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廉潔教育讀本讀后感

時(shí)間:2023-01-19 20:04:39 讀后感 我要投稿

廉潔教育讀本讀后感(精選10篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的廉潔教育讀本讀后感,歡迎大家分享。

廉潔教育讀本讀后感(精選10篇)

  廉潔教育讀本讀后感 篇1

  前幾天,我細(xì)細(xì)品讀了《廉潔教育讀本》這本書(shū),受到了深深的震撼。書(shū)中用經(jīng)典名言、漫畫(huà)、童謠等多種形式,把原本對(duì)于小學(xué)生而言,較難理解的“廉潔”概念淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái),圖文并茂,形象生動(dòng),讓我常讀常新,百讀不厭!

  品人物

  在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)守紀(jì)律,兩袖清風(fēng)的孔繁森,勤奮治學(xué)的司馬光,公正廉潔的包拯……而在這一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的故事里,最令我感到震撼的是我們敬愛(ài)的總理——周恩來(lái)。

  周總理是一個(gè)偉大的政治家、外交家。作為一個(gè)總理,他的質(zhì)樸節(jié)儉風(fēng)范令人感動(dòng)。周總理在1963年出訪亞歐14國(guó),到了開(kāi)羅,他換下縫補(bǔ)多次的襯衣,隨行工作人員請(qǐng)我駐埃及使館同志幫忙清洗時(shí),叮囑洗時(shí)不要用力,以免搓破。大使夫人看后,感動(dòng)得邊洗邊流淚。他穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和手表等,都作為珍貴文物,存放在中國(guó)歷史博物館。

  悟道理

  合上書(shū)本那一刻,我不禁心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。周總理身為黨和國(guó)家的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,尚且穿著縫補(bǔ)多次的衣服。而作為小學(xué)生的我們,是祖國(guó)的未來(lái),更應(yīng)該懂得不圖享樂(lè),以?xún)勵(lì)志。

  可現(xiàn)實(shí)呢?卻恰恰相反,我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好,生活水平逐步提高,學(xué)生們的零用錢(qián)多,花起錢(qián)來(lái)心安理得,為所欲為。你看看放學(xué)后學(xué)校前面的各個(gè)食雜店前,都擠滿(mǎn)了學(xué)生,買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具。零食有的'吃幾口,覺(jué)得不好吃就扔掉,玩具玩沒(méi)幾天,新鮮勁一過(guò)就扔在角落里;有的同學(xué)穿的衣服鞋襪不但要新的,還要是時(shí)尚的、品牌的,還要手表、手機(jī)、電腦……小小年紀(jì)就養(yǎng)成了追求享受、鋪張浪費(fèi)的不良品質(zhì)。

  反省我自己,書(shū)包用舊了就不想要了,讓媽媽給我買(mǎi)新的;還纏著爸爸給我買(mǎi)一把手機(jī)專(zhuān)門(mén)用來(lái)做英語(yǔ)作業(yè)……想想真是慚愧我以后也要改掉這些壞毛病養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是祖國(guó)的接班人,更要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng),不圖享樂(lè)、以?xún)勵(lì)志、銳意進(jìn)取,讓廉潔永駐心間,做一名新時(shí)代的好少年。

  廉潔教育讀本讀后感 篇2

  今天,我早早得寫(xiě)完了作業(yè)!罢鏌o(wú)聊啊!”我自言自語(yǔ)道。突然,我想起老師發(fā)的一本《小學(xué)生廉潔教育讀本》,于是百無(wú)聊賴(lài)的把書(shū)拿出來(lái),打算消磨消磨時(shí)間。誰(shuí)知,我一把書(shū)翻開(kāi),就被書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引了。

  這本書(shū)分成16份,作者通過(guò)讀本的方式,使廉潔教育系統(tǒng)化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化,深入人心。里面有漫畫(huà)、故事、新聞和各種名人名言等,教育我們從小不要攀比,要誠(chéng)實(shí)。

  看完這本書(shū),我不禁想:生活中,廉潔的人到底有多少呢?

