《賣火柴的小女孩》讀后感集錦15篇
當閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《賣火柴的小女孩》讀后感，歡迎大家分享。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
這是今年的最后一天，明天就是新年了！天上慢慢地飄起了白色的雪花，人們匆匆忙忙趕回家去。只有一個小女孩在站角落里，她喊道：“賣火柴了！賣火柴了！”可是沒有人理她，人們都回家了。
她走到路上，一輛馬車飛馳而過，馬車離她越來越近，她趕緊跑到路邊。現(xiàn)在小女孩安心了，可是她的鞋子掉在了馬路上，火柴也灑了一地。
有一個小男孩來了，他撿起小女孩丟的鞋說：“咦！這雙鞋不錯，長大了給我孩子當搖籃還差不多�！毙∧泻⑴芰耍u火柴的小女孩追上去，這是她唯一一雙鞋呀！小女孩又累又餓，跑不動了。那個小男孩早已經(jīng)跑得無影無蹤了。
小女孩的腳踩在雪地上像扎在尖尖的刺上，很痛苦！可是小女孩依然忍著，她回到路上，看見窗戶里有燈光，她就上前去看。她看到一家人聚在一起吃飯。她想起以前的家。雖然只是一座破舊的房子，但是能擋風雨。小女孩和爸爸、媽媽、奶奶在一起。小女孩和奶奶在火爐邊跳舞，爸爸媽媽在旁邊看著。她嘆了一口氣，她真想念自己的家啊！
�。ㄐ∨⒆唛_了。她很冷，坐在墻角里，她點燃了一根火柴，覺得很溫暖。她看見火光中出現(xiàn)了一個溫暖的大火爐，和自己家里的大火爐一模一樣。她剛想把手伸向火爐，可是大火爐不見了。原來是火柴熄滅了。
她點燃了第二根火柴，火光中出現(xiàn)一張擺滿食物的餐桌。桌上有水果，有烤火雞，有牛奶……忽然，火雞跳了起來，向小女孩走過去，小女孩仿佛聞到了烤雞的香味。小女孩剛把手伸向火雞，火雞不見了。原來是火柴熄滅了。
她點燃了第三根火柴。火光中出現(xiàn)了一棵圣誕樹。圣誕樹旁邊點著很多蠟燭。這棵樹不跟別的圣誕樹一樣，樹上掛滿了蛋糕和糖果�；鸩裼窒缌�，可是圣誕樹并沒有消失。燭光中圣誕樹飛到了天空中，越飛越高。小女孩一直看著，天空中一顆流星滑落。小女孩想起從前奶奶說的話：“天上掉一顆星，地上就會死一個人�！彼炜�，自言自語道：“不知道誰要死去了�！�
小女孩點燃了最后一根火柴。她在火光中看到了奶奶。她說：“奶奶，火柴一熄滅，您就會不見的�！毙∨Ⅻc燃了所有的火柴，把奶奶留住。她對奶奶說：“奶奶，你帶我一塊走吧！”奶奶帶著小女孩飛了起來，越飛越高飛到?jīng)]有饑餓沒有寒冷的地方去了。
第二天一大早，人們看到墻角里的小女孩。她已經(jīng)凍死了。她的.還手里拿著一根燒過的火柴，嘴角掛著微笑�？墒钦l都不知到小女孩已經(jīng)去了天堂。）
