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學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

時間:2022-08-20 16:20:41 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

精選學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會錦集10篇

  我們有一些啟發(fā)后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會10篇,希望對大家有所幫助。

精選學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會錦集10篇

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇1

  今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。

  這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

  培訓(xùn)期間,先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等,并在繼保實訓(xùn)室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓(xùn)生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學(xué)習(xí),生活等幾個方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

  一、專業(yè)知識理論方面

  (一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學(xué)習(xí),我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識,通過對各種故障的特點進行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。

 。ǘ⿲Α峨娏ο到y(tǒng)繼電保護原理》進行學(xué)習(xí)。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎(chǔ),這門課通過對各種故障的特點進行總結(jié)分類,講述了保護的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護的使用范圍,優(yōu)點和缺點,以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級的保護原理。

 。ㄈ⿲﹄娏骰ジ衅、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí),我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護是否能可靠工作。

 。ㄋ模┒位芈穼ξ襾碚f是一個陌生的知識點。以前學(xué)校重視原理教學(xué),二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經(jīng)驗的同學(xué)請教,在后來通過上課學(xué)習(xí),我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。

 。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)北京博電繼電保護測試儀的使用。在學(xué)習(xí)中,既溫習(xí)了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。

  繼保實訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點在于可以讓我們親自隨意動手學(xué)習(xí)。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作,對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時,我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然后給某條母線加故障,同時使母聯(lián)開關(guān)失靈,然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作,如果在實際變電站里,是不允許這樣做的。但在實訓(xùn)室,我們可以放心的做,這樣通過觀察現(xiàn)象,然后進行分析,總結(jié)就可以學(xué)到很多,形成面得知識,而不是單個獨立的知識點。通過這2個月實訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我又從新了解和認(rèn)識了繼電保護這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解,更多的是對于從事繼電保護的人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護要求的是快速,準(zhǔn)確和精確,不能出一點差錯,這就要求我門在以后的.工作當(dāng)中認(rèn)真的對待,仔細(xì)在仔細(xì),小心在小心,一點點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害,讓企業(yè)受到巨大的損失。

  二、企業(yè)文化方面

  在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí),我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)

  企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),統(tǒng)一行動的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),是每一個電力人義不容辭的責(zé)任和使命。

  團隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。

  牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略,讓我相信在這樣一個充滿生機的企業(yè)努力工作,一定會有光明的發(fā)展前途,企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些,我體會到本次培訓(xùn)注入了國網(wǎng)公司對我們的期望,同時也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè),實現(xiàn)自我價值的一次寶貴機會。

  三、紀(jì)律方面

  本次的培訓(xùn),國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院實施的是半軍事管理,制定了詳細(xì)的紀(jì)律,并將每個學(xué)員在紀(jì)律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。5月初,全世界范圍的甲型h1n1流感蔓延,學(xué)校響應(yīng)號召,實施了封校和嚴(yán)禁離開濟南的政策,我嚴(yán)格要求自己,服從班主任、班委會的管理,服從學(xué)校的各種規(guī)定,絕不外出。嚴(yán)格遵守國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院得各項規(guī)章制度,對每天的早操、上課、晚自習(xí)做到不遲到、不早退、不曠課。培訓(xùn)期間采取了封閉式,全過程,半軍事化管理,這就要求我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己,適應(yīng)從職工到學(xué)員的轉(zhuǎn)變,從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋WC。

  四、生活方面

  在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊進過五千年的積蓄,是相當(dāng)深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化,國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導(dǎo)游的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認(rèn)識,對她的“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當(dāng)?shù)臍J佩。

  驕陽似火的天氣,熱火朝天的賽場,激情四射的吶喊。學(xué)院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,更拉近了之間的距離,使友誼更加牢固,更加長青。

  七一前夕,在黨的生日來臨之際,學(xué)院舉辦了首屆新員工培訓(xùn)班黨員知識競賽大型活動,黨員們從競賽中體驗到樂趣,也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會讓我見識到同學(xué)們的多才多藝,更加讓同學(xué)之間的情誼得到升華,同時也對即將離別的同學(xué),即將分別的老師,即將告別的濟南深深的留戀。

