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學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

時間:2022-08-22 10:09:35 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會合集七篇

  從某件事情上得到收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會合集七篇

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇1

  個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結(jié)果,從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。

  1、個人執(zhí)行力是指一個人獲取結(jié)果的行動能力。

  2、總裁的個人執(zhí)行力主要表現(xiàn)在戰(zhàn)略決策能力。

  3、高層管理人員的個人執(zhí)行力主要表現(xiàn)在組織管控能力。

  4、中層管理人員的個人執(zhí)行力主要表現(xiàn)在工作指標(biāo)的實現(xiàn)能力。

  如何挑選有執(zhí)行力的'人?企業(yè)要想具有很好的執(zhí)行力,就需要找到有執(zhí)行力的人。如何找到有執(zhí)行力的人?筆者參考了許多書籍,研究了很多案例,結(jié)合工作中的體悟,得出結(jié)論:我們可以從以下九個方面來考察一個人的執(zhí)行力:

  1、自動自發(fā)。

  2、注重細(xì)節(jié)。

  3、為人誠信,敢于負(fù)責(zé)。

  4、善于分析判斷,應(yīng)變力強。

  5、樂于學(xué)習(xí),追求新知,具有創(chuàng)意。

  6、對工作投入。

  7、有韌性。

  8、有團隊精神,人際關(guān)系良好。

  9、求勝的欲望強烈。

  在這九點里面,最重要的三點是自動自發(fā),注重細(xì)節(jié)以及為人誠信。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇2

  在這個學(xué)期里,我有幸參加了由樂山師院組織,資中縣語文教研室具體承辦的“國培計劃初中語文送教下鄉(xiāng)”第一輪培訓(xùn)活動。

  這次送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動中,李享彬老師強調(diào)再三,希望我們從文本入手去理解課文,去揣摩課文的內(nèi)涵。望我們能自己先去領(lǐng)悟作者想要傳達(dá)給我們的東西,同時揣摩編者這樣編輯教材的.目的。達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的同時,也能考得起試,答得了題!

  在聆聽12位老師同課異構(gòu)的教學(xué)中,我更是感慨良多。他們不僅教學(xué)能力突出,學(xué)習(xí)能力更是一流。頭一天李老師與同仁們指出了問題,他們第二天絕不再犯。在教中學(xué),學(xué)中教,真正能達(dá)到教學(xué)相長。

  在培訓(xùn)中,我也進一步認(rèn)識到了新課程改革的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了自己以往在工作中存在的不足。作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)工作中還有許多地方需要改進,經(jīng)過“國培”這一段時間的學(xué)習(xí)、歷練,讓我增添了許多理論和實踐上的收獲,教學(xué)水平有了很大的提高,自身素養(yǎng)得到了提升。

  總之,這次國培,非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)設(shè)了共同交流學(xué)習(xí)的平臺。在以后的教學(xué)中,我定當(dāng)加強學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇3

  為期一個月的基層干部管理培訓(xùn)課程給我留下了深刻的印象,收獲是沉甸甸的,其中有領(lǐng)悟、有靈感、有激勵、也有反省。

  非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了如此好的一個學(xué)習(xí)平臺,使我得以有如此珍貴的機會從各方面提升自己.總的來說,這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有教授專家的專題報告,有學(xué)員圍繞專題進行的考察,也有學(xué)員的互動討論。通過這一輪的培訓(xùn),既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有管理水平的增長。

  培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋企業(yè)宏觀管理方面,有宏觀經(jīng)濟與政策分析、企業(yè)戰(zhàn)略、情景領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、中層干部管理培訓(xùn)、相關(guān)的法律政策等。這些行業(yè)專家、知名教授的精彩講課,用深入淺出的語言、生動活躍的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析演講傳授給我們。讓我從不同角度去體會最新的企業(yè)管理知識,進一步拓寬了視野,使我對企業(yè)管理的思路、觀念和思維方式的認(rèn)識都得到了一次全面的更新。

