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七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感

時(shí)間:2024-03-08 19:07:13 偲穎 讀后感 我要投稿

七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感(通用18篇)

  看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感(通用18篇)

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 1

  在寒假里,我再次閱讀了《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)家、文學(xué)家法布爾。

  這本書(shū)向我們主要介紹了17種昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語(yǔ)言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種趣聞逸事,是一部集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書(shū)精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng),讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識(shí)。

  那么,我就說(shuō)說(shuō)最吸引我的書(shū)中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人,它用蛛網(wǎng)來(lái)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲(chóng)子們,坐享其成,可謂“得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn),不過(guò)到快要產(chǎn)卵的時(shí)候,圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的.絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。

  在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后,它最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來(lái)了,但它們要在這個(gè)袋子里過(guò)冬。歲月無(wú)情,母蜘蛛的食量漸漸小了起來(lái),體力也不足了,雖然如此,它還能維持

  四五個(gè)星期的壽命。但在離開(kāi)這個(gè)世界之前,它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時(shí)候,它用最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢的墻壁,精疲力盡地死去了。

  讀到這里,我覺(jué)得母蛛盡了一個(gè)最慈愛(ài)的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任,我十分感動(dòng),母蛛的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言:世上最偉大的力量就是母愛(ài)。

  想到自己的母親,在我的成長(zhǎng)道路上,不管發(fā)生了什么事情,她總是鼓勵(lì)我,幫助我,我要感謝她。將來(lái),我也要向她對(duì)我一樣地對(duì)她好。

  《昆蟲(chóng)記》是一本值得我們中學(xué)生反復(fù)閱讀的書(shū)籍,我在閑暇時(shí)還會(huì)再次閱讀的。

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 2

  在這幾個(gè)星期下,我完成了《昆蟲(chóng)記》的閱讀。法布爾的筆下,那些昆蟲(chóng)栩栩如生,一個(gè)個(gè)鮮活的生命在書(shū)頁(yè)間跳動(dòng)。

  昆蟲(chóng),從書(shū)生不練勞作,直到衰老死去都一記錄,昆蟲(chóng)的一生都在這本書(shū)中呈現(xiàn)。這雖然都是平凡的文字,但是這無(wú)不體現(xiàn)出昆蟲(chóng)生活的樂(lè)趣,幽默的語(yǔ)言將昆蟲(chóng)的生活習(xí)性展現(xiàn)的淋漓盡致。

  法布爾的文字讓我仿佛置身于一個(gè)放大鏡的昆蟲(chóng)世界。與他們嬉戲,看他們?yōu)榱饲笊龀龈鞣N舉動(dòng),突然如夢(mèng)初醒,眼前的昆蟲(chóng)世界不見(jiàn)了,只留下了一本寫(xiě)滿(mǎn)文字的書(shū)。

  可能本是一種十分兇殘的動(dòng)物,但是在他剛剛出生時(shí),一只螞蟻都可以置它于死地;蜘蛛為什么會(huì)有如此高超的結(jié)網(wǎng)技術(shù),殊不知這是它生來(lái)就有的一種技能。如此豐富的故事情節(jié),如此高潮的`寫(xiě)作手法,正是這種《昆蟲(chóng)記》,為我打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén),讓我去了解它們。

  法布爾寫(xiě)這本《昆蟲(chóng)記》一定花了不少心血吧。當(dāng)然,那些昆蟲(chóng)絕對(duì)不會(huì)自愿的讓法布爾去觀察與記錄的,他們渴望自由,所以法布爾不得不去捉捕他們。他曾經(jīng)為了自己的觀察殺死了兩只無(wú)辜的小鳥(niǎo)兒,又因此遭到了家人的譴責(zé)。對(duì)此法國(guó)人感到深深的自責(zé),他表示他對(duì)不起這兩只小鳥(niǎo)。隨后他便有一段文字中寫(xiě)道,你們是將昆蟲(chóng)開(kāi)膛破肚,而我卻是活著研究它們。

  寄生蟲(chóng)在人們看來(lái)絕對(duì)是深?lèi)和唇^的,但是發(fā)布而卻依然的去研究它。人們認(rèn)為他們非常懶惰,靠別人而不勞而獲,但是法布爾卻認(rèn)為這不是一種享受,而是一種捕獵的本能。所以不管它們做了什么,他依然樂(lè)意去研究。

  讀完這本《昆蟲(chóng)記》,我心中真的感慨萬(wàn)千,我對(duì)昆蟲(chóng)的態(tài)度也好了很多,從此,人們將會(huì)很好地去保護(hù)昆蟲(chóng),愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)。

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 3

  今天我和媽媽去了圖書(shū)館,在一個(gè)角落的書(shū)柜找到了一本書(shū),名為《昆蟲(chóng)記》;氐郊液笪液蛬寢尦鲇诤闷,在網(wǎng)上大致了解了一下這本書(shū)!独ハx(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲(chóng)記》有十卷,直到1910年才出齊。由我國(guó)作家周作人第一次翻譯引入中國(guó)。