  五、結(jié)語

  培訓(xùn)所給予我的,遠(yuǎn)不止這些,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!為期4個月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,4個月時間過的真快,剛來學(xué)校的時候的情景仿佛還在眼前,轉(zhuǎn)眼間就要離開了。4個月時間不短,我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識,還交到了很多朋友,認(rèn)識了許多全國各地的同行,開闊了眼界。馬上就要和這個學(xué)校告別了,馬上就要和這里的朋友離別了,對于我來說,有著對于學(xué)校,老師,同學(xué)的不舍,更多的是對于以后工作和未來的憧憬,我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的心情,回到原來的工作崗位去大展身手,去用我們在這里學(xué)習(xí)到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,更好的回報對我們滿懷希望的老師,家人,同事,去回報對我們有著殷切希望的公司,去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網(wǎng),讓單位,更是讓自己滿意的答卷。 回到九江的這幾天,我也在回味這幾個月學(xué)到的東西,感覺到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多,要走的路還很長,必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足,做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn),我會虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實。在和學(xué)員們的相處過程中,我了解到我們是一個有機的整體,每個人在工作中都扮演著重要的角色,只有通過團隊的努力

  才能使工作順利完成,隨著國網(wǎng)公司的發(fā)展,我也會正在向著更高的目標(biāo)奮斗,我會努力成為這個團隊中合格的一員,為公司的發(fā)展壯大錦上添花,我相信通過我們的努力,國網(wǎng)公司的明天一定會更加輝煌!電力人生,從此揚帆起航!現(xiàn)作詩一首,以激勵自己:

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇2

  春節(jié)后有幸參加華韻啟程文化中心在大福地舉辦的中華傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班,參加傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得。感恩組織方、大福地。感恩老師、義工付出。通過學(xué)習(xí)心得如下:

  物質(zhì)的基礎(chǔ)就是意念。意念組成了物質(zhì)。物質(zhì)是意念長期積累而成的。

  意念在日常生活中至關(guān)重要,它是萬事之根。起心動念的善惡決定后果。

  意念的能量首先影響自己,其次影響與自己最親的人。

  ﹡父母對子女的擔(dān)心是最溫柔的'詛咒。

  古時好多諺語也說明人的意念的重要。如:千夫所指,無疾而終。因此地球人每個人意念的善惡小則影響自己和至親之人,大則影響環(huán)境和地球生態(tài)。

  現(xiàn)在很多孩子存在這樣那樣的問題。所有的問題都是父母真實寫照,是全息縮影。12歲以前所有的病大部分原因在媽媽身上。人生的苦難,皆來自于人生違反大自然規(guī)律。生活驕奢,不孝父母,無知惡有惡報,厚德載物之因果。還有那些慘死在父母手中,沒見過天日的墮胎嬰兒,他們無聲的吶喊,經(jīng)受無量的苦難。為了您至親之人斷惡修善吧!

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇3

  這次能有機會去營銷線新員工入職培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到非常榮幸。首先我要感謝的學(xué)院各位老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我這個機會、給了我零距離接近、了解、認(rèn)識公司的一個平臺、更給了和公司核心“人”近一步的交流的一次機會。雖然只有一個多禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺到受益匪淺,F(xiàn)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,靜下心來回想這次實習(xí)真是感受頗深。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),培養(yǎng)和鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力及綜合運用所學(xué)的課程上的基礎(chǔ)理論、基本技能和老師們久年在市場上總結(jié)出建議性的經(jīng)驗,去獨立分析和解決市場上實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高了實際動手能力,為將來培訓(xùn)結(jié)業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),從對公司的無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個公司,喜歡上營銷這個崗位,讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。

  第一,善于溝通,團結(jié)協(xié)作(t字游戲)

  一個項目是有多人分模塊完成的,在這個過程中,必須把各個成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的.力量,那樣才能事半功倍!溝通是必要的也是必須的,溝通是指各個成員,各個部門之間對項目的看法,對項目的理解,想法等,以及對項目的定義,要做到統(tǒng)一?傊,用知識武裝起之間來,學(xué)會做人,學(xué)會做事,你才能成功。

  第二,要有堅持不懈的精神

  作為剛畢業(yè)大學(xué)生,我們不管到哪家公司哪個企業(yè),一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

  第三,要虛心學(xué)習(xí),不恥下問

  在工作學(xué)習(xí)過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向項目經(jīng)理請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,做錯了不要緊,重要的是知錯能改。

  第四,要確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度

  平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標(biāo),在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

  經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多從前沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可通過胡芳老師的職業(yè)生涯規(guī)劃后現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補充自己的不足,認(rèn)真地對待工作,時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)現(xiàn)代化的管理和企業(yè)文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇4

  消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件,當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  那么發(fā)生火災(zāi)時怎么辦呢?發(fā)生火災(zāi)時,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的`火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  1、火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

  2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

  3、說明什么東西著火,火勢怎樣。

  4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

  5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全記。

  7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

  發(fā)生火災(zāi)如何逃生?