  領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)使我體會到對創(chuàng)新的理念對當(dāng)今中國新的經(jīng)濟時代的深刻意義加深了理解。企業(yè)面臨全球經(jīng)濟危機的影響,機遇與挑戰(zhàn)并存。殘酷的市場競爭,使我們認(rèn)識到企業(yè)只有持續(xù)不斷地變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的保證. 創(chuàng)新的理念可以說貫穿著整個培訓(xùn)的過程,并且把不同的學(xué)科和知識體系將企業(yè)在市場競爭和管理中所面臨的問題有機的串聯(lián)起來進行思考,對現(xiàn)代企業(yè)管理的知識和認(rèn)識有了觀念上、思維意識上的提升。認(rèn)識到持續(xù)不斷的市場創(chuàng)新是企業(yè)成功的唯一出路,不斷跨越過去的成功經(jīng)驗和做法,創(chuàng)造新的理念和新的方法,用創(chuàng)新提升企業(yè)的核心競爭力。

  回到工作崗位,學(xué)習(xí)把學(xué)到的知識與現(xiàn)在的工作有意識的結(jié)合,特別是與以往學(xué)到和正在應(yīng)用的知識進行整合,將新的知識和思想融入自己的工作中,不斷發(fā)展和提升自身的能力,為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

  一. 積極樂觀對待本職工作

  在工作中尋找快樂,用樂觀積極的`心態(tài)對待工作對待生活,給自己設(shè)定一個長遠(yuǎn)的以及短期的目標(biāo),時時在心里想著目標(biāo),激勵自己不斷進步,并制定詳盡

  的計劃朝著目標(biāo)前進。時刻謹(jǐn)記企業(yè)的宏觀目標(biāo),并且使得自己的目標(biāo)與企業(yè)的目標(biāo)相一致,完成自己目標(biāo)的同時,也要為完成企業(yè)的目標(biāo)而作努力!

  學(xué)習(xí)中我也學(xué)會了溝通,拉近彼此距離最好的方法就是溝通,而這正是我所欠缺的,溝通不是你說了多少,而是對方聽進去多少,所以溝通一定要是直接的,專注的,看著對方的眼睛真誠的和他溝通,溝通時一定要平等,不要給對方距離感,在日常生活中一定要學(xué)會微笑,學(xué)會說是的,當(dāng)你的朋友穿了件漂亮的裙子,你要告訴他“哦!天哪,你今天真漂亮”當(dāng)你的隊員第一次出業(yè)績你要告訴他“哦!天哪,你真的很優(yōu)秀”但這一定時真誠的,發(fā)自內(nèi)心的,當(dāng)別人否定你時,要學(xué)會說是的,當(dāng)有人說你笨,你可以說“是的,你希望我更聰明,對嗎?”還要學(xué)會用積極正面的詞語,比如“我比你高一點”而不是“你比我低一點”,這樣可以營造很好的氣氛,形成積極正面的心態(tài)。在培訓(xùn)的最后我們玩了跳繩,在這個過程中,我明白了團隊的重要性,這需要每個人的配合,在整個團隊中每個人都很重要,缺一不可,這需要每個人都有超強的團隊榮譽感,能真的為團隊付出,真正的做到“團隊是我,我是團隊”在游戲的我體驗到了什么叫“標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)”真的,你的標(biāo)準(zhǔn)定的多高,那么你的水準(zhǔn)就有多高,作為潤達(dá)人,我們寧可高目標(biāo)失敗,也不要低目標(biāo)滿足

  二、堅持讀書,豐富自己的內(nèi)涵。

  任何人想發(fā)展都離不開書,讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。給我們培訓(xùn)的老師,幾乎都談到了這個問題。作為一名企業(yè)員工,我們不僅要讀企業(yè)管理方面的書,還要博覽群書。不讀書,如何更加深入地提高,如何在為企業(yè)進行創(chuàng)新?如何與時俱進地掌握管理技巧?在培訓(xùn)中,我深感自己的差距與不足。作為一名企業(yè)員工,要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己,博覽群書,工作時才能做到游刃有余,高質(zhì)量完成自己的工作任務(wù)。特別是現(xiàn)在的塔里木蓬勃的發(fā)展局勢,為我們企業(yè)員工提供了更寬廣的舞臺,同時也對我們提出了更高的要求,我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此,以后要堅持讀書,以豐富自己的內(nèi)涵,讓自己獲得更好的發(fā)展。

