《馬小跳愛科學(xué)》讀后感14篇
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《馬小跳愛科學(xué)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《馬小跳愛科學(xué)》讀后感1
書是我一生中的旅伴，在這個(gè)暑假里，我看了許多書，其中令我感觸最深的是楊紅櫻編寫的《馬小跳愛科學(xué)》，里面蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理和生活小常識(shí)，讓我們的知識(shí)更上一層樓，如果你也是和我一樣在探索中求知，那你就跟著我一起去看看吧！
今天我就為你們帶來了幾個(gè)科學(xué)知識(shí)和生活小常識(shí)，你知道鉀對(duì)我們?nèi)梭w有多么重要嗎？讓我來告訴你吧！鉀是我們?nèi)梭w不可缺少的'元素，它的作用是維持神經(jīng)、肌肉的正常功能。如果你運(yùn)動(dòng)后大量出汗時(shí)，可不能大量喝水，最好喝一點(diǎn)果汁或糖鹽水，這樣可以防止血鉀過低。你可千萬不要以為少出了點(diǎn)汗就可以大量和鹽開水，這樣做更容易加重心臟負(fù)擔(dān)，使人體鉀、鈉平衡失調(diào)。下面就介紹一下含鉀較多的食物：菠菜、香菜、油菜、玉米、大豆、紫菜、香蕉等等。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪械拿恳粋�(gè)元素都不能缺少，小朋友們生活中不要挑食哦！
下面我要講的生活小常識(shí)是，你知道我們?yōu)槭裁疵刻於家砸粋�(gè)蘋果嗎？因?yàn)?個(gè)不大不小的蘋果有5克纖維和20克碳水化合物，只含60到100千卡熱量，即不含脂肪也不含鈉，可以當(dāng)做甜點(diǎn)來吃。蘋果的纖維、果膠、抗氧化物和其它成分能降低人體內(nèi)壞膽固醇水平并提高好膽固醇含量。蘋果中含有硼，硼是一種有助于保持骨密度和保護(hù)心臟使人免得心臟病的礦物質(zhì)。蘋果還含豐富的葉酸，葉酸是維生素B的主要成分，它有助于心臟病發(fā)生。蘋果里的鞣酸能起到保護(hù)牙齒，防止牙齒和牙齦炎的作用，并能防止泌尿系統(tǒng)感染。想不到吧！蘋果也有許多益處呢！
《馬小跳愛科學(xué)》讓我學(xué)到了許多知識(shí)，讓我的知識(shí)有了更大一次提升，讓我們一起在《馬小跳愛科學(xué)》中尋求知識(shí)吧！在知識(shí)的海洋中茁長成長！讓書為你我同行！
《馬小跳愛科學(xué)》讀后感2
這個(gè)暑假，我看了科學(xué)讀本《馬小跳愛科學(xué)》，這本書是著名的中國兒童文學(xué)作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為我們小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。能讓我們?cè)跁腥グl(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。它的`內(nèi)容生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，我非常喜歡。
書中的主人公馬小跳是個(gè)愛鉆研，好奇心強(qiáng)，刨根問底，對(duì)這個(gè)世界的萬事、萬物都充滿強(qiáng)烈求知欲的孩子，同時(shí)也讓我從中學(xué)到了許許多多在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)�！叭藶槭裁床婚L尾巴”、“魚頭為什么不長鱗”、“電話怎樣傳遞聲音” 、“吃水果不能代替吃蔬菜”，“正月十六的月亮分外明”……其中有一篇文章給我留下了特別深的印象，題目是《吃得太快容易胖》，那是為什么呢？原來人的大腦中里面，有控制食量的飽食中樞和饑餓中樞，有了這些調(diào)控信號(hào)，我們的大腦才知道到底吃飽了沒有，吃東西的速度比飽食信號(hào)傳遞的快，明明所攝取的食物已經(jīng)足夠了，可是大腦卻還沒接到飽食信號(hào)，所以在“不知飽”的情況下，會(huì)不知不覺地繼續(xù)吃喝，甚至最后過度攝食，長年累月如此過度吃東西，身體當(dāng)然會(huì)肥胖起來。所以，“細(xì)嚼慢咽”可不是沒有道理的。哈哈，原來吃一頓普通的飯也需要這么多的科學(xué)理論��！科學(xué)真的是無處不在��！真是太有趣了！
