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跟班學(xué)習(xí)心得體會

時間:2022-08-21 17:06:29 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

跟班學(xué)習(xí)心得體會模板集合7篇

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家收集的跟班學(xué)習(xí)心得體會7篇,歡迎大家分享。

跟班學(xué)習(xí)心得體會模板集合7篇

跟班學(xué)習(xí)心得體會 篇1

  按照縣政府辦安排,我有幸到工信委工業(yè)園區(qū)科跟班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,我在縣委組織部和市、縣工信委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,時刻牢記這次跟班學(xué)習(xí)的目的和要求,扎實工作,主動求教,留心觀察,認真思考,各方面都有新的進步,F(xiàn)就自我跟班學(xué)習(xí)期間的狀況總結(jié)如下。

  一、遵章守紀,勤奮工作

  自今年8月7日到工信委報到以來,我堅持克服路程遠,小孩未滿哺乳期等困難,努力做到按時上下班,認真按照市民政工信委領(lǐng)導(dǎo)安排,迅速熟悉市工信委辦公室相關(guān)業(yè)務(wù),嚴格遵守市工信委各項規(guī)章制度,扎實做好領(lǐng)導(dǎo)安排的來客接待、電話接聽、上傳下達、會議安排,后勤服務(wù)等工作,用心參加辦公室信息調(diào)研和文稿起草工作,及時做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。跟班學(xué)習(xí)期間,先后參與會議籌備工作7次,來客接待服務(wù)21次,參與工作調(diào)研2次,擬寫文稿13篇。為完成各項工作任務(wù),累記加班150余小時。

  二、虛心求教,加強聯(lián)系

  我主動到市工信委各處室拜訪,迅速熟悉、認識了機關(guān)絕大多數(shù)干部職工,經(jīng)常幫忙他們打掃衛(wèi)生,端茶倒水,有效融洽了與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)系。認真閱讀市工信委各類文件資料,并結(jié)合工作實際,虛心地向他們請教,用心與他們探討工作中的有關(guān)問題,不斷總結(jié)提高自我的工作潛力。同時用心向我們縣工信委領(lǐng)導(dǎo)匯報我的學(xué)習(xí)工作狀況,爭取了工信委領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。在縣工信委領(lǐng)導(dǎo)的安排指導(dǎo)下,由我出面邀請市工信委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來我工信委視察指導(dǎo)了工作,獲取了許多好的建設(shè)性的指導(dǎo)意見。每當縣工信委領(lǐng)導(dǎo)到市工信委開會或辦事,我都主動做好聯(lián)系服務(wù)工作,促進了縣工信委與市工信委的溝通,加強了上下級之間交流和聯(lián)系。

  三、留心觀察,勤于思考

  工作中,我十分注意發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)市工信委的先進經(jīng)驗和成功做法。其中有四點使我映象最深刻:

  一是機制健全。市民政工信委每項工作都有領(lǐng)導(dǎo)分管,專人負責(zé),并明確了相應(yīng)的崗位職責(zé)和工作機制,建立和落實了會議制度、廉政考評制度、處室和個人考核制度,水電、安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理制度等一系列工作制度。構(gòu)成了一整套科學(xué)合理,相互銜接的工作機制,確保了事事有人管,人人有事干,工作高效,隊伍純結(jié),機關(guān)和諧。

  二是理念超前。我所跟班的辦公室能主動將工作放在傳統(tǒng)民政向現(xiàn)代民政轉(zhuǎn)變的歷史背景下去定位,放在黨委政府的中心工作中去定位,放在經(jīng)濟社會發(fā)展大工信委中去定位,放在全面構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史進程中去定位。緊密結(jié)合自身職能職責(zé),既做好辦文辦會、端茶送水、迎來送往等日常事務(wù)性工作,更注重服務(wù)、調(diào)研、參謀職能作用的發(fā)揮,突出政務(wù)服務(wù)的前瞻性,調(diào)查研究的主動性、信息研判的及時性、獻計獻策的實效性。及時發(fā)現(xiàn)新狀況,提出新問題,探索新思路,研究新方法,從而不斷開創(chuàng)了工作新工信委面。

  三是工作到位。不斷強化服務(wù)意識,堅持服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)基層。一方面是吃透了上情,當好參謀和助手,主動想早一點、想細一點、想深一點,同時注意做到了到位不越位,參與不干預(yù),獻策不決策。另一方面是吃透下情,針對當前民政工作中出現(xiàn)的新狀況、新問題,緊緊圍繞業(yè)務(wù)處室、基層單位、廣大民政干部職工和人民群眾最關(guān)切的大事、要事、實事、難事,大力開展調(diào)查研究,掌握第一手材料,力爭使參謀服務(wù)真正參到點子上,謀到關(guān)鍵處,用到實踐中。去年,市工信委辦公室就針對全市民政系統(tǒng)一些基層實際工作,選取有關(guān)“三項制度改革”、“專賣戶籍化管理”、“大訪銷、大配送”、“財務(wù)管理”等一系列課題進行深入研究,構(gòu)成書面調(diào)研報告,及時為領(lǐng)導(dǎo)和基層一線帶給參考,得到了充分肯定和推廣運用。