  有一個(gè)地方,這里的人均耕地面積就只有130平方米。但是,這里的村長(zhǎng)卻非法使用土地。他不經(jīng)過(guò)村民的同意就把村民的土地賣(mài)出去,每5000元一平方米,只要給錢(qián)就給賣(mài)。當(dāng)?shù)氐拇迕裨V苦道:“這樣賣(mài)下去,祖宗留下來(lái)的命根子很快就賣(mài)完了,這還讓子孫們?cè)趺瓷姘。俊?/p>

  “李伯伯,您給了我上學(xué)的機(jī)會(huì),我已經(jīng)取得了好成績(jī),嗚嗚······”朱燕哭著說(shuō)。“李書(shū)記,您幫我買(mǎi)的牛已經(jīng)能耕地了,我們?nèi)叶颊嫘牡母兄x你,把你永遠(yuǎn)都記在心里······”如今擺脫了貧困的張家人也已經(jīng)泣不成聲。

  李書(shū)記是某一個(gè)地方的村長(zhǎng),他患胃病已經(jīng)好幾年了,但是他從來(lái)都不當(dāng)一回事。一天下午,細(xì)心的于敏發(fā)現(xiàn)李書(shū)記耕地的時(shí)候老是用鋤把頂著胸口上耕作,而且還冒虛汗。于敏關(guān)心地問(wèn)道:“李書(shū)記您怎么了,是不是什么地方不舒服?”李書(shū)記強(qiáng)忍著劇痛說(shuō)是累的,沒(méi)關(guān)系。當(dāng)天夜晚,李書(shū)記仍然騎著那輛破舊的自行車(chē)回家,騎著騎著,突然暈倒在地,昏了過(guò)去,口里流出了一灘血。路過(guò)的村民趕忙把他送到醫(yī)院,經(jīng)檢查,李書(shū)記是胃癌晚期,而且已經(jīng)擴(kuò)展到全身的百分之八十了。

  五月三十日,李書(shū)記終于帶著人們的牽掛走了,這個(gè)好書(shū)記走了,那天,雨下得很大······

  我們?cè)俦容^上面的兩個(gè)村長(zhǎng),為什么職位一樣,而人們的'心中,他們的地位是不一樣的呢?

  由上面我想到了自己。以前我總是想,廉潔嘛,是大人的事,不關(guān)我們小學(xué)生的事。于是,我有時(shí)候不跟人家說(shuō)一聲,就拿人家的東西用。現(xiàn)在我明白了,廉潔就是節(jié)約,就是不亂拿別人的東西,就是誠(chéng)實(shí)。

  廉潔教育讀本讀后感 篇3

  暑期放假,我閱讀了《廉潔教育讀本》這本書(shū),頗有感悟。中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無(wú)私、自立自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來(lái)推崇的一種人格境界,它要求人們誠(chéng)信、廉潔、正直。

  我們都知道周總理是世界上公認(rèn)的偉大的政治家和國(guó)務(wù)活動(dòng)家,作為一個(gè)總理,他的質(zhì)樸節(jié)儉風(fēng)范也永遠(yuǎn)被人們頌揚(yáng)。周總理從不浪費(fèi)一錢(qián)一物:毛巾用破了,打上補(bǔ)丁再用;他的漱口杯、牙膏和牙刷都是普普通通的大眾品。從報(bào)紙上、電影、電視里,我們都看到,在許許多多的活動(dòng)場(chǎng)所,夏天,周總理總是穿一雙黑皮鞋,這皮鞋已經(jīng)穿了二十幾年,鞋底已換過(guò)多次,由于總理沒(méi)有多余的皮鞋可換,工作人員幾次給他換鞋底,都是利用他睡覺(jué)時(shí)間修理的……周總理勤儉節(jié)約的好品質(zhì),值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),尤其作為一名學(xué)生,不是更應(yīng)該具備這樣優(yōu)秀的.品質(zhì)嗎?

