《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感6篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感1
《學(xué)會(huì)感動(dòng)》這本書，在他的筆下，總是浮現(xiàn)著一個(gè)美麗的世界。他的作品，時(shí)時(shí)閃爍著人性大美的光輝。他的作品使我如癡如醉。當(dāng)我拿到《學(xué)會(huì)感動(dòng)》這本藍(lán)色的書卷時(shí)，我迫不及待地翻開書，先睹為快，貪婪地讀了起來。
全書由三十二個(gè)通訊組成，它們看似獨(dú)立成章，但內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。其中，通訊二十八《癡雞》留給我的印象也很深刻。這是一篇關(guān)于一只母雞堅(jiān)持要做母親的夢(mèng)想，主人為了讓母雞多下蛋，一次又一次地喚醒與阻止，哪怕是被棍棒恐嚇，同類啄之，傷痕累累；哪怕是反復(fù)用水溺之，瑟瑟發(fā)抖，這只母雞也不改初衷，它歷盡磨難最終成就了做母親的夢(mèng)想。這時(shí)，我被這小小的生靈頑強(qiáng)執(zhí)著的信念深深感動(dòng)！由此，我聯(lián)想到了三字經(jīng)上所言：“犬守夜，雞司晨，人不學(xué)，不如物！”在今后的學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻，但只要有一顆執(zhí)著的.種子深植于我們的心里，為了我們的夢(mèng)想絕不退縮，絕不輕言放棄。一個(gè)小小的動(dòng)物尚能如此，更何況我們這些創(chuàng)造出萬物的人類！母雞的這種頑強(qiáng)執(zhí)著的精神真是讓我們?nèi)祟悶橹钏肌橹袆?dòng)嗎？
是啊，在人生的路途中，有誰沒有經(jīng)過挫折和困難呢？以前，我總是希望在我人生的路途中，沒有坎坷，沒有挫折和困難，希望能一帆風(fēng)順�，F(xiàn)在我才知道，這種想法太幼稚，太天真了。有句歌詞唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！辈芪能幨迨宓倪@本《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讓我感悟到頑強(qiáng)執(zhí)著的人生才是最美的。
所以，朋友，千萬別向困難和挫折低頭，記住，失敗乃成功之母。烏云過后還是陽光燦爛。
《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感2
這個(gè)假期我讀了一本好書——《學(xué)會(huì)感動(dòng)》。
其中的經(jīng)驗(yàn)讓我很受啟發(fā)斌且對(duì)我的寫作能力的提高有很大幫助。作文，是一種文字活動(dòng)。他們像一群群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一群群蜂蝶飛過花叢，像生活中一幅幅流光溢彩的畫頁，像一塊塊充滿知識(shí)與快樂的'綠洲……細(xì)做實(shí)對(duì)自我說理能力和敘事能力的訓(xùn)練，而習(xí)作的的過程也是洗禮我們精神世界的一種途徑。
文章中說：寫好作文的基礎(chǔ)是多讀好書，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，一個(gè)好的詞，一段優(yōu)美的句子，一段精彩的片段……都是值得我們積累的。看到這些我，我很興奮，這與我平時(shí)的讀書習(xí)慣不謀而合，也正因?yàn)槲矣羞@樣的好習(xí)慣我的閱讀寫作能力才很強(qiáng)。
看了這篇文章我更深信了我的讀書方法并會(huì)一直堅(jiān)持下去。
《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感3
“財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們腳下，所以你要堅(jiān)持用你的眼睛觀察生活，用你的感覺體驗(yàn)生活，用你的思想審視你的生活，這些就是你現(xiàn)在寫作文，以后當(dāng)作家最寶貴的財(cái)富�！边@是學(xué)會(huì)感動(dòng)這本書上的一段話。我很喜歡這段話，也很喜歡學(xué)會(huì)感動(dòng)這本書。
在這本書里我印象最深刻的是柿子樹這篇文章。
看見柿子樹，作者想起十多年前，他家也有一棵柿子樹。他總是擔(dān)心長(zhǎng)不成大大的柿子。每天都把花數(shù)一數(shù)，再去上學(xué)。天天盼著長(zhǎng)大結(jié)果。有一天當(dāng)他發(fā)現(xiàn)少了四個(gè)柿子時(shí)，惱羞成怒。對(duì)摘柿子的天龍一頓胖揍。因此使鄰里之間的關(guān)系弄得很緊張。這棵柿子樹使作者家接連陷入鄰里糾紛當(dāng)中。柿子也都被人摘光了。
他知道山本先生家的柿子樹沒有人偷摘時(shí)很意外。他認(rèn)為世界上還有這樣純樸的民風(fēng)嗎？但山本先生卻說出這樣的話，讓他陷入對(duì)這個(gè)世界的茫然�！拔疫�希望有人來摘這些柿子呢”“柿子不摘，不覺得太冷清了嗎？”
同樣的事情，不一樣的.想法。少了很多的劍拔弩張，少了很多的是是非非。何必為了幾個(gè)柿子大動(dòng)干戈，更多人得到了總比冷冷清清的無人問津要好得多。人生也是如此，豁達(dá)的面對(duì)一切，心有多大世界就有多大。