  四是艱苦奮斗。長沙市民政工信委機關(guān)的21個處室,113名干部職工,全部在長沙市芙蓉區(qū)桐蔭里的一棟70年代建起的老辦公樓里辦公,他們?yōu)榭朔k公室不夠的`困難,采取多人共用一間辦公室的方式工作,中午沒有地方休息就趴在辦公桌上休息。全工信委干部職工從不抱怨條件艱苦,相反大家都能不比生活,比工作;不比享受,比奉獻。市工信委厲行節(jié)約,對各項日常開支都精打細算,各種日常的辦公用品都由辦公室統(tǒng)一購置,各處室按實際需要到辦公室領(lǐng)取并登記。大宗的用品還須工信委長同意,政府采購。處室有來客接待,需到辦公室開單,并嚴格按照20元每人的接待標準執(zhí)行。酒水一律自帶,開取領(lǐng)酒單后到倉庫領(lǐng)取。透過建立和執(zhí)行各項財務(wù)管理制度,采取種種措施嚴格控制經(jīng)費,將市工信委有限的經(jīng)費用到了工作最需要的環(huán)節(jié)之中,從而有效解決了經(jīng)費不足的困難,保障了各項工作的健康高效發(fā)展。

跟班學(xué)習(xí)心得體會 篇2

  在全勤參加XX公安分局組織的集體學(xué)習(xí)之外,我在治安大隊的跟班學(xué)習(xí)中也是主動參與。經(jīng)過親身參與和不斷思考,我對XX治安工作有了以下認識:

  1、依靠科技,提升大型活動安保手段。XX治安以“智慧公安”為支撐,以“萬無一失、絕對安全”為目標,堅持“以人民為中心”的發(fā)展理念和人民公安為人民的初心使命,打造出突出“智慧”為主要內(nèi)容的移動式安保工作指揮系統(tǒng)。通過建立大型活動聯(lián)絡(luò)員制度、定期預(yù)報制度、臺賬上報制度等三大制度為大型活動安全排查保駕護航。

  2、積極創(chuàng)新,探索出租屋和流動人口管理新模式。XX治安深入一線走訪調(diào)查,通過認真調(diào)研了解掌握出租屋房屋管理現(xiàn)狀和問題,借鑒旅館業(yè)管理系統(tǒng)建設(shè)的'成功經(jīng)驗,依托旅館業(yè)管理系統(tǒng),建立獨立的流動人口出租房屋旅店化管理系統(tǒng),將實有房屋和暫住人口納入系統(tǒng)管理,并與旅館業(yè)系統(tǒng)對接,實現(xiàn)信息碰撞對比,及時發(fā)現(xiàn)暫住人口中的在逃人員和違法犯罪嫌疑人員。

  3、依托協(xié)會,升級旅店業(yè)行業(yè)管理。在XX治安的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,XX區(qū)旅館業(yè)者自發(fā)成立了XX旅館業(yè)協(xié)會,凡是在紹興市XX區(qū)范圍內(nèi)經(jīng)批準的證照齊全的旅館均可自愿加入?yún)f(xié)會。XX治安依托旅館業(yè)協(xié)會,指導(dǎo)制定了“住宿登記工作規(guī)范”和“房客預(yù)訂卡制度”,通過行業(yè)協(xié)會的自查自糾,強化對轄區(qū)內(nèi)旅館業(yè)的日常管理和檢查;通過完善聯(lián)絡(luò)員制度,加強協(xié)會、派出所與會員單位的溝通,促進行業(yè)自律;通過協(xié)會對旅館前臺登記人員進行崗前培訓(xùn),提高了登記人員的法律意識、責(zé)任意識和安全意識。

  4、科學(xué)分級,常抓內(nèi)保重點單位管理不放松。XX治安對轄區(qū)內(nèi)全部98家治安保衛(wèi)重點單位進行分級管理,其中金融、供電、天然氣、供水、燃氣等涉及國計民生的28家重點單位由治安大隊進行直接管理,其余70家治安保衛(wèi)重點單位由派出所實行就近管理。XX治安借助“平安單位”評估工作,以評估促管理,以評估促進步,以評估推落后,取得了良好的社會效益。

  經(jīng)過三個月的紹興市公安局XX分局的跟班學(xué)習(xí),我開拓了眼界,增長了見識,在汲取XX公安優(yōu)秀做法的同時,也在不斷同赤峰警務(wù)工作進行對比,在比較中找差距,在比較中尋找進步的方向,將學(xué)習(xí)成果吸收、消化,將先進的理念、工作方法融入自身工作中,為促進赤峰公安工作發(fā)展貢獻自己的力量。

跟班學(xué)習(xí)心得體會 篇3

  今年有幸到xx鎮(zhèn)政府參加了為期一個多月的跟班學(xué)習(xí),根據(jù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的安排,我跟著分管農(nóng)業(yè)的何鎮(zhèn)長學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在生活上對我關(guān)愛有加,工作上對我嚴格要求,一個月的時光,我虛心理解領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,認真學(xué)習(xí),勤于思考,回顧這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我感覺收獲挺多,個性是一些實際工作經(jīng)驗上得到了鍛煉,受到了啟發(fā),平時的工作思維、處事辦法都得到了很大的改變,現(xiàn)將有關(guān)體會總結(jié)如下:

  一、珍惜學(xué)習(xí)機會,不負組織期望。本次跟班學(xué)習(xí)從11月4日到12月初,為期一個多月,雖然時光很短暫,但卻給我?guī)Ыo了很多學(xué)習(xí)的機會,我倍加珍惜。