  司馬光說(shuō)過(guò)“由儉入奢易,有奢入儉難!弊鳛橐幻麅(yōu)秀的小學(xué)生,我們要懂得節(jié)儉,F(xiàn)在社會(huì)在進(jìn)步,人們生活水平也逐步在提高,這是使人高興的事。生活水平提高了,作為祖國(guó)的接班人,我們更要堅(jiān)持節(jié)儉這一傳統(tǒng)美德。長(zhǎng)輩常教育我們不能鋪張浪費(fèi),可是我卻看到一些同學(xué)買(mǎi)一罐汽水,才喝了三分之二,就扔進(jìn)垃圾桶了,他不覺(jué)得心疼,我倒覺(jué)得心疼。你想想,假如一罐汽水三元錢(qián),那么三分之一的汽水就是一元錢(qián),如果浪費(fèi)了一萬(wàn)次,就是一萬(wàn)元了,如果把這筆驚人的數(shù)目換成資金捐給貧困山區(qū),那該有多好啊!如果繼續(xù)那樣浪費(fèi)的話(huà),就算國(guó)家再富裕,早晚也得坐吃山空的,也會(huì)像舊社會(huì)一樣,甚至更貧窮落后的。難道你們想這樣嗎!我知道大家都不想,所以,我們要養(yǎng)成節(jié)儉的好品質(zhì)。我深深的懂得了勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為祖國(guó)的新一代,我們更要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們要從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,讓“清正廉潔”永駐心間,讓我們弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,做個(gè)節(jié)儉的小學(xué)生吧!

  廉潔教育讀本讀后感 篇4

  廉潔是中華民族的偉大傳統(tǒng)美德!吨行W(xué)生廉潔教育讀本》將“廉潔”這個(gè)原本小學(xué)生很難理解的概念,以格言、童謠、漫畫(huà)等多種形式表達(dá)出來(lái),內(nèi)容豐富多彩,圖文并茂。我們讀后不僅覺(jué)得新鮮有趣而且深受教育。

  自古以來(lái)就許多關(guān)于清正廉潔的名言佳句。于謙的《石灰吟》就是其中之一,公道中學(xué)就利用這句古詩(shī)編了一首寓意極深的童謠:“兩袖清風(fēng)要廉潔,大家要向于謙學(xué)。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。無(wú)私奉獻(xiàn)不為己,大公無(wú)私不謀利,清正廉潔好品質(zhì),我們?nèi)巳艘斡洝!闭f(shuō)得多好呀,做人就要像于謙一樣,不畏權(quán)貴,歷盡磨難也要讓世人感受到自己的一身浩然正氣。正如一首歌里唱的:最?lèi)?ài)吃得菜是小蔥拌豆腐,一清二白,做人也像它。從小媽媽就教育我,要明白哪些事能做,哪些事不能做。還說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”以前我一直不太能理解,隨著年齡的增長(zhǎng),又讀了《中小學(xué)生廉潔教育讀本》,真有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

  書(shū)中的漫畫(huà)更是以小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式告訴我們做人要廉潔。其中兩幅漫畫(huà)給我印象最深刻。漫畫(huà)一:習(xí)慣成自然。這漫畫(huà)中一位大官悠然地坐在自家沙發(fā)上,別人三番五次給他送來(lái)名貴禮品,他都神態(tài)自若地收下了。最后一幅是兩個(gè)警察叔叔帶了個(gè)手拷上門(mén),估計(jì)是因?yàn)樗樟巳思姨喽Y品,貪污的事被警察發(fā)覺(jué)了。但他因?yàn)殚L(zhǎng)期收送上門(mén)的禮物,這次他依然悠然自得地坐在沙發(fā)上,以為又有人送禮來(lái)了?赐赀@幅漫畫(huà)我深深明白這種“習(xí)慣”可千萬(wàn)養(yǎng)成不得。當(dāng)別人請(qǐng)自己辦事時(shí)要像《狐貍和蟬》中蟬那樣,做到頭腦清醒,保持警覺(jué),要分清這個(gè)忙是否能幫。不要見(jiàn)了禮物、錢(qián)財(cái)就不管三七二十一答應(yīng),做人千萬(wàn)不能貪。