  一開(kāi)始我看到這本書(shū),以為是以一個(gè)小昆蟲(chóng)為第一視角的故事,類(lèi)似于歷險(xiǎn)記那樣展開(kāi)描寫(xiě)的,但當(dāng)我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí),我才知道這是一本以作者為第一視角,觀察動(dòng)物生活習(xí)性的記錄筆記。但你其實(shí)仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他雖不是冒險(xiǎn)故事,卻勝似冒險(xiǎn)故事。作者筆下的小昆蟲(chóng)是那么的栩栩如生,一個(gè)比一個(gè)有趣、可愛(ài)、生動(dòng)的小昆蟲(chóng)躍然紙上,多種擬人描寫(xiě)手法讓“小蟲(chóng)子們”活靈活現(xiàn)。看著看著,書(shū)中的.樹(shù)木、小草、星空就在眼前,仿佛還能聞到那種獨(dú)屬于大自然的味道……

  作者的寫(xiě)作感情色彩很平淡,清如水,通俗易懂,有時(shí)還會(huì)幽默一下,我和家人分享時(shí),都聽(tīng)的捧腹大笑。里面的故事奇特,充滿(mǎn)了奧妙,昆蟲(chóng)們一個(gè)個(gè)的登場(chǎng),讓我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)只增不減。情節(jié)曲折新奇,如果可以把里面的昆蟲(chóng)全部換成人,我敢說(shuō),絕不比科幻大片遜色!

  看著昆蟲(chóng)像人一樣的生活,我也學(xué)到了不少知識(shí),例如屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的;禪是怎樣脫殼的等等……是作者認(rèn)真記錄昆蟲(chóng)的每一天每一夜將我?guī)нM(jìn)了這個(gè)出不去的科學(xué)“怪圈”。

  同時(shí)作者也告訴我,科學(xué)不僅僅有機(jī)械電子,還有很多很多人們意想不到的東西。在生活中細(xì)心觀察就可以看到很多不曾發(fā)現(xiàn)的有趣的東西,它讓我對(duì)枯燥的生活又充滿(mǎn)了熱愛(ài)。這次活動(dòng)讓我再次深刻領(lǐng)悟了讀書(shū)是多么的重要!

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 4

  這個(gè)假期我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)很有趣,讀完這本書(shū)后,我迫不及待的準(zhǔn)備和法布爾爺爺一樣去觀察昆蟲(chóng)。這本書(shū)一共介紹了十多種昆蟲(chóng),最小的昆蟲(chóng)是毛翼蟲(chóng)(一種寄生黃蜂),它小到肉眼都看不到。最大的昆蟲(chóng)甲殼蟲(chóng),它大得連近視的人摘下眼鏡都看得清。并且這些昆蟲(chóng)還分好和壞,好:有益,沒(méi)有危險(xiǎn),善良。壞:無(wú)惡不作,欺軟怕硬,霸道。

  在這些昆蟲(chóng)中,我最喜歡的昆蟲(chóng)是隧蜂,隧蜂是一種友好的蜂,特別討人喜歡。即使小飛蠅把自己的卵產(chǎn)在隧蜂的卵里,隧蜂也不生氣,并且隧蜂還精心照顧它的卵。最討厭的昆蟲(chóng)是螢火蟲(chóng)和螞蟻。螢火蟲(chóng):雖然外表光鮮亮麗,實(shí)際是兇殘的肉食動(dòng)物,它可以利用自己身上的毒液消滅比自己大很多的'動(dòng)物。螞蟻:它把蟬辛苦尋來(lái)的食物一搶而光,太霸道了。

  “知了知了,知了知了,知了知了......”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,你們猜這是什么聲音?這是大自然動(dòng)聽(tīng)的聲音,蟬的歌聲。它美妙的歌聲讓某些昆蟲(chóng)忘記了行走、吃東西、勞動(dòng)……

  沒(méi)有讀這本書(shū)以前,我知道的昆蟲(chóng)種類(lèi)很少,平時(shí)我也不怎么關(guān)注昆蟲(chóng)。自從獨(dú)立這本書(shū)以后,我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界原來(lái)這么精彩,只要你認(rèn)真觀察,我們的生活中有許許多多的各種各樣的昆蟲(chóng),有時(shí)候我忙去觀察昆蟲(chóng)活動(dòng),常常忘了媽媽叫我做的事情,因此也經(jīng)常受到媽媽的責(zé)罰——不過(guò),我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一個(gè)昆蟲(chóng)朋友。

  這本書(shū)讓我懂得了,昆蟲(chóng)和人都一樣,做事要勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、不能不勞而獲,做一只有用的昆蟲(chóng)。

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 5

  在這個(gè)暑假里,我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。

  這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們的科普書(shū)。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng),有的軟弱。法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味的存在。

  我從小就喜歡昆蟲(chóng),而最喜歡的昆蟲(chóng)還是蟋蟀。

  四月剛過(guò),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜,其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單,蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里,使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng),下面的一對(duì)直接摩擦,上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子?墒堑诙,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲(chóng)竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)在不可低估。蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的`活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀,他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿(mǎn)意。

  我小的時(shí)候,最喜歡捉的昆蟲(chóng)就是蟋蟀了。每次去南昆山,我都會(huì)帶回幾瓶子的蟋蟀?僧(dāng)時(shí)我只是感覺(jué)蟋蟀的聲音很好聽(tīng),跳起來(lái)好玩而已,并沒(méi)有去探尋原因。而《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)卻告訴了我,是法布爾用他的探索精神給了我答案。在這一點(diǎn)上我要向他學(xué)習(xí)。

  《昆蟲(chóng)記》這本一部記載著各種昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū),是生物學(xué)之中的一顆明珠!