 。ㄒ唬┻M入主角。在剛到鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)辦公室這個新的環(huán)境下,總覺得有些不適應(yīng)。接下來,鎮(zhèn)組織委員跟我談了心,安排了跟班學(xué)習(xí)任務(wù),并提了工作要求,事后我想了很多,看似跟我討論的事情前后不怎樣沾邊,其實是領(lǐng)導(dǎo)對我們這些年輕后備干部成長的一種關(guān)懷,是深入了解我們的人生定位、思想層次、內(nèi)心活動的一種方式,方便在我們困惑或徘徊時能及時的給予一種正確的引導(dǎo)。以前我片面的認為自我能熟練的掌握一門專業(yè)技術(shù),就能養(yǎng)家糊口、發(fā)家致富,之后發(fā)現(xiàn)還要精通這門技術(shù),我就刻苦專研,透過努力我覺得成功了。但是透過跟鎮(zhèn)組織委員的談心,我發(fā)現(xiàn)自我的思想太狹隘了,讓我明白了要懂得統(tǒng)籌規(guī)劃,明白了實際生活中人與人的交流溝通、人際關(guān)系的處理、朋友圈的經(jīng)營才是真正的技術(shù),運用好了才能最大限度的為人服務(wù)。透過這次交流我感覺自我的思想認知提升了一個高度,能夠說是受益匪淺,有了這些體會,我認為我自身就要有改變。從何改變?就從此刻,立刻行動。接下來我就對此次學(xué)習(xí)定了一個計劃,作為自我階段性學(xué)習(xí)的一個標桿。要求自我每一天要寫工作筆記或者心得體會,沉下心來認認真真的利用好這次學(xué)習(xí)機會。

 。ǘ巴其N”自我。以前在村里工作的幾個月里,跟鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)們的交往更多的只是鍵盤上的聯(lián)系和電話里的溝通,真正見面的次數(shù)屈指可數(shù)!巴其N”其實也是我自我定的一個任務(wù)。在學(xué)習(xí)期間,工作中要與鎮(zhèn)農(nóng)辦的其他同事用心聯(lián)系和溝通,把各項工作按質(zhì)按量完成好。在工作之余,還要用心地其他辦公室領(lǐng)導(dǎo)接觸及做適當?shù)慕涣,爭取雙方有個了解,給各領(lǐng)導(dǎo)留下好的印象。與各辦事員熟悉,能對各領(lǐng)導(dǎo)和各辦事員與其分管的部門、工作對號入座。并爭取與鎮(zhèn)各主管領(lǐng)導(dǎo)都能“說上話”,為以后回村后能夠更好的工作打下基礎(chǔ)。(4)

 。ㄈ┳晕叶ㄎ。這次我是帶著腦子、耳朵和眼睛來學(xué)習(xí)的。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會,以虛懷若谷,求知若渴的態(tài)度,勤思多問,廣聽博覽,靜心向書本學(xué)習(xí),用心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),虛心向同志學(xué)習(xí),細心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

  二、學(xué)習(xí)提升素質(zhì),修煉豐富經(jīng)驗。此次跟班學(xué)習(xí)使我開闊了視野、增長了見識、鍛煉了才干、豐富了閱歷、積累了經(jīng)驗、提高了潛力。到達了學(xué)有所感、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用。

 。ㄒ唬w會了和諧的工作氛圍。一是工作對口。來鎮(zhèn)里學(xué)習(xí)之前我就在村里是做的“精準扶貧”這一塊兒的工作,此刻到鎮(zhèn)農(nóng)辦重點仍然是“精準扶貧”工作,業(yè)務(wù)雖然不太陌生但是站位不一樣了,站在全鎮(zhèn)的角度來看待和處理這項工作。二是人際和諧。在全鎮(zhèn)全面打響“精準扶貧”攻堅戰(zhàn)后,所有的負責(zé)同志,人人有崗位、個個有職責(zé),而且十分注重配合與協(xié)調(diào),相互交流、相互配合。當前精準扶貧工作已進入“啃硬骨頭、攻堅拔寨”的沖刺階期,精準扶貧“貴在精準,重在精準,成敗之舉在于精準”,在這種扶貧攻堅的新形勢下,做到了忙而不亂、繁中求細的工作格局。

 。ǘ╁N煉了過硬的工作作風(fēng)。一是奉獻精神十足。對全鎮(zhèn)具體負責(zé)“精準扶貧”的工作隊伍,我印象深刻的是他們愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度,從鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到各辦公室負責(zé)人,再到村里基層每一個干部,不論領(lǐng)導(dǎo)交辦的事,或是中心工作,哪怕是工作中的一件小事,他們總是以強烈的職責(zé)感、樂于奉獻的精神,本著對工作精益求精的態(tài)度,常常加班到深夜,有時放下中午休息,甚至沒有周末。他們這樣工作對我也是一種言傳身教,個性是愛崗敬業(yè)的精神,令我十分感動、深受啟發(fā)、由衷敬佩,將對我今后的工作學(xué)習(xí),乃至各方面都有深遠影響、極大的鼓勵、重重的鞭策。二是作風(fēng)過硬,與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和同志在一齊工作,感覺最大的就是他們身上有一股堅強的韌勁。剛開始,我自認為工作作風(fēng)還是比較過硬的',但是與鎮(zhèn)里工作掛上鉤以后,我發(fā)現(xiàn)與他們的職責(zé)感、自覺性、律己性相比,感覺自我還有很大差距。就與一齊考進村當后備干部的弭水橋村劉德華、響水洞村袁璐相比,我還是有待于提高的。我以前閱讀過劉德華發(fā)表的一些宣傳稿,他的一句“聽話、用腦、敢拼”讓我很受啟發(fā),十分準確的概括了我們這代人所需要的精神。再就是有一次跟何鎮(zhèn)長下村檢查“精準扶貧”工作時,工作之余我和袁璐聊過一次有關(guān)到鎮(zhèn)里跟班學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,她十分慷慨的把她寫的心得體會與我分享。透過和她學(xué)習(xí)交流,能夠感覺到她在鎮(zhèn)里的學(xué)習(xí)十分認真和用心。聽她講的那么深刻,讓我覺得我更該好好學(xué)習(xí)了,因為她能夠有這樣的認識,肯定就會有不一般的進步,結(jié)果就是會有很大變化!笆縿e三日,當刮目相看”,別人都能學(xué)以自用,我就得有進步才行。