  漫畫(huà)二:愛(ài)蓮新說(shuō)。畫(huà)上一個(gè)人站在盛開(kāi)的.蓮花上,十分精神。面對(duì)腳下的金山銀山毫不動(dòng)容。正所謂“出淤泥而不染,勤廉者平安一生!薄吧彙毕裾髦辶⒄,而又有多少人能如漫畫(huà)上的人一樣能夠面對(duì)巨大的誘惑而保持公正無(wú)私呢?只要貪了就不會(huì)平安一生,即使沒(méi)有人告發(fā)你,你的內(nèi)心也不會(huì)安寧。

  貪污賄賂看起來(lái)離我們小學(xué)生還很遠(yuǎn),但此時(shí)的我們就是一第白紙,“近朱者赤,近墨者黑!彼晕覀儚男【鸵獦(shù)立廉潔意識(shí),長(zhǎng)大了無(wú)論從事什么職業(yè),擁有什么樣的權(quán)利都要做朵出污泥而不染的“清蓮”。

  廉潔教育讀本讀后感 篇5

  《廉潔教育讀本》像一把金鑰匙,開(kāi)啟廉潔寶庫(kù)的大門(mén)。又像一位高尚的智者,教會(huì)我許多做人的道理。在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)守紀(jì)律的孔繁森,棄官尋母的朱壽昌,殺豬立信的曾子,淡泊名利的鄭浩明……

  一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事打動(dòng)人心,其中《曾子殺豬立信》這個(gè)故事給我留下深刻的印象。它讓我明白了——誠(chéng)信的重要性。

  這個(gè)故事寫(xiě)曾子的妻子有一天要出門(mén),他的兒子哭著吵著要跟隨,而她的'妻子則對(duì)孩子說(shuō):“你別去,回來(lái)媽媽殺豬給你吃。”不料妻子回來(lái)時(shí),看到曾子準(zhǔn)備殺豬,她制止道自己只是哄騙孩子的,不必當(dāng)真。曾子卻說(shuō):“如果不殺豬就是哄騙孩子,教孩子撒謊。”最后,曾子堅(jiān)持把豬殺了?吹竭@個(gè)故事,使我想起以前撒謊的我。

  記得二年級(jí)暑假,我迷戀上了拼裝玩具,吵著媽媽給我買(mǎi)拼裝。后來(lái)媽媽給我錢(qián),讓爺爺帶我去買(mǎi)。來(lái)到玩具店,只見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有的拼裝陳列在我眼前。我欣喜若狂,左手一套,右手一套,愛(ài)不釋手。這時(shí),店主似乎看出了我的心思,笑呵呵地說(shuō):“喜歡就多買(mǎi)一套,有折扣哦!蔽异`機(jī)一動(dòng),使出了我的絕招——賴(lài)著不走。爺爺看我實(shí)在喜歡,只好多買(mǎi)一套給我。帶著心愛(ài)的拼裝,我興高采烈地回家了。

  回到家,媽媽質(zhì)問(wèn)我:“怎么買(mǎi)兩套呢,不是答應(yīng)只買(mǎi)一套嗎?”我只好一邊假裝擺弄拼裝,一邊膽怯地說(shuō):“店里做活動(dòng),買(mǎi)一送一。”我欺騙了媽媽?zhuān)睦镬话,拼裝帶給我的快樂(lè)瞬間煙消云散。事后,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽則語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,金錢(qián)可以買(mǎi)到拼裝,卻買(mǎi)不到一個(gè)人誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。誠(chéng)信,是做人的根本!”