我的感想：賣火柴的小女孩太可憐了。她的故事把我們都感動了。我的愿望是當一名空中小姐，所以我要好好學習才能實現(xiàn)我的愿望。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
今天是一年中的最后一天了，明天就是新年了，天上下起了大雪，路上的行人都急著趕回家。只有一個穿著破舊衣服的小女孩在路邊站著，手里拿著許多火柴，她用顫抖的聲音說：“誰要買我的火柴!誰要買我的火柴!”街上的人都匆匆忙忙的趕回家，一個人都沒有理她，她失望的低下了頭。
這時，一輛馬車從街道上飛馳過來，小女孩兒連忙躲閃，但還是把鞋子弄掉了。她正想過馬路去撿她那雙又破又大的鞋子的時侯，不知道從哪里冒出一個小男孩，跑過去撿起了她的鞋子，調(diào)皮的說：“這個鞋子可真大呀!可以拿去給我家的孩子當搖籃了!”說完后撒腿就跑。小女孩想要追上那個小男孩，可是她已經(jīng)好多天沒有吃東西，沒有喝水了，跑了一會兒就累得氣喘吁吁。這時，小男孩已經(jīng)跑得無影無蹤了。她低著頭走在路上，覺得每走一步就像被針扎的一樣疼。
小女孩找了一個墻角坐了下來。她把已經(jīng)凍僵的手放在嘴邊，哈著熱氣。小女孩在想以前有多么的幸福啊!雖然家是一個茅草屋，可是它可以擋住寒風和冰雪，家里還有一個大火爐，火爐燒起來很溫暖。家里還有爸爸、媽媽和慈祥的奶奶，一起在火爐邊唱著快樂的歌，跳著快樂的舞。那時候多么幸福呀!可是現(xiàn)在什么都沒有了，小女孩嘆了一口氣。
小女孩發(fā)現(xiàn)手里還有一盒火柴小女孩從火柴盒里抽出一根火柴，把火柴擦亮了，火光中出現(xiàn)了一個大火爐，這個火爐跟家里的火爐是一模一樣的，她想把手伸過去暖和暖和，火爐不見了，原來是火柴熄滅了。她又擦亮了一根火柴，這次火光中出現(xiàn)的是餐桌上擺著甜甜的蛋糕，紅紅的蘋果，香噴噴的烤鵝。突然，烤鵝站起來了，向著她走了過來。小女孩想用手抓住烤鵝，可是火柴又滅了。小女孩的手碰到的`是冰冷的墻。于是她第三次擦亮了火柴，這次火光中出現(xiàn)了一個圣誕樹，圣誕樹旁邊有明亮的蠟燭，閃閃發(fā)光，還有許多糖果和禮物，這時火柴又熄滅了，可是圣誕樹還沒有消失，圣誕樹越飄越高，越飛越遠，變成了一顆顆閃亮的星星。她看見一顆星星劃落了下來，奶奶說過，天上掉下一顆星星，地上就會死一個人。她自言自語道：“哎!這是誰又要死去了啊!”
小女孩又擦亮了一根火柴，這次火光中出現(xiàn)了她親愛的奶奶。她怕奶奶隨著火柴滅了也消失了，她趕緊擦亮了所有的火柴。她撲進了奶奶的懷里說：“奶奶，火光滅了，你就會走的�！蹦棠處еw走了，飛到了沒有寒冷和饑餓的天堂里去了。
第二天早晨，人們在路邊的墻角里看到了凍死的小女孩，她的臉上還帶著一絲幸福的微笑，誰也不知道她現(xiàn)在是多么的幸福啊!