  三、濃厚的服務(wù)意識,突出的奉獻精神。工作干得好與壞,首先決定于一個人的職責(zé)心、認真勁,還有一個人的服務(wù)意識,具備這些優(yōu)點的人干事情往往很用心,處理事情很恰當,不求回報。有刻苦認真的態(tài)度,往往會讓很多“不可能”的事情變成了可能,回報于民,從不記個人得失。

  短短一個月的跟班學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是學(xué)無止盡,雖然我有了些許的進步,但是我覺得以后學(xué)習(xí)提高的空間還很大,個性是作為一名在基層工作的同志,知識面和實際工作經(jīng)驗肯定還不夠,有所欠缺。今后,我將要始終以一名學(xué)生的身份和求知的心態(tài),向每一位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及身邊工作多年的老干部虛心學(xué)習(xí)請教,堅持不懈透過各種途徑廣泛吸納知識營養(yǎng),不斷提高自我的綜合素質(zhì)、工作水平、業(yè)務(wù)潛力。同時,我也要把跟班學(xué)習(xí)到的優(yōu)良的工作作風(fēng)、用心的工作態(tài)度、先進的工作方法帶回到村級工作當中去,用心發(fā)揮紐帶和橋梁作用,繼續(xù)加強與鎮(zhèn)里的工作聯(lián)系、廣泛溝通,用心做好自我的本職工作。

跟班學(xué)習(xí)心得體會 篇4

  這次我有幸參加了連江縣第二期幼兒園園長跟班學(xué)習(xí),由衷感謝連江縣教育局以及實驗幼兒園為我們搭建了一個學(xué)習(xí)提高的平臺。這一個月的學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富,形式多樣,精彩紛呈。在這過程中我們聆聽了實驗園先進的辦學(xué)經(jīng)驗與行政管理、觀摩優(yōu)質(zhì)的公開教學(xué)活動、了解了后勤工作、參與了園本教研。導(dǎo)師們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,特別是三位園長關(guān)于幼兒園管理方面的講座,給了我們強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。

  一、跟班學(xué)習(xí),讓我領(lǐng)悟到園長應(yīng)具備的管理行為

  陳紅園長在辦學(xué)經(jīng)驗與行政管理方面向我們進行了簡要精辟的科學(xué)闡述,她那先進的教育理念、清晰地辦園目標、穩(wěn)健的治園方法及科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)行為讓我們在場的學(xué)習(xí)者深深感嘆!在與陳園長交流過程中我看到了園長的做事風(fēng)格,特別是她自身的專業(yè)素養(yǎng)與睿智,還有特殊的人格魅力,都讓我們敬佩不已。她說,管理者一定要從內(nèi)心給予教師包括保育員阿姨最大的尊重,而且在尊重之后,還有一個幫助,就是要最大可能地幫助每一位教師實現(xiàn)自我的價值,提升自我的價值,從而提升其做人的尊嚴感。這就應(yīng)了一位教育家反復(fù)講的一句話:“教育是使人有尊嚴地活著!弊鳛楣芾碚呔蛻(yīng)該使我們的教師有尊嚴地工作著,且有歸屬感并獲得成長。這讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時期的園長應(yīng)具有的新理念、新思想。管理的過程就是做人的過程,是一個自我修煉的過程。另外實驗幼兒園創(chuàng)新的管理機制、創(chuàng)新的激勵機制、創(chuàng)新的崗位培訓(xùn)機制、創(chuàng)新的挖掘新資源機制以及分層管理的方式,使得在工作中人人有專責(zé),事事有人管,辦事有標準,讓我充分感受到科學(xué)、創(chuàng)新、規(guī)范的管理模式是提升一個幼兒園品質(zhì)的關(guān)健,是提高幼兒園管理效益的保障。

