- 讀《珍珠鳥》有感 推薦度：
- 《珍珠鳥》讀后感 推薦度：
- 《珍珠鳥》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《珍珠鳥》讀后感15篇
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《珍珠鳥》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《珍珠鳥》讀后感1
“信賴，創(chuàng)造出美好的境界�！边@句話是我國著名作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中寫的。
原本珍珠鳥是一種怕人的鳥，因為，珍珠鳥信賴自己的主人，馮驥才也信賴他的珍珠鳥。彼此之間相互的信賴，使害怕人的珍珠鳥成了和人親密來往的鳥。這難道不就是信賴創(chuàng)造出的美好境界嗎？
人與動物之間的信賴是一種多么美好的境界�。∧侨伺c人之間的信賴是怎樣的呢？據(jù)兩個例子談?wù)劙桑?/p>
大家應(yīng)該都看過《三國演義》吧，故事中的.一位主人公——關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中被敵人的毒箭射中了，霉很快在他身上蔓延開來，如果不立即動手術(shù)，就會危及生命。關(guān)羽信賴神醫(yī)華佗，華佗趕到，就立即動手術(shù)，關(guān)于保住了生命。
媽媽曾經(jīng)講過這一列列車上，列車長為一位孕婦找護士動手術(shù)，消息一傳開一位護士便來了。可是她因為一次手術(shù)失敗被開除了。列車長卻對他說：“我信賴你！”這句樸素而真誠的話使護士重新拾回了自信，面對事業(yè)。因為有列車長的信賴，這一次手術(shù)十分順利。
我看著《珍珠鳥》這篇文章，油然而生一種感慨，一種激動。不管是動物與人，還是人與動物，都要彼此信賴。因為信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
《珍珠鳥》讀后感2
這幾天剛學(xué)到一個讓我印象深刻的文字，那就是《珍珠鳥》。正文講的是鳥怕人，人愛鳥，最后鳥是親戚。
我覺得馮驥才很愛動物。例如，我用蜘蛛植物的又長又小的綠葉覆蓋鳥籠。他們就像躲在叢林深處一樣安全，從那里傳來的微弱而明亮的笛聲讓我感到安心。馮驥才站在珍珠鳥的立場考慮：鳥類來到新家可能會緊張。所以他想了一個合適的方法讓鳥兒放松，從中可以看出他非常珍惜小動物。
文中還使用了大量的修辭手法，使文章帶有文學(xué)色彩，使讀者的興趣倍增。比喻最多：這樣就徹底解脫了，它只是用涂了蠟的小紅嘴啄我顫抖的筆尖。作者把珍珠魚的小紅嘴比作用蠟畫的`構(gòu)圖，使我們覺得有趣。
文章的語言也很吸引人，簡單，生動活潑。讓讀者在閱讀時感到輕松。
在描述珍珠鳥幼鳥的動作時，作者也使用了大量的筆墨。比如一開始它離我比較近，在我沒傷到它的時候，它離我比較近，然后跳到我的杯子上，俯下身去喝茶，然后扭過頭去看我的反應(yīng)。他放開膽子，跑到稿紙邊，圍著我的筆尖跳來跳去，跳動的小紅爪子在紙上劃了一道劃痕。動作描寫生動有趣，也凸顯了珍珠鳥雛鳥的可愛和有趣。還有一點來自它的擬人手法，也寫了鳥親戚的一系列反應(yīng)。
你怎么對待別人，別人就怎么對待你。動物和人之間會有感情和信任。信任就像一座橋，拉近了人與人之間的距離。
《珍珠鳥》讀后感3
這是一篇讓人回味無窮的文章——《珍珠鳥》。它主要是講作者用一顆真誠的心與小珍珠鳥交往，獲得了它的信賴的故事。
文章中的作者曾寫下了一句話："信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。"這難道不讓人反思嗎？是的，信賴，是可以創(chuàng)造出美好的境界，這種境界小到朋友之間的誠信，大到國家建交。但相反，如果大家互相不信賴，又會怎樣呢？就會創(chuàng)造出一種與"美好"正好相反的境界，這種境界小到口角爭紛，大到國家戰(zhàn)亂。