《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感4
當(dāng)我讀完曹文軒的《學(xué)會(huì)感動(dòng)》這本書時(shí)，我的心震顫了！
作者小的時(shí)候常常處在半饑餓的狀態(tài)，對(duì)于能吃上一頓飽飯的那種渴望可以說是虔誠(chéng)的，能吃上那么一小點(diǎn)點(diǎn)肥肉，那是一件多么令人神往的事情。他吃肥肉的那種心境令我心酸：
“肥肉吃到了嘴里，于是它爆炸了！等待多時(shí)，只有肥肉獨(dú)有的油香，立即放射至你的全身，乃至你的靈魂。你，一塊幾乎干涸的土地，在甘霖中復(fù)蘇，并陶醉。后來，你終于平靜下來，像一只帆船懶洋洋地停在風(fēng)平浪靜的水面上，沒有了前行的心思，覺得所有的一切都已獲得，什么樣的.風(fēng)景都已見過，心滿意足了�！�
把肥肉吃到如此境界，真讓我有一種如鯁在喉的感覺。也許對(duì)我們這些已經(jīng)膩到看見肥肉就控制不住發(fā)抖，好似看見一條顫顫巍巍的蟲子，一想起它就想吐的孩子們的眼里是無法理解的。但是我們能深深地體會(huì)到他們那個(gè)年代貧困與艱辛的生活�，F(xiàn)在我理解了媽媽那一看到我撒在桌子上的飯粒就心痛的感覺，還有每次看見我剩下一半牛奶就會(huì)忍不住地說：“凡兒，你知道嗎，我們國(guó)家好多貧困山區(qū)的孩子，根本就喝不上牛奶，你有牛奶喝卻如此浪費(fèi)�！�
也許那些孩子對(duì)牛奶的向往也如作者吃肥肉時(shí)的這般心境吧！
這一刻的我對(duì)自己的這種浪費(fèi)感到羞愧和不安。我在心里對(duì)媽媽說：“媽媽，我懂你的心情了，以后我會(huì)學(xué)著珍惜這一切！”
《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感5
“感動(dòng)是一首令人蕩氣回腸的歌，一幅色彩濃烈的畫，或是一杯平平淡淡的`水……”
感動(dòng)它那么奇妙，它使人變得更加充實(shí)。每當(dāng)你和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，決定采取報(bào)復(fù)態(tài)度去面對(duì)，你想想那人對(duì)你如何的好，你會(huì)感動(dòng)。這樣的感動(dòng)會(huì)使你變的理智，不會(huì)做出傻事來。每當(dāng)你在做事中遇到困難時(shí)，想起老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)你的鼓勵(lì)、嚀囑和寄托，你就會(huì)感動(dòng)，這樣的感動(dòng)能使你添加勇氣，戰(zhàn)勝困難。
但往往有的人不會(huì)感動(dòng)。烈日當(dāng)空，你匆忙中回到家中，此刻你最大的心愿就是喝口水了，可是一看水壺里已經(jīng)空了，可父親手中還有半杯水，這時(shí)父親把水杯遞給你，覺得水很甜。你還可能覺得，怎么只有半杯水啊，認(rèn)為水很苦。
感動(dòng)可以讓人們改變心里的想法，讓人們都為他人著想。(.)
其實(shí)感動(dòng)不需要太多語言，不需要太多淚水，也不需要太多贊美，更不需要你努力改變什么。感動(dòng)就像一條涼涼的小溪在我們的人生道路上靜靜流淌。只是在經(jīng)過崎嶇不平的山路時(shí)輕輕濺起一兩朵小水花，之后，又繼續(xù)向前流淌。
學(xué)會(huì)感動(dòng)吧！剛動(dòng)是世界前進(jìn)的支柱，世界會(huì)在感動(dòng)中再度年輕。
《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感6
感動(dòng)曾經(jīng)、感動(dòng)當(dāng)下、感動(dòng)永遠(yuǎn)。是的，曹文軒的《學(xué)會(huì)感動(dòng)》感動(dòng)著我們少年的心，讓我們懂得苦難，不再如家中小皇帝一樣奢華；讓我們?yōu)橥甑膲?mèng)想感動(dòng)，擁有著純樸的聰明、天真的`深刻，盡情享受童年；讓我們走進(jìn)神秘的成長(zhǎng)，領(lǐng)略化蛹成蝶，成長(zhǎng)了結(jié)，破殼成為“新人”的過程……
《學(xué)會(huì)感動(dòng)》分為三十二個(gè)通訊，每一個(gè)通訊讓人領(lǐng)略到一種不同感動(dòng)。讓我最為喜歡的是“通訊二十六：有個(gè)女孩叫米子學(xué)”，它教會(huì)我無論我們成長(zhǎng)到何時(shí)，一定不能失去的就是“靈性”。我們可以在教育中成長(zhǎng)，但我們不可以讓教育一味的束縛我們的思想，折斷我們翱翔的翅膀。今天，有一位作家感動(dòng)著我，他就是曹文軒，他的《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讓我體會(huì)到了美、正義、苦難、執(zhí)著；有一個(gè)地方感動(dòng)著我，那就是鄉(xiāng)村，它充滿了童年的夢(mèng)，美的境界。有一個(gè)個(gè)鮮活的人物感動(dòng)著我，為他們的品質(zhì)、精神感動(dòng)；更有文學(xué)的魅力感動(dòng)著我。
感動(dòng)著《學(xué)會(huì)感動(dòng)》，讓我們?yōu)橛肋h(yuǎn)為文學(xué)的偉大而感動(dòng)！
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