  現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

  2、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。

  3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

  4、發(fā)生火災(zāi)時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇5

  我是中石化銷售公司零售經(jīng)營管理體制改革后派生出來的新理念、新內(nèi)容、新創(chuàng)意、新管理體制。同時給我們企業(yè)增添了摸索探討的新課題,我是中石化銷售系統(tǒng)改革總體理念中非常重要的一個環(huán)節(jié)。作為一名中共黨員,我志在改革前線,充分利用新管理模式給我提供的新舞臺,以腳踏實地的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng),不斷探索,接受新挑戰(zhàn)和考驗。

  我是零管中心漢沽片的片區(qū)經(jīng)理,共管轄12個加油站。因受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展緩慢因素的制約,加油站均為中小型站,片區(qū)銷量不大,月均銷量只有1450噸左右。我管轄的加油站網(wǎng)點布局分散、偏僻,并且分布在三個不同的行政管轄區(qū)。面對客觀困難,我主動出擊,利用從事過6年業(yè)務(wù)科長和零管科長的工作經(jīng)歷與經(jīng)驗積累,組織片區(qū)加油站全體員工共同努力,不僅使各加油站從業(yè)務(wù)流程到經(jīng)營管理都步入正軌,同時我也很快完成了角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)換。

  在半年多的片區(qū)經(jīng)理經(jīng)營管理工作中,除了履行我五大職責(zé)外,我還在加油站站長在崗率的'問題上進行了探索。通過多年積累的加油站管理經(jīng)驗,我深知站長是加油站經(jīng)營管理的直接執(zhí)行者和最終落實者。站長的經(jīng)營思路、敬業(yè)精神、管理水平的高低會直接影響加油站的整體管理水平。但是站長的在崗率是提升加油站經(jīng)營管理水平和保障安全運營的基礎(chǔ)。只有站長在崗率高,才能及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,才能不折不扣地將經(jīng)營管理指令執(zhí)行到位,才能組織員工按規(guī)范開展落實經(jīng)營活動。

  由于站長未在崗,加油站發(fā)生的客戶投訴沒有得到及時、有效的解決,直接影響了加油站正常經(jīng)營。例如,今年1月份,我片區(qū)某站一客戶李某由于沒有行車經(jīng)驗,在去往東北送貨前,在該站加滿了—20#柴油。結(jié)果行駛到東北地區(qū)后由于油品標(biāo)號不匹配,造成車輛不能正常行駛?蛻粼诓涣私鈱嵡榈那闆r下,找到該站投訴油品標(biāo)號和質(zhì)量不合格,并質(zhì)問“為什么加你站的—20#柴油,在本地能用而到東北卻不能用?”。他非要找站長理論,當(dāng)加油員回答“站長離站交電費,未在站內(nèi)”,該客戶誤認(rèn)為站長就在站內(nèi),故意不接待他。隨后做出了過激行為,將車上備用柴油(約20升)直接潑在加油車道上,造成了加油站營業(yè)中斷。當(dāng)站長得到員工通知后,立即返回加油站,將客戶請到辦公室,耐心向他解釋。告訴客戶東北地區(qū)的氣溫比本地區(qū)低15度左右,你的車加—20#柴油,不適合在東北地區(qū)使用,應(yīng)加—35#以上標(biāo)號的柴油。此時客戶恍然大悟,隨即表示道歉。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇6

  本次培訓(xùn)安排了多位教授、研究員給我們做精彩的講座。各位專家的講座,闡述了他們對學(xué)生以及初中數(shù)學(xué)教學(xué)的獨特見解,對新課程的各種看法,對數(shù)學(xué)思想方法的探討,并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識。聽了他們的講解,我的思想深深受到震撼:作為一個普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,我思考的太少。如何來定位自己的職業(yè),自己的教學(xué)學(xué)生喜歡嗎?自己的工作家長滿意嗎?我一定要這樣提醒自己,鞭策自己,激勵自己努力前行。下面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一些感受:

  一、課堂上要讓學(xué)生學(xué)得“快”又要學(xué)得“樂”

