要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,提高師資水平這個(gè)中心展開。要緊緊抓住中央發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略機(jī)遇期,規(guī)劃好學(xué)校的各項(xiàng)工作。創(chuàng)辦國家級(jí)骨干示范校,為天津的職業(yè)教育和和諧社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn),為了落實(shí)示范校建設(shè)工程,我與領(lǐng)導(dǎo)班子成員反復(fù)修改規(guī)劃,調(diào)整設(shè)備清單,做好資金配置,調(diào)整配備各方面人員,在工作上緊緊瞄準(zhǔn)全國先進(jìn)校的高標(biāo)準(zhǔn),力保五年之內(nèi)不落伍,向集團(tuán)、向全校教職工交滿意的方案。

  二是,做好黨的組織工作和黨員隊(duì)伍工作。今年的各項(xiàng)工作任務(wù)繁重,時(shí)間緊,工作量大。落實(shí)好各項(xiàng)工作,黨委和黨員隊(duì)伍是關(guān)鍵。一段時(shí)間以來,召開了支部書記會(huì),要求全體黨員思想上高標(biāo)準(zhǔn),工作上有業(yè)績(jī),為群眾做標(biāo)兵,在主體實(shí)踐活動(dòng)中,增長(zhǎng)才干,創(chuàng)造出在全國中職校新的業(yè)績(jī),決不要背已經(jīng)取得榮譽(yù)的包袱,困難和問題正是顯示才干和業(yè)績(jī)的機(jī)遇。

  三是,做好工會(huì)和群眾的日常思想工作。群眾工作無小事,具有反復(fù)性的特點(diǎn),隨著工作的發(fā)展和改革的不斷深化,各種利益的調(diào)整會(huì)顯現(xiàn)出來,做好這方面的工作是創(chuàng)辦國家級(jí)骨干示范校的保障性工作。營(yíng)造教書育人的和諧氛圍還有大量的`工作要做。要看到潛在的問題,看到發(fā)展中的不足,隨時(shí)在群眾工作方面做好疏導(dǎo)和安定工作。

  根據(jù)我擔(dān)任黨委書記多年的認(rèn)識(shí)和體會(huì),工作越發(fā)展,矛盾越顯現(xiàn)。解決這些問題就會(huì)推動(dòng)工作進(jìn)一步提高和深化。學(xué)校的工作環(huán)境和企業(yè)有很大的不同。我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高駕馭學(xué)校工作的能力,與全校教職工一起,創(chuàng)辦首批全國骨干示范校。

  我的年齡雖然大了,但是仍然有著積極進(jìn)取的思想意識(shí),我愿意團(tuán)結(jié)“一班人”,不斷解放思想,干事創(chuàng)業(yè),不斷為學(xué)校的發(fā)展盡心竭力。

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  近段時(shí)間專題學(xué)習(xí)比較多是關(guān)于“解放思想”。這個(gè)詞好象什么年代都提,但它的特質(zhì)是什么?改革開放三十年之后,再次醒目地呈現(xiàn)在政治舞臺(tái)并作為標(biāo)題,值得深思。

  我曾當(dāng)了十五年的幼兒園教師,當(dāng)時(shí)我固執(zhí)地認(rèn)為,孩子們創(chuàng)造力的保護(hù)與開發(fā)最關(guān)鍵,而這種能力是將來造福自己造福社會(huì)的重要技能。于是在課程設(shè)計(jì)上我特別注重這樣的滲透,如自編故事,意愿畫創(chuàng)作,自選角色游戲等等,我看到的是多姿多彩的畫面,許多無以倫比的點(diǎn)子誕生,我常常受到鼓舞與震憾。孩子們?cè)诳鞓返膭?chuàng)造中享受學(xué)習(xí),而創(chuàng)造過程中常常是一種最完善的情感在形成。所以,一個(gè)人即使在人生的初期,都追求思想的解放,并且是自我實(shí)現(xiàn)的`物質(zhì)前提,是生命的基本需要和內(nèi)容。

  在我離開教育崗位前的最后一個(gè)月,參加了一個(gè)教育研討會(huì)。一位北京師范大學(xué)的教授帶來了一盤在日本考察幼兒教育時(shí)拍下的錄像讓大家觀看,大概的情景是在日本一家幼兒園正組織一次游戲活動(dòng)。場(chǎng)景是一個(gè)偌大的園子,園子里放養(yǎng)著雞、鴨和兔子之類的小動(dòng)物,孩子們忙開了,有的在切菜,有的在喂養(yǎng),有的在修剪園子里的花草。最讓我驚心動(dòng)魄的一幕是一個(gè)小男孩在修理壞掉的小凳子,左手按著釘,右手拿著錘子,一下一下很靈活的敲打。最后是一群孩子在園子里鋪上花花綠綠的地布,把餐具及食品擺放好,快樂地用餐。這種情景在中國很難見到,我們的小皇帝哪能用刀用錘去游戲,這些東西早就放在兒童不及的位置。