讀了這本書之后，我收獲頗多：科學(xué)就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察，勇于探索和思考，充分利用現(xiàn)代化的媒介，就能很好地揭秘科學(xué)的真理！
《馬小跳愛科學(xué)》讀后感3
《馬小跳愛科學(xué)》是一本專門為我們小朋友編寫的趣味科普讀物。里面的現(xiàn)象有些是我們經(jīng)常碰到的，但不知道原因的如《樹干為什么是圓的'》，有些也是我急需了解的。書里面的包含了好多內(nèi)容，是值得每個(gè)同學(xué)去閱讀的。
老師曾經(jīng)跟我們開玩笑地說過“發(fā)明是懶人發(fā)明的�！碑�(dāng)時(shí)聽了老師的解釋后我也恍然大悟。是的，有些我們不去了解它怎么會(huì)有發(fā)明呢？如瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，飛機(jī)根據(jù)鳥飛行，雷達(dá)等。科學(xué)是經(jīng)濟(jì)的來源、工業(yè)的血脈。它能夠讓我遨游太空、環(huán)繞世界，潛入海底。有了科學(xué)，也有了我們今天的美好生活�？茖W(xué)是科技的來源，而科技又是經(jīng)濟(jì)的來源。
科學(xué)是結(jié)合了天文學(xué)、地理學(xué)、文學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)全稱科學(xué)�？茖W(xué)像一個(gè)命運(yùn)之輪，在它的世界中，我們永遠(yuǎn)也不知道上一秒會(huì)發(fā)生什么�？茖W(xué)有時(shí)會(huì)兇悍無比，有時(shí)又溫柔可愛。科學(xué)是祖國、大自然、世界、宇宙，合力賞賜我們?nèi)祟惖恼滟F禮物，它重于萬丈光芒，輕則黃金白銀。雖然科技在進(jìn)步，可人類可用的自然資源卻日漸減少。所以人類應(yīng)加快步伐進(jìn)入環(huán)保的科技時(shí)代，盡量減少能源的消耗。
讀完這本書后，我得到了很多科學(xué)知識(shí)。我要把我所知道的講給弟弟妹妹聽。告訴他們不能隨意浪費(fèi)我們寶貴的資源，讓我們共同度過美好的一天。
《馬小跳愛科學(xué)》讀后感4
同學(xué)們一定都很喜歡楊紅纓阿姨吧？我看過她寫的很多很多校園小說：淘氣包馬小跳、瘋丫頭杜真子、同桌冤家、女生日記……我可喜歡她寫的書了！一本本生動(dòng)活潑的小說，真是令人回味無窮，百看不厭！最近，我被她寫的馬小跳愛科學(xué)這本有趣的科普書籍深深地迷住了。楊紅櫻阿姨真是太厲害了，她讓我和馬小跳一起遨游了奇妙的世界，走進(jìn)了神奇的科學(xué)王國，并且深深地愛上了科學(xué)探索！馬小跳愛科學(xué)這本書內(nèi)容豐富多彩，作者描述妙趣橫生。一個(gè)個(gè)有趣的小故事，引出了知識(shí)性的下文，讓人讀來饒有趣味、欲罷不能，我總是讀著讀著就忘記了吃飯、忘記了睡覺。為此，沒少挨媽媽的批，媽媽擔(dān)心我的眼睛唄！我記得跟謝老師說，我想寫這本書的讀后感時(shí)，老師還有點(diǎn)不太同意呢，因?yàn)樗J(rèn)為，楊紅櫻寫的多是小說，她怎么會(huì)寫科普類書籍呢？就算寫，也極有可能是編的。但是，我只用書中的一個(gè)小例子，就說服了我們的謝老師：這個(gè)問題，其實(shí)也是我從小想不明白的一個(gè)問題。我的奶奶家在農(nóng)村，我經(jīng)常在奶奶家旁邊的大水庫的堤岸上玩耍。堤壩遠(yuǎn)看很壯觀，而且，大堤都是上窄下寬的'，這是為什么呢？以前我只有疑問，卻沒有答案，也沒人可以準(zhǔn)確地告訴我。但是，你知道嗎？我居然在馬小跳愛科學(xué)這本書里，找到了這個(gè)問題的答案！