  做一個動腦的教師,做一個智慧型的教師,孩子們減負(fù)了,教師心情也好了。教師對學(xué)生的教育,不只是促進學(xué)生一時的發(fā)展,不只是以學(xué)生暫時取得的好成績?yōu)橐罁?jù),更要促進學(xué)生的`可持續(xù)發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)得快樂、學(xué)得自主。

  二、聯(lián)系生活實際,創(chuàng)設(shè)有效的生活情境

  數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要不失時機創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境、知識背景密切相關(guān)的,又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情景,使學(xué)生從中感悟到數(shù)學(xué)的樂趣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要,激發(fā)探索新知識的積極性,主動有效地參與學(xué)習(xí)。在創(chuàng)設(shè)生活教學(xué)情境時,要選取現(xiàn)實的生活情境。教師可直接選取教材中提供的學(xué)生熟悉的日常生活情境進行加工或自己創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的現(xiàn)實生活素材作為課堂情境。生產(chǎn)和生活實際是數(shù)學(xué)的淵源和歸宿,其間大量的素材可以成為數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生應(yīng)用的材料。教師要做有心人,不斷為學(xué)生提供生活素材,讓生活走進課堂。真正讓文本的“靜態(tài)”數(shù)學(xué)變成生活的“動態(tài)”數(shù)學(xué)。要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)不是白學(xué)的,學(xué)了即可用得上,是實實在在的。這樣的課堂教學(xué)才是有效的。

  三、注重課堂評價來促進有效教學(xué)

  數(shù)學(xué)課程設(shè)置多以游戲為載體,以培養(yǎng)孩子們的興趣為目的。我們老師應(yīng)用一切可能的方式,通過課堂把孩子們求知和求學(xué)的欲望激發(fā)出來,培養(yǎng)孩子們對數(shù)學(xué)的良好興趣。對孩子們課堂上學(xué)習(xí)行為過程作為評價重點,孩子們在課堂上每一個好奇的行為,“分神”的表現(xiàn),老師都應(yīng)正確對待,不能用批評的語氣、蔑視的眼神,過激的行為扼殺孩子們對數(shù)學(xué)的好奇心。

  四、注重教學(xué)反思,促進課堂教學(xué)有效性

  記得有人說過“教無定法,教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”。因為我們的教師不是圣人,一堂課不會十全十美。所以我們自己每上一節(jié)課,都要進行深入的剖析、反思,對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)與實際吻合、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、教師調(diào)控狀況、課堂生成狀況等方面認(rèn)真進行總結(jié),找出有規(guī)律的東西,在不斷“反思”中學(xué)習(xí)。

  一場場精彩的講座,使我進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),同時也反思了自己以往工作中的不足。在今后的教學(xué)工作中我一定要發(fā)揚成績,找出教育教學(xué)方面的差距,向教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),教壇無邊,學(xué)海無涯,在以后的教學(xué)中,以更加昂揚的斗志,以更加飽滿的熱情,全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇7

  我進老年大學(xué)學(xué)習(xí)攝影技術(shù)快一年了。 通過老師的精心指導(dǎo),和同學(xué)們的熱情幫助,進步很快,從一個基本沒有摸過照相機的人,到現(xiàn)在也可拍出較好的照片了?偨Y(jié)起來有以下體會:

  一。正確理解攝影的基本概念

  攝影的基本概念是什么?就是對拍攝對象測定正確距離和控制曝光時間。在實際應(yīng)用中,也就是要掌握光圈大小曝光時間長短和測定準(zhǔn)確焦距。俗稱攝影三大要素。只有理解和熟練掌握這三大要素,才能更深入了解和掌握攝影過程中其他需要處理的事項。如果沒有了解或者真正掌握光圈大小,速度快慢,對焦準(zhǔn)確對于成像的影響。那么肯定拍不出好的照片。

  二。正確把控攝影過程

  照片能不能拍的好,控制攝影過程十分關(guān)鍵。一般要做好以下幾個過程。拍攝前首先要對場景進行觀察和思考。對于周圍的景色和被攝對象如何合理安排,同時考慮當(dāng)時的光線亮度和拍攝角度如何,以及被攝距離,采用橫構(gòu)圖還是豎構(gòu)圖。這是第一步。然后進行測光,調(diào)整色溫,根據(jù)被攝對象進行曝光和對焦,按下快門成像 ?偨Y(jié)控制攝影過程,歸納起來應(yīng)該是對場景的觀察思考和對照相機的應(yīng)用 。