  二、跟班學(xué)習(xí),給我多樣的深刻體會

  1、立足實際的園本教研——熱烈有效

  跟班培訓(xùn)中,我參與了大班年段的園本教研活動。在教研活動中我發(fā)覺參與研討的每一位老師都能積極圍繞著主題,結(jié)合自己的實踐工作暢所欲言,積極發(fā)表各自的'觀點,并將自己的實踐結(jié)合理論來談,使整個教研氛圍變得非常熱烈,給人意猶未盡的感覺。短短一個小時的教研活動,每位教師的發(fā)言也不過十來分鐘,但就從這幾分鐘內(nèi)體現(xiàn)出了每一位教師不同的風(fēng)格特點,有的穩(wěn)重,有的爽快,有的幽默,有的也略有靦腆。但從每一位老師的發(fā)言中,我切實感受到她們的教育理念非常新,能緊緊切合綱要及課改的精神,在活動前、活動中、活動后能隨時根據(jù)孩子們的表現(xiàn)情況及時、即時地調(diào)整活動計劃及策略,以更好地促進孩子的發(fā)展。觀摩了整個教研活動,其實,說句心里話,她們老師平時做的我們的老師也都在做,只不過同樣在向別人介紹時,我們的老師似乎就缺乏像她們那樣的“層次”。說白了,就是沒有一個更好的理論支撐,無法將自己的實踐用理論來提升。專業(yè)理論上的不足,或許是我們現(xiàn)在大部分一線老師所存在的最大困難和問題了。

  2、緊張有序的一日活動環(huán)節(jié)——井然有序

  我們觀摩了實驗園一日活動的各個環(huán)節(jié),一天跟班下來感觸頗多,孩子們的靜而有序,積極主動,教師對每個活動環(huán)節(jié)的考慮、各個教育教學(xué)活動設(shè)計的新穎…….值得我們學(xué)習(xí)的還有很多,特別是近階段實驗幼兒園為迎接省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估的而做的籌備工作對教師們來說是個極大的考驗,然而教師們的敬業(yè)、樂觀精神,以及整個幼兒園帶給人的一種積極向上的團體氛圍氣息,都讓我感到深深的震憾。

  3、優(yōu)質(zhì)課的觀摩與研討——深入淺出

  三大游戲的開展一直是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園比較薄弱環(huán)節(jié),幼兒園綱要也指出“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,以游戲為基本活動,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展!狈此嘉覀兡壳暗挠螒蚧顒,游戲在幼兒園內(nèi)則更多地被作為一種教學(xué)的輔助手段,即作為引起幼兒對知識對象的好奇、注意,或作為調(diào)節(jié)情緒、消除練習(xí)枯燥乏味的手段,特別是在三大游戲的開展中,有的老師甚至還有目的、有計劃地定好主題、角色、情節(jié)與規(guī)劃,游戲變成教師導(dǎo)演的一場戲。而有的幼兒園在游戲課程方面甚至還是一塊空白。此次的跟班學(xué)習(xí)中,實驗幼兒園為我們提供了三節(jié)優(yōu)質(zhì)的游戲觀摩活動,通過觀摩活動,我感受頗深:首先是教師思想和理念轉(zhuǎn)變。先進的教育思想、理念是我們必須思考的問題,反思我們在實際操作中存在的不足與欠缺!按_立幼兒在游戲中的主體地位,促進幼兒身心和諧全面發(fā)展”我看到實驗園的老師們都在往這方向努力著。其次是教學(xué)引導(dǎo)者的專業(yè)引領(lǐng)。活動后我們還圍繞“在游戲活動中教師運用哪些有效策略支持幼兒表現(xiàn),促進幼兒發(fā)展”進行深入的研討,最令人印象深刻的還是連希園長,她做為每一次活動的主持人,從她的開場白至串詞,從她對每一位老師發(fā)言的概括和總結(jié),到最后的小結(jié)陳詞,的確可以看到她是一位知識底蘊非常深厚,專業(yè)理論水平非常扎實,而且非常機智的老師,她能及時捕捉到每一位教師發(fā)言的閃光點及精髓把整個教研活動串得非常流暢而自然,節(jié)奏把握得非常緊湊而得當。

  4、保障有力的后勤工作——面面俱到

  在后勤工作方面,方園長結(jié)合具體案例給我們做了詳細的介紹,包括安全工作的落實;后勤工作人員一日工作的安排;后勤工作人員工作的量化考核管理;財產(chǎn)管理;總務(wù)管理;膳食營養(yǎng);園舍環(huán)境維護與更新;保教工作的滲透等等,幾乎面面俱到,很詳細、明確。從中我深切感受到方園長心細如發(fā)的做事風(fēng)格,她很強的感召力、凝聚力和創(chuàng)新能力,為促進幼兒園健康穩(wěn)定發(fā)展有了一個強而有力的后勤保障。她深入淺出的介紹給了我們很大的啟示,在深入實際的過程中,讓我們知道在后勤工作中還有哪些值得借鑒的東西,使我們拓展了視野,增強了管理的技巧,提高了工作效率。

  三、跟班學(xué)習(xí),使我重塑了新的職業(yè)追求

  1990年我走進幼兒教育這支隊伍,經(jīng)歷了從一位普通教師到副園長,不斷發(fā)展、成長的過程,是幼兒園給了我成長的土壤與空間,更是給了我工作鍛煉與專業(yè)發(fā)展的機會。在教師與管理崗位上已算一個老兵的我,但農(nóng)村多年一塵不變的教育環(huán)境已使我產(chǎn)生了職業(yè)上的倦怠,然而,通過這次跟班學(xué)習(xí)使我打開了心門,在一次次的感悟中,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念,使我更進一步了解和掌握了幼兒園管理的理念,有了新的工作目標和方向。

  反思了在以往工作中存在的不足,我覺得首先要加強學(xué)習(xí)。通過聆聽導(dǎo)師們富含深厚知識底蘊與專業(yè)理論水平的講座,這應(yīng)該與她們平時加強自身的學(xué)習(xí)基奠是息息相關(guān)的,為此使我認識到必須始終地把學(xué)習(xí)放在第一位。只有扎實、認真地學(xué)習(xí),才能擴展知識領(lǐng)域,更新知識結(jié)構(gòu),提高分析、解決問題的能力,才能提高自己的整體素質(zhì)。