  細(xì)細(xì)品讀了《廉潔教育讀本》,讓我更清楚地明白誠(chéng)信的重要性。我堅(jiān)信:一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),就等于擁有了一大筆財(cái)富。

  廉潔教育讀本讀后感 篇6

  我看完了廉潔教育讀本這本書(shū),覺(jué)得這本書(shū)出得非常好。它總共分了五類(lèi),第一類(lèi)是廉潔篇,第二類(lèi)是正義篇,第三類(lèi)是奉獻(xiàn)篇,第四類(lèi)是勤儉篇,第五類(lèi)是誠(chéng)信篇。我讀完這一篇篇優(yōu)美的文章,知道了作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具有廉潔、正義、奉獻(xiàn)、勤儉、誠(chéng)信這五種。

  廉潔篇中的清廉將軍王建安中,那個(gè)王建安特別廉潔。當(dāng)見(jiàn)軍、師領(lǐng)導(dǎo)要驅(qū)車(chē)陪同他前往廈門(mén)某軍觀察時(shí),將軍不讓他們跟,當(dāng)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給他擺一排“首長(zhǎng)專(zhuān)座”時(shí),將軍拒絕了,當(dāng)自己的衣服破了,紐扣掉了,都自己縫補(bǔ)~~從這些事件中,都可以使我們知道王建安是一個(gè)多么廉潔的'將軍,我們應(yīng)該要向王建安學(xué)習(xí)。

  勤儉篇中他是一位科長(zhǎng)的兒子中,一位科長(zhǎng)應(yīng)該穿得漂漂亮亮的,衣服非常名貴,可文章中那位科長(zhǎng)的兒子卻比干部的孩子穿得不多,可見(jiàn)科長(zhǎng)對(duì)他的兒子是多么得嚴(yán)格。∥覀兊募揖骋膊皇呛芎,大多數(shù)也只不過(guò)是鄉(xiāng)村孩子,那么我們就應(yīng)該節(jié)約一點(diǎn)東西。

  從這兩篇文章中,我們就可以看出他們是非常廉潔、正義、奉獻(xiàn)、勤儉、誠(chéng)信的人。我們每個(gè)人都要像他們那些人一樣,具有廉潔、正義、奉獻(xiàn)、勤儉、誠(chéng)信五種,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

  廉潔教育讀本讀后感 篇7

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,書(shū),就像是我的好朋友,它們陪伴我渡過(guò)了無(wú)數(shù)的日日夜夜;書(shū),又像一臺(tái)電腦,裝著許多的知識(shí),在里面,一個(gè)個(gè)情景等著我去想象。高爾基曾說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。近段時(shí)間,我閱讀了一本書(shū),書(shū)名叫《廉潔教育讀本》。

  這本書(shū)里面既有歷史人物,也有現(xiàn)代人物,讓我仿佛回到了從前,看到曾經(jīng)的名人、善人,從尋常百姓到國(guó)家總理------書(shū)里有很多教我們?nèi)绾巫鋈说墓适,還有一些知識(shí)鏈接、小問(wèn)題,讓我們?nèi)ニ伎,每一?yè)還有名人名言,如:虛偽的真誠(chéng),比魔鬼更可怕——泰戈?duì)。?shū)的內(nèi)容豐富,分為正義篇、廉潔篇、勤勞篇等等。