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 6

  有那么一片不太大的地方,與公路上的熙來(lái)攘往、喧鬧飛揚(yáng)相隔絕,它靜靜地佇立于偏僻荒野,無(wú)人問(wèn)津,卻成為了昆蟲(chóng)大師法布爾心中那方“鐘情寶地”。它便是《昆蟲(chóng)記》的誕生地——荒石園。

  《昆蟲(chóng)記》被人們冠之以“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美稱(chēng),它是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾凝聚了一生的心血而寫(xiě)出的科普名著,在書(shū)中他詳細(xì)地記載了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。

  寬容大度的隧蜂、相處和睦的松毛蟲(chóng)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蟬、靈敏狡詐的螳螂……無(wú)一不吸引著我細(xì)細(xì)品味這本書(shū)。

  書(shū)中讓我記憶猶新的是蟬和螞蟻的故事。在兒時(shí)讀的寓言中,螞蟻是辛勤卻吝嗇的勞動(dòng)者,蟬是快樂(lè)卻懶惰的乞丐者?稍凇独ハx(chóng)記》中,作者卻為被人們當(dāng)做反面例子的'蟬正了名,書(shū)中說(shuō)“事實(shí)徹底地把寓言臆想的角色給調(diào)換過(guò)來(lái)了”毫不客氣、搶劫時(shí)絕不退縮的求食者是螞蟻,而甘愿與受苦者分享甘露的能工巧匠是蟬;馃岬钠咴,蟬確實(shí)如故事中所說(shuō)“樂(lè)至瘋狂,歡唱昂揚(yáng)”,可小小的螞蟻,竟趁人之危,爬上蟬的翅膀,趾高氣揚(yáng),上下奔忙。冬天,蟬耗盡力量,長(zhǎng)眠不醒,覓食的螞蟻甚至連它的尸體都不放過(guò),進(jìn)行著兇殘的爭(zhēng)搶?zhuān)瑹o(wú)情的掠奪!跋s在鉆透樹(shù)皮找佳釀,你們卻偷吃偷喝忙,它玉碎身亡,你們?nèi)跃咀〔环拧边@是對(duì)螞蟻何其強(qiáng)烈的控訴啊!法布爾用自己的觀察實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)了自然界這樣一個(gè)巨大的真相,糾正了人們對(duì)于蟬的偏見(jiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的“蟬”和“螞蟻”還少嗎?有人默默付出不求回報(bào),卻只能被人們看到他游手好閑的一面,這是“蟬”。有人投機(jī)取巧簡(jiǎn)陋成癮,人們卻贊頌他機(jī)智勇敢勤勞能干,這是“螞蟻”。《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),看似在寫(xiě)昆蟲(chóng),實(shí)則還折射出了社會(huì)、人性!

  這時(shí)我便又想到了西緒福斯蜣螂,法布爾和孩子保爾一起觀察它,發(fā)現(xiàn)它生性勤勞,作為父親,它為幼蟲(chóng)搭建屋巢、搬運(yùn)糞丸,作為丈夫,它與妻子一起經(jīng)營(yíng)家庭、分擔(dān)家務(wù),它的身上具有昆蟲(chóng)界少有的雄性觀念。它具有人一樣的父親的本能,這就是昆蟲(chóng)身上的人性。這也使法布爾發(fā)現(xiàn)了西緒福斯蜣螂生育率高的原因,他認(rèn)為這與蜣螂夫妻共同勞動(dòng),攜手共建家園大有關(guān)系。由此我也聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活,許多家庭不幸福的原因,正是男女主人無(wú)法共同勞動(dòng),共同為這個(gè)家付出,若大家都像蜣螂一樣共同承擔(dān)家務(wù),生活中幸福美滿(mǎn)的家庭一定會(huì)越來(lái)越多。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),不僅讓我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),還讓我讀懂了些許人生道理。我從蟬的身上學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合,從擅長(zhǎng)“裝死”的黑步甲身上學(xué)會(huì)了隨機(jī)應(yīng)變,從謀略深沉的螳螂身上學(xué)會(huì)了深思熟慮。

  這本書(shū)不僅有對(duì)蟲(chóng)性的記敘,更有對(duì)人性的謳歌。與此同時(shí),還能從字里行間讀出作者孜孜不倦的求真精神。所以,讓我們一起翻開(kāi)這自然界的鴻篇巨制,感受自然的魅力吧!