  其次要深入實踐。作為幼兒園的副園長,不但要做好園長的助手開展好教育教學(xué)工作,還要深入到班級聽課,腳踏實地的深入到孩子內(nèi)心深處,教師身邊。與孩子作伙伴,建立師生感情;與同事交朋友,建立工作友情,真正從實踐中獲取新知,收到實效,做一名有熱情、能創(chuàng)新、會判斷的管理者。

  總而言之,這次跟班學(xué)習(xí)給我們提供的是一次難得的學(xué)習(xí)機會,不僅使我開拓了視野,增長了見識,更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮,給我注入了新的動力。

  通過這次學(xué)習(xí),我們要做到善于總結(jié)和習(xí)得、注重完善和提升;要做到付諸實踐、致力規(guī)范;要做到有效指導(dǎo)、關(guān)注延伸和提高。使園長跟班學(xué)習(xí)的經(jīng)驗落到實處,真正服務(wù)于園所、服務(wù)于教育。

  雖然一個月時間很快就過去了,這次的學(xué)習(xí)留給我的是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。導(dǎo)師們的成功經(jīng)驗為我們今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了我們探索的路途。在今后的工作中,我會更努力地做好這份工作!

跟班學(xué)習(xí)心得體會 篇5

  根據(jù)市委組織部的安排,我于****年4月1日-6月30日從到****局跟班學(xué)習(xí)。三個月來,我本著“老實做人,踏實做事”的原則,工作上兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)上堅持不懈,生活上嚴于自律,在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)幫忙下,自我在思想素質(zhì)、工作潛力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都得到了很大的提升,F(xiàn)將我這段跟班學(xué)習(xí)期間的工作總結(jié)匯報如下:

  一、勤于學(xué)習(xí),加強綜合素質(zhì)

  在新環(huán)境、新崗位中,堅持把學(xué)習(xí)作為提高理論水平和工作潛力的重要途徑,把學(xué)習(xí)貫穿到工作中。用心參加單位組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)旅游行業(yè)相關(guān)知識,重點學(xué)習(xí)了旅游規(guī)劃、旅游法規(guī)和旅游A級景區(qū)評定與管理等旅游相關(guān)知識,仔細閱讀了《****市旅游發(fā)展總體規(guī)劃20xx-20xx》、《****市旅游業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等全市旅游發(fā)展綱領(lǐng),大致掌握了****旅游的基本狀況和發(fā)展目標,努力熟悉****建設(shè)****的相關(guān)工作。在工作中,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,努力提高業(yè)務(wù)水平,不斷改善工作方法,在較短的時光內(nèi)熟悉掌握了旅游工作的特點,逐漸融入了一名旅游人的主角。

  二、扎實工作,提高工作潛力

  本著在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中鍛煉成長的態(tài)度,凡事用心主動,迎難而上,不怕苦,不怕累,認真細致對待每件事,按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),不斷提高工作潛力。

  一是用心參與****改革試驗區(qū)的相關(guān)工作,參加****專家咨詢會,綜合整理專家意見,構(gòu)成會議綜述上報市委、市政府供領(lǐng)導(dǎo)決策。按著工作布臵,參與《****建設(shè)總體方案》的修改、校核、上報等工作,協(xié)助起草了《推進****建設(shè)工作方案》。二是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求撰寫了****副市長在****活動啟動儀式的講話稿,****局長在全市規(guī)范旅游市場秩序,整頓零負團費大會上的表態(tài)發(fā)言,****游資源保護的狀況匯報等材料,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認可。三是認真辦理工信委、科技局等單位“十二五”專項規(guī)劃征求意見的回復(fù)工作,正在密切跟進《關(guān)于規(guī)范****的意見》等五個旅游發(fā)展方面的意見和辦法的上報。四是配合科室領(lǐng)導(dǎo)做好****培訓(xùn)班工作,共組織相關(guān)縣(區(qū))旅游主管部門和創(chuàng)A級景區(qū)相關(guān)工作負責(zé)人近50人參加培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí),取的了良好效果。用心參與A級景區(qū)的日常指導(dǎo)管理和評定等工作,協(xié)助做好****5A級景區(qū)整改及****創(chuàng)5A級景區(qū)工作。五是配合科室做好老年人、離退休干部進景區(qū)景點享受優(yōu)待政策的`工作,熱情做好游客投訴和咨詢工作。此外,在認真做好日常工作的基礎(chǔ)上,服從安排用心協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作。

  三、嚴于自律,樹立良好形象

  不論是在什么崗位,始終持續(xù)強烈的職責(zé)心和工作熱情,牢固樹立大局觀念,嚴格遵守工作中的各項規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,正確看待加班加點,從不推脫,主動給自我加壓,努力克服困難,用心主動地開展工作。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,努力融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹慎、扎實肯干、嚴于自律的良好形象。

  透過此次跟班學(xué)習(xí)自我各方面潛力得到鍛煉提升的同時,也發(fā)現(xiàn)了自我的一些不足。首先是政治理論及業(yè)務(wù)水平上仍需加強學(xué)習(xí),個性是對旅游方面的政策法規(guī),需要更加深入的接觸了解;其次在工作經(jīng)驗和方式、方法上還有待進一步實踐提高,要進一步勤于鉆研,專心致志努力探索。