我的愿望是：當老師。
我的行動是：努力學習，爭當?shù)轮求w全面發(fā)展的好學生。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
我總以為資本主義社會是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活�？墒窃谶@個假期我讀了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會是多么丑惡，同是也非常同情那個賣火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。
我們都知道一年了最美好的晚上就是大年夜，因為這個晚上大家各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，邊吃邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會，每個孩子都穿上了新衣服，都受到了上百元的壓歲錢，可那個可憐的小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還“光著頭，赤著腳”在街上賣火柴。讀到這里，我的眼睛開始模糊，心情難以平靜下來。每天我都穿著整潔的衣服，漂亮的帆布鞋高高興興地上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進書里給她送雙最暖和的鞋，再去送給件最暖和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無情的社會制度。
小女孩雖然凍成這樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子。在那個丑惡的資本主義社會里沒有人幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖。她先后點燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶和美好的地方，得到了她想要的'；溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福�？墒敲看嗡茧S著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻，痛苦的生活在這個寒冷、饑餓、痛苦、孤獨的世界里。最后，她凍死了。此時我多么希望火柴不要熄滅，這樣就可以讓小女孩永遠生活在美好的“現(xiàn)實中”。假如沒有那么長時間話，就算一小時，一分鐘都可以，只要能讓她在美好的幻境中沉醉一會那也好呀。
小女孩和我們是同齡人，我們能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十四歲的青少年，一個就過著幸福的生活，一個就過著悲慘的生活？這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。如果社會主義社會是天堂，那么資本主義社會就是地獄。資本主義就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可最魁禍首是資本主義社會！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！
讀了這篇童話后，我感受到我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭里。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了。只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會帶著團徽和我們一起上學。
多了這篇文章，我深深感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她給我的一切，并努力學習，為她添光彩。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
《賣火柴的小女孩》這篇文章是丹麥的著名童話作家安徒生寫的一篇童話故事。它講述的是一個有家不能回的可憐的小女孩在大街上賣火柴，大年夜的晚上凍死在街頭的的故事�？赐赀@個故事我覺得有點不理解，為什么？
學習了這篇文章后，聽了老師的`講述和我課外查到資料中，我大約有了比較清晰的答案：小女孩的死是資本主義社會的罪惡，是社會制度造成的。在資本主義社會中，人與人之間是赤裸裸的金錢交易，沒有人間親情。知道了這些我心里一時難以平靜，并暗自慶幸，還好我生活在充滿愛和情的中國。作中國人，我榮幸！我自豪！
文章中的小女孩有家，盡管是家徒四壁，但也許能幫她遮風擋雨；有父母但卻不能從爸媽那兒得到一絲愛。小女孩在外受到欺負，在家不但得不到安慰，還會因為沒賣掉一根火柴而挨打。與她相比我真是太幸福了，我盡管也是是女孩，但卻是爸爸**的心頭肉，在家他們什么事也不讓我做，擔心我會受到傷害。有時我病了，爸爸媽媽對我更是呵護備至。一晚上媽媽不知道親了多少遍我的額頭——擔心我發(fā)燒了。在濃濃的親情包圍下，我健康、快樂地成長著。如果小女孩在天堂看到，她也一定會羨慕我們做中國人的幸福！
孤苦伶仃的小女孩衣裳單薄，腳上連鞋都沒穿。走在大街上，路人都視而不見，沒有人伸出援助，所以小女孩在極度饑餓，極度寒冷中死去了。這個人世間是多么冷酷，令人不寒而栗。而在我們身邊卻處處有真情。我們班上有許多外地民工的孩子，有些家庭困難的，學校給減免了費用，在學校吃午飯還有營養(yǎng)餐呢。去年汶川地震一發(fā)生，我們馬上行動，向災(zāi)區(qū)捐款，讓災(zāi)區(qū)人民知道我們13億人的力量。連家長也被感染了，有些在自己孩子捐了之后，他們又把錢送到班級，他們說：困難面前需要人人幫。如果小女孩來到我們中間，我們一定不會讓她挨餓受凍的。她如果在天堂看到充滿濃厚人情味的社會，一定會痛恨自己生活的吃人的社會。她也許會吶喊：我要離開這黑暗的社會，到中國去享受愛和情！
以前我總抱怨，沒人愛我，我沒有得到愛。老師告訴我們說因為我們被愛包圍著，浸在了蜜罐里已經(jīng)嘗不到甜的味道了，我總不理解�？戳恕顿u火柴的小女孩》這個故事，我感受到了，我快樂，我幸福，因為我生活在中國，生活在一個充滿濃濃愛的社會里。我不禁從心底里說：“我驕傲，我是中國人！”
《賣火柴的小女孩》讀后感5
我總以為資本主義社會是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活，可是我讀了丹麥著名童話家的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會是多么的丑惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