"信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界"在所有時間都適用，比如：古時候，在三國時期中著名的關(guān)羽身上，就又著與作者相符的'品格。他曾中過毒箭，請名醫(yī)華佗來治，并任他刮骨療傷，沒有一絲對華佗的不信任。相比之下曹操卻不一樣。他生了重病，人家名醫(yī)華佗親自上門來醫(yī)治，照道理來說應(yīng)該高興，可曹操不知道哪根筋搭錯了，認為華佗有異心，要拉去斬首！我沒讓你來你偏來，這不是要殺我嗎？殺了！結(jié)果，曹操因為久治不愈而去找華佗作伴了。
唉！多么愚蠢的曹操，因為心中的懷疑與不信任就輕易殺了一代名醫(yī)！如果選擇信任，治好了還可以多活幾年，讓我們大家爭做"關(guān)羽"，做一個信賴別人的好公民。
《珍珠鳥》讀后感4
《珍珠鳥》一文給我的印象最為深刻，這篇文章記敘的是馬驥才先生與小珍珠鳥之間的故事。
這篇文章是講述作者是怎樣愛鳥的：有一次作者伏案寫作時，它居然落在我肩上。作者的筆不由停住生怕驚跑它。一會兒扭頭看它，它早已進入夢鄉(xiāng)。銀灰色的眼瞼，小紅腳/絨毛，又一次的對它的外貌進行描寫，顯得它多么漂亮，多么美麗。當作者輕輕抬了一下肩的時候，它還在夢中。又一次說珍珠鳥睡得多么香甜�。�
這篇文章中的“信賴往往創(chuàng)造出美好的境界”這是文章的.主旨。意思是人與動物和諧相處，總是可以創(chuàng)造出美好的境界”。也是在說人與動物和諧共處也可以創(chuàng)造出和諧美好的家園。而“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”這一句話在文章中指的是：人愛鳥兒，鳥兒信賴人。
比如社會中的人捕捉小動物，并不去愛護動物，據(jù)為己有，有的卻殺害動物。有的人對動物非常善良，見動物受傷就去救它養(yǎng)它，等傷口好了再放小動物回歸到大自然的懷抱中去。一定要愛護小動物保護生命，保護弱小的生命愛護自然。
告訴我要善待動物，讓它由害怕人到親近人，與我們和諧相處，永遠地創(chuàng)造出和諧、美麗、快樂的家園，愛護動物，不要動傷害它們。
《珍珠鳥》讀后感5
今天，我讀了當代著名作家馮驥才先生寫的一篇文章——《珍珠鳥》。
文章講述了一種本來很怕人的鳥——珍珠鳥，在我的悉心照料下，變的膽大起來，甚至跳到我的身上睡起了大覺，給我?guī)砹藷o盡地歡樂。
作者用自己對小鳥的愛心，漸漸地和調(diào)皮伶俐而又很怕人的珍珠鳥，慢慢成為了和睦相處的好朋友，讓我很感動。其實，動物是有靈性的，只要不去傷害、打擾它們，它們就會主動親近你，就像作者和珍珠鳥之間發(fā)生的感人故事一樣。馮驥才正是在珍珠鳥剛來他家時，不去打擾它，而是讓它適應(yīng)不熟悉的環(huán)境，才讓珍珠鳥一種本來很怕人的.鳥，能放開膽子和作者交朋友。
如果每個人都能這樣與自然界的小動物和睦共處，那該多好�。∽匀唤绲囊磺卸紝⑹悄敲春椭C！地球?qū)⑹悄敲疵篮茫?/p>
其實，不管是珍珠鳥，還是其它動物也好，我們?nèi)祟惗家M力而為地與它們和睦相處！文末有一句話，也是馮驥才先生的至理名言：“信賴，往往創(chuàng)造于美好的境界”。這是點睛的一筆。是��！不僅人與自然，人與人，乃至國家與國家都要相互信賴對方，才能和睦相處啊。冰心奶奶就曾評價這篇《珍珠鳥》是馮驥才先生寫的最好的文章，短小精練，也曾對末尾那句話發(fā)表了自己的看法。
現(xiàn)在，文章末尾的那句話，依然讓我記憶深刻，它給我留下了無盡的深思。而且，馮驥才老先生跟珍珠鳥間發(fā)生的感人故事，一直感動著我，讓我內(nèi)心情不自禁生出一種對小動物的熱愛之情。
《珍珠鳥》讀后感6
珍珠鳥在“我”的細心照料、精心呵護下，由害怕人到親近人。人和動物是不能強行拉近的，但人和動物是完全能和諧相處的。