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 7

  我喜歡昆蟲(chóng),也曾飼養(yǎng)過(guò)昆蟲(chóng),在草叢中尋覓,在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動(dòng)的小家伙是我的一大樂(lè)趣。起初只是出于好玩,為了滿(mǎn)足好奇心,而把蟲(chóng)子作為自己的寵物。自從看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》以后,我對(duì)昆蟲(chóng)有了許多新的認(rèn)識(shí),再也無(wú)法把這些小生靈純粹當(dāng)做小寵物來(lái)看待了。

  曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢,關(guān)在玻璃瓶中,放入幾根草飼養(yǎng)著,但沒(méi)過(guò)多久它就絕食自盡了。對(duì)此我納悶了好久,實(shí)在想不出這是為什么?催^(guò)《昆蟲(chóng)記》后,我知道了原因,法布爾寫(xiě)道:“一個(gè)休息日,我正在門(mén)外散步,突然有什么東西從樹(shù)上落下,還不停地叫著。我跑過(guò)去一看。原來(lái)一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著,不斷掙扎,蚱蜢則死咬住不放,把頭深深扎在它的內(nèi)臟中,一小口一小口地拽下來(lái)!痹瓉(lái),蚱蜢是食肉昆蟲(chóng)呀!

  有了養(yǎng)蚱蜢的經(jīng)驗(yàn),我對(duì)于飼養(yǎng)昆蟲(chóng)更加謹(jǐn)慎了。在了解到蟬吃樹(shù)葉的汁后,我事先放入了幾片樹(shù)葉,再把“囚犯”關(guān)入牢房,滿(mǎn)心歡喜地等待著它的變化。大約過(guò)了20個(gè)小時(shí),當(dāng)我再去觀察它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這可伶的小蟬“六腳朝天”地躺著。我拉開(kāi)紗窗,想借光細(xì)看它時(shí),這小囚犯竟然“死而復(fù)生”,飛走了?磥(lái)這小昆蟲(chóng)也會(huì)騙人啊!

  在《昆蟲(chóng)記》中,作者法布爾告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)不為人知的另一面:從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲(chóng),這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無(wú)保留地獻(xiàn)出所有的.絲,所有精致的食物;總被人認(rèn)為溫柔可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟會(huì)以閃電的速度獵食蝸牛;看著笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲(chóng)會(huì)織出構(gòu)造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲(chóng)擁有人類(lèi)難以想象的智慧。

  記住蟲(chóng)子并不渺小,蟲(chóng)子也有值得我們?nèi)祟?lèi)尊重的大智慧。

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 8

  寒假期間,我讀一本書(shū),叫做《昆蟲(chóng)記》,以前我老是問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題,例如:人為什么不會(huì)飛,為什么小鳥(niǎo)卻會(huì)飛…總之,我老是把媽媽問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向。一天,我在書(shū)柜里找書(shū),發(fā)現(xiàn)了一本昆蟲(chóng)記,我拿了出來(lái),開(kāi)始細(xì)細(xì)的讀?戳艘粫(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)以前的許多疑惑不解的問(wèn)題都有了答案,于是我愛(ài)不釋手,對(duì)它十分著迷。

  這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富,什么昆蟲(chóng)都有,紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻,這些小動(dòng)物雖然微不足道,但它們的生活習(xí)慣讓我大開(kāi)眼界,還讓我知道了昆蟲(chóng)的許多生活本領(lǐng),像屎殼朗如何滾糞球,蟬是如何脫殼,有些昆蟲(chóng)十分惡心,有些昆蟲(chóng)十分有趣。

  書(shū)中講述了每一只昆蟲(chóng)的出生入死,我經(jīng)常會(huì)和書(shū)中的昆蟲(chóng)一樣喜怒無(wú)常,讓我身臨其境,它們出生,成長(zhǎng),狩獵和死亡都十分平常,有時(shí)還會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。它不但有趣,還含有很多知識(shí)。有時(shí),我們把一些昆蟲(chóng)誤解了,蝎子在人們眼里是可怕的東西,含有劇烈的毒素,但它卻是一位關(guān)愛(ài)孩子的'母親,《昆蟲(chóng)記》不是亂編的,而是一件件事實(shí)。

  《昆蟲(chóng)記》還寫(xiě)了強(qiáng)者小時(shí)候的苦衷,如昆蟲(chóng)界的霸主——螳螂小時(shí)候會(huì)被小小的螞蟻吃掉,大馬蜂幼蟲(chóng)時(shí)也會(huì)被蜜蜂鳥(niǎo)吃掉,還寫(xiě)了蜘蛛織網(wǎng),是靠它一步步慢慢織出來(lái)的,這本書(shū)看了會(huì)回味無(wú)窮,我們也能從中明白許多道理。

  我想,法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》不是為了其他的什么,他是想告訴我們,昆蟲(chóng)和人一樣,有著生命,不比人差,我們應(yīng)該好好對(duì)待它們。

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 9

  這個(gè)假期,我看了《昆蟲(chóng)記》一書(shū),這本書(shū)我一看就入了迷,讓我久久不能放下。在這本書(shū)中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲(chóng),還讓我了解了大量的有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí),真讓我大開(kāi)眼界。

  這本書(shū)是由法國(guó)的`昆蟲(chóng)家讓—亨利。法布爾寫(xiě)的,這本書(shū)傾注了法布爾一生的心血,可以堪稱(chēng)是宏篇巨制,又可稱(chēng)是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)的科普巨著。