我們每個人都知道一年里美好的就是大年夜，;因為這個晚上各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，邊吃還觀看精彩的聯(lián)歡晚會，每個孩子都穿上了新衣服，都收到了壓歲錢�？墒悄莻�可憐的小女孩不但沒有團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的`衣服都沒有。“還光著頭，赤著腳”在大街上賣火柴。讀到這里，我的眼睛開始模糊，心里難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服，漂亮的鞋子，高高興興地上課，可是小女孩卻……想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的鞋和衣服，再……此刻，我有一種奇想，讓資本主義社會的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無情的社會制度。
小女孩凍成這樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想有個火爐，有點東西吃。在那丑惡的資本主義社會里沒有人會幫她，只好點燃自己的火柴來取暖，她先后點燃了五次火柴，在幻覺中，看到了火爐、烤鴨、圣誕樹、奶奶和美好的地方。想得到她要的溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福，可是每一次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻痛苦地生活在這個寒冷、饑餓、痛苦的世界里。最后她凍死了。此時我多么希望火柴不滅，就可以讓小女孩永遠生活在美好的“現(xiàn)實中”。她沒有那么長，就算一個小時、一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒也好呀。
小女孩和我們是同齡人，我們能在陽光下茁壯成長，小女孩卻在大年夜凍死在街頭。這就是資本主義社會和社會主義的區(qū)別，如果社會主義社會是天堂，那資本主義就是地獄，資本主義就像一個惡魔，他不但殺害了小女孩，也殺了和小女孩一樣的窮人�？勺锟準资琴Y本主義社會!所以我不但不喜歡它，反倒更憎恨它!
讀這篇童話后，我感到了我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓、痛苦孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學。
讀了這篇文章，我深深地感受到這社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學習，為她增光。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
《賣火柴的小女孩》這個童話相信大家都是耳熟能詳?shù)模阅芰鱾髑Ч�，正是因為它有一種獨特的魅力，而這種魅力，讓我每讀一次都回味無窮！
故事發(fā)生在一個大年夜里，那是一個寒冷的夜晚，天空中飄著雪，一個小女孩赤著腳在街上賣著火柴�；鸩襁t遲賣不出去，她凍得瑟瑟發(fā)抖，只好自己點燃火柴。
第一次，她看見了暖烘烘的大火爐；
第二次，她看見了噴香的烤鴨；
第三次，她看見了美麗的圣誕樹；
第四次，她看見了十分疼愛她的奶奶；
第五次，她迫切地想要留下奶奶。
可是每次火柴滅了之后，小女孩的所有幻想都全部灰飛煙滅了，只剩一根燒盡了的火柴。一切的幻想都是虛幻的，但是，現(xiàn)實卻是殘酷的。最終，小女孩微笑地去到了另一個世界，相信在那里，她與奶奶快樂地團聚了。
這個故事，在我很小時候就聽過了，當時的我懵懂無知，可還是小有感觸，認為這個小女孩真可憐。現(xiàn)在，我讀這個故事，它直擊我的`內(nèi)心，我想，毫無疑問，這個故事一定引起了大家的共鳴。
想想當今社會，有多少的窮苦人們沒有足夠的飯吃，沒有地方住，沒有保暖的衣服穿……盡管這是一個童話，可又像當時社會的縮影，當時資本主義社會下的貧苦民眾，有哪個人不是如此？
讓我感觸最深的就是小女孩一次又一次點亮火柴時的幻象，那都是小女孩渴望著的啊，溫暖，讓她不再感到寒冷；美食，讓她不再感到饑餓；快樂，讓她不再感到悲傷；疼愛，讓她不再感到孤獨；幸福，讓她擁有一般人都有的童年……這讓小女孩感到多么幸福，可是，無論幻象多么美好，等火柴燒盡，都會被現(xiàn)實擊碎，迎來的還是寒冷，還是饑餓，還是悲傷，還是孤獨。最終，她還是沒有堅持下來，去到了那個"幸福"的地方。
悲劇的力量永遠都是把美好的幻想撕破的，《賣火柴的小女孩》是對一個女孩悲慘的人生的描述，這個可憐的女孩在最悲慘的時候用一個個火柴照亮著自己對美好情景的向往，溫暖著自己的內(nèi)心，這或許就是一個人對美好的渴望所在，而作者安徒生恰好把這個小女孩的凄苦和悲慘命運與她對美好情景的向往與破滅疊化在一起描寫的，也借機批評了社會的不公平和對小女孩的憐憫。
這個童話，以悲劇結(jié)尾，讓人感到憤憤不平，但是我們只有自己強大才能去幫助別人，但愿我們能真正變成一個對社會有用的人，用自己的能力去幫助別人！
《賣火柴的小女孩》讀后感7
《賣火柴的小女孩》讀后感吉林省長春市長春市雙陽區(qū)第二實驗小學四年三班萬凡寧“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍�？粗�，看著，我仿佛走進了一個神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過來，發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書，我感到無比得空虛和寂寞�！霸谶@又冷又黑的晚上，一個光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個小女孩披散著一頭卷曲的＇美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，爭著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰要火柴……’回答他的只是風雪的呼嘯聲。