人與動物之間的友情是珍貴的，是無價的；它是大海中的燈塔，是沙漠中的綠洲。小珍珠鳥一家是幸福的，它們被送到了一個好心人的家里，那位好心人還把小珍珠鳥一家安置在了一個舒適又溫暖的籠子里，就連舔食加水也不去打擾它們。好心人不僅給了它們家，還從不驚動它們，漸漸地珍珠鳥和作者熟悉了一天小珍珠鳥居然跳到我的杯子里去了，它隔著透明的的玻璃瞅“我”，它都不怕“我”突然把蓋子蓋上。此時此刻小珍珠鳥和好心人的感情越來越深了。但在現(xiàn)實生活中人們卻把動物朋友們殺了吃，扒了皮賣等等，前幾天，天天630才報道了現(xiàn)在流行戴狗牙，于是有些人就當街宰狗頭，取狗牙來賣錢，這是多么殘忍而又血腥的場面呀。狗是我們?nèi)祟愖钪覍嵉呐笥眩覀円欢ㄒＷo好它！小珍珠鳥怕別人傷害它，它一直沒有一個值得信賴的朋友，但它卻找到了一個人類朋友，就是那位好心人，信賴是人和動物之間一種最美好的東西。它就像一盞燈，為好心人和珍珠鳥照亮了一條信賴之路；它就是天空最閃耀的`那顆星星，陪伴小珍珠鳥度過了哪些怕人的日子，幫助小珍珠鳥與作者和諧相處。信賴，會創(chuàng)造出美好的境界，信賴就是創(chuàng)造人與人，人與動物之間美好的境界的一條光明之路。
我讀過許多關(guān)于信賴的文章，但只有《珍珠鳥》，我讀懂了‘信賴’這兩個字的真正含義。
《珍珠鳥》讀后感7
《珍珠鳥》是一片別有風味的散文，讓我與鳥類有了更深一層的認識：“信賴，往往創(chuàng)造出最美好的境界。”這句話深深地印在了我的腦海中。
“我生不為挨餓，你生不為受罪。”這句俗語是專指人類屠殺動物的'，大自然確實有弱肉強食的規(guī)定，但我們?nèi)祟惒粦?yīng)該將屠殺成為娛樂，更應(yīng)該像作者一樣與動物和睦相處。幻想著有比我們更大的動物，他們每天都屠殺我們同類，我們卻只能眼睜睜看著同類倒在血泊中，無力反抗。每一個無辜的生命被我們殺害時，大自然弱肉強食的法則就會有效的將生命競爭促進，然而我們?nèi)绻翢o節(jié)制地瘋狂捕獵，只滿足食物鏈中的人類，食物鏈就會斷開，人類很快就會滅絕，地球就會毫無生機……
所以我們不該無止境的獵殺，更要向作者一樣，珍視每一個生命。
在山中，你也許會經(jīng)�？吹竭@樣一個鏡頭：一個獵人和一條忠誠的獵狗，小狗開始與獵人打獵，對主人有著無盡的信賴，但老了打獵不中用時，當主人拿起木棍對著他鼻梁敲下去的那一刻，它還死不瞑目……
面對一只動物的忠誠與信賴，難道不應(yīng)該保持著嗎？
我們追求自由，動物也是追求自由，我們不該禁錮動物的自由權(quán)，我們要保護動物啊！
是的，大自然就是這樣，有信賴就有美好的世界，我們互相信賴，世界就多一份美好�。�
當珍珠鳥在作者肩頭睡覺時，我不覺感到興奮，小小的珍珠鳥居然能與人在一起，就是應(yīng)為作者的行為真正的打動了珍珠鳥��！
行動起來！常存信賴之心，世界更美好！
《珍珠鳥》讀后感8
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”
這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨，一只膽小的珍珠鳥，在與作者真誠的交往中，信賴作者，把他當作朋友，于是膽子逐漸大了起來。
的確，信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人，真誠相待，誠實守信，那么其他的人就會把他當作知心的朋友，也會同樣信賴他，友好相處，即使在危難的時候也會給他帶來幫助；反之，如果一個人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那不知會造成多少惱人的誤解，引起多少無辜的爭吵，樹起多少勢不兩立的敵人。
我想，信任的力量真的.很偉大，它竟然能使那樣膽小的鳥與人類成為好朋友，這難道不是奇跡嗎？同時，它也給人類帶來了無限的樂趣。讓生活變得更加豐富多彩。