原來堤壩造成這樣的主要目的是做好“三防”：一防水壓：堤壩下寬能承受較大的水壓，確保堤壩的安全；二防滲漏：堤壩下部受水的壓強(qiáng)越大，水越容易滲進(jìn)堤壩。把下部修寬些，就可以延長堤壩內(nèi)水的滲透路徑，增大滲透阻力，從而提高堤壩的防滲透性能。三防滑動(dòng)：堤壩內(nèi)水的壓力總能將大堤向外水平推動(dòng)和將大壩推向下游的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，堤壩基底需要有與之抗衡的靜摩擦力，才能保持堤壩的平衡。將堤壩下部加寬既可增大迎水面上對(duì)壩體豎直向下的壓力，也可以增強(qiáng)壩體于基底間的最大靜摩擦力，達(dá)到防止堤壩滑動(dòng)的目的。
看了這本書，我茅塞頓開，從小的疑問終于解開了。我把這個(gè)事例講給老師聽，老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。她讓我深入地閱讀這本書，不僅要寫好讀后感，更要從中學(xué)到對(duì)自己終身有益的科學(xué)探索精神�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不止一次閱讀過這本書了。它讓我去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門……
書，真使我大開眼界，原來世界是那么奇妙！伙伴們，讓我們多看看科普讀物，多問問為什么，在知識(shí)的殿堂里，在科普的海洋中，盡情地暢游！生活中處處有科學(xué)，我們要留心觀察身邊的事物，做一個(gè)生活的有心人。
《馬小跳愛科學(xué)》讀后感5
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，期末大考也結(jié)束了，放寒假了，在老師布置的必讀書目中，有一本書叫《馬小跳愛科學(xué)8》。每天早上我都到新華書店看1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
直到今天，我把這本書看完了�？赐赀@本書后，我感到作者楊紅櫻是一個(gè)特別熱愛大自然，性格開朗、愛觀察周邊事物的人。當(dāng)然！主人公馬小跳在作者的筆下顯的活潑開朗，淘氣可愛。這本書里的人物都很有趣。比如：馬小跳讓我覺得他的問題都比我們這些小孩問的特別、新鮮、讓人捉摸不透，比較有創(chuàng)新能力。而唐飛呢！愛鉆牛角尖……《馬小跳愛科學(xué)8》里的問題是科學(xué)化的'，專門開發(fā)大腦。馬小跳愛探索，有問題或是奇怪的事都追究到底，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，這種不放棄的精神是很值得我們留念。馬小跳雖然既瘦又矮，但他不放棄，堅(jiān)忍不拔的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的，所以我們要努力學(xué)習(xí)他。馬小跳除了這些以外，還有一樣最令人難以置信的能力，就是他的觀察能力，同學(xué)們會(huì)的知識(shí)他也會(huì)，但同學(xué)們不會(huì)的野外知識(shí)他都知道，馬小跳看似個(gè)馬虎的人，可他的內(nèi)心卻是細(xì)心的、專一的。在野外，他留心觀察，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，他不會(huì)的就問老師或爸媽。馬小跳其實(shí)是個(gè)非常專心的人，人不能看外表，要懂得去時(shí)間才行。
人生的道理就是要專心才行。
《馬小跳愛科學(xué)》讀后感6
寒假的時(shí)候爸爸買了一本科普書給我。這本書的名字叫做《馬小跳愛科學(xué)》，我可喜歡啦，因?yàn)檫@本書跟我有一段小小的故事哦，想聽嗎？那就往下看吧！這本書的封面色彩繽紛，里面有很多精彩的故事，豐富的知識(shí)和美麗的卡片。
書上說的是主人翁馬小跳熱愛科學(xué)，做各種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如說：四腳蛇是蛇嗎？為什么過度安靜對(duì)人體不好？