  總之,在這段跟班學(xué)習(xí)期間,我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到了很多受益終生的東西,局領(lǐng)導(dǎo)和同事對工作認真負責(zé)、任勞任怨的精神深深感染著我,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫忙溫暖著我跟班學(xué)習(xí)的每一天。在以后的工作中,我必須認真克服缺點,刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、不斷創(chuàng)新,爭取在工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進步。

跟班學(xué)習(xí)心得體會 篇6

  時間匆匆,轉(zhuǎn)眼又過了三個星期。屈指數(shù)數(shù),我們到上海跟班學(xué)習(xí)已將近兩個月的時間。在第二個月的時間里,我通過聽講座、聽課、上課、評課、參加信息技術(shù)等活動,自己在各個方面都有了更進一步的感悟和認識。具體如下:

  一、課件制作方面。

  1、課件的制作不能過于簡單化。信息技術(shù)是課堂教學(xué)的輔助手段,而課件則是信息技術(shù)作用的直接體現(xiàn)。一個好的課件,會對課堂教學(xué)起到一個很好的輔助作用。因此,課件如果只是將課本的綱要文說明簡單地放在上面,那就會如同“課本搬家”,沒有太大的作用;而沒有必要的圖像、音頻或視頻等,就會造成學(xué)生感知的障礙,從而失去信息技術(shù)的特有意義和優(yōu)越性。

  2、課件不能過于花哨。課件既然是課堂教學(xué)的輔助手段,就必須考慮到它的整體效果。如果在課件中加入過多的與課本內(nèi)容無關(guān)的運動著的圖片或背景音樂,學(xué)生的記憶就可能會被這些無關(guān)的內(nèi)容或音樂所吸引,從而導(dǎo)致注意力的分散,不利于教師的課堂教學(xué)和學(xué)生對知識的掌握。

  3、課件的制作應(yīng)突顯信息技術(shù)的特點。信息技術(shù)只是教學(xué)的一種手段,它能再現(xiàn)一些學(xué)生未見的或難以再現(xiàn)的事物,多媒體展示是信息技術(shù)最大的特點。但是,在課堂教學(xué)中,如果多媒體過多,畫面變換頻繁,那么學(xué)生對有的問題來不及思考又看到了新的畫面,就會失去積極思考的余地。因此,信息技術(shù)的運用應(yīng)該突出教學(xué)重點、難點,課件應(yīng)精而不濫:能用動畫而不用靜止,能用彩色而不用黑白,能思考就不用解說,補充信息而不翻版課本。課件制作要注意獨立思考和討論交流相結(jié)合,通過使用信息技術(shù),降低教學(xué)難度,縮短授課時間,把節(jié)省的時間還給學(xué)生。

  二、課堂教學(xué)方面。

  1、教學(xué)目標要明確、具體。在語文教學(xué)中,我們主要是通過師生的共同努力,使學(xué)生在知識、技能、能力、心理、思想品德等方面達到預(yù)定的目標,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此,在備課時我們就要緊緊地圍繞每一個教學(xué)內(nèi)容的具體目標來選擇教學(xué)的策略、方法和多媒體,把內(nèi)容進行必要的重組。在備課時要注意依據(jù)教材而又不拘泥于教材,做到靈活運用教材。

  2、要突出重點、化解難點。每一堂課都有教學(xué)重點、難點,而課堂教學(xué)實際就是圍繞著教學(xué)重點來逐步展開的。為了學(xué)生明確課堂的重點、難點,教師在上課開始時,可用多媒體展示出來,以便引起學(xué)生的`重視。在課堂的講授過程中,重點難點內(nèi)容的分析、講解是整堂課的教學(xué)高潮。教師要努力通過聲音、手勢、多媒體等的穿插變化,刺激學(xué)生大腦,使學(xué)生興奮起來,還可適當?shù)夭迦肱c此類知識有關(guān)的笑話片段,讓所學(xué)內(nèi)容在學(xué)生大腦中刻下強烈的印象,并提高對新知識的接受能力。

  3、充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師要圍繞著學(xué)生展開教學(xué)。在教學(xué)過程中,我們要自至自終讓學(xué)生唱主角,使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,教師成為學(xué)習(xí)的引路人。為此,在教學(xué)過程中,教師要盡量少講,讓學(xué)生多動手,多思考。只有這樣,我們才能讓學(xué)生不習(xí)慣于依賴老師的講解,主動地去思考問題、解決問題,逐漸地培養(yǎng)起自己獨立思考問題和解決問題的能力。

  三、班級管理工作方面。

  1、班主任要細心。班主任工作是一項繁雜的工作,它涉及到的都是一些細小的事,而且處理起來也不容易,因為它所面臨的對象是學(xué)生,而且是成長中的學(xué)生,身心還不成熟。這就從某種意義上決定了,從事班主任工作的我們必須仔細觀察:即要做到“眼觀六路,耳聽八方”。只有這樣,我們才能及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的問題并加以解決,為班級的管理工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

  2、班主任要樹立自己的表率作用。作為中學(xué)生來說,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情都具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。作為班主任來說,更是他們關(guān)注的對象。俗話說:“身教重于言教”。班主任的行為表現(xiàn),對班中的學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都要求班主任要嚴格要求自己,努力做到使學(xué)生認可自己、支持自己。只要這樣,我們才能更好地把班級管理好。