  書(shū)中法布爾詳細(xì)寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的外貌和生活習(xí)性。比如說(shuō)松毛蟲(chóng),全身長(zhǎng)滿(mǎn)了毛,它們看上去糊里糊涂,實(shí)則是恪守紀(jì)律的好兵;還有螳螂,這個(gè)雙刀在手,長(zhǎng)相如外星來(lái)客,十分兇惡,是個(gè)名副其實(shí)的冷血?dú)⑹帧讓我明白了昆蟲(chóng)里也會(huì)用裝死來(lái)迷惑敵人的,還有我以為只有我們?nèi)祟?lèi)有自殺,但看了以后我昆蟲(chóng)界也有自殺的:所謂的自殺就是把自己弄暈,過(guò)了一會(huì)就會(huì)醒過(guò)來(lái)的……昆蟲(chóng)世界真是太奇妙了。

  看完這本書(shū)以后,我仿佛就是法布爾在實(shí)驗(yàn)室里,專(zhuān)心致志、廢寢忘食地觀察昆蟲(chóng)。于是,我想:如果沒(méi)有法布爾專(zhuān)心致志的觀察昆蟲(chóng),哪來(lái)現(xiàn)在的這本《昆蟲(chóng)記》,哪能讓我了解到這么多昆蟲(chóng)的知識(shí)?由此,我想到了我自己,干事情總是不能專(zhuān)心致志,比如跳繩的時(shí)候,斷了之后就沒(méi)有繼續(xù)跳下去而是摸摸指甲后再跳,再斷了之后講講話(huà),玩玩,總之,我每次跳200個(gè)繩都要跳上十幾分鐘,但現(xiàn)在我一想到法布爾那種專(zhuān)心致志的精神,我不由得臉紅了,于是我下定決心,以后做事一定要干脆利落、一心一意,不能拖拖拉拉了。

  這本書(shū)讓我受益匪淺,不光讓我開(kāi)闊了眼界,還讓我懂得了道理,同學(xué)們,讓我們跟著法布爾一起去探索其中的奧秘吧!

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 10

  《昆蟲(chóng)記》記錄了許多日常生活中被我們忽視的微小生命——昆蟲(chóng)。在這些微小的生命中,最讓我難以忘記的,是大孔雀蝶。

  它是歐洲最大的蝴蝶,美麗非凡,而這美麗的生命卻如同劃過(guò)天邊的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。大孔雀蝶成蟲(chóng)的存活時(shí)間只有短短幾個(gè)星期。幾個(gè)星期后,它們便會(huì)如同凋敗的繁花一般,迎接它們的只有死亡。它們的生命何其短暫,卻意義非凡。大孔雀蝶會(huì)在這幾個(gè)星期內(nèi)完成了自己唯一卻必須完成的事——繁殖后代。它們?cè)谶@短暫的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值,所我以說(shuō)它們的生命是意義非凡的。

  我想,人不也應(yīng)當(dāng)如此嗎?為了自己的理想,不懈地奮斗,致死不渝,這樣的人生才有意義。

  人們常說(shuō):“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲”,的確如此,生命的意義不在于長(zhǎng)度,而在于寬度,在于是否達(dá)成了自己的理想,是否實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值!皟蓮椩?jiǎng)住编嚰谙,享?2歲。他并不長(zhǎng)壽,卻仍被世人銘記。因?yàn)槭撬麕ьI(lǐng)著十幾個(gè)大學(xué)生在羅布泊艱苦的.環(huán)境下設(shè)計(jì)出了中國(guó)第一顆原子彈,讓中國(guó)在近百年來(lái)第一次真正的挺起了胸膛。鄧稼先的“志”是研究出中國(guó)第一顆原子彈,而他也在自己短暫的生命中達(dá)成了自己的理想,實(shí)現(xiàn)了人生的意義。

  小到一只昆蟲(chóng)大到一位偉人,他們都在有限的生命中實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。他們都值得我們敬佩。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”,我們應(yīng)該以“堅(jiān)韌不拔之志”積小成多,努力學(xué)習(xí),才能達(dá)成自己的理想,實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

  大孔雀蝶尚能如此,吾輩有何不能?

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 11

  這個(gè)世界上有一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他為了探索昆蟲(chóng)的生活,使用了一生的經(jīng)歷。它的名字叫作讓亨利·卡西米爾·法布爾。他將他一生的調(diào)查結(jié)果,寫(xiě)進(jìn)了一本史無(wú)前例的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。

  當(dāng)我讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的時(shí)候,在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲(chóng)的畫(huà)面,有正在揮舞著自己的`雙刀的螳螂,有正在捕食的蝗蟲(chóng),有正在歌唱的蟬等等。

  之所以喜歡法布爾的《昆蟲(chóng)記》,其中最重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲(chóng)們的一生。他從產(chǎn)卵,孵化,生活,到最后的死亡。無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在向我們展現(xiàn)昆蟲(chóng)世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運(yùn)用比喻,擬人的方法。將我們拉進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界里,讓我們和昆蟲(chóng)談話(huà),讓我們聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音,讓我們深入昆蟲(chóng)的世界里。