有一天早晨，我起得非常早，吃完早飯，就飛快跑向書房去拿書，恨不得一下看兩三個(gè)小時(shí)。有一次我看著看著，突然看到了一個(gè)與科學(xué)練習(xí)題有關(guān)的題目。我欣喜若狂，馬上抄了上去，邊抄邊記著這個(gè)原理。我津津有味看啊看，很快就到了十點(diǎn)鐘，爸爸叫我睡覺，我才很不自愿地去睡覺，我心里還想著：唉！這一天這么快就過去了。一個(gè)星期六的.早晨，我在書上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備好了工具，有：鹽、剪刀、筆、一瓶醋、一個(gè)杯子和一張紙。
我要“開工”了！首先，先倒?jié)M一杯水，再倒一些鹽和醋，再畫一個(gè)圖形，把它剪下來，再把圖形的幾個(gè)角折起來，放在杯子上。過一會(huì)兒，有兩個(gè)折起來的角“開”了，好像鮮花開了幾個(gè)花瓣，又過了二十分鐘，折起來的角就全部張開了！好像一朵盛開的花朵，�。∥页晒α�，我開心極了！讀完這本書后，我覺得書的內(nèi)容非常生動(dòng)有趣，還啟發(fā)了我的智慧和動(dòng)手能力，讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的，科學(xué)是快樂的，科學(xué)是充滿色彩的，就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。
《馬小跳愛科學(xué)》讀后感7
暑假的時(shí)候，我和媽媽去逛新華書店，我經(jīng)過書柜，就被《馬小跳愛科學(xué)》這本書深深的吸引了。這本書的作者是楊紅櫻，她是一位很優(yōu)秀的作家，我非常喜歡她，她的很多作品我都看過，比如說《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記》等等。她寫的童話，讓我深深的著迷。
看了這本書后，我對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了極大的興趣。它開闊了我的視野，增長了我的'見識(shí)，讓我受益匪淺。什么人類“自身的‘空調(diào)’”、“剝雞蛋皮的小竅門”、“洗澡的最佳時(shí)期與時(shí)間”、這些一個(gè)個(gè)使人倍感親切的題目，讓我不由得不去看他們。吃水果不能代替吃蔬菜，正月十六的月亮分外明……這些一個(gè)個(gè)人們心中的誤區(qū)；中國七大方言、動(dòng)畫片的由來、撲克牌的由來……一條條不可不知的知識(shí)長龍；教你復(fù)原裂紋瓷盤，簡單制作噴水瓶……這些腦海中必備的生活竅門，使我對(duì)科學(xué)無比向往。讀完這本《馬小跳愛科學(xué)》，我知道了烏紗帽的由來，揭開了隱形眼鏡的可怕面紗，找到了荷蘭是低地國的真正原因，得到了去除衣服上油漬的好辦法，再現(xiàn)了查德森發(fā)明熨斗的全部過程……我不由得感嘆，科學(xué)真是奇妙啊！
馬小跳愛科學(xué)讓我揭開了科學(xué)的神秘面紗，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。我要向馬小跳學(xué)習(xí)，相信在未來，我也能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
《馬小跳愛科學(xué)》讀后感8
我向同學(xué)借了一本好看的書——《馬小跳愛科學(xué)》。就是這本書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的科學(xué)世界。
這本書的主人公——馬小跳是一個(gè)很愛動(dòng)腦子的小男孩，對(duì)著這個(gè)充滿了神秘色彩的世界，他對(duì)每一個(gè)事情都非常好奇，總愛問一個(gè)“為什么？”。
在馬小跳的好奇心的帶領(lǐng)下，我知道了珊瑚蟲是數(shù)學(xué)“天才”，珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”，它們每年都在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋，顯然是一天“畫”一條。奇怪的是古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)三億五千萬年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”
