- 半截蠟燭讀后感 推薦度:
- 讀半截蠟燭有感 推薦度:
- 半截蠟燭讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
半截蠟燭讀后感8篇
讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的半截蠟燭讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
半截蠟燭讀后感1
人生像一艘在大海上航行的輪船,會遇到許許多多的挫折,我認(rèn)為:有困難,要勇敢去面對。我們學(xué)了<<半截蠟燭>>這篇文章,其中讓我印象最深的是小女兒杰奎琳,她聰明、機(jī)警、鎮(zhèn)定,尤其是勇敢。面對兇殘的敵人,媽媽和哥哥的努力都失敗了。一般人甚至是大人都不敢再有行動(dòng),可小女兒杰奎琳卻突然嬌聲地對德國人說:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿盞燈上樓睡覺嗎?”她憑著自己的勇敢救了媽媽、哥哥和自己的生命。我沒有杰奎琳那么偉大,但我自認(rèn)為我還是個(gè)勇敢的男孩子。
一次,奶奶家飛進(jìn)了一只蝙蝠,那丑陋的模樣嚇得姐姐尖叫著躲了起來,我也有些害怕,但還是摩拳擦掌、躍躍欲試準(zhǔn)備與蝙蝠來一場大戰(zhàn),保護(hù)姐姐。這家伙在空中轉(zhuǎn)圈,一會兒飛到這,一會兒飛到那,好像不把我放眼里?蓯旱臇|西!我拿來我的玩具槍,對它連發(fā)三槍可一發(fā)沒中,還差點(diǎn)打到了燈泡,好險(xiǎn)呀!它在我頭頂上轉(zhuǎn)著圈,好像在嘲笑我。我急中生智,對著它轉(zhuǎn)圈的'路線開了兩槍。它好像懂我的心思,改變了方向。我回頭看看姐姐正把頭從被子里伸出來。再回頭,它不見了。我焦急地搜索著,在窗簾上,我躡手躡腳地走過去,生怕打草驚蛇,瞄準(zhǔn)、開槍,中了。這下可神氣不了啦。
只見它東倒西歪象喝醉了酒似的亂飛。咦,誰把窗戶打開的?原來是姐姐,她見我英勇善戰(zhàn),也起來想幫點(diǎn)忙。蝙蝠倉皇出去了,我沖它大叫: 今天放你一馬,明天我等你決一勝負(fù)。第二天,我開窗等了它半天,只等來好多蚊子。真可氣?赏ㄟ^這件事,姐姐從此對我可是刮目相看了。勇敢之船,只要你勇敢,不怕困難,就一定會到達(dá)勝利的彼岸。這將成為我的人生座右銘。
半截蠟燭讀后感2
這個(gè)故事主要講了:第二次世界大戰(zhàn)期間,法國一家在危急的狀況下,母子三人冷靜地周旋于三個(gè)德寇之間,機(jī)智、勇敢地保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的故事,最終使情況轉(zhuǎn)危為安。這個(gè)故事反映了法國人民為保衛(wèi)祖國、驅(qū)逐侵略者所進(jìn)行的艱苦斗爭。 就在著萬分緊急關(guān)頭,伯瑙德夫人的急中生智,大兒子的鎮(zhèn)定自若,小女兒杰奎琳的可愛與機(jī)敏都使我們感到敬佩不已。而他們的每一次活動(dòng),德軍的每一次阻攔,都使我們提心吊膽,都使我們?yōu)樗麄兊纳鴵?dān)憂。 當(dāng)我讀到“他們坐下后,一個(gè)中尉順手拿過藏有情報(bào)的蠟燭點(diǎn)燃,放到少校軍人面前!睍r(shí)真為她們一家人捏了一把冷汗,幸好伯諾德夫人換了只亮的,拿走了藏有情報(bào)的蠟燭,我懸著的心總算放了下來。