  在《昆蟲(chóng)記》當(dāng)中,讓我印象最深刻的就是蟬這個(gè)章節(jié)。這個(gè)章節(jié)。法布爾讓我知道了蟬的生理習(xí)性,發(fā)聲的原因,生長(zhǎng)的過(guò)程以及天敵。

  這其中令我啊最美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長(zhǎng),但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗,換來(lái)了一個(gè)月陽(yáng)光下的燦爛時(shí)光。用這一個(gè)月的時(shí)光吸取樹(shù)汁,歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會(huì)有所回報(bào)。

  讀完這本書(shū)之后,我知道了我們一定要敬重每一個(gè)生命,人并不是最神圣的,在這個(gè)世界除了我們?nèi)松,還有各種各樣的昆蟲(chóng)們。他們都是一個(gè)個(gè)生命。他們都有得到自己的住所,食物,生活下去的權(quán)利。所以我們應(yīng)該保護(hù)這些昆蟲(chóng),而不是隨意的殺害他們,只有這樣才可以讓這個(gè)世界繽紛美好。

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 12

  打開(kāi)書(shū)架,一本本的名著整齊的排列。老師要求我們?cè)谑罴倨陂g閱讀《昆蟲(chóng)記》這本充滿(mǎn)著法布爾精神的書(shū)。我認(rèn)為,我受益匪淺。

  有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞:邊緣性人才后,我才明白,有些人不僅是杰出的理科生,也是出類(lèi)拔萃的文科生。比如愛(ài)因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲(chóng)記》,大概也是一本邊緣性書(shū)籍吧!

  《昆蟲(chóng)記》有個(gè)最大的特點(diǎn),就是語(yǔ)言細(xì)膩、文筆流暢,讓人感覺(jué)到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲(chóng)記處處都流露出知識(shí),把人以前錯(cuò)誤一掃而光,使你不禁感嘆:哦,原來(lái)如此,真是沒(méi)想到啊!

  《昆蟲(chóng)記》一書(shū),給了我許多的回味。在書(shū)中,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的`世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的精彩畫(huà)卷。這些樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫(xiě),讓我覺(jué)得如同身臨其境一般。

  幫忙的甲蟲(chóng)往往不懷好意。更多的時(shí)候,它是打著幫忙的幌子,做著趁火打劫的營(yíng)生這句話(huà),讓我知道了原來(lái)甲蟲(chóng)也是非常的狡猾;讀四年苦工,才能換來(lái)幾十天重見(jiàn)光明的生活,我知道了蟬的生命意義;天氣越來(lái)越冷了,迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死,這句話(huà),又讓我體會(huì)到了它的滿(mǎn)足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這種精神讓我們?cè)诖笞匀恢斜M情探索奧秘;這種精神讓我們?cè)谔斓亻g盡情領(lǐng)略精神!而這,就是法布爾的精神。

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 13

  《昆蟲(chóng)記》是一本非常好看的書(shū),這本書(shū)的作者是一名偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾先生。當(dāng)我看到法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》時(shí),便迫不及待地打開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),進(jìn)入了一個(gè)神秘、精彩的昆蟲(chóng)王國(guó)。

  美麗的條紋蜘蛛,它可以射出五顏六色的蛛絲。為了建巢,雌條紋蜘蛛用盡了全力,它甚至無(wú)力再進(jìn)食了,過(guò)不了幾天就會(huì)死去。而它的孩子們會(huì)在溫暖的巢里慢慢地孵出來(lái),并漸漸地長(zhǎng)大。這真是一位偉大的母親。

  蟋蟀是一個(gè)厲害的“工程師”。它建筑家的技術(shù)可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!人類(lèi)覺(jué)得螞蟻是昆蟲(chóng)中最會(huì)建筑的,可是,我覺(jué)得蟋蟀比螞蟻更會(huì)建筑。人類(lèi)可能受到了蟋蟀的啟發(fā),建筑了一座座別有風(fēng)味的建筑物。

  蜣螂是一位勤勞的“清潔工”,蜣螂也叫“屎殼郎”,還叫做“神圣的甲蟲(chóng)”。大多數(shù)蜣螂都把糞便當(dāng)做食物,有趣的是美國(guó)的那種蜣螂?yún)s不以糞便為食,所以美國(guó)向中國(guó)進(jìn)口蜣螂,用來(lái)清潔牛、羊等的糞便。蜣螂真是人類(lèi)清潔糞便的好幫手。

  昆蟲(chóng)有趣的'故事還有很多很多。

  讀完這本書(shū)后,我感受到了昆蟲(chóng)那偉大的母愛(ài),昆蟲(chóng)的智慧,昆蟲(chóng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的幫助,以及昆蟲(chóng)和人類(lèi)的和諧共處。假如沒(méi)有昆蟲(chóng),就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)美好世界,可能就會(huì)沒(méi)有人類(lèi)的存在。因?yàn)樗猩锒加幸粋(gè)穩(wěn)定的食物鏈,而昆蟲(chóng)就是食物鏈的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果把大自然比作一個(gè)水桶,昆蟲(chóng)就好比一塊木板,昆蟲(chóng)滅絕了,水桶就少了一塊木板,水桶里的水就嘩啦嘩啦的流了,我們?nèi)祟?lèi)就生存不下去了。人類(lèi)為了自己的生存,一定要保護(hù)昆蟲(chóng),呵護(hù)大自然。