奇怪的是古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)三億五千萬年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”。天文學(xué)家告訴我們，當(dāng)時(shí)地球一天僅21·9小時(shí)。一年不是365天而是400天。多神奇的'生物呀。
除了這些，我還知道了植物能監(jiān)測地震，比如1970年，寧夏西吉發(fā)生了5·5級(jí)的地震，在發(fā)生的地震的前一個(gè)月，距離地震664米的龍德縣出現(xiàn)了一件匪夷所思的事情，蒲公英在初冬季節(jié)就提前開花了，漫天飛舞的蒲公英好像在告訴人們趕快逃難去吧。1976年的唐山大地震發(fā)生前。唐山和天津地區(qū)出現(xiàn)了大片竹子開花和柳樹梢枯死的異常現(xiàn)象。看到這里讓我想起了汶川大地震，我們?nèi)绻颊莆樟诉@些知識(shí)那些許多和我同齡的孩子是否就不會(huì)和父母生死相別了吧，也能和我們過一個(gè)快樂的新年了，唉，我深深地嘆了一口氣。我感到，我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了，我只有從小好好學(xué)習(xí)，有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能夠探索更深、更奧秘的世界未知的現(xiàn)象，也要讓汶川的災(zāi)難永遠(yuǎn)都不要再發(fā)生了。作文
《馬小跳愛科學(xué)》讀后感9
《馬小跳愛科學(xué)》是我在圖書館看過最有趣的一本書，它是中國兒童文學(xué)作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為我們小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。能讓我們?cè)跁腥グl(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，我非常喜歡。
現(xiàn)在我和大家分享一下書中的樂趣吧！
在書中，我認(rèn)識(shí)了一位新的好朋友，他叫“馬小跳”，他是個(gè)愛鉆研，好奇心又強(qiáng)，刨根問底，對(duì)這個(gè)世界的萬事、萬物都充滿強(qiáng)烈求知欲的孩子，同時(shí)也讓我從中學(xué)到了許許多多在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。“一噸鐵重還是一噸木頭重”、“打開門窗看電視”、“人為什么不長尾巴”、“魚頭為什么不長鱗”、“電話怎樣傳遞聲音”……其中有一篇文章給我留下了特別深的印象，題目是《吃得太快容易胖》，那是為什么呢？原來人的大腦中里面，有控制食量的飽食中樞和饑餓中樞，有了這些調(diào)控信號(hào)，我們的大腦才知道到底吃飽了沒有，吃東西的.速度比飽食信號(hào)傳遞的快，明明所攝取的食物已經(jīng)足夠了，可是大腦卻還沒接到飽食信號(hào)，所以在“不知飽”的情況下，會(huì)不知不覺地繼續(xù)吃喝，甚至最后過度攝食，長年累月如此過度吃東西，身體當(dāng)然會(huì)肥胖起來。所以，“細(xì)嚼慢咽”可不沒有道理的。哈哈，原來吃一頓普通的飯也需要這么多的科學(xué)理論��！看來我以后吃飯時(shí)都要“細(xì)嚼慢咽”了！科學(xué)真的是無處不在�。≌媸翘腥ち�！
《馬小跳愛科學(xué)》這本書真是讓我受益匪淺��！其實(shí)科學(xué)每天都伴隨在我們的身邊。在生活和學(xué)習(xí)中，我們只有細(xì)心觀察，勇于探索和思考，才能夠發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力去探索科學(xué)的奧秘呀!
