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教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-08-18 14:28:10 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿
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教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會(huì)

  我們心里有一些收獲后,馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編整理的教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會(huì)

教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會(huì)1

  長(zhǎng)期以來(lái),我們作為教師都在為一個(gè)個(gè)的教育問(wèn)題犯難,總是在尋找新的方法,吸收新的理念,而今天,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了之后,我受益匪淺,接下來(lái)我將談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

  一、設(shè)計(jì)生活實(shí)際、引導(dǎo)學(xué)生積極探究

  這種教學(xué)設(shè)計(jì)有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生對(duì)新的知識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性的作用,從而挖掘?qū)W生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題的習(xí)慣和探索問(wèn)題的能力。

  1、在教學(xué)中既要根據(jù)自己的實(shí)際,又要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維能力又把數(shù)學(xué)與生活實(shí)際聯(lián)在一起,使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。使教學(xué)設(shè)計(jì)具有形象性,給學(xué)生極大的`吸引,抓住了學(xué)生認(rèn)識(shí)的特點(diǎn),形成開(kāi)放式的教學(xué)模式,達(dá)到預(yù)先教學(xué)的效果。

  2、給學(xué)生充分的思維空間,做到傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合,重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng);合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性推動(dòng)學(xué)生活動(dòng)意識(shí)。

  3、利用合理地提問(wèn)與討論發(fā)揮課堂的群體作用鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。達(dá)成獨(dú)立、主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積極配合教師共同達(dá)成目標(biāo)。

  二、積極提問(wèn),貫穿課堂始終

  要想學(xué)生40分鐘內(nèi)都會(huì)專心聽(tīng)你的課那是不可能的,他們或多或少會(huì)開(kāi)小差,他們有的可能連書(shū)本都不拿出來(lái)或不翻開(kāi),甚至還會(huì)說(shuō)話打鬧。這時(shí)如果采用提問(wèn)的方式的話,就會(huì)使學(xué)生的精神一下子緊張起來(lái),并且去思考你所提出的問(wèn)題,但是提問(wèn)時(shí),不能只提問(wèn)一些選擇性的問(wèn)題,因?yàn)檫@樣他們思考的空間就會(huì)很小,這樣不利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力;另外,提問(wèn)要有均勻性,不能反復(fù)提問(wèn)某個(gè)學(xué)生,這樣會(huì)使其他學(xué)生回答問(wèn)題的熱情消退的。

  三、設(shè)計(jì)質(zhì)疑教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望

  1、充分挖掘教材,利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作為鋪墊。

  2、重視傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合,充分發(fā)揮和利用學(xué)生的智慧能力,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)、積極地探究問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  3、在教學(xué)中提出質(zhì)疑,讓學(xué)生通過(guò)檢驗(yàn),發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生思維能力,使學(xué)生積極主動(dòng)尋找問(wèn)題,主動(dòng)獲取新的知識(shí)。

教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會(huì)2

  參加了培訓(xùn)者培訓(xùn), 本著提升自己教學(xué)能力、提升新課程理念、提升理論水平的我非常珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì),作為培訓(xùn)學(xué)員我認(rèn)真收看視頻教學(xué)、參加班級(jí)交流和互評(píng),撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、從中我學(xué)到了專家和同行們的很多值得我參考和借鑒的經(jīng)驗(yàn)和案例,我深感自己在思想觀念上受到教育和啟發(fā),我的精神受到很大鼓舞。這些都都為我今后的教學(xué)工作中提供了指導(dǎo)和支持,催我?jiàn)^進(jìn)。在這次的培訓(xùn)過(guò)程中我主要做了以下五點(diǎn)。

  1、積極參與學(xué)習(xí),在這次的培訓(xùn)中,我認(rèn)真收看視頻,并做好筆記;寫(xiě)出了自己的心得體會(huì)和反思。

  2、積極的查閱各種資料,進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我閱讀一些相關(guān)的`書(shū)籍,上網(wǎng)查閱一些資料先對(duì)專題的內(nèi)容、外延有一個(gè)大概的了解。學(xué)習(xí)時(shí)旁邊總有幾本書(shū)以便及時(shí)的進(jìn)行查閱。

  3、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積極的進(jìn)行反思。在培訓(xùn)的過(guò)程中,對(duì)于各位教授的專題講座內(nèi)容聯(lián)系自己的教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)案例等積極的進(jìn)行及時(shí)的反思;并將自己的反思寫(xiě)成文章上網(wǎng)與各位同仁進(jìn)交流,以提高自己在以后的教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)能力與教學(xué)水平。

  4、積極的參與互動(dòng)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)的過(guò)程中,每天我都用一定的時(shí)間去閱讀別人的文章,發(fā)表自己的評(píng)論。通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)別人的教學(xué)方法,“取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短”來(lái)提高自己的教學(xué)能力。

  5、積極參與、認(rèn)真反思。我對(duì)這次的遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)非常的重視, 在家上網(wǎng)培訓(xùn)后,到學(xué)校常常和同事們交流,在集體的反思活動(dòng)中,大家相互探討一些自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的一些教學(xué)案例,在培訓(xùn)過(guò)程中遇到的一些困惑、問(wèn)題等等。

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