在生活中，你我他之間，其實也不能少了彼此之間的信任，這使我想到了一件事。有一次，一個別的班的同學(xué)向我借畫畫用的鉛筆，這些鉛筆是爸爸為了我，冒著寒風特意去商場買的。我心想：借不借呢？同學(xué)之間要互相信任，這樣才能產(chǎn)生真正的友誼。我便毫不猶豫地從書包里掏出鉛筆借給了她。果然，第二天她便把鉛筆還給了我。我的心里別提有多么高興了。其實我對她的信任不僅幫助了她，也給我?guī)砝瓱o窮無盡的快樂。
信任是一切真正友誼的開始，是快樂的源泉，我們彼此交往，必須首先彼此信任。這樣的友誼才能天長地久，才能比海更深，天更廣，才能給彼此之間帶來快樂。
要記住：信賴往往創(chuàng)造出美好的境界！
《珍珠鳥》讀后感9
一天，我在語文書上讀了馮驥才寫的《珍珠鳥》一文，使我深受啟發(fā)。
珍珠鳥是一種怕人的鳥，但是作者用心的呵護，使珍珠鳥在他稿紙上蹦來蹦去，跳進空杯里瞅他，在他肩頭睡覺這些事，知道了珍珠鳥對作者的信賴。讓作者感受到信賴，往往創(chuàng)造美好的境界。
讀了這篇課文，我深深地感動，如果我是作者，珍珠鳥會信賴我嗎？珍珠鳥飛進杯里我不會捂住杯口嗎？我會讓珍珠鳥在我肩頭睡覺嗎？是的，我不會。在看了課文后，我的腦海中浮出了朋友、家人、同學(xué)對我的信任。記得那時，我和同學(xué)買了同一本書，在上完體育課之后，她發(fā)現(xiàn)她的書不見了，有幾個同學(xué)看見我有與她相同的一本書，就懷疑是我拿的，但是她不僅沒有懷疑我，而且為我洗清冤屈。她這種互相信賴的.精神使我感動。是�。∪伺c人之間本就應(yīng)該互相信賴。要相信信賴是一種奇跡，如果連這最簡單的信賴都沒有了，那還能做朋友嗎？還能一起愉快地玩耍嗎？答案只有一個：不能！只要相信奇跡，相信互相信賴就是一種奇跡，就能在成功的道路上多一份信賴，就能交幾個朋友，多一些成功希望。
在我們的心里，要謹記一句話：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
《珍珠鳥》讀后感10
《珍珠鳥》這篇課文講述了作者的朋友送了他一對珍珠鳥，日久天長，珍珠鳥就依賴于他，生下小鳥后，小鳥也慢慢地信任他了，有一次竟站在他的肩上睡著了。
我也很喜歡小動物，去年暑假小賣部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗，經(jīng)過媽媽同意我養(yǎng)了它，把它當寵物玩，日久天長，我們熟悉了。一次，我跑它就追我，我騎自行車，把車子放橫放下，它就跳進了車籃，我扶起車子就開始騎了，小家伙激動地汪汪叫，我的車籃是鐵的，起碼能放十斤菜，兩月大的它也能撐住，那簡直就是“張飛吃豆芽——輕而易舉”。它玩了好一會，餓地肚子干癟癟地貼到了脊梁骨，我咬了一塊火腿腸，放進車籃。它一見火腿腸就津津有味的吃起來，是一只表準的餓狼，不——是餓狗。我不動聲色地享受著這小家伙親近的.情意。但是是，沒過幾天，媽媽嫌它臟，送給了一個大姐姐，她家有個小院子，養(yǎng)狗也很方便，只要不欺負它就好了。
我在姥姥家時，表弟打了個電話，說想要個小動物玩玩。雞，養(yǎng)不住，小貓又很調(diào)皮，怕?lián)p壞家具。對！狗是不錯的選擇。姥姥鄰居家的哈巴狗生了，那狗剛滿月，只有手掌心那么大，再長也就是二三十公分長。鄰居毫不猶豫地遞過來說：“剛斷奶，不能吃粗糧，多給喝點水，少吃些小心吃的撐著！”媽媽把照顧小狗的任務(wù)交給我了，我每天帶它到草地上玩，小狗很像大熊貓的幼崽，黑白相間。它可懶了，就想睡覺，不怎么會叫，好像是只內(nèi)向的狗。它一睡覺，雞蛋大小的肚皮一伸一縮，可愛極了。有一天，我洗完腳，把它的腳也洗了，我晚上把它摟在被子里睡，它的身子蓋住，頭露在外面，讓它的頭枕上枕頭，像個小嬰兒。
您想讓動物和你親近，你就先和它親近，像作者一樣和動物和睦相處！
《珍珠鳥》讀后感11
今天我讀了《珍珠鳥》這篇文章讀完后我的心情振奮不已。