  大家都知道做人一定要講誠(chéng)信,書(shū)里的一個(gè)故事叫《只賺一文錢(qián)》,講的是:古時(shí)候,有一個(gè)叫趙二的年輕人,開(kāi)了一家叫“實(shí)惠”的酒樓,一開(kāi)始因?yàn)閮r(jià)格確實(shí)實(shí)惠,光顧他酒樓的人都變成了回頭客,生意非常好,很多時(shí)候半天就把酒賣(mài)光了,后來(lái),趙二就開(kāi)始打起壞主意了,首先他把酒碗從大的換成小的,價(jià)格確不變,還撒謊說(shuō)里面放了中草藥,顧客們都沒(méi)懷疑他,再后來(lái),他往就酒里摻水,剛開(kāi)始的.時(shí)候,加的少,客人們沒(méi)感覺(jué),后來(lái)越加越多,客人也就越來(lái)越少,最后基本就沒(méi)有了,趙二很納悶,直到有一天,一位老人告訴他開(kāi)店的方法,寫(xiě)了兩個(gè)字“誠(chéng)信”,趙二猛然醒悟,他終于痛改前非,回復(fù)到起先的好酒,并又用回了大碗,他還規(guī)定了每桶酒只賺一文錢(qián),生意馬上又好起來(lái)了。看了這個(gè)故事讓我了解到做人要講誠(chéng)信的重要性,不能撒謊,要做好孩子。

  《廉潔教育讀本》中的人物都有很多的閃光點(diǎn),他們值得我們學(xué)習(xí),讓我們借鑒他們的做法,讓自己更完美。好書(shū)伴我成長(zhǎng),我將繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游。

  廉潔教育讀本讀后感 篇8

  今天我讀《廉潔教育讀本》誠(chéng)信類(lèi)中的一篇,短文的題目是《誠(chéng)信的富蘭克林》。

  富蘭克林大家肯定認(rèn)識(shí)吧!他是18世紀(jì)一個(gè)著名的社會(huì)活動(dòng)家。他曾經(jīng)參與起草了美國(guó)的《獨(dú)立宣言》。美國(guó)的獨(dú)立自由作出了巨大的'貢獻(xiàn)。當(dāng)時(shí)他家里孩子多,,父母靠打鐵、坐蠟燭來(lái)維持家里的生活。

  后來(lái),他的哥哥在城里辦了一家報(bào)紙,富蘭克林就去當(dāng)學(xué)徒印刷所有學(xué)習(xí)排版,為了哥哥不常毒打和責(zé)罵富蘭克林,他就到別的的城市里去尋找工作,他找了一家報(bào)紙,這家報(bào)紙是凱謀經(jīng)營(yíng)的,當(dāng)時(shí)就收留了他,富蘭克林早就知道凱謀不是一個(gè)好人,只是想讓他去教他的工人,因?yàn)樗墓と瞬皇炀,到后?lái),真的被富蘭克林猜對(duì)了,凱謀知道富蘭克林教好了工人,凱謀就想逼他走, 而且一直罵他。

  讀了這篇小小的短文就給人一個(gè)啟示:做人要講誠(chéng)信,就象富蘭克林一樣知道凱謀不是好人不是誠(chéng)心誠(chéng)意的讓他留下,而是讓富蘭克林把他的工人教熟練,雖然他知道,可是他不馬上離開(kāi)而是做下去,你看,富蘭克林他這么講誠(chéng)信值得我們學(xué)習(xí)。

  廉潔教育讀本讀后感 篇9

  近段時(shí)間,教育局給我們每位老師免費(fèi)發(fā)了一本《廉潔教育讀本》,號(hào)召我們每位老師都要認(rèn)真看一看,然后寫(xiě)一篇心得體會(huì)。我利用周末休息時(shí)間認(rèn)真閱讀完了這本書(shū),有了很深的感悟。微小說(shuō)中華民族是一個(gè)老實(shí)取信、勤儉節(jié)約、正直無(wú)私、自律自強(qiáng)的民族;“敬廉崇潔,老實(shí)取信”一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“兩袖清風(fēng)、清政廉潔”的包公、今有 “人民的好公仆”孔繁森等,似乎在人們的思維定勢(shì)中一直以為“廉潔”只是一種“官德”,實(shí)在它是我們每個(gè)中國(guó)公民的美德。