  三。交流和學(xué)習(xí)

  要全面地掌握攝影技術(shù),熟練應(yīng)用照相機各項功能,拍出較為完美的照片,學(xué)習(xí)和交流十分重要。向老師學(xué),向高手學(xué),是自我提高一種很好的途徑。另外要經(jīng)常交流。在拍攝過程中進行交流。成像后進行交流。記得在一次現(xiàn)場拍攝晚霞,我怎么也拍不好。就請教馬增安同學(xué)。他告訴我晚霞要紅一些,把白平衡的參數(shù)調(diào)高,經(jīng)過他的指教,拍攝后的.照片質(zhì)量大為提高。另外要經(jīng)常在我們自創(chuàng)的Q群里參加學(xué)習(xí)和討論。Q群里經(jīng)常有同學(xué)們的精品照片,他們是怎么拍的,為什么拍的好,都有說明和解釋。這對于提高自己的攝影水平有很大的幫助。深深感到Q群是一個學(xué)習(xí)交流提高的很好平臺。

  以上是本人對攝影一點粗淺的體會。在后續(xù)的日子里我會更加努力學(xué)習(xí)。在老師的指教下,在同學(xué)們幫助下,爭取更大的進步。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇8

  作為一名xx集團,xxxx航空有限職責(zé)公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn),在為期六天的培訓(xùn)中,不僅僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工從主角的轉(zhuǎn)變等,還進行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了,然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。

  透過這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路,對以后順利開展工作有很大的幫忙,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中,無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學(xué)員用心參與,無論是在平時訓(xùn)練和在進行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都用心參加,努力的融入團隊,并且很好的扮演好自己的主角,這讓我體會到個人與團隊的關(guān)系,沒有團隊,就沒有個人主角的成功,只有更好的融入團隊,承擔(dān)職責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。

  六天的時間,這個過程讓我體會很深、感觸很深的'是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實力贏得尊重。學(xué)歷不等于潛力,沒有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹立正確的人生觀,價值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強烈的職責(zé)感,以各種方式進行學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責(zé)、愛,的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實現(xiàn)目標(biāo),才能為團隊,為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

  正如前文所述,培訓(xùn)資料詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們帶給如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事能夠把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學(xué)會做人,用心做事。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇9

  為了全面提升基層國土資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力,確;鶎訃临Y源管理干部準(zhǔn)確把握國土資源管理的各項方針政策,提高依法行政能力和服務(wù)水平,促進團場經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。為期四天的兵團國土資源管理干部農(nóng)七師分點的會員培訓(xùn)學(xué)習(xí)班在農(nóng)七師黨校開課,通過授課人員理論結(jié)合實際的講解,受益頗深,在這里將四天的學(xué)習(xí)心得做一總結(jié)。

  一、首先對地籍管理、建設(shè)用地、土地利用規(guī)劃、執(zhí)法監(jiān)察等概念性的知識以及土地管理法律法規(guī)及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。

  二、其次更重要的是對工作中有疑惑不是很明確的問題有了答案。特別是對變更土地登記問題有了更深入的理解。

  變更土地登記是初始登記的延續(xù),并按照實際變化的情況對其進行補充和修正!锻恋毓芾矸ā返诙畻l規(guī)定:“依法改變土地權(quán)屬和用途的,應(yīng)當(dāng)辦理土地變更登記“。這是變更土地登記的依據(jù)。

  1、土地權(quán)利的設(shè)定下變更必須依法進行,就是說每一宗地的變更的行為必須符合相應(yīng)的法律規(guī)定。

  2、土地權(quán)屬發(fā)生變更,必須進行變更登記。土地權(quán)屬及其主要內(nèi)容必須依法注冊登記才具有法律效力。比如土地使用權(quán)的轉(zhuǎn)移,必須經(jīng)過變更登記,新的土地使用者才能取得使用土地的權(quán)利,原來土地使用者承擔(dān)的義務(wù)才能轉(zhuǎn)給新的土地使用者。

  3、通過變更土地登記,才能保持地籍文件的準(zhǔn)確性,及時、有效地掌握土地權(quán)利狀況,發(fā)現(xiàn)土地使用中存在的問題,保護土地權(quán)利人的合法權(quán)益不受侵犯。