文章主要講了朋友送給作者一對珍珠鳥生了一只小鳥它的膽子很小作者不去傷害它也不去打擾它漸漸的它和作者熟悉了膽子也大了。白天它淘氣地陪伴作者最后竟然在作者的肩膀上睡著了。作者寫下了當時的感受。我想信任的力量真的很偉大它竟然能使那樣膽小的鳥與人類成為好朋友這難道不是奇跡嗎？同時它也給人類帶來了無限的樂趣。讓生活變得更加豐富多彩。
在生活中你我他之間其實也不能少了彼此之間的信任這使我想到了一件事。有一次一個別的'班的同學(xué)向我借畫畫用的鉛筆這些鉛筆是爸爸為了我冒著寒風特意去商場買的。我心想：借不借呢？同學(xué)之間要互相信任這樣才能產(chǎn)生真正的友誼。我便毫不猶豫地從書包里掏出鉛筆借給了她。果然第二天她便把鉛筆還給了我。我的心里別提有多么高興了。其實我對她的信任不僅幫助了她也給我?guī)砝瓱o窮無盡的快樂。信任是一切真正友誼的開始是快樂的源泉我們彼此交往必須首先彼此信任。這樣的友誼才能天長地久才能比海更深天更廣才能給彼此之間帶來快樂。
要記住：信賴往往創(chuàng)造出美好的境界！
《珍珠鳥》讀后感12
今天，我們學(xué)習了一篇課文叫《珍珠鳥》，從中我懂得了人與動物的關(guān)系是密切寫的。那句“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”。尤其引起了我的共鳴，作者和珍珠鳥和睦相處的情景仿佛就在眼前，都么令人向往和羨慕啊！
《珍珠鳥》這篇課文主要講述了作者在細心的照料和精心的呵護。飼養(yǎng)珍珠鳥下，與他們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。
我最難忘的是這樣一個片段：珍珠鳥的雛兒在作者伏案寫作時，趴在作者的肩上輕輕的進入甜美的夢鄉(xiāng)�！斑�咂咂嘴，難道在做夢？”我讀著，仿佛親眼看見小珍珠鳥正甜美入夢的情景：眼睛瞇著。嘴咂咂的動著。哦！多么可愛的珍珠鳥！這是作者用自己的真情打動了小鳥，與珍珠鳥之間建立了真摯的友誼。相比之下，現(xiàn)在的許多人類，為了錢，竟然去捕殺人類的好朋友！藏羚羊。非洲象等許多動物都瀕臨滅亡。
魚兒渴望碧水，鳥兒渴望藍天。但是，正如有些人說的`那樣，人，是一種自私的動物。的卻有的時候，有些人為了自己的欲望，而不惜剝奪了其他動物的自由，奪去他們的生存之所，甚至是它們的生命！我看到了！在野外，一支槍，一直正在冒煙的槍口，正對著一只動物，它被打中了！它正痛苦的抽，眼里閃著的是不解。是恐懼。是憤怒……
千百年來，動物都是人類的朋友，我希望。我祈求；從今往后，動物和人類將和諧相處“用信賴營造出人和動物和諧相處的美好境界。
《珍珠鳥》讀后感13
猶如那一春的妍麗，短暫的綻放，未必能期遇那懂花的人，便凄凄凋零。可能熬不長了。平時不是經(jīng)常看到它們在一起戲耍嗎！特別是在我國東南地區(qū)就更喜歡她，福州市選其為市花。一場夢，勾起了我不堪回首的曾經(jīng)。
讀了《珍珠鳥》這篇課文后，我印象很深的是作者那句：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?然而，現(xiàn)實生活中遠遠不是這樣。
我們現(xiàn)在幾乎看不到野雞野兔的身影;聽不到喜鵲、燕子清脆悅耳的鳴叫;看不到夏天夜晚螢火蟲打著燈籠飛來飛去;更不容易聽到“蛙聲一片”.......可是，在飯店里，我們卻能吃到xxx、大雁等各種珍稀野生動物。一只只美麗的候鳥喪命于人類的xx下，一只只珍稀動物成為人們的腹中美食，一張張動物的`皮毛被加工成華貴的時裝。人們?yōu)榱搜矍暗囊患核嚼�，肆意捕殺動物，很多人甚至不擇手段，鋌而走險。然而，這些人自以為得到了眼前的利益，卻忽視了自然規(guī)律，肆意殺戮。我想對那些獵殺動物的劊子手說：美麗的地球是人和動物的共同家園。你們這樣最終會毀滅自己。
我的耳邊又想起姚明叔叔說的一句公益廣告詞：沒有買賣，就沒有殺戮。在這里，我想大聲疾呼：請不要傷害野生動物，讓我們和動物和諧相處吧!