  本書(shū)主要講了“誠(chéng)信、勤儉、益友、守紀(jì)、正氣和理想”這五個(gè)方面的小故事,書(shū)中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)和讓人佩服的故事,讓我深受啟發(fā),不禁聯(lián)想到了自己。什么是我們的立身之本——廉潔從教。孟子以為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。從事教師這一職業(yè),就要求我們具有更高的道德情操,由于我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的重任,我們的一言一行將會(huì)直接對(duì)學(xué)生乃至整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們不僅要用廣博的.學(xué)識(shí),授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學(xué)生求智、做人的楷模;在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,更要做出表率[]。廉潔從教首先要為人師表。工作中,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以身作則、率先垂范,真正做到“其身正,不令則行。” 廉潔從教還要堅(jiān)守高尚情操,淡泊名利,不被社會(huì)各種不良風(fēng)氣所影響。不廉潔,貪欲多,就很難堅(jiān)守這一陣地。選擇了教師這一職業(yè),就選擇了清平的生活。教師清正廉明是“育人”的品德基礎(chǔ),要秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。只有靜下心來(lái)教書(shū),才能潛下心來(lái)育人。作為“人類(lèi)靈魂的工程師”,我們一定要廉潔從教,從小事做起,從自己做起,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。

  廉潔教育讀本讀后感 篇10

  以前爺爺奶奶總是對(duì)爸爸說(shuō):“無(wú)功不受祿”,要廉潔,可是我有些聽(tīng)不懂,一點(diǎn)都不明白它是什么意思。假期里爸爸帶著我閱讀《學(xué)生廉潔文化教育讀本》這本書(shū),我似乎懂了一些......

  自從讀了廉潔故事讀本,才有些體會(huì)知道廉潔也是自律。在這些故事中有古代名人、偉人也有現(xiàn)在我們身邊真實(shí)的故事。從他們的故事中我深刻的認(rèn)識(shí)到了“廉潔”對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展起到的不可替代的積極作用。

  廉潔是一種道德,也是一種高尚品質(zhì)的'體現(xiàn)。爸爸給我講了一個(gè)故事說(shuō)的是,解放前一天,中央機(jī)關(guān)的行政處長(zhǎng)拿來(lái)一分圖紙,要給毛澤東翻修房子,他當(dāng)即嚴(yán)厲批評(píng):“全國(guó)人民捐錢(qián)捐物支援前線(xiàn),你為什么就不想前線(xiàn)只想到我的房子?我在這里多一盞燈都舍不得,你就敢花那么多錢(qián)?毛澤東的小女兒在三年困難時(shí)期,她還在上學(xué),卻連飯都吃不飽。工作人員建議讓她回家吃飯,毛澤東堅(jiān)持說(shuō):“我是國(guó)家干部,國(guó)家按規(guī)定給我一定的待遇。她是學(xué)生按規(guī)定不該享受就不能享受。還是各守本分的好,我和我的孩子都不能搞特殊!绷疂嵤乔趧诠(jié)儉,不損工肥私,不搞特殊。

  其實(shí)古人早就給我們講過(guò)這樣的道理了,那就是出自于《君子行》:“瓜田不納履,李下不整冠。”后來(lái)人們將這句話(huà)概括成了“瓜田李下”這個(gè)成語(yǔ),它的意思是說(shuō):“經(jīng)過(guò)瓜田不彎下身來(lái)提鞋,免得人家懷疑摘瓜,走過(guò)李樹(shù)下面,不舉起手來(lái)整理帽子,免得人家懷疑摘李子!币宰龅角灏鬃陨。

  總而言之,我認(rèn)為“潔能養(yǎng)廉”。只要保持自己潔身自好,當(dāng)自己“潔身自好”的名聲人盡皆知的時(shí)候,別人就不會(huì)給自己送禮,也就斷了收受賄賂。如果每個(gè)人都能夠“潔身自好”,那么我們的祖國(guó)才能夠更好更健康的發(fā)展下去。我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),除了加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,更要學(xué)會(huì)廉潔,成為好少年,長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)“清白廉潔”的人。

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