  三、要做創(chuàng)新型、研究型的企業(yè)員工

  通過此次培訓(xùn),我得以反思自我,尋找自己與優(yōu)秀員工之間的距離。我經(jīng)常會思考:在具體的工作中怎樣做才能算是一位好的管理者?怎樣成為領(lǐng)導(dǎo)好的下

  屬?平時我們疲于應(yīng)付日常事物,很多問題都沒有認(rèn)真去探究和思考,更沒有做到管理創(chuàng)新,用新的方法去提高效率。目前的社會,創(chuàng)新是企業(yè)進步的源泉,是企業(yè)重要的競爭力。要想企業(yè)不斷進步,在多變的競爭處于不敗之地,只有與時俱進,不斷創(chuàng)新。作為中石油里面的一名員工,我們更要具備創(chuàng)新意識,為企業(yè)做出一份貢獻!

  通過此次培訓(xùn),通過聆聽各位專家的精彩講座,通過與各學(xué)員的相互交流,我更清醒地認(rèn)識到自己的貧乏.我覺得自己太安于現(xiàn)狀、自滿自足多,緊迫感、危機感少;工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少;。通過培訓(xùn),我清醒地認(rèn)識到:激情和創(chuàng)新是成就成為優(yōu)秀的企業(yè)員工的必要因素.

  企業(yè)的成長離不開每個員工的成長在專業(yè)技能以及人格素養(yǎng)方面的進步,離不開現(xiàn)代先進的管理管理理論和企業(yè)管理技術(shù)。通過學(xué)習(xí)我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變,領(lǐng)導(dǎo)力及管理理論掌握的更為系統(tǒng)。本次專家的講座可謂:深刻獨到,發(fā)人深省,作為企業(yè)中的一員,必須有系統(tǒng)的專業(yè)知識,良好的思想品質(zhì),我要把所學(xué)的管理理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的職業(yè)準(zhǔn)則,指導(dǎo)自己的工作、學(xué)習(xí)。要不斷搜集專業(yè)信息,學(xué)習(xí)專業(yè)理論,增長專業(yè)知識。

  我相信,孜孜以求,堅持不懈的理論沉積,一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng).。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇4

  20xx年5月,我有幸參加了由國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會干部教育培訓(xùn)中心與北京國家會計學(xué)院聯(lián)合舉辦的20xx年第四期國有企業(yè)總會計師崗位(審計專題)培訓(xùn)班。在近一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽取了首都機場集團王鐵峰老師講解的《公司價值分析與資本運營》、國資委張鴻翔老師講的《宏觀經(jīng)濟形勢解讀》、上海交大繼續(xù)教育學(xué)院于長濱教授講的《孫子兵法與企業(yè)財務(wù)管理》、會計學(xué)院教務(wù)部主任馬永義教授講的《會計準(zhǔn)則新變化及重點難點解讀》、中瑞岳華會計師事務(wù)所高級經(jīng)理王瑞春老師講的《企業(yè)財務(wù)審計實務(wù)》、北京信息科技大學(xué)郭瑩教授講的《專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)綜合素質(zhì)提升》、審計署審計科研所所長崔振龍老師講的《國家審計和企業(yè)審計的銜接、經(jīng)濟效益審計方法與案例》、中國石油化工集團公司審計局北京分局局長邱發(fā)森老師講的《企業(yè)內(nèi)部控制審計評價與改進》、武鋼集團譚麗麗老師講的《基建審計》、北京國家會計學(xué)院研究所部主任鄭洪濤老師講的《企業(yè)內(nèi)部控制指引、評價及鑒證講解》、福建省審計廳副廳長王光遠(yuǎn)老師講的《國際內(nèi)部審計實務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》及《內(nèi)部審計風(fēng)險與控制》、審計署經(jīng)濟責(zé)任審計司副司長張廣春講的《經(jīng)濟責(zé)任審計方式、方法與運用》、中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院副院長李曉慧講的《企業(yè)重組與并購的審計問題》、審計署天津特派辦劉汝焯老師講的《數(shù)

  字化審計》、內(nèi)審協(xié)會副會長鮑國明講的《小金庫治理及問題研究》、最后是北京國際會計學(xué)院黨委書記兼副院長秦榮生老師為我們講解《公司治理與內(nèi)部審計職責(zé)》。

  此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟,極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性,理論和實踐結(jié)合緊密,這都給我留下了深刻的印象,引發(fā)了深深的思索,獲益匪淺,體會良多。以下是我對此次學(xué)習(xí)的一些心得體會。