  實(shí)際上我們互相縱容這樣的風(fēng)氣,現(xiàn)在的幼兒園教師基本上不會(huì)帶小孩遠(yuǎn)足或者游泳,踢球之類的體育活動(dòng),只要有一丁點(diǎn)的安全因素,大家都不敢去做。中國人養(yǎng)小孩的觀念就足以證明“思想解放”的程度了?傆幸惶煲?yàn)殛P(guān)的時(shí)間太長(zhǎng),即使有一天籠子打開了,實(shí)際上里面的鳥全都不會(huì)飛,我們是否在等待這種悲哀的到來。

  今天我們重新解讀“解放思想”,是社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,因?yàn)閯?chuàng)造力的缺乏越來越多的危機(jī)在潛伏與發(fā)生,越來越多的病態(tài)與倦容行尸走肉。所以對(duì)“解放思想”進(jìn)行張揚(yáng)與深化的目的是讓人們抬起頭來,睜開眼睛去看,然后用更新的思想去面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓社會(huì)與國家有一個(gè)更好的未來,讓政治這機(jī)器上油,讓災(zāi)難減少,讓不滿的聲音減弱,停止向人民賴以生存的空氣河流投毒,讓人民的財(cái)富和幸福感生衍。

個(gè)人學(xué)習(xí)解放思想心得體會(huì)3

  解放思想貴在推進(jìn)工作,推進(jìn)工作必須更新觀念,要做到二者的有機(jī)結(jié)合,必須抓好以下“三個(gè)環(huán)節(jié)”:

  一、要以新觀念催生新思路。只有觀念超前,工作才能領(lǐng)先。要實(shí)現(xiàn)文化事業(yè)跨越式發(fā)展,就必須在思想和觀念上先期跨越,就不能總是習(xí)慣拿過去跟現(xiàn)在比,拿縱向跟橫向比,拿自己跟自己比,抱有“守?cái)傋、吃老本”,跟進(jìn)式、漸進(jìn)式的想法。必須學(xué)會(huì)從上往下看、從下往上看、從外向里看、從里向外看,真正破除舊思想、立起新觀念。要自覺破除自滿自足的思想,確立乘勢(shì)發(fā)展的觀念;破除因循守舊的思想,確立創(chuàng)新發(fā)展的觀念;破除依賴等靠的思想,確立自主發(fā)展的觀念;破除四平八穩(wěn)的思想,確立跨越發(fā)展的觀念;破除盲目蠻干的思想,確立科學(xué)發(fā)展的觀念。這樣,用求實(shí)的態(tài)度看待問題,用辯證的思維審視成績(jī),用時(shí)代的眼光觀察形勢(shì),用嶄新的姿態(tài)真抓實(shí)干,才能真正有所作為、有所進(jìn)步、有所前進(jìn)。

  二、要以新目標(biāo)牽引新思路。正確的工作思路,是創(chuàng)新發(fā)展、成就事業(yè)的關(guān)鍵所在;明確的奮斗目標(biāo)是凝聚人心、鼓舞斗志、推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力源。有了目標(biāo),就要這個(gè)目標(biāo)的牽引作用,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,挖掘一切可以利用的教育、信息、智力、典型、人才、社會(huì)、科技資源為我所用,以新的面貌、新的干勁為實(shí)現(xiàn)文化事業(yè)的發(fā)展凝聚智慧和力量,形成人人想發(fā)展、個(gè)個(gè)謀事業(yè)、層層抓落實(shí)的新局面。

  三、要以新舉措實(shí)現(xiàn)新思路。無論從歷史看,還是從現(xiàn)實(shí)看,創(chuàng)新的招法和措施,既是解決新問題、處理老問題的有效途徑,又是文化事業(yè)躍升發(fā)展的“助推器”、動(dòng)力源。近幾年,文化市場(chǎng)管理工作在創(chuàng)新上取得了不少成績(jī),探索出一些新舉措。比如“利益導(dǎo)向機(jī)制、綜合治理機(jī)制、依法行政機(jī)制”,等等,確實(shí)帶動(dòng)和促進(jìn)了文化工作的整體發(fā)展。但也應(yīng)該看到,社會(huì)發(fā)展從無止境,工作創(chuàng)新永無終點(diǎn)。一時(shí)先進(jìn)不能代表永遠(yuǎn)先進(jìn),過去新的東西,現(xiàn)已不再新鮮。在蓬勃發(fā)展的大形勢(shì)面前,如果沉湎于已往成績(jī)而不思發(fā)展,就會(huì)在百舸爭(zhēng)流的'大潮中被淘汰出局。因此,要想實(shí)現(xiàn)文化事業(yè)的大發(fā)展,就必須在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上,以新的舉措實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)狀的超越和對(duì)傳統(tǒng)的突破。要按照“大思路,小切入”的原則,重點(diǎn)在解決事關(guān)全局的問題上拿出新方略,在解決老大難問題上探索新招法,在提高整體工作水平上趟出新路子,在激發(fā)工作熱情上建立新辦法,在服務(wù)保障上挖掘新潛能,在思想政治教育上開發(fā)新資源,在加強(qiáng)基層建設(shè)上尋求新機(jī)制,在各個(gè)層面上培養(yǎng)新典型,真正以新的舉措推動(dòng)文化事業(yè)的健康發(fā)展。

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