  3、班主任要關(guān)注學(xué)生,以心換心。心理學(xué)告訴我們:人際交往的融洽、和諧是以真誠為前提的。“以心換心”,以理解為橋梁,人與人之間便能得到思想感情上的溝通。作為班主任,除上好自己所任的課外,課余時間應(yīng)放下架子多和學(xué)生在一起談心、勞動、聊天,與他們交流,以達到思想上的統(tǒng)一和諧。性格孤僻冷漠的學(xué)生或低差生尤其是談話的重點。只要這樣,學(xué)生才能從心底里真正地接受你,才能積極地配合你,共同創(chuàng)造和維護好自己的班級體。

跟班學(xué)習(xí)心得體會 篇7

  11月27日很榮幸能到蓮花幼兒園進行兩天跟班學(xué)習(xí)活動,剛到園里到處體現(xiàn)了以幼兒為主,充滿了生活化、游戲化的氣息,老師們還很會利用細節(jié)的地方通過圖畫、標記等暗示一些教育內(nèi)容,比如培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識等,幼兒無時無刻都會耳聞目儒受到教育。

  一天跟班下來感觸頗多,孩子的靜而有序,積極主動,教師的考慮、設(shè)計新穎,值得我們學(xué)習(xí)的有很多。從而也讓我感到自己深深受惠,獲益良多,既開闊了眼界,也學(xué)到了不少東西,使我感受最深的是孩子們良好的常規(guī)習(xí)慣,教師們的敬業(yè)、樂觀精神,以及整個幼兒園帶給人的一種積極向上的團體氛圍氣息。

  此次學(xué)習(xí)我跟的是中班,從孩子們來園時的文明禮貌,游戲的積極參與,在游戲中教師關(guān)注到每一位孩子的發(fā)展與參與,孩子們在教師的帶領(lǐng)下寬松、愉快的游戲。接著是班級早餐進餐時間,孩子們在老師的組織下安靜的有序的津津有味的吃著早餐,吃完餐后是進區(qū)活動時間,在這環(huán)節(jié)小朋友不用老師多余的語言去說,就自已安靜自覺地拿著進區(qū)卡選擇自己喜歡的區(qū)域,每位孩子都能嘗試到每個區(qū)里材料的發(fā)展作用與操作。孩子們良好的習(xí)慣常規(guī)還體現(xiàn)在幼兒的物品收拾上,幼兒會很清楚也很自覺地把物品歸類放好,還有一個就是老師為孩子準備的充足、豐富多樣的操作材料,基本上可以人手一份,而且種類也很齊全,從孩子多方面發(fā)展的角度考慮。這樣孩子就可以按照自己的愛好選取操作材料,一人操作孩子之間也互不干擾,時間就會更加有效地利用起來,孩子也就自然而然得到更好地發(fā)展。

  接下來是早操時間,音樂一響起孩子們有序的找好自己的位置,跟著教師的指揮與動作,隨著音樂的節(jié)奏有序地跟著老師和同伴們做起早操來,音樂的動感加上孩子們的積極參與和團體的精神,讓整個早操活動看起來整齊有序而富有活力。經(jīng)過了早上這一小時的晨間活動發(fā)展鍛煉了每位孩子的身體上的每個部位。

  再接著就是集中教育活動時間,第一節(jié)是數(shù)學(xué)活動,第二節(jié)課是音樂活動,都是由童老師教學(xué),教師在教學(xué)活動中,善于用自己的情緒帶動幼兒,始終笑瞇瞇的。活動環(huán)節(jié)設(shè)計發(fā)揮孩子思維、想像空間較多,讓孩子能大膽的想象、展現(xiàn)自我,在進行完每個環(huán)節(jié)后,老師還時而不時地提醒幼兒或者表揚表現(xiàn)不錯的孩子,我想這樣的一個小小舉措起到了很大的作用,可以讓孩子修身養(yǎng)心,并能更好地投入到下一環(huán)節(jié)的活動中去。其次是教師在每一個活動之前提出要求以及在活動結(jié)束時進行小結(jié),我覺得這樣讓孩子更加有目的`性去完成,去投入活動中。像:在進行活動中,教師發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)開始坐定不住,有點亂的時候,教師就馬上利用激勵性的語言去引導(dǎo)孩子,這樣一來不僅表揚了這些做得出色的孩子,而且對其他的孩子也起到了一個督促、鼓勵的效果。學(xué)習(xí)以后確實令我感嘆不已,更深刻地感受到老師的心靈手巧,以及聰明才智。

  跟了一天的班級學(xué)習(xí),我聽不到一句老師大聲喊斥小朋友的話,老師們真的是像小朋友的伙伴一樣,一起游戲、玩耍。我也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打鬧的現(xiàn)象,孩子們輕聲交談,輕輕走路,搬動椅子,上下樓梯。入廁、洗手都有是有條不紊的,一切都是井然有序。這些常規(guī)都離不開教師的教育、引導(dǎo),我知道,養(yǎng)成這樣良好的常規(guī)習(xí)慣,老師們前期一定負出了很多心血。

  通過此次的跟班學(xué)習(xí),使我受益匪淺,在今后的工作中,我將以更大的熱情,借鑒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心地為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子們幼小心靈的飛翔,個性張揚和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個美麗的生活空間,也將不斷地創(chuàng)新,超越自我,收獲成功!

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