  三、再次通過學(xué)習(xí)對變更土地登記理解,談?wù)剛人對變更登記地籍資料歸檔的.一些意見。變更土地登記是初始土地登記的延續(xù),是保持地籍資料的準(zhǔn)確性,及時性有效性。而我們目前變更土地登記資料,如果一宗地發(fā)生了幾次變更,已很難看出初始土地登記者是誰,中間經(jīng)過了怎樣的變更。我想是否能將一宗地所發(fā)生的變更歸到一個卷宗里,當(dāng)查找該宗地變化時,能夠一目了然。這只是我個人的理解,不知是否正確。

  總之,通過四天的集中學(xué)習(xí),或多或少地都學(xué)到些東西。要想不斷地提高自已,學(xué)習(xí)知識是必要的。所以在今后的工作中我要多抽些時間學(xué)習(xí)國土資源法律法規(guī)、政策方面的知識,用科學(xué)的理論指導(dǎo)實際工作。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇10

  我是一名剛剛踏上教研崗位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)語文教研員,能夠參加此次山東省教研員遠(yuǎn)程研修,和各專家、教授在線交流,內(nèi)心無比激動。20xx年2月10日至15日,在縣教研室的統(tǒng)一組織下,我們放下其他一切事情,集中在龍城中學(xué)專心學(xué)習(xí)、研討,為自己充電,回家后還要進行在線學(xué)習(xí),每天學(xué)習(xí)時間均超過了8小時。短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過《教研員職業(yè)操守與技能》、《教研工作經(jīng)驗介紹》、《課程開發(fā)技術(shù):如何編制課程綱要》、《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)》、《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評價》和《課堂觀察:走向?qū)I(yè)的聽評課》六個專題的學(xué)習(xí),我的心情久久不能平靜,可以說是我十多年的教學(xué)生涯中,最為難忘的一次學(xué)習(xí)交流。期間認(rèn)真傾聽了張廳長、徐主任、崔教授、朱教授、夏教授幾位專家的講座。專家的觀點為我們教研員指名了努力的方向,使我們明確了教研員工作的重心。

  通過培訓(xùn),我認(rèn)識到:“作為教研員,不應(yīng)僅僅是一個學(xué)者,更應(yīng)該是一個研究者,不僅僅是教師教學(xué)的指導(dǎo)者,更重要的是課程資源的開發(fā)者”。我堅定了學(xué)校教育要狠抓教研的工作,完善自己。要堅定不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè),認(rèn)真鉆研地方課程資源,指導(dǎo)教師理解課程資源。我深感自己肩負(fù)的是重?fù)?dān),只能不斷地深入學(xué)習(xí)與實踐,經(jīng)常進行教研反思,總結(jié)教研經(jīng)驗,摸索出適合我鎮(zhèn)的教研規(guī)律,在反思中促進成長,在學(xué)習(xí)中促進成長。我認(rèn)識到反思的重要性。知道一位優(yōu)秀的教師成長是離不開反思,反思讓我們認(rèn)識了自身在教育教學(xué)上的不足,反思讓我們認(rèn)識到了只有努力,只有加強學(xué)習(xí),才能有資格做好教研員。作為教研員,不能只懂得一些知識就行了,要有堅實的理論“底色”。

  通過培訓(xùn),我感覺自身的差距很大。培訓(xùn)只是一個手段,培訓(xùn)只是一個開端,離專家教授的要求還差的遠(yuǎn),今后只有快馬加鞭,加強學(xué)習(xí),提高自己的研修能力才能不虛此次的培訓(xùn)。

  總之通過這幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí),確實學(xué)到了許多新鮮的知識,時間雖然感覺時間少了點,但我覺得這次的收獲不菲。正所謂“有限的時間,學(xué)到無窮的.智慧”。我又一次找到了自己作為一名教研員新的發(fā)展方向,我會在今后的教研工作中,協(xié)調(diào)開展相關(guān)學(xué)科的教研工作,總結(jié)推廣課改和教研成果,和學(xué)科教師共同開發(fā)課程資源,開發(fā)、利用好課堂觀察工具,組織好聽評課教研活動,促進教師的專業(yè)成長。選擇教研職業(yè)實現(xiàn)自己的價值,是我新的選擇!對于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它細(xì)水長流。我明白,“教研員”這一稱謂不會帶給人太多的榮譽,卻有無盡的責(zé)任,那該是何等沉重。我深信,我將因此而振作精神,在教育天地中走得更寬、更遠(yuǎn)。

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