《馬小跳愛科學(xué)》讀后感10
哇，時(shí)間過得好快呀！轉(zhuǎn)眼間，我就要上五年級(jí)了，在這四年級(jí)下學(xué)期里，我讀了許多有趣的課外書，有《從小愛科學(xué)》《小故事大道理》《少兒百科》和《馬小跳愛科學(xué)》。其中我最喜歡的、給我印象最深的是楊紅桃阿姨主編的《馬小跳愛科學(xué)》這本書。
我喜歡這本書是因?yàn)檫@本書帶我走進(jìn)了美麗的大自然，讓我了解到一年有四個(gè)不同的季節(jié)，春、夏、秋、冬，更讓我了解到秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。秋季的氣候特點(diǎn)是秋高氣爽，有“秋老虎”之稱，哈哈哈……剛開始，我讀到此處，嚇壞了，秋天還有老虎嗎？帶著這個(gè)疑問，我讀懂了，“秋老虎”原來不是真有老虎，是指立秋過后短期回?zé)岬奶鞖�，這種天氣會(huì)持續(xù)1個(gè)到2個(gè)星期。是啊！我想起了二年級(jí)上學(xué)期，我們秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景，短短一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，把我的臉蛋曬成了“紅蘋果”，早晨還不覺得熱，可是到了中午，太陽火辣辣的，抬頭仰望天空，萬里無云，碧藍(lán)的`天空美極了，回到家里，臉蛋兒炎熱、發(fā)紅……現(xiàn)在想起來，這“秋老虎”還真是厲害。
秋天的氣候是千變?nèi)f化的，有“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”一說呢！在書里，我讀懂了造成這“一場秋雨一場寒”的根本原因是秋季太陽直射光線向南移動(dòng)，照在北半球的光和熱一天天減少，所以天氣就會(huì)不斷變涼，當(dāng)白天和黑夜恰好平分時(shí)，這一天就是秋分，也是一年中最美好的時(shí)節(jié)之一。秋分過后，有很多變化，例如晝夜溫差較大，白天熱，夜間冷，人們穿的衣服由短裝換成長裝。這時(shí)我才明白為什么媽媽把我那些漂亮的短衣短裙都收起來了，原來秋天來了，夏天結(jié)束了，天氣漸漸變涼了。常聽爺爺念叨“春困秋乏”，我也不理解是什么意思。讀了這本書，我明白了，由于太陽升起得越來越晚，落下得越來越早，慢慢的白天變短了，夜晚變長了，這也是氣候變化的原因所造成的�？磥�，我們的生活還真的與大自然的變化息息相關(guān)啊�！八底兞颂臁�，在農(nóng)民伯伯農(nóng)忙結(jié)束后，就迎來了秋霜，人們便要穿上秋衣秋褲來迎接寒冷的天氣了，樹葉變黃了，楓葉變紅了，一陣風(fēng)吹來，漫天飛舞，美麗極了。小河里的水變涼了，早晨樹上草上巖石上結(jié)滿了厚厚的白霜，好像要迎接冬天的到來似的……
我要感謝這本書，讓我讀懂了許多知識(shí)，讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣。通過讀書讓我與大自然有了親密的接觸，通過讀了這本書，讓我更加喜歡秋天，喜愛秋天的迷人景色和那千變?nèi)f化的氣候特點(diǎn)。
《馬小跳愛科學(xué)》讀后感11
上周日，在逛書市時(shí)，我無意間看到一本封皮印有馬小跳的書籍，馬小跳是大家再熟悉不過的了，我也是他的忠實(shí)粉絲。我好奇的翻開了幾頁，不知不覺就進(jìn)入到書中了。原來這本書是一本科普書，里頭的樣式與十萬個(gè)為是么差不多，這本《馬小跳愛科學(xué)》我看得差不多了，我毫不猶豫地把另外九本拿下。
每當(dāng)有空時(shí)我總是拿他來充實(shí)自己，終于看完了一本。帶著久久不散的留念，我有了許多感觸。里面一篇篇與生活密不可分的科學(xué)常識(shí)，讓我感到受益匪淺，什么人類“自身的‘空調(diào)’”、“剝雞蛋皮的小竅門”、“洗澡的最佳時(shí)期與時(shí)間”、這些一個(gè)個(gè)使人倍感親切的題目，讓我不由得不去看他們。吃水果不能代替吃蔬菜，正月十六的月亮分外明……這些一個(gè)個(gè)人們心中的'誤區(qū)；中國七大方言、動(dòng)畫片的由來、撲克牌的由來……一條條不可不知的知識(shí)長龍；教你復(fù)原裂紋瓷盤，簡單制作噴水瓶……這些腦海中必備的生活竅門，使我對(duì)科學(xué)無比向往。讀完這本《馬小跳愛科學(xué)》，我知道了烏紗帽的由來，揭開了隱形眼鏡的可怕面紗，找到了荷蘭是低地國的真正原因，得到了去除衣服上油漬的好辦法，再現(xiàn)了查德森發(fā)明熨斗的全部過程。。。。。。我不由得感嘆，科學(xué)真是奇妙�。�
這一個(gè)個(gè)科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。我們要一起去探尋科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，讓這種“偶然的機(jī)遇”為我們服務(wù)，只有我們利用好科學(xué)，才能讓祖國的明天更加美好！
《馬小跳愛科學(xué)》讀后感12
我最近讀了一本書，書名叫《馬小跳愛科學(xué)》。這本書主要是寫馬小跳和他的同學(xué)在生活中遇到的許多問題，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，也有關(guān)于生活的，有的甚至是些雞毛蒜皮的小事，比如熊貓的糞便為什么是綠色的？人為什么要打嗝？等等。但是就是這些小事，往往也蘊(yùn)含了有趣的科學(xué)道理。
從這本書里我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，也學(xué)到了不少的生活小竅門，并且將這些運(yùn)用到了學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，幫助同學(xué)，幫助家人，同學(xué)們都很佩服我，媽媽也夸我是個(gè)“小小科學(xué)迷”。
有一次，媽媽將飯煮糊了，我就用從這本書里學(xué)到的知識(shí)，讓媽媽在飯里插上蔥管，不一會(huì)兒，糊味就消失了，樂得媽媽一下子就抱住我親了一口，弄得我都不好意思了，人家畢竟也是小小男子漢了呀！
其實(shí)，科學(xué)并沒有我們想得那么枯燥，只要認(rèn)真動(dòng)腦筋，找到科學(xué)的竅門，我們就會(huì)從科學(xué)中體會(huì)到樂趣。如果有一天，我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，深入地去探究，那么長大以后，也許就會(huì)成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，甚至?xí)淖兪澜纾鞣钪妗?/p>
同時(shí)，我們還要對(duì)自己有足夠的信心，沒有什么難題是解決不了的，只要掌握了科學(xué)的`方式，將科學(xué)進(jìn)行到底，我們的世界就會(huì)變得其樂無窮。
科學(xué)的世界是色彩斑斕的，它就像是搭在我們和未知世界中間的一座彩虹橋。因此我們要像馬小跳一樣，始終懷有一顆好奇心，有問題就提出，因?yàn)閻凵疃鴲劭茖W(xué)，又因?yàn)閻劭茖W(xué)而更加熱愛生活吧！
《馬小跳愛科學(xué)》讀后感13
同學(xué)們一定都很喜歡楊紅纓阿姨吧？我看過她寫的很多很多校園小說：《淘氣包馬小跳》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《女生日記》……我可喜歡她寫的書了！一本本生動(dòng)活潑的小說，真是令人回味無窮，百看不厭！
最近，我被她寫的《馬小跳愛科學(xué)》這本有趣的科普書籍深深地迷住了。楊紅櫻阿姨真是太厲害了，她讓我和馬小跳一起遨游了奇妙的世界，走進(jìn)了神奇的科學(xué)王國，并且深深地愛上了科學(xué)探索！
《馬小跳愛科學(xué)》這本書內(nèi)容豐富多彩，作者描述妙趣橫生。一個(gè)個(gè)有趣的小故事，引出了知識(shí)性的下文，讓人讀來饒有趣味、欲罷不能，我總是讀著讀著就忘記了吃飯、忘記了睡覺。為此，沒少挨媽媽的批，媽媽擔(dān)心我的眼睛唄！
我記得跟謝老師說，我想寫這本書的讀后感時(shí)，老師還有點(diǎn)不太同意呢，因?yàn)樗J(rèn)為，楊紅櫻寫的多是小說，她怎么會(huì)寫科普類書籍呢？就算寫，也極有可能是編的。但是，我只用書中的一個(gè)小例子，就說服了我們的謝老師：