但是好事總是不得長久,可恨的德國鬼子再次點(diǎn)燃了藏有情報(bào)的蠟燭,這使我剛剛放下的心又一次懸了起來。眼前那微弱的燈光就好比是她們一家的生命之火呀!孩子是懂事的',他們也清楚一家的處境,在這危難的關(guān)頭大兒子杰克從容的拿起藏有金屬管的蠟燭說:“天氣冷,我去生把火,拿走了那盞燈整個(gè)房間里瞬間就暗了下來,著可惹怒了那個(gè)中尉,他拒絕了杰克的建議。在這斗爭的最后時(shí)刻,他從容的搬回一捆木柴,生了火,默默的等待著死亡。此時(shí)此刻那盞燈已經(jīng)成為屋里最危險(xiǎn)的東西。我雖然沒有在那個(gè)環(huán)境下可也深深的體會到了那種感覺。
讀到這兒,我不禁想問,杰克他只是一個(gè)孩子,我為何有這么大的勇氣來坐待死亡的來臨。突然小女兒奎琳說樓上黑,她想拿一盞等去睡覺,人心都是肉長的,每個(gè)人都有心軟的時(shí)候,那名少校也有一個(gè)與奎琳同樣可愛的女兒,望著眼前的奎琳少校想到了自己的女兒,終于接受了奎林的懇求!奎琳端著蠟燭走上樓梯到樓梯最后一節(jié)的時(shí)候蠟燭剛剛熄滅。
通過他們母子三人的努力,最后也化險(xiǎn)為夷了,我真為他們感到輕松。
半截蠟燭讀后感3
在語文課本中我讀過很多有趣的文章,比如《金色的魚鉤》《晏子使楚》《白楊》《草原》……但是最讓我印象深刻的就是《半截蠟燭》。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,伯諾德夫人在桌邊把一個(gè)重要的軍事情報(bào)藏在一小截蠟燭中,而且對她的子女說要不惜一切代價(jià)保護(hù)好那半截蠟燭的安危,這時(shí)來了三位德國軍官,來伯諾德夫人家里檢查,母女三人和軍官開展了斗智斗勇,爭奪蠟燭,可是沒有成功,直到最后勇敢機(jī)智的杰奎林用著她天真可愛的外衣,迷惑了軍官,成功奪走了蠟燭,保住了情報(bào)的`故事。
這個(gè)故事充分的寫出了杰奎林勇敢機(jī)智和強(qiáng)烈的愛國主義精神,想起了杰奎林,我感到無比羞愧和無地自容。
記得那時(shí)去年的暑假,我和外婆去上海玩,那天,我們?nèi)g樂谷玩,我一踏進(jìn)游樂場就看見了一個(gè)鬼屋,跟著我們一起來的還有一個(gè)6歲的小妹妹,她硬要拉著我去玩,可我最怕的就是鬼屋里面那些恐怖的畫面了,我怎么可能會答應(yīng)她去玩呢?可是我還是經(jīng)不住妹妹的死纏爛打,沒辦法硬著頭皮跟著妹妹進(jìn)去了,一進(jìn)鬼屋,迎面就吹來一股陰冷的寒風(fēng),使我的皮膚立刻起了雞皮疙瘩,這時(shí)里面不時(shí)傳來嬰兒般的哭聲,嚇得我趕緊抓住妹妹的手,快步的往前走,里面有很多披頭散發(fā)或者青面獠牙的鬼怪,嚇得我精神高度緊張,只感覺前面有走不完的路……兩只腳就象踩著棉花糖一樣,渾身無力……正當(dāng)我六神無主的時(shí)候,突然,從我們正面飄過來一具披頭散發(fā),吐著長舌頭,一身白衣,象幽魂一樣的鬼,然后從我們頭上飄過,嚇得我不知哪來的勇氣,腳下就像上了鬧鐘的發(fā)條,拉著妹妹蹭的一下就竄了出去,火速的跑出了鬼屋,到了外面,我和妹妹都嚇的開始掉下了眼淚……
這時(shí)外婆看見了,就說:"你這么大的小孩了,還掉眼淚,羞不羞呀!"當(dāng)時(shí)我的臉立刻漲的通紅……
這篇課文,讓我知道了,我們一定要勇敢面對每一件事,從今以后我要想杰奎林學(xué)習(xí),勇敢的面對任何不敢面對的小事情,讓自己越來越棒!