看到這里，我的心也涼透了，怎么整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個角落坐下來。她不能回家，因為她沒賺到一個錢。最后，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了�！薄八齻儌z在光明和快樂中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的.淚，又是歡欣的淚。這個可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢，但夢終究是夢，永遠不會成為現(xiàn)實……我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。讀著，讀著，去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。去年大年夜的晚飯前，我也在讀這篇著作。
突然，一股烤雞的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也過圣誕節(jié)？“書呆子!”爸爸笑著說，“看你，書可以當飯吃？看書看的連年也不要過了？！”他推了我一把，這時我才恍然大悟：今天是年三十了，那香氣不正是從飯桌上飄來的嗎？那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨，鮮美可口的西湖醋魚，還有蛋餃、魚丸，爸爸還正在做拔絲蘋果呢！“快來試試新衣服！”媽媽喊。我試著新衣，望著明亮的燈光，想：這不是那個小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立刻插上雙翅，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來，讓她和我一起分享這快樂，那時她會感到有多么幸福。但是，她畢竟已經(jīng)離開這個世界了……不一會兒，我就讀完了這篇著作，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，現(xiàn)在我們生活在社會主義的國家里是多么幸福�。�
《賣火柴的小女孩》讀后感8
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。��！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節(jié)課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜天晚上，又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能……
她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……
唉！我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧�，反而得不到任何好處�?/p>
現(xiàn)在，人民當家做主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當“階下囚”。
看看現(xiàn)在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！ 我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……
以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。
想著想著，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的'夢中出現(xiàn)……
現(xiàn)在已經(jīng)21世紀了，雖然人民當家做主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。 我呼吁，呼吁在21世紀中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。 我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。 看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓21世紀成為一個真正平等的社會！讓人民在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
《賣火柴的小女孩》讀后感9
這是一個寒冷的冬夜，雪下得非常大，人差不多要被凍僵，除夕夜就在這個晚上到來了，這是個喧鬧的除夕夜，有一位穿破破爛爛的小女孩，她腳上沒有穿鞋，她本來是穿著鞋的，原來她的左腳上的鞋是被大卡車弄丟的，右腳上的鞋是被一個少年撿走的，后來，會發(fā)生什么事呢？
她只好光著腳，她的腳在冰冷的雪中凍傷了，皮膚變成了紫色，在她的破爛口袋里，有用紙包裹了一層又一層的火柴，她很小心的護著那個口袋，生怕漏了幾盒。過了很長時間，她連一根火柴也沒賣掉，她已經(jīng)冷的直哆嗦了，她走到兩幢豪華大房子之間的空隙里，她想肯定很暖和，但沒想到，這和別的地方一樣冷，她把小腳藏在衣服底下，像受傷的刺猬一樣，她太冷了，點燃了一根火柴，她看到有一個大大的壁爐，壁爐里有很多火紅火紅的火熊熊燃起，她看到那團火迎面撲來，也奮不顧身的撲了上去，可是，火柴已經(jīng)燃盡了，烈火和火柴都消失了，她又掏出一根火柴，點燃了它，她又看見了，很多的水果，還有一只大肥雞，大肥雞身上還插著刀叉，正向她跑來，她正要抓到肥雞時，火柴又滅了，小女孩又顫巍巍的掏出一根火柴，點燃了，她看見一棵又美又大的圣誕樹，突然，天上有一顆星星掉落了下來，她自言自語的說：“又有一個生命結(jié)束了�！彼肫鹉棠痰�.話，她小的時候，奶奶對她可好了，可現(xiàn)在她已經(jīng)到天堂了。小女孩剛想說話，火柴就滅了，她又點燃了一根明亮的火柴，她的奶奶出現(xiàn)在她的面前，她求奶奶帶她到天堂，可是沒用，可是話剛說完，火柴又滅了，她多希望奶奶能抱住她，把她帶到天堂，她最后把所有的火柴點燃了，她的奶奶又出現(xiàn)了，她這次更高興，因為奶奶伸手來抱她了。第二天，街上的人多了起來，因為今天是過年的第一天，但她已經(jīng)被凍僵了，手里的火柴也是燃過的，有個好心人說：“她的火柴也救不了她了�！钡牵速u火柴的小女孩，沒有人知道她在除夕夜擦然火柴看到一切美好的東西，最后，她還幸福的和她慈祥的奶奶一起升入了天國。
她在除夕夜擦然火柴時看到了一切美好的東西，最后，她還和慈祥的奶奶升到了天國。
除夕夜本來是家人團聚的日子，賣火柴的小女孩卻被凍死了，她真是可憐的孩子，我以后有盡可能地幫助那些有困難的人，讓他們跟我一樣過上幸福的生活。同時，我們也要珍惜眼前的幸福生活，做一個懂得珍惜、懂得感恩的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