這個(gè)問題，其實(shí)也是我從小想不明白的一個(gè)問題。我的奶奶家在農(nóng)村，我經(jīng)常在奶奶家旁邊的大水庫的堤岸上玩耍。堤壩遠(yuǎn)看很壯觀，而且，大堤都是上窄下寬的，這是為什么呢？以前我只有疑問，卻沒有答案，也沒人可以準(zhǔn)確地告訴我。但是，你知道嗎？我居然在《馬小跳愛科學(xué)》這本書里，找到了這個(gè)問題的答案！原來堤壩造成這樣的主要目的是做好“三防”：一防水壓：堤壩下寬能承受較大的水壓，確保堤壩的安全；二防滲漏：堤壩下部受水的壓強(qiáng)越大，水越容易滲進(jìn)堤壩。把下部修寬些，就可以延長堤壩內(nèi)水的滲透路徑，增大滲透阻力，從而提高堤壩的防滲透性能。三防滑動(dòng)：堤壩內(nèi)水的壓力總能將大堤向外水平推動(dòng)和將大壩推向下游的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，堤壩基底需要有與之抗衡的靜摩擦力，才能保持堤壩的.平衡。將堤壩下部加寬既可增大迎水面上對(duì)壩體豎直向下的壓力，也可以增強(qiáng)壩體于基底間的最大靜摩擦力，達(dá)到防止堤壩滑動(dòng)的目的。
看了這本書，我茅塞頓開，從小的疑問終于解開了。我把這個(gè)事例講給老師聽，老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。她讓我深入地閱讀這本書，不僅要寫好讀后感，更要從中學(xué)到對(duì)自己終身有益的科學(xué)探索精神。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不止一次閱讀過這本書了。它讓我去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門……書，真使我大開眼界，原來世界是那么奇妙！
伙伴們，讓我們多看看科普讀物，多問問為什么，在知識(shí)的殿堂里，在科普的海洋中，盡情地暢游！生活中處處有科學(xué)，我們要留心觀察身邊的事物，做一個(gè)生活的有心人。
《馬小跳愛科學(xué)》讀后感14
《馬小跳愛科學(xué)》，它是中國作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。它讓我在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，我喜歡。
作者可真是別有用心啊，分為四卷的科普書，我讀過后讓我增長了不少的科學(xué)知識(shí)，你心中想知道的問題，書中都能給你答案，知道了：人為什么不長尾巴；一噸鐵重還是一噸木頭重；月亮上的鐵不生銹；近視是吃出來的；為什么電池一定要徹底放電……
接下來，讓我來告訴你們吧！一噸鐵重還是一噸木頭重，你一定會(huì)回答：“一樣重�！薄板e(cuò)！”我來告訴你答案吧！這是一個(gè)有趣的問題，答案是許多人意想不到的：“是一噸木頭重。”確切地說，在空氣里重一噸的木頭的真正重量，比在空氣里重一噸的鐵的真正重量要重哦！月亮上的.鐵不生銹，不可能吧！生活中的鐵我知道都是會(huì)生銹的啊。從書里我了解到，原來，月球缺乏地球外圍的防護(hù)大氣層，在受到太陽風(fēng)沖擊時(shí)，各種物質(zhì)表層的氧均被帶走，因此具有對(duì)氧的穩(wěn)定“免疫性”，以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒銹蝕。近視是吃出來的。
你們相信嗎？現(xiàn)在的小朋友喜歡吃甜食，吃精細(xì)地食物過多，吃硬質(zhì)地食物過少，吃粗糧太少，所以這些都是增加近視的原因哦！原來眼睛近視還有這么多原因��！我很吃驚。
讀過《馬小跳愛科學(xué)》讓我覺得真是受益匪淺��！在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要勇于探索、勇于追求科學(xué)真理。從小要學(xué)好知識(shí)，長大去探索科學(xué)的奧秘。
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