《珍珠鳥》讀后感14
在課文第16課《珍珠鳥》的小鳥正是因為對人的第一眼留下了美好的印象，所以對作者產(chǎn)生了信賴，所以在作者馮驥才先生的肩頭睡著了，這往往使我想起二年級的時候，吳軼為我們通風報信。他像《狼來了》里頭的小孩子，一直騙我們：“啊，不好老師來了!”我們坐的筆直筆直，而他卻哈哈大笑，“你們上當了!”就是這樣反復(fù)了4、5次我們也不相信了，這時他又大叫：“別玩了!老師來了!”我們照樣玩，“你騙3歲小孩啊!”。他臉上露出焦急的面容，“真的啦!”“大哥，你在怎么裝也不像了。”我們話音剛落，盧老師就推開后門，走進來。我心中想：好險啊!這正是我們對吳軼沒了信賴，所以對他的話不相信了。
文中的作者讓珍珠鳥過清靜的生活，不去拘束它們的快樂，不去驚動他們，這樣小鳥就對作者有了一些信賴，“我”從來沒有說過：“扒了你的皮，抽了你的筋……”之類的惡語，更沒有惡意的行為去傷害小鳥弱小的靈魂，這時作者所環(huán)繞的僅是一個詞：“信賴”。
在現(xiàn)實世界中，猴子非常信賴耍猴人，這種信賴是打出來的，只是怕一時的挨打。當耍猴人叫：“有錢的.人捧個錢場，沒錢的人捧個人場!”這時，小猴子只好呆呆的坐在他的肩膀是，強迫做出一些動作或表情，被牢牢的鐵鏈鎖住自己的終生幸福!
啟示：在人于人之間請不要有意騙他人，這樣久了你的信賴度就減弱了，人與動物也是這樣。
《珍珠鳥》讀后感15
自從我讀《珍珠鳥》這篇課文后，我才知道信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。
文中說作者養(yǎng)了一對珍珠鳥，但是作者很少扒開葉蔓瞧它們，這使珍珠鳥有了安全感。過了幾天，作者又猜到它們有了雛兒，雛兒見作者是個心地善良的人，便和他“玩兒”了起來。不知不覺中，雛兒竟然在作者的肩膀上睡著了，不時還砸砸嘴。
讓我感受最深的情節(jié)是幼小的雛兒在作者的肩頭睡著了。不時還砸砸嘴，難道在做夢？為什么雛兒會大膽的在作者的肩頭睡著了呢？是因為作者很少扒開葉蔓瞧它們，使它們有了安全感。
有一次，我養(yǎng)了兩只小金魚，我的`眼睛不由自主地、情不自禁地瞅瞅它，可是它們不但不看我，而且還把它們那扇子形狀的大尾巴朝著我。切！不就是漂亮嗎！有什么好得意的！我氣呼呼地一屁股坐在沙發(fā)上。時間一長，它們卻主動看看我，我心一軟，趴過去瞧瞧它們，它們表示歡迎的向我吐幾個泡泡。真是功夫不負有心人呀！
是什么使動物不怕自己的主人呢？是信任，一切都源于信任。信任是無價的，是感動的。是把人和動物親密在一起的美好境界。
【《珍珠鳥》讀后感】相關(guān)文章：
珍珠鳥的作文05-18
《珍珠鳥》說課稿07-08
珍珠鳥作文02-09
珍珠鳥說課稿12-30
珍珠鳥優(yōu)秀作文06-18
珍珠鳥教學(xué)反思01-31
珍珠鳥的教學(xué)反思02-09
《珍珠鳥》教學(xué)反思09-12
珍珠鳥的讀后感07-26
珍珠鳥讀后感08-22