學了丹麥著名童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我不禁對小女孩的不幸遭遇感到同情，這小女孩兒擦著的火柴，照亮了我們關(guān)注社會的眼睛！
故事發(fā)生在一個又冷又黑又下著雪的大年夜，一個小女孩光著腳在雪地里走著，她因為賣不了火柴所以不敢回家。她在一座房子的墻角里縮成一團，在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴�；鸩袢计饋砹耍l(fā)出奇異的火光，小女孩覺得自己坐在一個燒得旺旺的大火爐旁邊，但這個火爐很快就消失了，因為火柴熄滅了，她又回到了寒冷的現(xiàn)實。讀到這里，我對小女孩得不到溫暖而感到同情，跟她相比我真是幸福極了，我住著高大明亮又結(jié)實的房子，冬天無論家里還是學校都有暖氣，即使再冷的天也覺得溫暖如春，出門有厚厚的毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾……哪會像這個小女孩這樣可憐？
小女孩擦亮了第二根火柴，她仿佛了看穿了墻，一只烤鵝正向她走來�；鸩裼譁缌�，她面前只有一堵又厚又冷的墻。小女孩美好的愿望在現(xiàn)實中實現(xiàn)不了，真是太可憐啦！看看我現(xiàn)在的生活，雞鴨魚肉經(jīng)常吃，幾乎就沒斷過，想喝飲料就喝，想吃零食就去買，無憂無慮，從來沒考慮過饑餓的問題，我真是在蜜汁里泡大的孩子��！
第三根火柴被小女孩點燃了，她的面前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹，翠綠的樹枝上點著幾千支明亮的蠟燭，還有許多美麗的彩色畫片，小女孩伸出手去，這時候火柴又滅了……大年夜是一家人團圓的節(jié)日，她多么希望能和家里人一起過一個快樂的除夕，得到家人送給的禮物��！過年時，我能收到家里人買的新衣服，新書包，收到同學們送給我的新年賀卡，還有親戚送給我的玩具和壓歲錢。我和她相比真是天壤之別啊！
當小女孩絕望地點燃了一大把火柴的時候，最疼愛她的奶奶出現(xiàn)了。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里，奶奶帶她去了沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂里去了。當人們發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)在大年夜里凍死了，兩腮通紅，嘴角帶著微笑，她幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去了。多可憐的小女孩��！看看我的幸福生活，我每天坐在明亮的教室里學習，敬愛的'老師傳授我知識，親愛的同學和我一起玩游戲，家里有愛我的爸爸媽媽，有大量的書籍伴我成長，我的童年真是太幸福了！
賣火柴的小女孩生活在一個黑暗、冷酷、沒有同情心的殘酷社會中，她只有死了才能享受到她渴望的幸福和溫暖！
學完這一課，讓我知道要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大了做一個對社會有用的人，用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的生活！
《賣火柴的小女孩》讀后感11
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節(jié)課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能……
她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……
哎！我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人始終遭受迫害，他們?yōu)槿藙趧�，反而得不到任何好處�?/p>
現(xiàn)在，人當家作主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的'雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當“地下囚”。
看看現(xiàn)在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……
以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。
想著想著，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人的生活過得如此不好；為什么勞動人要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)……
現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀了，雖然人當家作主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。
我呼吁，呼吁在二十一世紀中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動人幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。
我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。
看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓二十一世紀成為一個真正平等的社會！讓人在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
《賣火柴的小女孩》讀后感12