半截蠟燭讀后感4
以前聽鮑鵬山教授說過:“一個(gè)國家的人愛生氣,這個(gè)國家就定會有生氣!钡谝粋(gè)“生氣”指的是人心存正義,也就是《水滸傳》中的“路見不平一聲吼”,我心中對此一直困惑不解,“生氣”和“生氣”從來是風(fēng)馬牛不相及,有什么關(guān)聯(lián)呢?直到學(xué)完《半截蠟燭》一課,我才明白其中道理……
《半截蠟燭》講的是伯諾德夫人一家為不使秘密情報(bào)暴露并落入敵手,與德軍斗智斗勇并取得成功的一件事。他們?yōu)楹文芤晕⒈≈Α皳魯 钡萝娔?我認(rèn)為這就是他至死不渝有愛國心了。
舒波侖曾說過:“人類最高的道德是什么?那就是愛國心!區(qū)區(qū)三個(gè)手無縛雞之力的人,心懷祖國,站在他們對面的,則是三個(gè)法西斯軍官。這是絕對正義與百分之百殘暴的對決,也是德英兩國存亡的對決,更是一場賭上了三個(gè)生命的對決。最終的結(jié)果顯然是可以預(yù)料的。三個(gè)“正義的化身”守護(hù)了正義必勝的諾言……
大江東去,浪淘盡。有多少千古風(fēng)流人物為愛國之心盡折腰!屈原為報(bào)國之志難酬投江,岳飛為愛國之意盡力一搏,一謙為滿懷報(bào)國之心寫下《石灰吟》……
孟子有言:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!币粋(gè)眾叛親離的朝庭是短命的朝庭, 一個(gè)沒有“人和”的國家是岌岌可危的國家。半截蠟燭內(nèi)的情報(bào)沒有暴露可以算是三個(gè)軍官的.疏忽,但整個(gè)法西斯的滅亡可就是“生氣”的問題了,他們之所以無“生氣”,其根本就是組織從未建立在“生氣”上,背“生氣”而行之。這樣,原本元?dú)饬芾斓娜嗣褚矔䥺适Я恕吧鷼狻。而伯諾德一家的愛國本就建立在“生氣”之上,再加上一家“生氣”勃勃的成員,成功絕不是偶然!
此時(shí),兩個(gè)“生氣”之間的關(guān)聯(lián)我可才算明白,《半截蠟燭》向我們書寫了“正義必勝”的篇章!愛“生氣”才會有生氣!同學(xué)們,大家要謹(jǐn)記此訓(xùn),為中華崛起讀書!
半截蠟燭讀后感5
今天語文課上,我們學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這篇課文,它講述了伯諾德夫人一家為保全半截蠟燭中的秘密情報(bào),與德軍展開了一場沒有硝煙卻又令人窒息的斗爭。隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的心也跟著緊張起來。
伯諾德夫人十分聰明,將絕密情報(bào)藏在蠟燭內(nèi),擺在顯眼的桌子上,反而騙過了前來搜查的德軍。越是最危險(xiǎn)的地方越安全!可誰料到一個(gè)中尉卻隨手把蠟燭點(diǎn)上了,伯諾德夫人并沒有流露出緊張的神色,而是鎮(zhèn)定自若地點(diǎn)燃了煤油燈,吹熄了蠟燭?傻萝娪贮c(diǎn)燃了蠟燭,大兒子杰克想假借用蠟燭生火而端走半截蠟燭,但被德軍喝止了。在這萬分緊急關(guān)頭,小女兒杰奎琳嬌聲說要上樓睡覺,巧妙地端走了快要熄滅的蠟燭,成功地保住了秘密情報(bào)和全家人的性命。
讀到這里,我長長地舒了一口氣,多么勇敢的一家!多么愛國的一家!在死亡面前,他們沉著機(jī)敏,臨危不懼,他們是真正的`英雄!他們是我心中的楷模。
我從小就有恐高癥,十四歲的我站在二樓陽臺也不敢往下看。一次,我去李海楠同學(xué)家玩,她家二樓有個(gè)陽臺,邊上是只到我腰那里的矮矮的鐵欄桿。我看到李海楠站在陽臺上和樓下的人打招呼,心里很不是滋味。為什么我會怕高呢?是膽!我決心在同學(xué)面前克服怕高心理,于是勇敢地走到鐵欄桿前向樓下的人打招呼!我邁出了第一步,接著又快速地走向李海楠。她吃了一驚:“你……你不是怕高嗎?怎么會……”我洋洋得意地往樓下一看,哇,媽呀!那一瞬間,我突然覺得天旋地轉(zhuǎn),眼前一片昏暗。我好像要摔下去了,我一定會摔得粉身碎骨。我定了定神,一下子又“咚咚咚”地跑了回去。沒想到克服害怕的心理有那么難,這次經(jīng)歷讓我更佩服伯諾德夫人一家了。
謝謝你們,勇敢的一家!我一定會向你們學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的人!