  首先審計要立足企業(yè)內(nèi)部,建立完善的審計結(jié)構(gòu),內(nèi)部審計必須立足企業(yè)內(nèi)部,于管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計行為本身不是目的,真正的目的是促進企業(yè)提高競爭力、達(dá)到效益最大化,與管理者、被審者的'根本目標(biāo)是一致的,三者應(yīng)相互理解、支持、配合,共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。

  其次,要強化服務(wù),審計在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)位工作導(dǎo)向,要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點,通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程,糾正生產(chǎn)中存在的各類問題,促進企業(yè)的發(fā)展,達(dá)到服務(wù)的目的。

  第三.審計對象的全面化。內(nèi)部審計作為企業(yè)的一項重要管理手段,應(yīng)以企業(yè)各項內(nèi)部控制制度為依據(jù),對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運作進行監(jiān)督與評價,通過審核、評價內(nèi)部控制制度的執(zhí)行情況,嚴(yán)格管理,不斷完善內(nèi)部控制制度,確保企業(yè)各項經(jīng)營活動的順利進行。

  第四,如何做好內(nèi)審工作。首先要正確的定位,正確的定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能,有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素,齊心協(xié)力

  抓好企業(yè)內(nèi)部管理,以管理促效益,保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。堅持審計的獨立性,內(nèi)部審計的獨立性不僅僅包括內(nèi)審機構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟利益上的獨立,還要有心理素質(zhì)上的獨立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟利益上的絕對獨立是不可能的,因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨立,并建立制度給予保證。受誰委托,對誰負(fù)責(zé),向誰報告工作,同時獨立于其他各職能部門,堅定立場,完成審計任務(wù)。引進先進的審計理念,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,市場競爭的日趨激烈,企業(yè)管理模式的變化,要不斷引入先進的審計理念,樹立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,促進審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,審計人員在審計任務(wù)完成后,應(yīng)詳盡、客觀地報告審計結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動中所存在的問題及其對企業(yè)的危害,爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,跟蹤落實審計意見,將審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

  近一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,報到、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、考察歷歷在目。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識,又有工作實踐和案例的深入探索;既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識,同時又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時,突出多樣性和靈活性,注重理論和實踐相結(jié)合,通過采用現(xiàn)代教育手段,精心制作課件,盡可能為學(xué)員提供更多的信息、更多的知識。專題講座突出系統(tǒng)性、全面性;財會知識強調(diào)理論性、規(guī)范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動性。

  通過為期一個月的學(xué)習(xí),既提高了大家的職業(yè)道德水平、專業(yè)理論水平、執(zhí)業(yè)能力和風(fēng)險防范意識,拓展了視野,同時,借助北京國家會計學(xué)院的平臺,也拓寬了人脈,增進兄弟單位的友誼,無論對個人的成長抑或本單位的成長都大有裨益。從整個培訓(xùn)過程來看,無論是課程設(shè)置,還是師資選配;無論是豐富的學(xué)習(xí)討論,還是優(yōu)美的生活環(huán)境,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視,為我們?nèi)〉米罴褜W(xué)習(xí)效果提供了保障。在此,我對國資委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教授專家和老師表示衷心的感謝!對學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝!

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇5

  20xx年12月20日22日,我有幸參加了由中央社會治安綜合治理委員會辦公室舉辦的全國基層綜治干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),為期3天,是采用電視電話會議對全國基層綜治干部進行集中的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)共分為四個單元進行:第一單元是開班式和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話;第二單元是中央有關(guān)部門負(fù)責(zé)人進行授課;第三單元是交流基層綜治工作經(jīng)驗;第四單元是基層綜治干部談工作體會和舉行結(jié)業(yè)儀式。在這三天的學(xué)習(xí)中,既有中央有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志全面深入地講授綜治維穩(wěn)形勢和綜治工作理論與實務(wù),又有來自各地的20多位基層同志介紹交流基層綜治工作經(jīng)驗體會,內(nèi)容十分豐富。通過一個個經(jīng)典案例的講解,使我增加了不少寶貴的工作經(jīng)驗,現(xiàn)將這次培訓(xùn)心得體會匯報如下:

  一、加強學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。近年來,我鄉(xiāng)綜治和平安創(chuàng)建各項工作取得了明顯成效,但隨著改革的進一步深入,各種新的矛盾不斷出現(xiàn),對綜治工作提出了更高的要求。作為一個剛接手綜治工作的基層干部,業(yè)務(wù)還不夠熟悉,適應(yīng)不了形勢發(fā)展的需要和工作任務(wù)的完成,一定程度上將影響到基層綜治和平安創(chuàng)建工作的有效開展。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,業(yè)務(wù)知識水平也大有提高,在今后的工作中將能更大膽、更積極主動、有更多創(chuàng)新,使全鄉(xiāng)基層綜治和平安創(chuàng)建工作邁上一個新臺階。

  二、加強實踐能力,把先進典型的`好理念落到實處。這次培訓(xùn)是一次實踐培訓(xùn),一次方法培訓(xùn),一次經(jīng)驗培訓(xùn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先進典型的好理念,在全力維護社會治安和社會穩(wěn)定的過程中,把“抓平安就是抓民生”、“服務(wù)好才能管理好”等綜治實踐中形成的理念滲透在打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造各個環(huán)節(jié),進入思想,進入決策,進入工作,進一步推動綜治工作的科學(xué)發(fā)展。虛心學(xué)習(xí)先進典型的好辦法,學(xué)習(xí)建立“大調(diào)解”工作體系,構(gòu)建“社會治安防控體系”,加強對流動人口的服務(wù)管理、刑釋解教人員安置幫教、重點地區(qū)治安整治和基層維穩(wěn)綜治力量整合等方面的好典型、好辦法,學(xué)習(xí)先進典型的好作風(fēng),在抓落實上下功夫,來贏得各方面的支持,確保各項綜治措施在基層落實。

  通過三天的學(xué)習(xí),我受益匪淺,在思想上也對綜治工作的意義和現(xiàn)實的社會作用有了深刻的認(rèn)識,深感所從事工作的重要性。在今后的工作中,我將開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實,認(rèn)真把黨中央關(guān)于加強社會治安綜合治理的重要指示和決策落到實處,服務(wù)于社會、服務(wù)于人民,努力開拓全鄉(xiāng)綜治工作的新局面,為保障全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的健康發(fā)展作出新的更大貢獻。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇6

  本次省公司組織今年上劃主管縣局分管領(lǐng)導(dǎo)會計基礎(chǔ)知識及財會法規(guī)的培訓(xùn)。盡管時間很短,但是在組織選課,教師授課方面的安排較好,我有很深刻的理解和體會,現(xiàn)總結(jié)歸納如下:

  一、必要性、針對性強

  從本次組織培訓(xùn)的背景來說,是在今年省公司對縣局直管上劃后,為加強提高縣局的管理與省公司接軌而舉辦的。參加人員都是縣局的高層管理人員。就目前,很多縣局的管理層對財務(wù)知識的理解還很欠缺,大都是生產(chǎn)方面的專家,而經(jīng)營的規(guī)章制度,經(jīng)營的`理念卻是新手。通過本次培訓(xùn)后,作為領(lǐng)導(dǎo)人能夠了解電網(wǎng)公司的財務(wù)和經(jīng)營方面的政策法規(guī),看懂讀懂財務(wù)報表,為今后的工作開展有很大的幫助,所以說及時性,必要性,針對性很強。

  二、進一步加強對電網(wǎng)經(jīng)營制度的學(xué)習(xí)、建設(shè)、搞好依法經(jīng)營

  作為縣級供電企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),是縣級電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的領(lǐng)頭人,是掌握方向的人,首先要保證方向正確。經(jīng)營理念和思想創(chuàng)新的前提都是合理合法,確保依法經(jīng)營,才能保證企業(yè)的健康發(fā)展,規(guī)范運作,所以,只有熟悉國家、南網(wǎng)、地區(qū)供電局的財務(wù)及經(jīng)營方面的規(guī)章制度,與時俱進,不斷的加強學(xué)習(xí),按規(guī)矩辦事,才能勝任工作,為企業(yè)規(guī)避不必要的財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營風(fēng)險及決策風(fēng)險。