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。��！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節(jié)課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。 文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜天晚上，又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能…… 她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。 她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了最思念最疼愛她的奶奶。 第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩已經(jīng)死了�？墒牵∨⒌淖旖菂s掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了…… 唉！我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧�，反而得不到任何好處�? 現(xiàn)在，人民當家做主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當“階下囚”。 看看現(xiàn)在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！ 我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服…… 以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。 想著想著，我對當時的社會的`那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)…… 現(xiàn)在已經(jīng)21世紀了，雖然人民當家做主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。 我呼吁，呼吁在21世紀中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。 我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。 看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。 我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓21世紀成為一個真正平等的社會！讓人民在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
《賣火柴的小女孩》讀后感13
讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書，我的心久久不能平靜，書中小女孩那凄涼、瘦小的身影一向在腦海中浮現(xiàn)著，使我感觸很深。
書中講述了一個凄慘的賣火柴小女孩的故事，小女孩沒有了爸爸媽媽，就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，為了有口飯吃為了還能活著，她每一天去大街上賣火柴。這是一年最終的一個夜晚——除夕。在那漫天飛舞著大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著：“賣火柴了……賣火柴了……”，可是沒有一個人來買她的火柴，想必是因為天氣寒冷人們都不出門的緣故吧，小女孩一盒火柴也沒有賣出去。小女孩赤著凍得像兩個紅蘿卜一樣的小腳，走在冰冷堅硬的馬路上，她每走一步都刺骨的痛��！小女孩走到了一幢樓下透過窗子，她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹，餐桌上的美味佳肴。
小女孩冷極了便蜷縮在了一個角落想用火柴的微弱火光取取暖。當她劃了一根火柴，啊！她看到了一個火爐好溫暖�。∧鞘前职謰寢屵�在的時候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，�。∷吹搅艘粋�長長的餐桌，桌子上擺放著蘋果、香蕉......還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點東西，可是火柴卻無情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，�。≡诨鸸庵兴匆娏舜认榈哪棠�，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地摟在了懷里，她們一同飛向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂�；鸩裨僖淮蜗缌耍诙烊藗兛吹搅藘鏊涝趬堑男∨�。
讀了這個故事我想到：在那個黑暗的資本主義社會，貧苦的`人們僅有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會主義的祖國，是多么的幸福、完美啊！
晚上我真的做了一個夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜，拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。之后，我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩最終吃飽了。一覺醒來，這個夢仍在腦海里呈現(xiàn)著，呈現(xiàn)著，我多么期望這一切能成為現(xiàn)實呀！小女孩請你來到我們的國家吧！同我們一同學習、生活，歡樂地成長。
我們要珍惜今日的生活，努力學習，掌握更多的本領(lǐng)，將來為地球上所有的孩子都能夠過上幸福、完美的生活而貢獻自我的一份力量。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
唉，多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。我不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因為沒有賣掉一根火柴，小女孩不敢回家，小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?她只穿著一兩件衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。我感受到了資本主義的'黑暗，作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!而她那卻是幻想，根本就無法實現(xiàn)。
于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，從小就生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無微不至的! 比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關(guān)心，還有老師和同學的關(guān)心。生活是多么的美好!