半截蠟燭讀后感6
最近老師帶我們學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這個(gè)劇本,我受益匪淺。
這個(gè)劇本寫的是在二戰(zhàn)期間,法國的伯諾德夫人家里,伯諾德夫人將裝有情報(bào)的小金屬管放入一小截蠟燭之中,并告訴她的兒女要保護(hù)好蠟燭。突然,三位德國軍官例行檢查,并點(diǎn)燃了蠟燭,伯諾德夫人一家用盡了千方百計(jì),最后終于保住了情報(bào)。
在這個(gè)劇本中有許多的人物,其中我最欣賞小女兒杰奎琳的那句話!八玖罟傧壬焱砹,樓上黑,我能拿盞燈上樓睡覺嗎?”杰奎琳用可愛的表情和天真的話語,讓上校放松了警惕,從而輕松的拿走了蠟燭,既保住了情報(bào),又保住了他們一家人的性命。
在這次保護(hù)情報(bào)的行動(dòng)中,誰起著至關(guān)重要的作用呢?我認(rèn)為是兒子杰克,因?yàn)樗氤鲆陨鹑∨癁榻杩谀米呦灎T的注意。當(dāng)他拿著蠟燭去生火的時(shí)候,德國軍官卻將蠟燭搶走了,杰克沒有去上校手中奪回蠟燭。如果他去搶,就證明蠟燭有問題,會讓德國軍官懷疑,那么他們一家人的性命和情報(bào)就都危險(xiǎn)了。而杰克沒有去搶,就為下一步杰奎琳的計(jì)劃作出了鋪墊,所以捷克取得了至關(guān)重要的作用。
當(dāng)我讀到這時(shí),讓我不禁想起了中國的許多英雄:寧死不屈的趙一曼,手舉炸藥包炸碉堡的.董存瑞……他們表現(xiàn)出了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中,每當(dāng)我遇到一絲困難就想放棄,有時(shí)出去玩或爬山,剛到半山腰就像放棄,不想受一點(diǎn)累。而那些英雄們卻寧死不屈,不知道受了多少累,吃了多少苦,都不向敵人投降,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)!現(xiàn)在我讀了這篇文章看到了法國的這樣一家人,我深受啟發(fā),我立志要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,努力的學(xué)習(xí),像伯諾德夫人一家一樣,做一個(gè)對社會對國家有益的人。
我想對周圍的小伙伴們大聲說:人要活得堅(jiān)強(qiáng),要做一個(gè)對社會有用的人,讓我們每個(gè)人都這樣行動(dòng)起來吧!