  三、人治變?yōu)榉ㄖ疲弥贫裙苋、管?/strong>

  我們的企業(yè)從來就不缺乏制度,從國家、南網(wǎng)、省公司及地區(qū)供電局和縣局自己都是很多實際可行的制度。如預(yù)算管理制度,經(jīng)濟活動分析制度等。作為領(lǐng)導(dǎo),特別是一把手,要轉(zhuǎn)變觀念,懂得授權(quán),嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行、控制,把自己從日常事務(wù)中解放出來,研究企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,強化制度執(zhí)事,使員工自覺、自愿的執(zhí)行、服從,提高工作效率,提升縣局管理水平。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇7

  7月18—19日,市教育局舉辦了首屆為期兩天的副校長培訓(xùn)班,通過這兩天的培訓(xùn),雖然時間非常短暫,但形式多樣,使我受益匪淺。作為一名管理者,我進一步增強了對學(xué)校教育管理的責(zé)任感,對教育事業(yè)強烈的緊迫感也時刻縈繞于心。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點心得體會,與大家共同分享一下。

  一、理論依據(jù)。

  在市繼續(xù)教育中心的精心組織下,我參加了為期兩天的中小學(xué)校長任職資格第一階段培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:教師隊伍建設(shè)和管理;學(xué)校校園管理和學(xué)生管理;學(xué)校安全管理;教育政策法規(guī)解讀;《校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》;專題講座:校長應(yīng)具備的基本素質(zhì);教育教學(xué)評價策略;師德師風(fēng)專題培訓(xùn)和師德先進事跡報告,通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我收獲頗多,決定要完善自我,提高自我。

  二、扮演好副校長的`角色位置。

  作為副校長,一定要明白自己所處的位置,要象綠葉扶紅花那樣,端正自己的心態(tài),當(dāng)好校長的參謀,出色創(chuàng)新的完成學(xué)校的工作,做到到位不越位,有權(quán)不越權(quán)。對經(jīng)過集體研究、校長拍板定案自己又無不同意見的事情,要堅決執(zhí)行,并保證按校長意圖把事情辦好。對校長決定的問題,如持有不同意見可向校長建議,但在校長沒有改變決定之前,仍要執(zhí)行,絕不可消極怠工故意與校長唱反調(diào)。要正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系,做到互相支持不拆臺,做到思想同心,事業(yè)同干,還有就是要記住自己的獨立性必須與整體工作是從屬關(guān)系,考慮問題,設(shè)計方案時,必須要從全局出發(fā)。對于學(xué)校工作要善于發(fā)現(xiàn),及時主動提出意見,這也是正副校長間的一種“默契”。該請示匯報的一定請示匯報,該自己做主的要大膽做主,對待工作不等、不靠。對于學(xué)校內(nèi)部的矛盾,則不妨“引火燒身”,協(xié)調(diào)解決,靈活地處理好各種關(guān)系,這也是作為副校長應(yīng)具備的基本能力之一。

  三、做好教師發(fā)展的引領(lǐng)人。

  “校本培訓(xùn)”源于學(xué)校發(fā)展的需要,從學(xué)校的實際出發(fā),以促進教師專業(yè)發(fā)展為目的,著眼于滿足學(xué)校每個教師工作需要以及為解決學(xué)校存在的各種問題、進一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平的校內(nèi)教師的在職培訓(xùn)。作為副校長,必須要有總體發(fā)展意識,要將學(xué)校、教師的發(fā)展放在重要位置,只有這樣,學(xué)校才會有更大的發(fā)展空間,從而培養(yǎng)更多的新型人才。

  三、狠抓學(xué)校安全工作不放松。

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校工作的生命線。但如果說沒有安全工作這一屏障作為保護,其他工作都將是枉然,所以我認(rèn)為安全工作是每一個學(xué)校的頭等大事,必須得抓實,雖然在過程中我們付出了很多,但只要學(xué)生安全我們就很快樂,你說不是嗎?安全工作抓好的同時搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作,兩者合二為一,我想信,教育的明天必將會更加輝煌,更加燦爛。

  總而言之,作為一名優(yōu)秀的副校長要做到“在其位,謀其政,展其能”。理清職責(zé),做好助手,精誠團結(jié),時刻銘記這樣一句話,“只有你對別人的事業(yè)負(fù)責(zé),別人才會尊重你的勞動,你才有機會發(fā)展自己。”

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