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
《賣火柴的小女孩》讀后感15
《賣火柴的小女孩》，一篇世界著名的童話，為我們講述了一個小女孩光著腳丫子在寒冷的冬天里，一個應(yīng)該合家歡樂的大年夜里被爸爸叫出來賣火柴，后來凍死街頭的故事。
讀完這篇童話，我的鼻子酸了。這個可憐的小女孩，在人們合家團圓，享受天倫之夜的大年夜，卻因沒賣掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饑餓的逼迫下而悲傷的死去有人聽，才出生的小嬰兒都被上帝吻過，難道是那個小女孩出生時沒被上帝吻過嗎？
想想那時，看看現(xiàn)在，我們都是父母的掌上明珠，家里的小公主、小皇帝。衣來伸手，飯來張口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃飽穿暖，根本不用去打工什么的，也不用為了生計而發(fā)愁，更不用挨冷，挨餓我們的生活真幸福��！記得有一次，我在看書時看到了一個故事，一個小女孩在家門口玩兒的時候不小心被摩托車給撞了，司機逃跑了，小女孩送到醫(yī)院檢查后，只是頭和腳上有點皮外傷沒什么的，可是，回家后，她卻要求媽媽買個大熊娃娃，新衣服什么的.，不然就一直哭，直到她媽媽答應(yīng)了。本來這個小女孩的家庭就不富裕，就靠父親那點兒低廉的工資生活，還要買玩偶。當她高興的拿到她媽媽給她買的玩偶后，她媽媽去病倒了，她才知道原來媽媽為了給她買這個娃娃每天起早貪黑的去打工、兼職。當她媽媽因為疲勞過度而心力交猝，最后致死，她哇哇的大哭說要媽媽，可是她的媽媽還能回來嗎？不！不能了�。�！小女孩因為一個娃娃而失去一個母親，而賣火柴小女孩的爸爸卻因為錢而失去了一個女兒。在此，我祝賣火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過的快樂！
很多人都讀過賣火柴的小女孩，大多數(shù)人都可能覺得小女孩的命不好，可我學習了這篇童話后，我有許多不同的看法。
童話中，小女孩因為不敢回家而凍死在大年夜，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢？我至今也不明白，為何當時的社會如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，逍遙就要、不想要就不要的嗎？窮人的命難道就如此微不足惜？窮人雖然在物質(zhì)方面要比富人次一等，可他們在人性與尊嚴比富人要高！就算上面的幾點窮人都沒富人好，可窮人也是人��！
英國詩人雪萊曾說過，冬天來了，春天還會遠嗎？對于小女孩，也許冬天來了，生命也就遠了可她只是個孩子��！雖然中國有句古話說窮人的孩子早當家，可早當家不等于早點掛��！
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