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 14

  法布爾是一位家喻戶(hù)曉的昆蟲(chóng)學(xué)家,他用了十年才寫(xiě)出的《昆蟲(chóng)記》代表了他畢生心血的結(jié)晶,是一部不可多得的好書(shū)。

  法布爾能寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》靠的是什么?是他用不服輸?shù)木窈蜕锨Т蔚膶?shí)驗(yàn)積累總結(jié)出的.經(jīng)驗(yàn)。法布爾能夠成為一代昆蟲(chóng)學(xué)名家,不單單是因?yàn)橐徊俊独ハx(chóng)記》,而是因?yàn)樗那趭^。一個(gè)人不可能一出身就才華出眾,這都得靠后天的努力。俗話(huà)說(shuō)生出來(lái)的孩子就像一張白紙,只要我們勤奮努力,一定能在上面譜寫(xiě)出生命的樂(lè)章。正如愛(ài)迪生所說(shuō)的“天才來(lái)自于百分之九十九的勤奮和百分之一的天賦!”

  那么我們能不能像法布爾那樣靠后天的努力獲得成功呢?有些同學(xué)的回答是否定的。那么我們?yōu)槭裁床豢梢?法布爾也和我們一樣并不是一個(gè)天才,憑什么他可以成功我們卻不可以呢?法布爾能夠靠努力和堅(jiān)持不懈獲得成功,那么我們也能和他一樣,只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持不懈地努力,積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,培養(yǎng)自己的寫(xiě)作才能,并以法布爾為榜樣,學(xué)習(xí)法布爾勤奮努力的精神。用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)。爭(zhēng)取能夠早日成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人,成為一名國(guó)家的棟梁之才。

  來(lái)吧朋友們,讓我們成為一個(gè)和法布爾一樣偉大的人!

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 15

  我花了一個(gè)星期的時(shí)間終于讀完了《昆蟲(chóng)》。它的作者是著名的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾,我被它深深吸引。

  這本書(shū)記錄了他在戶(hù)外觀察昆蟲(chóng)習(xí)性的結(jié)果。例如,青竹峰的巢住在潮濕的土壤下;螳螂的天敵是最小的螞蟻;蜘蛛中毒的狼,人們會(huì)失去知覺(jué),動(dòng)物會(huì)立即死亡,有很多昆蟲(chóng)我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字。在我讀這本書(shū)之前,如果我走在路上,看到螞蟻攜帶東西,一群小蜜蜂在花上采蜜,蟬在樹(shù)上鳴叫,最多看幾只眼睛,不會(huì)仔細(xì)觀察,但這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)法布爾仔細(xì)觀察,他寫(xiě)的每一個(gè)小故事都是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月甚至幾年的仔細(xì)觀察。比如見(jiàn)過(guò)螳螂的人,都會(huì)清楚地發(fā)現(xiàn)它纖細(xì)的腰很長(zhǎng)。不僅很長(zhǎng),而且特別有力。螳螂的大腿比它的長(zhǎng)腰長(zhǎng)。而且,它的大腿下還有兩排像鋸齒一樣鋒利的東西。在這兩排鋒利的'鋸齒后面,有三顆大牙齒?傊氲拇笸群(jiǎn)直就是兩排刀口的鋸齒。螳螂想把腿折起來(lái)的時(shí)候,可以把兩條腿這兩排鋸齒的中間,這樣很安全,不會(huì)傷到自己。這是作者描述的螳螂。在法布爾的作品中,這些小昆蟲(chóng)變得栩栩如生,生動(dòng)可愛(ài),仿佛它們已經(jīng)成為孩子們的朋友,讓人們無(wú)法停止閱讀。

  《昆蟲(chóng)記》開(kāi)闊了我的視野,給了我很大的啟發(fā):學(xué)習(xí)法布爾在生活和學(xué)習(xí)中探索世界、追求真理的勇氣和毅力;做任何事都要堅(jiān)持,即使條件艱苦,也要為理想而努力!

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 16

  以前我一本世界名著,名字叫《昆蟲(chóng)記》,知道現(xiàn)在我任然記得他故事里的情節(jié)。

  《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家:讓-昂利。法布爾。讀完這本書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了法布爾是一個(gè)什么樣的人和關(guān)于他一生對(duì)昆蟲(chóng)研究的成就。

  法布爾出生于一個(gè)貧寒的家庭,15歲時(shí),他報(bào)考了公費(fèi)的`師范學(xué)校并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,三年學(xué)習(xí)期滿(mǎn)后,他成為了一名教師,在多年的執(zhí)教生涯里,法布爾從未終斷對(duì)自己熱愛(ài)的昆蟲(chóng)研究,并出版了許多關(guān)于自然科學(xué)的讀物。