半截蠟燭讀后感7
《半截蠟燭》這篇課文講的是伯諾德夫人一家以自己的機(jī)智、冷靜為引走德軍而藏起裝有情報(bào)的蠟燭的故事,讓我們一齊來看看吧。誰會相信伯諾德夫人會在那么緊張的氣氛中想起用油燈替換蠟燭呢?誰會相信一個(gè)大男孩會冷靜地以到柴房搬木柴為由而想辦法拿走蠟燭呢?誰又會相信一個(gè)小女孩會以上樓睡覺為辦法而機(jī)智地騙過那些兇狠殘忍的德軍呢?顯然,她們都是為了保護(hù)國家而付出,騙過德軍的奇跡并不是之前就有的,而是靠伯諾德夫人一家的機(jī)智和冷靜的心理換來的,盡管前兩個(gè)人的計(jì)劃并沒有得到成功。其實(shí)我們也要學(xué)習(xí),在面對困難的時(shí)候,要懷有一個(gè)冷靜的心理,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己機(jī)智的大腦的辦法,那么這樣,困難這個(gè)詞就會銷聲匿跡了,你不會觸手可及了。
通過《半截蠟燭》這篇課文,我若有所思,難道我們遇到困難時(shí)能有一個(gè)冷靜的心理,能有足夠的時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)大腦嗎?還記得那一次,做作業(yè)的時(shí)候,“攔路虎”攔住了我的'道路,使我久久地不能前進(jìn),一次,兩次,三次,我反復(fù)揣摩,可這個(gè)”攔路虎“就是太囂張,幾次都沒有把他打倒,幾次的思考使我性情大發(fā),我怒了,把作業(yè)把地上用力一扔。時(shí)光荏苒,后來,我想,這樣發(fā)脾氣可是于事無補(bǔ)的,還不如,再靜下心來,好好想一下吧。一次演算,一次畫圖,一次對自己成就的挑戰(zhàn)。終于,皇天不負(fù)有心人,這道難題成功地被我解了出來。正巧的是,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了這一篇課文。學(xué)了后,我真是得益匪淺,同時(shí)我也更準(zhǔn)確的明白了遇到困難要用冷靜的心理去面對,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)自己頭腦的道理。我發(fā)誓,以后的我一定不會因?yàn)轸斆Ф蝗ダ潇o面對的。
只要我們領(lǐng)悟了這個(gè)道理,希望之光就一定會驅(qū)散絕望之云!讓我們一同來感受吧!有時(shí)間我建議你們不妨去讀讀《半截蠟燭》這篇課文,或許你們從中會有更好地收獲。但是始終有一點(diǎn)是雷打不動(dòng)的:遇到了困難,冷靜的心理與機(jī)智的大腦可是個(gè)寶。如果你懂得了,呵呵,上帝會賜予你“卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天”的情景的。
半截蠟燭讀后感8
前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《半截蠟燭》。讀了這篇文章后,使我受益匪淺,深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了第二次世界大戰(zhàn)期間,法國的伯諾德夫人一家人都參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。在一次危急的狀況下,母子三人冷靜地周旋于三個(gè)德寇之間,機(jī)智、勇敢地保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的故事,最終使情況轉(zhuǎn)危為安。這個(gè)故事反映了法國人民為保衛(wèi)祖國、驅(qū)逐侵略者所進(jìn)行的艱苦斗爭和他們英勇無畏的愛國精神。文章從人物語言和動(dòng)作進(jìn)行了描寫,伯諾德和他的'大兒子杰克兩次用計(jì),卻兩次受挫,把緊張的氣氛渲染到了極致,使人仿佛身臨其境,為主人公擔(dān)心,為主人公緊張!直到最后,我才松了一口氣。從古至今,有多少戰(zhàn)士犧牲在戰(zhàn)場上,為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)!伯諾德夫人為了祖國的安全和人民的安康,不顧個(gè)人的安危,參加了保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗。他們是那么鎮(zhèn)定自若,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗鎳梢誀奚磺,這是多么偉大的愛國主義精神!我們國家當(dāng)年也曾遭受外國侵略者的侵略,飽受苦難。講到這兒,我便想到《親近母語》上有一篇文章,說的是有一群日本人看見一位小男孩,便產(chǎn)生了要玩弄小男孩的想法,把他裝進(jìn)袋里,再澆上一層汽油,點(diǎn)燃后扔到池塘里。侵略者真是無惡不作,是無數(shù)先輩不怕犧牲,艱苦斗爭,終于把侵略者趕出了中國,這才有了我們今天的幸福生活。
讀了這篇文章后,我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們強(qiáng)烈的愛國主義精神和機(jī)智、勇敢、鎮(zhèn)定的精神。我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),將來為祖國做出貢獻(xiàn)。
【半截蠟燭讀后感】相關(guān)文章:
《半截蠟燭》說課稿12-03
《半截蠟燭》作文05-29
半截蠟燭作文06-03
半截蠟燭作文08-24
《半截蠟燭》教學(xué)反思08-17
半截蠟燭教學(xué)反思01-30
《半截蠟燭》的教學(xué)反思04-13
半截蠟燭教學(xué)反思08-24
半截蠟燭作文15篇09-02