  關(guān)于昆蟲(chóng)的事宜,最讓我深受感觸的應(yīng)該是第六章:大刀螳螂,雌螳螂與雄螳螂繁殖時(shí),雌螳螂會(huì)把雄螳螂吃掉;雌螳螂一產(chǎn)完卵,就冷漠的離開(kāi)了,連頭也不回,真是個(gè)鐵石心腸的媽媽啊!而在現(xiàn)實(shí)生活中,我的媽媽是多么的和藹可親呀!她一見(jiàn)到我或妹妹生病,就帶著我們直奔醫(yī)院,怎么會(huì)像螳螂一樣呢?想著想著,我心里感慨萬(wàn)分,母愛(ài)是多么的偉大呀!我們應(yīng)該孝順父母,多為父母做一些力所能及的事,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。

  除了第六章,還有第八章:貪吃的花金龜;ń瘕斒强駸岬乃麗(ài)好者,也是個(gè)飽食終日的家伙,它們一看見(jiàn)好吃的水果:李子、甜梨、葡萄和西瓜,就立刻不管不顧的撲了上去,有的干脆一頭鉆進(jìn)果肉里,然后一動(dòng)不動(dòng)了,連腳尖都懶得翹一下。

  法布爾的一生雖然只做了一件事,但是他為了人類(lèi)自然科學(xué)做出了偉大和深遠(yuǎn)的卓越貢獻(xiàn)。

  當(dāng)你看完了這本書(shū),你一定會(huì)從中發(fā)現(xiàn)許多大自然昆蟲(chóng)的奧秘,是多么的神奇有趣。

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 17

  法布爾是法國(guó)著名的科學(xué)家和科普作家。今天,我懷著極大的喜悅讀了法布爾寫(xiě)的一部作品《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲(chóng),真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的.本能和習(xí)慣,寫(xiě)成了昆蟲(chóng)學(xué)的巨大昆蟲(chóng),受到了全世界人民的尊重和愛(ài)法布爾努力學(xué)習(xí),犧牲了私人時(shí)間觀察昆蟲(chóng)!独ハx(chóng)記》詳細(xì)描述了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等。這對(duì)后人做出了巨大貢獻(xiàn),使人類(lèi)社會(huì)迅速走向現(xiàn)代文明。

  法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,從小生活貧困,自學(xué)獲得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)吃飽,但法布爾并沒(méi)有屈服于各種困難。他勤于自學(xué),精心選擇研究方向,不懈觀察和研究昆蟲(chóng)和植物,不斷取得新成果。法布爾一生中最大的興趣在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)大自然所蘊(yùn)含的科學(xué)真理。他寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》是因?yàn)樗麩釔?ài)真理。

  我多么渴望像法布爾一樣在知識(shí)的海洋中旅行,探索科學(xué)的世界,揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,造福人類(lèi)!然而,與法布爾相比,我真的感到非常羞愧。法布爾可以在困難的環(huán)境中學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)。通常我甚至不認(rèn)真地做數(shù)學(xué)問(wèn)題,不努力工作,不能一次又一次地做,我不想用我的大腦,有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣。

  讀了《昆蟲(chóng)記》作者的生活和《昆蟲(chóng)記》后,我深深地感受到了它!独ハx(chóng)記》不僅充滿(mǎn)了對(duì)生活的敬畏,更蘊(yùn)含著追求真理、探索真理的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界、追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論我們做什么,我們都應(yīng)該像法布爾一樣有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持準(zhǔn)確描述觀察到的事實(shí),既不添加任何東西,也不忽視任何東西。一切都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為理想而奮斗。

  七年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 18

  面對(duì)一些難以克服的困難,我們?cè)S多人可能都會(huì)選擇逃避或者放棄,但最終的結(jié)果就只能是離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

  法布爾在他的《昆蟲(chóng)記》中描寫(xiě)過(guò)一段圣甲蟲(chóng)將糞球運(yùn)到家里的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,圣甲蟲(chóng)雖然遇到了許多困難,失敗了許多次,但它沒(méi)有放棄,最終如愿以?xún),?zhàn)勝了困難,取得了成功。

  在大自然中,有一些昆蟲(chóng)都懂得即使碰到再大的困難,也決不能放棄,而應(yīng)堅(jiān)持到底。我覺(jué)得,我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。

  丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不放棄﹗決不放棄﹗永不放棄﹗”。是啊,我們可以失敗,但我們決不可以放棄。困難并不可怕,因?yàn)榧词故窃匐y以克服的困難,也經(jīng)受不住我們千百次的挑戰(zhàn)。失敗了,你可以再爬起來(lái);但放棄了,就意味著你永遠(yuǎn)也不可能成功。所以,不論做什么事情,我們一定要堅(jiān)持到底。成功的人不會(huì)放棄,放棄的人不會(huì)成功。對(duì)于那些已經(jīng)放棄的.人,成功已經(jīng)遙遙無(wú)期,但對(duì)于那些還在努力奮斗的人,成功則是近在咫尺。

  在任何情況下,我們都要向那只圣甲蟲(chóng)學(xué)習(xí),決不輕言放棄,要為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持到底。

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